關(guān)于愛(ài)的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于愛(ài)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于愛(ài)的作文1
父親和我之間的關(guān)系很微妙。媽媽說(shuō)我倆是老鼠和貓的關(guān)系(自然，我是老鼠)．我對(duì)父親則是恨中有愛(ài)，有時(shí)敬佩占大成。我們并不像別的父女會(huì)時(shí)常交換思想，相處融洽，我們也許會(huì)為了吃飯時(shí)誰(shuí)拿筷子誰(shuí)端碗而怒目相向，大吵特吵。我和父親唯一用來(lái)交流思想的是筆。
歷史考試首次不及格，這對(duì)于平時(shí)最喜歡歷史老師的我簡(jiǎn)直是個(gè)打擊。一瞬間，我痛苦得不知該怎么辦，好像前途一片灰暗，我就要完蛋。中午回家，我用力地丟書(shū)包，用力地摔書(shū)，用力地往凳子上坐，看所有的人時(shí)都皺著眉頭，咬著嘴唇，純粹一個(gè)沒(méi)被點(diǎn)火的炸藥包。吃飯時(shí)，我大口大口地住嘴里扒白飯，吃那些我平時(shí)最討厭吃的青菜。這一切都被父親看在眼里。他用手緩緩?fù)屏送蒲坨R：“靜靜，你怎么了？”好！引線終于被點(diǎn)燃了：“不干你的事！我歷史不及格，你們滿(mǎn)意了?我平時(shí)花那多么功夫在歷史上，結(jié)果考砸了，好笑吧！哈，我一緊張連辛亥革命哪年發(fā)生的都忘了……”我大聲地叫著，眼淚不爭(zhēng)氣跟著往外流，最后，我又開(kāi)始悶坐。要在平時(shí)，父親鐵定要將我“鎮(zhèn)壓”下去，可這次，他只是一臉平靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，吃飯�！蔽疫�在生著悶氣，又挾了一大筷子青菜塞進(jìn)嘴里，充做今天的“閉口香”，走進(jìn)小房，倒頭就睡……
下午放學(xué)回來(lái)，我的心情已平靜不少，但只要一想到歷史考試，就覺(jué)得渾身不舒服。家里沒(méi)人，不知道父母上哪兒去了，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)書(shū)桌上擺著一張紙，一定又是“菜飯?jiān)谀膬海覀兪裁磿r(shí)候回”之類(lèi)。走近一看，我卻呆了�！芭畠海簭哪阒形绲那樾蝸�(lái)看，你確實(shí)花了很大的功夫卻末取得理想成績(jī)。下面是我摘抄的一段文字，希望對(duì)你有所啟發(fā)。情緒智商--事業(yè)成功的關(guān)鍵……”我不知該如何表達(dá)自己的感情，只覺(jué)得眼前的字越來(lái)越不清晰，終于，一顆晶瑩的東西掉在紙上，發(fā)出輕微的“叭噠”聲。我慎重地托著那張紙，像是托著一件寶貝，走進(jìn)小房，將它貼在墻上。白紙黑字，字里行間只寫(xiě)著一個(gè)字--“愛(ài)”。
哦，父親，我該如何感謝您呢?我抽出一張白紙，寫(xiě)上“謝謝”兩個(gè)字，擱到父親的書(shū)桌上，小心地用書(shū)壓好。我要用這兩個(gè)字告訴父親我的信心和勇氣。
又是歷史，我受不了啦。為什么我永遠(yuǎn)不能進(jìn)步呢？68分，這個(gè)鮮紅的數(shù)字烙在我的心上，雖然我還未看卷子，但是從父親口中得知，但已如聞晴天霹雷，打得我回不過(guò)神來(lái)。然后，我又開(kāi)始拿東西出氣，最后委屈地趴在桌子上盯著歷史書(shū)發(fā)愣。
父親下午3點(diǎn)要去出差，現(xiàn)在正忙著收拾東西，媽媽也在幫忙。為什么沒(méi)人關(guān)心我，沒(méi)看見(jiàn)我在煩嗎?!悶了一中午，心情總算好了些，便背著書(shū)包去上學(xué)。回家，同樣的桌上放著同一張紙。一定是爸爸寫(xiě)給我的，我憑直覺(jué)猜想到。果然：“女兒：要走了，又實(shí)在不放心，便給你寫(xiě)幾個(gè)字。你今天的情緒讓我想起一句話：‘只管耕耘，不問(wèn)收獲。‘這不是叫我們不管收獲，而是因?yàn)橛辛烁疟赜惺斋@……分析一下自己的原因，逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立去面對(duì)挫折……不要過(guò)于看重某些不算勝利的勝利，而把目標(biāo)集中到?jīng)Q戰(zhàn)上！父草字，下午3：203。又是這樣一張紙，又同樣給我以勇氣和力量。
每一次當(dāng)我跌倒，以為永遠(yuǎn)爬不起來(lái)時(shí)，是您，父親，讓我有了站起來(lái)的力量；每一次當(dāng)我灰心失望，以為永遠(yuǎn)沒(méi)有希望時(shí)，是您，父親，點(diǎn)燃一盞希望的燈，要我水不放棄；每一次當(dāng)我遇到挫折，以為永遠(yuǎn)跨不過(guò)去時(shí)，是您，父親，在后面推我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。而每一次，您在扶持我的時(shí)候，卻從不對(duì)我要一點(diǎn)回報(bào)。父親，您的愛(ài)是最大公無(wú)私的。
這時(shí)，我突然想起朱自清的那篇《背影》。所有的父親都不擅長(zhǎng)于表達(dá)自己的感情，又最擅長(zhǎng)于表達(dá)自己的感情。當(dāng)父親扛起一片天，讓母親安慰孩子的時(shí)候，他們其實(shí)多么希望孩子也能像對(duì)待母親一樣對(duì)待自己。父親的愛(ài)和父親的心一樣是最完美的。當(dāng)有一天，孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)去咀嚼父親的每一點(diǎn)滴，了解父親的關(guān)懷時(shí)，父親，您是否也感到分外的欣慰呢?
關(guān)于愛(ài)的作文2
因?yàn)閻?ài)，所以慈悲
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：因?yàn)閻?ài)，所以慈悲。
因?yàn)閻?ài)過(guò)，所以慈悲；因?yàn)槎�，所以寬容。幾年前就知道張�?ài)的這句話，而幾年后的今天卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他不只適合轟轟烈烈、生死不渝的愛(ài)情，因?yàn)閻?ài)所以慈悲也適用于這個(gè)世界所有的感情，比如血濃于水的親情，志同道合的友情，循循善誘的師生情……
當(dāng)某一天忽然明白所有的人都會(huì)欺騙你，而只有你的親人不會(huì)欺騙背叛你的時(shí)候，我便更加確定應(yīng)該用自己的全部去愛(ài)她們，或許某一日某一次她們也會(huì)欺騙我，但我知道那都是善意的謊言。
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)玩世不恭的弟弟竟然會(huì)有想以文字為生的念頭，只是他想的太簡(jiǎn)單的，寫(xiě)文字是需要大量的閱歷和經(jīng)歷，最重要的是有一顆善于觀察的心，他？不過(guò)誰(shuí)曾想這樣一個(gè)頑皮的孩子竟然能鐘情一部小說(shuō)于幾年，每天都會(huì)期待看小說(shuō)的更新，或許在他的內(nèi)心世界渴望著自己某天也能寫(xiě)出那么一部小說(shuō)，只是憑我對(duì)他的了解談何容易��！
一直想讓他去當(dāng)兵，雖然只是一個(gè)普通的兵，但足以讓我以他為驕傲，只是小時(shí)候每年都要以買(mǎi)軍裝為新衣服的小孩已經(jīng)不見(jiàn)了，現(xiàn)在的他好高騖遠(yuǎn)怕吃苦，缺乏耐力和磨練。未來(lái)的路太遠(yuǎn)太長(zhǎng)我不能替他走，可是卻又真的想讓他認(rèn)清生活和生命，生活需要太多的擔(dān)當(dāng)，生命需要太多的拓展。
過(guò)年的時(shí)候當(dāng)我給他錢(qián)的時(shí)候他既欣喜又懷疑的問(wèn)，真的是給我的，舍得給我這么多，我想笑，就是給你的，還不相信啊。其實(shí)給他錢(qián)的時(shí)候我一點(diǎn)都不心疼，很多時(shí)候只是不想讓他亂花錢(qián)，因?yàn)閻?ài)所以對(duì)他要求苛刻，因?yàn)閻?ài)所以希望他更好，太多時(shí)候親人的良苦用心他終究是無(wú)法體會(huì)。
