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關(guān)于我的作文

我的舞臺作文

時間:2022-06-05 12:04:22 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的舞臺作文

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的舞臺作文,希望能夠幫助到大家。

我的舞臺作文

我的舞臺作文1

  舞臺,有著神奇的吸引力,它讓那些愿意展現(xiàn)自己的人有了一次機會,讓別人看到不同的自己。

  我,對舞臺就有著期盼,小時候常常想:什么時候我能上一次舞臺?我也想上舞臺,展現(xiàn)自我,讓觀眾為我鼓掌。

  為了完成自己這個小夢想,我學起了舞蹈,其實從小舞蹈也是我的一個愛好。我從三歲開始學,現(xiàn)在依然學著,在這幾年之中,我獲得了很多獎項:有金牌、銅牌、還有數(shù)不清的獎狀,有數(shù)不清的證書,證書包括考級證書,我現(xiàn)在已經(jīng)八級了,再有兩級的舞蹈學習,我就全部學完了!

  當然,這些獎狀、證書、獎牌的背后,我有著不可描述的痛!當我選擇了舞蹈的那一刻,我就決定要堅持下去,在我幼兒園畢業(yè)升小學時,我就真正的舞蹈學校報名了,“博雅藝校,夢開始的地方”。這就是我夢想開始的地方,我一開始就去上四級的課,老師們說我有能力,就去了我們學校同樣大的的班級,也是這里最好的班級。

  踏進教室門的那一刻,我就成了真正的舞蹈學生,我認真練習、刻苦學習,因為我知道我會成功的。剛開始,我覺得還挺輕松的,可是事實不是這樣,卻是……

  一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了六級,也進入了高級區(qū)域,當然,高級比以前要苦的很多,老師每天讓我們苦練基本功,練的累得不行,每一次都是狠,老師那段時間就像著了魔一樣,那么的兇,下腰、下叉、撕腿、甩腰----------這些不僅做好,還要做到自己的極限。

  那幾節(jié)課,我都有了不想去的想法,每天那么累、那么痛,但是我又不想從此放棄,堅持挺過去了。

  我忍著痛、累堅持上課,過了那段時間慢慢地好了起來。我才知道堅持這個選擇沒有錯!

  在后面的時間里,有一次大型節(jié)目演出開始了,證明著我可以上舞臺了,心情無比的興奮,我刻苦學習動作,認真復(fù)習、反復(fù)做,每天都盼望著上臺的那一天快點到來!

  星期六演出那天到啦,我無比激動,在家又練習了起來,反反復(fù)復(fù)試演出服,總是怕出現(xiàn)差錯,用心記好了每個動作,,化好妝,上臺了!

  我登臺了,在臺上我露出了無比燦爛的微笑,用心為觀眾表演每一個動作,用眼神跟臺下的觀眾交流,非常開心!在臺上,你會忘記一切,心中只有舞蹈的每一個動作和舞臺前的觀眾,還有舞臺上最出色、最閃亮的你。

  自那以后,我上臺的機會越來越多,在臺上越來越放松,在臺上,我想明白了一件事:只要付出,就會有收獲。老話說,臺上一分鐘臺下十年功。上了臺,觀眾們?yōu)槲液炔、為我鼓掌?/p>

  那個露出燦爛微笑,那個用眼神、動作與觀眾交流的就是站在舞臺上的我!

我的舞臺作文2

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”隨著悠揚的歌聲,我的思緒回到了那段時光。

  參加合唱隊,第一次登臺并非在聚光燈下,而是在京城的皇家園林之一——北海公園。那日清晨風冷得透骨,盡管身著單薄的演出服但我仍舊懷著激動的心情跟著合唱隊啟程。到達北海公園內(nèi),湖面波光粼粼,水鴨在水中嬉戲,兩岸垂柳搖曳生姿,道旁蒼松翠柏,似一幅潑墨山水畫呈現(xiàn)在眼前。

  一路行進著,在歌聲中到達了“五龍亭”。這里就是舞臺,而且有很多人在圍觀,而他們就是我的觀眾。忽的聽到熟悉的指令:“大家注意!準備起唱!”讓我想起了平日里艱苦的練習。記得每日都要提早半小時到達校園,同學們在上早讀而我則在音樂教室練聲;每到午間的休息時間,我就會跑到音樂教室伴著鋼琴練習;當同學們陸陸續(xù)續(xù)都離開校園時,我卻背著書包邁進音樂教室,重復(fù)唱著音符連成的曲調(diào),耐心地矯正每一個動作,只為了能夠很好地發(fā)聲,唱出最優(yōu)美的歌曲,做到動作標準,整齊劃一。為此我早出晚歸,雖然每日都站得兩腿酸痛僵硬,嗓子像著了火一般,但功夫不負有心人,我的表演水平總算是達到了爐火純青的地步。想到這里我信心倍增,趕忙遵循平日里的方法:吸氣收腹,上下顎打開,產(chǎn)生共鳴,嘴角微揚全神貫注地跟著老師的指揮,隨之便唱出了熟悉的曲調(diào)。一會兒揮動手臂,一會兒與左右的隊員相視,時而又交換位置……我將腦海中重復(fù)了無數(shù)遍的動作一氣呵成地出色完成了,而我得到的就是觀眾們熱烈的掌聲與贊美。正是一分耕耘一分收獲,有了平日刻苦的練習,才有了今日完美的表演,以及得到他人的贊揚。

  水波輕輕激蕩,金色的光芒如若被浪花擊碎,天邊驕陽的金光普照在湖面上,我們蕩起雙槳,船兒推開波浪,迎著涼爽的風放聲歌唱:“水中魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱……”這歌聲讓我的心兒飛揚,它唱進了所有人的心田。

