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線(xiàn)上家校共育講話(huà)稿（精選11篇）
現(xiàn)如今，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的線(xiàn)上家校共育講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
線(xiàn)上家校共育講話(huà)稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們：
大家晚上好!
我是四（一）班學(xué)生劉思瀚的家長(zhǎng)。在這個(gè)春暖花開(kāi)、洋溢著熱情和希望的美好日子里，來(lái)參加咱們蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家校聯(lián)誼會(huì)，我深感榮幸，也特別激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我代表所有的家長(zhǎng)向整日辛勤耕耘的蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師深深地說(shuō)一聲：你們辛苦了！
我最了解的是教我兒子的王娜老師、張曼老師、韓曉輝等老師，你們留心于孩子的世界，用心于自己的工作，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)蚁蚰銈冎孕牡卣f(shuō)一聲：謝謝你們！
作為一名合格的教師，我很自豪；作為一名不稱(chēng)職的家長(zhǎng)，我很慚愧。如果我兒子劉思瀚身上有良好的`習(xí)慣，那是在蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)熏陶的結(jié)果，如果孩子每天都能有點(diǎn)滴進(jìn)步，那是老師們辛勤培育的結(jié)果。
每當(dāng)我們一家從學(xué)校門(mén)口經(jīng)過(guò)，孩子都會(huì)非常興奮地指給我們看：快看，這是我們學(xué)校。說(shuō)起他的老師，他很崇拜；講起他的同學(xué)，他很開(kāi)心；提起他的學(xué)校，他很自豪�？吹贸觯芟矚g這里，他已經(jīng)以校為榮。
且不說(shuō)每次家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)教育專(zhuān)家傳授家教經(jīng)驗(yàn)，也不說(shuō)每位教師對(duì)學(xué)生的了如指掌，單是教室里、樓梯上、校園里隨處可見(jiàn)的勵(lì)志名言、經(jīng)典古詩(shī)就足以令我們佩服，濃厚的文化氛圍熏陶著孩子，浸染著孩子，整個(gè)學(xué)校成了潤(rùn)澤孩子生命的場(chǎng)，更成了孩子們放飛夢(mèng)想的地方。
有幸得到一本老師們的教育日記集《腳印集》，我感慨萬(wàn)千，這哪是一篇篇教育日記，這分明是老師們辛勤汗水的結(jié)晶��！我品讀著、感動(dòng)著、幸福著，我品到了講臺(tái)上的酸甜苦辣，我感動(dòng)著老師們的勤奮敬業(yè)，我幸福著自己的選擇——為孩子選擇了蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
這里的老師特別能協(xié)作、特別能鉆研、特別愛(ài)學(xué)生、特別能奉獻(xiàn)。
這一切，都源于一位有思想、有內(nèi)涵、有智慧的管理者——林校長(zhǎng)，他理念先進(jìn)，管理有方，勤奮執(zhí)著。擁有這樣的校長(zhǎng)，是家長(zhǎng)和孩子的幸運(yùn)，是老師們的幸福，更是學(xué)校的驕傲、長(zhǎng)垣教育的希望。
作為家長(zhǎng)，我們除了理解，就是支持，除了支持，就是感謝，千言萬(wàn)語(yǔ)化為一個(gè)詞——祝福，祝福蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)在林校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師的共同努力下，腳印越來(lái)越堅(jiān)實(shí)，道路越來(lái)越寬廣，學(xué)校越辦越輝煌。最后祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓永遠(yuǎn)健康、幸福，祝所有的女同胞永遠(yuǎn)年輕、漂亮，祝河南富海置業(yè)有限公司發(fā)達(dá)、昌盛。
發(fā)言完畢。謝謝大家！
線(xiàn)上家校共育講話(huà)稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：
大家好！
我很榮幸能作為初一12班的同學(xué)在這里發(fā)言，感謝你們對(duì)我們的付出，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育，更離不開(kāi)你們的精心呵護(hù)和培養(yǎng)。望子成龍，望女成鳳。這是每位家長(zhǎng)對(duì)我們做兒女的期望。然而，這也是我們的夢(mèng)想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋�(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將來(lái)不落于他人之后，每天四處奔波。而我們也在為自己的夢(mèng)想奮斗。俗話(huà)說(shuō)：溝通是了解的一種最快捷的方式。溝通可以減少彼此間的矛盾，溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會(huì)讓彼此間的感情更深。
為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在此我代表全體學(xué)生向爸爸媽媽們提出以下建議：
1.經(jīng)常過(guò)問(wèn)一下我們的在校學(xué)習(xí)情況
2.教育我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
3.耐心輔導(dǎo)我們的家庭作業(yè)，并且督促我們少玩手機(jī)電腦，早睡覺(jué)。
4.支持我們多讀書(shū)，并鼓勵(lì)我們多讀好書(shū)，有益于學(xué)習(xí)的.書(shū)，由此讓我們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
5.經(jīng)常與我們談心，了解我們的心靈世界。
最后，我要代表全體同學(xué)感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持：成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲;成績(jī)退步時(shí)，您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法，懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿(mǎn)懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們!
