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關(guān)于生活的作文

感悟的生活作文

時(shí)間:2022-06-09 12:19:16 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精選】感悟的生活作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的感悟的生活作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】感悟的生活作文四篇

感悟的生活作文 篇1

  “你發(fā)如雪,凄涼了美顏。你焚香感動(dòng)了誰(shuí)?”

  唱著唱著就情不自禁的潸然淚下,不不知何時(shí)不知何地,我的心事漸漸的多了起來(lái)。

  當(dāng)我看見(jiàn)他頭上的青絲漸漸的減少了,銀絲反倒多了起來(lái)。我有點(diǎn)傷感。誰(shuí)會(huì)愿意看著自己的親人頭上的青絲變少,銀絲變多呢?誰(shuí)都不愿意!可是他竟然說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事,這一點(diǎn)算什么?!”“我——我——”我無(wú)以言對(duì)了。

  當(dāng)我看見(jiàn)他在那石灰X下氣喘吁吁,我叫他別做了,“不做哪來(lái)的錢(qián),沒(méi)錢(qián)哪來(lái)給你讀書(shū)呢?而且這一點(diǎn)點(diǎn)的苦算什么?‘在那風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,他說(shuō)不要怕。你只要好好學(xué)習(xí),考好成績(jī)。這錢(qián)的事不用管,就算是借也會(huì)借錢(qián)給你讀書(shū)。”他笑嘻嘻的說(shuō)著雖然笑中帶著一點(diǎn)點(diǎn)的苦。說(shuō)的也是吃得苦中苦方為人上人。我也要“苦一苦”。

感悟的生活作文 篇2

  面對(duì)大海,海子有春暖花開(kāi)的感受;腳踏高山,王安石有“一覽眾山小”的感慨;身臨宮廷,陶淵明有“覺(jué)今是而昨非”的感悟。

  看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小孩,我懂得了純真;仰望翱翔天空的小鳥(niǎo),我懂得了自由。生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,透過(guò)它,我們能夠看見(jiàn)人類(lèi)的七情六欲。

  有人曾告訴我什么叫做犯錯(cuò)。但是很可惜,我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷,才會(huì)從心底中領(lǐng)會(huì)。未有犯錯(cuò),又怎會(huì)知道那種滋味;未有失去,又怎會(huì)懂得珍惜;未有得到,又怎會(huì)感到滿足。沒(méi)有這些,人生是多么乏味!

  很多的人,總愛(ài)向別人提出忠告。他們說(shuō)出了自己的感受。可惜的是,那不過(guò)是他經(jīng)歷后的產(chǎn)物罷了。世界上還有什么比親自經(jīng)歷更能讓人明白事務(wù)的真理呢?同時(shí),他們也是自私的,經(jīng)歷是人生寶貴的財(cái)富,怎么可以剝奪別人積累財(cái)富的權(quán)利呢?這不正像那些愛(ài)抄答案的人嗎?他們的的確確知道了答案,可是他們充其量也只是知道答案罷了,事物的本質(zhì),他們又懂得了多少呢?

  蝴蝶很美麗,這是它努力進(jìn)化的結(jié)果,誰(shuí)又曉得,它的前身是一只丑陋的蛹,誰(shuí)又曉得它為此付出的血汗呢?

  我們每天起床,都會(huì)看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,很耀眼。但是誰(shuí)清楚太陽(yáng)發(fā)出如此普通的光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應(yīng)才能辦到。

  其實(shí)生活對(duì)人類(lèi)已經(jīng)是不薄了。人只有五官,可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世,苦短數(shù)十年,很多人說(shuō)自己早已嘗過(guò)酸甜苦辣。小孩說(shuō)他的生活很自在;青年說(shuō)他的生活很有趣;中年說(shuō)他的生活很美滿;老年說(shuō)他的生活很閑適。

  無(wú)論你生活得怎么樣,生活由始至終是公平的。也請(qǐng)別對(duì)自己吝嗇,去尋找自己的經(jīng)歷吧,經(jīng)歷過(guò)生活,你就懂得生活在于經(jīng)歷。