  這是我的舞臺上,有鳥語花香,有熱淚盈眶,有天地間自然萬物為我營造舞臺,有幾代人們做我的觀眾,聽我歌唱。而他們晶瑩的淚滴,是我此次表演獲得成功的最好見證。

  通過這次演出,我明白了世間的事都是公平的,付出與收獲是成正比的。在通往成功的道路上,只有腳踏實地地落實每一步,堅持不懈,克服困難,才會獲得成功!同時更要珍惜成果,珍惜我們現(xiàn)今的幸福生活。

我的舞臺作文3

  夏蟬長鳴,風里摻雜著濕熱,耀目的陽光射進窗戶,照到正在琴弦上飛舞的我的手指上。

  很早就有學一門樂器的心愿了。小時候,每每看到別人在舞臺上輕駕就熟地演奏著樂器,優(yōu)美的樂聲從中傾瀉而出,心里便總要羨慕一番,而舞臺總歸是別人的。于是在這個夏天,我學了吉他。

  木制的琴身,光滑的琴柄,柔美的曲線,六根蘊藏著力量的金屬的弦,輕輕一撥,天籟之音如流水般傾瀉而出。在見到它第一眼時,我的手指激動到不能伸直。

  “既然決定要學,那就不能放棄!”爸爸的眸子里也藏著難以抑制的欣喜與激動,我更是從他的目光中讀出了殷切的期盼。

  終于……我也可以演奏樂器了嗎?

  我很認真地點點頭,顫抖著,從他手里接過了吉他。一陣電擊般的戰(zhàn)栗從我的指尖傳來,我緊抿嘴唇,試圖拉下那正向上翹起的嘴角。

  “咚——嗞——”一聲很刺耳的金屬摩擦音從我顫動的指尖傳來。我一愣,腦里回響著在他人演奏時所聽到的圓潤的吉他音,又不可置信地接連撥動琴弦,于是那類似于鋸木頭的聲響便在我的房間里此起彼伏,空屋傳響。我試著彈了一首《小星星》,更是不堪入耳,音符支離破碎,曲調(diào)怪異,還有嗞喇聲不斷摻入,在音符停頓間,我似乎聽到了鄰居家小孩子的哭鬧聲。

  為什么?為什么和舞臺上的他們彈奏得完全不一樣?已經(jīng)練習整整一周了!我心中蒙上一片陰云,放下了吉他,關(guān)上了窗戶,也許我永遠登不上小提琴的舞臺了。

  還繼續(xù)嗎?在一剎那間,我想到了放棄。手指在不受控制地抽搐著。我想到了在欣賞他人表演時我傾羨的目光,舞臺上的鎂光燈,白得耀眼;我想到了爸爸那飽含著期盼與激動的話語,那么響。繼續(xù)練下去!我不甘被這小小的困難打敗,不甘就此服輸,我重新抱起了在一旁安靜躺著的吉他。

  酷暑之日,我在房間里揮汗如雨;手指腫痛,我仍不停我的演奏之音。清晨,我翻動晦澀難懂的樂理書;傍晚,我撥動堅硬割手的吉他弦。音階練習成了我的每日必備,一遍又一遍地和弦是我的`休息方式。漸漸地,雜音消失,手指尖從弦上滑過,優(yōu)美的音樂從琴弦上流淌出來,手指跳躍在品格間,音調(diào)高低隨心而動。

  終于,我學會了大大小小近十首曲子,這中間雖有自我迷茫,雖有和弦?guī)淼氖种竸⊥,但我終究堅持了下來。我的彈奏也能讓人駐足片刻,發(fā)出嘖嘖的贊嘆之音,而我也總算可以抱著一把木吉他,坐在窗邊淺吟低唱了。

  這個夏天,我學會了彈奏吉他。笑對朝陽,這里也是我的舞臺。

我的舞臺作文4

  人生就如同一個舞臺,每一個人都是演員,在這個舞臺上展現(xiàn)自我、超越自我。而每一個人又擁有別樣的精彩表現(xiàn)和不同與別人的感悟、理解和體會。

  我打小就喜愛音樂,加上那雙纖細的雙手多少也有些學音樂的資本,所以爸爸就給我報了個二胡班。這個班既讓我品嘗到了成功的甜蜜,也讓我感受到了失敗的傷心。還記得一次上課,老師變魔術(shù)般宣布了一個令人振奮的好消息:琴行將會舉辦音樂節(jié),所有的師生都會參加。我們還將在開幕式上現(xiàn)場演出!聽到這兒,全班同學都沸騰了,教室里鬧哄哄的,如同一鍋煮沸的粥。我的心里也激動不已,暗暗地鼓勵自己:“加油!”

  一回到家,我的心里就像有一把烈火在燃燒,一刻也不能停歇。我拿出二胡,一遍遍地拉著我將要表演的曲目。雖說已經(jīng)拉得很熟了,但畢竟是第一次在這么大場合上表演,誰能預(yù)測當時會發(fā)生什么呀!我就這樣“廢寢忘食”地練習,不一會兒,手指就被琴弦勒出一道道印子。怎么辦?為了能更好地演出,我一咬牙把手指往冷水里浸了浸,繼續(xù)練!正是這種堅持不懈的精神支撐著我,雖然我已經(jīng)很累了,但我仍然堅信:“功夫不負有心人!”

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼我們期盼的演出時間就到了。這天我和爺爺早早地來到演藝大廳,在觀眾區(qū)候場。大幕徐徐拉開——“樂王音樂會”幾個大字格外顯眼。“電子琴表演……長笛表演……二胡表演!”主持人響亮的報幕聲刺激著我的神經(jīng)細胞。我慌忙拿起二胡,隨著同伴們走上舞臺。初次見到這么多人,我的心里一緊張腦袋早已一片空白,我努力使自己冷靜下來,這時指導老師的琴聲出其不意地響了起來。我連忙擺好姿勢隨著音樂拉了起來。起初,我?guī)缀跏歉魳吩凇盀E竽充數(shù)”,緊張的情緒縈繞在心頭。漸漸地悠揚的琴聲讓我深深著迷,我也跟著歡快地跟上節(jié)奏拉了起來,心中的恐懼已蕩然無存。我的琴聲越來越流暢、越來越舒緩,同學們也向我投來贊賞的目光。這時我好像進入了一個音樂的王國,在里面盡情地遨游、玩耍……樂曲漸漸進入了尾聲,我們也以最高昂的熱情投入到了演奏中。一曲奏畢,來賓、家長們向我們報以熱烈的掌聲,我們大家的心情都是暖洋洋的,比吃了蜜還甜。

  音樂會最終在喝彩聲與掌聲中完美落幕。但這次的演出我卻自今記憶猶新。我用實力在人生的舞臺上描繪了屬于自己的一筆,創(chuàng)造了我別樣的精彩。我會讓我的舞臺永遠絢麗多彩!

