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【實(shí)用】寫樹(shù)的作文400字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的寫樹(shù)的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
寫樹(shù)的作文400字 篇1
大家好,我是一棵棗樹(shù)。雖然我很平凡,但我的四季都有一番獨(dú)特的風(fēng)情。
春天,我抽出嫩綠的幼芽,略帶紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像天空中的一片彩霞。我生長(zhǎng)在一個(gè)小院子里,人們的精心施肥使我長(zhǎng)得又高又壯。當(dāng)雨嘩嘩下的時(shí)候,小芽們便拼命地吮吸著甘露。春風(fēng)吹過(guò)時(shí),它們唱起春天之歌,歌聲使我更加迷人。
夏天,天氣漸漸熱了。我的.芽苞們?cè)介L(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越密,好似一把巨傘,把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。不知什么時(shí)候,我的身上開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花。黃花越來(lái)越多,密密麻麻的,還散發(fā)出陣陣異香,引得蜜蜂、蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)。人們?cè)谖业臉?shù)陰下休息,個(gè)個(gè)心情舒暢。
秋天,我用天然的色彩將自己染成黃色,青綠的果實(shí)被染上了一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)。到了八月,人們爬上我的頭發(fā),輕輕用竹竿一打,紅棗便嘩嘩地從我身上落下,仿佛下起一場(chǎng)瑪瑙雨。這紅棗不僅外表好看,味道更是甘甜可口,叫人越吃越愛(ài)吃。
冬天,寒氣逼人,我依然挺立在那兒,天天和寒風(fēng)打交道。我的樹(shù)葉和小花都到土里過(guò)冬去了,只有落在身上的雪花與我為伴。太陽(yáng)偶爾也會(huì)讓我打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰,暖和暖和身子,因?yàn)閲?yán)冬還非常漫長(zhǎng)……
瞧,我雖沒(méi)有白楊的挺拔,沒(méi)有長(zhǎng)青樹(shù)的四季碧綠,但我也有自己的一番風(fēng)情。
寫樹(shù)的作文400字 篇2
我愛(ài)一望無(wú)際的大海,我愛(ài)層巒起伏的群山,我愛(ài)一望無(wú)際的草原。但是,我最愛(ài)的還是姥姥家那變化極多的楓樹(shù)林。
美麗的春姑娘潑灑了春雨,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇了。楓樹(shù)也披上了一身嫩綠的衣裳,吐出了小芽。那小芽嫩嫩的,有淡淡的綠色,有半黃半綠……每個(gè)小芽都是“丫”字形的,可愛(ài)極了!
慢慢的,天氣變炎熱了,我們換上了涼快的衣裳。楓樹(shù)葉在小芽里也悶極了,它也“換”上了碧綠的衣裳——長(zhǎng)出了葉子。碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下,更是顯得格外明亮。另外,這兒還是個(gè)乘涼的好地方,有時(shí)老人們?cè)诩依飵е鴲灍,總是?huì)拿本書坐在楓樹(shù)林下面邊乘涼邊看書。這院里的老人都喜歡這兒。
金黃色的收獲的季節(jié)到了,楓樹(shù)的樹(shù)葉不再是淺綠色的了。剛?cè)肭,葉子尖就先慢慢地變成紅色。過(guò)了幾個(gè)星期,樹(shù)葉就好似被太陽(yáng)染過(guò)似的,深紅深紅,到了深秋,紅楓葉斷斷續(xù)續(xù)的落下了,我撿了一片葉子看了看,深紅深紅的葉子上有深紅深紅的'葉蔓,這片樹(shù)葉是五角楓葉,沒(méi)準(zhǔn)這是秋姑娘送給我的禮物呢!
