港大中心小學防震減災應急預案

　　在日常學習、工作和生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，總歸要預先編制應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的港大中心小學防震減災應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減員傷亡和財產損失，根據(jù)上級主管部門《發(fā)生破壞性地震應急預案》，結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、應急機構

　　1.領導小組

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：各行政人員高低段長各班主任

　　2.主要職責

　�。�1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　�。�2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救演練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　（3）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

　　（4）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定

　　二、臨震應急行動

　　1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息警報，全面組織各項抗震工作。隨時準備執(zhí)行防震減災任務。

　　2.組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

　　3.加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對電、機房等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

　　4.加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

　　5.加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　6.按預案落實各項物資準備。

　　三、震后應急行動

　　1.無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所。

　　2.領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

　�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　A.各班學生在上課（或值日）教師的組織下按平時應急演練的路線立即撤出教室到指定的集結地點。

　　B.所有校內其他人員立即撤到指定的集結地點。

　�。�2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

　　（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)療中心等搶救。

　�。�4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　3.積極協(xié)助社發(fā)局、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

　　4.迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報社發(fā)局和政府。

　　四、其它

　　1.進入防震緊急狀態(tài)后，學校領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

　　2.在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　3.防震值班領導：韋校長、值班室老師實行24小時值班。

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