我的舞臺作文5

  我總夢想著:有一天我能登上一個盛大的舞臺,坐在一臺白色三角鋼琴旁,為千千萬萬的觀眾演奏,五顏六色的燈光聚焦在我身上,回應(yīng)我的是臺下陣陣雷鳴般的掌聲……

  從小,我便與鋼琴結(jié)下了不解之緣。先從名字說起吧,看到那“藝”字沒有?這是老爸希望我在藝術(shù)上有所追求的體現(xiàn)吧,還有“錚”字似乎也和鋼琴有關(guān)。剛出生時,我家樓下就是琴行,我是在鋼琴聲的伴奏下長大的。打從我第一眼見到鋼琴時,我就喜歡上了這個大東西。多么不可思議呀,只要隨便一按,就能發(fā)出優(yōu)美的聲音。因此,我見鋼琴就亂彈一氣,雖不成曲調(diào),卻自得其樂。

  可惜后來搬家了,但我還時常記得我的夢。終于在四年級時,我可以學琴了。我的夢發(fā)芽了,我高興得手舞足蹈,可彈琴并沒有想得那么簡單。什么手型、節(jié)奏、指法、感情都很難。最難的是當別人盡情玩耍時,我還要每天抽出一小時來練琴。一邊是枯燥的指法,一邊是好玩的游戲,天知道,我費了多大勁兒,才下定了決心。這時,我的夢想萌生了第一片綠葉。

  十個月過去,爸爸的考驗結(jié)束了,我終于可以買琴了。就在我興奮之時,一個緊張而又讓人激動的消息迎面而來,那就是考級!

  我迫不及待地翻開了考級的鋼琴曲之一《康定情歌》。天哪!足足有四頁之長,上面密密麻麻地寫滿了無數(shù)的音符,竟有4個降記號,又是跳音,又是顫音,又是延音,又是移音,又是高八度,又是32分音符……我看得眼花繚亂,爸爸媽媽也笑稱“天書”。我只好硬著頭皮開始了漫長的練習。

  我先把所有要升降的音符都圈出來,再一個音一個音地把左右手分開練習。一個星期過去了,我才能勉強把曲子完整彈下來。這琴聲斷斷續(xù)續(xù),不堪入耳。我又急又氣,可越是這樣越彈不好。我徹底絕望了,為它哭過,甚至想過放棄。

  在我絕望之際,我的老師救了我。在老師認真教導和示范下,我漸漸掌握了其中的技巧。

  我加倍刻苦練習,不斷嘗試,終于以無數(shù)的汗水和努力拿下了這首曲子。你聽,現(xiàn)在這琴聲時而舒緩柔美,時而明快歡樂,時而激越高昂。這些音符仿佛變成了一個個可愛的小精靈,跟著旋律歡快地跳躍,,在我身邊翩翩起舞。

  是啊,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?我信心滿滿,帶著激動和自豪通過了考級。我的夢想抽出了新枝。

  現(xiàn)在,我經(jīng)常彈一些好聽的曲子給家人聽。每當我輕盈的手指在琴鍵上跳躍,每當那悅耳動聽的旋律縈繞在我耳畔,每當看到家人期待的目光,每當獲得熱情鼓勵的掌聲,我都覺得滿足、快樂而又幸福。

  雖然這只是我小小的家庭舞臺,但這卻是我邁向鋼琴大舞臺的第一步。我期盼著,努力著,有一天夢想會開花,我的舞臺會為我而美麗地綻放!

我的舞臺作文6

  腳下是一段綿長的石板路。濃綠的枝葉將灑下的陽光剪得支離破碎,影子散落在我掛滿汗珠的臉上。眼前是一條蜿蜒曲折的小路?床坏奖M頭,回頭是一片郁郁蔥蔥的樹林。

  是堅持還是放棄?我猶豫著,雙腿像灌了鉛似的,已無力攀巖,汗水中混雜著淚水,流進嘴里,咸咸的,上山前口口聲聲地說要前進到底,此時面對那遙不可及的山頂,早已煙消云散……

  我猛地從思緒里跳出來,面前的墻壁蒼白無力,手中的毛筆在微微顫抖著,旁邊的毛邊紙堆滿了一個箱子,卻依舊重復(fù)著單調(diào)乏味的比畫,一遍又一遍,一張又一張,窗外春光明媚,芳香如茵,孩子們的歡聲笑語響徹天空,屋里卻如水般的寂靜,多么渴望出去玩啊!可望著眼前的毛筆,我怯懦了,想到當初,我是多么羨慕書法家揮毫著手中的大筆,行云流水地寫著字呀!可現(xiàn)在呢,就這么放棄?你甘心嗎?心底一個聲音在大聲質(zhì)問著我。我搖搖頭,揉了揉發(fā)酸的眼睛,胡亂抹了抹眼角的淚水,咬了咬牙,又拿起來筆。

  既然選擇了這條路,為何要放棄?堅持下去吧!

