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六百字作文

試驗(yàn)作文600字

時(shí)間:2022-06-13 09:55:32 六百字作文 我要投稿

精選試驗(yàn)作文600字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的試驗(yàn)作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選試驗(yàn)作文600字3篇

試驗(yàn)作文600字 篇1

  “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們陸續(xù)回到了自己的坐位上準(zhǔn)備上課。過了一會(huì)兒,科學(xué)老師邁著闊步走進(jìn)了教室,對我們說:“今天,我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”

  “實(shí)驗(yàn)?”我們大家議論紛紛,“是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?”老師拿出了?shí)驗(yàn)器具,對我們說:“今天我們來做一個(gè)讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。首先,我們不斷地往燒杯里加鹽,當(dāng)鹽全部融化后,在把雞蛋放入,看看雞蛋沉浮,如果是沉就再加鹽,直到浮起為止。”

  老師一發(fā)下雞蛋,鹽和燒杯,我們就迫不及待的開始了試驗(yàn)。我們往杯子里放入250ml的水,在放入雞蛋試試。果然雞蛋乖乖地躺在水里“加鹽,快加鹽!”一位同學(xué)說道,我和幾個(gè)同學(xué)相視一笑。我打開了盛鹽的瓶子,像燒杯里加鹽。我們“一勺,兩勺,三勺……”我一邊加鹽,一邊數(shù)著。另一名同學(xué)不斷的用玻璃棒將水與鹽混合。再將雞蛋放入水中,可是雞蛋還是沒有浮起來,“真是的,怎么還不浮起來?”這時(shí)一個(gè)同學(xué)說:“我們把所有鹽都放進(jìn)去吧”“好主意!”又是一個(gè)相視一笑,我們把鹽全部倒了進(jìn)去,“快,使勁攪,不要停!”鹽在水里跳起舞來,不一會(huì)兒,像似被施了魔法一樣全都不見了。當(dāng)我們再一次將雞蛋放入水中時(shí),奇跡終于出現(xiàn)了——原本安安穩(wěn)穩(wěn)躺在水中的雞蛋也像中了魔法似地,身不由己的浮了起來。

  看到這一幕的我們歡呼的歡呼,手舞足蹈的差點(diǎn)高興的摔倒。那氣氛,好比中了大獎(jiǎng)一般的高興。

  在這次實(shí)驗(yàn)中,我們明白了只要一次次的實(shí)驗(yàn),就能讓我們獲得成功。同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理:科學(xué)并不遙遠(yuǎn),這里就在身邊。

試驗(yàn)作文600字 篇2

  雙休日的中午,媽媽說要喝茶。于是,我就拿出一個(gè)小蠟燭,點(diǎn)燃了它,放在底座中心,再把茶壺放在底座上面。過了好一會(huì)兒,媽媽喝完了茶,就叫我把它熄滅。我輕輕地一吹,火苗不但沒有滅,而且被我吹歪在一邊,把我嚇了一跳。我就想:有什么辦法能讓火自動(dòng)熄滅呢?

  在我的再三請求下,媽媽答應(yīng)了讓我研究蠟燭。我緊鎖著眉頭,用一種狐疑的眼光打量著這個(gè)小蠟燭。突然,我看見了媽媽喝茶的一個(gè)透明小茶杯。我很疑惑:咦,把小茶杯蓋在上面會(huì)不會(huì)熄滅呢?這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了無數(shù)個(gè)小問號(hào)。

  我趕忙拿起小茶杯,蓋在了蠟燭上。我心里在胡思亂想:到底是不是蓋上茶杯就會(huì)讓蠟燭熄滅呢?

  剛一蓋上杯子,火苗猶如歡快的孩子,興奮地跳著舞。又一轉(zhuǎn)眼間,火苗變得黃中帶金,上面金黃金黃的,下面藍(lán)色的火焰變多了,變長了。接著火苗變小了,光線變暗了,冒出了一股熱氣。然后,蠟燭仿佛披上了一層薄薄的紗衣,火苗漸漸地變細(xì)了,變尖了,變小了,變成小指甲蓋那么大。最后猶如一個(gè)小精靈,“嘰”的一下鉆進(jìn)了導(dǎo)火線,一股青煙也隨之而來。

  我的興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾斜了出來。

  這時(shí),我上網(wǎng)搜索了起來:人,呼吸時(shí)需要氧氣。當(dāng)用玻璃瓶罩住它時(shí),一開始瓶子里還有些氧氣,蠟燭還能正常燃燒?僧(dāng)氧氣越來越少時(shí),蠟燭的燃燒就開始越來越弱了。當(dāng)氧氣完全用完時(shí),蠟燭就會(huì)自動(dòng)熄滅了。

  通過這個(gè)試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了:身邊的一切都需要你探尋。

試驗(yàn)作文600字 篇3

  一位研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的,打電話給我說,他要找10個(gè)人,在10個(gè)地方做試驗(yàn),問我能不能幫忙。我說可以,但不知道怎么作實(shí)驗(yàn)。朋友說很簡單,就是在不同 的商店買十次東西,每次買東西都付兩次錢,看有多少人拒絕第二次付款,然后把結(jié)果告訴他就行了。當(dāng)然,買東西的錢是朋友給的。

  我先走進(jìn)一家服裝店,給孩子買了一件20元的襯衣。付過錢出來后,一會(huì)兒我又進(jìn)去說:“對不起,剛才我買衣服忘了給錢!钡曛魇且晃恢心陭D女,慈眉善目的,看樣子是一位好人。我等他說:“你已經(jīng)付過錢了!笨墒撬皇俏遥徽f話。我把手里的襯衣舉到店主的面前說:“你看,我買的就是這件襯衣。你開價(jià)30元,我說15元行不行,你說再加點(diǎn)吧20元賣給你。我說20就20……”我故意仔細(xì)描述買衣服的情景,給店主足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)?墒撬荒蜔┑.打斷我的話說:“行,快交錢吧!拔抑缓霉怨缘赜忠淮伟20元錢給了她,再去別的商店作實(shí)驗(yàn)。

  我一連試了9個(gè)店主,竟然沒有一個(gè)人拒絕第二次付款。最好的哪個(gè),也只是淡淡的說:你真是個(gè)好人!蹦巧袂椴恢朗琴潛P(yáng)還是嘲笑。

  只剩最后一次了,我想找個(gè)熟人試試。大街對面就有一個(gè)賣飲料的小店,是我高中時(shí)的一位同學(xué)開的,老同學(xué)和他的兒子正坐在店里。我穿過大街,走進(jìn)老同學(xué)的飲料店,買了一瓶礦泉水就出來了。幾分鐘后,我再進(jìn)去說:“哎呀,老同學(xué),我剛才買礦泉水忘了給錢。”老同學(xué)說:“算我送給你喝吧!蔽乙言囼(yàn)進(jìn)行到底,就說:“那怎么行?”掏出兩塊錢遞過去。老同學(xué)竟然伸手來接,我真不想松手,因?yàn)橐凰墒郑谖倚睦锏男蜗缶桶×。就在那張紙幣一半在我的手里,一半在老同學(xué)的手里時(shí),她兒子說:“,阿姨不是給過錢了呢!崩贤瑢W(xué)的另一只手上,確實(shí)握著我剛剛給的兩塊錢。

  老同學(xué)非常尷尬,不得不松開手。我很用熟人來做實(shí)試驗(yàn),也尷尬地出了飲料店。我剛走到街上,就聽到那個(gè)講實(shí)話的小男孩在商店里放聲大哭,一定是老同學(xué)打他了。

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