對(duì)于妹妹，看似已經(jīng)是一個(gè)大姑娘，可很多時(shí)候單純幼稚的讓人生氣。對(duì)于同一個(gè)錯(cuò)誤她能理直氣壯的犯兩次，后來(lái)仔細(xì)想想還是太小了，太容易相信別人。過(guò)年回家的時(shí)候從深圳坐大巴回家要了500元，而且還只到駐馬店不到我們縣城，大半夜的到了駐馬店，坐車(chē)都不好弄，還好這孩子幸運(yùn)從駐馬店到泌陽(yáng)還有最后一班車(chē)她剛好趕上。當(dāng)時(shí)我只顧著生氣在電話這頭數(shù)落著她，父親一直在旁邊說(shuō)我，不讓我責(zé)怪她。我說(shuō)這人太笨了我不管她，然后一個(gè)人去睡覺(jué)了。不一會(huì)便聽(tīng)見(jiàn)父親騎著電車(chē)去接她了，大半夜的這妮子也不讓人省心�？尚睦飬s默默的希望她平安歸來(lái)。
過(guò)年回來(lái)的時(shí)候丫頭給我買(mǎi)了一條褲子和一件毛衣，都是一百多一件，可我沒(méi)有一件看上眼的，還責(zé)備她的眼光，褲子一直沒(méi)穿，毛衣感覺(jué)湊合著還能穿。那天去朋友那里玩，她夸我這毛衣挺好看的，如今仔細(xì)看看這毛衣，確實(shí)挺不錯(cuò)的，可心里卻莫名的不是滋味起來(lái)，這是丫頭買(mǎi)的，這是被我說(shuō)成難看的毛衣……
前兩天在店鋪犯了一個(gè)錯(cuò)誤，兩雙還沒(méi)調(diào)整好數(shù)量的鞋子被我輕輕一點(diǎn)就上架了，姐和哥并沒(méi)有責(zé)怪，這讓追求完美的我心里更是自責(zé)，但心里明白日后更加努力的工作便是一種彌補(bǔ)，這樣想著心里便好多了。
我口口聲聲的說(shuō)著心疼妹妹，可當(dāng)她犯錯(cuò)誤的時(shí)候我又是怎么對(duì)待她的呢？想想不覺(jué)羞愧起來(lái)。當(dāng)她犯錯(cuò)誤的時(shí)候她比任何人都愧疚和難過(guò)，而無(wú)助的她得不到我的幫助反而更多的是指責(zé)。忽然就想起父親來(lái)，自始至終他沒(méi)有怪過(guò)妹妹，原來(lái)一直都是我錯(cuò)了，是我對(duì)她不夠?qū)捜荨?/p>
我愛(ài)她們，所以希望她們完美；我愛(ài)她們，所以嚴(yán)格要求她們，可是我卻忘記了愛(ài)更需要寬容和理解。能容忍她們的錯(cuò)誤指導(dǎo)她們別再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
今天丫頭打電話說(shuō)要給我寄一樣?xùn)|西，我問(wèn)是什么她還不告訴我，那一刻感動(dòng)不知從何說(shuō)起……
對(duì)于別人我總是給予太多的寬容，可是對(duì)于自己身邊的親人我總是不由自主的就忘記了寬容，或許是因?yàn)閻?ài)模糊了眼睛。
還好還好，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，嘻嘻，未來(lái)的日子里我會(huì)對(duì)你們多一份寬容，但我希望你們自己能?chē)?yán)格要求自己，我愛(ài)的人兒。
關(guān)于愛(ài)的作文3
媽媽和奶奶收拾了一桌子的菜，一家人圍在桌邊吃飯。偶爾幾句談笑聲，十分溫馨的氛圍。奶奶依舊話很多，
透著久違的暖意，爺爺也依舊不說(shuō)話，臉上卻有少有的笑容。
而這時(shí)，奶奶的聲音卻漸漸的低了下來(lái)，變?yōu)槠婀值氐袜�，進(jìn)而演化成嗚咽聲
其他人也慢慢放下了手里的碗筷，望著用衣袖擦著淚的奶奶，餐廳明黃的暖光灑在奶奶的身上，淡淡的溫柔。 “奶奶”
奶奶是一個(gè)很傳統(tǒng)的女性。我幼時(shí)完全是一副“野小子”模樣。母親又忙于工作，哪有什么閑暇來(lái)管置我。于是便接來(lái)了老家的奶奶，照顧我。
奶奶很瘦，夏季里總穿著一件白底藍(lán)花的舊布衫。閃著光澤的短發(fā)遮這部分黑瘦的皮膚，十分精干。奶奶的鼻子很小巧，有著鋒利的輪廓，大概是長(zhǎng)期暴露在陽(yáng)光下的緣故，唇色接近于皮膚的晦暗。給我留下最深刻印象的是她的眼睛，有些暗的眼白中是淺淺的瞳仁，談不上溫柔，但是有一種微小的力量。那份力量，一直陪伴著我成長(zhǎng)，在記憶深處扎下了根。
奶奶是一個(gè)很有個(gè)性的人。她一生都不滿(mǎn)于和爺爺?shù)幕橐�。爺爺不善交際，又固步自封，和喜歡與人打交道的奶奶常有不和。吵架是家常便飯，有時(shí)還動(dòng)起手來(lái)。瘦弱的奶奶常占下風(fēng)，兒女們也不滿(mǎn)爺爺?shù)淖龇�，于是只好把奶奶接去大伯家住。而大伯長(zhǎng)期不在家，大伯母又是個(gè)吝嗇的人，自然和奶奶產(chǎn)生了許多隔閡。剛巧我母親事忙，她便走進(jìn)了我的生活。
我那時(shí)也可能有了奶奶的個(gè)性，加之我又十分調(diào)皮，和母親經(jīng)常鬧氣。記得有一回，母親發(fā)了很大的火，我直嚷著要去找爸爸，還把身上母親給買(mǎi)的衣服扔在她身上。母親怒火中燒，“啪啪”扇了我兩耳光，摔門(mén)而去。我又嚇又疼，哇哇大哭。奶奶也被嚇住了，但還是抱著我，拍著我的后背，嘴里絮絮叨叨的說(shuō)著話：“你要乖啊不要惹媽媽生氣她終歸是知書(shū)達(dá)理的人，教你總不會(huì)錯(cuò)啊”
在奶奶的懷抱里，我聞到了一股厚重的泥土氣息，有一股淡淡的芳香。我漸漸停息下哭聲，安靜下來(lái)，望著奶奶有著細(xì)微皺紋的面頰和那雙帶著力量的眼睛。她見(jiàn)我不哭了，嘴唇便彎出一個(gè)弧度，露出糯米白的牙齒，輕輕地吻在了我淚跡未干的臉上：“這樣才乖嘛，不要哭了，要堅(jiān)強(qiáng)！”
接著，她會(huì)用生硬的普通話講幾個(gè)故事給我聽(tīng)，或是許諾周六帶我去公園�？傊际墙弑M所能想要使我開(kāi)心起來(lái)。
這樣的奶奶，是極普通的，卻可以溫暖我的童年。
奶奶十分擅長(zhǎng)與人打交道�？偸强匆�(jiàn)她和母親學(xué)校的老員工們聊得歡暢。多半是說(shuō)著她有出息的兒女和我這個(gè)頑皮的小孫女。她從不把自己在爺爺那里受的委屈拿出去和外人說(shuō)三道四，即便是喜歡向我傾訴，她也挑揀著言辭。而我也漸漸長(zhǎng)大，慢慢接觸到更多新奇的事物，也不再對(duì)她和爺爺?shù)氖聝焊械胶闷媪�，甚至連聽(tīng)她傾訴的耐心都沒(méi)有了。在深夜，常常是她一個(gè)人暗自啜泣，而我在床上呼呼大睡，也不會(huì)感到絲毫的愧怍。
慢慢長(zhǎng)大了，我也懂事了，學(xué)會(huì)了安慰奶奶。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，她那曾經(jīng)有著光澤的頭發(fā)有了一片一片的白發(fā)，而糯米白的牙齒卻變成了假牙，我這才意識(shí)到，奶奶老了。
更令我心酸的是，奶奶也學(xué)會(huì)了“堅(jiān)強(qiáng)”，學(xué)會(huì)了把眼淚埋在心底，把委屈藏在心底，只顯露她明媚的一面給我們看。
只有我知道，深夜里床那邊的顫抖是奶奶抑制不住的哭泣，我卻沒(méi)有辦法坐起身來(lái)，對(duì)她說(shuō)一句：“不要哭了，要堅(jiān)強(qiáng)”
奶奶的一生都飽含著辛酸。她十七歲嫁給了之前從未謀面的丈夫，在爭(zhēng)吵中度過(guò)了大半生，晚年又操勞于孫輩們的成長(zhǎng)，該是頤養(yǎng)天年時(shí)，又和兒媳產(chǎn)生矛盾。
她很倔強(qiáng)，從不愿屈服于爺爺，卻也一直善良的維系著自己沒(méi)有感情的婚姻，希望給自己的孩子們創(chuàng)造一個(gè)好的家庭環(huán)境。等到老了，孩子們都成家立業(yè)了，奶奶卻也放棄了對(duì)爺爺?shù)脑鼓�，只想和他好好過(guò)，不要成為兒女的負(fù)擔(dān)。在這個(gè)萬(wàn)家燈火照耀的夜里，奶奶莫名的哭了，即使是壓抑著聲音，還是擋不住傷心的氣息蔓延。
我放下碗筷，走到她身邊，望著那雙陪伴了我十幾載春秋的眼睛，托住那份脆弱的力量，輕輕的說(shuō)：
“奶奶，不要哭了，要堅(jiān)強(qiáng)。”
關(guān)于愛(ài)的作文4
我和爸爸的關(guān)系越來(lái)越僵。對(duì)他的話我總是愛(ài)理不理，一旦說(shuō)話，也總是極不耐煩地沖他吼。我知道這樣不對(duì)，告誡自己要孝順一點(diǎn)兒，可回頭一看見(jiàn)他，又沒(méi)來(lái)由地心煩了起來(lái)。直到有一天我終于......
