【推薦】學(xué)會(huì)關(guān)心作文匯總六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)關(guān)心作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)關(guān)心作文 篇1

　　去年的一天，我和同學(xué)一起打籃球。

　　正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候，發(fā)生了一件意想不到的事情。 徐君德跑向三分線底角的位置，向我要球。我把籃球傳給了他，他拿球后跳起來(lái)出手投籃，球剛離開徐君德的身子，他就痛苦地趴在地上。原來(lái)，后面有一些高年級(jí)的學(xué)生正在追逐打鬧，不小心撞到了徐君德，他一下子來(lái)不及躲閃，重重地倒在地上。 我看到徐君德掙扎的樣子，趕緊跑了過(guò)去，彎下身子，急切地問(wèn)他：“徐君德，怎么樣？”他痛苦地呻吟著：“好痛啊”我難過(guò)地?fù)u了搖頭，心想：看來(lái)他傷得不輕��！我立即提醒旁邊的人注意避讓，然后我用盡全身的力氣架著他，讓他受傷的腿盡可能少使勁，這樣好減少一點(diǎn)痛苦。我們倆一步一步艱難地挪向衛(wèi)生室徐君德從衛(wèi)生室包扎完出來(lái)后，沖我笑了笑，對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”

　　當(dāng)時(shí)，我感到有一股暖流流遍我的全身，心里美滋滋的：以前我總是接受別人的關(guān)心，今天終于也學(xué)會(huì)關(guān)心別人了。沒(méi)想到關(guān)心別人不但讓人得到幫助，自己還能收獲一份喜悅。

學(xué)會(huì)關(guān)心作文 篇2

　　現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是在家長(zhǎng)的呵護(hù)、老師的愛(ài)護(hù)、同學(xué)的互助中生活的？我們只懂得一味地去享受別人給予自己的關(guān)心，確乎忘記了關(guān)心別人。

　　一個(gè)雙休日的清早，我睜開朦朧的睡眼，咦！怎么家里鍋不動(dòng)、瓢不響？平時(shí)家里早是飯香飄滿整屋了。我揉了揉還沒(méi)睡夠的雙眼，來(lái)到廚房，打開鍋蓋，一看：啥也沒(méi)有。今早我吃什么呀？算了，中國(guó)有句老話嗎：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。因?yàn)閺N藝不佳、經(jīng)驗(yàn)不足，只得泡方便面。我拿出一包面，用水一兌，草草地解決了早飯。正想讀書，可是媽媽呢？我輕輕打開父母臥室的門，哇！老媽真的還在睡覺(jué)也！看著看著，我的氣就不打一處來(lái)。我來(lái)到媽媽床前，剛想叫醒她，才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉通紅。我心里一顫：該不會(huì)發(fā)燒吧？我用手一摸媽媽的額頭，好燙！我急忙打爸爸的手機(jī)，可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我手忙腳亂，腦中一片混亂。情況這么緊，我只有想想每當(dāng)我生病使父母的做法，依葫蘆畫瓢了。對(duì)！先量體溫。我找出溫度計(jì)，輕輕叫醒媽媽，替媽媽把枕頭往床頭靠了靠，扶媽媽坐起來(lái)。把溫度計(jì)放好。急忙去找感冒藥，可這藥大盒小盒一大堆，怎么辦？對(duì)了，真笨，看說(shuō)明書呀！我沖了一杯“三九感冒靈”，拿了兩粒消炎退燒藥，喂媽媽吃。媽媽吃完，我拿出體溫表一看：39度，我得找人送媽媽去醫(yī)院，可媽媽說(shuō)：算了，先在家看看再說(shuō)。如果燒實(shí)在不退再上醫(yī)院。媽媽剛想睡下又猛然坐起來(lái)問(wèn)我：“婷婷，吃早飯了嗎？媽媽起來(lái)給你做�！蔽壹泵Π醋�媽媽說(shuō)：“放心吧，我吃過(guò)了，只是您還沒(méi)有吃�！闭f(shuō)完，我騎上自行車上街買了份放心早餐，回來(lái)時(shí)，早已累得大汗淋漓，上氣不接下氣了，看著媽媽吃了一些，我才略略放了一些心，唉！老媽如能睡上一覺(jué)，情況一定會(huì)好轉(zhuǎn)的。我又扶媽媽躺下。看著媽媽臉也不那么紅了，喘息也平和了下來(lái)，心里覺(jué)得特別舒坦。我也會(huì)關(guān)心別人了！