感悟的生活作文 篇3

  有時(shí)候,我們總是莫名地想要找個(gè)安靜的地方,思考或發(fā)呆。此時(shí)最容易觸動(dòng)心靈深處那根弦的無(wú)疑是那些寫(xiě)到心里去的妙筆散文,仿佛無(wú)需多言,便將一切明了。是何心境,是何感想,都被一語(yǔ)捅破,輕易擊中內(nèi)心最軟處。并不是矯情,也不是林黛玉般的憂傷,恰恰像極了生活的一部分,因?yàn)檫@樣一次悲傷而風(fēng)情萬(wàn)種,獨(dú)具匠心。

  走過(guò)多少憂傷,路過(guò)多少以往,才會(huì)覺(jué)得回憶是難忘的。

  黑夜張揚(yáng)蕭索過(guò)后,只剩下滿心的憂傷。漫步在幽靜的街道,哼著一曲熟悉的旋律,任心徘徊在過(guò)去某個(gè)時(shí)段,勾起一段回憶。模糊間,又見(jiàn),那些熟悉的的人,出現(xiàn)在熟悉的場(chǎng)景。而我,止步回憶的邊緣,走不進(jìn)過(guò)往。

  夜,淡淡的憂傷,一首離歌惆悵誰(shuí)的別離。殘花隨晚風(fēng)凋落,哀傷了整座庭院。記憶在腦;胤,只是物是人已非,回憶如煙花易冷,總是會(huì)漸漸被遺忘。

  夜,淡淡的憂傷,渙散的月光灑落平靜的湖面,倒映湖水中的殘?jiān),勾起一段心傷?/p>

  有時(shí)很想醉一場(chǎng),有時(shí)很想瘋一下。忘卻一切的煩惱,卸去所有的偽裝,回歸一個(gè)天真無(wú)邪!是很脆弱是很傻缺,可那確實(shí)是真實(shí)的自己,無(wú)法逃避的內(nèi)在。沒(méi)有利益的熏染,沒(méi)有人情的黯然,沒(méi)有生活的無(wú)奈……會(huì)不會(huì)又是一番景象?從了心聲,了了心愿,圓了心盤(pán)。常常會(huì)希望因?yàn)槲业牟淮嬖谌藗儠?huì)有不便。我知道,這很自私。可這是自己價(jià)值的體現(xiàn),不是?沒(méi)有一個(gè)人真正希望自己庸碌,沒(méi)有一個(gè)人不渴望溫暖,雖然表面十分爽快十分冷酷無(wú)情,但等至夜深人靜,雨打芭蕉,望著滿席歡笑的虛幻場(chǎng)面時(shí),潛在的難過(guò)不正一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒慢慢溢出?

  秋葉飄零了一季枯萎的蒼老,年華繾倦了一紙疏離的`盛宴。聽(tīng)一首熟悉的歌,隨著跳動(dòng)的旋律,呆呆的望一個(gè)遠(yuǎn)方的天邊,總會(huì)想起;遠(yuǎn)方還有的等待,是孤單這般揉碎思念,還是思念這般讓人無(wú)盡的寂寞?總是情不自禁的說(shuō)下太多的無(wú)所謂,可落淚斷腸的工筆無(wú)法畫(huà)上憂傷的句點(diǎn)。早已習(xí)慣,在心情中撰寫(xiě)吟章,在現(xiàn)實(shí)中體會(huì)人世滄桑。在年華婆娑舞動(dòng)的輕姿漫舞里,領(lǐng)悟生命的崇高哲理。樂(lè)觀主義的思想是結(jié)合了生活編織的無(wú)法自拔,平庸了好久,總會(huì)是要去試著改變一個(gè)未來(lái),即使原本乏味的生活如此厭倦,生命不息,奮斗不止。

