關(guān)于與愛(ài)同行作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的與愛(ài)同行作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與愛(ài)同行作文 篇1
看世界繁華，嘆人間真愛(ài)。愛(ài)，一個(gè)永存不衰的隱形代名詞。它無(wú)言、無(wú)形，是人類看不見(jiàn)、摸不著而確確實(shí)實(shí)存在的；它像冬日的陽(yáng)光，給人一種溫暖而祥和的感覺(jué)；它像迷航的燈塔，給人們指引前進(jìn)的方向；它，就是愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)需綴言。因?yàn)閻?ài)，撐起了人類社會(huì)的無(wú)情與混亂；因?yàn)閻?ài)，播撒了無(wú)數(shù)的溫暖照亮人的心靈；因?yàn)閻?ài)，世界才會(huì)變得更美好；因?yàn)閻?ài)，我懂得珍惜付出真心。
四川汶川于20xx年05月12日發(fā)生了中國(guó)有史以來(lái)最高的一次地震——里氏8。1級(jí)地震。天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)，這次地震雖然給當(dāng)?shù)貛?lái)了災(zāi)難，造成了巨大的損失，但這是其中卻包含了無(wú)數(shù)的真愛(ài)，地震后不到三個(gè)小時(shí)就能收到來(lái)自全國(guó)各地的物資募捐，一天后就收到海外華僑和世界各地的物資捐送。在災(zāi)難面前，人類社會(huì)攜手并世，共筑了一個(gè)汶川新家園。災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)，人類在社會(huì)才會(huì)生生不息。
今有災(zāi)難中見(jiàn)證真愛(ài)，古有梁祝演繹偉大的愛(ài)情。
梁祝的愛(ài)相信在今天已是家喻戶曉，他們的愛(ài)是月老牽下的線，也是月老折斷了線；他們的愛(ài)不是西方羅密歐與朱麗葉般的愛(ài)；他們的愛(ài)是�？菔癄�，至死不渝；他們的愛(ài)是在地愿為連理枝，在天愿為比翼鳥(niǎo)式般的愛(ài)情。他們的愛(ài)很可惜，生不能在一起，到死化成比翼鳥(niǎo)才能雙宿雙棲。他們的愛(ài)是偉大而永恒的。
我，追求不了偉大的愛(ài)，可我能得到更多微小的愛(ài)。
二十一世紀(jì)九零后的我，生活在一個(gè)金錢(qián)至上的社中，但我卻生活在一個(gè)拮據(jù)的家庭中，父母為了生計(jì)常年在外工作，一年里呆在家里的時(shí)間不夠一個(gè)月，但他們的無(wú)奈我懂。老媽對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：“孩子，你們不能怨恨老爸老媽，因?yàn)槲覀兌际菫榱四銈兊囊院蠖Φ��！痹?jīng)的我，傻傻的怨恨過(guò)他們，可長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，我從來(lái)不缺愛(ài)，因?yàn)閻?ài)一直在心中，只是有太多的無(wú)奈，太多的無(wú)知，只是一直身在福中不知福。其實(shí)，愛(ài)永遠(yuǎn)停留在我的心中。
