【實用】責任的演講稿三篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會，演講稿的使用越來越廣泛，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的責任的演講稿3篇，希望對大家有所幫助。
責任的演講稿 篇1
如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔；如果小樹擁有一片天空，就能茁壯成長；而我，如果擁有一片寬廣的天空，就能充分展現(xiàn)自我，探究創(chuàng)造，實現(xiàn)理想…… 在小學畢業(yè)考期間，我的一片天空是可望不可即，可想?yún)s不可能的。
我喜歡自由，喜歡在不受束縛中快樂成長，而現(xiàn)實……又到放學時間了，教室里只有三三兩兩的空位置，其余的都坐著人。
我匆匆忙忙地趕著作業(yè)，直到天完全黑下來，才往家的方向走。
吃飯只有短短的二十分鐘，扒完飯，又得一頭埋進書堆里，背書、復習、做參考試卷……眼皮打架，只好洗了臉，再繼續(xù)復習。
那時，我像一個囚犯，沒有偷懶睡覺的權利，也沒有自由。
媽媽給我約法多章：不準看電視，不準看課外書，每天還要保證復習一小時……這把我壓得喘不過氣來，沒有自由，何談快樂？心里暗暗鼓勵自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過后是光明，熬過之后就輕松了，想干什么就干什么，不會半途中有人催你去溫習。
心理壓力果然減了不少。
經(jīng)過漫長的等待，終于，七月初到了，畢業(yè)考過去了，自由與快樂隨之而來，我像只困在籠中的小鳥獲得自由般，在燦爛的花季時節(jié)，打球，看著自己盼望已久的課外書，做自己喜愛的科技實驗，前所未有的喜悅溢滿了心的每個角落。
我曾為自己的自由而困惑，也為目標而不懈地奮斗，因自由與快樂努力。
現(xiàn)在，我反而能津津有味地回憶那段“黑色歲月”，那時我奮發(fā)圖強的一種表現(xiàn)，雖說“黑色”，但并不值得后怕，在那段時期，我不僅學會了忙中作樂，珍惜時間，講究科學的復習方法。
每個人都回經(jīng)歷大大小小的考試，每個人都有受到限制的`時候，也有接到那振奮人心的消息的時候，所以我說，快樂并痛苦著。
如果你在自由的束縛中感受到煩惱，我會大聲地告訴你：“限制過后是自由，努力過后是快樂，自由與快樂是相關聯(lián)的！” 對，自由與快樂是相關聯(lián)的。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語，里面有目標，有理想，有快樂。
受到自由的限制，過后總有出籠的一天，為自己的一片天空能夠寬廣而努力吧！ 限制過后是自由，自由代表快樂，這就是生活。
你們是否擁有了屬于自己的廣闊的天空？我在自己的一片天空中實現(xiàn)了目標，努力吧，路上秋色正好，天上太陽正晴，讓我們揮鞭從此啟程！
不知聽過多少遍，在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。
那時希望和美好的象征。
但他們不知道，我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。
進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。
不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴格的教誨要求。
更不必說…… 作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。
打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
記得曾經(jīng)有一段時間,,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很理想.數(shù)學是這樣,英語亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學習的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱.
眼看,成績一天不如,一天,分數(shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來.于是,我也意識到了情況的 "危機" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做會那個原本自信,開朗的我!
"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標努力看齊,終于,通過一學期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學習的熱愛與信心.令我快樂無比!
經(jīng)過了那件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的認識:煩惱的存在,對于有些人來說是成長道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標;而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗,使失敗時的煩惱成為幫助自己前進的動力!
成長道路中的酸.甜.苦.辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點綴!!
責任的演講稿 篇2
：愛心與責任心演講稿
在人生的辭典里，"愛"一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。教育學生最好的方法是愛，因此有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。
是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生占據(jù)你的不只是時間，還有你的思想和靈魂。做了教師，才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是圍繞著歡聲笑語的孩子們。 教育孩子，不如說是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中，你面對不只是一個懵懂的小孩，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要操心的不只是他們的成長還有他們的人生。
有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯,默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒.我的.目標只有一個,讓我的孩子們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠方，觸摸幸福。
幸福是什么？也許我們記住了許多快樂的場面，可幸福卻是一種自己靈魂的問答。于是，我問我自己：你因為愛別人而幸福過嗎？
當然，我首先應該選擇將愛獻給家庭，但當我成了一名教師的時候，就像圣潔的白衣天使向南丁格爾以誠信起誓，我從此擁有了一份以愛為主題的職業(yè)，那就去愛你身邊的孩子吧，象寬容你愛人的小脾氣，和原諒你小孩的惡作劇一樣，去接納他們的優(yōu)點和缺點吧。
責任的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有一句話曾經(jīng)說過：“能力越大，責任越大”，我認為每一個人都有屬于自己的責任，就連乞丐他也有自己的責任那就是活著，富人的責任是經(jīng)營好自己的產(chǎn)業(yè)。那我們現(xiàn)在的責任就是好好學習，好好照顧自己，那有人說：“我不去承擔自己的責任，那怎么會過的好呢”？因為一個乞丐不去承擔責任他便會挨餓；一個富人不去承擔責任；他便會一窮二白；我們做為學生不去承擔責任；那便會學業(yè)下滑，所以我們要學會承擔責任。
就拿我來說例吧，我是教室的保管員，我的責任是鎖好門。我深感責任重大。我不但要鎖好門，保管好教室同學們的財務，我還要留意班里串門的同學動態(tài)。還要提醒同學們放學了，不要把書遺留在教室，免的來回奔波。要是誰不小心弄壞了課桌椅，我也會及時的提醒同學們。每次吃飯時，同學們一窩蜂一樣的沖出教室，我不能跟著沖，我要等大家都走了，把門鎖上才放心的離去。假如我不去承擔這個責任，那么教室就有可能因此丟失財物，這就是我的責任。
也許有人說那我們小時候，為什么是那么的歡快無壓力呢？那我想說責任是隨著年齡而增長的，年齡越大越能感悟。上小學時每次放學回家，媽媽總是在家做著個種家務和監(jiān)督我的學習，這便是當時媽媽的責任之一，而我就在家寫作業(yè)，寫完便可出去玩；再長大一點媽媽便會讓我做一些家務，說是為了鍛煉我的動手能力，為什么要鍛煉它哪？還是為了將來承擔責任做好基礎；記得有一次媽媽又要我做家務，可我十分累不想做，但媽媽告訴我這是你的責任你不能逃避，否則有了第一次就有第二次，漸漸的我就會忘記這個責任，那就可怕了。當時的.我似懂非懂的點點頭，但不明白。直到現(xiàn)在我才明白媽媽的深刻用意；現(xiàn)在我有一個十分重要的責任——努力讀書，考上一個好高中，不讓家人為我操心，也許達成它很困難但我相信只要我努力我一定會成功，因為它是我人生中最重要的責任之一！
最我想說的是責任是隨著年齡的增長而增長，隨著能力的增長而增長，但我們要勇敢地去面對，去承擔，只要一個人學會承擔，成功的大門才會為他而打開！
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