校園新風(fēng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的校園新風(fēng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園新風(fēng)作文1
冬天到了，萬(wàn)木凋零，地上到處散落著秋天飄下的殘枝敗葉，而在這單調(diào)的冬季里，我的學(xué)校卻吹來(lái)了一股股新風(fēng)，這新風(fēng)猶如春風(fēng)般溫暖，吹到哪就使哪富有“生機(jī)”。
下課了，我信步在操場(chǎng)上，享受著冬季難得一見(jiàn)的陽(yáng)光，突然一陣“哇哇”的哭聲引起了我的注意力。循聲望去，發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)處有一位小弟弟摔倒在那里，“哇哇”大哭，而剛剛和他一起嬉戲的伙伴們呆呆的站在那兒，仿佛被眼前的這一幕嚇呆了；旁邊那些看笑話的同學(xué)則對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在嘲笑他；剛從遠(yuǎn)處走來(lái)的同學(xué)經(jīng)大搖大擺的從他面前走過(guò)，卻沒(méi)有絲毫的憐憫，就像沒(méi)有看見(jiàn)一般。正當(dāng)我猶豫著到底應(yīng)不應(yīng)該幫他時(shí)，一位高年級(jí)的大姐姐從人群中跑了出來(lái)，蹲在那位小弟弟的身前親切地說(shuō)：“來(lái)，姐姐扶你起來(lái)�！闭f(shuō)著伸出了自己潔白的雙手，小弟弟抬起頭說(shuō)了一聲“嗯！”跟著大姐姐走向水池洗手�？粗麄兊谋秤皾u漸遠(yuǎn)去，我不禁感到了欣喜，這位大姐姐吹來(lái)的“樂(lè)于助人風(fēng)”不知又感動(dòng)了多少人。
希望更多的新風(fēng)把愛(ài)的種子吹到我們校園的每一個(gè)角落。
校園新風(fēng)作文2
最近，我的學(xué)校又吹來(lái)一陣陣新風(fēng)。
就在前幾個(gè)星期，有某些同學(xué)在校園內(nèi)撿到了一些錢，他們就馬上交給老師。這種拾金不昧的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這個(gè)風(fēng)叫做“拾金不昧”風(fēng)。不像有些同學(xué)撿到了錢就占為己有。
在上個(gè)星期三，有位同學(xué)在校院內(nèi)摔了一跤。有一個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了，就馬上把那位同學(xué)扶起。還帶他到校醫(yī)室擦藥。這種風(fēng)叫做“助人為樂(lè)”風(fēng)。這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。不像有些同學(xué)，看到別的同學(xué)摔倒了，還嘲笑別人。
其實(shí)在我們身邊還有許多值得我們學(xué)習(xí)的風(fēng)，只有你細(xì)心地觀察，就一定能找到！
校園新風(fēng)作文3
度過(guò)了快樂(lè)的暑假，迎來(lái)了金秋九月，同學(xué)們，我們又回到了這可愛(ài)的`校園里，歡聚一堂。
走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是新的塑膠跑道，以前的沙石跑道已經(jīng)換上了一件新衣服，再往前走，是寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在賽跑，還有的同學(xué)在做游戲……可真熱鬧呢！
操場(chǎng)旁是用黑白相間的小石塊鑲嵌的花臺(tái)，里面種著桂花樹(shù)，如果桂花開(kāi)了，滿園飄香�；▔醒肓⑵鹆苏褂[板，展覽板上是學(xué)校組織的各種活動(dòng)圖片，非常精彩。一幢幢高大的教學(xué)樓矗立在乒乓球臺(tái)和花壇的后面。聽(tīng)，從教學(xué)樓里不時(shí)地傳來(lái)朗朗的書(shū)聲和悅耳的歌聲。走進(jìn)教室里，看，墻壁更潔白，地面更干凈……
這時(shí)候，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，葉子嘩嘩地響過(guò)不停，我想起了在操場(chǎng)中央的那棵柚子樹(shù)，于是我跑到操場(chǎng)中央，看到大樹(shù)有些葉子因?yàn)榭蔹S飄落了下來(lái)，此時(shí)樹(shù)上結(jié)滿了柚子，是那大樹(shù)辛苦了一年的收獲，那我的收獲該是好好學(xué)習(xí)考出好成績(jī)了。
這就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我心中最美的地方，我愛(ài)我的校園！
校園新風(fēng)作文4
校園應(yīng)當(dāng)是寧?kù)o、幽美，使人容易催生思考和記憶的場(chǎng)所。我就讀的草場(chǎng)街小學(xué)就是這樣一座校園。學(xué)校的標(biāo)牌在校門口右側(cè)的墻上巍峨肅立，顯得十分莊嚴(yán)神圣。院落和操場(chǎng)井井有條，寬敞整潔。周圍種有多種花草樹(shù)木，滿眼綠色，時(shí)常有小鳥(niǎo)、蝴蝶飛來(lái)飛去，一派生機(jī)盎然。池塘里金魚(yú)在水中上下翻滾游動(dòng)，十分可愛(ài)動(dòng)人。