感謝辛勤的各位老師，感謝你們!是你們迎著晨曦，披著晚霞，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生;是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我校有一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生、慈愛(ài)嚴(yán)格的班主任群體，是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣，教育我們健康成長(zhǎng);我很高興，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺(tái)的教師隊(duì)伍，是你們吸引我們熱愛(ài)科學(xué)，奮發(fā)求知;是你們指引著我們徜徉于知識(shí)海洋中，努力攀登人生巔峰。感謝你們一直以來(lái)的悉心培養(yǎng)!
最后，我再次衷心地感謝你們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。祝你們身體健康，工作順利，合家幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
線(xiàn)上家校共育講話(huà)稿 篇3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
今天作為孩子家長(zhǎng) 能夠很榮幸的站在這個(gè)講臺(tái)上和各位交流，我的心情非常激動(dòng)，在此，我首先得感謝為了我們的孩子而嘔心瀝血的老師們，愿我們的家長(zhǎng)和同學(xué)們 把我們最誠(chéng)摯的謝意 化為最熱烈的掌聲送給我們尊敬的老師們！其次，我要感謝在座的家長(zhǎng)朋友們，是你們培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子，才讓我的孩子的學(xué)生生活如此的 五彩繽紛，再次感謝大家�。�！
我一直認(rèn)為：家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，興趣是孩子最好的老師！現(xiàn)在 我就把我和孩子這一路走來(lái)的幾件丑事在大家面前嗮一嗮，與大家共勉。
孩子上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，孩子父親出公差，我上班不到十分鐘，我就接到孩子班主任的電話(huà)：是可忍孰不可忍，你給我快點(diǎn)“滾”過(guò)來(lái)；不知發(fā)生了什么事情，我騎自行車(chē)飛快的“滾”過(guò)去了，（孩子的班主任是我曾經(jīng)的`室友）沒(méi)有跨進(jìn)辦公室的門(mén)，孩子的家校聯(lián)系冊(cè)就“飛”到我的臉上，沒(méi)有等我發(fā)話(huà)，孩子開(kāi)口了：我媽她 沒(méi)文化 沒(méi)知識(shí) 我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她寫(xiě)字 她只會(huì)打麻將。原來(lái) 孩子的家校聯(lián)系冊(cè)已經(jīng)兩周沒(méi)有簽字了，我不知道該說(shuō)什么；回家后，我把家里的娛樂(lè)工具全部送人了，把我們中華民族的瑰寶——毛筆 請(qǐng)進(jìn)了家門(mén)，還經(jīng)常參加單位舉辦的一些文娛活動(dòng)，在書(shū)法上還算小有作為，在此，我要對(duì)我的孩子說(shuō)：孩子 老媽謝謝你！
一紙通知書(shū)將我的孩子帶入了沙市九中，期中考試后，我參加了孩子的第一次家長(zhǎng)會(huì)，沒(méi)想到，我居然被點(diǎn)名了，班主任給兩條路供我選擇：要么轉(zhuǎn)班，要么轉(zhuǎn)校，她說(shuō)孩子的作文還不如小學(xué)二年級(jí)的水平，不希望全年級(jí)語(yǔ)文倒數(shù)第一名在她們那個(gè)小班；我急了，都說(shuō)急病亂投醫(yī)，的確是的 我跑遍了書(shū)店 圖書(shū)館，把諸如 作文大全 金牌作文 素材庫(kù)等買(mǎi)了一大堆，孩子卻對(duì)我說(shuō)：沒(méi)有時(shí)間看，我說(shuō) 我念給你聽(tīng) 怎么樣？沒(méi)想到，我不念書(shū)還好，每次開(kāi)口，就把孫悟空的瞌睡蟲(chóng)念來(lái)一大堆，我念書(shū) 他打呼；我失敗了。我靈機(jī)一動(dòng)，何不借散步去開(kāi)拓孩子的視野，于是我們漫步在通往黃場(chǎng)的那條羊腸小路上，那里開(kāi)闊，于是想借天空幻化的朵朵白云來(lái)激發(fā)孩子的想象力，沒(méi)想到 孩子卻說(shuō)：你怎么連最簡(jiǎn)單的自然知識(shí)都不懂，還想教我，我又一次失敗了。
每次放假，孩子總是喜歡和我搶電腦，并且 喜歡在電腦上寫(xiě)心情，我想 我何不借助電腦呢，于是，我開(kāi)通了我的空間，正巧，孩子要寫(xiě)一篇作文，題目：童年的回憶，于是，我便在我的空間寫(xiě)下了我的第一篇空間日志：童年。沒(méi)想到，孩子不僅看了 還在8樓留言了，我也回復(fù)了孩子：不同的時(shí)代造就不同的童年，我們共同努力！文章也被我的一位學(xué)長(zhǎng)看見(jiàn)了，那時(shí)他正著手他們的校刊，在征得我同意的情況下，發(fā)表在他們的�？希⒆娱_(kāi)心極了，從此，也不再厭惡作文了，特別是看見(jiàn)有人向我頻頻約稿，孩子看書(shū)的興趣漸濃，老師沒(méi)有催促轉(zhuǎn)班，特別是現(xiàn)在高三的質(zhì)檢考試，孩子居然還及格了，我倍感欣慰，覺(jué)得自己成功了！
作為家長(zhǎng)，誰(shuí)不“望子成龍 望女成鳳”，不然，我們的先人不會(huì)為我們總結(jié)出 人生有四大喜事：第一件 就是金榜題名！我真誠(chéng)的希望，我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，明年的六月都能 金榜題名！
謝謝大家！
線(xiàn)上家校共育講話(huà)稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
工作這么久以來(lái)，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要性。不只是家庭教育的重要性，還是家長(zhǎng)與學(xué)校的老師配合，做好工作的重要性。
(一)家校聯(lián)系有助于學(xué)生教育的提高。
