【推薦】美麗作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的美麗作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗作文 篇1
5月12日是國(guó)際護(hù)士節(jié)，全國(guó)的護(hù)士們本該在這天過(guò)著屬于自己的節(jié)日。非典，是非典，它自私地侵占了她們的快樂(lè)，可惜它忘了我們有全世界最棒的護(hù)士，面對(duì)它的終是敗局。她們是最可愛(ài)的人，是最受人們尊敬的人。
冰心老人：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼�！辈诲e(cuò)，這是對(duì)護(hù)士天職最好的詮釋，她們也默默地用自己的行動(dòng)為它做出詮釋。
醫(yī)生：“三分治療七分護(hù)理。其實(shí)，治好一個(gè)病人，我們的功勞只占三分之一，剩下的三分之二要記在護(hù)士身上�！� 是啊，在治療“非典”的過(guò)程中，除了正常的吃藥、打針都要由護(hù)士來(lái)負(fù)責(zé)以外，日常監(jiān)測(cè)病情變化中的量體溫、測(cè)脈搏，觀察呼吸機(jī)和監(jiān)護(hù)機(jī)，定期巡視病房和大量生活照料等都要由護(hù)士來(lái)完成。目前對(duì)于‘非典’的治療并沒(méi)有特效藥，護(hù)理顯得格外重要。醫(yī)生列出的醫(yī)囑，大多由護(hù)士來(lái)執(zhí)行。她們?cè)诓》坷飯?jiān)守的時(shí)間最長(zhǎng)，面臨被感染的危險(xiǎn)也最大。中華護(hù)理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)王春生說(shuō)得好：“在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們的護(hù)士用自己的實(shí)際行動(dòng)充分體現(xiàn)了南丁格爾精神�！�
護(hù)士：“不讓每個(gè)病人無(wú)助�！庇浾咴�(jīng)問(wèn)過(guò)一位護(hù)理部主任：“面對(duì)這么多的‘非典’病人，你不怕嗎？”“這些‘非典’病人，身患重癥，旁邊卻連一個(gè)親人也沒(méi)有。許多還是年邁老人，我們?cè)俨缓煤谜疹櫵麄�，心里怎么能過(guò)得去呢？”于是，我們理解了為什么一名又一名護(hù)士辭別親人，把自己的生死置之度外，義無(wú)反顧地走上抗擊“非典”第一線，卻把病人的安危冷暖看得比天還重。
然而，她們都認(rèn)為這些只是自己應(yīng)該做的，她們說(shuō)得最多的卻是家人的支持和病人的理解與信任。
美麗作文 篇2
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，繁星滿天的夜晚，我們一家驅(qū)車前往藍(lán)天大劇院欣賞省藝術(shù)節(jié)合唱的演出。聽爸爸說(shuō)，合唱是“美”的代言詞，我不禁充滿期待。
表演開始了，舞臺(tái)的燈光漸漸亮起來(lái)了，靜謐、柔和。全場(chǎng)的觀眾也靜下來(lái)了，看，1號(hào)代表隊(duì)身著藍(lán)白色套裝邁著輕盈的步伐上了臺(tái)，一串串清脆的音符從鋼琴伴奏師的指尖流出，曲子是那樣的歡快活潑。再看，舞臺(tái)中央那位激情的“舞者”，手持指揮棒在空中畫下了一條條美麗的弧線。聽吧，歌聲來(lái)了，真是美妙無(wú)比，如涓涓清泉流淌出來(lái)，滋潤(rùn)我的心田。它仿佛冬日里那一束和煦的陽(yáng)光，又如晴空里那一道絢麗的彩虹。我的心被完全沉靜下來(lái)了，隱隱約約中我來(lái)到廣闊的大自然：郁郁蔥蔥的山林，潺潺流淌的小溪，五顏六色的鮮花，奇形怪狀的山石……這聲音散發(fā)出它神奇的魔力，帶我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。瞥眼見(jiàn)一旁的媽媽，雙眼微微瞇起，看來(lái)早已陶醉其中了。
