【推薦】記事的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的記事的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記事的作文 篇1
在你遇到困難的時(shí)候，老師的微笑使你信心滿(mǎn)滿(mǎn)；在你獲得成功的時(shí)候，老師的微笑讓你干勁倍增。在你感到悲傷的時(shí)候，老師的微笑使你感動(dòng)無(wú)比……這就是老師的微笑，它就像一把神奇的鑰匙，悄悄的叩開(kāi)你的心扉。
期末的硝煙已經(jīng)散去，本來(lái)應(yīng)該平靜下來(lái)的心情，卻又一次的被推上高潮。望著手中那一份份的試卷，我一時(shí)間竟不知道該說(shuō)些什么。數(shù)學(xué)，我最拿手，也是我最有信心的科目，這一次，卻成為我失分的來(lái)源。望著同學(xué)們都沉浸在豐收的喜悅中，我的心情卻是一落千丈，低到谷底。想想期末前的這幾個(gè)月里，我哪一天不是早起晚睡，就是為多復(fù)習(xí)幾遍。有時(shí)，我還將吃飯的時(shí)間貢獻(xiàn)出去，因?yàn)槲抑�，為期末后的快�?lè)，這些不算什么。
然而我熾熱的心再一次被撲滅，多少天的努力，竟然毀于一旦�！案冻鼍陀谢貓�(bào)”這句話是真的么，我的心中不禁泛起疑團(tuán)……
天空就和我的心情一樣，陰沉沉的。
“誒呦！”在教學(xué)樓的拐角處，我正好和一個(gè)人撞個(gè)滿(mǎn)懷。我抬頭一看，竟發(fā)現(xiàn)是數(shù)學(xué)老師！一下子我就慌神。不知道是因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)沒(méi)考好還是怎么：“對(duì)…對(duì)不起……”說(shuō)完這句話之后，我連忙把頭埋得低低的，等待著老師的訓(xùn)斥。然而令我驚奇的是，頭頂上竟響起老師溫柔的聲音：“咦，你怎么，臉怎么這么紅啊，剛才撞疼么？”
聽(tīng)到這，我把頭埋得更低，支支吾吾的說(shuō)道：“沒(méi)…沒(méi)什么�！鳖D時(shí)，老師就明白，輕聲說(shuō)道：“啊，還是因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好的緣故吧，那好，咱們坐下來(lái)慢慢說(shuō)。”說(shuō)罷，老師就拉著我座到凳子上。頓時(shí)，我就感到一種莫名的感動(dòng)，看來(lái)，老師是唯一一個(gè)能理解我心情的人。于是，在老師的鼓勵(lì)下，我一股腦就把我的想法說(shuō)出來(lái)。
聽(tīng)完我的訴說(shuō)，老師若有所思的`點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“同學(xué)，其實(shí)一次考試沒(méi)有考好并沒(méi)有什么，俗話說(shuō)‘勝敗乃兵家常事’，這考試就好比打仗，敗又怎么，關(guān)鍵是看你會(huì)不會(huì)總結(jié)失敗的教訓(xùn)，為下一次的勝仗打好基礎(chǔ)，”老師頓一下，繼續(xù)說(shuō)道，“其實(shí)你是很有數(shù)學(xué)天賦的，平時(shí)也很下勁的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這些老師都看在眼里。這一次的失敗不算什么，老師相信你會(huì)在下一次取得好成績(jī)的，加油吧。”
聽(tīng)完老師的話，我感到茅塞頓開(kāi)，我慢慢的抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師正向我慈祥的微笑著，周?chē)囊磺�，都顯得那么美麗……
記事的作文 篇2
媽媽?zhuān)鞘澜缟献顐ゴ笞钣H切的稱(chēng)呼，卻又是小孩子第一個(gè)會(huì)說(shuō)的詞語(yǔ)。因?yàn)閶寢屧杏宋覀兩o了我們無(wú)與倫比的母愛(ài)。
媽媽今年三十六歲了，個(gè)子很高，即便在很遠(yuǎn)處也能看到她臉上的微笑。他很愛(ài)我，也總以鼓勵(lì)來(lái)教導(dǎo)我
