我明白了作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我明白了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我明白了作文 篇1
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)誠(chéng)信是一個(gè)人在生活中不可缺少的道德品質(zhì)。
記得有一次英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)后的成績(jī)出來(lái)了。老師把測(cè)驗(yàn)小本子發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的手中。取得令人羨慕的好成績(jī)的同學(xué)們，每個(gè)人的臉上都露出了得意的笑容，只有我看著不及格的分?jǐn)?shù)耷拉著腦袋，皺起了眉頭。我心里暗暗地盤(pán)算著，該怎么向爸爸媽媽交待呀？于是，我一邊手中拿著小本子，一邊思考著對(duì)策……終于我想到了一著自以為最妙的絕招，而事實(shí)證明確是大大的愚蠢之舉，我把測(cè)驗(yàn)的本子悄悄地仍棄在廢紙簍里了，想投機(jī)取巧，在爸爸媽媽那里蒙混過(guò)關(guān)。
第二天，當(dāng)老師要我們上交訂正的本子時(shí)，我拿出了一本嶄新的英語(yǔ)簿交給了老師，老師好象看穿了我的“小聰明”，慢慢地走到了我的面前，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“昨天發(fā)下的訂正簿呢？為什么要重新?lián)Q過(guò)？你有沒(méi)有讓家長(zhǎng)簽名？”我的臉一下紅了，我意識(shí)到這下完了，我終于低頭向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。當(dāng)然，最后的結(jié)果自然是給爸爸媽媽知道了……
這件事情看起來(lái)雖然很普通，可是我經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，明白了其中包含著一個(gè)人生道路上最重要的道理，那就是誠(chéng)信。良好的學(xué)習(xí)成績(jī)是通過(guò)勤學(xué)苦練得來(lái)的，欺瞞和弄虛作假始終是會(huì)敗露的，是永遠(yuǎn)不會(huì)幫你提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。在虛假和誠(chéng)實(shí)面前，你會(huì)選擇哪一種呢？我想，你在聽(tīng)完這個(gè)發(fā)生在我身上的真實(shí)的小故事后，你一定會(huì)選擇可貴的誠(chéng)信！我明白了欺瞞和弄虛作假是不能長(zhǎng)久的，而可貴的誠(chéng)實(shí)是一種長(zhǎng)久的美德。它會(huì)感染著我們的心靈，并不斷的告戒我們自己：誠(chéng)信是為人之本，沒(méi)有了誠(chéng)信，即使你擁有多高的分?jǐn)?shù)，或再多的錢(qián)財(cái)，那也是沒(méi)有用的。
我明白了作文 篇2
時(shí)光如流水，生活中發(fā)生的很多事，就像天上閃亮的“星星”。在眾多耀眼的星星中，總些黯淡無(wú)光且不起眼的星星。同樣我星空的“星星”中，也有一顆暗淡無(wú)光的星星，可它卻是最令我難忘的。
那一年放假，我們一家計(jì)劃去北京旅行。因?yàn)槌Ｂ?tīng)過(guò)“不到長(zhǎng)城非好漢”，我們第一站就來(lái)到了長(zhǎng)城。站在長(zhǎng)城底下，一眼望去，只見(jiàn)長(zhǎng)城如一條巨龍一般盤(pán)旋在山脊，似乎它抬一抬頭就能鉆進(jìn)云層。啊，長(zhǎng)城這么高，又這么長(zhǎng)！看到這里，一陣恐懼感油然而生，我已經(jīng)心生退意了�？蛇@時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊我的聲音。我抬頭一看，見(jiàn)爸爸他們都已經(jīng)在登長(zhǎng)城了，而且步伐矯健從容，毫不畏懼。我心想：不能給爸媽丟臉，加油！于是，我便鼓起勇氣，努力地攀上了一個(gè)個(gè)陡峭的臺(tái)階。
就這樣，我們一步兩步走著走著。這時(shí)，刮來(lái)了一陣刺骨的寒風(fēng)，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)路程才走了一半，原本萬(wàn)里無(wú)云的天空，不知何時(shí)被一大大團(tuán)烏云給覆蓋了。不一會(huì)兒，下起了蒙蒙細(xì)雨，原本不平的臺(tái)階被淋得濕滑，更加難以攀登了。我的心中再次升起了退縮的想法。這時(shí)，身后傳來(lái)媽媽聲音：“不要怕，堅(jiān)持就是勝利，你一定能成功的！"不知道媽媽是在說(shuō)給自己聽(tīng)，還是在鼓勵(lì)我，但是聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我原本放棄的想法頓時(shí)煙消云散。然后，我又鼓起勇氣，接受了長(zhǎng)城和天氣配合給我的挑戰(zhàn)，踏上了第一步，接著又是第二步，第三步……
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。功夫不負(fù)有心人，我終于爬上了長(zhǎng)城。雨過(guò)天晴，天空中升起了一道彩虹。我抑不住內(nèi)心的激動(dòng)：對(duì)著天空大喊，世上無(wú)難事只怕有心人！
這件事雖然過(guò)去好久好久，可它讓我明白：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持，不半途而廢，就一定能成功的。
我明白了作文 篇3
每個(gè)人的生活和成長(zhǎng)的過(guò)程中，許多豐富多彩的經(jīng)歷給人們留下了美好的回憶。那么，我也不例外。
有一次，我在學(xué)校圖書(shū)館借了幾本課外書(shū)，那些書(shū)的類(lèi)型包括童話(huà)、戰(zhàn)爭(zhēng)等。我把這些書(shū)都裝進(jìn)了書(shū)包里，放學(xué)后把他們帶回了家�；氐郊�，我并沒(méi)有立刻去寫(xiě)作業(yè)，而是迫不及待地拿出了我借的那幾本書(shū)，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。媽媽回來(lái)后問(wèn)我：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎”我說(shuō)還沒(méi)有。她讓我趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了趕緊吃飯。媽媽走了之后，我仍然津津有味地看著書(shū)。媽媽的飯做熟了，我過(guò)去吃飯。媽媽又問(wèn)我的作業(yè)是否寫(xiě)完，我說(shuō)還沒(méi)有。媽媽生氣的說(shuō)：“還沒(méi)？那么長(zhǎng)的時(shí)間還沒(méi)寫(xiě)完？”晚上我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽再一次走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“做飯的時(shí)候你在干什么呢？”我回答道：“我在看課外書(shū)�！蔽业脑�(huà)剛說(shuō)完，媽媽就生氣了。第二天中午，我的朋友小紅來(lái)叫我上學(xué)，媽媽對(duì)她說(shuō)：“小紅，你把圓圓的課外書(shū)拿到學(xué)校交給老師，讓她以后不要再看課外書(shū)了�！被氐綄W(xué)校以后，我對(duì)小紅說(shuō)：“你不要把我的書(shū)交給老師，好嗎？”她答應(yīng)了我。
之后我就一直在學(xué)校里看書(shū)，回家的時(shí)候，我依然把書(shū)拿到家里偷偷的看，媽媽一進(jìn)來(lái)，我就把書(shū)藏了起來(lái)，裝作寫(xiě)作業(yè)的樣子。就這樣，我一直偷偷地看著我的課外書(shū)，沉浸在愛(ài)徒生的童話(huà)中，漫游在？愛(ài)麗絲仙境？中……
這樣的日子已經(jīng)持續(xù)了兩年多，我一直沒(méi)有讓我的媽媽發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)“秘密”。現(xiàn)在我似乎明白了當(dāng)初媽媽為什么阻止我看課外書(shū)（她是為了我的學(xué)習(xí)著想）。但是高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以，要想進(jìn)步，還得讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)。