清純的'歌聲在繼續(xù)，演員們?cè)匠酵度�，個(gè)個(gè)臉上神采飛揚(yáng)，顯得那樣快樂(lè)，那樣自豪。合唱，同樣是唱歌，卻帶給我如此與眾不同的體驗(yàn)，真可謂是一次心靈的洗禮，一次絕美的享受。它的魅力不僅給人氣勢(shì)上的磅礴，更是內(nèi)心深處的震撼！只聽得最后一個(gè)音符裊裊消失在劇場(chǎng)上空，緊接著一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，熱烈而持久。
我感謝舞臺(tái)上每一位合唱演員，感謝伴奏師，感謝指揮員，不管你是名揚(yáng)四海還是默默無(wú)聞，你用你的聲音深深打動(dòng)了我，甚至有些無(wú)法自拔。演出結(jié)束了，走出劇院，清風(fēng)徐徐，那甜美的歌聲一直在我心頭縈繞，久久不肯散去。美是什么？今晚我又一次找到了答案。
美麗作文 篇3
月光如水，瀉了滿滿一窗欞。十四的夜晚，圓月已滿，光輝鋪灑。
我坐在窗前，抬頭靜靜地觀賞著那一輪明月，月亮似乎也靜靜地看著我。忽然想起古人的一段話：“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如太上玩月，皆以閱歷淺深為所得之淺深耳。”而女人同樣可以以月圓月缺來(lái)比喻。
小時(shí)候的女孩子是纖纖細(xì)細(xì)的一彎月牙兒，嬌嬌嫩嫩的，讓人心疼，是父母掌心呵護(hù)的小寶貝，是生命最初的原始純凈之美。而到了少女時(shí)代，便是纖纖柔柔、腰身姣好、亭亭玉立的上弦月，像含苞待放的玫瑰，芬芳美麗呼之欲出，再加上隱隱約約各種美麗快樂(lè)而又惱人的心事時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，引人無(wú)限遐思。到了三十歲左右，便是滿月，這時(shí)候的女人周身散發(fā)著成熟的美，遇到一個(gè)人，幸�？鞓�(lè)便釋放到整個(gè)天空，再加上有了孩子，善良博愛(ài)的母親胸懷便像月光一樣灑滿人間。再慢慢地，到了五十歲左右，成了下弦月，便開始漸漸地沉靜，外表的光輝仔細(xì)撿拾收斂，而內(nèi)心卻是深沉而博大的湖海，無(wú)限的柔情蜜意都盛放在里面。
與月相伴，有一種極自然、極美麗的境界，如朱自清所說(shuō)：一個(gè)人在蒼茫的月光下，什么都可以想，什么都可以不想，竟是自由的人了。
月光如水，瀉了滿滿一窗欞。十四的夜晚，圓月已滿，光輝鋪灑。
我坐在窗前，抬頭靜靜地觀賞著那一輪明月，月亮似乎也靜靜地看著我。忽然想起古人的一段話：“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如太上玩月，皆以閱歷淺深為所得之淺深耳�！倍送瑯涌梢砸栽聢A月缺來(lái)比喻。
小時(shí)候的女孩子是纖纖細(xì)細(xì)的一彎月牙兒，嬌嬌嫩嫩的，讓人心疼，是父母掌心呵護(hù)的小寶貝，是生命最初的原始純凈之美。而到了少女時(shí)代，便是纖纖柔柔、腰身姣好、亭亭玉立的上弦月，像含苞待放的玫瑰，芬芳美麗呼之欲出，再加上隱隱約約各種美麗快樂(lè)而又惱人的心事時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，引人無(wú)限遐思。到了三十歲左右，便是滿月，這時(shí)候的女人周身散發(fā)著成熟的美，遇到一個(gè)人，幸�？鞓�(lè)便釋放到整個(gè)天空，再加上有了孩子，善良博愛(ài)的母親胸懷便像月光一樣灑滿人間。再慢慢地，到了五十歲左右，成了下弦月，便開始漸漸地沉靜，外表的光輝仔細(xì)撿拾收斂，而內(nèi)心卻是深沉而博大的湖海，無(wú)限的柔情蜜意都盛放在里面。
與月相伴，有一種極自然、極美麗的境界，如朱自清所說(shuō)：一個(gè)人在蒼茫的月光下，什么都可以想，什么都可以不想，竟是自由的人了。
美麗作文 篇4
商丘市“六城創(chuàng)建”活動(dòng)在市委市政府和區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下迎著三月的春風(fēng)如火如荼的開展起來(lái)了。各單位為“美麗商丘”獻(xiàn)策盡力�！懊利惿糖稹保瑥奈易銎�！
今天下午，我們前進(jìn)小學(xué)的老師在校長(zhǎng)徐曉卉、張青梅的帶領(lǐng)下來(lái)到了前進(jìn)小學(xué)門前的歸德路，清掃街道兩邊的紙屑果皮，以實(shí)際行動(dòng)亮化我們商丘，美麗我們商丘。
