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老師作文

劉老師,謝謝您!作文

時(shí)間:2022-05-07 09:42:29 老師作文 我要投稿

劉老師,謝謝您!作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的劉老師,謝謝您!作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

劉老師,謝謝您!作文

劉老師,謝謝您!作文1

  在我8歲時(shí),我還在三班,突然有一天,媽媽把我轉(zhuǎn)到二班,在我踏進(jìn)二班的那一刻,一位漂亮溫柔的老師迎接了我,她就是我們班的班主任:劉老師。

  記得那時(shí)候,我在班上還是一個(gè)不起眼的膽小的“平民百姓”。有一天,劉老師叫我去她的辦公室,我心中七上八下,生怕我做錯(cuò)了什么事。到了辦公室,只見劉老師叫我搬個(gè)椅子坐下,我坐下后,劉老師笑著對(duì)我說(shuō):“余沁鈴,最近學(xué)校有一個(gè)朗誦大賽,你能參加嗎?”“我行嗎?班上還有那么多比我強(qiáng)的同學(xué),老師為什么……”沒等我說(shuō)完,老師拍著我的肩膀說(shuō):“相信你,你一定行的!千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)鍛煉自己的機(jī)會(huì)呦!“說(shuō)著,老師便把朗誦稿交給了我。我拿著稿子就像捧著一件珍寶,那里將是一個(gè)證明我的舞臺(tái),更是一個(gè)陌生老師對(duì)我的信任!我能行嗎?不能猶豫了,好好努力吧!

  第二天放學(xué)后,我來(lái)到老師辦公室。劉老師早在那等我呢!老師不厭其煩第指點(diǎn)著,我也練了一次又一次,看著劉老師那嚴(yán)肅而又認(rèn)真的樣子,我下定決心:一定要贏得這次比賽。

  不久,初賽開始了,我心里是十五個(gè)吊桶打水―七上八下!罢(qǐng)下一位選手準(zhǔn)備!敝鞒终f(shuō)。“下一個(gè)?那不是我嗎?怎么辦,好緊張!眲⒗蠋煼路鹂闯隽宋业男乃迹瑢(duì)我說(shuō):別緊張,你一定行!”終于輪到我了,迎著劉老師鼓勵(lì)的目光,我快步走上講臺(tái)!白鹁吹睦蠋煟H愛的……:”臺(tái)下那么多眼睛直直的盯著我,我的心怦怦地加快了,聲音也有些顫抖,剛鼓起來(lái)的勇氣似乎用完了……我突然看見了一個(gè)熟悉的`身影,是劉老師,她對(duì)我微笑,并做出了讓我放松的姿勢(shì),我的心情漸漸地放松下來(lái),演講順利地進(jìn)行完了。第二天,在廣播里廣播員正在宣布進(jìn)入決賽的選手,“蔡夢(mèng)真,余沁鈴……”“YES!”同學(xué)們歡呼著,因?yàn)槲疫M(jìn)入了決賽。

  幾天的訓(xùn)練后,決賽又激烈的開始了,我是第12號(hào),不過(guò),我仍然很緊張,畢竟是決賽,也要努力一搏了!罢(qǐng)11號(hào)選手出場(chǎng),12號(hào)選手余沁鈴準(zhǔn)備。”“呀!這么快。”我雙腿顫抖,說(shuō)話也打哆嗦!皠e緊張,就當(dāng)下面沒觀眾!眲⒗蠋熚⑿χ鴮(duì)我說(shuō)!罢(qǐng)12號(hào)選手余沁鈴出場(chǎng),13號(hào)選手準(zhǔn)備。”到了,太快了,我好緊張!昂昧,放松點(diǎn),贏不了沒關(guān)系。害怕就看者老師吧,我會(huì)給你力量的!”劉老師緊握了我的手,一股暖流從手心傳遍全身……“尊敬的……”我再一次開始了我的演講,心中全無(wú)了害怕,從從容容地開始了我的演講,此刻,劉老師向我豎起了大拇指,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲……

  “現(xiàn)在我宣布獲獎(jiǎng)名單,第一名:楊紫薇,第二名:余沁鈴……”我得了第二名?太好了,對(duì)于初上講臺(tái)的我,已經(jīng)很不錯(cuò)了,不知老師……老師什么也沒說(shuō)就給了我一個(gè)熱情的擁抱,然后在我耳邊輕輕地說(shuō):“你成功了,只要勇于嘗試,你一定行!”