從小到大，我就是一個(gè)不折不扣的小睡蟲(chóng)，睡覺(jué)姿勢(shì)五花八門(mén)，說(shuō)夢(mèng)話，夜游，早上懶床。由于這一點(diǎn)，媽媽可費(fèi)了不少心思，給，，我換了一個(gè)有一個(gè)聲音響的鬧鐘，但也是無(wú)濟(jì)于事，媽媽只能犧牲自己。有一次，我們的作業(yè)很復(fù)雜，媽媽檢查到深夜。他拿了把凳子坐在床邊，從桌子上拿來(lái)作業(yè)本，一邊檢查作業(yè)，一邊看著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨，她打著哈欠教導(dǎo)：“懶蟲(chóng)，起床了！”我抿了抿嘴，費(fèi)力第睜開(kāi)雙眼，還早，再睡幾分鐘。閉眼時(shí)，我看到媽媽正坐在床邊打著哈欠，有黃有亮的眼睛里布滿(mǎn)血絲，一只手搭在我的被子上，耐心等待我起床。�？上�，她也沒(méi)有睡好。
上個(gè)學(xué)期，我有好幾次數(shù)學(xué)測(cè)試考了80多分，回到家里拿給媽媽看，她也很是生氣，眉頭上鎖滿(mǎn)了可惜與憤怒說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的卷子，什么原因考了80多分啊！”
“不認(rèn)真�！泵慨�(dāng)問(wèn)到這句話時(shí)，我只有三個(gè)字可答。
3+5等于7，這簡(jiǎn)單的題也要看清楚再做。你要是不會(huì)做，考0分也可以，會(huì)做的題可不能丟分。下次一定要先審題，認(rèn)真，不能粗心。媽媽的眼神之中充滿(mǎn)鼓勵(lì)，我仿佛看到了她。糾錯(cuò)的決心。
“噢�！蔽矣靡粋�(gè)字真誠(chéng)地接受了這句教訓(xùn)，在再考試時(shí)又忘了。媽媽又給我分析，總是孜孜不倦。有一回甚至講的口干舌燥，讓我寫(xiě)一張發(fā)誓條，笑瞇瞇地給我準(zhǔn)備了紙和筆，她總認(rèn)為說(shuō)了以后，我這個(gè)“乖娃娃”就會(huì)做到。
果然，這個(gè)學(xué)期我?guī)缀踹_(dá)到百分之九十五的認(rèn)真了，真是功夫不負(fù)有心人。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起媽媽往日那凝皺的雙眉和鼓勵(lì)的'眼神，這是多么有力量的眼神，是多么有信心的眼神。
缺少了往日的教誨，我并不缺少愛(ài)。因?yàn)閶寢尩囊粋�(gè)眼神，一句話，一個(gè)動(dòng)作都包含了對(duì)我深深的愛(ài)，那是一種無(wú)言的愛(ài)。
記事的作文 篇3
好久沒(méi)有看到星輝斑斕的天空了，仿佛那些流光溢彩的時(shí)光也就這樣暗了下來(lái)，沉淀在記憶的塵埃中爬不起來(lái)。
那星星是在隱含什么嗎？否則它不會(huì)躲起來(lái)悲傷，忽現(xiàn)的那一刻照亮了我的夢(mèng)．喜歡在這樣的夜晚肆無(wú)忌憚的聽(tīng)ＪＡＹ的歌．那些快樂(lè)著悲傷亦或悲傷著快樂(lè)的曲調(diào)讓人黯然神傷．從開(kāi)始到現(xiàn)在我們忘卻了太多，為了時(shí)間磨掉自己的棱腳，忍著疼痛看著未來(lái)。
當(dāng)年那個(gè)在球場(chǎng)上英姿颯爽的少年，那樣輕狂的投著三分，現(xiàn)在他是否還記得當(dāng)年自己的清澀模樣．那個(gè)梳著羊角辮的女生會(huì)否在跳皮筋時(shí)想起自己當(dāng)年不顧一切的傷，那個(gè)流著鼻涕的小男孩還會(huì)不會(huì)用袖子一抹照樣快樂(lè)的.蹦跳，我們還會(huì)不會(huì)瘋狂的跑著跳著玩捉迷藏。
唱著那首童年的歌謠隨時(shí)間慢慢變老！多么感傷的語(yǔ)言卻忘了把我們帶走，我仿佛還看見(jiàn)他們天真的模樣，那個(gè)小男孩唱著的那首歌謠。
后來(lái)，我們丟棄了童年的夢(mèng)想，走進(jìn)了時(shí)間的隧道，面對(duì)著16歲的天空，一切就這樣靜了下來(lái)。
會(huì)在這樣的夜晚捧著郭敬明的書(shū)陪他一起哭一起笑，看在他身體里流淌過(guò)的血液是否和我們一樣，那左手與右手的抉擇中他啊是否忍痛割?lèi)?ài)，面對(duì)父母與理想他會(huì)不會(huì)年少輕狂．性格一半明媚一半憂(yōu)傷，喜歡用45度角仰望長(zhǎng)滿(mǎn)云朵的天空，我學(xué)會(huì)了和他一樣，原來(lái)這就是成長(zhǎng)的傷。
我試著為了未來(lái)努力拼搏，為了夢(mèng)想放棄悲傷．為了在學(xué)習(xí)上的分歧和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)不休，寄托希望的抱著沉重的書(shū)本來(lái)回在學(xué)校的林蔭小道。
我記得有一位朋友說(shuō)過(guò)，在人生的道路上你沒(méi)有朋友只有敵人，不要指望跌倒后會(huì)有人扶你一把，他們會(huì)踏著你的步伐一步一步走向成功．聽(tīng)完后我好想流淚，我的希望不在這里，我的未來(lái)不要從這走過(guò)。