張校長(zhǎng)帶領(lǐng)一撥老師清掃歸德路以東的街面，我和一部分老師在徐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下清掃西面的街面。我們每位老師戴一副口罩，有的掂著一把掃帚，有的扛著一把鐵鍬，有的手握一把小鏟，我拎著一個(gè)簸萁，我們雄赳赳氣昂昂的奔赴勞動(dòng)地點(diǎn)。
我們分成若干小組熱火朝天地干了起來(lái)。張仁濤老師掄個(gè)大笤帚，呼啦呼啦在前面開道，逯春霞老師用竹掃帚在后面歸成堆，徐校長(zhǎng)用笤帚將垃圾掃進(jìn)我的簸萁里�？墒俏覅s找不到垃圾箱，無(wú)奈我只好將垃圾送到學(xué)校。我們學(xué)校旁邊買蛋糕的師傅笑著對(duì)我說(shuō)：“禇老師，別往學(xué)校跑啦，倒進(jìn)我的垃圾盆里吧。”我仔細(xì)一看，是我以前教過(guò)的學(xué)生家長(zhǎng)。我心里感到暖暖的，這樣也減少了我的勞動(dòng)量。一會(huì)兒，我們學(xué)校的“潘師傅”推著垃圾車來(lái)了，我們像看到救星似的急忙招呼。我們邊掃邊走。今天風(fēng)大，掃成堆的垃圾很容易被風(fēng)吹走，有時(shí)我們追出老遠(yuǎn)才將逃脫的垃圾緝拿歸案。徐校長(zhǎng)掃得是那么認(rèn)真，不放過(guò)一片紙屑，一粒塵埃。最難入簸萁的是吃關(guān)東煮和麻辣燙隨地丟的竹簽子，橫七豎八的竹簽子將垃圾無(wú)限擴(kuò)大化，根根竹簽子就像不肯歸巢的鴿子，任你千呼萬(wàn)喚依然在簸萁前面徘徊。徐校長(zhǎng)多次將臟兮兮的竹簽子用手揀起放進(jìn)簸萁。真是“臟了我一個(gè)，干凈千萬(wàn)家。”呀！
張鵬老師用小鐵鏟一點(diǎn)一點(diǎn)地清除電線桿兒、墻壁上的小廣告。這些小廣告是那么的頑固，任你千呼萬(wàn)喚賴在墻上就是不肯下來(lái)。張老師臉憋得通紅，卯足了勁兒又是刮又是鏟，一下兩下，手酸了就換個(gè)姿勢(shì)接著干，汗珠浸濕了他的臉頰，他全然不顧。漸漸地，小廣告屈服啦，乖乖的進(jìn)了垃圾堆。
這次勞動(dòng)我深刻地體會(huì)到清潔工人的艱辛。我想：如果我們?nèi)巳瞬浑S地丟垃圾，我們的環(huán)境不是更潔凈嗎？也會(huì)減少許多清潔工人的艱辛。我們看到這么美麗的街面也會(huì)更舒心。我突發(fā)奇想：對(duì)隨地丟棄垃圾的人讓他掃兩天街道以示懲罰，也讓他體驗(yàn)一下清潔工人的艱辛，效果一定不錯(cuò)。
勞動(dòng)結(jié)束啦。俗話說(shuō)得好：“掃地清心” 。真是的，我們雖然累得腰酸背痛，灰頭土臉的，但看到潔凈的街面，我們心里格外的敞亮，格外的舒心�！懊利惿糖稹�，從我做起。
美麗作文 篇5
暑假和爸媽廈門之行，這可是我們一家第一次出去旅游，我們?nèi)チ斯睦藥Z、胡里山炮臺(tái)、博餅民俗園、水上公園、上古文話博物館。
我最喜歡的是博餅民俗園和水上公園了，因?yàn)槟鞘切∨笥训奶斓�，我還有博餅的游戲規(guī)則。大家可以學(xué)習(xí)一下，下次和同學(xué)們一起玩。
美麗作文 篇6
勇敢地面對(duì)著，堅(jiān)韌地挑戰(zhàn)著，永遠(yuǎn)地憧憬著，不斷地創(chuàng)造著，讓苦難的種子在頑強(qiáng)的土地中萌蘗破坼，開出最美的花朵。
＿＿＿＿題記
水在丁冬，柔的不能再柔的水卻也經(jīng)得起刀削斧劈;
花在搖曳，弱的不能再弱的花凋謝后卻也要化作純泥;
人在哭泣，強(qiáng)的不能再?gòu)?qiáng)的人在苦難中也會(huì)停止哭泣，挺力向前！
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗”，“５.１２”。像一條突如其來(lái)的黑絲帶系在我們每個(gè)人的左臂。
在災(zāi)難面前，大地驚悚的顫抖，河流恐傷的絕流，那哀鴻遍野之處，滿目瘡痍之所，都像是一場(chǎng)浩劫之后，天地留給人們最后的憐憫，往往這樣，我們都是舉國(guó)哀痛，悲傷成河，但這樣又有什么用呢？我們只能祝愿，愿天佑災(zāi)民，愿天佑斯民，愿逝者安息，愿生者堅(jiān)強(qiáng)，愿無(wú)力者有力，愿悲觀者前行，愿亡靈得到安魂，愿驚恐萬(wàn)狀的心靈能得到撫慰，愿那些被掩埋以及失蹤的人們?nèi)該碛邢蛏T．
