精選樹(shù)的作文合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的樹(shù)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

樹(shù)的作文 篇1

　　我們的校園里有許許多多形態(tài)各異的樹(shù)木：有四季常青的香樟樹(shù)，有清香誘人的桂花樹(shù)，有葉片奇特的銀杏樹(shù)，有高大挺拔的棕櫚樹(shù)……它們以不同的姿態(tài)裝點(diǎn)著校園的每一個(gè)角落。而我最喜歡的是桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)的枝干細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，摸上去很粗糙。春天桂花樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，在陽(yáng)光照耀下顯得光彩照人。夏天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密麻麻的枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一把綠油油的大傘。桂花樹(shù)的葉子葉面光滑，呈橢圓形，旁邊還帶著尖尖的小齒輪呢。秋風(fēng)送爽，星火樓前的桂花開(kāi)了，整個(gè)校園彌漫著淡淡的清香。走近細(xì)看，桂花有幾朵小花串在一起，小花有四五個(gè)瓣兒，只有米粒大小。別看小，其實(shí)它非常香，把鼻子靠近點(diǎn)聞，一股香氣就撲面而來(lái)，令人心曠神怡�？烧媸枪饦�(shù)花開(kāi)十里香哪! 桂花不僅好看還有許多用處呢!桂花能做成桂花糕、桂花茶，還能制造化妝品和入藥呢!我愛(ài)美麗的校園，我更愛(ài)飄香的桂花樹(shù)!

樹(shù)的作文 篇2

　　在校園的東南角，有一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，它歷經(jīng)了170多年的風(fēng)霜雨雪，見(jiàn)證了我們錦水學(xué)校建校近百年來(lái)的風(fēng)雨歷程。這棵香樟樹(shù)高大挺拔，枝葉茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是蘇東坡的書法，圓潤(rùn)連綿，俊秀飄逸，姿態(tài)十分的美麗。

　　它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時(shí)張開(kāi)雙臂才能環(huán)抱一周，實(shí)在令人驚嘆不已！它那挺拔的身軀仿佛是一位衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的校園。這棵香樟樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙，到處都是不規(guī)則的條狀裂紋，但是，它的質(zhì)地很均勻，沒(méi)有白楊樹(shù)的斑斑駁駁，也沒(méi)有柳樹(shù)那樣的腫瘤結(jié)節(jié)。

　　它的樹(shù)冠是球形的，在天空中畫著優(yōu)美的曲線。樹(shù)冠的枝葉很茂盛，密密匝匝的，在樹(shù)干的支撐下像一把巨大的綠傘。當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí)，燦爛的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)那樹(shù)冠密密層層的枝丫，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影；當(dāng)大雨傾盆時(shí)，那頑皮的小雨滴唱著、跳著，落了下來(lái)，打在香樟樹(shù)的樹(shù)冠上，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，真像“大珠小珠落玉盤”，那聲音好似天籟！如今正值春季，香樟樹(shù)老樹(shù)抽新芽，散發(fā)出無(wú)窮的生機(jī)。愿我們的錦水學(xué)校也像這棵香樟樹(shù)一樣，老樹(shù)抽新芽，充滿活力，生機(jī)勃勃！

樹(shù)的作文 篇3

　　從大路進(jìn)去，拐很多個(gè)彎，就到爸爸的廠了。在那柏油路旁，有一大片茂盛的大樹(shù)。這些大樹(shù)令我印象特別深刻。

　　許多年前的一個(gè)夏天，媽媽無(wú)意中不知從哪兒拿來(lái)的帶白點(diǎn)兒的紅果子。我嘗了一口：雖然是那么酸，可是細(xì)細(xì)品味，總能嘗到那么一絲絲甜味兒。我問(wèn)媽媽是哪兒采來(lái)的，媽媽說(shuō)，是從柏油路旁的大樹(shù)下?lián)靵?lái)的。“可是媽媽，你怎么不多撿點(diǎn)？”媽媽笑了笑：“成熟的果子不多。”我急了：“那可以摘呀！”“這不行，大樹(shù)會(huì)痛的。我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木呀！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　又是一年。有一天，當(dāng)我再和媽媽路過(guò)這條路，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)們一個(gè)個(gè)都“截肢”了：折的折，斷的斷，亂成一片。就連地上，都擺滿了枝葉，粗的，細(xì)的，“應(yīng)有盡有”啊。我看見(jiàn)人們站在樹(shù)上，準(zhǔn)備繼續(xù)向上爬，好像在抓什么東西，路旁有很多三輪車，車?yán)镉性S多框框，筐里全是帶白點(diǎn)兒的紅果子。我立刻明白了：“媽媽，那些人好壞！他們這樣弄，大樹(shù)會(huì)痛的！”忽然“咔嚓”一聲，把我嚇了一跳。原來(lái)是一個(gè)樹(shù)枝折斷了，這聲音就像是大樹(shù)們痛苦的呻吟與哀求……我拍了拍媽媽，生怕媽媽會(huì)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)：“媽媽，大樹(shù)會(huì)痛的，老師和媽媽都教過(guò)了，這些人素質(zhì)真差！”我實(shí)在不忍心再看一眼大樹(shù)了……