淚流干后看清的未來(lái)我還是從這走過(guò)，我不知道面前的一切是不是我要的，只希望自己不會(huì)淚流滿(mǎn)面．童年的無(wú)知是伴隨我成長(zhǎng)的避風(fēng)港，短暫的停留的為了把成功抓在手中。
記事的作文 篇4
好希望明天我能夠像花兒一樣美麗，好希望明天我能夠像大叔一樣強(qiáng)壯，好希望明天……我是一棵不起眼的小草，我多么希望明天我能夠變成其它植物，我不愿做一棵卑微的小草我要為大家做一些貢獻(xiàn)。
我每天站在大樹(shù)哥哥和鮮花姐姐的旁邊，看別人贊美它們，我好難受好羨慕。每天早上，我滿(mǎn)臉淚水，誰(shuí)能看見(jiàn)？誰(shuí)能知道？我好自卑。所以，我要變成耀眼，受人羨慕的植物。
我抱著這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。有一天，因?yàn)橐粋�(gè)人把抽的煙頭隨地一扔，在那一剎那，火燃燒起來(lái)了，燒毀了整座森林，就連我這棵可憐的小草都不放過(guò)，那些大樹(shù)和鮮花都被燒的面目全非，我好傷心，在我沒(méi)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想前就失去了生命，我也很生氣人類(lèi)的壞習(xí)慣。
春天來(lái)了，清涼的山風(fēng)吹來(lái)了，我又長(zhǎng)出了新的嫩芽，有看了看鮮花姐姐和大樹(shù)哥哥，它們并沒(méi)有向我一樣長(zhǎng)出新的嫩芽，它們徹底消失了，在那一剎那，我明白了什么叫做“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。也明白了草的生命力是多么的頑強(qiáng)，鮮花姐姐的美麗只是一時(shí)的'，時(shí)間一久便會(huì)枯萎，大樹(shù)哥哥的強(qiáng)壯也是一時(shí)的。
從此，我不再自卑，不再哭泣！
記事的作文 篇5
星期日，爸爸、媽媽、妹妹和我一起去一間很大的書(shū)店看書(shū)，因?yàn)槲覀兒軣o(wú)聊，所以就去看看書(shū)，打發(fā)一下時(shí)間。一走進(jìn)書(shū)店的大門(mén)，就看到琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)擺在眼前，還有一些文具用品或畫(huà)畫(huà)本……等。
有些人站在書(shū)柜前面選書(shū)和專(zhuān)心的看書(shū)，那一柜是童話書(shū)，所以站滿(mǎn)了許多小朋友，讓我也好想找一本書(shū)來(lái)看。我也看到一些人在看小說(shuō)，他們的眼神很專(zhuān)心，一動(dòng)也不動(dòng)，好像木頭人。我一看到漫畫(huà)書(shū)，就像一只小鳥(niǎo)一樣快速的`飛過(guò)去。我隨便選了其中一本，翻了翻，讓我覺(jué)得很好看，所以一直看個(gè)不停。
到了下午，爸爸就來(lái)叫我們回家，我們只好依依不舍的回家。我覺(jué)得今天看的書(shū)都很好看，希望可以把它們買(mǎi)回家，可是爸爸沒(méi)有帶錢(qián)，只好下次再買(mǎi)了。
記事的作文 篇6
我臉紅了，好像是烈火焚燒一般，心里暗暗告戒自己，不要再做這樣的糊涂事了，一定要做一個(gè)尊敬老人，講文明，懂禮貌的時(shí)代新人。
最近，學(xué)校開(kāi)展了一系列“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)，對(duì)我受益匪淺，感慨頗深，也使我想起兒時(shí)的一件事，想起去年那調(diào)皮，不講文明的我。
平時(shí)，家里人對(duì)我寵愛(ài)有加，教我講文明，講道德，我總聽(tīng)不進(jìn)去，左耳進(jìn)，右耳出。
有一次，我在家里悶得慌，就到樓下走了走，正巧看見(jiàn)一個(gè)老頭子想要坐在涼亭內(nèi)的石凳上，我只見(jiàn)他慢慢的靠近，就跑在他前面，坐在位子上。他的聲音似乎有些沙啞，很吃力的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你讓我坐下休息一會(huì)兒，好嗎?”我十分生氣地對(duì)他說(shuō) ：“糟老頭子，這個(gè)座位是我搶到的，憑什么讓你坐，你想休息，我還想休息呢!那邊不是還有一個(gè)座位嗎?你去吧!”老頭說(shuō)：“我實(shí)在不行了，你讓我坐一會(huì)，坐一會(huì)我就走了�！蔽揖芙^了，不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)天上轟隆隆幾聲雷鳴，似乎要下雨了，我聽(tīng)見(jiàn)這驚人的雷鳴，好像天上各路神仙，都在為這位老頭抱不平，好像要懲罰我這個(gè)不講文明，不尊重老人的小孩子，于是我撒腿就跑，管不了什么坐位了。后來(lái)，那位老頭子也走了。