家庭教育是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn)。家庭教育一般是指家庭中的父母和成年人對(duì)未成年人進(jìn)行教育的過(guò)程。其教育目標(biāo)應(yīng)是：在孩子進(jìn)入社會(huì)接受集體教育之前保證孩子身心健康地發(fā)展,為接受學(xué)校的教育打好基礎(chǔ)。在孩子入校后，配合學(xué)校使其德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展。
學(xué)校作為培養(yǎng)教育人的基地，是兒童社會(huì)化的.主要載體，在教育手段和藝術(shù)上相對(duì)比較系統(tǒng)化。在這種情況下，家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)同老師、學(xué)校的溝通，為下一代的健康成長(zhǎng)搭建一個(gè)交流平臺(tái)。學(xué)生在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過(guò)程中也可能出現(xiàn)不同的特點(diǎn)：有人學(xué)得快，有人則慢些；有人成熟得早，而有人成熟得遲；有人興趣比較廣泛，也有人興趣比較專(zhuān)一。這些差別對(duì)于某些學(xué)生而言因?yàn)樾愿裥睦淼仍�，未必�?huì)在學(xué)校流露出學(xué)習(xí)與生活中由某些不便導(dǎo)致的情緒，但家庭對(duì)他而言是不設(shè)防的，細(xì)心的家長(zhǎng)較之學(xué)校更易發(fā)現(xiàn)學(xué)生各個(gè)時(shí)期異常心理的流露。家長(zhǎng)可以把自己孩子哪方面的不足，哪方面有優(yōu)勢(shì)有長(zhǎng)處都告訴老師，并定期與老師溝通，老師希望家長(zhǎng)在哪方面多下功夫，這樣更有助于對(duì)學(xué)生的個(gè)別教育。
�。ǘ┘倚Ｂ�(lián)系便于班主任做好管理工作。
有些學(xué)校與家長(zhǎng)之間的關(guān)系似乎存在一種誤解。我就碰到過(guò)這樣的家長(zhǎng)，致電去反映一些情況，那家長(zhǎng)就公然掛我電話(huà)。其實(shí)，班主任工作很辛苦，不止要把自己所教的課程教好，還要做好班級(jí)的日常管理工作，有的家長(zhǎng)就不理解，有時(shí)老師打電話(huà)過(guò)去就嫌煩。其實(shí)我們都是懷著一樣的心，抱著同一個(gè)目標(biāo)，就是希望孩子們能學(xué)好，生活好。打電話(huà)進(jìn)行家校溝通是為了老師與家長(zhǎng)共同商議，互相配合，更好地達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的效果。
自從開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后，與一些從沒(méi)聯(lián)系過(guò)的家長(zhǎng)進(jìn)行了一次溝通，大家對(duì)雙方的教育方式都有了了解，也在教育孩子的方法上達(dá)到了共識(shí)，工作起來(lái)也輕松了，有的家長(zhǎng)還會(huì)主動(dòng)與我聯(lián)系了。家校聯(lián)系便于班主任做好管理工作。
線(xiàn)上家校共育講話(huà)稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
春暖花開(kāi)之時(shí)，我們迎來(lái)了我校一年一度的教工代表大會(huì)，在此我謹(jǐn)向參加會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位代表表示崇高的敬意！同時(shí)也預(yù)祝本屆教職工代表大會(huì)圓滿(mǎn)成功！
我感到很榮幸，因?yàn)�，我是樊家廟中學(xué)的一份子，我更感榮幸的是，我能代表學(xué)校女教職員工表述我們的心聲。
室外，陽(yáng)光明媚，室內(nèi)，祥和溫馨。此時(shí)此刻，我思緒萬(wàn)千，帶著美麗心情，回眸往事，過(guò)去一年，精彩無(wú)限——
毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：婦女能頂半邊天!二十一世紀(jì)，婦女的地位不斷提高，大批優(yōu)秀婦女走上國(guó)際舞臺(tái)，各個(gè)領(lǐng)域各條戰(zhàn)線(xiàn)的婦女中涌現(xiàn)出一批又一批先進(jìn)模范人物和優(yōu)秀人才，成為改革開(kāi)放和國(guó)家建設(shè)的一支重要力量。我校女教師也不輸風(fēng)采。
教改的東風(fēng)吹進(jìn)來(lái)我們的校園，我校女教師就是這教改舞臺(tái)上最靚麗的風(fēng)景�；钴S在這個(gè)舞臺(tái)上的'有語(yǔ)文老師劉月娥、全書(shū)扇、曾芳、蔡彥苗、陳燦，英語(yǔ)老師何范紅、李柳貞、羅蘭、王勇、徐霖、楊娟，物理老師鄭細(xì)英、鐘向等等。她們?cè)谄椒驳膷徫簧�，彰顯了女性的教師魅力，耕耘在三尺講臺(tái)上，她們是不折不扣的女漢子，為我校的教改做出了不小的成績(jī)。
當(dāng)然，學(xué)校也很關(guān)心女教職工的業(yè)余生活。去年“三八”節(jié)，學(xué)校就組織女教職工進(jìn)行了一場(chǎng)登山比賽；女教師在八小時(shí)以外講究鍛煉鍛煉，跳跳廣場(chǎng)舞，學(xué)校為我們安排了舞蹈室，還鋪上了地毯。在這里，我要代表女教職工對(duì)學(xué)校的關(guān)心表示衷心的感謝，謝謝你們！
我們有過(guò)興奮、有過(guò)自豪，我們也有過(guò)困難、有過(guò)悲傷，相信上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校會(huì)一如既往的關(guān)心女教職工的生活。也希望校工會(huì)繼續(xù)關(guān)心、支持、保障女教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活，不斷提高女教職工的幸福指數(shù)。
巾幗不讓須眉，相信我們的女教職員工在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)校同事的共同輔助下，在今后的日子里，在教改的征程中繼續(xù)盡顯異彩，綻放美麗！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
線(xiàn)上家校共育講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
你們好！首先我代表學(xué)校，向來(lái)參加今天會(huì)議的各位家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎！感謝你們對(duì)學(xué)校的理解、關(guān)心和支持和信任。