  深冬,窗外飄飛著朵朵雪花,銀裝素裹,屋內(nèi)我那雙早已被凍紅的手仍緊握著冰冷的筆,一遍又一遍地練著字,心平氣和,錯了再來,一點,一撇,任何一個細節(jié)都不放過,雙眼凝視著字帖,用心書寫著每一個字,手酸了,忍忍,堅持再堅持一下,你一定是最棒的!酷暑,窗外驕陽似火,烈日炎炎,孩子們追逐嬉戲著吃著美味的雪糕,屋內(nèi)悶熱,刺眼的陽光透過樹葉射進來,我的鼻尖上冒著汗,身上粘糊糊的很難受,手心也開始冒出汗珠來,想放棄嗎?不,你不想!心中的聲音堅定地說道。

  漸漸的,字有了很大長進,由一開始的歪斜丑陋,演變成有力而又不是柔美,有龍飛鳳舞的魄力,又不失端莊秀麗的雅致,大小粗細的變化,輕重緩急與快慢節(jié)奏感完美運用,一切都很和諧。

  登上舞臺,聚光燈斜斜地抖落兩束橘黃色的光暈,我使出渾身解術(shù),毛筆暢快地在潔白的宣紙上書寫著。正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功。”當最后一個筆畫完美書寫結(jié)束后,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我終于證明了自己,我是最棒的,我微笑著,從容地領(lǐng)取了獎杯,只要肯努力,一切遙不可及都能變?yōu)楝F(xiàn)實。

  “成功的花,人們只驚羨她出現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”的確如此。

  這里,也是我的舞臺!

我的舞臺作文7

  跳舞,對別人來說沒有多啊意義,但對我來說,卻是一種歷練。

  在我兩歲那年,床便是我跳舞的舞臺。小時候的我,一聽到音樂馬上就跑道床上,左手拿著玩具,右手隨著節(jié)拍左右亂晃,腿不停地亂動,往前搖,往后擺,像一個學了幾十年的專業(yè)舞蹈家一樣,翩翩起舞,時不時還會向上跳。爸爸媽媽爺爺奶奶是我的“觀眾”,不停鼓掌拍手。

  長大了些,我的舞臺便變成了客廳。大大地客廳里每天都有音樂聲,而我,則每天都是“演員”,每次聽到節(jié)奏感強的音樂,我便會第一個跑到客廳,先站在中央,向沙發(fā)上的“觀眾”——家人深深鞠了一躬,向后退了一大步,深吸一口氣,左腳往后退,右腳往旁邊伸;雙手自然垂下,好似一位專業(yè)演員正在準備跳舞。音樂開始了,我雙手往前伸,身子緊繃,左一下右一下地跳了起來。時間到了,我也會去電視里尋找好聽的音樂。

  到我七歲的時候,我已經(jīng)學會了一些跳舞的方法了:媽媽便給我報了一個拉丁舞的舞蹈班,“你如果想學好,就得堅持練習,不然就永遠都學不好了”!媽媽用嚴肅的目光看著我。

  自打這時起,我的舞臺就變成了拉丁舞教室。剛學了沒幾天,我就覺得跳拉丁舞也不是件容易的事。老師每節(jié)課都先叫我們練習站姿。“抬頭挺胸,收腹,瘦臀”。每天,老師都會這樣說,只要一有響動,老師便會讓我們重新開始練。每次練好后,我們都要做一節(jié)熱身運動——-綠豆。老師每次都會拉拉我的手,壓壓我的腿,還用很大的力量來壓、拉,拖我的身體,保證我在每一分、每一秒的訓練里都要雙手繃緊,成120度角,手指也得用力,我的每一根手指都得非常有利,像木頭一樣結(jié)實,身子全都得挺得筆直,像柱子一樣硬挺,一只腿往前伸,成斜線站好,腳背和腿成一條直線。我感覺到我的腳都快要抽筋了,一只在抖。這時,我頭上冒出了豆大的汗珠,即使這樣,我也會咬牙堅持到最后。

  勤奮的努力和堅持是有回報的。學了好幾年的我,學會了恰恰銅牌、銀牌,倫巴銀牌、銅牌,考級證書也握在手中,比賽更不在話下。我翻了翻這些獎牌和獎狀,雖然已經(jīng)有了很多灰塵,但依然在陽光下閃閃發(fā)光?兄@些獎牌,我突然想到了那次比賽。

  那次考級比賽的前幾天,我摔了一大跤,疼的厲害,但我在比賽那天依然參加了,盡管在跳銀牌時傷口不小心破了,但我依然咬緊牙關(guān),堅持了下來。

  跳拉丁舞這門藝術(shù)陪伴著我長大,讓我知道了五味的意義,更煉成了我的決心和堅持。

我的舞臺作文8

  邁入中學的大門,這里成了我的舞臺,我導演著自己的劇本。在這里,沒有排練,每天都是現(xiàn)場直播。

  喜

  在這里,我交到了許多好朋友。其中,我的同桌便是其中的一個。當我缺少生活用品或?qū)W習用品時,她總是無私地幫助我。當我有不理解的題目時,我們總會一起解決;當我打掃衛(wèi)生時,她會幫我一起干;當我被人冤枉時,她也總會義無反顧地挺身而出,幫我評理。朋友之間,不就應(yīng)該這樣嗎?提起這些,我就別提多開心了。

  怒

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!辈⒉皇撬惺露紩敲疵篮,在中學,也會有令我憤怒的事。一次,在學校的食堂里,我正在洗碗。我左邊有一位女生也在洗碗。她把碗洗干凈后,正要離開,可就在這時,我的鞋子被她碗里的水潑濕了,好像下雨了一樣。本來,我只是想看看她是誰,真的,我沒有想和她吵架的意思,可那位女生卻給我翻了個白眼,之后便匆匆離開了,我連她長得什么樣都沒有看清,為此我氣得說不出話來。我真的真的沒有惡意,本是芝麻大的小事,就因為她的一個眼神,鬧得這么不愉快,值得嗎?

