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五百字作文

同行的作文500字

時(shí)間:2022-05-07 09:51:43 五百字作文 我要投稿

關(guān)于同行的作文500字八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的同行的作文500字8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于同行的作文500字八篇

同行的作文500字 篇1

  大家一聽(tīng)“朋友”這個(gè)詞,一定會(huì)想起友誼吧!同學(xué)間的友誼是多么的珍貴啊!在我無(wú)助的時(shí)候,總是有一些同學(xué)來(lái)鼓勵(lì)我:“不管經(jīng)歷什么樣的風(fēng)雨,我們都會(huì)同你一起承擔(dān)!

  記得有一次,那是一個(gè)迷霧茫茫的清晨,因?yàn)閯傔^(guò)了春節(jié),口袋里一定有不少的零花錢。我?guī)Я艘话僭X來(lái)到學(xué)校,我起趁周圍的人沒(méi)注意把錢放進(jìn)了書(shū)包里。直到下午,我打開(kāi)書(shū)包一看,錢不見(jiàn)了,頓時(shí),我大驚失色。眼眶里含著淚找了一遍又一遍,找了三次失望了,絕望了,熱淚從眼眶里流出來(lái),坐在周圍的同學(xué)都來(lái)安慰我,但我始終不能接受這樣的事實(shí)。下午上第一節(jié)課了,我誰(shuí)也不理會(huì)只知道哭,就像是從天堂掉進(jìn)了地域。下午整整三節(jié)課,我都是在哭泣中度過(guò)的。下午放學(xué)了,我呆呆地坐在教室里,我心已經(jīng)碎了,不知道該怎么辦。我淚水已經(jīng)流干了,想哭也哭了出來(lái)了,在我眼睛有點(diǎn)模糊的時(shí)候,有一位同學(xué)放了一盒飯?jiān)谖易郎希沂裁炊疾豢铣,因(yàn)槲揖窈芑秀,那些?duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要。∫亲屛彝馄胖,非罵死我不可,想起這些,我感到更加迷茫,甚至想過(guò)死的念頭。我不肯吃飯,不久,有很多班上的同學(xué)都來(lái)安慰我,但我很倔犟,怎么也不肯吃。

  第二天,情緒漸漸好了一點(diǎn)了,很快到了中午,我的好朋友肖敏也去給我打了飯,開(kāi)始我是不肯吃的,但后來(lái)還是含著淚把飯吃了。經(jīng)歷這次我是多么感激我的同學(xué)。

  想想以前我是多么霸道,而現(xiàn)在他們對(duì)我那么好。同學(xué)們,感謝您們給我勇氣和鼓勵(lì),珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,珍惜我們友誼。讓我們手牽著手,一起去刻困難!

同行的作文500字 篇2

  讀書(shū)之于語(yǔ)文,如同根之于樹(shù);源泉之于江河;基礎(chǔ)之于廣廈;靈魂之于血肉。

  樹(shù)根枯萎則枝葉凋落,源泉干涸則江河流干,基礎(chǔ)不牢則廣廈崩塌;靈魂萎靡則血肉枯僵。

  不閱讀,胸?zé)o點(diǎn)墨,是一個(gè)頭腦空空的“空殼人”;不閱讀,瘋狂做題,是個(gè)死記硬背的“機(jī)器人”;不閱讀,見(jiàn)解膚淺,是個(gè)坐井觀天的蛙眼人;不閱讀,思維紊亂,是個(gè)胡言亂語(yǔ)的鴉嘴人。

  閱讀經(jīng)典,不僅是為了增長(zhǎng)知識(shí),還要從中汲取智慧的養(yǎng)料。因此,我們不僅要閱讀古代經(jīng)典,還要讀現(xiàn)代文學(xué);不僅要讀中國(guó)經(jīng)典,還要讀國(guó)外名著;不僅要讀文學(xué)經(jīng)典,還要讀歷史雜志,游記隨筆,科普常識(shí)……

  今天我拿起語(yǔ)文書(shū)背誦,沒(méi)想到有意外收獲:我突然感到:語(yǔ)文學(xué)習(xí)和名著閱讀是分不開(kāi)的。就拿“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”這句話的理解來(lái)說(shuō)吧,如果你沒(méi)有閱讀王樹(shù)增的《長(zhǎng)征》,你怎么會(huì)理解“不怕”的內(nèi)涵呢?當(dāng)你翻開(kāi)老舍的《駱駝祥子》,你就會(huì)理解底層勞動(dòng)人民的艱辛;當(dāng)你讀完曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,你就會(huì)明白“相思血淚拋紅豆”的哀思。閱讀延長(zhǎng)了你人生的長(zhǎng)度,增加了你思想的厚度,拓展了你生命的寬度。