我明白了作文 篇4
有一件事，它讓我明白了一個(gè)道理。
那一天，爸爸帶我去飯店吃飯。吃晚飯了，大人們坐著聊天，我便悄悄拿著一個(gè)玻璃瓶子出去玩。因?yàn)槠孔邮遣ＡУ�，所以我還是很小心翼翼地玩。我把玻璃瓶子左搖搖，右擺擺，獨(dú)自玩得可開(kāi)心了�？墒蔷驮谶@時(shí)，不知怎么了，我手一滑，把玻璃瓶子打碎了，我呆住了，看著一地碎玻璃，我不知如何是好，趕快逃離了那里。
我回到爸爸身邊，忐忑不安地坐了下來(lái)，想著要不要告訴爸爸。經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng)，我把打碎玻璃瓶的事告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)就急了：“你在哪里打碎的瓶子？有沒(méi)有傷著人呀？走，你快領(lǐng)我去看看！”我把爸爸領(lǐng)到我的“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”，只見(jiàn)一個(gè)酒店的老伯伯正拿著掃帚和簸箕在清理我的“犯罪證據(jù)”呢！我趕緊向老伯伯承認(rèn)錯(cuò)誤：“伯伯，是我打碎的玻璃瓶?jī)海恢烙袥](méi)有傷著別人？”老伯伯說(shuō)：“哦！原來(lái)是你這個(gè)小搗蛋鬼做的呀！幸虧我發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，沒(méi)有傷著人。”爸爸一邊向老伯伯表示感謝，一邊教導(dǎo)我說(shuō)：“做人一定要有公德心，如果不是老伯伯及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行了清理，玻璃碴兒扎著人的腳可就麻煩了！”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭稱(chēng)是，下決心以后再也不玩危險(xiǎn)游戲了。
通過(guò)這件小事，使我懂得了：做人一定要有公德心，多為別人著想，這個(gè)世界就會(huì)沒(méi)有紛爭(zhēng)，我們的社會(huì)將會(huì)變得很和諧。
我明白了作文 篇5
有人說(shuō)：“初三是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，家長(zhǎng)一定要抓、抓、抓。”但是不知怎么了？父親卻正好相反，對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心卻不如以前了。
“下周一其中考試了，老師說(shuō)這是升入初三的第一場(chǎng)大型考試，要全校排名次，你趕緊考考我，幫我復(fù)習(xí)一下�！闭f(shuō)著，我一把搶過(guò)了父親手里的遙控器，關(guān)了電視�！芭叮煤每�，知道了嗎？”父親躺在沙發(fā)上，懶洋洋地說(shuō)道：“你自己復(fù)習(xí)吧，我有點(diǎn)困了�！蓖垩窖�！氣死我了，他怎么這樣��！我還不信，沒(méi)有他我還考不好了，我咬咬牙，一跺腳，轉(zhuǎn)身走了。
父親怎么這樣呢？前兩年，每回考試前，父親都比我還著急，每天剛一放學(xué)就去接我，到家里趕緊讓我吃飯。我還記得父親為了爭(zhēng)取時(shí)間，在吃飯的空當(dāng)，還拿著歷史書(shū)考我，那些日子，我一想起來(lái)頭都大了，可是現(xiàn)在，我多希望父親再考考我�。 鞍�，我去考試了……”我拿起書(shū)包，對(duì)父親說(shuō)�！芭叮煤每肌睔馑牢伊�，還是那些無(wú)痛無(wú)癢地話(huà)，難道就不會(huì)鼓勵(lì)鼓勵(lì)我嗎？我這次一定要考好，我就不信。幾周后，成績(jī)發(fā)下來(lái)了——全班第三，當(dāng)我興沖沖地跑去告訴父親時(shí)，父親只是笑笑，不冷不熱地說(shuō)了一句，“哦，不錯(cuò)�！�
一句話(huà)猶如一盆冷水向我當(dāng)頭潑下，爸爸啊，你難道就不能說(shuō)幾句好話(huà)來(lái)滿(mǎn)足一下你兒子的小小虛榮心嗎？
第二天，晚上放學(xué)，我來(lái)到父親書(shū)房找一本書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)爸爸的書(shū)桌上擺著一本書(shū)，走近一看，《如何讓孩子在初三學(xué)習(xí)》幾個(gè)大字映入我的眼簾，書(shū)中夾了書(shū)簽，打開(kāi)一看，有幾行字畫(huà)了紅線：對(duì)于升入初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不要對(duì)他們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)太過(guò)認(rèn)真，用來(lái)激發(fā)他們的奮進(jìn)心，這一方法適用于性格倔強(qiáng)的學(xué)生……我突然明白了……
我明白了作文 篇6
有一次上課，一位良師說(shuō)，他死后會(huì)把自己的遺體捐給醫(yī)學(xué)院，不浪費(fèi)國(guó)家的資源。多么可貴的精神，這讓我想到何為生命。
我們家樓下有很多“洗澡花”，紫紅色的，像小喇嘛一樣。它們每到深秋時(shí)，就會(huì)有黑色的小種子長(zhǎng)在花心里，再遲些日子，這種子便會(huì)掉到土里，來(lái)年春天繼續(xù)生根發(fā)芽。這種花會(huì)越長(zhǎng)越多，它不斷落下，又不斷生長(zhǎng)，它的生命是不會(huì)消失的。洗澡花的種子就像孩子一樣，他們被媽媽生下來(lái)，然后成長(zhǎng)，一代又一代，不斷的把生命延續(xù)下去。這讓我明白了生命的意義是延續(xù)。
有一次去公園，看到風(fēng)吹過(guò)蒲公英，把它的種子吹向四方，待到春天，漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)燦爛的小黃花。這讓我想到了老師，老師像蒲公英一樣，把知識(shí)傳播給學(xué)生，學(xué)生有了知識(shí)，便有了遠(yuǎn)大的理想，在五湖四海為國(guó)家為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。這讓我明白了生命的意義是傳播。
在一本書(shū)上我看到了章魚(yú)愛(ài)子的故事，每到繁殖季節(jié)章魚(yú)會(huì)產(chǎn)下很多卵。為了守護(hù)寶寶們，章魚(yú)媽媽40天不去覓食，它們?yōu)橄乱淮瞰I(xiàn)著自己的健康甚至生命。烏鴉反哺是小烏鴉長(zhǎng)大后沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，當(dāng)媽媽老了，飛不動(dòng)時(shí)，長(zhǎng)大的小烏鴉就捉蟲(chóng)給媽媽吃。這讓我明白了生命的意義是尊老愛(ài)幼。
生命的意義有很多，可有的人卻過(guò)早的結(jié)束了自己的生命，我感到嘆息。
我們要愛(ài)惜自己的生命，為自己而活也為別人而活，然后讓我們的生命發(fā)光發(fā)熱，變得充實(shí)而有意義。
我明白了作文 篇7
那一刻我明白了幸福
新年了，大家見(jiàn)面都會(huì)彼此祝福家庭幸福、生活幸福等等；“你永遠(yuǎn)都幸福，是我最大的心愿”耳熟能詳?shù)母枨苍诔腋�。到底幸福是什么呢？那一刻我明白了幸�！?/p>
那是今年暑假某一個(gè)悶熱的夜晚，我們一家正在電視機(jī)前一邊欣賞著電視節(jié)目，一邊享受空調(diào)送來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。就在我們津津樂(lè)道的時(shí)候，突然一片漆黑——停電了。之后，我聽(tīng)到鄰居叔叔阿姨們都嚷嚷起來(lái)：“啊，停電了！怎樣沒(méi)有通知？”，“真糟糕，家里沒(méi)有洋燭。”“是不是給人偷電線�。恳ｋ姷绞裁磿r(shí)候？”……我連忙跑到前陽(yáng)臺(tái)四處張望：小區(qū)內(nèi)黑乎乎的，除了他們的叫喊聲外，其它聲音如電視節(jié)目等都似乎都消失無(wú)蹤，心頭突然而來(lái)一種莫名的恐懼。這時(shí)，媽媽在喊“看什么？還不幫忙找手電筒？”我們摸著黑，在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，急得就像熱鍋上的螞蟻。之后最終找到手電筒，并且連拜神用的蠟燭也派上用場(chǎng)。