  哀

  在中學,大家都住在了學校里。人之常情,久了,難免會想家。說實話,剛來的兩天,真的有些不適應(yīng),第一次住宿,難免的嘛。晚上,夜那么靜,為心里增添了一份寂寞。我仿佛隱隱約約聽見有人在抽泣,想家的人一定很多吧!其實家人也思念我們啊,記得那些天,媽媽天天來看我,真的十分辛苦,不過很快,那段日子就過去了……

  樂

  提起這件事,我就樂,這是無法用文字述說出來的。那天上午,我們閑著無聊,便聚在窗口談天說地,引來了一些人的注意。大家都以為我們在看窗外的景色。一位女同學好奇心太強,便趕緊跑過來探個究竟。可誰知,她一下子撞到了窗戶上,“哈哈哈哈哈哈,這都看不見啊!”一位男同學笑了起來,這一笑還就停不下來了。就在當天下午,這位男同學,對,就這一位為了“欣賞美景”,也與上午那位女同學受到了了窗戶的熱情“款待”。真是好笑,同樣的錯誤發(fā)生在不同的人身上。以后說話千萬別太絕,當你遭到同樣的待遇以后時,人家也會笑你的哦。不過也真是的,窗戶有那么透明嗎?擦得太干凈了嗎?還是他們眼神都不怎么好?哎呦,肚子都笑疼了。這是我們生活中的小樂趣。

  中學的生活,像夢一般美好,像詩一般爛漫,像水一樣純凈。在這里,我演繹著屬于自己的精彩人生!

我的舞臺作文9

  拿到這個題目,初時感到不可琢磨。想了一會兒,發(fā)現(xiàn)原來生活就是我的舞臺以及大家的舞臺。

  以前,總認為自己沒什么自由,連生命也是父母給的,對自己的生命都不上心,更何況自己的舞臺了。也難怪,人剛從母親肚子里跑出來時,總要過那混混沌沌的十幾年,而后才慢慢領(lǐng)悟生活,才活在自己的舞臺上的。這其間,你的父母、老師,你所看的一本書、一個電視節(jié)目、一部電影等等都會對你的未來產(chǎn)生莫名的影響,雖是莫名但是深遠。換句話是它是決定你登上什么舞臺,何時登上只屬于自己的舞臺的。

  登上什么舞臺。大家在這時估計也拿不準。有人說,我的理想就是實施我抱負的舞臺。我說,你的舞臺不是你的理想領(lǐng)域,準確點說不全是你的理想。我就不贊成每個人都羅列自己的什么理想。雖然這可以讓你有一種進取的心態(tài)和努力的動力,可是你有沒有想過,這個心態(tài)倏地蒙上一層陰影或是你的動力機出現(xiàn)了一點兒問題,你會怎么辦?這不容你在這事發(fā)生之前考慮,因為你已被那虛幻的所謂夢想而蒙住雙眼!有人說,咱們克服唄,只要我堅定地望著前面的路,守著自己的目標,即使有時被絆住,你也會磕絆行進。我首先得贊嘆你的毅力與勇氣,不過我想驕躁恐怕已是你改不了的病。

  我們得堅信:首先舞臺沒有大小之分,就像數(shù)學中的平面,沒有厚薄也沒有大小;再者,我們的舞臺不容許我們有什么抵觸情緒,如自殺、自殘、自利等,這些都會讓你人仰馬翻,即順帶拖累別的什么人;其次,不論別人選擇什么,只要不做對別的個體、集體和國家甚至世界有弊的事,我們都要鼓勵他,鼓勵他在修好自己身心的前提下,再幫別人,為同一個夢想、同一個世界謀謀福,不談利。這樣他的職位或許有大小,收入有高低,待遇有優(yōu)劣,但是德行高厚,也不會惹什么,自己的舞臺即使不會光芒萬丈,但也會照亮還在探索的人。

  何時登上舞臺。其實生命之始就是舞臺之始,不過我強調(diào)一個人在沒有一定的知識、閱歷、實踐作為自己的根基,他早登臺,怕是會摔斷個腿、扭傷個腰什么的。因此我勸大家沒有基礎(chǔ)不妨再后臺觀察已上臺的,打好根基,再自行登臺。那時你會在你的舞臺上自己飛翔而不落在地上。這里我說的打好根基就是要接受好的教育,受好的引導,自己努力加上旁人的幫助這樣登臺比較牢靠。

  說了點別人的舞臺,忘了自己的?也不是,這其實就是說給我聽的。舞臺你要好好做,做好生活就是做好舞臺!

我的舞臺作文10

  在河南省鞏義市檢察院有這樣一位80后檢察官,十年時間,他歷經(jīng)三崗:反貪一線,他鐵骨錚錚,勇斗“黑頭王”;公訴席上,他細致入微,不放過任何一個案件細節(jié);中小學法治課堂上,他春風化雨,笑起來像個大哥哥。

  20xx年底,康永斌進入檢察院工作,奔赴了他心中一直向往的反貪一線。當時,他辦理了一起煤礦礦長受賄案。外號“黑頭王”的嫌疑人拒不供認犯罪事實?吹侥贻p的康永斌來審訊他,居然狂妄叫囂:“你屁孩子一個,有啥資格來審我?”面對這份充滿挑釁和不屑的狂妄,他冷靜下來告訴自己:不拿鐵證誓不罷休。他和同事們不分晝夜,加班加點輾轉(zhuǎn)于三門峽、洛陽、鄭州、南陽等地搜集證據(jù)。當一份份證據(jù)放到“黑頭王”面前時,“黑頭王”逐漸崩潰了。事后,同事都說他是個“鐵人”。康永斌笑著說:“回想起來,鑄造自己鋼筋鐵骨身軀的正是那份永不言敗的青春激情!”