　　關(guān)心像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼；關(guān)心像冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好！在享受他人的關(guān)心時(shí)，讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息，讓每個(gè)人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中。

學(xué)會(huì)關(guān)心作文 篇3

　　關(guān)心，多么溫馨的字眼，在大人的眼中是十分平凡的，而在我眼里，它是一個(gè)充滿愛(ài)的詞語(yǔ)。在我們的成長(zhǎng)，離不開父母，老師乃至社會(huì)的關(guān)心。就在那一次，我學(xué)會(huì)了關(guān)心，也懂得了關(guān)心，這件事讓我永生難忘。以前我總覺(jué)得爸爸媽媽和親人的關(guān)心我都是天經(jīng)地義的事，經(jīng)過(guò)這件事后，我改變了我的想法。這天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我剛剛回到家里，就聽見(jiàn)一陣又一陣的咳嗽聲，這聲音是從媽媽的臥室傳來(lái)的，難道是媽媽感冒了嗎？不是吧！我放下書包，跑進(jìn)媽媽的房間，媽媽坐在沙發(fā)上，不停地咳嗽著，眼淚也咳了出來(lái)。我走上前去，輕輕地拍了拍媽媽的背，輕輕地說(shuō)：“媽媽，你怎么啦？”“媽媽感冒了，不能煮飯了，你自己上街去吃吧！”媽媽聲音低落，一句話中聽不出幾個(gè)詞。我從柜子里拿出了體溫計(jì)，夾在了媽媽的腋窩中，然后拿了10元錢去外面買了兩碗面回來(lái)，我拿出體溫計(jì)38.5度，還好是低燒，我喂媽媽吃了面。媽媽笑了，笑得如此燦爛，我學(xué)會(huì)了關(guān)心，媽媽用溫暖的眼神望著我，親切地說(shuō)：“我的孩子，你長(zhǎng)大了，會(huì)干活了，對(duì)媽媽這么好，媽媽真是欣慰��！”聽了媽媽的話，我也笑了，并說(shuō)道：“媽媽，沒(méi)事兒的，我只要你能起來(lái)就好”說(shuō)完，我和媽媽抱在一起。關(guān)心他人等于關(guān)心自己，有人說(shuō)學(xué)會(huì)知識(shí)是快樂(lè)的，但我覺(jué)得學(xué)會(huì)關(guān)心才是快樂(lè)的。

學(xué)會(huì)關(guān)心作文 篇4

　　記得以前看過(guò)篇文章中說(shuō)過(guò)：不會(huì)關(guān)心別人的孩子，將會(huì)給孩子的性格發(fā)展及人際關(guān)系帶來(lái)不利的影響。由此可見(jiàn)，從小培養(yǎng)孩子會(huì)去關(guān)心別人是至關(guān)重要的。

　　周末在朋友家玩，孩子有點(diǎn)發(fā)燒，一直很沒(méi)精神，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)。帶他回家吧，他還不走，想和幾個(gè)哥哥玩。一起玩的有個(gè)叫大力的孩子，聰聰躺在朋友家的床上，大力給聰聰讀故事。看著孩子們的友誼，我心里暖暖的。昨天中午放學(xué)，聰聰告訴我：“媽媽，大力哥哥來(lái)教室看我了。”

　　“是嗎？他在哪里站著��？”

　　“他和他的同學(xué)在教室外的走廊上朝教室看呢，我剛好看見(jiàn)他們了，就出去了�！贝罅Ω绺鐔�(wèn)我：“聰聰，你好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“大力哥哥，我好多了�！比缓蟠罅Ω绺缇秃退�的同學(xué)就走了。

　　“那你沒(méi)說(shuō)謝謝哥哥��？”

　　“我忘了，媽媽。下次見(jiàn)我見(jiàn)到大力哥哥，要謝謝他�！�

　　“這就對(duì)了，得到別人的關(guān)心和幫助，要學(xué)會(huì)感謝別人，大家都不吝嗇自己的愛(ài)心，我們才能感覺(jué)生活很美好，是吧？”

　　“恩，我明白了，媽媽，我以后也要學(xué)會(huì)關(guān)心我身邊的人�！�

　　大力是老公好友的兒子，在一小四年級(jí)六班，教室離聰聰?shù)囊荒昙?jí)一班還有不算近的距離，能來(lái)問(wèn)候自己的好朋友病好了沒(méi)，能惦記著好伙伴的，就是大人也不一定能做到呢。同樣都是孩子，有的孩子就不會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人，大力卻表現(xiàn)的如此優(yōu)秀，知道去關(guān)心身邊的人，真的讓人感覺(jué)在寒冷初冬的絲絲暖意�，F(xiàn)在家家都是嬌寶貝，讓孩子學(xué)會(huì)怎樣去關(guān)心別人，對(duì)孩子以后的人際交往將會(huì)有很重要的作用。