愛(ài)，永生不滅。致敬那些在災(zāi)難面前攜手并進(jìn)而充滿愛(ài)的人；致敬梁祝的神話式的愛(ài)情；致敬我親愛(ài)的父母，因?yàn)橛心銈�，我很幸福；致敬那些�?ài)我的人，因?yàn)橛心銈�，我不�?huì)孤獨(dú)。
朋友們，其實(shí)我們一直都有與愛(ài)同行，只是你們的雙眼被利益金錢(qián)蒙蔽了，睜開(kāi)雙眼去瞧瞧這個(gè)充滿愛(ài)的世界吧，其實(shí)它很美好。與愛(ài)同行，愛(ài)永遠(yuǎn)在我心中。
與愛(ài)同行作文 篇2
愛(ài)是一股甘甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛(ài)是一首回蕩在耳邊的歌謠，使孤獨(dú)的人們感到人間的溫暖；愛(ài)是一柄撐起在雨中的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的庇護(hù)……
愛(ài)，在我們的身邊，只要用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)看到充滿愛(ài)的人間。
又是一個(gè)有月的夜晚，清涼冷而又慘白的月光照在地面上，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)忍不住又一陣哆嗦，這冷風(fēng)卻吹亂了人們的思緒。
這條小路的盡頭有一棵大棗樹(shù)，大棗樹(shù)，棗樹(shù)下有個(gè)餛飩攤兒，這攤主是一位慈祥的老伯，據(jù)人說(shuō)是一位退役的老戰(zhàn)士，今年70多歲了，經(jīng)常穿著一件灰色的上衣，圍著條圍裙。雖然這個(gè)餛飩攤兒是在小路的盡頭，可是人卻不少，新客舊客絡(luò)繹不絕，生意格外的好。剛開(kāi)始我以為是老人賣(mài)的餛飩好吃，多吃了幾次便知不是這樣。
那天晚上因?yàn)樽孕熊?chē)壞了，我只好推著車(chē)子走在漆黑寒冷的路上，月亮照在樹(shù)梢，清冷的月光照在路上，走到那顆棗時(shí)，老人的攤位已安靜。“小姑娘，怎么車(chē)子壞了？你先坐下，吃碗餛飩，我看一下車(chē)子，說(shuō)不定能修好�！崩先诵Σ[瞇的對(duì)我說(shuō)。“不了，不了，我沒(méi)帶錢(qián)。”我笑著婉言拒絕了老人的好意。“沒(méi)事，免費(fèi)的，快坐吧”老婆人不僅幫我修好了車(chē)，還免費(fèi)送了我一碗餛飩。謝了老人之后，推著車(chē)子走了。
月下，這棵挺直的棗樹(shù)和老人構(gòu)成了一幅極其和諧的深秋晚景圖，我們每次都能在這里找到溫暖。今晚的月亮如盤(pán)，調(diào)皮地照著大地，老人忙碌的身影在月下顯得格外修長(zhǎng)……
與愛(ài)同行作文 篇3
冰雪彌漫，寒風(fēng)瑟瑟，天空陰沉如墨，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有活力，漫天飛雪襲卷世界，希望與愛(ài)將何去何從？
倚座窗前，瞧著窗外冰雪交加的天氣，心是解不開(kāi)的一團(tuán)麻，新型病毒的大肆侵略，奪走了無(wú)數(shù)的生命，也奪走了我內(nèi)心的寧?kù)o。窗外，冰天雪地，室內(nèi)，浮躁不安。
“小區(qū)里舉行愛(ài)心捐款，你要不要也為武漢加加油？”媽媽推門(mén)而入，問(wèn)道。捐款！我驀然一驚，是啊，我也應(yīng)該為他們做些什么呀？我快速起身，拿上我的積蓄，抓起口罩朝門(mén)外奔去。剛一推門(mén)，便迎上那位老人，一身洗得發(fā)白的棉襖，黑色棉褲緊巴巴的，臉上一道道皺紋，歲月在他臉上留下抹不掉的痕跡�？吹轿�，老人明顯有些詫異，卻只看了一眼，便將門(mén)在我面前關(guān)閉。