一場(chǎng)大雪下了以后,水結(jié)冰了,動(dòng)物們冬眠了,只有冬爺爺呼呼地吹著,吼著,晶瑩的雪花飄落下來(lái),整個(gè)楓樹(shù)林如同一個(gè)童話的世界,銀色的,美麗的。這時(shí),楓樹(shù)沒(méi)有春天的嫩綠,沒(méi)有夏天的翠綠……但是,它現(xiàn)在是雪白色的,象征著天使般純潔的顏色。
啊,這迷人的楓樹(shù)林,每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)美麗故事,每個(gè)故事都是五彩繽紛,多姿多彩的……
寫樹(shù)的作文400字 篇3
自家的院子里有棵香椿樹(shù),雖然它已經(jīng)刻上了12個(gè)年輪,但樹(shù)干只有成人胳膊那般細(xì),年年春天,它都把那香味濃濃的嫩芽毫不吝嗇地獻(xiàn)給人類做一道佳肴,而自己,卻瘦了。
初春乍暖還寒,春風(fēng)多情地把萬(wàn)木輕撫,憋悶一冬的樹(shù)木開(kāi)始復(fù)蘇,萌動(dòng)。楊樹(shù)、柳樹(shù)早早地從沉眠中醒來(lái),探出頭貪婪地呼吸著,發(fā)出一聲嘆息。而香椿樹(shù)默默不語(yǔ),不為搶先沐浴春光,卻在暗暗儲(chǔ)蓄精氣神等待著、等待著一俟時(shí)機(jī)成熟,新芽冒尖,幾束的椿骨朵幾天就長(zhǎng)大。
一位同事來(lái)家串門,說(shuō)香椿芽炒雞蛋是味名菜。說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者留心,愛(ài)人撇下,用資料袋裝好送給這位同事。盡管同事連連推辭:不要、不要。我硬是賽給了他。
不過(guò)幾天,香椿樹(shù)又長(zhǎng)出新芽,遠(yuǎn)親不如近鄰,總少不了給近鄰送上一把,雖然數(shù)量不多,情總算是領(lǐng)了親戚來(lái)探親,走時(shí)也要讓他們帶上一把。
女兒要好的同學(xué)來(lái)家玩耍,竟也效仿大人撇幾束送人情,然后往香椿樹(shù)根灌上一桶清水。
我的科長(zhǎng)在任時(shí),每年春季我少不了送他幾把香椿芽,去年他退休了,今年我必須送他比去年的量,以避人人走茶涼之嫌,但樹(shù)上不夠,又從市場(chǎng)上買了幾把,送到老科長(zhǎng)家里。
立夏,采了幾茬嫩芽的香椿樹(shù),衣不遮體,漸漸地天熱了,葉子也老了,家里人沒(méi)輪上吃自家的香椿芽。我家已經(jīng)搬出那處老院子好幾年,想起那棵香椿樹(shù),就會(huì)想起自己的`過(guò)去的同事、鄰居、好友,心底悠然升起欣然之情。
香椿樹(shù)能有我同樣的感受嗎?
寫樹(shù)的作文400字 篇4
每個(gè)人都有難忘的第一次,例如:第一次做飯,第一次騎單車,第一次包粽子,第一次洗衣服,第一次……并且時(shí)時(shí)縈繞于心。
鄉(xiāng)下老家旁邊,是幾塊土地,用于種植。
一天,我和三哥覺(jué)得無(wú)聊,就去拿了幾顆種子,松土、放入樹(shù)苗、填土、澆水的一系列動(dòng)作在幾分鐘內(nèi)完成。三哥為了讓我學(xué)會(huì)種種子,就讓我自己來(lái)。
幾天后,我去看了樹(shù)苗,只見(jiàn)原本幾片小葉子長(zhǎng)成了大葉,長(zhǎng)多了幾條小枝,小枝上面還有一些嫩芽呢!我照看的更細(xì)心了,一發(fā)現(xiàn)旁邊有草,我立馬拔了,有蟲子,我就立刻回屋旁的雜物房里找起了,找了幾下,找到殺蟲劑,對(duì)著蟲子,一噴,搞定!