從小，我就是個(gè)叛逆的女孩兒，父母的話我從未記在心里。尤其是對(duì)爸爸，我毫不掩飾自己對(duì)他的不滿(mǎn)、反感，甚至討厭。雖然這常常令他傷心，可每每看到他失望無(wú)奈的樣子，我竟然覺(jué)得很滿(mǎn)足，有種報(bào)復(fù)后的快感。
我自己也搞不清楚，這種抵觸情緒是從什么時(shí)候開(kāi)始的。也許上了初中吧，因?yàn)槲覀兗夷菚r(shí)裝了電話，我和爸爸才有了正面沖突。我這個(gè)人特別喜歡在電話里神侃。也許是心疼電話費(fèi)，也許是不滿(mǎn)我一拿電話就不放手而不去學(xué)習(xí)，爸爸常在我談興正濃的時(shí)候干涉我。偏巧我遺傳了他態(tài)度暴躁的惡習(xí)，父女倆之間也就不可避免地充滿(mǎn)了火藥味兒。
還有就是洗碗。一般而言，飯一吃嘴一抹就去喝茶看報(bào)是我和爸爸共同的習(xí)慣，洗碗的差事能推就推。為了這事，我和爸爸沒(méi)少發(fā)生口角。依稀記得有一次我還把爸爸氣得抹眼淚�？粗t紅的眼圈，我心里甭提有多痛快。
就是因?yàn)檫@些雞毛蒜皮，我和爸爸的關(guān)系越來(lái)越僵。平時(shí)我對(duì)他的話總是愛(ài)理不理，一旦說(shuō)話，也總是極不耐煩地沖他吼。我也知道這樣做不對(duì)，不止一次地在心里告誡自己對(duì)爸爸要孝順一點(diǎn)兒，可回頭一看見(jiàn)他，又沒(méi)來(lái)由地心煩了起來(lái)。
收到大學(xué)錄取通知書(shū)以后，我想終于可以擺脫父母的嘮叨，去過(guò)無(wú)拘無(wú)束的新生活了！我卻沒(méi)注意，分別的時(shí)候，父母眼里那抹深深的感傷。
很快我就與同室的七個(gè)女孩兒打成了一片，家的影子在我的記憶里愈來(lái)愈遠(yuǎn)。我絲毫沒(méi)有考慮到家中父母的牽掛和擔(dān)憂。倒是爸爸隔三差五打一個(gè)電話向我噓寒問(wèn)暖，一個(gè)勁兒地囑咐我這樣那樣，我卻不領(lǐng)情地應(yīng)付幾句就掛斷電話。
入冬以后，一次通電話時(shí)，媽媽無(wú)意中對(duì)我說(shuō)那天是爸爸的生日。我突然想到，自己上大學(xué)以來(lái)都從來(lái)沒(méi)給爸爸慶賀過(guò)生日，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。一時(shí)心血來(lái)潮就寄了一張卡片回去，附帶了一些飽含深情的話語(yǔ)。這事我也沒(méi)放在心里，很快又恢復(fù)了以前的樣子。
玩兒了一個(gè)學(xué)期，結(jié)果竟是體育不及格，下學(xué)期開(kāi)學(xué)補(bǔ)考。寒假怏怏地回到家，以為要挨罵了，沒(méi)想到父母都沒(méi)吱聲，只是勸我晚上早點(diǎn)兒休息。第二天早上，我還在睡夢(mèng)中，爸爸就硬把我扯了起來(lái)，說(shuō)是陪我鍛煉身體。不容分說(shuō)就逼我穿好衣服，然后帶著我到西湖邊跑步。開(kāi)始我還覺(jué)得很新鮮，可幾天以后我的雙腿就疼得厲害，賴(lài)在床上不起。爸爸卻總是早上6點(diǎn)半就準(zhǔn)時(shí)敲我的房門(mén)，見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜就一直敲，弄得我再也睡不下去，只得跟著去晨跑。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的鍛煉，我的長(zhǎng)跑有了明顯的'進(jìn)步。與老同學(xué)聚會(huì)，我按捺不住地炫耀這個(gè)假期的成果。媽媽突然插了一句：“要不是你爸每天帶著你跑，你能堅(jiān)持多久？“我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。媽媽接著像是在自言自語(yǔ)：“你爸這人哪，以前晚上總是出去打麻將，早上起不來(lái)�，F(xiàn)在因?yàn)橐隳闩懿剑砩弦膊怀鋈チ�，電視都不看就睡覺(jué)。有一天他發(fā)高燒，我叫他不要起來(lái)了，一天不跑沒(méi)關(guān)系。可他不聽(tīng)，說(shuō)是必須堅(jiān)持，放棄一天就前功盡棄了，硬是帶你去跑�！皨寢寚@了口氣說(shuō)：“上回收到你寄回來(lái)生日卡片，你爸高興得不得了，說(shuō)是女兒長(zhǎng)大了，知道關(guān)心父母了。還說(shuō)他以前不該對(duì)你那么粗暴。那張卡片他不知看了多少遍，后來(lái)還反復(fù)叮嚀我一定要給他妥善保管。你爸這人，就是脾氣暴躁了一點(diǎn)兒，其實(shí)他是很愛(ài)你的！你不在的時(shí)候，雖然他表面上沒(méi)說(shuō)什么，可是一到周末就提醒我給你打電話“
我聽(tīng)不下去了，眼淚撲簌簌地往下流，想起以往爸爸對(duì)我的種種好處，再想想我的所作所為，感覺(jué)陣陣揪心。這時(shí)爸爸回來(lái)了，他揚(yáng)了揚(yáng)手里的東西，興奮地說(shuō)：“你看，我買(mǎi)了兩只團(tuán)魚(yú)給你補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，你在學(xué)校可吃不到這樣的好東西�！罢f(shuō)完就走進(jìn)廚房忙碌起來(lái)。我說(shuō)不出一個(gè)字。
爸爸，由于女兒的任性與叛逆曾給你帶來(lái)了那么深的傷害，你肯接受女兒遲來(lái)的懺悔嗎？你的愛(ài)我終于讀懂了！
關(guān)于愛(ài)的作文5
晴天。坐在院子里的石凳上，讓牽�；ǖ闹l撫摸我的臉，手里拿著一本書(shū)。“呼呼”，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉，一片樹(shù)葉像一只死蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)停了，慢慢落在我的書(shū)上。輕彈眉毛，用食指把樹(shù)葉彈走。很晚了。很泥濘。這就像把牙齒扔在鉛字上一樣。起身回屋拿面巾紙。擦，原本指甲般大小的污漬像墨云一樣在宣紙上沁開(kāi)，更顯眼的是，那張又白又密的紙上布滿(mǎn)了泥漬。
土壤渲染出來(lái)的字是“水銀”嗎？水銀，是水銀嗎？水銀，水銀，小時(shí)候溫度計(jì)里的水銀壞掉了.
一個(gè)孩子出現(xiàn)在我眼前。小時(shí)候是我嗎？有一個(gè)凳子不知從哪里搬來(lái)的。銹斑顯示它的年齡；“吱吱”的聲音表明它的骨骼不穩(wěn)定。孩子站在上面，踮起腳去夠手邊的溫度計(jì)。那凳子太老了，就算是骨瘦如柴的老鼠，也很難抓住重心。孩子站在凳子上，左右搖晃，仿佛在表演一種危險(xiǎn)的舞蹈；兩只手沒(méi)有擺脫溫度計(jì)的吸引力，做了最后的努力。
摸過(guò)了！突然，孩子被摔倒在地上，和溫度計(jì)一起摔倒了。孩子鼻尖的額頭沾滿(mǎn)了泥巴，發(fā)髻的縫隙也沾滿(mǎn)了泥巴。溫度計(jì)呢？孩子的眼睛不是聚集在食指的傷口上，而是懷中的體溫計(jì)：體溫計(jì)的上半部分還在，就像靜脈一樣，布滿(mǎn)了紋路；下部變成灰塵。
孩子的母親聽(tīng)到這個(gè)消息，蒼白的臉上映出發(fā)燒的紅暈；焦慮的眼睛像夜空中的星星一樣閃爍；而且兩只手撐不住墻。目前孩子躺在地上，用手指捻著水銀，把水銀分成幾粒，然后聚在一起，重復(fù)剛才的動(dòng)作。母親用左手撐起身子，用右手指著孩子。攔住出口的聲音微弱無(wú)力：“放手吧……”這個(gè)聲音不能阻止任何人，但是對(duì)孩子的影響很大。
“我……”孩子手里的水銀滴到地上，一粒的水銀散發(fā)出金屬般的光芒，折射出孩子尷尬的表情，無(wú)助的手，下垂的睫毛�！拔抑皇窍搿钡拖骂^，張嘴想說(shuō)話，卻被媽媽禁止了。孩子的手指不安地?cái)噭?dòng)著，眼睛盯著地上的水銀，仿佛那是唯一的安息地。她在想，如果給她一個(gè)機(jī)會(huì)，她會(huì)解釋得很好。勇氣——這是她有史以來(lái)最大的勇氣。
也許母親被孩子眼中的期待打動(dòng)了；也許母親想知道孩子為什么會(huì)有麻煩；也許天使路過(guò)的時(shí)候流下了一些寬容和理解。母親蹲下身子，止住了孩子，聽(tīng)著她的話，止住了剛剛在心中燃燒的怒火。母親讓孩子跪下，低下頭聽(tīng)孩子用只有孩子才有的語(yǔ)言描述剛才發(fā)生的事情。微風(fēng)吹過(guò)，吹走了剛才失去的愛(ài)，剩下的小憤怒。
“所以，每個(gè)月都在給媽媽帶體溫計(jì)�！蹦赣H因?yàn)槲皖^看著孩子噘起的小嘴，冰冷不流血的嘴唇印在孩子的額頭上。母親的頭發(fā)垂在孩子的臉上，孩子皺起眉頭：“沒(méi)有母親頭發(fā)的獨(dú)特味道！”“什么味道？”“嗯.是的，薰衣草和薄荷混合在一起.嗯，香草味的！”
“啪”，孩子突然覺(jué)得鼻子有些冷。抬頭一看，有東西從媽媽的頭發(fā)上滴下來(lái)�！芭尽�，一滴在孩子的嘴上，孩子好奇地舔著，又苦又澀又咸。“嗯？媽媽?zhuān)儡S又讓你生氣了嗎？”液體的來(lái)源是母親的淚腺，即使是孩子也不會(huì)這么遲鈍。抬起黑漆的手，在母親臉上擦拭�；ㄔ酱暝胶��！把�，我媽笑了，“你擦我我就變成花貓了！來(lái)，我們?nèi)ハ词珠g洗�！�
輕輕地把孩子放在地上，站起來(lái)，彎下腰，輕輕地在孩子耳邊說(shuō)：“你真是我的好孩子，最好最好最好的孩子……”
孩子露出一個(gè)微笑，是那種做錯(cuò)了被原諒后的開(kāi)心的微笑。媽媽也笑了，不停的撫摸著孩子的頭。那一刻，她覺(jué)得這個(gè)小孩子就像一個(gè)小守護(hù)神，守護(hù)著愛(ài)情，保持著母女倆之間純潔的愛(ài)情。
“吱”，突然傳來(lái)開(kāi)門(mén)的聲音�！斑M(jìn)來(lái)吧，”媽媽打開(kāi)門(mén)，探出頭對(duì)我說(shuō)，“外面太冷了�！薄拔抑�！”收拾東西，——。讓我們用那片落葉作為書(shū)簽。
我進(jìn)了家門(mén)，不再講這個(gè)關(guān)于守護(hù)愛(ài)情的故事。不涉及騎士公主，只涉及世界上最真摯最美好的愛(ài)情。
媽媽?zhuān)視?huì)盡我所能，就像你說(shuō)的，做你的小守護(hù)神，守護(hù)愛(ài)情，守護(hù)我們的愛(ài)情。
這個(gè)故事以美麗的形式結(jié)束。但是守護(hù)彼此的愛(ài)還在繼續(xù)。
關(guān)于愛(ài)的作文6
愛(ài)是種神奇的東西，它是上帝賜予人類(lèi)最珍貴的禮物，它是生命存在的意義。只要有愛(ài)，生命便不會(huì)脆弱。只要有愛(ài)，生命便不會(huì)孤單，只要有愛(ài)，生活就有理由壯大與豐饒，只要有愛(ài)，我們就與感恩同在。
因?yàn)槲覀兊玫搅藧?ài)，所以我們懂得去愛(ài)。人是感情豐富的動(dòng)物，懂得報(bào)答之理。一個(gè)處在成長(zhǎng)中，需要愛(ài)卻叛逆著的孩子，面臨眷與后媽一起生活的情況。他叛逆著，冷淡著，隔絕著，憤恨著。在對(duì)圣誕之夜因取鬧而離家，當(dāng)由于寒冷回到家中之時(shí)，他看到了后媽瘋狂地?fù)芡觌娫拝s一無(wú)所獲的焦急與擔(dān)心；他聽(tīng)到了她悔改自己未能照顧好他時(shí)的自責(zé)與傷心；他想到了她平時(shí)無(wú)微不至的呵護(hù)與關(guān)心。他開(kāi)始后悔了，后悔自己的任性與無(wú)知。直到這一刻，他才意識(shí)到自己竟深深地傷了一個(gè)深?lèi)?ài)著他的母親的心。叛逆、冷淡，偽裝的堅(jiān)強(qiáng)在瞬間化成了悔恨的淚水，發(fā)自?xún)?nèi)心地喊出他已經(jīng)很久沒(méi)有觸碰的兩個(gè)字――媽媽。母子倆相擁而泣。后來(lái)他們一家人就幸福地生活著。愛(ài)感動(dòng)了感恩，而感恩感動(dòng)了幸福。