  20xx年,康永斌走進了公訴科。此后四年的公訴工作,500余起刑事案件的出庭公訴練就了他“強大的氣場”。在辦理鞏義市某副局長蔡某涉嫌挪用公款1100萬元、受賄50萬元、貪污50萬元的特大職務(wù)犯罪案件時,蔡某還聘請了一位國內(nèi)知名的律師為其辯護。錯綜復(fù)雜的企業(yè)改制信息、龐大的證據(jù)體系、繁重的閱卷提審無不考驗著他。“那段時間我常常失眠,大腦就像投影儀一樣,一幕一幕播放著案件的每一個細節(jié)!笨涤辣笳f,當時他把辦公室當成臥室,累了就在沙發(fā)上休息,醒了就繼續(xù)研究案卷。8個多小時的庭審,6個小時的唇舌較量,最終康永斌不辱使命,蔡某被法院判處有期徒刑十五年。辯護律師庭后伸出了大拇指:“小伙子,厲害!”四年的不懈追求,讓康永斌收獲了“鄭州市十佳公訴人”“鄭州市業(yè)務(wù)能手”“河南省優(yōu)秀公訴人”,并榮立個人三等功。

  20xx年,康永斌因工作突出被提拔為未檢科科長,身邊常有人問他成功的訣竅是什么,他說:沒有訣竅,因為熱愛。憑著這份熱愛,他帶領(lǐng)干警創(chuàng)新不起訴跟蹤回訪、不批準逮捕訓誡教育、校園安全防范預(yù)警等制度,舉辦涉罪未成年人道德講堂,大力開展送法進校園、為中小學選派法治副校長,建立愛心幫扶工作站、企業(yè)觀護工作站、就業(yè)培訓工作站。20xx年,康永斌領(lǐng)導創(chuàng)建的“三個工作站”被命名為首批“河南省檢察機關(guān)未成年人幫扶教育基地”和“河南省青少年維權(quán)崗”。20xx年,康永斌帶領(lǐng)的未檢科被命名為“全國青少年維權(quán)崗”,他也榮獲“全國未檢工作先進個人”“河南省檢察系統(tǒng)先進工作者”稱號。

  十年的檢察青春,十年的繁花似錦。如今,他以公訴科科長的身份回到了熟悉的公訴崗位,等待他的將是一個更大的舞臺。

我的舞臺作文11

  在人生的成長過程中,每個人都有自己的階段。在這個舞臺上,我們應(yīng)該盡情展示我們的才華和技能,讓我們發(fā)揚光大。我也是從學習中學到的。

  俗話說,我生來就是有用的。我也不例外。從小學五年級開始,我們班主任就說我很有才華,管理和分配能力都很好,所以讓我做一名副班長兼衛(wèi)生專員,幫助班長管理好班級,和他一起提高班級衛(wèi)生。

  所以每天苦思冥想,終于以得罪人的方式改善了我們班的衛(wèi)生,讓最后一個變成了第一個,老師很高興。她全班都夸我,叫我下課去辦公室找他。下課后,我很害怕,走了進去。我以為他是想說我學習不好,罵我。誰知道呢?

  我進去了,她夸了我一會兒,然后班主任問我衛(wèi)生是怎么做到的,我說:“同學往地上扔垃圾,不是他。這個道理大家都懂。我就從這一點說起。如果誰的座位下有垃圾,就讓他掃地一個星期。如果他們不喜歡工作和勞動,他們就不會扔垃圾,所以教室是干凈的。我就是用這個方法!崩蠋煂ξ艺f:“你真是個人才!蔽覍蠋熣f:“這是我的舞臺,我要盡情展示!崩蠋煂δ阏f:“繼續(xù)努力!

  我聽了老師的指導,讓這個班變得更好。隨著時間的推移,我最好的朋友和同學都走了,他們也不喜歡和我玩,不喜歡和我說話。從此,我變得孤獨。他們不聽我的。下課后,他們把垃圾扔在地上,沒人打掃。他們都跑下樓去玩。只有我自己默默地掃地,地上的垃圾迅速堆積成山。這里根本不是學習的地方,是垃圾場。

  老師讓我改卷子,到教室來接我。當我看到我在掃地時,沒有人幫我。老師馬上開始幫我,問我怎么回事。我把發(fā)生的事情告訴了老師,并告訴老師我不想做。

  老師對我說:“你不能因為一些挫折和困難就放棄自己的天賦和技能。這是你的舞臺。學生可以用這種態(tài)度對待你。說明你的能力比他們?nèi)魏我粋都強。這是你的優(yōu)勢。另外,你之前說這是你的舞臺,現(xiàn)在你要放棄了,F(xiàn)在如果你努力,我會幫助你。如果你放棄了,說明我錯了!

  然后我仔細想了想,走到班主任面前說:“我堅持永不放棄我的舞臺!蹦枪(jié)課,老師批評了我們每個人,讓我們每個人反思自己。

  從這次事件中,我們了解到,即使遇到挫折和困難,我們也不應(yīng)該放棄自己的天賦和技能,因為這也是我的舞臺,讓我學會堅強和自信而不逃避。

我的舞臺作文12

  這幅畫,還在呢。

  ——題記

  微風徐拂。

  我閑的無聊,就把混亂的書桌整理了一下。這時,一幅畫映入我的眼簾。細細觀賞,手法有些幼稚,也稱不上漂亮,但怎么也移不開目光,我不禁憶起那段過往。

  那是一堂美術(shù)課。

  我將水桶灌入水,墨汁擠進調(diào)色盤中,宣紙平鋪在桌面上,拿出抹布,做好美術(shù)課準備,這堂課老師讓我們畫蘭,對于我這種從來沒有經(jīng)過專門的學習,也沒有什么繪畫基礎(chǔ)的同學來說,有些困難,而且班上有很多學畫畫的同學,我有些郁悶,但我沒有妥協(xié)。按照老師的做法,拿起毛筆,畫了起來。