  閱讀,是對(duì)秦磚漢瓦的向往,閱讀,是與唐詩(shī)宋詞的邂逅。閱讀是對(duì)“吾將上下而求索”的感佩,閱讀是對(duì)“拼將十萬(wàn)頭顱血”的震撼。讀書(shū)是筆墨紙硯琴書(shū)畫;讀書(shū)是生旦凈末唱念打。讀書(shū)是奇書(shū)駿馬佳山水;讀書(shū)是信筆玉龍麗風(fēng)花。

  讓我們與讀書(shū)攜手,讓我們與經(jīng)典同行,讓我們?nèi)ラ喿x美麗而厚重的人生。

同行的作文500字 篇3

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,不僅如此,書(shū)籍還是智慧的搖籃。生活中沒(méi)有書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,魚(yú)兒沒(méi)有魚(yú)鰭一樣。書(shū)在我心中,一直有一個(gè)重要的地位。

  從小,我就受爸媽熏陶。每天,他們無(wú)論多忙,都要抽出時(shí)間看上幾頁(yè)書(shū)。于是,只有兩三歲的我也整天抱著一本繪本,津津有味地看著。那時(shí),我?guī)缀醪豢醋,喜歡看圖畫,雖然如此,但我也認(rèn)得不少字。

  到了讀幼兒園中班的時(shí)候,我開(kāi)始看故事書(shū)了。我常常看著看著,就投入到故事情節(jié)中。有時(shí),突然遇到攔路虎——生字,就馬上跑去問(wèn)媽媽,媽媽則會(huì)耐心地教我這個(gè)字的讀音,并告訴我它的大致意思。如果我似懂非懂,媽媽就會(huì)不厭其煩地教我:打比方,舉例子,直到我理解為止。

  上了一年級(jí),由于我愛(ài)讀書(shū),所以認(rèn)的字比其他同學(xué)多。上課時(shí),別人不會(huì)讀的字,我會(huì)讀,老師常常表?yè)P(yáng)我。我很受鼓勵(lì),于是,越來(lái)越愛(ài)讀書(shū),讀的書(shū)也越來(lái)越多。

  現(xiàn)在,無(wú)論如何,晚上睡覺(jué)前我都要認(rèn)認(rèn)真真地讀半小時(shí)的書(shū)。常?粗粗腿肓嗣,心情也會(huì)隨之跌宕起伏,我會(huì)為主人公身處險(xiǎn)境而愁眉不展,會(huì)因壞人得到應(yīng)有的懲罰而揚(yáng)眉吐氣,也會(huì)因好人公遇到挫折而淚流滿面……從書(shū)中,我常常能明白許多道理,得到許多啟示。因?yàn)闊釔?ài)閱讀,所以我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊。我讀過(guò)許多中外名著:《假如給我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》……而中國(guó)古代四大名著,我在四年級(jí)就讀完了,其中的《西游記》,我更是讀了不下十遍。

  是的,在我的成長(zhǎng)之路上,書(shū)從未缺席,它伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋,給予我許多知識(shí)。我永遠(yuǎn)會(huì)與書(shū)同行。

同行的作文500字 篇4

  歷史的長(zhǎng)河孕育了一個(gè)又一個(gè)的炫麗文化,培育了一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典。讀經(jīng)典,使人反思;讀經(jīng)典,使人教育;讀經(jīng)典,使人明智。讀經(jīng)典更是精神的凈化,靈魂的升華。

  看了《花木蘭》,她那種孝順的行為,自我犧牲的精神令我為之動(dòng)容。她那種敢于沖破封建世俗的勇氣也令我欣賞?催^(guò)《水滸傳》,感知到里面108名好漢的正直、不畏懼惡勢(shì)力的精神、報(bào)效祖國(guó)的忠誠(chéng)令我敬佩。欣賞《西游記》,里面把唐僧的善良的心,對(duì)取經(jīng)的百折不屈的意志描述得淋漓盡致。跟把孫悟空那嫉惡如仇的性格刻畫得入木三分。從這里我覺(jué)得我們要有寬厚的心去善待別人、堅(jiān)強(qiáng)的意志去學(xué)習(xí),在艱苦的環(huán)境中磨練讓自己更好的健康成長(zhǎng)……這些經(jīng)典里所描述的東西不都值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  經(jīng)典帶給我們的`實(shí)在是太多太多了,在浩瀚無(wú)邊的書(shū)海中,魚(yú)龍混雜,我們必須要擇書(shū)而讀:且要讀經(jīng)典、讀益書(shū)。要取其精髓,去其糟粕。

  “讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這出自于高爾基之口。我們?nèi)祟悶槭裁茨苓M(jìn)化得這么快?并擁有這么高度文明呢?因?yàn)槲覀冊(cè)谧x經(jīng)典書(shū)同時(shí)不斷的升華自己的靈魂與思想,所以我們?nèi)祟惒艜?huì)進(jìn)步。