　　時(shí)間過(guò)得飛快。當(dāng)我在一天的周末到爸爸廠里來(lái)時(shí)，又經(jīng)過(guò)這條路。有園林工人用工具砍樹(shù)，樹(shù)干沒(méi)砍，而上面，卻都沒(méi)了，大樹(shù)們變成了一個(gè)個(gè)難看的“禿子”。他們心里一定會(huì)不好受吧！我打心眼兒里為大樹(shù)難過(guò)�！昂撸�還什么護(hù)林員呢，分明是砍林園嘛！……”

　　到這些天，我才發(fā)現(xiàn)，這些普通，難看的大樹(shù)，已經(jīng)“復(fù)活”了！他們抽出了新鮮的嫩芽，一縷一縷的，有些一簇一簇的，碰都不忍心碰，似乎生怕這稚嫩的芽?jī)簳?huì)一不小心倒下去。嫩芽上滾動(dòng)著胖乎乎、金瑩剔透的水珠寶寶。這該不會(huì)是大樹(shù)們從前受過(guò)的委屈，到今天綻放出來(lái)的淚吧！陽(yáng)光照在水珠上，閃著金光�！暗未�！”水珠順著葉芽的臉頰輕輕滾落下來(lái)，落在了地上。大樹(shù)們幸福地笑了，在溫暖的陽(yáng)光下與小鳥(niǎo)們聊天……

樹(shù)的作文 篇4

　　在我們環(huán)境日益惡略的今天，植樹(shù)更為的'重要。因?yàn)闃?shù)木有太多的好處，夏天我們走在馬路上如果有大樹(shù)，我們就會(huì)有更多的綠茵，就會(huì)抵擋火辣的紫外線，城市也會(huì)因?yàn)闃?shù)木而變的更加美麗。如果每個(gè)地方都植樹(shù)，那么地球就會(huì)變成綠色的地球，有了樹(shù)木，會(huì)吸收更多的廢氣，排放新鮮的氧氣，會(huì)抵擋更多的自然災(zāi)害。沒(méi)有了樹(shù)木就會(huì)水土流失、風(fēng)沙亂飛、霧霾嚴(yán)重，我們就沒(méi)有了好的環(huán)境來(lái)生存。

　　鄧爺爺給我們樹(shù)立了好的榜樣，從每個(gè)人做起。雖然他有著尊貴的身份，可植樹(shù)卻非常的認(rèn)真。仔細(xì)的呵護(hù)著生命，呵護(hù)著人類美好的伙伴。我以后也要經(jīng)常植樹(shù)，讓家園多一片綠色。更要保護(hù)好現(xiàn)在的樹(shù)木，不讓它們失去我們。

　　爸爸說(shuō)，鄭州以前的外號(hào)叫綠城，所以我們要保護(hù)樹(shù)木，讓綠城真正的綠起來(lái)。植樹(shù)-為了一片美好的綠色。

樹(shù)的作文 篇5

　　每天早晨，走到教室門前，都能看到那棵高大、挺拔的大榕樹(shù)。

　　榕樹(shù)又粗又高。說(shuō)它高吧，好像要把天空捅破似的。說(shuō)它粗吧，五六個(gè)小朋友恐怕都抱不住它。它的枝葉努力伸向四面八方。那密密麻麻的樹(shù)枝把這一角天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，往上看，到處都是郁郁蔥蔥的綠葉，一簇堆在另一簇上，綠得發(fā)亮！那橢圓形的葉子霸道地?fù)屵^(guò)甜潤(rùn)的露珠，正在大口大口，津津有味的喝著，慢慢長(zhǎng)大。它的根很長(zhǎng)，緊緊的插在泥土里，有了它，大榕樹(shù)再也不怕刮臺(tái)風(fēng)了。榕樹(shù)的氣根像細(xì)長(zhǎng)的胡須垂了下來(lái)，變成了美少女長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，又像天然的秋千。

　　我們走到大榕樹(shù)下，摸摸它那粗糙的樹(shù)皮，就能感受到一股勃勃生機(jī)。看著它，就像看到了生命之源。

　　我又跑到離榕樹(shù)有兩三米的一個(gè)地方，往榕樹(shù)那兒看，榕樹(shù)簡(jiǎn)直就是一頂碧綠的大傘，上面有斑斑駁駁的花紋，顯得格外美麗。