今天，我們聚集一堂召開(kāi)由學(xué)生家長(zhǎng)和高一新生共同參加的會(huì)議，其目的是為了溝通和交流教育學(xué)生成才的經(jīng)驗(yàn)，拉近家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，制訂目標(biāo)，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。
近年來(lái)在各級(jí)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的關(guān)心和大力支持下，我校辦學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)不斷取得好成績(jī)。幾年來(lái)我校高考成績(jī)年年不斷提高，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績(jī)�？梢哉f(shuō)我們的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平是一年一個(gè)新臺(tái)階。我們的辦學(xué)成績(jī)得到了上級(jí)教育主管部門(mén)的充分肯定。優(yōu)異的成績(jī)來(lái)自每一個(gè)教師的辛勤教育，來(lái)自每一位同學(xué)的刻苦努力，更來(lái)自于全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合。
家長(zhǎng)朋友都很關(guān)心自己的子女在xx高中的學(xué)習(xí)情況，關(guān)注xx高中、關(guān)注高一年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。大家普遍關(guān)注的是xx高中的校風(fēng)學(xué)風(fēng)怎么樣？老師有沒(méi)有責(zé)任心？教學(xué)水平怎么樣？我的孩子在xx高中讀高中能不能考上理想的大學(xué)呢？
家長(zhǎng)朋友，您把孩子交給了我們，是對(duì)我們的最大信任，我們有責(zé)任，也有義務(wù)，更有信心、有能力把你的孩子教育成人、成材。只要我們的孩子有潛力、想讀書(shū)，我們完全可以讓他考入理想的.大學(xué)。這幾年xx高中高考的成績(jī)就是最好的說(shuō)明。
孩子既需要成績(jī)，也需要成長(zhǎng)，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對(duì)孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時(shí)間來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長(zhǎng)心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來(lái)，為了每個(gè)家庭的囑托，我們肩負(fù)著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會(huì)有許多疏漏，還會(huì)存在有許多問(wèn)題與矛盾，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們就是要請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友們來(lái)幫我們“會(huì)診”，給我們提意見(jiàn)或建議，大家一定要知無(wú)不言，言無(wú)不盡，我們一定會(huì)虛心接受。既然來(lái)參加會(huì)議了就說(shuō)明我們對(duì)自己的孩子很關(guān)心，對(duì)學(xué)校也是很支持的，家長(zhǎng)們下到各班交流都要暢所欲言，鼓勵(lì)的話(huà)要講，對(duì)學(xué)校的批評(píng)建議更要提出來(lái)，這才是真正關(guān)心學(xué)校。我們要樹(shù)立一個(gè)新的觀念，在對(duì)孩子教育的問(wèn)題上，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸。平時(shí)一定要保持溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)朋友，學(xué)校衷心希望你們能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)。因?yàn)椋⒆诱诎l(fā)育，正在成長(zhǎng)，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。xx高中今天的辦學(xué)成果與無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生的刻苦努力和無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)的真誠(chéng)支持是分不開(kāi)的。
但是，如何扮演好家長(zhǎng)這一角色仍是一個(gè)重要問(wèn)題。
父母是孩子的老師，孩子的成長(zhǎng)受父母潛移默化的影響。這是人人皆知的常理。想讓孩子健康地成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意為孩子增加一份精神營(yíng)養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。平時(shí)要過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，要多與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)各方面的表現(xiàn)。作為孩子的家長(zhǎng)，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事。俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開(kāi)家庭、社會(huì)等各方面的教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力，你的孩子才會(huì)在各方面更好、更快、更健康地成長(zhǎng)。因此，特召開(kāi)此次高一新生及家長(zhǎng)會(huì)，希望各位家長(zhǎng)與學(xué)校老師一道來(lái)共同關(guān)心探討，我們將一如既往地帶領(lǐng)全校教職員工，創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