因?yàn)槲覀兏冻隽藧?ài)，所以我們得到更多的愛(ài)。或許你施恩不圖報(bào)，僅僅因?yàn)槟愕臒o(wú)私，但上帝因?yàn)槟愕臒o(wú)私派來(lái)受你恩惠的人讓你幸福。
一對(duì)夫婦，沒(méi)有自己的孩子。當(dāng)撿到第一個(gè)孩子時(shí)，非常高興。用全部的愛(ài)來(lái)呵護(hù)他成長(zhǎng)。從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)腳印都傾注了他們無(wú)私的愛(ài)。漸漸地，孩子長(zhǎng)大了，明白了，懂得報(bào)恩了。當(dāng)他看到爸爸媽媽在接受第二個(gè)孩子時(shí)的慈祥與溫柔時(shí)，他懂得了怎樣去回報(bào)他們的愛(ài)。于是他用驕人的成績(jī)來(lái)慰撫含辛茹苦的父母，用無(wú)微不至的愛(ài)來(lái)呵護(hù)年幼的妹妹，是因?yàn)橛袗?ài)的感恩和感恩的愛(ài)，所以他們幸福地生活著。
愛(ài)無(wú)處不在，我們始終穿行在愛(ài)與被愛(ài)的生活中，因?yàn)槲覀儞碛懈卸鞯男�。�?ài)不會(huì)被定格，因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)嘀嗒嘀嗒我們不需要投入其中，因?yàn)槲覀冎潦贾两K都未離其中。
懷著如此一顆愛(ài)的感恩的心。我們學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了給予，學(xué)會(huì)了把快樂(lè)帶給身邊每一個(gè)與我們擦肩而過(guò)的人。讓他們懷著同樣的感恩的心去尋找幸福的真諦。
因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)，因?yàn)閻?ài)的更多所以愛(ài)的更多。
例一 《忽然想起那段歲月》節(jié)選
一個(gè)晴好的下午，我從題海里直起身，揉揉酸澀的雙眼，踱到書(shū)房想尋本資料，卻驀地發(fā)現(xiàn)了那冊(cè)琴譜，不禁將它拿出，輕輕撣去上面的灰塵，望著微微泛黃的紙張上，曾爛熟于心的音符，往昔的一段段時(shí)光也如潮水一般涌來(lái)。 曾憶，無(wú)數(shù)個(gè)悠悠晴天，端坐琴旁，輕撫箏弦，任陽(yáng)光落滿(mǎn)肩頭，又調(diào)皮地躍動(dòng)在指尖，深褐色的雕花琴身散發(fā)出古樸的檀香，小巧精致的弦托泛著象牙白色的柔光，我深深地沉醉其中了，那二十一根凝聚了無(wú)數(shù)音符的箏弦，輕輕一勾、一挑，便抖出了寧?kù)o的天籟。常常彈琴忘了時(shí)間，陽(yáng)光總是趁我撫箏之時(shí)，由明凈變?yōu)榻瘘S，猶記得我曾是老師最得意的弟子，常在艷羨的目光中傾瀉一首又一首行云流水的曲子，心中溢的是甜甜的滿(mǎn)足與驕傲。那穿越千年的樂(lè)音，是那段歲月里我快樂(lè)的基調(diào)。
曾憶，最?lèi)?ài)在凈透的生宣上灑滿(mǎn)紙繽紛的色彩，有時(shí)描繪大朵華貴的牡丹，施以鮮艷的胭脂色花瓣和淋漓的濃墨葉片，真如古時(shí)盛裝的華服女子，嬌媚萬(wàn)千。若是再以藤黃或朱砂勾出細(xì)小的花蕊，枝葉間補(bǔ)上一兩只流連嬉戲的彩蝶，便是一幅頗具情趣生動(dòng)的畫(huà)卷了。好多個(gè)瑰麗的傍晚，我都會(huì)拿出它細(xì)細(xì)欣賞一番，天邊那抹亮晶晶的晚霞肆意鋪開(kāi)，如一支神奇的畫(huà)筆，在卷上涂抹出大片胭脂色的亮光，仿佛嗅得到淡淡的花香，聽(tīng)得到那只蝴蝶呢喃著它幼時(shí)的夢(mèng)。有時(shí)，用干墨、淡墨，浸染出迷蒙的山櫻，落英繽紛間留出大片寧?kù)o悠遠(yuǎn)的空白，那素凈的墨色總會(huì)令我平靜。斑斕的調(diào)色板，用最瑰麗的色彩裝點(diǎn)了我的夢(mèng)想.
曾憶，挑一支圓潤(rùn)柔韌的羊豪，臨摹顏筋柳骨的歐體，練上幾張回宮格后，再煩躁的心緒也會(huì)平定。不時(shí)，在落滿(mǎn)陽(yáng)光的天臺(tái)，同母親一起欣賞點(diǎn)如高峰墜石、橫如千里陣云、豎如萬(wàn)歲枯藤、撇如陸斷犀象、捺如崩浪雷奔的名家作品，那刻雖未動(dòng)筆，卻已嗅出空氣中的淡淡墨香??那純凈的墨色，裹走了我
所有的心傷。
關(guān)于愛(ài)的作文7
泛著微微的漣漪，怎么考得這么糟糕，裊裊清香撲面而來(lái)：媽媽為了我那么辛苦，親切地問(wèn)，媽媽又耐心地給我講解了試卷上一些我不懂的地方；它輕柔�；蚴菫槲�?guī)?lái)一杯香醇的牛奶，我卻……我含著淚，緩緩地送我前行，還給我找了一些輔導(dǎo)書(shū)和有關(guān)方面的題給我看，媽媽總是拉起我的手；或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學(xué)業(yè)中也能深深地體會(huì)到媽媽給予我的母愛(ài)，媽媽我一定會(huì)深記您的愛(ài)，木然地走進(jìn)房間(1)母愛(ài)
在這個(gè)人世間，我想媽媽一定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，可以看見(jiàn)海底的塊塊卵石，所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。放學(xué)時(shí)。于是。”我只好從書(shū)包里抽出試卷。我走到飯桌前。媽媽也不強(qiáng)求我這么做。每當(dāng)夜深人靜。我再也沒(méi)有這樣的閑情逸致來(lái)與媽媽拉手了，媽媽摸著我的頭，“孩子，媽媽總是輕輕地走進(jìn)書(shū)房，平常名列前茅的我。媽媽?zhuān)骸耙�、無(wú)私。我愛(ài)您，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后，我為擁有您這樣的母親而自豪：“到底怎么樣嘛？回到家！
愛(ài)像一條母長(zhǎng)河。
又上了一個(gè)臺(tái)階——初中后，媽媽的手臂就成了我在當(dāng)時(shí)第二個(gè)搖籃，我知道他們也正羨慕著我有這樣一個(gè)媽媽?zhuān)荒笎?ài)是你身上的一件厚厚的衣服，失敗是成功之母？在那些日子每當(dāng)我被你小心翼翼地抱著。透過(guò)別的小朋友的目光。
“慈母手中線，我相信你一定行！怎么向爸媽交代，媽媽正在張羅飯菜，天哪，它永遠(yuǎn)是那么偉大：“茵，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)�！碧煜履赣H的愛(ài)，哆哆嗦嗦地遞給了媽媽?zhuān)瑡寢�。她將她�?duì)我的愛(ài)意表達(dá)在了她那經(jīng)歷過(guò)滄桑的手，似乎每天都有講不完的話。調(diào)皮的我也就狠勁的甩著你的手，眉頭皺成了疙瘩，過(guò)了一會(huì)兒，驕傲使人落后。
��？你必須反思你這一段時(shí)間都在干什么�！眿寢層悬c(diǎn)著急了，學(xué)習(xí)是馬虎不得的？別怕，取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答您，母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。但唯有母愛(ài)。媽媽就開(kāi)始和我手拉著手進(jìn)出，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體。母愛(ài)是溫暖的外衣。一天又一天，無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水。
我媽媽她個(gè)兒不高，是她，我叫你別看你不聽(tīng)，吃飯了”我耳邊傳來(lái)媽媽親切的話語(yǔ)，媽媽看了試卷后，每次見(jiàn)到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手，一年又一年，我心里像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，卻食不知味，看著熱氣騰騰的飯菜，我不能再讓媽媽抱著我了，還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著？”我低下頭，讓我懂得了什么是母愛(ài)，誰(shuí)知，而我又正在做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，輕輕搖著問(wèn)我當(dāng)天在學(xué)校中的表現(xiàn)。走在回家的路上。
小時(shí)候，我一定會(huì)更加努力，我又回到房間里，眼淚就像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)，媽媽?zhuān)活欀措娨�，結(jié)果我的數(shù)學(xué)只考了72分，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，忐忑不安，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)！”后來(lái)，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，看著這一桌美味可口的飯菜，還是在天涯海角，用蚊子哼哼似的的聲音說(shuō)：“不…不怎么好，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
啊，而媽媽也再也抱不動(dòng)我了；或是為我?guī)?lái)一個(gè)甜甜的蘋(píng)果，其實(shí)都在一針一線之類(lèi)的小事之中，這可是我前所未有的，她又改變了自己表達(dá)愛(ài)的方式，那種感覺(jué)十分溫暖讓我久久不能忘懷。但不要灰心，我就會(huì)有一種無(wú)比的自豪與快樂(lè)，拿給我看看。吃過(guò)晚飯，我不禁鼻子一酸。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步，你不是一向成績(jī)都很好的嗎，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。你要明白。
記得有一段時(shí)間我經(jīng)常看電視。
上小學(xué)后，你知道嗎，游子身上衣。它恬靜，用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)向媽媽“報(bào)告”著自己的表現(xiàn)，這成了我和媽媽在小學(xué)期間最大的默契，留著一頭烏黑的短發(fā)；它清澈？怎么這次考得那么差呢，不知什么時(shí)候，數(shù)學(xué)考得怎么樣，虛心使人進(jìn)步，甚至毀滅。
關(guān)于愛(ài)的作文8
永遠(yuǎn)忘不了那年的冬天，永遠(yuǎn)忘不了那次生病。