一撇嘴，早就知道這位老人是出了名的鐵公雞，看他自己那一身裝扮就知道了，他這種人，怎么可能會(huì)去獻(xiàn)愛(ài)心！內(nèi)心的鄙夷越發(fā)不屑。顧不上搭理他，我向居委會(huì)奔去。一踏入居委會(huì)大門(mén)，我便被眼前那如龍般的隊(duì)伍所震驚，密密麻麻的人群擠在一起，嘈雜而喧鬧的空氣里隱隱有暖意的流動(dòng)，我排上隊(duì)伍，靜靜地等候著。
百無(wú)聊賴之際，我聽(tīng)著周?chē)怂奶幗徽��！澳阒绬�？今天有個(gè)大款，一捐就是十萬(wàn)！”“哇塞，這誰(shuí)呀？這么大方？”“不知道，聽(tīng)說(shuō)是匿名呢！”十萬(wàn)，看來(lái)一定是個(gè)極有愛(ài)心、極其富有且大方的人。老人那窮酸的模樣，一下跳到我的眼前，��！像他這樣的人，又怎么比得上那位愛(ài)心人士。他這一類人，簡(jiǎn)直就是世界的冷漠者。
捐完錢(qián)，匆匆向家走去�？觳郊残�，寒風(fēng)一陣陣刮在臉上，鉆心地疼。路旁的樹(shù)木不知何時(shí)已有花苞，一樹(shù)樹(shù)花白，雖未綻放，仍似一條瀑布，風(fēng)吹過(guò)又涌動(dòng)起來(lái)，春天的氣息淡淡地氤氳著。
一踏入樓道，老人的身影迎面而來(lái)，倒霉，我懊惱一聲，頭一偏，不再理會(huì)。老人有些尷尬，只低著頭，慢慢離去。不知為何，他的身影有種莫名的孤寂�；氐郊遥冶阋还赡X的將自己的想法告訴了媽媽。正說(shuō)得起勁，媽媽卻打斷了我：“丫頭你誤會(huì)了，隔壁老人是個(gè)好人。他兒子也是學(xué)醫(yī)的，20xx年抗擊非典沒(méi)能回來(lái)。自那時(shí)起，老人就開(kāi)始攢錢(qián)，他說(shuō)兒子是為人民服務(wù)的，是他的驕傲，他也要盡自己的努力，去捐助那些掙扎于生死邊緣的病人，不要讓他們和他一樣，沒(méi)了親人，沒(méi)了家的溫暖。那十萬(wàn)便是他捐的。你說(shuō)他一孤苦老人。17年攢那么多錢(qián)，容易嗎？”
心，在震撼，一切的一切，竟與我的想法大相徑庭。有些悔恨，曾經(jīng)那般小看他，輕視他。他是平凡的，卻也是偉大的。難以想象他是在面對(duì)兒子離去后如何的傷心欲絕；難以想象他是如何在17年間一點(diǎn)點(diǎn)積攢起那一筆錢(qián)；難以想象他是如何在這17年間獨(dú)自一人熬過(guò)漫長(zhǎng)的歲月！時(shí)間在磨滅他的意志，歲月在打擊他的身體。誰(shuí)也不是鋼鐵俠，他也怕疼，他也想家，想親人。
熱血在心中沸騰，我為他感到驕傲，我為中華民族感到驕傲，我更為我是一個(gè)中國(guó)人感到驕傲。疫情面前，沒(méi)有年齡的限制，沒(méi)有能力的大小，有的只是那一道道偉岸的背影，他們沖在前線，為我們守衛(wèi)家園，他們是英雄，是我們希望所在，愛(ài)與希望同行。
一抬眸，瞧見(jiàn)那一樹(shù)花白，正悄然綻放，吐露著芬芳，洋溢著春天的活力，冬天后的春天，是生命之所在；疫情后的春天，是希望與愛(ài)同行。
與愛(ài)同行作文 篇4
愛(ài)也并非親人才可以給予你，其實(shí)陌生人也可以。
依舊記得那是一個(gè)早上，雨下得特別大，像野獸一般，好似要把城市淹沒(méi)。
唉！照這樣一直下是沒(méi)辦法騎車(chē)了，爸媽又要上班，只好自己打車(chē)去學(xué)校了。
