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【實(shí)用】班級(jí)作文300字集錦5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的班級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文300字 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，在許許多多的課程里,我更喜歡許老師的音樂(lè)課。因?yàn)樵谠S老師的音樂(lè)課里，總也聽(tīng)不到吵鬧的聲音。
許老師的眼睛真神奇。上課的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在做小動(dòng)作，他就盯著那位同學(xué)，請(qǐng)他站起來(lái)。雖然他從來(lái)也沒(méi)有直呼過(guò)那位同學(xué)的名字，可全班同學(xué)的目光卻齊刷刷地盯住許老師盯住的地方，那位同學(xué)也會(huì)不由自主地站起來(lái)。
許老師的耳朵真靈敏。許老師講話的時(shí)候，誰(shuí)暗地里講與上課無(wú)關(guān)的“悄悄話”，也躲不過(guò)許老師的耳朵。即使許老師在彈鋼琴，也能聽(tīng)到鋼琴以外的'聲音。
許老師的歌聲真動(dòng)聽(tīng)。許老師會(huì)教大家唱歌，讓大家學(xué)會(huì)發(fā)聲。唱高音的時(shí)候，大家都想唱得比許老師高，可誰(shuí)也沒(méi)有他唱得高。
許老師的音樂(lè)課有個(gè)特點(diǎn)，就是沒(méi)有吵鬧的聲音。唱歌唱得輕的時(shí)候，可以聽(tīng)到窗外小鳥(niǎo)的“嘰嘰”聲。唱得重的時(shí)候，歌聲蓋住其他聲音�？墒遣还艹檬禽p還是重，總聽(tīng)不見(jiàn)吵鬧的聲音。
我喜歡許老師的音樂(lè)課。
班級(jí)作文300字 篇2
我覺(jué)得人若有自己喜歡的事情就必須去做。這怎么都沒(méi)有錯(cuò)。是青年人就拿出該有的魅力。何必畏畏葸葸。成功這個(gè)東西，很難說(shuō)，我今天心情好，我會(huì)覺(jué)得我成功了，如果心情不好，我就覺(jué)得不算成功。做自己喜歡的事情，成功與否，大可淡然視之，泰然處之。
雖說(shuō)讀書誰(shuí)都想考第一，但是不一定第一名就是贏。自己喜歡它，自己還同它一起，那便足夠。
夢(mèng)想是值得每個(gè)人憂傷的念頭�？v然過(guò)程里有很多艱苦，但是前途總該是愈來(lái)愈光明。高中三年，該來(lái)的都來(lái)罷，沒(méi)什么可怕的。對(duì)于生活在非極地的我們來(lái)說(shuō)，黑暗與光明豈有分別。但求心胸坦蕩罷了。
我們共同的06屆高二（11）班，我們的'目標(biāo)是高考的全面勝利。舞臺(tái)的布置是需要花很多時(shí)間的，我想，這世界應(yīng)該是沒(méi)有什么事情是可以驟然成功的。高中三年就是舞臺(tái)布置的過(guò)程，高考，是演員上場(chǎng)的時(shí)候了。一切的事在事后才看得清楚。我們現(xiàn)在還在事中，只顧過(guò)好就可。如斯而已。
成功是成功之母，失敗是失敗之母，如果我們一直成功，一直成功，我們就會(huì)一直特別有信心。很多事情都是這樣的。
我們的共同的班級(jí)。
班級(jí)作文300字 篇3
一、豆腐
我的前座的，她叫羅尤優(yōu)。每一次，只要里有麻婆豆腐，她肯定會(huì)上去添兩三次，而且是一次幾大勺。
二、雞翅大胃王
學(xué)校里中飯經(jīng)常會(huì)有雞翅什么的，只要有雞翅，他一定會(huì)上去，邊盛邊吃，盤子放到桌子上，一只手抓著吃，一只手拿著勺子使勁添，添了十幾個(gè)才被們不情愿地趕了下去，他的最高紀(jì)錄是十六個(gè)。
三、番茄炒蛋同桌
他最最愛(ài)吃番茄炒或番茄雞蛋湯，她只要一看見(jiàn)有什么關(guān)于雞蛋或者是番茄的，她一定會(huì)上去加，有番茄湯時(shí)，他會(huì)端個(gè)兩三碗。
四、湯達(dá)人王子
每天的湯，喝個(gè)兩三碗只是他很一般般的水平，而他最大喝湯量是5到7碗，甚至到一大桶都被他喝光了！可見(jiàn)我們學(xué)校的湯有多好喝了吧！
這就是我的班級(jí)，每天都有好吃的'菜，有好喝的湯，有食量極大的同學(xué)能吃一大桶湯，一盆子菜，所以得謝謝給我們燒飯的叔叔阿姨們呀。
班級(jí)作文300字 篇4
一、“豆腐”朋友
我的前座的同桌，她叫羅尤優(yōu)。每一次，只要學(xué)校里有麻婆豆腐，她肯定會(huì)上去添兩三次，而且是一次幾大勺。
二、“雞翅”大胃王
學(xué)校里中飯經(jīng)常會(huì)有雞翅什么的，只要有雞翅，他一定會(huì)上去，邊盛邊吃，盤子放到桌子上，一只手抓著吃，一只手拿著勺子使勁添，添了十幾個(gè)才被同學(xué)們不情愿地趕了下去，他的最高紀(jì)錄是十六個(gè)。
三、“番茄炒蛋”同桌
他最最愛(ài)吃番茄炒雞蛋或番茄雞蛋湯，她只要一看見(jiàn)有什么關(guān)于雞蛋或者是番茄的，她一定會(huì)上去加，有番茄湯時(shí)，他會(huì)端個(gè)兩三碗。
四、“湯達(dá)人”王子
每天的湯，喝個(gè)兩三碗只是他很一般般的水平，而他最大喝湯量是5到7碗，甚至到一大桶都被他喝光了！可見(jiàn)我們學(xué)校的`湯有多好喝了吧！
這就是我的“美食”班級(jí)，每天都有好吃的菜，有好喝的湯，有食量極大的同學(xué)能吃一大桶湯，一盆子菜，所以得謝謝給我們燒飯的叔叔阿姨們呀。
班級(jí)作文300字 篇5
一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，到處彌漫著激動(dòng)與神秘感，就像站在馬拉松長(zhǎng)跑的起跑線上，又是一場(chǎng)你追我趕的奮戰(zhàn)。而我此刻身處稱為"人間天堂"的蘇州，雖然有對(duì)過(guò)去伙伴的不舍，有對(duì)前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。
第一天來(lái)到五（5）班，看到同學(xué)們正風(fēng)趣地交談，頓時(shí)感到親切，好像早就融入了這個(gè)大家庭，之后，在同學(xué)們的陣陣掌聲中作了簡(jiǎn)短的自我介紹，最終在王教師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。
沒(méi)過(guò)多久，又初識(shí)了我的同桌、前桌和后桌，他們落落大方，只要我有不明白的地方，他們都主動(dòng)幫忙我，如一些作業(yè)的書寫格式，班級(jí)學(xué)習(xí)、生活中的規(guī)則要求，他們都一字一句地教我。課間時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)著向我介紹自我或教師，有時(shí)還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵(lì)常常震動(dòng)著我的心，每一次親切的`交談都溫暖著我。教師也那么地關(guān)心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很趣味、很歡樂(lè)、很和諧。此刻和大家都熟了點(diǎn)，我十分開(kāi)心，很愛(ài)五（5）班這個(gè)溫暖的大家庭。
感激大家，期望我們能心連心，成為最要好的朋友。
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