我們關(guān)掉電筒，熄滅了蠟燭，搬到陽(yáng)臺(tái)坐坐，聊聊天�？稍撍赖奈米铀坪踉趹c祝我們停電，成群結(jié)隊(duì)地跑了出來(lái)開(kāi)party，唉，真是雪上加霜。媽媽找來(lái)一把葵扇，既能夠扇風(fēng)，又能夠驅(qū)趕蚊子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你明白嗎？我們小時(shí)候幾兄妹就是圍著一盞火水燈或一支洋燭做作業(yè)，最投入的時(shí)候，低頭燒到劉海了。今日停電了，讓我回憶當(dāng)年的情景。有電真是太幸福了。”說(shuō)著說(shuō)著，燈亮了。小區(qū)頓時(shí)沸騰起來(lái)，立刻回復(fù)生機(jī)。
在這突然停電的一個(gè)小時(shí)中，我明白了幸福，明白我們此刻生活在資源充足的時(shí)代，享受著幸福的生活，真應(yīng)當(dāng)要知足，更應(yīng)當(dāng)要低碳、環(huán)保。
我明白了作文 篇8
我最近讀了一本書(shū)——《魯兵遜漂流記》。
本文講述了魯濱遜在青年時(shí)代不安于平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經(jīng)商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來(lái)，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購(gòu)買(mǎi)奴隸途中遇上風(fēng)暴，漂流到南美附近的無(wú)人荒島。他很快戰(zhàn)勝了憂(yōu)郁失望的心情，從沉船上搬來(lái)槍械和工具，依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類(lèi)，馴養(yǎng)山羊……
他獨(dú)自生活了多年以后，遇見(jiàn)一些土人到島上來(lái)舉行人肉宴。他從中救出一個(gè)土人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最后幫一名艦長(zhǎng)制服叛變的水手，乘船返回。他得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物，成為巨富，他還派人到他經(jīng)營(yíng)的島上繼續(xù)墾殖。
書(shū)中的魯濱遜在荒島上自力更生，可見(jiàn)是多么獨(dú)立�。】晌夷兀坑浀媚且淮�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“翔宇，媽媽今天有點(diǎn)事要辦，自己去少年宮上課�！蔽衣�(tīng)了死活不同意，稀里嘩啦地哭了起來(lái)，一邊哭一邊叫媽媽陪我去上課，哭了好一會(huì)兒，直到媽媽同意陪我去上課時(shí)，我才止住了那嘩啦啦的眼淚，開(kāi)心的笑了起來(lái)。雖然媽媽陪我去上了課，可卻耽誤了媽媽辦公的時(shí)間。
書(shū)中的魯濱遜在荒蕪人煙的孤島上獨(dú)立地生活著。他沒(méi)有憂(yōu)郁失望、沒(méi)有向困難低頭、沒(méi)有氣餒，而是獨(dú)立地、憑借著智慧和勞動(dòng)獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類(lèi)，馴養(yǎng)山羊……跟書(shū)中的魯濱遜相比，別說(shuō)在海上飄蕩了，連坐車(chē)去上課都要家長(zhǎng)陪同，我是多么的依賴(lài)他人��！我多么的自愧不如�。≡诮窈蟮娜兆永�，我一定要像魯濱遜一樣，做一個(gè)獨(dú)立的人，不會(huì)再依賴(lài)他人。
我明白了作文 篇9
“啊——”廚房里忽然傳來(lái)一聲尖叫，我和爸爸像離弦的箭般向廚房沖去。媽媽的眉頭緊皺著，右手的食指和拇指捏著左手的食指，嘴也緊緊抿著，地上散落著一些水喝菜葉。媽媽的聲音有些顫抖：“手被刺給扎了�！拔液桶职致�(tīng)完后都松了口氣。拿出一根細(xì)針。
我從媽媽的縫紉包里。爸爸用粗糙的手從我手中接過(guò)細(xì)針，想給媽媽挑刺，但是我卻不高興了：“爸爸，您讓我給媽媽挑刺吧�！卑职值拿碱^皺起來(lái)了：”那怎么行！萬(wàn)一你弄疼你媽媽怎么辦？“”我……我不會(huì)弄疼媽媽的。“我的聲音小的連我自己都聽(tīng)不到了，我只好將細(xì)針遞給了爸爸。”就給你女兒幫我挑刺吧，她長(zhǎng)大了�！皨寢屵@時(shí)候發(fā)話(huà)了。我得意洋洋的看了眼爸爸，敏捷的從他手中搶過(guò)細(xì)針。
面對(duì)媽媽的手，我猶豫了：怎么辦�。≡趺崔k��！我從來(lái)沒(méi)幫別人挑過(guò)刺��！萬(wàn)一真把媽媽給弄疼了怎么辦啊……媽媽想是看透了我的心思，說(shuō)“沒(méi)事的，大膽點(diǎn)！”聽(tīng)完，我的信心被激活了。我先用細(xì)針的針頭將刺周?chē)钠そo挑破，再小心翼翼的用針頭將刺挑出時(shí)，看見(jiàn)媽媽的眉頭皺了一下后有放松了。我就停止了動(dòng)作，看著刺又猶豫了。忽然，一種帶有鼓勵(lì)的目光看著我，我抬頭望去，便望見(jiàn)了媽媽?zhuān)判脑俅伪患せ盍�。”媽媽�(zhuān)魈煸绮统允裁�？“我像似不�?jīng)意的問(wèn)道�！倍鳌阆氤浴弧皨寢尩拇瘫惶舫鰜�(lái)了�！辈诲e(cuò)！鬼點(diǎn)子挺多的�！眿寢屝Φ溃职忠餐秮�(lái)贊許的目光�！昂俸佟！拔业谋亲勇N的老高了……
黑夜慢慢爬上天空，天空不再冷清了，月亮不再孤單了，星星不再膽怯了。他們?cè)诳罩斜M情地嬉鬧著，一會(huì)捉迷藏，一會(huì)玩老鷹追小雞，一會(huì)在聊天……天空好不熱鬧！
這件事讓我明白了:沒(méi)有大膽的嘗試，就沒(méi)有自信和成功。
我明白了作文 篇10
有一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一盆綠蘿。盡管我們家很少養(yǎng)植物，可媽媽說(shuō)這綠蘿只要澆水就能活，我們便頗有信心地照顧起它來(lái)。沒(méi)幾天，它便長(zhǎng)得枝繁葉茂了。綠油油的葉子相互交錯(cuò)，綻放出了生命的光華。直到一次放假，我們?nèi)胰顺鋈ネ媪艘粋�(gè)星期，沒(méi)澆水，回家一看，葉子都蔫了，莖也逐漸變得疲軟，只有最底部的根莖，還耷拉著幾片黃葉，宣告著它生命的一息尚存。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“這綠蘿沒(méi)什么保存的意義了，把它扔掉吧。”可媽媽卻二話(huà)不說(shuō)，挑了最粗的一根莖，把它剪斷，深深地埋在土里，媽媽自信地說(shuō)：“繼續(xù)澆水，很快它又會(huì)恢復(fù)生機(jī)的。”
可是日子一天天地過(guò)去，而綠蘿卻和原來(lái)沒(méi)有什么兩樣，漸漸的，僅存的幾片葉子也消失了，我眼睜睜地看著綠蘿做最后的垂死掙扎，看著他一點(diǎn)點(diǎn)地走向生命的終點(diǎn)，頓時(shí)感覺(jué)到生命也會(huì)如此脆弱…。
直到一個(gè)天氣晴朗的周末，我散步時(shí)，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，在那盆綠蘿干枯的根莖邊，一株嫩芽竟然破土而出了，陽(yáng)光灑在嫩牙的身上，仿佛一塊通體無(wú)瑕的翡翠，它倔強(qiáng)地伸展著，伸展在代表著過(guò)去的自己的干枯的莖的旁邊，這時(shí)候我被震驚了，這株嫩芽遇到了如此逆境，但它不顧苦難，仍然頑強(qiáng)地綻放。它積蓄了畢生的精力，終于鉆出了泥土，顯示出自己的光芒，一切苦難都不是活不下去的理由。
我想起了課文中學(xué)過(guò)的古詩(shī)，“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，剎那間我懂得了一切，新的生命和新的事物都會(huì)在舊事物后頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)，正如這根破土而出的嫩芽。終將有一天，這株綠蘿將會(huì)恢復(fù)到以前的生機(jī)。
我明白了作文 篇11
當(dāng)那天丁老師告訴我：“泓升，明天你到B組去上課。”我當(dāng)時(shí)的臉即刻就紅到了脖子，心跳的速度也明顯加快了，那心里的滋味像是打翻了五味瓶，心里特別難受，讓我難過(guò)極了。
放學(xué)了，我心不在焉地往中心走去上大提琴課，大提琴課上老師說(shuō)啥我都沒(méi)聽(tīng)到似的，滿(mǎn)腦子就想著丁老師說(shuō)的話(huà)：“明天你到B組去上課�！币还�(jié)課下來(lái)我都不知道自己拉了啥，所以石老師罰我站起來(lái)。