  人生的路途,經(jīng)歷無(wú)數(shù)的驛站之后,總會(huì)出現(xiàn)陌生或熟悉的風(fēng)景。時(shí)間所說(shuō)的過(guò)客,只是注定走過(guò)的人和事,沒(méi)有太多是刻意要去記住或淡忘的。鋪就在黑白交錯(cuò)里的,無(wú)非就是憂傷曾穿越過(guò)的黑暗,在記憶的角落里,訴說(shuō)了全部的待續(xù)。那些停駐在指尖的薄涼,是曾綻放在年華里的微碎。

  選擇了彼岸,是為了停泊,選擇了遺忘,是為了牢記。在黑暗中尋找記憶的熏香,只是太多的打亂心的寂寥,誰(shuí)的斑駁能勾勒出婆娑遠(yuǎn)逝的年華,誰(shuí)的等待將是不老荒天?流星劃過(guò)天際的霎時(shí),許下愿望之后就已經(jīng)結(jié)束了,不會(huì)重現(xiàn)一次飛馳,七秒鐘之后,魚(yú)兒的記憶也就消失了,凋謝的破碎,陌路了流年。此去經(jīng)年,何須流連,婆娑年華,勾勒斑駁。悲傷里的一滴淚,流盡了微笑背后的堅(jiān)強(qiáng),迎接下一個(gè)明天的不是等待,而是煥發(fā)生機(jī)的燦爛。光陰搖曳的風(fēng)姿,是年華舞動(dòng)的婆娑,散著墨香的淺詞是勾勒年華軌跡里的義無(wú)反顧,緊鎖荒蕪之悲,可怕的置身處,將是渴望許久的終點(diǎn)。晚霞破秋的天際,依舊映紅了歸家的路途,流浪了好久的筆調(diào)寫(xiě)滿了疲倦的素箋,伴著枯萎的憔悴,與年華斑駁的碎影相逢,濺起漣漪在心田的幾縷游絲淺嘆,讓年華牽住執(zhí)筆的手,靜聽(tīng)潺潺流水;波動(dòng)在逐流的心海,喚名為;“婆娑年華,勾勒了誰(shuí)的斑駁”唯有情醉琉璃一宿,又是一個(gè)不眠秋思夜。

  紅塵如水,誰(shuí)看破風(fēng)花雪月?誰(shuí)與誰(shuí)相約紅塵?

  如今,落筆成傷,紫陌紅塵,難抵一場(chǎng)繁花凋謝的寂寞。微風(fēng)飄蕩著思念的秋千,孤寂的夜,總有繁星點(diǎn)點(diǎn),驀然回首,而你卻不在我身邊。殘陽(yáng)映水,滿汀紅蓼對(duì)空煙。斷鴻聲里,望川河岸,情深緣淺,紅塵渡口,離人惆悵斷泠弦。去日笑靨,寂寂枕前,剪剪愁腸,泛濫了雙眼;厥追既A剎那,紅顏彈指,天青色等煙雨,且莫辜負(fù)了花事流年。

  漫步于塵世,欣賞歲月花開(kāi)的荼蘼,多么希望,時(shí)光可以把經(jīng)歷的一切都恢復(fù)如初,將故事顛覆,往事重來(lái)。只是,紅塵里走過(guò),我卻再也無(wú)法回到如初始般純真的時(shí)代,即使坦露了所有的眼淚和歡喜,也沒(méi)有人可以讀懂那份沉靜到淡漠的心事。

  花落,無(wú)聲,弦斷,緣了,一念一世界,一歲一荏苒,猛然回頭,我發(fā)現(xiàn)自己已置身于都市洶涌的車(chē)水人流中,于人潮洶涌間,隨波逐流,在那趕不上節(jié)奏的生活中,一度失去了自我,失去了靜默的姿態(tài)。目光淺淡,凝視著窗外,心緒早已飛千里。腦海中放映著自己,22年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;蛐,或哭;有喜悅,有悲傷;窗外飛鳥(niǎo)掠過(guò)…

