精選生活作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
生活，像一本書(shū)，總有不一樣的篇章，時(shí)而枯燥乏味，時(shí)而情趣盎然。我的生活，就有兩種不同的體驗(yàn)，城里與鄉(xiāng)下，孤寂與溫馨并存。
城里，那是我求學(xué)的地方。繁華都市，每天我的眼中總有光鮮亮麗的色彩，她像一個(gè)舞者，散發(fā)出迷人的魅力。
清晨，迎著寒風(fēng)，匆忙鉆進(jìn)公交車(chē)?yán)铮_(kāi)始一天的旅程；傍晚，踩著斜陽(yáng)，隨著喇叭聲一路回家。常常要承受交通堵塞的壓力，車(chē)來(lái)人往，好像人們都在追趕著什么，他們有那么忙嗎？
擠下汽車(chē)，我背著沉重的書(shū)包，慢慢走到小區(qū)。小區(qū)的門(mén)是要刷卡的，剛搬家那會(huì)兒，我還覺(jué)得挺好玩的，漸漸地我覺(jué)得有時(shí)候挺不方便的，我就在想，人們?yōu)槭裁创蟀滋斓倪�要把門(mén)鎖上呢？
很多時(shí)候，我都是一個(gè)人乘坐電梯，我連自己的呼吸似乎都能聽(tīng)到，不禁害怕起來(lái)。有時(shí)會(huì)遇到幾個(gè)陌生的鄰居同乘，可他們幾乎都低著頭，翻看著手機(jī)，面無(wú)表情，沒(méi)有言語(yǔ)，我覺(jué)得這樣的氛圍有點(diǎn)尷尬，“大家怎么這么漠然呢？”我心中一直徘徊著這種想法。
空曠的樓道，悄無(wú)一人，聲控?zé)綦S著我的咳嗽聲陡然亮起，好像有點(diǎn)慘白，就連鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音都能在樓道回響。回到家中，雖然有舒適的拖鞋，漂亮的吊燈，還有可愛(ài)的小鸚鵡，但我還是覺(jué)得孤獨(dú)。在空調(diào)房里，孤燈下，寫(xiě)完作業(yè)，然后窩在柔軟的沙發(fā)上，看書(shū)，等待，一切是那樣的孤寂，爸爸媽媽你們?cè)趺催�不回家呢？
鄉(xiāng)下，那里有我快樂(lè)的記憶。她沒(méi)有繁華的霓虹，也沒(méi)有來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)和人潮，更沒(méi)有刺耳的鳴笛，靜謐安詳，清新舒暢，我愛(ài)那里。
到假期，父母就會(huì)帶著我回老家看奶奶。坐在大巴上，我總能舒適地睡一覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，大巴的窗戶(hù)就像電視似的，不知道誰(shuí)又把臺(tái)換了，從高樓林立變成了青山綠水。空氣清新，好像有一絲甜味，好久都沒(méi)有這樣舒暢過(guò)了。
來(lái)到老家的小鎮(zhèn)，街坊鄰居們臉上似乎都洋溢著快樂(lè)的表情，用家鄉(xiāng)話(huà)跟我們打招呼，好久都沒(méi)有感受到這樣的熱情了，心里暖暖的。走在回家的小路上，時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，那棵比父親年齡還要大的樹(shù)，好像在向我們問(wèn)好。透過(guò)豆架，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聞到了一股濃濃的肉香，我總會(huì)飛快地跑向奶奶家，邊跑邊喊：“奶奶，我們回來(lái)啦！”只看見(jiàn)，奶奶從廚房里小跑著出來(lái)，滿(mǎn)臉笑容地拉著我說(shuō)：“我孫子終于回來(lái)嘍！”姑姑、姑父都忙著跑出來(lái)幫我們提東西，就連“小弟”（我寄養(yǎng)在奶奶家的貓）也忙不迭地?fù)溥^(guò)來(lái)，在我腳邊蹭來(lái)蹭去……
最熱鬧的要數(shù)過(guò)年了，奶奶和媽媽還有姑姑在廚房里忙活著，爸爸和姑父忙著貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠，而我們這群孩子，東家竄西家，吆喝著向鄰居拜年，有時(shí)候還能得點(diǎn)壓歲錢(qián)。最開(kāi)心的就是放炮了，魚(yú)雷、摔炮、躥天猴……我們幾乎都玩過(guò)，一天下來(lái)，打火機(jī)都沒(méi)氣了。除夕夜，家家戶(hù)戶(hù)，燈籠高掛，紅紅火火，香氣彌漫，不時(shí)一串煙花盛開(kāi)，一股濃濃的年味隨風(fēng)飄來(lái)，彌散在夜空中。老老少少，齊聚一堂，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)傳來(lái)。我感到一種幸福在心中蕩漾開(kāi)來(lái)……