回家后，將這件事說(shuō)給了媽媽?zhuān)疫�忿忿不平，不料媽媽批評(píng)了我一頓，把我罵的好慘，像是閻王把我打入十八層地獄，永世不得超生。 我臉紅了，好像是烈火焚燒一般，心里暗暗告戒自己，不要再做這樣的糊涂事了，一定要做一個(gè)尊敬老人，講文明，懂禮貌的時(shí)代新人。
“小朋友，我可以坐下嗎?”這聲音，這聲音怎么這么熟悉?我回過(guò)神來(lái)，仰起頭看了看：“喔，原來(lái)是您呀!老爺爺，上次我不對(duì)，我應(yīng)該讓您坐，不應(yīng)該罵您，現(xiàn)在我已經(jīng)改了，我向您道歉。老爺爺您坐，您坐�！崩蠣敔斪讼聛�(lái)，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)什么，知錯(cuò)就改就是好孩子
曉明在寫(xiě)字比賽上得了一等獎(jiǎng)，他高高興興的把獎(jiǎng)狀拿回了家。 這天晚上， 當(dāng)人們都進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，在曉明書(shū)房中傳來(lái)了一陣議論聲。“在干什么呢?”噓——你瞧，書(shū)包在開(kāi)會(huì)呢! 鉛筆首先發(fā)言，說(shuō)：“這次小主人得了一等獎(jiǎng)都是我們鉛筆的功勞，要是我沒(méi)有我們小主人怎么能寫(xiě)出這么飄亮的字來(lái)呢?而且得一等獎(jiǎng)呢?你們說(shuō)是不是啊?”橡皮說(shuō)：“鉛筆你要是這樣說(shuō)的話我們可不同意了啊!憑什么功勞都在你呢?要是沒(méi)有我你犯了錯(cuò)誤怎么改正呢?”這時(shí)經(jīng)常不愛(ài)說(shuō)話的鉛筆刀大叔也說(shuō)話了：“對(duì)呀!鉛筆你不能把功勞都記在你身上啊!你這樣有點(diǎn)他自私了吧!再說(shuō)了，你要是沒(méi)有我讓你怎么能寫(xiě)出那么漂亮的字來(lái)呢?”在書(shū)包里睡的一動(dòng)也不動(dòng)的紙聽(tīng)到鉛筆他們?cè)谟懻撟约旱墓�，也不想再睡下去了這是他走了出來(lái)大聲說(shuō)：“夠了!告訴你們把我的功勞是最大的。要不是在寫(xiě)字比賽的時(shí)候在我身上寫(xiě)字，要不增么寫(xiě)出那莫漂亮的字來(lái)呢?所以我的功勞是最大的!你們看因?yàn)樾≈魅颂箘帕税盐业谋簧袭?huà)的一到一道的線在還在疼!” 這時(shí)書(shū)包從桌子上掉了下來(lái)，怕的一聲下了他們一跳!書(shū)包小聲說(shuō)：“保持安靜�！敝魅朔艘粋�(gè)身，又睡著了。 鉛筆說(shuō)：“好險(xiǎn)啊!反正我跟你們說(shuō)，我的功勞是最大的.!”橡皮剛要說(shuō)話，鉛筆說(shuō)：“橡皮你給我閉嘴這里沒(méi)有你說(shuō)話的份，在這里你的功勞是最小的!” 他們等鉛筆睡著之后又開(kāi)始議論起來(lái)。橡皮說(shuō)：“必須給鉛筆一個(gè)教訓(xùn)!太猖狂了!都不知道自己姓什么了!你們說(shuō)行嗎?”卷筆刀和紙停不住的點(diǎn)頭!又一年的寫(xiě)字比賽前一天的晚上，曉明剛要練練字，紙找不到了，曉明只好沒(méi)有練就睡覺(jué)了，到了比賽那天，曉明突然寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，曉明趕快打開(kāi)鉛筆盒找橡皮，可是橡皮像膠一樣粘在了鉛筆盒一樣，曉明沒(méi)有辦法只能接著寫(xiě)�？墒倾U筆頭又?jǐn)嗔诉@時(shí)的鉛筆刀已經(jīng)藏到房子里角落去了。最后是他的好朋友肖-強(qiáng)得了第一。曉明只好垂頭喪氣的回到了家。 就在人們都睡著時(shí)鉛筆，橡皮，紙，鉛筆刀又開(kāi)了一次會(huì)。鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起大家都是我不好。”橡皮說(shuō)：“沒(méi)事知錯(cuò)就改才是好朋友，只有團(tuán)結(jié)在一起干什么都能成功!”橡皮笑了大家都笑了! “朋友，你的書(shū)包開(kāi)過(guò)這樣的會(huì)嗎?”