雨似乎下得更大了，一打開(kāi)門(mén)風(fēng)和雨就夾雜著沖了進(jìn)來(lái)，一瞬間我衣服就濕了大半。嚇得我趕忙撐起傘，沖進(jìn)了雨里。
雨下的這么大，車(chē)子一輛又一輛從我面前走過(guò)，可里面早已坐滿了人。
終于在我被雨打濕前，來(lái)了一輛出租車(chē)。
上了車(chē)，我趕忙告訴司機(jī)目的地，生怕遲到了。
在汽車(chē)的飛奔下，終于在上課鈴打響之前到了學(xué)校門(mén)口。我正準(zhǔn)備付錢(qián)，忽然發(fā)現(xiàn)口袋里一分錢(qián)都沒(méi)有，這時(shí)我才想起，由于早上走的匆忙，桌子上的錢(qián)忘拿了。
這可怎么辦？說(shuō)沒(méi)錢(qián)，司機(jī)一氣之下還不把我送回家？我的臉漲得通紅，仿佛要爆炸一般。風(fēng)透過(guò)窗戶打在了我的臉上，使我打了一個(gè)寒顫，此時(shí)車(chē)內(nèi)的溫度好像在不停地降低。
司機(jī)一看，仿佛明白了什么，滿不在意地說(shuō)：“小朋友，時(shí)間不早了，你趕緊去上課吧！這車(chē)錢(qián)就我請(qǐng)了，你們是國(guó)家的希望，我做這點(diǎn)算什么，快去吧！”
那一刻我呆住了，這是一份來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)。
此時(shí)雨越來(lái)越大，風(fēng)越吹越響，可我卻并不覺(jué)得寒冷，因?yàn)樵谌松飞希恢庇袗?ài)伴我同行。
與愛(ài)同行作文 篇5
在生活當(dāng)中，有很多人與書(shū)籍、與希望、與快樂(lè)同行，而我選擇與愛(ài)同行，因?yàn)樵谏钪杏性S多愛(ài)我的人——父母、爺爺、奶奶、兄弟姐妹。最愛(ài)我的人是奶奶。
“書(shū)，永遠(yuǎn)是你成功的伴侶。”這句話是我那一字不會(huì)的奶奶說(shuō)的。想到這，我腦海又浮現(xiàn)出那一幕。
六年級(jí)時(shí)，我在教室里上課，外面下起了傾盆大雨，雨打在教室的窗和門(mén)上。我突然看到一個(gè)熟悉的身影在校門(mén)前走過(guò)。“奶奶，是奶奶，她怎么來(lái)了？”我心里想著。不一會(huì)，奶奶出現(xiàn)在我的教室旁，她在外面叫了一聲，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她又叫了一聲，我只好不耐煩地走了出去。
我走出去，看到她被淋得像一只落湯雞，我忍住笑。問(wèn)道：“有什么事嗎？”奶奶從一個(gè)袋子里拿出一本書(shū)，遞給我，說(shuō)：“看你忘記把書(shū)帶來(lái)了，你上課沒(méi)有書(shū)怎么行。”我不禁瞧一眼那本書(shū)，弄得我哭笑不得，“奶奶你識(shí)字嗎？這本書(shū)是我四年級(jí)的，我都上六年級(jí)了，你還把它帶來(lái)干什么？”說(shuō)著，我從她手里奪過(guò)那本書(shū)，扔進(jìn)了大雨之中。奶奶三步并作兩步，幾乎摔倒了才把書(shū)給撿了回來(lái)。她用手絹小心翼翼地抹去書(shū)上的水珠。又嘮叨我不要淋雨，才肯走，我目送奶奶走出校門(mén)。時(shí)不時(shí)，傳來(lái)同學(xué)們的一陣陣嘲笑聲。