  在這大千世界里,我們需要經(jīng)典,需要它引領(lǐng)我們;需要從古人的訓(xùn)言中吸取經(jīng)驗(yàn)。

  我需要經(jīng)典的知識(shí)伴我一生。

同行的作文500字 篇5

  來(lái)到五厙的第二天晚上,我們要走出五厙大門,走到農(nóng)村路上。

  兩人兩人一排的隊(duì)伍,走在陰森的小路,知了在叫,風(fēng)輕輕吹來(lái),吹起發(fā)絲,感到?jīng)鲆馇秩耍铝恋墓猓粯?shù)遮住了,只有地上的點(diǎn)點(diǎn)月光,路燈與農(nóng)民一樣,累了,只發(fā)出微小的光。我與旁邊的伙伴怕黑怕得直哆嗦。忽然,有一束光照來(lái),是老師!他走在旁邊,我和我的伙伴開(kāi)始和老師聊天,問(wèn)老師童年的趣事,可老師笑著說(shuō)忘記了,這句話可不能把我們打退,我就問(wèn)老師他是怎么來(lái)到這里,老師指著路旁的那條河,說(shuō):“我記得,我是乘船來(lái)到這里的,我與我的朋友還搶到了一個(gè)床位,我們遇上了一個(gè)軍人,他拿出自帶的酒,與我們分享,與我們聊天,最后在上海這一站下了船!薄澳鞘窃趺串(dāng)上老師的呢?”我滿肚子的疑問(wèn),“你后悔來(lái)這兒么?”“你……”直到走完夜路,我才回過(guò)神來(lái),感到腳底酸酸的,五里路就像一次訪談,就這樣結(jié)束了。一路上,老師與我們同行,與他談話,都忘記了疲勞,上課時(shí)兇兇的李老師竟然與我聊了五里路的時(shí)間,我對(duì)夜晚的害怕也減弱了,才發(fā)現(xiàn),其實(shí),堅(jiān)持了,不要為你走過(guò)的路后悔,向前走,到了終點(diǎn),才會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路的辛苦。

  其實(shí)黑暗并不可怕,只要心里光明,就能照亮黑暗,找到那一條屬于自己的路。

同行的作文500字 篇6

  友誼就像混亂中的指南針,就像寒冷冬夜中的火爐,就像不透明夜晚中的蠟燭。友誼是春天的雨,夏天的風(fēng),秋天的果實(shí)和冬天的太陽(yáng)。

  三年級(jí)第一次模擬考試后,我盯著桌子上的成績(jī)單,突然感到失落。放棄的想法突然出現(xiàn)了!霸趺戳?考試時(shí)你太緊張了嗎?”我的好朋友過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀。她的眉毛看起來(lái)像八個(gè)數(shù)字!皼](méi)事的。下次我會(huì)更加努力!蔽业目谑切姆强赡苁菑(qiáng)顏歡笑的樣子太假了。她嘆了口氣,給我留了一個(gè)安靜的空間。

  第二天早上,我心不在焉,沉浸在低分?jǐn)?shù)的痛苦中,掙扎著要不要放棄。

  練習(xí)結(jié)束后,我看到桌子上有一張紙和一些厚厚的筆記本。我打開(kāi)報(bào)紙:別悶悶不樂(lè)了。我?guī)湍惴治隽嗽嚲砗臀业膸妆竟P記本。這些是考試的秘密,我給了你。我打開(kāi)筆記本,一頁(yè)一頁(yè)地翻著,展開(kāi)了對(duì)試卷的分析。我一字一句地讀著它,我的悲傷和放棄的想法被一掃而光。

  在接下來(lái)的一個(gè)月里,我的好朋友幫我糾正了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因?yàn)樗贿m合我。這不僅沒(méi)有提高我的學(xué)習(xí)效率,而且使我事半功倍。有人教我如何有效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理。我會(huì)補(bǔ)充筆記,在前一天修改作業(yè),解決我不能解決的問(wèn)題。周末陪我去補(bǔ)習(xí)班,請(qǐng)我在空閑時(shí)間去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。

  在她的幫助下,我也感覺(jué)到我的成績(jī)有所提高。在普通的測(cè)驗(yàn)中,我從40分提高到50分,再提高到70分到80分,在薄弱的科目上,我不會(huì)再得分了。

  第二次模擬考試后,我的排名迅速上升,受到了老師和父母的表?yè)P(yáng)。但是我知道如果沒(méi)有朋友的幫助,我不會(huì)進(jìn)步這么多。正如村上春樹(shù)所說(shuō):我跑出了沙漠,不再是原來(lái)的我。