我們衷心感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解，我們將努力工作，來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。我們深切體會(huì)到：xx高中要發(fā)展，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)及各方面的支持與幫助。我們相信有家長(zhǎng)們的支持，再大的困難也能克服，xx高中明天一定會(huì)更加美好！
最后誠(chéng)懇地希望家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)和建議。再次感謝各位家長(zhǎng)參加這次會(huì)議！
祝各位家長(zhǎng)身體健康，事業(yè)有成，教子有方！
謝謝各位家長(zhǎng)！謝謝同學(xué)們！
線(xiàn)上家校共育講話(huà)稿 篇7
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：
大家好！
衷心感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，熱情歡迎大家對(duì)學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)工作提出寶貴的意見(jiàn)。我們363班是學(xué)校17個(gè)外縣班中的一個(gè)，實(shí)際上是17個(gè)平行班級(jí)中的一個(gè)。絕大部分同學(xué)是由于對(duì)這個(gè)班的比較信任，是在同等條件下，本著公平自愿的原則而對(duì)調(diào)來(lái)的，感謝大家對(duì)我的信任。67個(gè)同學(xué)中，女同學(xué)32個(gè)，就中考成績(jī)而言，830到880分這個(gè)區(qū)間的二十多人，750分到800分之間的二十多人，750分以下的二十多人，當(dāng)然，高中階段和初中階段有不同的特點(diǎn)，具有巨大的變數(shù)和可能性，高中才是真正意義上的洗牌，過(guò)去的成績(jī)沒(méi)有什么說(shuō)服力。
高中與初中相比呈現(xiàn)了許多不同的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)的時(shí)間特別是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間大大增加，有晨讀，晚讀和晚自習(xí)，有的周末還在上課；學(xué)習(xí)的'難度有較大增加，對(duì)抽象思維和邏輯思維能力的要求增加了；競(jìng)爭(zhēng)也相對(duì)激烈，考試頻繁，作業(yè)量大；目標(biāo)也不一樣，高中階段就現(xiàn)實(shí)而言，就是典型的升學(xué)教育。這三個(gè)月來(lái)。我們重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：自由發(fā)表演說(shuō)直接競(jìng)選班干部，事實(shí)上，通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生的班干部有公信力，工作特別負(fù)責(zé)；制定并落實(shí)了班規(guī)的運(yùn)轉(zhuǎn)，盡量在工作中通過(guò)制度的因素來(lái)引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)；重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的潛力，依托賞析教育，以寬容、激勵(lì)和引導(dǎo)為教育理念鼓勵(lì)學(xué)生自我超越；舉行了幾次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)，成立了數(shù)理化學(xué)習(xí)探究小組；重視與學(xué)生個(gè)別談話(huà)，每個(gè)學(xué)生個(gè)別談話(huà)至少兩次；作為班主任，我盡量多呆在教室里和學(xué)生融入一體。363班集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)習(xí)空氣比較濃郁，自習(xí)課紀(jì)律相對(duì)較好，可以說(shuō)，在各方面堪稱(chēng)年級(jí)的標(biāo)桿。
我們班的任科老師的安排，說(shuō)實(shí)話(huà)，是尊重了我的意見(jiàn)來(lái)安排的。工作負(fù)責(zé)，滿(mǎn)意率都是百分之百，與學(xué)生互動(dòng)溝通好，有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能，本次期中考試，我們班各科成績(jī)位居前茅，就是證明。
取得的一些成績(jī)：期中考試班級(jí)平均總分以比較大的優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居年級(jí)同類(lèi)型的17個(gè)班的第一，700分以上人數(shù)26人，也是最多的，有四個(gè)同學(xué)在1555名學(xué)生，奧賽班學(xué)生近270名的情況下，進(jìn)入了前一百名，其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物和地理，平均分是第一；在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班呂、易、謝、呂等同學(xué)積極拼搏，在體育專(zhuān)業(yè)生的情況下，在24個(gè)班中獲得團(tuán)體總分第7名，在平時(shí)組織的籃球比賽中，也有不俗的表現(xiàn)；在軍訓(xùn)、廣播體操比賽中，大家齊心協(xié)力，都獲得了三等獎(jiǎng)；在十二屆愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)中，共捐款1888元，居全校72個(gè)班中的第二名，展示我們67個(gè)同學(xué)良好的思想境界；班級(jí)考核以及各項(xiàng)評(píng)比位于全校前列。在學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的同學(xué)：本次期中考試前十名的同學(xué)是；學(xué)習(xí)鉆研刻苦的同學(xué)有；勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)的有；學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步的同學(xué)有；拾金不昧、熱心集體的同學(xué)有；在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的有，如熊競(jìng)選成功學(xué)校萍洲文學(xué)社長(zhǎng)。