放學(xué)后，我回到家，就立即跑進(jìn)奶奶的房間，只看見(jiàn)她在咳嗽。我對(duì)著她大聲地說(shuō)：“以后沒(méi)事不要亂闖，更不要闖到我學(xué)校里去！”奶奶委屈地對(duì)我說(shuō)：“好了，別生氣了，是奶奶的錯(cuò)，快去吃飯吧！”我看到那本書(shū)放在桌面上，我想給奶奶一個(gè)下馬威，用力一扯，一個(gè)玻璃瓶掉了，里面裝著幾包感冒藥。我頓時(shí)明白了，原來(lái)奶奶為了幫我送書(shū)而弄壞了身體。我的臉頰滾燙，頓時(shí)就留下了內(nèi)疚的淚花。奶奶握住我的手，把那本書(shū)放在我的手里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“記住，書(shū)永遠(yuǎn)是你成功的伴侶�！边@句話我永記心中。
原來(lái)，愛(ài)一直伴我成長(zhǎng)。
與愛(ài)同行作文 篇6
在我身邊經(jīng)�？梢钥吹礁鞣N各樣的殘疾人，雖然他們沒(méi)有完整的身體，不能和正常人一樣，用眼睛看美麗的世界，用耳朵聽(tīng)美妙的音樂(lè)，用嘴巴說(shuō)話，有的一輩子都站不起來(lái)……但他們對(duì)生活充滿了自信，勇敢面對(duì)。殘奧會(huì)上，殘疾運(yùn)動(dòng)員們以頑強(qiáng)拼搏的精神克服困難，為國(guó)爭(zhēng)光，贏得了所有觀眾的掌聲!這背后卻付出了很多努力和汗水;在福利院和聾啞學(xué)校里，殘疾兒童們雖然看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出，但還是認(rèn)真學(xué)習(xí);車(chē)來(lái)人往的馬路上，總有好心人扶盲人過(guò)馬路;公交車(chē)上，熱心人會(huì)主動(dòng)給殘疾人讓座……
記得有一次，我和同伴在小區(qū)里玩，看到一個(gè)坐輪椅的爺爺，他的輪椅不小心掉進(jìn)了水坑里沒(méi)法前進(jìn)，我和同伴往水坑里墊了塊磚頭，使勁抓住輪椅的扶手，才把輪椅推上來(lái)，雖然我們的褲子弄臟了，但幫助了爺爺讓我們感到非常開(kāi)心。
其實(shí)，殘疾人和我們一樣，都生活在同一片藍(lán)天下，雖然他們的身體并不完整，但他們都有一顆美好的心靈。跟他們比起來(lái)，我們很幸福，要懂得珍惜眼前的一切，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，要主動(dòng)伸出雙手獻(xiàn)出愛(ài)心，多關(guān)心他們，讓我們從身邊做起，從小事做起，讓他們與我們一路同行，一起享受美好生活!
與愛(ài)同行作文 篇7
許多成功人士在談到自己成功經(jīng)歷時(shí)，往往過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人努力因素。事實(shí)上，每個(gè)登峰造極的人，都獲得過(guò)別人的許多幫助。一旦你訂出成功目標(biāo)并且付諸行動(dòng)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己獲得許多意料之外的支持。你應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。
生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠;沒(méi)有父母養(yǎng)育，沒(méi)有師長(zhǎng)教誨，沒(méi)有國(guó)家愛(ài)護(hù)，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!