記事的作文 篇7
在我自己的世界中，有一塊清凈的地方。
在那里，有星星同我說(shuō)話，天空也在我面前垂下，用它傻傻的.云朵和彩虹來(lái)和我嬉戲。
那些大家以為是聾啞的人，那些看上去像是永遠(yuǎn)不會(huì)走動(dòng)的人，都帶了他們自己的故事，捧了滿(mǎn)裝著五顏六色玩具的盒子，悄悄地來(lái)到我的窗前，和我一起分享快樂(lè)……
記事的作文 篇8
1. 情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;
2. 充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng)
3. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊
4. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě)
5. 將…改成…更合適些,
6. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)
7. 敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心
8. 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑
9. 外形描寫(xiě)十分有趣,突出了…的可愛(ài)介紹中融入了自己的思想,有感染力
10. 用了列數(shù)字,舉例子的'方法,很形象
11. 過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚
12. 這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng)
13. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了…的美這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…
14. 比喻句用得精當(dāng)加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味
15. …和…形成鮮明對(duì)比,突出…
16. 結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題
17. 結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了
18. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人
19. 結(jié)尾同樣有趣
20. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整
記事的作文 篇9
一天，我隨爸爸去飯店吃飯，在餐桌上，見(jiàn)到了一位挺著大肚子的叔叔。
看著他那挺起的大肚子，我不禁用手摸了摸，他覺(jué)察到后，笑著說(shuō)：“你用手打我一下，如果我痛了，就再讓你打一下，如果我不痛，那我就打你一拳�！蔽蚁耄汉�！小菜一碟。我學(xué)著電視上張三豐的樣子來(lái)了一招太極。結(jié)果，我被彈出了三米遠(yuǎn)的沙發(fā)上。心想：完了，他打我一拳，我非進(jìn)醫(yī)院不可。于是，我賴(lài)皮地說(shuō)：“你這么大個(gè)，起碼我得打你十下才算公平，現(xiàn)在我才打了你一下，等我養(yǎng)精蓄銳后再打第二下�！�
快吃完飯時(shí)，我想現(xiàn)在正是時(shí)候，他現(xiàn)在一定不禁打。我說(shuō)：“我現(xiàn)在打你第二下�！彼�(tīng)了，語(yǔ)氣像在央求地說(shuō)：“我現(xiàn)在吃飯呢，你這一打，不就都吐出來(lái)了。”嘿！這樣可就算我贏了。
第三次還算精彩，我讓他先準(zhǔn)備好，過(guò)了兩秒鐘，我握緊拳頭，將全身的力氣集中在右手上，然后朝他的的.肚子揮去。隨著一聲慘叫，我以失敗告終，我痛得說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒不痛了，我又神氣起來(lái)，沖著他說(shuō)：“哼！剩下七拳改日再打。”說(shuō)完，我趕緊溜了。
以后見(jiàn)到他，再也沒(méi)敢提那七拳的事。
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