又過(guò)了幾天,樹(shù)苗長(zhǎng)高了許多,一些樹(shù)枝已經(jīng)有一團(tuán)團(tuán)的綠葉了,甚至有些開(kāi)了花?吹竭@情景,我更加細(xì)心照顧樹(shù)苗了,開(kāi)始了“瘋狂澆水計(jì)劃”,和人一日三餐一樣,吃完早餐,到它喝水,吃完午飯,到它喝水,吃完晚飯,到它喝水。
誰(shuí)知道,樹(shù)苗非但沒(méi)有長(zhǎng)高,反而開(kāi)始慢慢枯萎,由嫩綠到暗綠,再有暗綠到黃綠,再由黃綠枯萎了。三哥知道后,撫摸了我的頭,二話不說(shuō),拿起鏟子,鏟開(kāi)了泥土,把小樹(shù)連根拔起,一看,根還滴著水,泥土也是濕的。
這讓我明白了一個(gè)道理:樹(shù)木如果沒(méi)有經(jīng)受考驗(yàn),被人寵愛(ài)的'話會(huì)嬌生慣養(yǎng),人也是一樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)考研,就只是一個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼、行尸走肉罷了。
寫樹(shù)的作文400字 篇5
我的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,在校園里,有比霞還紅的桃花;有比雪還白的玉蘭;還有比蜜還香的桂花。不過(guò),在我看來(lái),桃花紅得俗氣,玉蘭白得不夠喜慶,桂花則只有芬芳,沒(méi)有姿態(tài)。
我并不十分喜歡那些花兒,倒是喜愛(ài)操場(chǎng)邊幾株柔美的柳樹(shù)。雖然柳樹(shù)的一身,無(wú)花無(wú)果,我依然認(rèn)為,挺拔的垂柳才是校園最美的風(fēng)景。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳也不例外,垂下的柳枝上抽出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,遠(yuǎn)看,柳樹(shù)剛剛發(fā)芽,還沒(méi)長(zhǎng)葉,像縷縷炊煙,正所謂“柳如煙”。才一個(gè)多星期,枝上的點(diǎn)點(diǎn)新綠已長(zhǎng)成了嫩綠色的.柳葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,眼前盡是大片的綠色。
轉(zhuǎn)眼間,夏季來(lái)臨,柳樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了,也更綠了。柳枝一根根垂下,不就是一把綠色的遮陽(yáng)傘嗎?人在“傘”下,陽(yáng)光從柳葉間透射下來(lái),既明亮,又涼爽。
柳葉有些枯黃,秋天的腳步已經(jīng)邁開(kāi)。這意味著,柳葉即將脫落,柳樹(shù)又要沉睡一個(gè)嚴(yán)冬。樹(shù)葉從它的末端開(kāi)始變黃,然后整片整片枯黃的葉子從樹(shù)上紛飛下來(lái),為大地鋪上一層金色的地毯。
冬天到了,柳樹(shù)又換上了灰白色的衣服。河里清波漾漾,倒映著柳樹(shù)修長(zhǎng)的身影,顯得有些孤寂。不過(guò),我知道,到了明年,柳樹(shù)還會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉,再經(jīng)歷一個(gè)輝煌的過(guò)程。
四季輪回,幾株柳樹(shù),在我眼里,就是一道別致的風(fēng)景。
寫樹(shù)的作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)有一顆粗壯的蘋果樹(shù),一年四季都非常美麗。
春天,蘋果樹(shù)上冒出新芽,清香四溢。秋天,我從家里走到蘋果樹(shù)下,高高地仰起頭,發(fā)現(xiàn)蘋果開(kāi)心地掛在小樹(shù)上,笑得把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕i_(kāi)心的蘋果好像對(duì)小朋友說(shuō):“秋天來(lái)了,我們成熟了,小朋友你們可以吃我們了。當(dāng)然,吃了蘋果就要好好讀書,天天向上。
家鄉(xiāng)的蘋果樹(shù)上結(jié)出的蘋果吃起來(lái)還很甜呢!我先拿起一個(gè)紅彤彤的小蘋果,高高地舉起來(lái),左看看,右看看,看看有沒(méi)有發(fā)霉,然后一轉(zhuǎn)身,走進(jìn)廚房間里,打開(kāi)水龍頭,自來(lái)水嘩啦嘩啦嘩啦地流出來(lái),給蘋果洗澡。洗完了,我再仔細(xì)觀察蘋果,發(fā)現(xiàn)蘋果的'一個(gè)位置還沒(méi)有洗干凈,我又打開(kāi)水龍頭,開(kāi)心的水再次嘩啦嘩啦嘩啦的唱起歌來(lái)。終于,蘋果被我洗干凈了。切開(kāi)蘋果品嘗,蘋果味道真好!
你看,一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),蘋果樹(shù)又在空中歡快地跳舞……記得有一次,我們?nèi)叶既ハ愀弁,一去就是二十天,回家的時(shí)候,我才記起陽(yáng)臺(tái)上的小蘋果樹(shù)苗,我急忙跑去陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的小樹(shù)苗斷掉了,我和媽媽經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間澆水、下肥,小樹(shù)苗才恢復(fù)過(guò)來(lái)。小樹(shù)苗如此頑強(qiáng),蘋果當(dāng)然更牛!