存在的幾個(gè)問(wèn)題：相當(dāng)一部分同學(xué)在數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)等關(guān)鍵科目存在瓶頸；兩極分化的現(xiàn)象有可能拉大；使用手機(jī)、電子辭典耍游戲、看課外書(shū)以及中午外出上網(wǎng)的現(xiàn)象還存在；幾個(gè)同學(xué)愛(ài)講小話(huà)，與高中學(xué)習(xí)的要求格格不入；吃零食，亂丟亂扔的現(xiàn)象還突出；還有個(gè)別同學(xué)的個(gè)別問(wèn)題，如與同學(xué)關(guān)系處理不夠好，愛(ài)哄鬧，有幾個(gè)同學(xué)講痞話(huà)，甚至和以前的高中同學(xué)喝啤酒，吃檳榔等等；警惕其他班小偷小摸和打架事件的出現(xiàn)；注意安全。特別注意青春期成長(zhǎng)階段的生理和心理方面的指導(dǎo)，注意有可能出現(xiàn)的早戀問(wèn)題；注意叛逆心理；注意克服學(xué)習(xí)障礙以及學(xué)習(xí)心理障礙。
今后的努力方向；鼓勵(lì)學(xué)生自我超越與突破，進(jìn)步才是最重要的，至于具體的成績(jī)和名次屬于過(guò)去，不值得糾纏；在平衡發(fā)展的同時(shí)，重點(diǎn)注意一下數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)的提高；我們的目標(biāo)是，繼續(xù)保持在外縣班級(jí)的領(lǐng)先地位，爭(zhēng)取接近前面的四個(gè)奧賽班，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)子女和學(xué)校、班級(jí)的期待。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)提出建設(shè)性的問(wèn)題。各科任教師與家長(zhǎng)交流。完成愛(ài)心助學(xué)工作。
線(xiàn)上家校共育講話(huà)稿 篇8
各位尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家好！這是我們這個(gè)學(xué)期第一次舉行家長(zhǎng)會(huì)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和全體老師，感謝各位對(duì)我們班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)四年級(jí)了，我擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任已經(jīng)快兩年半了，對(duì)孩子們的基本情況也已經(jīng)有了一定的了解。首先我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來(lái)的或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這兩年半以來(lái)對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。如果沒(méi)有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)呢，我就先把我個(gè)人的一些想法先來(lái)跟大家分享一下。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很喜歡我們班41個(gè)孩子，因?yàn)樗麄兟斆�、活潑、熱情、開(kāi)朗。這些孩子不僅讓我深受感動(dòng)，我也為有這樣的學(xué)生而感到慶幸。在“獻(xiàn)我愛(ài)心，助我伙伴”的捐款活動(dòng)中，我們班的許國(guó)鋒和趙程兩位小朋友捐款最多。在創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”時(shí)，許多同學(xué)也紛紛捐出自己喜愛(ài)的書(shū)籍。所以說(shuō)，在學(xué)習(xí)上，我是孩子的老師，但是很多時(shí)候，他們也可以成為我的老師。
下面我想就作業(yè)方面的一些問(wèn)題講一講。我們班在學(xué)校的作業(yè)整體都還不錯(cuò)，但是回家作業(yè)上就有很大的差別，有些學(xué)生的回家作業(yè)總是一塌糊涂，其實(shí)明明可以寫(xiě)好的字，做出來(lái)的題目，卻總要拿到學(xué)校里來(lái)重做，反正能拖就拖，能騙就騙�，F(xiàn)在我規(guī)定如果回家作業(yè)完成得不好，那么在學(xué)校里要把這個(gè)作業(yè)重新做，在這里還請(qǐng)家長(zhǎng)能夠理解。這個(gè)時(shí)期，孩子的心理方面會(huì)有很大的變化，他們不會(huì)像以前那么聽(tīng)話(huà)那么自覺(jué)。以前也許你可以問(wèn)一問(wèn)：作業(yè)做好了沒(méi)有？效果也不錯(cuò)。可是現(xiàn)在這樣問(wèn)一問(wèn)已經(jīng)沒(méi)有什么作用了。我們布置作業(yè)的時(shí)候也花了很多的心思，特意加了一項(xiàng)家長(zhǎng)簽名。效果還比較好，大部分同學(xué)都完成得不錯(cuò)，可是仍然有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成好作業(yè)。甚至在我改作業(yè)時(shí)會(huì)出現(xiàn)個(gè)別和學(xué)生不一樣的字跡，這樣另老師很頭疼，不僅對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助，家長(zhǎng)如果這樣的話(huà)，也會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴(lài)。有些家長(zhǎng)也認(rèn)為回家作業(yè)太多，常常要做到很晚。其實(shí)我們布置的作業(yè)，大部分同學(xué)在學(xué)校都已經(jīng)做好了，只有一部分同學(xué)的作業(yè)總是要拖到家里，一般的話(huà)只要半個(gè)小時(shí)就可以完成家庭作業(yè)。