下課了，我無(wú)精打采地往家走，腦海里想著怎么和媽媽說(shuō)呢？會(huì)不會(huì)被打一頓呢？回到家，媽媽看到我心情很低落，臉也非常的沮喪，問(wèn)了句：“陳泓升，怎么啦？”
我壓低聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)覐腃組降到了B組�！�
媽媽問(wèn)：“為什么呢？”
我才想到：自從被安排到C組，我?guī)状慰荚嚂r(shí)間都不夠用，交卷時(shí)題還沒(méi)有做完，一是題目對(duì)我有些難度，二是我做事的速度有待提高，這也是媽媽天天嘮叨地說(shuō)的事，想到這我低下了漲紅的小臉。這時(shí)媽媽溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，這次降下來(lái)，我們?cè)贐組繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再回到C組。不管在B組或C組，你首先要把自己的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，把當(dāng)天學(xué)的都搞明白，做事的速度提上去。”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里真的明白了，讀書(shū)是為自己讀，寫(xiě)作業(yè)是為自己做，是沒(méi)人可以取代的。
加油，加油，加油！我希望能重回C組，我在心里為自己默默地打氣。
我明白了作文 篇12
過(guò)去的事情，就像畫(huà)中的水墨，過(guò)去了，再也挽不回，但回憶不曾被磨滅，忘不了，也不可能忘記。
在人生的道路上，總會(huì)遇到一些挫折，一些困難，難免會(huì)看清一些人，一些事，而我卻已是過(guò)來(lái)人。
事情的起因要從六年級(jí)說(shuō)起。那日是星期二，下午是語(yǔ)文老師的課，叮鈴鈴，鈴聲響了，我們紛紛進(jìn)入了教室，即使進(jìn)了教室，也是烏煙瘴氣的。突然老師火冒三丈的進(jìn)入了教室，殺氣騰騰的走上講臺(tái)，當(dāng)時(shí)全班人都預(yù)感到肯定會(huì)有不好的事發(fā)生，果不其然，老師是見(jiàn)誰(shuí)咬誰(shuí)。嚇壞了我們，而我們規(guī)規(guī)矩矩的聽(tīng)著課，生怕自己是第二個(gè)被開(kāi)刀的。就在下課的前幾分鐘，老師在布置作業(yè)的時(shí)候，全班又開(kāi)始沸騰起來(lái)了，突然老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，唉，可憐的我當(dāng)著全班的面被老師罵了一頓，還站上了講臺(tái)，霎時(shí)間，臉就紅了。下課了，我依舊是站著的，突然一個(gè)男生跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“爽了吧！”聽(tīng)了這句話(huà)我頓時(shí)傻眼了，之后老師問(wèn)我們是誰(shuí)在講話(huà)，剛開(kāi)口的我，就聽(tīng)到他說(shuō)：“是他們?cè)谡f(shuō)話(huà)，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！焙俏覠o(wú)語(yǔ)了，也看清了，既然敢做就要敢當(dāng)，更何況是一個(gè)男生呢！
那時(shí)我明白了：套路太深，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)真。在關(guān)鍵時(shí)刻才能看清，才能明白，天會(huì)黑，人會(huì)變，故事再美，那也是曾經(jīng)。
我喜歡黑夜，我喜歡哭泣，我喜歡聽(tīng)歌，我喜歡悲泣，我喜歡文字，但我更喜歡失憶。
我明白了作文 篇13
雨后的街道干凈，清風(fēng)涼爽。在這么美麗的環(huán)境中的我卻在默默感動(dòng)得流淚。
我喜歡去鉆研難題，在思考中我是享受的。在把難正確的解答厚，我是歡喜的。所以我喜歡數(shù)學(xué)。
我參加了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一共有十名學(xué)生，雖然他們數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)甚至全校是數(shù)一數(shù)二的。但面對(duì)這樣的強(qiáng)敵，我也毫無(wú)退宿之意，反而信心倍增�？墒强枷聛�(lái)的成績(jī)似乎也不是那么理想。
但我并沒(méi)有氣餒，所以在同一考場(chǎng)還是同對(duì)手又進(jìn)行了一次比賽，但為什么總是不如人意呢？回到學(xué)校竟有一絲自卑之情涌入心頭，我把事情告訴了我的好朋友，果然聽(tīng)了很多勸告的話(huà)，心也得到了安慰。
心中還是那么難過(guò)，也許自尊心太強(qiáng)了吧。
雨越下越大，淚也越流越多。難道老天也跟我過(guò)不去嗎？我不禁仰頭埋怨。不得不到一棵樹(shù)下躲雨，雖然有可能遭雷劈，可是實(shí)在沒(méi)去處了。
雨沒(méi)有停，我也只好蹲在樹(shù)邊。忽然我看到了一只蜘蛛，我大叫了起來(lái)，向后退了一步仔細(xì)地觀察它。
只見(jiàn)它熟練的吐絲用腳織成一個(gè)個(gè)小洞，快了，快了，快織好了，快到樹(shù)邊了，可一些小雨滴撲來(lái)，把蜘蛛網(wǎng)都吹向四面八方，它重重的摔在了地下，可還是用顫抖著的腳支撐著堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，邁出艱難的一步。
接著它繼續(xù)織網(wǎng)，又吹來(lái)一陣風(fēng)。奇跡出現(xiàn)了，蜘蛛網(wǎng)并沒(méi)有破，好像更堅(jiān)固了。
我光然大悟，我很敬佩蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神。我很想對(duì)你說(shuō)：“小蜘蛛你瘦小的身體卻綻放出許多人都沒(méi)有的光彩，你讓我明白了，做任何是都不能輕易放棄，也許再搏一次就能與勝利見(jiàn)面�！�
所以我決定再拼一次，我堅(jiān)信只要我不放棄結(jié)果就不會(huì)令我失望，即使我還是最后一名那我也不會(huì)傷心，因?yàn)槲冶M力了。
我明白了作文 篇14
我是一個(gè)追求刺激的男孩，聽(tīng)一個(gè)同學(xué)的媽媽介紹，知道了一個(gè)很好玩的卡丁車(chē)館。周六便經(jīng)常的去那里發(fā)泄自己的熱烈激情。
開(kāi)卡丁車(chē)是有技巧的，我開(kāi)卡丁車(chē)原先就是一上賽道就踩著油門(mén)不松，其實(shí)這樣子的開(kāi)法是錯(cuò)的。在一些急轉(zhuǎn)彎時(shí)開(kāi)車(chē)的人得猛打方向，這就會(huì)導(dǎo)致后輪自動(dòng)卡死，賽車(chē)的速度便慢下來(lái)。過(guò)了急轉(zhuǎn)彎以后還得重新加速，因此速度一直提不上來(lái)，所以我開(kāi)賽車(chē)時(shí)，碰到轉(zhuǎn)彎不剎車(chē)也不踩油門(mén)，就通過(guò)慣性讓車(chē)滑行過(guò)去，等過(guò)了拐彎之后再踩油門(mén)。全程都不用你踩一下剎車(chē)。它讓我明白了，做任何事都有個(gè)技巧。比如我開(kāi)卡丁車(chē)。
還有一件事也讓我覺(jué)得做任何事都會(huì)有技巧，那就是——長(zhǎng)跑。
大家長(zhǎng)跑時(shí)最頭疼的就是突然岔氣，有一個(gè)辦法可以讓你不岔氣，而且還跑得很快。就是跑步時(shí)一定要把嘴巴閉住，因?yàn)槟闳绻麖堥_(kāi)嘴巴，你鼻子也在吸氣，嘴巴也在吸氣，兩股氣流直接沖進(jìn)肺里，就會(huì)導(dǎo)致壓力大小不一致而岔氣。而閉上嘴巴只用鼻子吸氣，壓力一直都不會(huì)有太大的改變，所以不會(huì)岔氣。而跑得快的秘訣就是起跑時(shí)腳用力的往后蹬，跑的過(guò)程中腳落地時(shí)要借住落地的回彈力而傾斜彈起，這樣每一步就要比其他長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員多一兩厘米的距離。
這兩件事情都讓我明白了，無(wú)論做什么事情都會(huì)有個(gè)技巧。
我明白了作文 篇15
今天，我明白了! 偉大詩(shī)人陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。"從這句話(huà)中，你們應(yīng)該知道我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么了吧？那就是節(jié)儉啦!