  我的右手握在毛筆的中間,三只手指貼著筆柄,另兩只懸在下方。左手拿出美術(shù)書,仔細端詳書中的畫法。一筆長,我將毛筆尖粘上點墨汁,在宣紙小心翼翼地落了筆,手腕上揚的同時,一條完美的弧線呈現(xiàn)在宣紙上,由粗到細,又由細到粗,葉尖用毛筆在垂下的地點頓一下,揮去,再松開,尖銳但又不顯得鋒利,優(yōu)雅而又莊重。二筆短,這一筆尤為關(guān)鍵,筆尖重重地按在宣紙,當墨水溢到指甲蓋,那么寬時,揮筆向同一個方向延伸出去,這一筆只有第一筆三分之一長,見好就收,不能多停留,不然墨水會全部韻開,一頓、一彎、一垂。

  漸漸地我的動作沒有落筆時那么僵硬,變得更加自然,更加協(xié)調(diào),三筆遠,這一筆要垂到最下方,弧度沒有前兩筆那么大,我將毛尖移到宣紙的邊緣,從頭會出去與前兩筆互相交錯,逆向而行,慢慢地垂到最下方,葉尖不要那么細,輕輕勾一下就可以了。這幅畫的難處我已經(jīng)解決了,就下來的幾部相對容易些,我的手腕靈活的揮動著,手背上的青筋時而明顯時而模糊,原本是平向的蘭,在我專心勾勒下,線條一點點交接起來,遠遠看上去變得立體,鮮活,賞心悅目,栩栩如生。我專心地盯著筆尖,心無旁騖,仿佛教室里只留下我已經(jīng)宣紙上墨汁一點點開的聲音?粗约旱漠,我不禁揚起了嘴角,微分拂過,心中留下一道愉悅的印跡。

  我拿著畫,小跑到老師面前,興奮地放在桌上給她看:“老師,這是我畫的。”老師笑了,如一朵綻放的太陽花,美麗燦爛,看著我說:“畫得真好呢!待會兒我要給同學們展示一下,怎么樣?”我急忙點了點頭,回到座位,心中有種說不清道不明的激動以及喜悅?粗蠋熌弥业漠嬚故窘o其他人看時,一種自豪感油然而生。

  原來,這里也是我的舞臺……

我的舞臺作文13

  這是一次我無法忘記的經(jīng)歷。

  我喜歡品嘗努力做成一件事之后的喜悅。93、42分,我清楚地記得這個分數(shù),這是我們努力的成果!全年級第三名,我們的心理劇獲得了二等獎。

  之前,我們花了那么多時間去選音樂、做PPT、排練,每一個過程都凝聚了我們大量的心血。我們的努力沒有白費,我們成長了!在宣布分數(shù)的那一瞬間,我們知道,一切的辛苦都不算什么了。

  我依舊記得,我和同學一起做PPT時,為了節(jié)約時間,一人一臺電腦合作。每個人的喜好風格都不同,做出來的PPT也不一致?粗鴤性迥異的作品,我們都犯了難,時間不等人,能做的只有繼續(xù)合作,完善背景,修改音樂……

  排練的時候,為了不打擾教室里自修的同學,我們找了一個非常隱蔽的地方——教師車庫。在那里,我們盡情地表演。演員的表演有問題,導演與其他演員便耐心地指出。那里,有我們進步時的歡笑;那里,有我們受挫時的淚水……

  放棄了自修課的時間,放棄了課余休息的時間,整個心理劇組,從導演到演員再到幕后工作者,我們都放棄了太多的東西,一切只為了一個目的:公布的獲獎名單里有高二(16)班。

  很榮幸,我也是心理劇組的一名演員。我的戲很簡單,角色是財富女神,沒有什么難度。只是在最后要演一個被智慧女神推倒在地的動作。在上臺之前,我怕摔得太假,于是叮囑“智慧女神”用點力推我,好讓表演更加逼真。

  身體重重地摔在舞臺上,右手狠狠地撐在地板上,我感覺不到舞臺的冰冷,摔下去的一瞬間,我聽到舞臺下陣陣叫聲。我知道,我的演出成功了,因為他們都笑了。

  安靜地走下那個舞臺,靜靜地坐在座位上看別的班級表演。每一次他們表演的時候,我都在心里嘀咕:他們的得分會比我們高嗎?

  最后一個班也表演完畢了。安靜,整個劇場安靜得我能聽到自己沉重的呼吸聲。用手指計算著分數(shù)比我們高的班級,于是,汗也從手心滲出。

  高二(16)班,第三名。主持人報出評獎結(jié)果。那一刻,我忘記了呼吸,聽不到會場里吵鬧的聲音,只感覺到自己的心在狂跳不已。我低下了頭,好讓眼里泛起的淚花不讓別人瞧見。腦海里像是在放電影一般,從挑選演員一直到?jīng)_出預(yù)賽,到站到此刻的舞臺上,一幕幕閃現(xiàn)出來。眼淚劃過臉頰,再到嘴角,我輕輕地舔了一下,好甜!

  喜歡那個舞臺,喜歡那種燈光,喜歡緊張得說不出臺詞時靈機一動編出新臺詞的感覺。時間永無止境地在流淌,我永遠記得我們的排練,演出,因為我們付出過,我們無悔!

  我的舞臺我要自己做主。這次心理劇表演的成功,給了我很大的動力。人生的舞臺也是如此,每個人都是自己的導演,每個人都是主演,劇本隨時可以更改,人生的方向需要自己掌控!

我的舞臺作文14

  我,在老師和家長的眼中,始終是一個安分守己的好學生,曾幾何時,始終把學校當作我唯一的舞臺。但,自從那一次比賽,我才明白,原來,我的舞臺還不僅僅在學校。

  這里,也是!

  太美了!端坐在桌邊,玻璃板上琳瑯滿目的字就彌漫了我的視野,楷書、行書、草書,應(yīng)有盡有。有的端莊,有的峭拔,有的瀟灑,全都是老師弟子的得意之作。陽光在玻璃上閃爍,那些字一個個端立著,似一朵朵素雅的蓮悄然綻放在波光粼粼的水上。

  我如癡如醉地望著它們,美的種子在心田潛滋暗長,哪一天,我的美也能登上這斑斕的舞臺?