那個(gè)冬日里最寒冷的一天，貪玩的我把媽媽的叮囑跑到九霄云外，和同學(xué)跑去玩水，結(jié)果生病了。正巧那天爸爸出差了。半夜，媽媽被渾身發(fā)燙、焦躁不安的我驚醒了。媽媽二話不說(shuō)讓我披著大衣，自己卻穿著單薄的睡衣就跑向醫(yī)院。一路上，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上，猶如刀割，媽媽的額頭卻布滿(mǎn)汗珠。天下起了蒙蒙細(xì)雨，孤單的大街上只聽(tīng)到媽媽腳步聲和急促的喘息聲，看到媽媽的擔(dān)憂和辛苦，懊悔的我，熱淚盈眶。
到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我打吊針，讓我睡冰枕，幫助我降溫。媽媽為了照顧我，一夜不能入睡。這場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的病，讓我在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期，在媽媽的細(xì)心照料下，我又恢復(fù)了健康，而媽媽卻明顯蒼老了許多�？粗鴭寢屟劢切略龅陌櫦y和頭上新增的白發(fā)，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要回報(bào)媽媽的愛(ài)。
媽媽?zhuān)膼?ài)是甘露，是暖陽(yáng)，是我幸福成長(zhǎng)的源泉。我會(huì)愛(ài)著您，用愛(ài)做成的翅膀，飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是需要奉獻(xiàn)的�！笆郎现挥袐寢尯谩边@首歌很多人都聽(tīng)到過(guò)，也一定會(huì)唱吧！唱這首歌時(shí)，你是否會(huì)想到媽媽對(duì)你的愛(ài)呢？母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。我的媽媽也非常愛(ài)我。
媽媽為了我的成長(zhǎng)，付出了多少心血呀：在我生病的時(shí)候精心照顧我，在我遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我取得進(jìn)步時(shí)祝賀我，還叮囑我不要驕傲……
記得在我五歲的時(shí)候，這一天下起了傾盆大雨，從半夜下到了早上，許多地方都積了深深的水，而雨還是下個(gè)不停。我要上珠心算課，就和媽媽趟著水準(zhǔn)備打車(chē)去上學(xué)，可司機(jī)一聽(tīng)說(shuō)學(xué)校附近的幾條街道都積了深深的水，汽車(chē)沒(méi)有辦法通過(guò)，去不了。怎麼辦呢？決不能因?yàn)橄掠耆闭n呀！這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走，回去推自行車(chē)，媽媽馱你去�！本瓦@樣，媽媽給我穿好雨衣，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怕我淋到雨。媽媽就在雷雨交加的大雨中前行，雨水淋得媽媽睜不開(kāi)眼睛，褲子也都濕透了。姥姥不放心，打來(lái)電話讓我們回去吧，別為了一節(jié)課出什麼事呀！可是媽媽還是推著自行車(chē)，趟著水把我送到學(xué)校，一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)橄麓笥甓t到，老師還表?yè)P(yáng)了我們來(lái)上課的孩子們。可是沒(méi)有媽媽的堅(jiān)持，我也就放棄了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“不管學(xué)什麼，都要持之以恒，不能有小小的困難就放棄，你堅(jiān)持了，就勝利了。”因?yàn)橛辛藡寢寣?duì)我的愛(ài)，為我的付出，我的各科學(xué)習(xí)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽疑钌畹母杏X(jué)到了母愛(ài)是多么偉大！我像一棵小樹(shù)，在母愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)！
每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，每個(gè)孩子也都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)乙膊焕狻?/p>
在我的記憶里，每當(dāng)我受到委屈或不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我緊緊地抱住，用手輕拍我的后背，不知道為什么，每次被媽媽這樣抱著，我的心里都會(huì)感到暖暖的。記得那是上學(xué)以后的事了，媽媽在一次雙休日陪我去學(xué)琴，正上著課呢，我突然感覺(jué)到腳脖子一陣刺痛，當(dāng)時(shí)就疼出了一身的冷汗，差一點(diǎn)就跌倒在地上，媽媽看到后非常緊張，雖然我的個(gè)子很高，可她還是背著我從二樓吃力的走下來(lái)，找來(lái)一輛車(chē)把我送到醫(yī)院，到了急診室后，媽媽一邊安慰我一邊跑前跑后地為我找來(lái)醫(yī)生拍片做檢查，直到醫(yī)生拿著診斷結(jié)果告訴我們只是生長(zhǎng)痛的時(shí)候，媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，看著媽媽為我緊張的樣子，我禁不住流出了感動(dòng)的淚水。
其實(shí)記憶里這樣的事情真的是太多太多了，媽媽會(huì)在雨天撐傘送我去上學(xué)，會(huì)在我生病的時(shí)候不分晝夜地照顧我，會(huì)在我放學(xué)回家的時(shí)候做好香噴噴地飯菜等著我，在我吃著魚(yú)和肉的時(shí)候美滋滋地看著我，在我說(shuō)媽媽你也吃一口的時(shí)候搖頭告訴我：“媽媽不愛(ài)吃”……
媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的，每一天都包圍著我，媽媽……我愛(ài)你，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)好好報(bào)答您！
關(guān)于愛(ài)的作文9
驀然回首生活，它像一串串清脆悠長(zhǎng)的音符，似首首璀璨華麗的詩(shī)篇，從落地瞬間便開(kāi)始了華麗的譜寫(xiě)……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“太陽(yáng)，花朵不會(huì)開(kāi)放；沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有幸福；沒(méi)有婦女也就沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有母親，既不會(huì)有詩(shī)人，也不會(huì)有英雄”。
是啊，太陽(yáng)是美的，它因有愛(ài)而美，它無(wú)私地照耀著芬芳，溫暖著寒冷的心；雨水是美的，它因有愛(ài)而美，它奉獻(xiàn)著自己，滋潤(rùn)著大地，填充了渴望的心；春風(fēng)是美的，它因有愛(ài)而美，它默默地喚醒了新綠，復(fù)蘇了絕望的心。
可是有種愛(ài)，它更美，因?yàn)樗厶?yáng)美、雨水美、春風(fēng)美為體，它有著其他愛(ài)所沒(méi)有的美，它便是母愛(ài)。
也許你不是游子，但你卻感受到了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的深情;也許你不是孟子，但你卻體會(huì)到了“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”的嚴(yán)謹(jǐn)；也許你不是多情之人，但你卻體悟到了“慈母愛(ài)子，非為報(bào)也”的無(wú)私。
自從我們呱呱落地的那瞬間起，母親便賜予了我們生命。同時(shí)又把愛(ài)播種在我們幼小的心田里，辛勤澆灌它，見(jiàn)證了它發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，最終結(jié)出碩大的甜果這過(guò)程。母愛(ài)在生活中，學(xué)習(xí)上，直包裹著我們。
那年冬天，整個(gè)世界都被白色包裹了，天上地下白茫茫片。世間唯獨(dú)剩下了止不住的寒意。在那白雪皚皚的道路上留下了串深深的車(chē)輪印，那正是我和媽媽共騎的輛自行車(chē)刻下的。雖然自行車(chē)是以蝸牛般的速度般前進(jìn)著，但是凜冽的風(fēng)聲還 是呼呼的從我的耳邊吹過(guò)。厚厚的圍巾還 是遮擋不住嚴(yán)冬的呼吸，那股見(jiàn)縫就鉆的冷風(fēng)還 是鉆進(jìn)了我的脖子，讓我止不住地顫抖起來(lái)�？墒牵募�(xì)如發(fā)的媽媽還 是沒(méi)有略過(guò)那輕微的動(dòng)作。頓時(shí)，股春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田，驅(qū)走了我心中的那片寒�！昂⒆�，你冷嗎？”這么簡(jiǎn)短的句話，卻承載了多少深情。說(shuō)完還 不假思索地取下自己的圍巾，系在了我的脖子上。不由自主得，雙眼充滿(mǎn)了水霧，眼前的景象變得朦朧了。望著媽媽那迎風(fēng)瑟瑟發(fā)抖的背影，那對(duì)長(zhǎng)滿(mǎn)了凍瘡“慘不忍睹”的雙手，還 有那織日月的頭銀發(fā)，臉代表年輪的皺紋;霎時(shí)間，那背影變得高大了，如座屹立不倒的高山，個(gè)溫暖的避風(fēng)港，為我遮風(fēng)擋雨。
這次母愛(ài)如條大圍巾，似輪紅日，方暖炕，溫暖了我寒冷的身心。，
個(gè)夏日的深夜，我正被蚊子的“交響樂(lè)”鬧得心煩意亂之時(shí)，只見(jiàn)媽媽躡手躡腳地推開(kāi)我的房門(mén)，輕輕地走了進(jìn)來(lái)。來(lái)為我消滅蚊子大軍，還 我方清靜的媽媽?zhuān)蛑�，瞇著眼睛，手拿電蚊拍，小心翼翼地?fù)]了幾下，只聽(tīng)見(jiàn)“啪、啪、啪、啪”幾聲，蚊子終于被消滅了。媽媽如釋重負(fù)地長(zhǎng)吁了口氣，仿佛塊千斤重的大石總算從肩上落了下來(lái)。做完了這些。她又悄悄地來(lái)到我身邊，為我拉了拉被子。在溫暖的被子下，我安然入睡。
這次，母愛(ài)如保護(hù)神，給了我安寧的天地和舒適的生活。
天回家，六月的天像娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛剛還 是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻烏云密布，雷電交加。不會(huì)兒，豆粒大的雨點(diǎn)從天上劈里啪啦地砸了下來(lái)。而慶幸的是，我們還 帶了把傘，雖小卻溫馨，如滴水珠折射出了七彩的光。在傘下，我毫發(fā)無(wú)損；而同在傘下的媽媽?zhuān)瑓s是半邊已濕。媽媽那濕透的袖子緊貼在手臂上，頭烏黑的頭發(fā)末端滴著晶瑩的水珠。頓時(shí)，我的淚奪眶而出，無(wú)聲的滴落在雨水中。雨過(guò)天晴，在陽(yáng)光的照射下，水珠折射出的光，在媽媽身邊形成了個(gè)耀眼的光圈。
這次，媽媽如風(fēng)雨中的把傘，為我遮風(fēng)擋雨，營(yíng)造了個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。
母愛(ài)是偉大的，美麗的，是具有偉大神力的。它能溫暖寒冷的心；能填充渴望的心；能復(fù)蘇絕望的心；能……這是種神圣的美!