你們知道家風(fēng)和家訓(xùn)是什么意思嗎?家風(fēng)就是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也可以說(shuō)是門(mén)風(fēng)；家訓(xùn)就是只對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風(fēng)就是一種傳統(tǒng)，是一種風(fēng)格，是一種溫暖，是每個(gè)家庭不可缺少的一樣?xùn)|西，家訓(xùn)就是一個(gè)家族內(nèi)形成的一種世代傳承的特色文化，是一個(gè)家族的精神面貌。
"你干嘛去了?"媽媽問(wèn)。 "干什么要花這么多錢(qián)?"媽媽生氣地問(wèn)。 "我不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎，沒(méi)事別亂花錢(qián)，要有分寸!"媽媽好好的對(duì)我說(shuō) …… 節(jié)儉就是我家的家風(fēng)、家訓(xùn)。
故事是這樣開(kāi)始的: 有一次，我與一個(gè)同學(xué)一起出去吃東西，我們自己各付各的，我花了25元，她花了30元。我們吃完之后，休息了一會(huì)兒，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以我們就各回各家了。我到家后半個(gè)小時(shí)，媽媽就回來(lái)了，她問(wèn)了我花了多少錢(qián)，我如實(shí)的回答。之后就發(fā)生了上面的情景。 媽媽說(shuō)了我?guī)拙渲�，又好好的�?duì)我說(shuō):"以后不能這樣了，要有分寸。這樣吧，就罰你四天不能花錢(qián)。"我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn)，我牢牢的記住了，凡事都得節(jié)約，有分寸。從此以后，節(jié)儉便成了我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我明白了作文 篇16
淚水啊淚水淚使我明白我的幸福是折磨與摔跤，背叛意味著什么？敗在去向往嗎？也許是貪心吧。世間的情是什么？也許在我眼中是真摯的友誼吧。但為什么世間的高山流水是如此的少呢？我恨透人的自私；人的貪婪；人的一切切為自己著想的舉動(dòng)。幸福是什么？是大雪飄飄中的陽(yáng)光嗎？
人生-畢竟有坎坷，但為什么我的一切的一切是那么無(wú)所謂？人生就像一場(chǎng)舞會(huì)，教會(huì)你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)…… 我一直相信一個(gè)古老的童話(huà)，滿(mǎn)月夜月亮?xí)瘋?他的淚若滴在我的頭上，我就會(huì)來(lái)到透明的天堂， 我一直相信會(huì)有那個(gè)地方，那里有我心中最初的向往。
淋過(guò)雨的空氣， 疲倦了的傷心，我記憶里的童話(huà)已經(jīng)慢慢的融化。 歲月就象一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。
我們的生活有太多無(wú)奈，我們無(wú)法改變，也無(wú)力去改變，更糟的是，我們失去了改變的想法。. 當(dāng)你眼淚忍不住要流出來(lái)的時(shí)候，睜大眼睛，千萬(wàn)別眨眼！你會(huì)看到世界由清晰變模糊的全過(guò)程，心會(huì)在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰…… 快樂(lè)要有悲傷作陪，雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂(yōu)傷之后還是憂(yōu)傷。請(qǐng)讓我們從容面對(duì)之后的離別。微笑去尋找被淚感化過(guò)的你……
我明白了作文 篇17
一張撕破的圖紙把廢紙簍堆得滿(mǎn)地都是。月光音樂(lè)響起，音樂(lè)變得凄涼而悲傷。幾天后，我找不到寫(xiě)作的方向。
這可能是我在學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí)遇到的最大困難。在過(guò)去一個(gè)月的素描實(shí)踐中，從最初的相似形狀，到后來(lái)的一致意境，再到此刻的一致思想感情，但老師們總是說(shuō)，仍然有一些東西缺失。
我知道繪畫(huà)所需要的不是你想復(fù)制多少，而是你自己的想法。要畫(huà)出自己的風(fēng)格，光是盲目模仿是不夠的�，F(xiàn)在，我被困在那里，根本找不到方向！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸來(lái)到義烏的一個(gè)書(shū)畫(huà)展。我喜歡一張農(nóng)民拍的“父親”的照片。在這次優(yōu)秀作品展覽中，我只喜歡它。它簡(jiǎn)潔明了的畫(huà)面深深吸引著我。畫(huà)中的“父親”，樸素樸素的衣服和粗糙的雙手，都體現(xiàn)了農(nóng)民的艱苦奮斗精神，為畫(huà)作營(yíng)造了獨(dú)特的鄉(xiāng)村氛圍。
當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我似乎看到了東方的曙光。當(dāng)我到家時(shí)，我拿起畫(huà)筆迅速地畫(huà)畫(huà)。照片像幻燈片一樣在我腦海中閃現(xiàn)。刷子不斷地接觸紙張，發(fā)出“沙沙”聲。我的眼睛盯著畫(huà)紙上逐漸清晰的畫(huà)面，心里有一種前所未有的陌生感。
我想到了我的畫(huà)以及畫(huà)中的人、風(fēng)景和事物。我似乎看到母親在辛苦地為我和父親做飯后拖著疲憊的身體。
我理解，我理解我母親的困難，我理解我母親的辛勤工作。我明白，明白繪畫(huà)的道理，明白繪畫(huà)應(yīng)該有一顆平靜的心。我明白繪畫(huà)應(yīng)該從我周?chē)氖挛镩_(kāi)始，從我的內(nèi)心去描繪事物和場(chǎng)景！
我從繪畫(huà)中學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了有一顆感恩的心。我學(xué)到了很多很多。
我明白了作文 篇18
走在小路上和石橋旁，那天的知識(shí)總是縈繞在我的腦海中。
天空烏云密布。烏云像積木，一個(gè)接一個(gè)地堆積起來(lái)，散開(kāi)得很遠(yuǎn)。天空中只剩下一些白色。然后看看云彩。它們很厚，黑中帶灰，灰中帶黑，像芝麻糊，水少了。
天，天氣陰沉沉的。這真是令人嘆為觀止。
突然，原本陰暗的世界變得明亮起來(lái)：不像太陽(yáng)，它是金色的，溫暖的，但有一些白色的熒光燈。然而，光線突然消失，變成了原來(lái)的黑暗。
大約半分鐘后，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣低沉的聲音，像是狗發(fā)出的警告性咕嚕聲，又像是沉重的鼻音，響亮有力，讓我渾身發(fā)抖。
滴滴雨點(diǎn)敲打著玻璃。過(guò)了一會(huì)兒，雨像小溪一樣在歌唱。外面的景色變得模糊了。看它就像看瀑布外面的畫(huà)。它有不同的味道。
我坐在一個(gè)小凳子上做暑期作業(yè)。我不知道過(guò)了多久，一張橙色的大紙貼在墻上。我感覺(jué)周?chē)泻芏喙�，下意識(shí)地抬頭看，��！那不是久別后的日落嗎？我發(fā)瘋了去做作業(yè)。我站起來(lái)走向窗戶(hù)�？粗鬟叺奶�(yáng)，它笑了，臉紅了。
當(dāng)我看著它時(shí)，我感到眼花繚亂，于是把目光移開(kāi)。有幾個(gè)綠色和紅色的圓點(diǎn)在我面前徘徊。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著窗邊的另一道風(fēng)景。聽(tīng)著，我覺(jué)得有一個(gè)不同的地方。仔細(xì)看看啊!！在東方,，樓上有一道彩虹“西望夕陽(yáng)，東望彩虹”，這不是意境嗎？
看著不遠(yuǎn)處的彩虹，我想：彩虹總是在風(fēng)雨之后。難道我們不需要經(jīng)歷“風(fēng)雨”嗎“面對(duì)挫折，敢于面對(duì)挫折，克服困難，持之以恒地獲得成功的“彩虹”