我們學(xué)校的老師都非常和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)、富有愛(ài)心。每天，她們像父母般無(wú)微不至地關(guān)心指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活，使我們能夠在和諧友愛(ài)的環(huán)境中拼搏奮進(jìn)、茁壯成長(zhǎng)。生活在這樣的校園，就像在父母身邊一樣幸�？鞓�(lè)。我們已經(jīng)徹底改變了過(guò)去亂扔垃圾、隨地吐痰、大聲喧嘩等不文明行為。特別是在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們已經(jīng)做到了不遲到、不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成。同學(xué)之間互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遇有不明白的地方互相討論、共同提高。有同學(xué)上課或考試所帶的用具不全時(shí)，大家積極主動(dòng)、爭(zhēng)先恐后借給他�？梢哉f(shuō)，我們校園已經(jīng)形成了學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的校園新風(fēng)尚。
學(xué)校是我們生活和成長(zhǎng)的搖籃。我們?cè)诶蠋焸兊木呐嘤�，一定發(fā)奮努力，為將來(lái)建設(shè)和保衛(wèi)我們偉大的祖國(guó)打下扎實(shí)基礎(chǔ)、做好充分準(zhǔn)備。
校園新風(fēng)作文5
今年，我們換了一個(gè)班主任，誰(shuí)都希望自己的班主任是一個(gè)美麗漂亮的老師，不希望是一個(gè)丑八怪，可上帝偏偏給我們開(kāi)了個(gè)玩笑，她長(zhǎng)著兩顆大鮑牙，小小的鼻子，眼睛大大的，好似兩個(gè)電燈泡，讓人看著都有點(diǎn)恐懼。跟她相處一個(gè)月后，令我刮目相看，她是一個(gè)美麗、大方、善良的老師。她知錯(cuò)就改，上次，同學(xué)們認(rèn)為她的字寫得不規(guī)范，她說(shuō)：“對(duì)不起，我下次會(huì)寫好的！”其實(shí)我知道，她的那個(gè)字是潦草字，可她并沒(méi)有強(qiáng)詞奪理，而是虛心接受了同學(xué)們的意見(jiàn)，果然，在那堂課之后，她就真的沒(méi)有在黑板上寫過(guò)一個(gè)潦草字。她擁有的東西，別的老師沒(méi)有擁有。她沒(méi)有擁有的東西，別的老師卻都有的。她擁有的是心，她沒(méi)有的，是面貌。
晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué)擁有的，別的學(xué)校卻沒(méi)有擁有，看，這就是我們學(xué)校的校園新風(fēng)。
校園新風(fēng)作文6
“對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系！”操場(chǎng)上有時(shí)傳來(lái)這樣的道歉語(yǔ)，讓我們?nèi)タ磦�(gè)究竟。奔跑著，我來(lái)到操場(chǎng)，氣喘吁吁，我坐在乒乓球桌上，看著一場(chǎng)激烈的籃球比賽，“回防，快回防！”體育老師叫道，一號(hào)球員奔跑著，向籃球框那個(gè)方向沖去，速度好比一支離弦的箭，腳步好重，我坐在乒乓球桌上都好像感覺(jué)到一股震動(dòng)，看，看，二號(hào)球員低著頭俯沖的姿勢(shì)，他的腳邁了一大步，跟一號(hào)球員相對(duì)沖去，他倆好比兩輛極速行駛的火車，在兩地相對(duì)開(kāi)出，“啊！”一號(hào)球員被二號(hào)球員的頭用力一撞，摔倒在地，發(fā)出了叫聲。一號(hào)球員說(shuō)：“對(duì)不起！”二號(hào)球員說(shuō)：“對(duì)不起！”他倆說(shuō)話之間的時(shí)間根本不超過(guò)二秒，兩個(gè)球員又異口同聲地回答：“沒(méi)關(guān)系！”我笑了，我心想，這兩個(gè)小伙子……哈哈，他倆一愣，隨后也露出了無(wú)比燦爛的笑容。一句“對(duì)不起”，一句“沒(méi)關(guān)系”，讓一件大事化為小事，讓一件小事化為沒(méi)事，俗話說(shuō)得好“退一步海闊天空。”
校園新風(fēng)作文7
“講文明、樹(shù)新風(fēng)，要從小事做起”的活動(dòng)，像五月的鮮花，開(kāi)遍了我們學(xué)校的整個(gè)校園�？矗欢湫』ㄓ衷陂_(kāi)放。 一天傍晚，薩東二小三年二班的馬秀杰同學(xué)正在吃飯。吃著、吃著，忽然刮起了一陣大風(fēng)，窗子被風(fēng)吹得“啪啪”直響，馬秀杰知道下雨了。
她想起：今天自己是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，沒(méi)有把窗子關(guān)上，現(xiàn)在風(fēng)這么大，那窗子上的玻璃不是要被打碎了嗎?教室后面新出的墻報(bào)也會(huì)被淋濕，明天還要進(jìn)行墻報(bào)評(píng)比呢!“想到這里，馬秀杰指著窗外的情景向媽媽說(shuō)了一聲，拔腿就向外沖了出去。 剛出家門，雨就“嘩嘩”地下了起來(lái)，一會(huì)地上全都濕了，還出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑
。雨隨著風(fēng)勢(shì)越刮越猛，簡(jiǎn)直讓人睜不開(kāi)眼。而通往學(xué)校的路又很難走，一不小心就要滑倒。馬秀杰好不容易來(lái)到學(xué)校。跑進(jìn)教室把窗子關(guān)好。這時(shí)乒乓作響的窗子止住了“叫”聲，默默地“笑'”了。
這就是在“講文明、樹(shù)新風(fēng)，要從小事做起”的活動(dòng)中，又開(kāi)得一朵小花。
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