  就這樣,膽小的我成為了同學(xué)眼中的小小演講家!而我最想說(shuō)的是:“謝謝您,劉老師!您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師!我一定會(huì)像您說(shuō)的那樣在鍛煉中完善自我!”

劉老師,謝謝您!作文2

  在我小學(xué)三年多的學(xué)習(xí)生活中,有十多位老師教過(guò)我,他們中的每一位,都為我付出了很多。然而,在這里,我要特別感謝我的現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  自從我一年級(jí)下學(xué)期從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到位于會(huì)澤縣城中心的東風(fēng)小學(xué)這所百年老校,劉老師就給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和誨人不倦的教導(dǎo)。是她,讓我從一個(gè)膽小得不敢與其他同學(xué)們說(shuō)話的鄉(xiāng)下孩子,變成了一個(gè)能說(shuō)會(huì)道,且敢于處處露臉的勇敢學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中,劉老師始終像一輪金色的太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用她陽(yáng)光般溫暖的笑容與鼓勵(lì)陪伴我快樂成長(zhǎng)。

  剛轉(zhuǎn)學(xué)到劉老師教的這個(gè)班時(shí),我的學(xué)習(xí)很差,就連上課時(shí)的思維也總是落后其他同學(xué)半拍。特別是每當(dāng)劉老師提問(wèn)時(shí),我總是提心吊膽的,生怕點(diǎn)到我。劉老師好像有“鉆心眼”。我越不敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,她就越會(huì)在我冷不防時(shí),突然喊出我的名字。我常常是像屁股下被安上了彈簧一樣,一下子就從坐位上彈了起來(lái),心里總像有無(wú)數(shù)只兔子在狂奔似的。由于擔(dān)心答錯(cuò)了會(huì)被同學(xué)們笑話和挨老師批評(píng),每次我都小心翼翼地回答。可由于慌張,最初幾次,我都是答非所問(wèn)。劉老師每次都看出了我收藏不住的慌張,她總是溫情地對(duì)我說(shuō):“不要害怕,要大膽地把自己的想法說(shuō)出來(lái),讓老師和同學(xué)一同分享,就算說(shuō)錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你!痹趧⒗蠋熞淮斡忠淮蔚囊龑(dǎo)和鼓勵(lì)下,我開始主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。也許是我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的緣故,那段時(shí)間,劉老師只要看到我舉手,都會(huì)把機(jī)會(huì)讓給我。在劉老師的特別關(guān)照下,我一次又一次地得到了她的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的掌聲。后來(lái),劉老師見我在課堂上膽子越來(lái)越大,每次都積極舉手回答問(wèn)題。在二年級(jí)下學(xué)期,她讓我和另外一位同學(xué)代表班上參加了學(xué)校組織的演講比賽。沒想到演講那天我發(fā)揮得特別好,得了一等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)那天,我看到劉老師臉上露出的微笑仿佛就是一縷陽(yáng)光,直射進(jìn)了我幼小的心房。從那以后,我的膽子變得更大了,課間休息時(shí),我常常和劉老師一起聊天、講故事、做游戲、猜謎語(yǔ)還與其他同學(xué)一道,多次代表學(xué)校參加了縣里組織的幾次大賽。再后來(lái),劉老師還讓我還當(dāng)了語(yǔ)文科代表。

  記得剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)時(shí),我特別怕寫作文。為了讓我不怕寫作文,劉老師就要我多讀書,多動(dòng)筆寫,且每次都用紅筆在我的作文中畫出較好的句子,詳細(xì)地給我寫評(píng)語(yǔ),還多次把我的作文在班上念給同學(xué)們聽。在她百教不厭的指導(dǎo)下,我不僅喜歡上了寫作文,還成了班上的寫作小能手。兩年多來(lái),我已在《新作文》、《學(xué)生新報(bào)》、《作文成功之路》、《作文大世界》、《全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等刊物上發(fā)表了十多篇作文。特別是在慶祝建黨90周年全國(guó)小學(xué)生作文書畫大賽中,劉老師把我的《小草笑了》推薦參加比賽,沒想到竟獲得了一等獎(jiǎng)。

  每當(dāng)想起這兩年多來(lái)取得的點(diǎn)滴成績(jī)和巨大的變化,劉老師孜孜不倦地教導(dǎo)我的每一個(gè)細(xì)節(jié),就會(huì)像放電影一樣在我的腦海里映現(xiàn)。而每一次我所能做的,都只是在心里默默地對(duì)劉老師說(shuō)一聲:“謝謝您,劉老師!”

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