我明白了作文 篇19
周五，我媽媽因?yàn)槲疑](méi)讓我去上學(xué)。下午，媽媽幫我去學(xué)校拿卷子。在教學(xué)樓的樓梯上，我媽遇到了藍(lán)玉玉。藍(lán)玉玉見(jiàn)了母親，問(wèn)：“王好珍怎么沒(méi)來(lái)？是不是有�。俊眿寢屨f(shuō)：“是啊，王好真病了，謝謝你關(guān)心他！”藍(lán)欽宇微微臉紅，有點(diǎn)不好意思，突然想到一件事：“王好真還會(huì)參賽嗎？你還在800米跑嗎？”“那我想回家開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議，也看看王好真恢復(fù)的怎么樣，然后讓王好真告訴你�！彼{(lán)玉玉認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂玫�，再見(jiàn)！”我媽回家跟我說(shuō)這件事的時(shí)候，我心里一熱，同學(xué)真好！
“放下鈴鈴……”家里的電話(huà)突然響了。是誰(shuí)呀？這么晚了。我拿起話(huà)筒。電話(huà)那頭有一個(gè)沙啞的`聲音。哦！原來(lái)是我的好兄弟倪亦誠(chéng)�！澳憬裉煸趺礇](méi)來(lái)學(xué)校？”“我病了！”“好點(diǎn)了嗎？”“中午的時(shí)候喘了好多氣，現(xiàn)在好多了！”“那就好好照顧吧！”倪毅城關(guān)切地說(shuō)�！敖裉斓幕@球賽我們贏了嗎？”我急切地問(wèn)�！安�，今天沒(méi)有比賽，休戰(zhàn)！”然后倪以誠(chéng)給我講了很多學(xué)校發(fā)生的趣事，我忍不住笑了，好像病已經(jīng)完全好了。我放下電話(huà)，沉浸在喜悅中很久。
同學(xué)們的關(guān)心讓我深深體會(huì)到了友誼的意義。友誼就像一縷陽(yáng)光，在你寒冷的時(shí)候溫暖你。友誼就像一劑良藥，在你生病的時(shí)候治愈你。
我愛(ài)你，我的同學(xué)，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我明白了作文 篇20
我有一個(gè)很好的媽媽?zhuān)谖业纳詈蛯W(xué)習(xí)上幫助我，但是偶爾我會(huì)不理解你的一些言行。
我是一個(gè)愛(ài)丟東西的孩子。整理書(shū)包的時(shí)候總是丟東西。有一次我的小組在傳遞手寫(xiě)的報(bào)紙，我突然想到我把手寫(xiě)的報(bào)紙忘在家里了。我的心因焦慮而狂跳。這時(shí)，我不得不向媽媽求助。這是我第五次不帶東西了。我躡手躡腳地下樓，來(lái)到我熟悉的電話(huà)旁。我拿著話(huà)筒愣了很久。我媽每次都在電話(huà)里跟我抱怨。我應(yīng)該打電話(huà)嗎？突然想起今天數(shù)學(xué)課的甜點(diǎn)和美術(shù)課的水彩筆沒(méi)帶，就撥通了我媽的電話(huà)。熟悉的聲音說(shuō)：“我又沒(méi)帶東西�！蹦阍趺催@么粗心？這是什么？" .我趕緊解釋了我要的三樣?xùn)|西，我媽回答說(shuō)：“好的，我馬上拿來(lái)。不用擔(dān)心。“下次我就不送了！我笑了。其實(shí)“下次不發(fā)”這句話(huà)在我媽回復(fù)里出現(xiàn)了n次，但她還是給我發(fā)了東西。
現(xiàn)在終于明白，我媽每次批評(píng)我都是因?yàn)橄胱屛矣浶蚤L(zhǎng)。但是我媽的好心知道我現(xiàn)在還不能真正理解，有時(shí)候事情還是會(huì)被拋在腦后。但是我已經(jīng)盡力了，不能再讓我媽擔(dān)心了。沒(méi)必要的話(huà)我不打電話(huà)給我媽。
媽媽?zhuān)颐靼琢�。沒(méi)有你我活不下去。我就像一條有著柔軟翅膀的小魚(yú)。沒(méi)有你的深度保護(hù)我活不下去。但總有一天我會(huì)獨(dú)自飛翔。你現(xiàn)在能幫我的就是警告我，讓我進(jìn)步，讓我成長(zhǎng)！
和睦小學(xué)五年級(jí)孫希莫：
我明白了作文 篇21
“哎，等會(huì)兒體育測(cè)試，跑八百米，怎么樣？沒(méi)問(wèn)題吧？”好朋友從體委那里聽(tīng)到這一消息，立刻跑來(lái)通知我。我無(wú)奈地說(shuō)：“完了，你快去準(zhǔn)備擔(dān)架，一會(huì)兒抬我吧！”她笑笑：“太夸張了吧！別緊張，我?guī)闩堋！?/p>
體育課上，隨著體育老師的哨聲，我開(kāi)始了長(zhǎng)跑的“艱難歷程”。可是剛跑了不到300 米，我就感到體力不支了。這時(shí)候，我的好朋友突然出現(xiàn)在我面前，拽著我跑。大約又跑了300 多米，我累得上氣不接下氣，幾乎求饒地說(shuō)：“不行了，我跑不動(dòng)了，你跑吧�！薄安恍校倥�，馬上就到了�！彼菆�(jiān)定的語(yǔ)氣真有些不近人情。到后來(lái)，簡(jiǎn)直就是她拖著我向前跑。終于到了終點(diǎn)，我一下子癱在了地上，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。
咦？她人呢？抬頭一看，只見(jiàn)她從老師那里走來(lái)，右手還捂著肚子就邊走邊嚷著：“你及格了�！薄澳愕亩亲�？”我不解地看著�！班蓿瑒偛排懿須饬�，有點(diǎn)疼�！薄扒疲际且�?yàn)槲�。”“別說(shuō)，什么都別說(shuō)。誰(shuí)讓咱們是好朋友呢！”說(shuō)著，沖我調(diào)皮地眨了下眼睛。
“誰(shuí)讓咱們是好朋友呢！”是呀！要不是她的鼓勵(lì)，我及不及格還不一定呢！操場(chǎng)上，同學(xué)們都在積極地活動(dòng)著，那當(dāng)中就有一對(duì)好朋友。
我明白了作文 篇22
近年來(lái)，為了在其他地方生活和工作，只有我的父親照顧我。
去年的一天，放學(xué)后，我非常驚訝地看到我的父母在學(xué)校接我。這時(shí)，我醒來(lái)，意識(shí)到今天是我的11歲生日。我跑向母親，父母異口同聲地說(shuō)：“我的孩子，我的孩子�！�；榮融，我祝你生日快樂(lè)我笑著說(shuō)：“你的生日快樂(lè)嗎？”；謝謝你“然后我父母帶我去商店買(mǎi)生日禮物。在挑選禮物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我母親體重減輕了。我想：“我母親必須在田里努力工作。我不想買(mǎi)太貴的禮物，所以我選擇了一支便宜的圓珠筆。
父親問(wèn)我喜歡吃什么，我脫口而出：“我喜歡吃什么？”；麥當(dāng)勞，當(dāng)然“我開(kāi)始吃麥當(dāng)勞。透過(guò)熱氣騰騰的奶茶，我看著我父親，發(fā)現(xiàn)他頭上有幾根銀發(fā)。如果你仔細(xì)看，我母親的額頭上有幾條皺紋。你怎么能掩飾歲月的流逝。
盡管如此，我們還是吃了甜的圓柱形冰淇淋、美味的麥樂(lè)雞和脆薯?xiàng)l，我們?nèi)齻�(gè)人都很喜歡。我的父親和母親正在分享我生日的喜悅。那一刻，我明白了幸福。
我認(rèn)為幸福不是住在高樓大廈、豪華豪宅、大魚(yú)大肉、昂貴漂亮的衣服里，而是一起享受家庭幸福，這是最大的幸福。
我明白了作文 篇23
考試卷毛，成績(jī)不理想。走在路上，天空仿佛陰云密布，下起了傾盆大雨。周?chē)幕ú荻际呛诘摹Ｂ?tīng)到這個(gè)成就，我的心都被刺穿了。我該如何用這個(gè)成績(jī)面對(duì)父母？我很沮喪。我越想慢下來(lái)，回家就越快。
當(dāng)我回到家時(shí)，我媽媽正在看電視。看到我回家，她趕緊問(wèn)：“考試怎么樣？”怎么辦，怎么辦，突然把路上想到的武功原因全忘了。我不知道如何面對(duì)我的母親。這幾秒鐘我想了很多：我該跟媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)還是撒個(gè)小謊？最后我說(shuō)：“還不錯(cuò)�！甭�(tīng)起來(lái)像蚊子。
晚上媽媽給我端了一杯牛奶鼓勵(lì)我，一股濃濃的愛(ài)意流進(jìn)了我的心里。我很困惑。我不知道如何告訴我的準(zhǔn)媽媽這件事.