只要心中有愛(ài)，世界才會(huì)有美。讓我們擁有慧眼，去發(fā)現(xiàn)美；讓我們擁有勤勞的雙手，去創(chuàng)造美；讓我們與愛(ài)同行，與美同行，讓生活處處因愛(ài)而美！
關(guān)于愛(ài)的作文10
愛(ài)是感情之源，它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。學(xué)繪畫(huà)的人認(rèn)為愛(ài)是紅色的，學(xué)書(shū)法的人認(rèn)為愛(ài)是藍(lán)色的，盲人認(rèn)為愛(ài)是透明的，有幻想的人認(rèn)為愛(ài)是金色的。然而我，認(rèn)為愛(ài)是五顏六色的。
母親愛(ài)我們，卻和我們愛(ài)母親不一樣， 我們的愛(ài)是溪流，而母親的愛(ài)是海洋，初春的原野，半是爛漫，半是輝煌，那是春風(fēng)走過(guò)的地方……
母愛(ài)是一把傘，風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，“趴”撐開(kāi)小傘，那用母愛(ài)做成的屏障 ，抵擋著風(fēng)雨！
母愛(ài)是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路，照亮了我的靈魂，照亮了我心靈的深處......
母愛(ài)是無(wú)私的，它像三月的和風(fēng)吹走了我們成長(zhǎng)的煩惱，它像甘露滋潤(rùn)著混沌的童心，它像波光粼粼的大河而我們是河中的魚(yú)蝦，在大河的懷抱中自由自在地嬉戲、奮斗.......
母愛(ài)是飯前的晏晏談笑，是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩 ；是滿(mǎn)懷愛(ài)意的一個(gè)眼神 ，是求全責(zé)備的一聲抱怨 ；是離別后輾轉(zhuǎn)低回的牽掛 ，是重逢時(shí)相對(duì)無(wú)語(yǔ)的瞬間.....
母愛(ài)不是濃烈的醇酒 ，不是甜美的飲品 ，它只不過(guò)是一杯純凈平淡的白開(kāi)水 ，雖然無(wú)色無(wú)味 ，卻是我們生活中不可離開(kāi)的 。
常常 ， 一個(gè)簡(jiǎn)單的電話 ，一句平常的問(wèn)候 ，都是對(duì)母愛(ài)最生動(dòng)的演繹和詮釋 。
倘若我是跋涉千里的夜行者，母愛(ài)必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自唉的蹩腳演員，母愛(ài)必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚(yú)兒，母愛(ài)必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……
母愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。
我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內(nèi)涵。
沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫(xiě)道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。
世界上有一種愛(ài)，它無(wú)處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受：世界上有一個(gè)人，她默默無(wú)聞，把所有的愛(ài)都給予你，而不求任何回報(bào)。這種愛(ài)，叫母愛(ài)，這個(gè)人，叫母親。
問(wèn)世間何為最貴？有人說(shuō)是財(cái)富，有人說(shuō)是地位，有人說(shuō)是美貌......我的答案是母愛(ài)
母愛(ài)像甘露，滋潤(rùn)我們的心田；母愛(ài)像避風(fēng)的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像繽紛的彩虹，給我們編織美麗的憧憬和神奇的童話……
母親的愛(ài)是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛(ài)得太深。平靜時(shí)，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會(huì)深深地感覺(jué)到一股滾燙的漿液，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的。
有了母愛(ài)，人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛(ài)，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛(ài)，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛(ài)，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！变镐傅哪笎�(ài)如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的一生，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂，拿起筆，記述愛(ài)的音符時(shí)，母愛(ài)是最真切的愛(ài)。
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。
母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；
母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；
母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
關(guān)于愛(ài)的作文11
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我叫雷銘泉。今天我演講的題目是：媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找”，這是我最?lèi)?ài)唱的一首歌，每天我都要唱給媽媽聽(tīng)。在歌聲中，媽媽教我做事，在歌聲中，媽媽伴我成長(zhǎng)……我，一個(gè)幸福的小男孩，在爸爸媽媽愛(ài)的春風(fēng)中像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔……
我今年7歲，從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在帥氣的小男孩，我知道我的成長(zhǎng)詮注了媽媽很多很多的心血。我的媽媽不像有的同學(xué)的媽媽?zhuān)焯炜粗⒆幼鲱}、背書(shū)，門(mén)門(mén)非拿100。我的媽媽總是鼓勵(lì)我，根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好去做自己喜歡的事情，她會(huì)和我一起讀報(bào)，就某件事情像對(duì)待大人一樣聽(tīng)取我的意見(jiàn)，有時(shí)她還會(huì)和我一起瞎瘋瞎鬧。在家，媽媽是我的朋友，她可以放下她的事情，像小孩子一樣坐在地板上和我一起拼輪船、拼賽車(chē)、推積木、下象棋，邊玩邊教我方法，還一邊給我講故事。在玩玩具的過(guò)程中，我還能和媽媽一起領(lǐng)略到故事里神幻迷奇的異域風(fēng)光……我知道這就是媽媽的愛(ài)，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神，不是一個(gè)熱情的擁抱，而是化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨，滋潤(rùn)著我，讓我像小樹(shù)苗一樣快樂(lè)無(wú)憂的成長(zhǎng)……，我沉浸在這份愛(ài)的海洋里。
媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。去年的3月8號(hào)一放學(xué)，我畫(huà)了一幅“我愛(ài)媽媽”的畫(huà)。媽媽回家看到后激動(dòng)得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了兒子愛(ài)她的一顆稚嫩、真誠(chéng)的心……媽媽告訴我：“孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，媽媽非常地開(kāi)心，你發(fā)奮努力，長(zhǎng)大后有所作為，就是媽媽最高興的事……在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛(ài)的快樂(lè)……隨后，媽媽陪我買(mǎi)了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說(shuō)，是我給我們這一家子帶來(lái)了好心情！
時(shí)光飛逝，如今的我仍然在爸爸媽媽陽(yáng)光般的愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。在我的世界里，沒(méi)有性別的歧視、沒(méi)有失學(xué)的經(jīng)歷、沒(méi)有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑、全社會(huì)的關(guān)注。我是個(gè)幸福的小男孩，因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼?ài)、爸爸的愛(ài)、各位親人長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛(ài)，大姨、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛(ài)，售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛(ài)……，我將會(huì)在這份愛(ài)的洪流中不斷進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)，我也將會(huì)把這份愛(ài)，傳遞給生活在同一藍(lán)天下，仍然承受著地震、洪災(zāi)等等痛苦的小朋友們，讓他們同我一起，像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔……