  在我們成長(zhǎng)的道路上,有了友誼的指南針、大火爐和蠟燭,我們才重拾信心,勇往直前。

同行的作文500字 篇7

  往事就像一座古老的墻,鋪滿厚厚的苔蘚,回憶的花朵三三兩兩的散落。時(shí)光的浪濤總將我與你拋得好遠(yuǎn),今生今世,是否能回憶起歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而我寧愿舍棄這喧雜的世界,也不愿舍棄你,我親愛(ài)的父親。

  (一)

  稚嫩的四歲,全家人都為更美好的生活打拼,五口人擠在一個(gè)狹小的出租房中。你為了接送年幼的我買了一輛電動(dòng)車,電動(dòng)車成了我避風(fēng)的港灣。生活雖然艱苦但也是趣味十足!鞍郑┦鞘裁次兜赖陌?”“不知道啊,你想嘗嘗!”你神秘兮兮地說(shuō)。“呸,一點(diǎn)也不好吃啊!”“哈哈哈……”

  日子雖苦,但有了你結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨,我稚嫩的臉上總是洋溢著開(kāi)心快樂(lè)。

  (二)

  懵懂的八歲,我上了小學(xué)。家里的境況好了起來(lái),最不喜歡開(kāi)車的你,竟為接送我上課外班而買車并學(xué)了開(kāi)車。看你慌亂的一邊打著轉(zhuǎn)向,一邊忙著看雨刷器時(shí),我想笑,卻又笑不出。

  童年在悄悄溜走,你的容顏也慢慢變了模樣,細(xì)細(xì)的皺紋在你的臉上蕩起一層層的漣漪,堅(jiān)韌的臂膀變得又彎又寬,少了年輕時(shí)的英姿,卻為我撐起一方天地。

  (三)

  十二歲,我終跨進(jìn)初中大門,你既有擔(dān)心,也有開(kāi)心。你每天陪我騎車上下學(xué),你說(shuō),要鍛煉身體,還能多陪陪我。我每次騎車時(shí),都有幾分放心大膽,因?yàn)槲抑溃憔驮谖疑砗蟆?/p>

  你用盡心血青春,而我終要長(zhǎng)大,你為我奉獻(xiàn)半生,可我終要飛走吧!以后的路,還長(zhǎng)啊?你可能不能陪我走完了。但我依舊會(huì)邁開(kāi)大步向前走去,因?yàn)槟阋幌轮痹谖冶澈笾С种,正要展翅飛翔的我。

  蒼老,你盡管來(lái)吧!歲月,你盡情走吧!時(shí)光會(huì)逝,時(shí)間會(huì)盡,可有你同行就夠了,我親愛(ài)的父親。

同行的作文500字 篇8

  古有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也!崩щy,是人生中不可缺少的調(diào)味料,少了它,人生將變成單純的白砂糖,而不是醇香的巧克力。

  剛上初中時(shí),我開(kāi)始接觸單簧管。當(dāng)時(shí),我看著這黑色、上面帶大大小小約有20個(gè)鍵的樂(lè)器,瞬間認(rèn)為“只有電影里那些風(fēng)流倜儻的帥哥,才配得上這樂(lè)器”,但是,我是個(gè)女生,照樣能配得上這么酷的樂(lè)器嗎?

  我認(rèn)真上每一節(jié)單簧管課,很快,就幾乎與和一起學(xué)習(xí)得小伙伴中最好的那個(gè)并駕齊驅(qū)。然而,學(xué)習(xí)之路,哪能一帆風(fēng)順?先別說(shuō)吹到一半沒(méi)氣了,吹不響才是一個(gè)大障礙!“奇了怪了!怎么吹不響!”初學(xué)吐音的時(shí)候,小伙伴們紛紛用滿頭大汗來(lái)傾訴自己的苦惱。而每次吹的時(shí)間長(zhǎng)了,口水甚至?xí)䴙R出來(lái)!我們很尷尬,但是又有什么辦法?

  “趕緊的!這么慢!”老師對(duì)我們說(shuō)。我們只能繼續(xù)吹:“哆——來(lái)——咪——”

  唉,不得不說(shuō),吹得還是真不好!怎么辦?練!只要功夫深,鐵杵磨成針。我每天都盡量抽出十幾分鐘練練單簧管,甚至還會(huì)自學(xué)其他的曲子。久而久之,我不僅鞏固了上課時(shí)的內(nèi)容,還會(huì)了一些其他的曲子,譬如說(shuō)《雪絨花》《小紅帽》等等。

  現(xiàn)在,我的單簧管水平也不算太高,但吹單簧管早已成了我生活中不可分割的一部分。我相信,經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí),我的單簧管技術(shù)一定會(huì)越來(lái)越精湛!

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