我差點(diǎn)忘了告訴你,蘋果營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富,吃了蘋果,我們的臉更紅潤(rùn),氣色更好,更健康。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋果樹(shù),你想吃我家鄉(xiāng)的蘋果嗎?
寫樹(shù)的作文400字 篇7
雨中的玉蘭樹(shù)
天空陰沉沉的,一片霧蒙蒙的樣子,像是要壓下來(lái)一樣。但不知什么時(shí)候,已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨。
我從書房里走了出來(lái),做了一下午的作業(yè),不知是不是下雨的原因,心里有點(diǎn)發(fā)悶,想出來(lái)透透氣。
在一樓的屋檐下,我抬頭望去:條條密密麻麻的雨線從天上垂下來(lái),最后在低洼處積滿水的地方冒起一個(gè)個(gè)小水泡,小水泡消失了,就蕩起圈圈的漣漪。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上沙沙的響聲,像奏樂(lè)一樣,真好聽(tīng)!
在我面前有一棵高大的玉蘭樹(shù)。滿樹(shù)潔白的玉蘭花在樹(shù)葉間顫動(dòng)著,像一只只白色的鴿子。平時(shí),在開(kāi)滿玉蘭花的晚上,我在書房也能聞到陣陣玉蘭花的芳香。
此時(shí),盡管雨下得這么大,玉蘭樹(shù)還是像士兵一樣站立著。它披著綠色的“軍衣”,挺著高高的身軀,就像我們小區(qū)里的衛(wèi)士似的,在雨中站崗。
風(fēng)漸漸地變小了,但雨還一直在下著。忽然,我發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)被雨滴打得晃來(lái)晃去,像一只只小船在大海里隨風(fēng)逐浪般地浮動(dòng)著;我看見(jiàn)葉尖上一顆顆晶瑩透亮的水珠,不停地往下滴,滴到別的葉子上,使得整棵樹(shù)的葉子幾乎都在顫動(dòng),像是互相在玩耍似的,還不時(shí)地發(fā)出“啪啪啪”的`清脆的聲音,這真是一幅充滿動(dòng)感的畫面!
看著這棵玉蘭樹(shù),我的心情一下愉快了起來(lái)。雨中的玉蘭樹(shù)是那么堅(jiān)強(qiáng),那么生機(jī)勃勃。
我愛(ài)這雨中的玉蘭樹(shù)
寫樹(shù)的作文400字 篇8
走進(jìn)美麗的校園,迎面是兩棵挺拔的香樟樹(shù),從建校以來(lái),這兩棵香樟樹(shù)始終靜靜地矗立在那里,陪伴我們度過(guò)美好的童年時(shí)光,伴隨著我們一起成長(zhǎng)!
這兩棵香樟樹(shù)樹(shù)干筆直,又粗又壯,枝干伸向四面八方,稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮,四季常青,無(wú)論春夏秋冬,它總是那么蓬蓬勃勃,充滿生機(jī)。就像健壯的老人,始終守護(hù)著校園、呵護(hù)著我們。
清晨,香樟樹(shù)——你靜靜地傾聽(tīng)著我們朗朗的讀書聲,一言不發(fā)。
早操時(shí),風(fēng)兒輕輕地吹著;樹(shù)葉沙沙地響著,你好象悄悄地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,別偷懶,動(dòng)作認(rèn)真點(diǎn),鍛煉好身體,上課才能精力充沛、注意力集中呀!”
課間,香樟樹(shù)――你總是默默地為我們遮風(fēng)擋雨,細(xì)心地呵護(hù)著我們,讓同學(xué)們?cè)谀愕纳磉叡M情地游戲。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩嘩地著響,香樟樹(shù)——那是你在和我們一起分享著童年的`歡樂(lè)嗎?
放學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍從你的身邊走過(guò),香樟樹(shù)――你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對(duì)我們說(shuō):“路上小心呀,注意安全啦!”
夜晚,當(dāng)校園里一片寧?kù)o的時(shí)候,你卻孤單地矗立在那里,不畏風(fēng)雨,不畏嚴(yán)寒,在黑暗中等待著黎明的到來(lái)……
我愛(ài)你,校園里的香樟樹(shù)!
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