今日年輕人，自從來(lái)到塵世間，都是受父母的呵護(hù)，受師長(zhǎng)的指導(dǎo)。他們對(duì)世界未有一絲貢獻(xiàn)，卻牢騷滿懷，抱怨不已，看這不對(duì)，看那不好，視恩義如草芥，只知仰承天地的甘露之恩，不知道回饋，足見(jiàn)其內(nèi)心的'貧乏。
現(xiàn)代中年人，雖有國(guó)家的栽培，老板的提攜，自己尚未能發(fā)揮所長(zhǎng)，貢獻(xiàn)于社會(huì)，卻也不滿現(xiàn)實(shí)，有諸多委屈，好像別人都對(duì)他不起，憤憤不平。因此，在家庭里，難以成為善良的家長(zhǎng);在社會(huì)上，難以成為稱職的員工。
羔羊跪乳，烏鴉反哺，說(shuō)明動(dòng)物尚且感恩，何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢?我們從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會(huì)，重要的是要有感恩之心。我們教導(dǎo)子弟，從小就要他知道所謂“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;一絲一縷，應(yīng)知物力維艱”，目的就是要他懂得感恩。
感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)道德。然而，人們可以為一個(gè)陌路人點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的老板的種種恩惠。將一切視之為理所當(dāng)然，視之為純粹的商業(yè)交換關(guān)系，這是許多公司老板和員工之間矛盾緊張的原因之一。的確，雇用和被雇用是一種契約關(guān)系，但是在這種契約關(guān)系背后，難道就沒(méi)有一點(diǎn)同情和感恩的成分嗎?老板和員工之間并非是對(duì)立的，從商業(yè)的角度，也許是一種合作共贏的關(guān)系;從情感的角度，也許有一份親情和友誼。
與愛(ài)同行作文 篇8
憤怒在我的身體里凝聚，血壓高升到級(jí)點(diǎn)，我的脈搏加快，腎上腺素高升，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，而心里已經(jīng)敲起戰(zhàn)鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來(lái)。不是你判卷，我要找判卷老師理論理論！
我思忖了片刻，于是便邁進(jìn)辦公室，我再也壓抑不住自己的情緒，滿腔沸騰的憤怒朝著莫名其妙的老師噴薄欲出：我明明是對(duì)的，怎么給我判錯(cuò)了，這個(gè)也沒(méi)說(shuō)要簡(jiǎn)算那個(gè)老師立即明白了，只是微微笑著，無(wú)語(yǔ)著。我的老師便暴跳如雷，朝著無(wú)禮的我大聲呵責(zé)。我一下子癱在椅子上，抱膝而坐任憑淚水潸然。我哭鬧著，不斷地砸著辦公桌，老師看了看我，把呵責(zé)改成了愛(ài)護(hù)，她拉起我的手，為我擦干淚，語(yǔ)氣平和地解釋著：這道題本應(yīng)不該扣分的，但是你不愛(ài)簡(jiǎn)算，畢業(yè)卷子上肯定有簡(jiǎn)算題，我扣你分是讓你長(zhǎng)記性，以后別扣分啊，畢業(yè)考試就來(lái)不及了！一剎那，我的淚水奪眶而出，這一次，透過(guò)模糊的視線，我看到了老師慈祥的面孔。我與她對(duì)視著，一聲聲道歉，一聲聲安慰。哦，我懂得了老師的心。
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。老師的愛(ài)滋潤(rùn)著我這顆小小的幼苗，讓我茁壯成長(zhǎng)。她的良苦用心換來(lái)了我的不解，原來(lái)只為最后的成功。這件事是我的利劍，讓我披荊斬棘，是我的翅膀，讓我飛越海洋。老師，我懂得了你的心。
與愛(ài)同行作文 篇9
在我們身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體殘疾讓他們無(wú)法享受人間快樂(lè)。
他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩美麗。有的人永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)歡快的叫聲。不能用話語(yǔ)表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè)，有的因雙腿殘疾而無(wú)法正常的生活。在網(wǎng)上看到常州市聾人學(xué)校，那里有一百多名聾學(xué)生在學(xué)習(xí)，我看到了一幕幕感人的情景。語(yǔ)文課上他們雖然聽(tīng)不到老師說(shuō)話，但是他們打著手語(yǔ)向老師學(xué)習(xí)知識(shí)；寫(xiě)字課上，他們把字寫(xiě)得端端正們付出了比常人更多的努力。奶奶常常對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你看到一位殘疾人的時(shí)候，千萬(wàn)不要嘲笑他們，殘疾人本來(lái)就已經(jīng)很痛苦了，我們要盡自己的能力幫助他們�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)，我們要幫助他們�！�
我們鄰居住著一個(gè)殘疾人，他小時(shí)候得過(guò)小兒麻痹癥，走起路來(lái)一拐一拐的，但他很能干。為了家人的幸福生活，夏天天很熱，她推著小車(chē)去賣(mài)青草腐，還到菜市場(chǎng)去賣(mài)菜……。她還做過(guò)許多小生意。有一次，她生病了，可是她仍然去做小買(mǎi)賣(mài)，不怕辛苦，還把自己的家管理得井井有條。她每天都是笑呵呵的，一點(diǎn)也不悲觀。我和奶奶都很敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)持不懈的精神。
我們大家都要尊重殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人那勇敢的精神。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起殘疾人。幫助了他們，就等于幫助了自己，別人快樂(lè)，我們也快樂(lè)！讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾人吧！
與愛(ài)同行作文 篇10
愛(ài)河中的水仿佛依然那樣深，可他的支流卻漸漸枯竭了，我害怕當(dāng)他被我吮吸干了，我會(huì)失去我最寶貴的東西——父愛(ài)!如果不是那個(gè)雨天，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我一直與愛(ài)同行!