　　我又想起上周有一天，聰聰悄悄趴在我的耳朵邊說(shuō)“媽媽，今天我哭了，你可別笑我��？我告訴你一件事情”。我說(shuō)：“媽媽怎么會(huì)笑你呢，你說(shuō)吧。”孩子告訴我了這樣一件事情：有天下課聰聰站在教室玩，被班上的***故意撞到了，當(dāng)時(shí)孩子摔在地上，很疼，哭了。因?yàn)槁斅斊綍r(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，不是特別疼的話他不會(huì)哭的。班里的另外一名同學(xué)卻主動(dòng)幫助聰聰，問(wèn)候聰聰摔疼了沒(méi)，說(shuō)***這樣做是不對(duì)的，還要罰***帶幾張彩紙做補(bǔ)償。且不說(shuō)帶幾張彩紙做補(bǔ)償?shù)氖�，單說(shuō)幫助聰聰?shù)倪@位同學(xué)就很有愛(ài)心知道關(guān)心受傷的同學(xué)。后來(lái)聰聰告訴我的時(shí)候，他還不好意思，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)哭了。我告訴他，應(yīng)該去感謝那位幫助他的`同學(xué)，至于***，如果再要故意撞他的話，就可以找老師求助。雖然天天也見(jiàn)到***的家長(zhǎng)，我想還是不要告訴孩子的家長(zhǎng)，也沒(méi)什么大不了的事，孩子之間的沖突是避免不了的。讓孩子自己學(xué)會(huì)處理事情，也知道如何去幫助別人，善待別人。

　　在孩子的日常生活中，在孩子之間的合作，分享中都可以看出孩子是否能關(guān)心別人；看到有同學(xué)傷心難過(guò)，能否安慰同學(xué)，這些都能使孩子成為善解人意的人。從小讓孩子學(xué)會(huì)去關(guān)心身邊的人，為他們做力所能及的事情，當(dāng)孩子做了這些事情的時(shí)候，家長(zhǎng)要給予鼓勵(lì)，孩子往往在關(guān)心和幫助那些有困難人的過(guò)程中，逐漸增長(zhǎng)自己的責(zé)任感。

　　怎樣讓我們的孩子學(xué)會(huì)關(guān)心？我覺(jué)得首先要學(xué)會(huì)關(guān)心自己的父母，孩子從小到大總是被長(zhǎng)輩關(guān)心，覺(jué)得這是大人應(yīng)該做的事情，從來(lái)不知道去關(guān)心自己的父母，缺乏對(duì)父母的關(guān)心和了解。比如故事“孔融讓梨”，可以讓孩子知道，尊重長(zhǎng)輩是一種的好品質(zhì)。其次是關(guān)心身邊的同學(xué)和老師。如果一個(gè)人對(duì)周圍的環(huán)境完全置之不理，那他就不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，他也得不到大家的關(guān)心和愛(ài)，這樣的人會(huì)處處碰壁。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)、老師，關(guān)心周邊生活環(huán)境，是我們家長(zhǎng)的責(zé)任。再者父母要給孩子做好榜樣�，F(xiàn)在的孩子的模仿力極強(qiáng)，而父母的行為首先成為孩子模仿的對(duì)象。如果父母自己的行為是自私的，那就很難要求自己的孩子會(huì)有良好的行為方式。因此，在孩子面前，父母應(yīng)該給孩子做好榜樣。在日常生活中，利用一切可能的機(jī)會(huì)在語(yǔ)言上和行動(dòng)上教育孩子，讓他逐漸學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助別人。還可以為孩子創(chuàng)造一些勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，比如簡(jiǎn)單的事情：幫著掃地，倒垃圾等事情，讓孩子在勞動(dòng)中懂得，能夠去幫助別人是件快樂(lè)的事情。

　　從小讓孩子有個(gè)完美的道德意識(shí)，賦予孩子真正適應(yīng)社會(huì)的能力，讓孩子成為社會(huì)所需要的人�？傊�一句話：讓我們的孩子學(xué)會(huì)關(guān)心別人！每人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)更美好。