  或許,飄逸的文字也不能淋漓盡致地表達(dá)出我走過(guò)的世事滄桑,曾經(jīng)滄海,瞬易桑田,在這繾綣如錦的時(shí)光中,我回憶著曾經(jīng)與你相知的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,云海茫茫,飄渺與共,我把你眼中的柔情,綰作我的低眉淺唱,只為了云水相逢,不再陌路成殤。

  心若浮塵,你若云生。萬(wàn)盞琉璃,花落如雨。

感悟的生活作文 篇4

  四年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了,我感覺(jué)我的學(xué)習(xí)效率不高,下午五點(diǎn)到家,我磨蹭到九、十點(diǎn)作業(yè)才寫(xiě)完,甚至有時(shí)候作業(yè)還寫(xiě)不完。難道我的效率都提不上去嗎?從五點(diǎn)到十點(diǎn),整整五個(gè)小時(shí),如果利用好時(shí)間的話,那些作業(yè)頂多用兩三個(gè)小時(shí)就可以完成,可是我做作業(yè)的時(shí)候并不專(zhuān)注,十分鐘就要出去走走,仿佛椅子上有一個(gè)釘子,為了不讓釘子扎到自己就趕緊出去跑一圈一樣。

  這四、五個(gè)小時(shí)里,我的有效時(shí)間又有多少?我預(yù)習(xí)時(shí)總是要用到媽媽的手機(jī),而此時(shí)媽媽正好帶妹妹出去玩,媽媽就把手機(jī)留給了我,手機(jī)總是時(shí)不時(shí)響一下,我就會(huì)忍不住放下手中的筆,去看看是誰(shuí)給媽媽發(fā)信息了,發(fā)的都是什么。這要耽誤好幾分鐘,我總是控制不住自己。難道我自制力就這么差嗎?

  學(xué)習(xí)效率問(wèn)題,爸爸一天天跟我發(fā)微信對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)一定要提高效率,如果這會(huì)兒確實(shí)不想學(xué),那就盡情地玩會(huì)兒,等玩夠了,再學(xué)習(xí)。一旦到了學(xué)習(xí)桌上,就要一心一意,心無(wú)旁騖,學(xué)的時(shí)候不能想著玩兒……這道理我也不是不知道,我也不知聽(tīng)了多少遍了,但我就是達(dá)不到爸爸的要求。

  對(duì)于這件事情,媽媽也是每天晚上寫(xiě)作業(yè)之前叮囑過(guò)我,讓我一定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),一定要提高學(xué)習(xí)效率,要有效學(xué)習(xí),而不是磨嘰熬時(shí)間。爸爸媽媽在我學(xué)習(xí)上都提到效率這個(gè)詞其實(shí)我也是理解效率,也知道什么是有效學(xué)習(xí)的。

  我有一個(gè)表姐上高二,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,上一次我回老家時(shí)聽(tīng)表姐說(shuō),國(guó)慶節(jié)放假,就只有短短的三天時(shí)間,就是在這短短的三天時(shí)間里還布置要做三套試卷,一套試卷呢,就有十來(lái)張之多。聽(tīng)了表姐的述說(shuō)我心里一沉。如果像我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)效率待上了初高中作業(yè)堆積如山,我該如何完成?

  所以提高效率養(yǎng)成好習(xí)慣才是關(guān)鍵,如果這個(gè)壞毛病不在小學(xué)之內(nèi)改掉,會(huì)連累到初高中。那時(shí)候,堆積如山的作業(yè),豈不是要寫(xiě)到三更半夜?那樣的苦熬、疲勞戰(zhàn)何談學(xué)習(xí)效率?想想我都有點(diǎn)害怕,我必須改掉這個(gè)壞毛!

  提高學(xué)習(xí)效率就是我今后的目標(biāo),效率是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵沒(méi)有效率就沒(méi)有一切,希望我向著提高學(xué)習(xí)效率的方面努力,改掉拖延磨蹭的壞習(xí)慣!我要為自己加油!

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