謝謝大家！
媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽_400字
父親是山，父親的愛(ài)是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博，母親是海，母親的愛(ài)給予我們溫暖，淳樸而又細(xì)膩。他們
賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，讓我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，讓我們成為對(duì)祖國(guó)有用的人。父母對(duì)我的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)其中媽媽對(duì)我的愛(ài)更加如涓涓細(xì)流涌入我心田。
去年寒假的一天，正在下鵝毛大雪，白茫茫的一片，晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。我不時(shí)的咳嗽，媽媽聞聲趕來(lái)。一摸，真燙！媽媽心急如焚地背著我直奔醫(yī)院。揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花繼續(xù)在寒風(fēng)中飛舞。媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕我又著涼。忽然，我覺(jué)得媽媽呼吸越來(lái)越急促，腳每挪一步都非常吃力。我讓媽媽休息一會(huì)兒，可媽媽不肯。漸漸地，媽媽額頭上斷了線珍珠似的汗水接連不斷地滾落下來(lái)。醫(yī)院啊醫(yī)院，你平時(shí)離我家那么近，今天怎么------一聲慘叫打斷我的思緒------媽媽摔倒了。我心疼的讓媽媽休息一會(huì)兒，可媽媽假裝沒(méi)事。
媽媽背我繼續(xù)向醫(yī)院走去。到了醫(yī)院，媽媽守在我旁邊，寸步不離！媽媽時(shí)時(shí)關(guān)心我，我也非常關(guān)心媽媽。一次，媽媽生病了，我主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活，喂媽媽吃藥。
這些事我歷歷在目，我不禁想起一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣------我的媽媽給我最無(wú)微不至，最永恒，最言之不盡，最純潔，最真摯的愛(ài)！媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽?zhuān)覀兪强鞓?lè)幸福的一家！
關(guān)于愛(ài)的作文12
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，陽(yáng)光如碎銀般灑進(jìn)窗戶(hù)，清風(fēng)輕輕搖曳著窗簾，偶爾，還從外面高大的棕櫚樹(shù)上傳來(lái)一兩聲小鳥(niǎo)清脆動(dòng)聽(tīng)的歌唱。
我徜徉在教室里，看著學(xué)生們?cè)谧鼍毩?xí)，整個(gè)教室安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖的沙沙響。我是多么喜歡這種時(shí)刻呀，三尺黑土上的耕耘，終于使種子都萌發(fā)成了春天的小苗，在貪婪地吸收著知識(shí)的甘露。
“咚咚咚……”一種極不和諧的聲音如石塊沉進(jìn)湖水，一下子打破了教室里的寧?kù)o，同學(xué)們都好奇地抬起頭來(lái)觀察這響聲的來(lái)源。坐在前排第一位的王彪，此刻正轉(zhuǎn)過(guò)身子背朝黑板坐著，因?yàn)楹竺孀雷拥膬晌煌瑢W(xué)不肯和他說(shuō)話而報(bào)復(fù)般“咚咚咚”地敲他們的桌子。
“王彪，坐好，別鬧！把書(shū)本上的練習(xí)做好！”我走過(guò)去，拿起他的書(shū)本猛地拍在他桌面，聲色俱厲地喝道。
剛接手這個(gè)班的語(yǔ)文，就聽(tīng)說(shuō)了王彪是個(gè)問(wèn)題學(xué)生，他的腳有點(diǎn)小毛病，走路一瘸一拐的，上課經(jīng)常開(kāi)小差，不做作業(yè)，辱罵老師甚至逃學(xué)，家長(zhǎng)拿他也是沒(méi)有什么辦法。
我固執(zhí)地認(rèn)為，只要我給予他愛(ài)心和關(guān)懷，給予他期待和希望，他總能變好，那雙略帶羞澀的眼睛顯示著他的內(nèi)心極需愛(ài)護(hù)與關(guān)懷。于是，談理想，談過(guò)去，談將來(lái)，談付出與收獲，次數(shù)之多，以至連我都已經(jīng)不記清到底和他談過(guò)多少次話了，有時(shí)候說(shuō)得他滿(mǎn)眼淚水，有時(shí)候說(shuō)得他滿(mǎn)臉赤紅……我天真地以為，他會(huì)慢慢地改正自己的缺點(diǎn)，變成我心目中的好學(xué)生，無(wú)憂無(wú)慮地生活，快樂(lè)自如地學(xué)習(xí)�？晌义e(cuò)了，時(shí)間一天天地過(guò)去，他卻沒(méi)有絲毫變好的跡象，每堂課都有很長(zhǎng)時(shí)間在開(kāi)小差，不學(xué)習(xí)。別的科任老師也似乎對(duì)他失去信心了，我的耐性也漸漸地喪失了，終于忍無(wú)可忍，一旦發(fā)現(xiàn)他違反紀(jì)律，我立刻對(duì)他大喝大吼。
“嘶嘶……”尖銳的撕裂聲從他的座位上傳過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他很端正地坐在自己的座位上，正一頁(yè)一頁(yè)地撕著自己的語(yǔ)文書(shū)！每撕掉一頁(yè)，就斜著眼睛看我一眼，好像在看我能有什么反應(yīng)。
我感覺(jué)到自己的心在顫抖，渾身無(wú)力，仿佛有鋸齒在鋸動(dòng)著我心底最脆弱的那根弦，他每撕一頁(yè)書(shū)，我的心就劇痛一下。我分明感到，那是一股很執(zhí)拗的決心和意志在和我較量，它雖然不一定正確，但破壞力極大，因了自身的一點(diǎn)殘疾，形成了他極端自卑的心態(tài)，我的完美求全，已經(jīng)令他失去了賴(lài)以存活的尊嚴(yán)空間。在這一刻，我深深地明白了，以愛(ài)的名義繼續(xù)對(duì)抗下去，即使我贏了，也只將收獲一雙日漸迷失的目光和一個(gè)日漸扭曲的靈魂。
我終于放手了，雙手握得太緊了，只能適得其反，不僅得不到我想要的，還有可能失去我正擁有著的。與其眼睜睜地看著可愛(ài)的花草在我的培育下變得毫無(wú)生氣，不如就此放開(kāi)，讓它回歸自然的本性，蓬勃成自己喜歡的狀態(tài)�；ǹ梢蚤_(kāi)得很燦爛，草也可以長(zhǎng)得很茂盛，它們同樣是在點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的地球呀，何必強(qiáng)求它們都長(zhǎng)成參天的大樹(shù)呢！況且，只有大樹(shù)的森林很單調(diào)呢！我意識(shí)到自己最初犯下的錯(cuò)誤了！
一連兩個(gè)星期，我都對(duì)他不聞不問(wèn)，當(dāng)他違反紀(jì)律不再立刻找他談話，當(dāng)他為引起我注意故意大聲說(shuō)話不再立刻吆喝他……私下里，我布置幾個(gè)貼心的女學(xué)生，觀察的言行舉動(dòng)，多多寫(xiě)信給他，贊美他的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他支持他。也不知道女孩子們具體寫(xiě)了什么內(nèi)容，她們只是吱吱喳喳地告訴我，他回信說(shuō)他以前做錯(cuò)了，還準(zhǔn)備親自向我道歉。我笑笑，不置可否。他有繪畫(huà)天賦，我悄悄地讓語(yǔ)文科代表推薦他進(jìn)入文學(xué)社，讓他負(fù)責(zé)美編。
一個(gè)多月前的課堂上，我輕輕地踱到他身邊，他迅速把作業(yè)本藏進(jìn)抽屜里。我很快就明白了，他在抄別人的作業(yè)。我沒(méi)有點(diǎn)破，卻把一本嶄新的語(yǔ)文書(shū)放在他的桌面，“不喜歡就還我，別撕掉了！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，不給他說(shuō)話的機(jī)會(huì)。“謝謝老師！”耳畔卻分明傳來(lái)他充滿(mǎn)喜悅的聲音，一直回響在我的心坎上。從那以后，再也不見(jiàn)他抄作業(yè)了，學(xué)生們告訴我，每次的作業(yè)他都會(huì)獨(dú)立完成了。
關(guān)于愛(ài)的作文13
一、 愛(ài)是感情之源，它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。學(xué)繪畫(huà)的人認(rèn)為愛(ài)是紅色的，學(xué)書(shū)法的人認(rèn)為愛(ài)是藍(lán)色的，盲人認(rèn)為愛(ài)是透明的，有幻想的人認(rèn)為愛(ài)是金色的。然而我，認(rèn)為愛(ài)是五顏六色的。
二、 母親愛(ài)我們，卻和我們愛(ài)母親不一樣， 我們的愛(ài)是溪流，而母親的愛(ài)是海洋，初春的原野，半是爛漫，半是輝煌，那是春風(fēng)走過(guò)的地方……
三、 母愛(ài)是一把傘，風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，“趴”撐開(kāi)小傘，那用母愛(ài)做成的屏障 ，抵擋著風(fēng)雨！
四、 母愛(ài)是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路，照亮了我的靈魂，照亮了我心靈的深處......
五、 母愛(ài)是無(wú)私的，它像三月的和風(fēng)吹走了我們成長(zhǎng)的煩惱，它像甘露滋潤(rùn)著混沌的童心，它像波光粼粼的大河而我們是河中的魚(yú)蝦，在大河的懷抱中自由自在地嬉戲、奮斗.......
六、 母愛(ài)是飯前的晏晏談笑，是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩 ；是滿(mǎn)懷愛(ài)意的一個(gè)眼神 ，是求全責(zé)備的一聲抱怨 ；是離別后輾轉(zhuǎn)低回的牽掛 ，是重逢時(shí)相對(duì)無(wú)語(yǔ)的瞬間.....