在我的印象中，父親一直在我的生活中是缺失的，不負(fù)責(zé)任的，我的學(xué)習(xí)，生活，他從不過(guò)問(wèn)，仿佛我不是他的女兒一般，那天，父親的朋友來(lái)家里吃飯，不知怎的，東扯一句西扯一句就扯到我身上來(lái)，“哎，你姑娘今年多大了?快上高中了吧!”父親居然回答不出來(lái)，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在試探著回答我只丟下這一句話便摔門(mén)而去，留下一屋子人的尷尬，我不知道后來(lái)父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當(dāng)時(shí)我也不想知道，心中只有一個(gè)念頭：你不是一個(gè)好父親!
從那以后，我和父親本來(lái)就不多的溝通直接過(guò)渡到?jīng)]有，一頓飯下來(lái)，我們可以一句話都不說(shuō)，我似乎在賭氣，好，既然你不跟我說(shuō)，那我也不跟你說(shuō)，日子繼續(xù)著。
轟隆隆的一聲聲巨響，我便加快了回家的腳步，這該死的鬼天氣，變得也太快了，剛才還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在就電閃雷鳴的，一路狂奔到家，還好，我在雨點(diǎn)親吻大地之前趕回了家，拖著一天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書(shū)包，抓起一個(gè)蘋(píng)果就吃，真甜啊，媽媽擦著手對(duì)我說(shuō)：“快，外面下雨了，你爸還在地里干活，拿把傘去接他!”“哎呀，我都累了一天了，再說(shuō)，他那么大人了，自己不會(huì)回來(lái)嗎?”“你這孩子，我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我就去了，你想要什么，你爸哪次不滿足你?就讓你給他去送把傘你倒不情愿了!”“停，我去還不行嗎?”我抓起雨傘，接受外面暴雨的“洗禮”，我盡量把雨傘壓低，風(fēng)實(shí)在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的……
不一會(huì)，地上一個(gè)個(gè)小水洼在活潑的嬉鬧著，我悠閑的朝著父親的方向走去。走了好久，終于可以在遠(yuǎn)處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的走到父親面前，低著頭說(shuō)：“給，我媽讓我給你送的雨傘!”“這么大雨你來(lái)干嘛?還說(shuō)來(lái)接我，我這么大人還用你這小毛孩接?”父親斥責(zé)道，我心里那叫一個(gè)不滿，我走了這么遠(yuǎn)來(lái)給你送傘，你卻這么說(shuō)我!剛想抬頭反駁他，當(dāng)我抬起頭的那一瞬間，出于本意的那些話卻被生生的咽了回去，眼前的父親根本沒(méi)有往日的高大可言，仿佛一個(gè)泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……“上來(lái)，我背你，這地可黏呢，不好走!”“不用，我又不是小孩子了，再說(shuō)，你還不一定背得動(dòng)我呢，哈哈，爸，走，咱回家!”
我和父親將一高一低，一胖一瘦的背影留給雨天，那是愛(ài)的影子，我和父親把一大一小，一深一淺的腳印留給大地，那是愛(ài)的足跡!父親，我愿用我的一生來(lái)報(bào)答您無(wú)言的愛(ài)!感謝那個(gè)雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我一直與愛(ài)同行!
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