　　夏天，坐在這大榕樹(shù)下是最好的選擇。因此人們會(huì)把榕樹(shù)種在馬路的兩旁，這不僅可以像涼篷一樣給人們乘涼，還可以更換新鮮的空氣。

　　大榕樹(shù)還很耐寒，耐旱，耐熱。它不僅生命力強(qiáng)，又非常美麗，怪不得還是溫州的市樹(shù)呢！

　　下課了，我常常跑到大榕樹(shù)下，看書、寫作業(yè)、玩�！�…大榕樹(shù)樹(shù)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，陪伴我渡過(guò)每一天快樂(lè)的時(shí)光，我真想對(duì)大榕樹(shù)說(shuō)：“大榕樹(shù)，我愛(ài)你！”

樹(shù)的作文 篇6

　　美好的友誼擺在我面前我竟不懂得珍惜，直到失去時(shí)才懂得它的珍貴。——題記

　　窗外，天空灰蒙蒙的，雨嘩嘩地下著，噼里啪啦地砸在那顆葡萄樹(shù)上，往事歷歷在目。

　　兒時(shí)，我便認(rèn)識(shí)了梓宇，他給我的童年增添了許多樂(lè)趣。午后的陽(yáng)光緩緩流過(guò)，兩個(gè)孩子在葡萄樹(shù)下玩耍，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。餓了，吃一顆葡萄；渴了，嘗一口甘露。快樂(lè)的時(shí)光總是不長(zhǎng)久，我竟因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與他發(fā)生了爭(zhēng)吵。和往常一樣，梓宇興沖沖地跑到我家樓下，對(duì)著陽(yáng)臺(tái)大喊：“天皓，快下來(lái)玩！”我順手拿起自己做的小木船模型，應(yīng)聲下去。“來(lái)啦！”我迫不及待推開(kāi)門，把小木船遞給他，“給，送你的，這可是我親手做的！”

　　梓宇一臉驚喜，但還是輕輕地推開(kāi)了我的手，搖了搖頭，婉言謝絕了：“這個(gè)我不能收，這可是你的心血啊！”我有一絲錯(cuò)愕，滿以為會(huì)收下的梓宇竟拒絕了我。最后我拗不過(guò)他，便將小木船放在一邊，和他一起玩耍起來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，我去上了個(gè)廁所。待我回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小木船竟不翼而飛，便一口咬定是他干的：“梓宇，你是不是拿了我的小木船！”“沒(méi)有��！我剛剛一直都在這�！辫饔顡u了搖頭，一臉疑惑地話�！半y道我的小木船還會(huì)長(zhǎng)腳？除了你還有誰(shuí)？”我惱羞成怒�！澳愀沐e(cuò)了吧，再找找看。”梓宇傷心地說(shuō)�！澳氵�不承認(rèn)，虧我還把你當(dāng)好朋友，虛偽！”我怒氣沖天地向他吼道。

　　他沒(méi)有再說(shuō)什么，只是失望地扭過(guò)頭，含淚而去。我氣咻咻地走進(jìn)屋子，媽媽訓(xùn)了我一句：“你這孩子，玩?zhèn)�小木船都不收拾好。”什么，我驚愕地望著媽媽。我竟然錯(cuò)怪了他。要不回去道歉？不行！太丟臉了。

　　就這樣，我礙于顏面，遲遲沒(méi)有對(duì)他開(kāi)口。直到有一天，我打破了心里的掙扎，打開(kāi)門，天如墨，雨如淚，秋雨淅淅瀝瀝地下著，一個(gè)小男孩撐著傘，站在葡萄樹(shù)下，眼神里透著悲傷。

　　是梓宇，我飛奔過(guò)去，雨水順著屋頂滑落下來(lái)，砸在我頭上，冰冷的水流在我臉上，流到我的脖子上。我已經(jīng)顧不得那么多了，一下子鉆進(jìn)了他的傘里緊緊地攥著他的手：“對(duì)不起，梓宇，我錯(cuò)怪你了，我們繼續(xù)做朋友吧！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光亮了起來(lái)，但很快又黯然失色：“可以的，只是明天我就要搬家了，也許我們就要永遠(yuǎn)分別了。”他說(shuō)的時(shí)候，十分沮喪。

　　什么！這句話像在鋼針一樣扎進(jìn)我的心，雨意正濃，“啪嗒啪嗒”地打在葡萄樹(shù)上，也打進(jìn)了我的心里，給我本就有些苦悶的心增添了幾分冷清�！澳�，再見(jiàn)了，愿我們有緣再見(jiàn)。”我呆呆地望著他，止不住流下我的眼淚。

　　此時(shí)此刻，我覺(jué)得我是世界上最傷心的人，因?yàn)槲揖箾](méi)能和他享受最后的時(shí)光。

　　那棵葡萄樹(shù)與往常一樣，郁郁蔥蔥。它是我們友誼的象征，蘊(yùn)含著笑與淚。

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