  “肩要平,身要正,腰要直,腳要穩(wěn)。”老師邊寫范字,邊字正腔圓地念念有詞,不一會兒,一個秀美的“人”便立于筆端。我也端坐練寫,可是沒多久,便覺得腰酸背疼,前胸便不由自由地靠上了桌邊,可是我也驚喜地發(fā)現(xiàn),這樣既省力又快,在別人仍孜孜不倦、埋頭苦練時,我已雀躍地交上了字。

  “從這里往后的都不好!崩蠋熤更c著一個“人”字,搖頭嘆息道。

  在老師明亮的目光下,我慚愧地回到座位。

  一直記得那是個蟬聲嘹亮的夏日在縈繞著濃濃墨香的斗室中,我練了無數(shù)個“人”,每當抬頭,便看見了老師專注練字的身影,脊背如蓮梗一般挺直,雙手如蓮葉一般舒展,心湖蕩起圈圈漣漪,清澈的湖面上,一支小荷一點一點舒放開嬌嫩的花瓣。

  不知不覺,我也挺直了脊背,展開雙肘。那個夏午,蟬聲格外熱烈,心湖卻愈發(fā)寧靜,日頭漸漸偏西,心房卻愈加敞亮,當我的練字紙上畫滿了醒目的紅圈圈,數(shù)個艷麗的五角星恣意地畫到了紙端時,我在眾人嘖嘖的贊美聲中第一次體會到苦盡甘來的暢快與愜意。

  幾個月后,我的作品終于躋身進這絢爛的舞臺中,幾絲歷練,現(xiàn)在再回想起那天滿紙的“人”和老師專注歷練字的身影,我豁然開朗,高高的舞臺是用日積月累的努力壘成的,優(yōu)美的旋律是靠夜以繼日的辛苦演繹的,虔誠,自制,專注,勤勉。原來,舞臺上端莊屹立的“人”是那樣歷練而成的。

  成長路上,我收獲漸多,便愈發(fā)懷念那些個在筆尖靜靜流淌而過的夏日,愈發(fā)懷念我安靜淳樸的書法老師。他沒有帥氣的相貌,沒有張揚的個性,但只要執(zhí)筆在手,便如蓮花盛放。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”,老師以身為和風,字為細雨,循循善誘,引我走向筆端的舞臺,美的種子在那些日子里靜靜地破土萌芽,從容地開枝散葉,然后飽滿嬌艷地綻放,告訴我,這里也是我的舞臺,引領(lǐng)我走向生活的舞臺,一步,一步,又一步,艱難而又甜蜜。

  我想,無論是學校,還是書法,我都會一樣精彩,一樣用自身的努力去完美演繹。

我的舞臺作文15

  半個月前,我們文博源小學很多班放學走出校園時,都要大聲齊背《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……校園里的氣氛一下子變得緊張起來,空氣里都充滿了火藥味。因為現(xiàn)在大家都知道,學校馬上就要迎來這學期重要的一項活動——-“紅石榴”朗誦會比賽。

  一天,媽媽告訴我一件喜事:我是班上“紅石榴”朗誦會的領(lǐng)頌,還叫我回頭看看臺詞;丶伊耍瑡寢尳形以陔娔X上查看了臺詞(因為是周末,老師把臺詞發(fā)到了郵箱)。領(lǐng)頌由四人組成,我是女①。從此,我每天都在家練好幾遍,讓媽媽念男①的詞,我背自己的詞,直到滾瓜爛熟。

  這周一升國旗時,主持人說,本周四下午舉行“紅石榴”朗誦會,請大家做好準備,我的心突然間既緊張又興奮。

  下課時,我問馮譯樂她準備得怎么樣,她一本正經(jīng)地說:“還差不多,加緊練習吧,你呢?”看著她那一本正經(jīng)的樣,我放聲大笑,這時她也撲哧一聲笑了。

  這幾天,我們四人更加緊了練習。下午放學我們都不回家,一直在教室里排練到五點半左右。劉老師給我們提出不足,反復(fù)進行指導,排練效果很好。

  終于,星期四到了。中午,媽媽找專業(yè)的化妝師給我們幾人盤頭化妝。我穿著方格連衣裙,白靴子,頭戴發(fā)飾,面若桃花,感覺自己像明星一樣光彩奪目,漂亮極了。

  該我們上臺了。一千多雙眼睛看著我們,我的心好像要跳出來一樣。我穿得很薄,卻出了一身冷汗,心里那緊張的勁兒就甭提了。我趕緊告訴自己:我處處要做同學的榜樣,要起好帶頭作用,為班級爭光。于是我馬上鎮(zhèn)靜了下來!爸腥A文明源遠流長(男①)!苯酉聛碓撐艺f了。我接過話筒,大大方方,聲音響亮地說:“華夏經(jīng)典燦爛輝煌!薄瓣柟馍倌陚鞒形拿鳌!薄魳讽懫,所有同學隨著節(jié)拍搖頭晃腦,齊背《弟子規(guī)》,聲音響亮極了。

  接下來是古詩四季篇!按合那锒募救绺瑁孝伲!蔽医又炞x:“祖國河山風景秀麗!薄敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。”……同學們接著齊背《詠柳》。該拍手時,惡運女神站在我身后了:“小……”,我差點在不該我講的時候說出聲了,幸好并不明顯,我很快反應(yīng)過來,與同學們一起拍手。真是有驚無險。

  《四季篇》齊頌完畢,“中華經(jīng)典的鏗鏘音韻,在我們耳邊縈繞(男①)!,我大聲頌讀“中華經(jīng)典的千古風韻,在我們心頭蕩漾!薄詈笪覀兯膫人一起頌讀:“愿中華文化大放異彩,愿中華兒女再譜新章!

  這次活動,我們班取得了圓滿結(jié)束,我也通過這個舞臺鍛煉了自己的膽量,提高了自己的能力,把自己的精彩一面展現(xiàn)給了大家。

  我的舞臺我精彩,下次我還來,敬請期待!

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