第二天回家，看到媽媽很生氣，抱著……�。≡嚲�。媽媽問(wèn)：“你考試沒(méi)考好嗎？”我知道我錯(cuò)了，低頭不語(yǔ)。爸爸說(shuō)：“不管怎么樣都要考。考試不是為了說(shuō)出你的成績(jī)，而是為了證明你的勇氣！”爸爸接著說(shuō)：“不管成績(jī)?nèi)绾危瑧B(tài)度一定要端正！”我明白了，我必須糾正我的態(tài)度。
但我想如果我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我媽會(huì)不會(huì)怪我？
我知道這個(gè)世界上沒(méi)有如果。選擇了就一定要走下去，無(wú)論做什么都要有一個(gè)好的心態(tài)。
我明白了作文 篇24
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。那種愛(ài)，不僅偉大，而且無(wú)私。母親給了我們生命。她為我們工作，不求任何回報(bào)。她寧愿犧牲自己來(lái)保護(hù)她的孩子。也許我們會(huì)把她的問(wèn)候當(dāng)成嘮叨，但我們認(rèn)識(shí)她嗎？你明白她的良苦用心嗎？
我記得很早的時(shí)候，我和媽媽去公園玩。我用糖葫蘆弄臟了自己的衣服，因?yàn)槲邑澙范中��；氐郊�，我媽趕緊讓我換衣服洗。而我則靠在沙發(fā)上看電視。我看得津津有味的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)我媽叫我：“小餃子，蘋(píng)果園。把你的襪子和褲子拿來(lái)，讓我一起洗。謝謝！”
“哦！請(qǐng)自便。我在看電視，動(dòng)畫(huà)片很精彩！謝謝，謝謝！”我不忍心回答。媽媽從水房出來(lái)，看到我眼睛瞪著，沒(méi)說(shuō)話(huà)。我拿了衣服，重新開(kāi)始工作。我滿(mǎn)意地繼續(xù)娛樂(lè)。不小心用手按了遙控器，電視屏幕突然變了，找不到動(dòng)漫了。
“媽媽?zhuān)靵?lái)，快來(lái)，你幫我找卡通《樂(lè)比悠悠》，我找不到了。太精彩了！”我急于向母親尋求幫助。
媽媽沖過(guò)去說(shuō)：“你剛才不是很好看嗎？”一邊說(shuō)一邊幫我調(diào)試電視。那一刻我突然想到，我拒絕幫媽媽的時(shí)候，媽媽可以毫不猶豫的幫我，但是我拒絕幫媽媽看動(dòng)畫(huà)片。一瞬間，我的臉紅到了耳根？
那一刻我明白了，媽媽的愛(ài)是那么無(wú)私，那么偉大！
我明白了作文 篇25
今天我從郭老師那里得到了一本書(shū)，叫《麥克造小船的故事》。
里面講到麥克最近做了一輛小汽車(chē)，這天他把它開(kāi)到了海邊。因?yàn)槠?chē)不能下水，所以他被堵在了那里。為了看看大海另一邊的世界，邁克決定造一條小船。他先從木材廠買(mǎi)到了許多木材，用最長(zhǎng)的一條木材做龍骨，然后麥克在龍骨上依次固定好帶弧度的木條，他們是船的肋骨。
邁克養(yǎng)了一條小狗，叫做布法。它跑來(lái)跑去，用鼻子將木條拱過(guò)來(lái)，很快船的底板就造好了。麥克將鋸好的木板，貼合在肋骨外，最后用釘子加固。瞧，船體已經(jīng)初具規(guī)模了，麥克加快了速度，他已經(jīng)等不及要坐上小船了。
麥克在船尾柱安裝了一只舵。舵，可以掌握小船的方向。可當(dāng)他把船推進(jìn)水里之后，發(fā)現(xiàn)船沒(méi)有動(dòng)，這是怎么回事呢？原來(lái)呀，他忘記安裝風(fēng)帆。于是他趕緊跑到福林克縫紉鋪，買(mǎi)了一大堆布。那里的裁縫老奶奶，噠噠噠地踩著縫紉機(jī)，把布匹變成了一面漂亮的船帆。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了，帆船需要船帆才能有推動(dòng)的力量，它還需要舵來(lái)掌控方向。麥克將這一艘小帆船命名為“地平線號(hào)”后，布法揚(yáng)起黑色的鼻子，仿佛在說(shuō)：大海，我們來(lái)了！
我明白了作文 篇26
堅(jiān)持，是一種品格和智慧結(jié)合性的金子，時(shí)間雖然像海綿擠出的水似的“溜走”，可那次的數(shù)學(xué)考試我永遠(yuǎn)忘不了。
記得當(dāng)時(shí)是英語(yǔ)課下課，我那次對(duì)自己十分失望，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)只得了四十分！可是，當(dāng)我正在對(duì)自己惱火的時(shí)候，突然聽(tīng)到數(shù)學(xué)考試的消息時(shí)，眼睛立刻大放異彩，要知道，數(shù)學(xué)可是我的長(zhǎng)項(xiàng)，啊！
數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，數(shù)學(xué)老師進(jìn)了教室，先講解了兩個(gè)最容易錯(cuò)的題型，數(shù)學(xué)老師鄭重地宣布：“考試開(kāi)始！”一片筆尖在紙上發(fā)出的“沙沙”聲。雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)，但還是被這次考試弄了個(gè)措手不及，亂成了一鍋粥，就除了那幾個(gè)好學(xué)生和我一直在安靜地做題，別人一個(gè)個(gè)都抓耳撓腮。我當(dāng)時(shí)是一路過(guò)關(guān)斬六將，可當(dāng)我看見(jiàn)一道方程式時(shí)，腦海中曾一度出現(xiàn)“放棄”這個(gè)詞，可當(dāng)我想起，三國(guó)時(shí)期蜀漢王國(guó)的開(kāi)創(chuàng)者，漢昭烈帝劉備建立屬于自己的王國(guó)的過(guò)程的時(shí)候，這個(gè)念頭立馬被打消了，繼續(xù)沉下心來(lái)做考試卷去了。到了第二天下午，成績(jī)公布了，我是全班中的7位得到90分以上中的一位（好像是全班第三還是全班第二）。我是97分，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得要命。想起我當(dāng)時(shí)要放棄的想法，感覺(jué)十分可笑。
是啊，那一刻，我明白了，只有堅(jiān)持，才能擁有輝煌的未來(lái)！
我明白了作文 篇27
一個(gè)周末的早上，我拿著兩個(gè)雞蛋發(fā)呆。這兩個(gè)雞蛋一個(gè)是生的，一個(gè)熟的，按老師的要求，得區(qū)別它們。沒(méi)有確定生熟雞蛋之前不能打破，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，它們太像了沒(méi)有一點(diǎn)區(qū)別。
哥哥拿起兩個(gè)雞蛋看了又看，他說(shuō)：“我知道了怎么分辨生熟雞蛋的”