城里與鄉(xiāng)下，兩種生活體驗(yàn)，一種繁華而又孤寂，一種樸素而又溫暖。雖然我也曾傷心過(guò)，但我也感到幸福，也正是這樣的生活，讓我多了一份牽掛。
生活作文 篇2
日暮黃昏，倦倚西窗，翻開(kāi)斑駁的日記，看著那一行簡(jiǎn)短而飽含哲理的文字，心中不禁激起陣陣漣漪……
小時(shí)候，我的身體很弱，三天兩頭要往醫(yī)院里跑，打針、吃藥、吊水將我折磨的痛苦不堪，也更加瘦小。
我痛苦，我抱怨，我反抗……可是，這些都無(wú)濟(jì)于事。上天似乎故意為難我，一次次的將病痛強(qiáng)加到我弱小的身體上。
虛弱地躺在病床上，聽(tīng)著窗外傳來(lái)的一陣陣歡笑和嬉鬧聲，在別人耳中，或許這似天籟之音般美妙、舒心，但在我聽(tīng)來(lái)，卻似那么的刺耳，刺得我耳膜生疼生疼。用力捂住雙耳，盡力讓心情平靜下來(lái)，可是這令人憎恨的聲音總是縈繞在耳際，趕也趕不走，甩也甩不掉。心中的怨恨無(wú)處發(fā)泄，抓狂的我只能將頭埋進(jìn)了被窩之中，放聲痛哭起來(lái)……
傍晚，虛脫地走出房間，一股氤氳的清香倔強(qiáng)地鉆入鼻孔，好奇的向散發(fā)清香的源頭望去，看見(jiàn)爸爸正半倚在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，一邊呷著茶，一邊欣賞著迷人的夕陽(yáng)，好不愜意！
走近，看見(jiàn)杯中是如盛開(kāi)白蓮般純凈的菊花，心想正好可以澆滅我此時(shí)內(nèi)心的怒火。才剛伸手，卻被爸爸制止了:“你還在生病，不能喝茶，我?guī)湍愕贡Ｄ�。”說(shuō)完，起身離開(kāi)�？磥�(lái)事事都不能如我所愿，只能無(wú)奈的輕嘆一聲……
無(wú)力的趴在茶幾上，凝視著杯中微黃的菊花、清澄的液體，透過(guò)清澄的液體看遠(yuǎn)處橙黃的夕陽(yáng)，心神也隨著裊裊的水汽飄散開(kāi)去，久久不能回過(guò)神來(lái)。
這時(shí)爸爸已將一杯溫?zé)岬?牛奶放在了我的面前，他望著我，微微一笑：“這菊花茶啊，是我托人從杭州捎回來(lái)的，等你病好點(diǎn)兒了再?lài)L吧。菊花也好，茶葉也好，一定要用沸水浸泡，才能展露風(fēng)華，吐盡芬芳。沒(méi)有經(jīng)過(guò)沸水的浸泡，它永遠(yuǎn)也不能揮發(fā)出它蘊(yùn)藏已久的芳香。‵人生如茶，茶如人生。′沒(méi)有經(jīng)歷苦痛的折磨，人生是不會(huì)被完美的闡釋的�！�
我似乎明白了，人生如果沒(méi)有“消得人憔悴”的苦痛折磨，又怎么會(huì)有驀然回首，燈火闌珊處的燈火輝煌？
感謝夕陽(yáng)將我此時(shí)的心房照得暖暖的；感謝父親在我最無(wú)助時(shí)給我指點(diǎn)迷津；感謝生活給予我一次次痛苦的歷練……我將感謝裝滿(mǎn)行囊，昂起頭，笑對(duì)人生！
生活作文 篇3
校園生活你們覺(jué)得是什么樣的？快樂(lè)、美麗、傷心……我認(rèn)為校園生活是“艱辛”的。
艱辛一：美術(shù)課的“艱辛”
畫(huà)畫(huà)是我的弱項(xiàng)，尤其是涂色。我經(jīng)常因?yàn)轭伾珱](méi)有涂好被老師扣了不少分。這次又是美術(shù)課，又是涂色。我小心翼翼地勾好了線，開(kāi)始涂色了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我勾的線有點(diǎn)難涂色，而且也沒(méi)現(xiàn)成的圖可以讓我照著涂顏色。要涂好這幅圖可真夠艱辛的。怎么辦？放棄，不可能。我想到了，把筆弄尖一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地涂，盡量不出線。顏色就根據(jù)我自己對(duì)這幅圖的理解來(lái)搭配。小心謹(jǐn)慎，連大氣都不敢喘，我一點(diǎn)一點(diǎn)地涂。終于，我的“巨作”完成了。這次的畫(huà)，我終于沒(méi)有因?yàn)橥可焕蠋熆鄯至恕L到了“艱辛”帶來(lái)的快樂(lè)，我心中的喜悅無(wú)以言表！
艱辛二：音樂(lè)課的“艱辛”
音樂(lè)課的艱辛，在于豎笛的吹奏。看著老師的手在豎笛上像小鳥(niǎo)似的飛來(lái)飛去，我就非常羨慕，恨不得那是自己的雙手，也能吹奏出優(yōu)美的曲子。但是，我的手嘴就是不聽(tīng)使喚，不是按錯(cuò)地方就是吹不出聲音。怎么辦？練，苦練。