祝愿之后，我們不禁深深沉思：苦難帶給我們的就只有這些嗎？
不，不是的。
苦難之后的我們，被解放軍，救援隊(duì)。醫(yī)療隊(duì)，志愿者以及全國(guó)１３億人民的愛(ài)擁抱著;苦難之后的我們，不再自私自利，我們與全中國(guó)的人民一起團(tuán)結(jié)著，一起攜手共進(jìn);苦難之后的我們，也懂得了用一顆真誠(chéng)的心去幫助他人，去感恩，去給予，去用心愛(ài);苦難之后的我們，明白的堅(jiān)強(qiáng)的含義，以不怕一切風(fēng)吹雨打的心態(tài)去過(guò)好每一天，苦難之后的我們，知道了：活著就是唯一！
誰(shuí)說(shuō)苦難不是美麗的呢，它讓我們懂得了時(shí)間事物的美麗在苦難之前是感受不到的！
是�。I盡之后血續(xù)，前赴之處后繼。
痛何以堪，當(dāng)悲傷傾盡，有我們眾志成城！
苦何以難，當(dāng)頑強(qiáng)拼搏，有我們守望相助！
淚何以止，當(dāng)擦干淚水，有我們奮勇前行！
勇敢地面對(duì)著，堅(jiān)韌地挑戰(zhàn)著，永遠(yuǎn)地憧憬著，不斷地創(chuàng)造著！
苦難是美麗的，在你經(jīng)歷苦難之后！
美麗作文 篇7
人人都有包容的心，可是就有一些“小王子”“小公主”沒(méi)有，小時(shí)候的我也不例外。
那是在一年級(jí)的一天課間休息，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲，不知不覺(jué)中，上課鈴打響了，我和同學(xué)兩眼一對(duì)，心領(lǐng)神會(huì)的撒開腿直往教室飛奔。在奔跑的過(guò)程中，同學(xué)不小心絆了我一下，我立馬猶如斷了線的風(fēng)箏，直接與地面來(lái)了一次親密接觸，疼得我眼淚直流。旁邊的同學(xué)看到了，立刻上來(lái)七手八腳的把我抬到了醫(yī)務(wù)室。
經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)室老師細(xì)心的檢查，沒(méi)有傷到筋骨，只是表皮有一些損傷，簡(jiǎn)單處理過(guò)傷口回到教室，一節(jié)課已經(jīng)結(jié)束了。那位同學(xué)來(lái)到我的桌前，滿懷愧疚的說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”沒(méi)等他說(shuō)完，我搶著說(shuō)：“對(duì)不起就行了嗎？我傷口疼的不得了下節(jié)課就是我最喜歡的體育課了，這個(gè)樣子我怎么辦？”他紅著臉，低聲說(shuō)：“要不你就在教室里休息一下吧�！闭f(shuō)完就要把我扶著坐下，聽他這么一說(shuō)，我怒氣沖天，兇狠狠的說(shuō)：“我再也不想理你了，我倆絕交，你給我等著”。
回到家，我把學(xué)校里發(fā)生的這件事告訴了爸爸，希望得到爸爸的大力支持。誰(shuí)知道爸爸卻把我在受傷的這件事的前因后果進(jìn)行了細(xì)致的分析，同時(shí)還指出了我也要承擔(dān)部分的責(zé)任，最后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“人人都要有一顆包容之心，這樣這個(gè)世界才會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。”聽到爸爸的一席話，我慚愧的低下了頭。
第二天一大早，我早早地來(lái)到教室，找到那位同學(xué)，拉著他的手，滿懷愧疚的對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我摔的那一跤我也是有責(zé)任的，我不應(yīng)該跟你說(shuō)那么難聽的話，我們能不能繼續(xù)做好朋友？”聽到我這么說(shuō)，那個(gè)同學(xué)滿眼含淚，使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。
包容，使友誼變得親近，包容，使社會(huì)變得美麗。
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