現(xiàn)在是四年級(jí)了，應(yīng)該多看一些課外書(shū)，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”。讓孩子以學(xué)為樂(lè)，尊重孩子的自信，促進(jìn)孩子主動(dòng)發(fā)展，注意家庭教育的一致性，引導(dǎo)孩子和諧成長(zhǎng)，密切與家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況。
蘇州市有一位副市長(zhǎng)叫朱永新，他是全國(guó)著名的教育學(xué)教授，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張：無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話(huà)：“你可以不是天才，但你可以成為天才的'父母�！蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉。
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到，來(lái)了以后都有小老師會(huì)領(lǐng)早讀，每天孩子一到校，總是自覺(jué)地拿出書(shū)包里的東西，書(shū)和作業(yè)本放在左右上角，中間放鉛筆盒。每次離開(kāi)教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把凳子塞好。減少磨蹭的機(jī)會(huì)，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實(shí)下去的開(kāi)始，我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的，事實(shí)證明孩子做得很棒。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，很多孩子在家里也能做好這些看起來(lái)微不足道的小事，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終身。
我們班孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力一般，一個(gè)原因就是他們不愿意說(shuō)，不敢說(shuō)。要說(shuō)出精彩的話(huà)來(lái)，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物�，F(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書(shū)，至少一篇文章你要給我讀一篇，這個(gè)讀一定要讀出聲音來(lái)，至少讀了一篇文章應(yīng)該有所收獲，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上很多孩子很喜歡讀書(shū)，課外知識(shí)很豐富。怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣？我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書(shū)熱的話(huà)，這對(duì)孩子的閱讀和寫(xiě)作都是極其有幫助的。另外一個(gè)，假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書(shū)，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。有時(shí)候班里的一些同學(xué)就很高興地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，我媽媽也喜歡看我們的書(shū)，她說(shuō)好玩死了�！焙⒆诱f(shuō)這話(huà)是興奮的，是開(kāi)心的。因?yàn)樗龐寢尯妥约鹤x一樣的書(shū)，并且覺(jué)得有意思。另外呢，對(duì)簡(jiǎn)短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來(lái)，這樣閱讀效果會(huì)更好�，F(xiàn)在班里孩子的字總體來(lái)講還是比較令人滿(mǎn)意的，但寫(xiě)字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。另外還得感謝大家，每次批回家作業(yè)，我都能看到你們督促孩子的身影。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，有考試，不免有作業(yè)�，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫(xiě)生字詞、背誦課文、讀課外書(shū)，這些一定要過(guò)關(guān)。
在最后我想給每位家長(zhǎng)提幾個(gè)要求，
1、每星期一要求孩子穿好校服，以便接受檢查。為孩子的新校服繡上名字（或者其他記號(hào)），以便尋找。
2、樹(shù)立家長(zhǎng)的威信，創(chuàng)設(shè)基本的家庭教育的環(huán)境，為什么老師的話(huà)愿意聽(tīng)，家長(zhǎng)的話(huà)就不愿意呢？
3、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感；家長(zhǎng)以身作則，培養(yǎng)孩子關(guān)心他人、善待老人的心靈。
4、經(jīng)常性的檢查孩子的家庭作業(yè)情況，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、少做或不認(rèn)真現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)給予糾正。不管你是否看得懂，也要讓孩子有壓力。
5、安全教育，你我共同的責(zé)任。老師僅僅起到教育的責(zé)任，下不了保證的承諾。
6、不要隨意給孩子零花錢(qián)，最近有孩子到小店里去兌獎(jiǎng)，買(mǎi)卡片。
9、孩子在學(xué)校的活動(dòng)中難免會(huì)出現(xiàn)意想不到的事，希望家長(zhǎng)能理解和體諒。
10、各位家長(zhǎng)想了解孩子在校的情況，可以及時(shí)與老師取得聯(lián)系。
我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是教育好孩子。所以，我希望我們以后能多一些交流，多一些溝通，為了我們共同的目標(biāo)一起努力。如果大家還有什么事我們可以個(gè)別交流。最后一句話(huà)，感謝大家的支持！還是真誠(chéng)地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。