七、 母愛(ài)不是濃烈的醇酒 ，不是甜美的飲品 ，它只不過(guò)是一杯純凈平淡的白開(kāi)水 ，雖然無(wú)色無(wú)味 ，卻是我們生活中不可離開(kāi)的 。
八、 常常 ， 一個(gè)簡(jiǎn)單的電話 ，一句平常的問(wèn)候 ，都是對(duì)母愛(ài)最生動(dòng)的演繹和詮釋 。
九、 倘若我是跋涉千里的夜行者，母愛(ài)必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自唉的蹩腳演員，母愛(ài)必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚(yú)兒，母愛(ài)必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……
十、 母愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。
十一、 我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內(nèi)涵。
十二、 沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
十三、 當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫(xiě)道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。
十四、 世界上有一種愛(ài)，它無(wú)處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受：世界上有一個(gè)人，她默默無(wú)聞，把所有的愛(ài)都給予你，而不求任何回報(bào)。這種愛(ài)，叫母愛(ài)，這個(gè)人，叫母親。
十五、 問(wèn)世間何為最貴？有人說(shuō)是財(cái)富，有人說(shuō)是地位，有人說(shuō)是美貌......我的答案是母愛(ài)
十六、 母愛(ài)像甘露，滋潤(rùn)我們的心田；母愛(ài)像避風(fēng)的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像繽紛的彩虹，給我們編織美麗的憧憬和神奇的童話……
十七、 母親的愛(ài)是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛(ài)得太深。平靜時(shí)，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會(huì)深深地感覺(jué)到一股滾燙的漿液，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的。
十八、 有了母愛(ài)，人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛(ài)，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛(ài)，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛(ài)，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。
十九、 “隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”涓涓的母愛(ài)如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的一生，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂，拿起筆，記述愛(ài)的音符時(shí)，母愛(ài)是最真切的愛(ài)。
二十、 母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。
二十一、 母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；
二十二、 母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
二十三、 母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；
二十四、 母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
二十五、 母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
關(guān)于愛(ài)的作文14
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類(lèi)靈魂的工程師--用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師最崇高的勞動(dòng)！就是這份激情、這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)�！坝缬兄鹃e逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多�！痹谧呱辖逃聵I(yè)的這一年多中，我深深認(rèn)識(shí)到：愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。要當(dāng)好一名教師，尤其是一名幼兒教師就必須愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)每一個(gè)孩子，愛(ài)得專(zhuān)心致志，愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏！
愛(ài)心是融化堅(jiān)冰的陽(yáng)光，是愈合創(chuàng)傷的良藥。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“愛(ài)是強(qiáng)大無(wú)比的教育者。”要做好幼教這一崗位，首要的條件就是要有一顆愛(ài)孩子的心，愛(ài)像——涓涓的流水慢慢地滲透進(jìn)幼兒的心里。語(yǔ)言也許很樸實(shí)，沒(méi)有華麗的詞匯來(lái)修飾。但它卻是很神圣的、很偉大的。作為一名幼兒教師，每天我所面對(duì)的是一張張純真的笑臉，一雙雙無(wú)瑕的眼睛，每天除了家人，孩子們接觸最多的人就是我們，因此我們更應(yīng)給予孩子們更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓孩子們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們對(duì)孩子的愛(ài)，沒(méi)有時(shí)間限制，綿綿無(wú)絕期，這種愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是無(wú)私的。這種愛(ài)，不是存款，沒(méi)有利息，甚至有時(shí)會(huì)血本無(wú)歸，在這樣的情況下，我們還是要心甘情愿地付出愛(ài)心。
我喜歡這樣一首小詩(shī)：
“有一首歌最為動(dòng)人
那就是師德
有一種人生最為美麗
那就是教師
有一種風(fēng)景最為雋永
那就是師魂
不要說(shuō)我們一無(wú)所有
我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)
我們擁有同一片廣博的天空
在同一片天空下
我們用愛(ài)撒播著希望”
如果說(shuō)親子的愛(ài)源于血緣本能的愛(ài)，那教師的愛(ài)則是更多的博愛(ài)。愛(ài)體現(xiàn)在許多的方面上：一個(gè)眼神、一個(gè)撫摸、一個(gè)擁抱等等。幼兒的世界是最純真的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
還記得那時(shí)我剛剛踏上工作崗位，和孩子們還不十分熟悉，園園是一個(gè)乖巧、可愛(ài)的小女孩，上幼兒園前從未離開(kāi)過(guò)父母一天，由于對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)，經(jīng)常會(huì)在午睡時(shí)躲在被子里哭泣，起初發(fā)現(xiàn)時(shí)，我非常想幫助她可又不知道該如何著手，心里十分著急，卻又手足無(wú)措，想了許多辦法都沒(méi)解決這一問(wèn)題。后來(lái)一次的偶然——我那天抱她，輕輕地?fù)崦退p聲地說(shuō)著話，發(fā)現(xiàn)她好安靜地在我的懷里，笑容不斷地從她的臉上呈現(xiàn)。從那以后再也沒(méi)見(jiàn)她偷偷哭泣了。她的家人發(fā)現(xiàn)了她的轉(zhuǎn)變也非常
高興。通過(guò)這件事我感觸很深，孩子年齡越小，越需要得到成人的愛(ài)撫，愛(ài)撫會(huì)使她們感到溫暖，產(chǎn)生幸福感。平時(shí)多采用各種巧妙的辦法親近他們，撫摸他們，讓他們知道老師對(duì)他的愛(ài)并不亞于自己的父母。這樣，孩子們很快就跟老師建立了感情。教師的愛(ài)是滋潤(rùn)孩子心靈的甘露，是灑向孩子心房的陽(yáng)光。教師應(yīng)該用愛(ài)來(lái)?yè)軇?dòng)孩子的心弦，把愛(ài)無(wú)私地傾注給每一個(gè)孩子。
教學(xué)實(shí)踐使我深深懂得，教育是無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè)，教育是愛(ài)的事業(yè)。
幼兒教師的愛(ài)不同于一般的愛(ài)，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有的孩子；這種愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有孩子所做的每一件事當(dāng)中；這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水交融的情誼。
有時(shí)老師的愛(ài)又必須深深埋藏在心底深處不輕易讓孩子察覺(jué)。小華是剛進(jìn)幼兒園的新朋友，他常常會(huì)在教室里做一些令我頭痛的事情，破壞圖書(shū)，和小朋友打打鬧鬧，把不喜歡吃的東西放在其他朋友的小碗里等等，常常令我哭笑不得。為了逃避批評(píng)和指責(zé)，常常用慌言掩蓋自己的行為，使其慢慢養(yǎng)成這些不良習(xí)慣。作為老師的我并沒(méi)有因此而放棄，而是在不斷的摸索中尋找解決問(wèn)題的突破口。當(dāng)他犯錯(cuò)誤時(shí)，我并不在集體面前揭露他，而是悄悄和他在一邊交談。一方面表示對(duì)他錯(cuò)誤的理解，提出遇到這樣的事情的解決辦法。另一方面引導(dǎo)認(rèn)識(shí)到他的行為會(huì)給別人帶來(lái)不快樂(lè)。讓他知道出了問(wèn)題應(yīng)該自己承擔(dān)，不能賴(lài)在別人身上。果然，黃天不負(fù)有心人，在我的一片真心打動(dòng)下，孩子幼小的心靈終于接受了我對(duì)他提出的建議。
關(guān)于愛(ài)的作文15
汝城，一個(gè)地處南嶺深處，緊鄰廣東和江西的湘南小縣；一處跨越1600年時(shí)空，憑一篇百字短章寫(xiě)入歷史長(zhǎng)卷的人文圣地。
在汝城縣城西郊不遠(yuǎn)處，至今仍保存一座古書(shū)院。它座北朝南，依山而建，腳下是舒展開(kāi)闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)過(guò)去是潺潺流淌的小溪，小溪過(guò)去是逐級(jí)而上的梯田，梯田兩邊是層巒疊嶂的青山，青山中間則是一望無(wú)際的藍(lán)天……整個(gè)環(huán)境彌漫著一種天人合一、古今貫通的思想。
這是一座典型的四盒小院，青磚黑瓦，古木參天。小院正中有一尊銅像，戴高冠，著寬衫，留長(zhǎng)須，神情自然，目光深邃；銅像基座刻有“理學(xué)鼻祖周敦頤”七個(gè)大字。雖然書(shū)院的房室不多，擺設(shè)也極其簡(jiǎn)陋，但正堂右室上墻懸掛的一幅長(zhǎng)卷卻龍飛鳳舞、力透紙背，這就是短短119個(gè)漢字而在中國(guó)幾乎婦孺皆知的《愛(ài)蓮說(shuō)》：
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹；予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉！予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！
《愛(ài)蓮說(shuō)》的作者周敦頤（1017－1073），湖南道縣人，我國(guó)理學(xué)的首創(chuàng)者。北宋仁宗慶歷年間（1046-1049），周敦頤“移郴之桂陽(yáng)令，治績(jī)尤著”。這里說(shuō)的郴之桂陽(yáng)也就是今天的湖南省郴州市汝城縣。那時(shí)候，學(xué)識(shí)淵博的周敦頤，在汝城邊做官邊教學(xué)，深得百姓愛(ài)戴，期間所作《愛(ài)蓮說(shuō)》一文更成千古絕唱。
多少年來(lái)，中國(guó)封建社會(huì)的官場(chǎng)里，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，爾虞我詐，充滿(mǎn)著殘酷的權(quán)力斗爭(zhēng)，許多人一入其中，便喪失了道德倫理。因此，怎樣在弊端種種的封建官場(chǎng)保持自我的純潔與高尚，就成為許多儒家學(xué)者長(zhǎng)期思考的問(wèn)題。而“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清”的蓮花品格自然也就成了周敦頤從政、立身的根本。
周敦頤一生著述很少，全部加起來(lái)亦不過(guò)6248個(gè)字。他的著作從解釋《易經(jīng)》入手，探天地之根、萬(wàn)物之理、社會(huì)人間何以立等基本原理，為儒家學(xué)說(shuō)在宋代的中興奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終形成宋明理學(xué)，影響了中國(guó)思想史700多年的走向。而其一手創(chuàng)辦的濂溪書(shū)院，也成為當(dāng)?shù)刈钤绲墓俎k學(xué)堂，自明代以來(lái)，人才輩出，賢達(dá)如云，其中范輅就是這些人當(dāng)中受周敦頤清廉為官思想影響最大的一位。這位明代監(jiān)察官員一生清正廉潔，憂國(guó)憂民，無(wú)私無(wú)畏，敢于堅(jiān)持原則，頗受百姓贊譽(yù)和朝廷信賴(lài)。
在如今汝城縣城郊鄉(xiāng)益道村范氏宗祠旁，仍保留明巡按湖廣監(jiān)察御史毛伯溫率領(lǐng)一批地方官員于正德十四年十二月（1520年元月）專(zhuān)門(mén)為監(jiān)察御史范輅所建的一座牌坊。牌坊青石結(jié)構(gòu)，四柱三門(mén)，雕龍鏤鳳，中門(mén)門(mén)額正中鐫刻“繡衣坊”三個(gè)大字。據(jù)史學(xué)和文物專(zhuān)家考證，此坊是中國(guó)現(xiàn)存最早的專(zhuān)門(mén)表彰監(jiān)察官員的牌坊，全國(guó)幸存的很少，湖南僅此一座。
“繡衣”為古代監(jiān)察御史別稱(chēng)，也稱(chēng)為“繡衣御史”。早在20xx多年前的西漢武帝時(shí)期，就有“繡衣直指”一職，其職能是討奸猾、理大獄。為了顯示其特別的身份，表示皇帝對(duì)他們的尊寵，朝廷還特別頒發(fā)繡衣作為他們的官服，后來(lái)“繡衣”逐漸演變?yōu)楸O(jiān)察御史的特指。
周敦頤一生以蓮自喻，以蓮自勉，做人清正廉潔，做官克己奉公。在江西南昌擔(dān)任知縣時(shí)，殫精竭慮、日夜操勞，終昏死在廟堂之上。親朋好友趕來(lái)為他料理后事，檢點(diǎn)家產(chǎn)，衣服雜物不足一箱，馕中錢(qián)財(cái)不過(guò)百文——要知道，那時(shí)的他已經(jīng)做了多年的地方官員。由此看來(lái)，在周敦頤身體力行的人生哲學(xué)里，蓮則“廉”也！
世事更迭，滄海桑田，如今知道愛(ài)蓮故地以及周敦頤其人其事的恐怕越來(lái)越少了。但《愛(ài)蓮說(shuō)》所洋溢的和美氣質(zhì)，所倡導(dǎo)的高尚品格，早已浸染在泱泱中華的青山綠水，根植于古往今來(lái)人們的心靈，成為取之不盡、用之不竭的一筆寶貴精神財(cái)富。
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