學(xué)會(huì)關(guān)心作文 篇5

　　在家里，我是一個(gè)十足的“小皇帝”，爸爸長(zhǎng)年出差在外，媽媽幾乎把所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我：媽媽一下班回家，手中拎的菜還來(lái)不及放下，就被饑腸轆轆的我推到廚房開始忙活；飯后，媽媽也不敢有半點(diǎn)的怠慢，緊忙著收拾一桌子的殘羹剩飯；緊接著，媽媽又拿起了墩布，或者清洗我換下來(lái)的衣服……等到媽媽好不容易停下手中這些似乎永遠(yuǎn)做不完的家務(wù)活時(shí)，還要認(rèn)真地給我檢查作業(yè)，耐心地給我輔導(dǎo)功課，直到深夜才上床休息。而我對(duì)這一切早已司空見(jiàn)怪，覺(jué)得這是媽媽義不容辭的責(zé)任。

　　而現(xiàn)在，我在慢慢地長(zhǎng)大，我漸漸地體會(huì)到媽媽的辛苦與疲勞了。于是就自然而然的把自己的想法化作了行動(dòng)。昨天，媽媽頂著酷暑坐著長(zhǎng)途汽車回鄉(xiāng)下的大姑家參加表哥的婚禮，為不影響下午的工作，媽媽中午顧不上吃幾口盛宴，就急匆匆地返回了單位。下午放學(xué)回來(lái)后，我就在廚房忙活開了，我手忙腳亂地炒了一盤白蓮菜，一盤炒雞蛋，煎了兩個(gè)土豆餅，榨了兩杯蘋果汁，就等媽媽回來(lái)開席吃飯。

　　媽媽下班回來(lái)，看到一桌子備好的飯菜，連聲驚喜地叫道：“田螺姑娘下凡了，田螺姑娘下凡了……”�？吹綃寢尨罂於漕U地吃著我做出來(lái)的晚飯，我的心里高興極了！寫完作業(yè)，我又幫媽媽捶背、洗腳，這與往日大相徑庭的舉動(dòng)讓媽媽笑逐顏開。

　　我已經(jīng)十一歲了，已經(jīng)成長(zhǎng)為一名小男子漢了，是背負(fù)起保護(hù)媽媽的責(zé)任的時(shí)候了。我要擔(dān)負(fù)起這一重任，成長(zhǎng)為一名真正的男子漢！

學(xué)會(huì)關(guān)心作文 篇6

　　關(guān)心，我從小 就熟悉這個(gè)詞。明白它的含義，卻總也做不到。就算是關(guān)心，也是很刻板的：捶背呀，掃地呀，說(shuō)“媽媽您辛苦了”……總沒(méi)想過(guò)，關(guān)心要用心。

　　我真正開始明白關(guān)心，是在五年級(jí)。分了班，重新有了一個(gè)非常非常好班主任，真的很喜歡她，開始關(guān)心她。她的一舉一動(dòng)，神情和身體情況，都看在眼里，記在心里。聽她的聲音，就知道她的心情；看到她的動(dòng)作，就知道她想做什么……有一天，她來(lái)到學(xué)校，去教室給我們講了一些注意事項(xiàng)�？吹剿�的眼神、聽到她的聲音，我都知道，她又有些不舒服了，好心疼。真是那一刻，我也明白了平時(shí)父母和老師對(duì)我的苦心。

　　關(guān)心，我明白這個(gè)詞后，我又慢慢學(xué)著真正去關(guān)心媽媽和爸爸。

　　阿姨不在我們家了，爸爸和媽媽輪流來(lái)接我。我以前比較固執(zhí)，雖然不算任性，但也常常堅(jiān)持自己的想法。從前，我都是玩夠了下來(lái)，跟著阿姨回家，也不管阿姨等得有多么厭煩，每次問(wèn)我為什么這么遲，我總是以做作業(yè)為借口，阿姨為此大傷腦筋。這回是爸爸媽媽接了，終于明白了，想：媽媽是在做晚飯前來(lái)接我的，如果遲回家，那就會(huì)餓著爸爸和她了。而爸爸是下班來(lái)接我的，如果回去晚了，他也會(huì)餓，而他下班休閑的時(shí)間豈不是也少了？這樣想，也不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間，早早就下來(lái)了，也不用他們操這個(gè)心。

　　再有就是竹子。她是我從小形影不離的好伙伴。關(guān)心她，就是：她生病的時(shí)候，陪著她，給她說(shuō)笑話，讓她不孤單；和她一起學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)……這就是關(guān)心她。

　　關(guān)心，關(guān)心誰(shuí)？世界上的每一個(gè)人都需要我們的關(guān)心。讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧！

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