關(guān)于不能這樣作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的不能這樣作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不能這樣作文500字 篇1
去年暑假，媽媽幫我們約到了那些失散多年的老朋友們?nèi)S陂玩。自從我搬離王家灣的家以后，我就再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)當(dāng)年的王家灣的伙伴們啦，今天媽媽終于兌現(xiàn)了當(dāng)年的承諾，又讓我們見(jiàn)了一次面。
一大早，我們就早早的駕車(chē)到達(dá)了黃陂，一下車(chē)，我就見(jiàn)到了我的朋友們，當(dāng)年的小孩童們?cè)缫验L(zhǎng)大成青少年了。我們高興的'抱在了一起，敘著舊！�。《嗝疵利惖囊环�(huà)呀，藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，百花們爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^上互相賣(mài)弄著自己婉轉(zhuǎn)的歌喉，此時(shí)的我，好像覺(jué)得什么都是那么美好！
走著走著就到了橘子采摘園，大人們到前臺(tái)付完錢(qián)后，跟我們交代了幾句就讓我們提著籃子，去采摘了，大人們則在外面閑聊。
走進(jìn)園子里，一個(gè)個(gè)又大又圓，又飽滿(mǎn)的橘子散發(fā)著香氣，那沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，讓我真想摘一個(gè)來(lái)嘗嘗，可采摘園里是，按斤收費(fèi)的，買(mǎi)多少斤就要付相應(yīng)的價(jià)錢(qián)。不可以偷吃，就在這時(shí)我竟然看到了星星他們?cè)谕党�，此時(shí)此刻我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我提著籃子跑到他們面前說(shuō)：“你們?cè)趺纯梢酝党阅兀∫�，園主掙錢(qián)不容易，你們這一偷吃那原主人怎么活呀，不提昧不昧良心，你們?nèi)f一被人家抓住了，那多不光彩呀！”可他們不但不聽(tīng)勸反而說(shuō)：“唉呀！多大點(diǎn)事呀！這個(gè)橘子五元錢(qián)一斤，不把本吃回來(lái)園主賺翻了，我們倒吃虧了，再說(shuō)，這樹(shù)叢這么密集，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的”，星星隨手摘了一個(gè)又大又圓的橘子把它遞給我，說(shuō)：“曦曦哥哥，來(lái)嘗一個(gè)吧”，我拒絕他的“好意”，說(shuō)：“我不能這樣做！”，我走了，繼續(xù)摘我的橘子，我好像隱約聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)我傻……
童年的友誼是美好的，但是我是不會(huì)因?yàn)橛颜x，而去做違反社會(huì)公德的事，因?yàn)槲也荒苓@樣做。
不能這樣作文500字 篇2
老師，指導(dǎo)我們推開(kāi)智慧的大門(mén)。老師，幫助我們游入書(shū)的海洋。但是，老師也會(huì)犯錯(cuò)。
還記得那是這個(gè)學(xué)期的第二天的第一節(jié)英語(yǔ)課。我們發(fā)生一件小小的事件。
那節(jié)課講的是ｍｃｅ書(shū)上的一篇課文。
您說(shuō)：“哪些人沒(méi)有帶ｍｃｅ教科書(shū)的站起來(lái)！”全ａ組只有３個(gè)人帶了書(shū)，所以連同我和１２名同學(xué)站了起來(lái)，您很生氣，大聲問(wèn)道：“為什么沒(méi)有帶書(shū)？”我們有的說(shuō)不知道要帶，有的說(shuō)認(rèn)為會(huì)學(xué)新書(shū)，還有的說(shuō)家長(zhǎng)叫不帶。真是風(fēng)情萬(wàn)種。
可您不聽(tīng)我們解釋?zhuān)形覀兠總�(gè)人抄課文，那篇課文有兩頁(yè)半，至少也有５００多字。還要我們必須在第二天交。玲玲老師，要是當(dāng)時(shí)您聽(tīng)完我們每個(gè)人的解釋和自身原因，那該有多好啊。
我當(dāng)時(shí)想：“為什么，老師您自己不發(fā)通知，還罰我們抄書(shū)，這不公平！”這時(shí)，您打斷了我的思路，說(shuō)：“我在今天早上５點(diǎn)多時(shí)發(fā)了微信到群里，你們家長(zhǎng)一定起的比你們?cè)�，那時(shí)他們就該起床了。就可以看得到，所以你們就要帶書(shū)！并且，我還要你們買(mǎi)棒棒糖給那三個(gè)帶了書(shū)的同學(xué)，你們?cè)摵煤梅此家幌�，為什么人家就帶�?shū)，你們就不帶！”老師補(bǔ)充道。我當(dāng)時(shí)有些生氣，想：“老師，家長(zhǎng)不一定起的比我們?cè)�，并且那三個(gè)同學(xué)可能只是偶然而已！”玲玲老師，要是您前一天晚上發(fā)個(gè)通知，哪怕只是一句話(huà)也好啊。我當(dāng)時(shí)好想跳起來(lái)，與您交流討論。
可是，那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)�？赡艽蠹叶歼M(jìn)入了思考吧。
這件事情雖然過(guò)去了很久，但我還是想說(shuō)：“玲玲老師，您不能這樣！”
不能這樣作文500字 篇3
爸爸，記得我的表弟——果果還沒(méi)出生時(shí)，您天天都陪我玩，可自從果果出生后，一切都不一樣了，每當(dāng)他來(lái)我們家玩時(shí)，您總是陪他玩，都不理我。當(dāng)他做錯(cuò)后，我對(duì)他生氣時(shí)，您總是對(duì)我說(shuō)：“他還小，不懂事，別跟他計(jì)較，你是姐姐，就讓讓他吧！”可我不服氣，憑什么我要讓他，就因?yàn)槲冶人髥�？我一點(diǎn)都不想讓他，我覺(jué)得大的讓小的這句話(huà)不對(duì)！
記得有一次，果果來(lái)我們家玩，我在寫(xiě)作業(yè)，您和果果偏偏不分場(chǎng)合，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候玩，還玩的開(kāi)心得不得了，我在一旁看了，也想跟你們一起玩，可您去生氣的對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完！還想玩，快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)！”我說(shuō)：“我只是想跟你們玩嘛！而且你們發(fā)出的聲音太大了，都影響我寫(xiě)作業(yè)了！”我委屈的回到座位上繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，心想：您怎么這么偏心，都不陪我玩了，爸爸您不能這樣。
記得還有一次，我們一起出去吃飯，我在看書(shū)，您和果果在玩，你們左一下，右一下，弄出了好大的聲音，我就不耐煩的對(duì)你們說(shuō)：“你們煩不煩�。∵�讓不讓人看書(shū)��！”可果果調(diào)皮地說(shuō)：“不煩，不讓?zhuān) 边@下可讓我火大了，沖過(guò)去就要打他，媽媽連忙拉住我，對(duì)我說(shuō)：“他還小，不懂事，別跟他計(jì)較。而且你是姐姐，要讓讓弟弟��！”“我不想讓他，憑什么要讓他！”我說(shuō)。
后來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁垂麃?lái)了，爸爸都不陪我玩了�。俊眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“果果來(lái)了，你爸爸當(dāng)然要照顧客人，而且，你小時(shí)候，果果的爸爸也不是這樣陪你玩的嗎？都一樣的，你要理解爸爸�！蔽艺f(shuō)：“好吧！下一次我試試看！”
現(xiàn)在，從以前不懂事的我，變懂事啦！現(xiàn)在我終于理解爸爸了！
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