每天只要有空，我就會(huì)拿出豎笛練習(xí)。慢慢地，我會(huì)吹奏出一段了。慢慢地，我能完成整首曲子了。慢慢地，我也能像音樂(lè)老師一樣吹奏出優(yōu)美的曲子了�？磥�(lái)，艱辛的努力沒(méi)有白費(fèi)！
校園的“艱辛”還不只這些，雖然這些“艱辛”一時(shí)讓我們感到痛苦，但是只要我們通過(guò)自己的努力，就能體會(huì)到“艱辛”后的快樂(lè)。
生活作文 篇4
朋友們，當(dāng)你在寒冷的冬天早晨，享受媽媽早起為你準(zhǔn)備的熱騰騰的早餐；當(dāng)你在哭泣的時(shí)候，感受朋友為你擦淚的輕柔；當(dāng)你在失意的時(shí)候，傾聽(tīng)老師溫柔的勸慰的時(shí)候，你是否為他們的付出而感動(dòng)呢？
還有那春天的花朵、夏天的晚風(fēng)、秋天的果實(shí)、冬天的小雪……當(dāng)你享受著它們的鮮艷、清爽、成熟、雪白的時(shí)候，你的心里是否升起由衷的贊嘆和感激呢？
你會(huì)想，這些都太平常了呀，你把它們當(dāng)作是理所當(dāng)然……因此，你沒(méi)有想過(guò)要去感謝。
但是，親愛(ài)的朋友，它們卻是最值得感謝的，它們時(shí)刻在我們的視線之內(nèi)，伴著我們度過(guò)每一天、每一季、每一年……
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)炎炎夏日，一位老人帶著他的孫子走路，他們走了很久，終于，因?yàn)檠谉�，不得不停下腳步，坐在一棵樹(shù)下休息。之后，老人從包里拿出工具，到附近的小溪里取來(lái)水，小心地滋潤(rùn)著大樹(shù)，說(shuō)：“謝謝你呀，大樹(shù)。”
小孫子看著笑了，說(shuō)：“爺爺，你為什么要對(duì)它說(shuō)‘謝謝’呢？它根本就聽(tīng)不懂你的話(huà)呀。”
“孩子，它的確聽(tīng)不懂我的話(huà)。動(dòng)物在樹(shù)蔭下歇涼，它們不懂得感謝，可我們是人，‘謝謝’能使我們變得高尚�！�
再讓我們看看窗外的樹(shù)。這棵樹(shù)曾經(jīng)是那么瘦弱，可如今的它卻是如此強(qiáng)壯，繁茂的葉子閃著健康的光澤，在地上投下一片濃濃的綠蔭，密密的年輪記載著大地、陽(yáng)光、雨雪的傾注——因?yàn)槿绱�，它才得以如此恣意地生長(zhǎng)著。我們的成長(zhǎng)與之相比，又有什么區(qū)別呢？
在你成長(zhǎng)的每一天里，都有愛(ài)你的人默默的付出和給予，在你的周?chē)h(huán)繞著許多細(xì)心的關(guān)懷與呵護(hù)，所以，你才會(huì)長(zhǎng)大呀。
當(dāng)你回過(guò)頭去，翻揀歲月留下的一張張“照片”，心里涌起的一股暖暖的熱流是什么？——是感動(dòng)！
四季歡歌變幻，歲月更迭而去，但總有什么留下來(lái)吧。它沉在生命的靜處，成為永遠(yuǎn)的記憶。有一天，在回頭的一瞬間，那種記憶悄然浮上心頭，有淚滴在面頰，你的心里，除了感動(dòng)與感激，還有什么呢？除了“謝謝”，你還能給他們什么呢？感謝我們身邊的一草一木吧！由于感謝，你不會(huì)再漠視那些小花小草；不會(huì)再隨意地攀折樹(shù)枝；當(dāng)太陽(yáng)微笑著看你的時(shí)候，你也會(huì)回報(bào)她一張笑瞇瞇的臉。
當(dāng)我們感恩知足地做著這一切時(shí)，會(huì)有愛(ài)的花朵徐徐綻放……
我們只有懂得感恩，才會(huì)懂得愛(ài)與付出；我們感謝被愛(ài)，才會(huì)去愛(ài)人；我們享受別人的給予，為之感謝，自己才會(huì)付出得更多。
愛(ài)源于感謝，只要你心存感激，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)原來(lái)是這樣簡(jiǎn)單容易——就像花朵為了感謝而吐露芬芳，大樹(shù)為了感謝而留下年輪的記憶。
親愛(ài)的朋友，原來(lái)生命中的那些花朵、晚風(fēng)、果實(shí)、小雪……都是為了愛(ài)你而來(lái)的。
讓我們深深俯首感謝，感謝成長(zhǎng)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作愛(ài)的音符，在我們的心中吟唱，永不停息……
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