但是你要自己再想想或者查電腦。這時(shí)候，我恍然大悟，趕緊上網(wǎng)查詢(xún)，發(fā)現(xiàn)了幾種分辨的方法�！案绺纾抑懒�，其中一種就是轉(zhuǎn)雞蛋，轉(zhuǎn)得慢的就是生的，轉(zhuǎn)的快的轉(zhuǎn)的順利的就熟的。”“那就是試一試吧，看是不是真的。”說(shuō)做就做，我趕緊轉(zhuǎn)雞蛋，一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的非常順利，好像一個(gè)吃飽干活的小伙子，一直不停，我已經(jīng)初步確定它就是熟的；而另一個(gè)像一個(gè)懶漢，轉(zhuǎn)了幾圈，就不動(dòng)了。
哥哥說(shuō)：“剝開(kāi)看看�！蔽铱拈_(kāi)雞蛋，果然發(fā)現(xiàn)我的判斷是對(duì)的。“你想這是為什么嗎？”“因?yàn)槭斓氨慌?dòng)時(shí)，蛋白蛋黃全部一同被轉(zhuǎn)動(dòng)，故轉(zhuǎn)得順利。反之，生蛋被轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，只是蛋殼受力，而蛋白和蛋黃幾乎未受力。所以轉(zhuǎn)的少�！薄澳阏姘簦 蔽曳直娉隽穗u蛋，興奮不已。
通過(guò)這件事，我不但學(xué)了新的知識(shí)，而且也明白了：多思考，多實(shí)踐才會(huì)解決更多的問(wèn)題。
我明白了作文 篇28
生活五彩繽紛，賜予我們不同的啟示，有好的，有壞的，還記得那一次很危險(xiǎn)的教訓(xùn)。
有一次，媽媽和姥姥帶著我和表弟去一個(gè)陌生的商場(chǎng)買(mǎi)衣服，表弟對(duì)外面的世界很好奇，趁媽媽和姥姥試衣服期間，拉著我就跑向別的地方了，我也是第一次來(lái)，也懷有好奇心，竟跟著表弟一起溜了。走了一會(huì)兒，我感覺(jué)這兒那么陌生，那么密集，那么噪雜，我害怕極了，一把拉住表弟說(shuō)：“你看我們現(xiàn)在在哪，你還一直往前走�！北淼芡Ａ讼聛�(lái)，看著四周，一下就坐到地上嚎啕大哭起來(lái)，我也著急得哭了，但哭不能解決問(wèn)題，便一把抱起正在哭的弟弟往一些工作人員多的方向跑去，這時(shí)工作人員也察覺(jué)到不對(duì)勁，就問(wèn)：“小朋友，怎么哭了？”我抽泣著說(shuō)：“我們不小心迷路了，找不到媽媽了，阿姨，您可以幫我打個(gè)電話(huà)嗎？”電話(huà)接通了，媽媽帶著哭腔，也正在焦急地尋找我們。
在工作人員的幫助下，我們成功地找到了媽媽?zhuān)?dāng)然事后沒(méi)少挨罵。
通過(guò)這件事，我明白了：身處陌生環(huán)境迷路時(shí)千萬(wàn)不要驚慌，要找工作人c員或保安幫忙，關(guān)鍵是要記住家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼。
我明白了作文 篇29
一次，我跟四位同學(xué)玩起了，生存大比拼——徒步行走與打工掙錢(qián)。
徒步行走，沒(méi)有難倒我們中任何一個(gè)，堅(jiān)持，堅(jiān)持就完成了，我們都能從二小走到一小，中途沒(méi)有乘坐任何交通工具。
接著，我們要去掙錢(qián)啦！感覺(jué)難度系數(shù)是五顆星。
我們先到了一家賣(mài)衣服店，這家老板回答：“只要你們能幫我賣(mài)出一件衣服就給60元酬勞�！痹詾樽錾馔�(jiǎn)單的，不用幾分鐘就搞定�？墒俏覀儫崆椤敖袉尽绷艘粋�(gè)多小時(shí)，也沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)來(lái)光顧一下。我們只好撤退。
這一回，我們到了一家賣(mài)水果的店，我依然信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我能幫你賣(mài)很多的水果。”
老板見(jiàn)狀，則不以為然地說(shuō)：“你？有本事賣(mài)出一個(gè)榴蓮，我就給你10元錢(qián)�！�
于是，我們努力地干起活來(lái)，又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于有一位顧客進(jìn)店了。
“新鮮的水果，快來(lái)看一下榴蓮�！蔽腋腿藷崆榈卣泻糁��？腿艘�(jiàn)我如此誠(chéng)心實(shí)意就走近榴蓮。我趁機(jī)又鼓動(dòng)起來(lái)：“這些榴蓮特別好吃，不好吃不要錢(qián)�！�
客人猶豫了一會(huì)兒，最終還是買(mǎi)下了榴蓮。
經(jīng)過(guò)了我們的辛苦努力，生存活動(dòng)暫過(guò)一段落，我們終于賺了10元，平均每人2。5元。
哦，我明白了：掙錢(qián)不容易，錢(qián)是辛苦換來(lái)的。
我明白了作文 篇30
上學(xué)時(shí)受到過(guò)的關(guān)于品德的教育很多，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她那一次帶給我的啟發(fā)更讓人印象深刻。
那天放學(xué)回到家后，因?yàn)榈诙焓侵苣�，媽媽便把手機(jī)還給了我，我看著屏幕上跳動(dòng)的信息，點(diǎn)開(kāi)來(lái)一看，看到的是一句略帶質(zhì)問(wèn)性的話(huà)：你是不是把我有會(huì)員的事說(shuō)出去了？我頓感疑惑：我并沒(méi)有告訴別人你的賬號(hào)啊，我只是告訴了他們你有會(huì)員而已，于是我把這句話(huà)編輯好發(fā)了過(guò)去。
她并沒(méi)有很生氣地指責(zé)，反而用一種委婉的語(yǔ)氣把我剛才跟她說(shuō)的話(huà)講了一遍道理，我忽然感到了羞愧，是啊，當(dāng)我告訴別人她有會(huì)員，那么就會(huì)有很多人去問(wèn)她，從而給她造成不必要的麻煩。
如果此時(shí)我已經(jīng)內(nèi)疚，那么之后她說(shuō)的話(huà)更讓我慚愧不如，“我剛才說(shuō)的話(huà)是不是太重了��！”我捫心自問(wèn)了一下，明明是我自己先錯(cuò)了，她卻反思自己的問(wèn)題，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我心底冒出了許多種心情，有開(kāi)心，是因?yàn)樗徚宋�；有�?nèi)疚，是因?yàn)樽约悍稿e(cuò)在先，但她反而安慰我；有釋?xiě)�，因�(yàn)槲覀冞�是好朋友；有震撼……
這件事讓我一直銘記于心，同時(shí)也用這件事不斷提醒、督促自己：做任何事，我們都要先替別人著想。
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