【熱門】感受作文300字三篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的感受作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文300字 篇1
星期五下午,學(xué)校舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),老師帶著我們來(lái)到指定的地點(diǎn)"瞻園",還沒(méi)進(jìn)門,我就看見(jiàn)幾個(gè)用金色寫(xiě)的五個(gè)大字"金陵第一園",我們走進(jìn)大門,看見(jiàn)兩旁有形態(tài)各異的假山,接著,老師帶著我們向曲徑通幽的小路走去,看見(jiàn)兩邊都是花草樹(shù)木,還有小河,許多小魚(yú)都圍了過(guò)來(lái),原來(lái)有人在那里撒了魚(yú)食,真是美極了!肖老師說(shuō):"山.水.石是這里最大的特點(diǎn),一路上我們還看見(jiàn)了,有許多碧綠的柳樹(shù),漂浮在水里,這時(shí)我感到有一股涼風(fēng)吹來(lái),帶著花草樹(shù)木的清香,真是舒服極了!接下來(lái),我們又來(lái)到博物館,我看到了天王洪秀全的半身雕像和云錦龍袍,還有歷史圖片。
回來(lái)后,我想更多的了解瞻園,于是,從網(wǎng)上查找它的資料,瞻園是國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位。是乾隆皇帝以歐陽(yáng)修詩(shī)“瞻望玉堂,如在天上”而命名位于南京城南瞻園路,總面積15621平方米。至今已有六百余年的歷史。瞻園也是南京僅存的一組保存完好的明代古典園林建筑群，是江南四大名園之一。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅讓我們欣賞到優(yōu)美的景色,還了解到了許多知識(shí)。
感受作文300字 篇2
讀書(shū)了，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、光榮的“兩道杠”，成為少先隊(duì)組織的中隊(duì)委。我自豪，同時(shí)我也感受到肩上的責(zé)任。我不再是那嬌嬌女童，我是祖國(guó)的新生代。我享受，我奉獻(xiàn)。
讀書(shū)了，我端正地坐在教室里，專注地聽(tīng)老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇?jiǎng)尤说耐捁适�，我的心隨之飛翔。
讀書(shū)了，課間之余，我可以拿出我心愛(ài)的童話，隨白雪公主去森林見(jiàn)七個(gè)小矮人；伴灰姑娘去皇宮參加舞會(huì)；陪可憐的小女孩去街上買火柴……我樂(lè)在其中。
讀書(shū)了，我可以拿出筆，記下我看到的美景、美事、美人，寫(xiě)下我想要說(shuō)的。我更可以把我的祝愿化成文字傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友，永遠(yuǎn)祝福他們。
讀書(shū)了，我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友，用加減乘除做游戲。他們變幻離奇，害我苦思冥想，一不小心就被他們捉弄，我真是哭笑不得。26個(gè)英文字母也和我做朋友，他們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴來(lái)做客，有時(shí)真會(huì)把我弄糊涂，但感覺(jué)其樂(lè)融融。
讀書(shū)了，讀書(shū)真好。
感受作文300字 篇3
“嘩啦嘩啦，刮大風(fēng)下大雨啦！”整條街道上都喧嚷起來(lái)：“韋森特來(lái)啦，韋森特來(lái)啦！”我和媽媽各撐一把傘，慌忙地往家的方向奔去。樹(shù)葉都被打落下來(lái)，花殘了，路旁的樹(shù)搖搖欲斷，可把我和媽媽嚇壞了。轟隆隆，雨下得更厲害了。剎那間，一陣狂風(fēng)刮過(guò)來(lái)，吹反了我的'傘……
正當(dāng)我和媽媽狼狽不堪時(shí)，一輛環(huán)衛(wèi)三輪車出現(xiàn)在我們眼簾。三輪車上滿滿地裝著臺(tái)風(fēng)的“杰作”。一位環(huán)衛(wèi)叔叔穿著雨衣，雙眉緊皺，好像正在擔(dān)心更可怕的事情來(lái)臨。他一只手不停地要拉正被大風(fēng)吹落的雨帽，另外一只手扶著車前把，吃力地踩著車，慢慢的向前移動(dòng)。又是一陣狂風(fēng)，車上的樹(shù)枝吹落在地上。環(huán)衛(wèi)叔叔馬上從車上跳下來(lái)，把落在地上的樹(shù)枝搬回車上，然后再艱難地爬上車，迎著大風(fēng)向前移……在這個(gè)時(shí)候，有種酸意涌上我的心頭。
原來(lái)在自然災(zāi)害面前我們變得這么渺小，是自然災(zāi)害強(qiáng)大了，還是我們低估了自然災(zāi)害的威力？如果是我們低估了自然災(zāi)害的威力的話，那我要和媽媽，和爸爸多點(diǎn)查閱關(guān)于自然災(zāi)害的危險(xiǎn)性，并學(xué)習(xí)有關(guān)自然災(zāi)害的防護(hù)措施。那如果是自然災(zāi)害變得強(qiáng)大了的話，那我們應(yīng)該好好的保護(hù)大自然，減少自然災(zāi)害對(duì)我們的不良影響，不然大自然會(huì)用它們的自然力量加倍地“回報(bào)”我們。
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