線(xiàn)上家校共育講話(huà)稿 篇9
各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
我是XX的家長(zhǎng)，來(lái)自上新集中學(xué)，我和XX的媽媽都是老師，看到孩子在xx課改班，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我感到無(wú)比高興。xx課改班各位老師師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，為孩子的進(jìn)步付出了巨大的心血，孩子的成長(zhǎng)主要得益于各位老師。在此，我代表家長(zhǎng)，向xx領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝！
從家庭教育的角度來(lái)說(shuō)，作為父親，首先在這里我要作個(gè)檢討，因?yàn)槲夜ぷ髟诨鶎樱质菍W(xué)校主要負(fù)責(zé)人，平時(shí)疏于對(duì)孩子的教育，是孩子的媽媽一直在在默默付出。今天，我從一名教育工作者多年來(lái)的經(jīng)歷和感悟談?wù)勼w會(huì)，不到之處請(qǐng)批評(píng)指正。
一、營(yíng)造一個(gè)好的家庭環(huán)境
老話(huà)說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，夫妻各伙如同命，既然選擇了對(duì)方，夫妻之間就要相互尊重，相互理解，多溝通，遇事多商量，有了矛盾及時(shí)化解，不逃避，更不要激化矛盾。一個(gè)家庭中，女的的付出更多，做丈夫的要大度，包容，處處讓著妻子。做妻子的也要以家為中心，照顧好丈夫和孩子的生活起居，平時(shí)少啰嗦，少?lài)Z叨，不去與別人比掙錢(qián)，比吃喝，要多比團(tuán)結(jié)，比孝順，比孩子聽(tīng)話(huà)學(xué)習(xí)進(jìn)步。只有這樣，夫妻之間相敬如賓，家庭親戚鄰里關(guān)系和諧，才能為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。試想，一個(gè)家庭，夫妻長(zhǎng)期冷戰(zhàn)，或者三天兩天吵嘴，甚至動(dòng)起手來(lái)，在孩子幼小的心靈里會(huì)留下了陰影，甚至造成巨大的心理創(chuàng)傷，很多問(wèn)題孩子、犯罪少年大多來(lái)自不幸的家庭。
二、夫妻雙方在教育孩子上要達(dá)成一致意見(jiàn)
孩子有何特長(zhǎng)，有什么長(zhǎng)處，有什么不足，家長(zhǎng)要通過(guò)談話(huà)、走訪(fǎng)老師、日常觀察，明了于心，這樣才能有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育。夫妻雙方要在孩子教育問(wèn)題上形成一致意見(jiàn)，父親要孩子重視理科，母親說(shuō)孩子語(yǔ)文差，要補(bǔ)語(yǔ)文；父親批評(píng)孩子坐不住，沒(méi)定力，母親說(shuō)孩子要多活動(dòng)，愛(ài)玩是孩子的天性，叫他打球去，那這樣一來(lái)，孩子一遇到困難，遇到批評(píng)，就會(huì)逃避，或向父母一方求援，孩子的教育就會(huì)成為大問(wèn)題。
三、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣
在家庭里，父母要率先垂范，在生活上做好孩子的榜樣，早睡早起，講衛(wèi)生，房間收拾整潔，物品擺放有序。同時(shí)教育孩子按時(shí)作息，動(dòng)靜結(jié)合，勞逸結(jié)合，自己的房間自己打掃收拾，學(xué)習(xí)用品擺放在固定位置，上學(xué)放學(xué)清理好自己的物品，不丟三落四。這些對(duì)家長(zhǎng)來(lái)是小事，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)養(yǎng)好的'習(xí)慣，學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松方便，終身受用。平時(shí)要教育孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律，尊敬老師，同學(xué)之間和睦相處，不惹事，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)鍛煉多方面的能力。
四、教會(huì)孩子好的學(xué)習(xí)方法
現(xiàn)在每個(gè)家庭孩子少，生活條件又好，像過(guò)去那樣特別傻的孩子很少了，但是為什么大多數(shù)孩子讀小學(xué)成績(jī)好，初中掉了；讀初中成績(jī)好，高中掉了，不是智力不行，初一到初二，高一到高二，一方面，從教學(xué)內(nèi)容上看，教材發(fā)生了很大變化，那就是更加注重發(fā)展學(xué)生思維能力，而學(xué)科又多、內(nèi)容很深，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重；二方面，從孩子身心發(fā)展上看，孩子進(jìn)入青春期，貪玩、沖動(dòng)、早戀、愛(ài)頂嘴、叛逆這時(shí)候開(kāi)始出現(xiàn)。所以家長(zhǎng)既要關(guān)注孩子的心理健康，又要指導(dǎo)孩子有好的學(xué)習(xí)方法。
（1）要有階段性的學(xué)習(xí)計(jì)劃
孩子考完把試卷帶回家，家長(zhǎng)和孩子坐在一起，分析孩子進(jìn)步退步的原因，找出學(xué)習(xí)的不足，并制訂出下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃、任務(wù)。
（2）要及時(shí)復(fù)習(xí)
課前預(yù)習(xí)，把不懂的地方做上記號(hào)，上新課時(shí)重點(diǎn)關(guān)注不懂的地方，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，把相關(guān)的教材教輔練習(xí)題做一遍，不會(huì)的做好記號(hào)，到學(xué)校向老師或成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教。
�。�3）循序漸進(jìn)
“茍有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒”，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，別指望一口吃出個(gè)胖子來(lái)，想起來(lái)，千萬(wàn)重，放下去，四兩不值。要從基礎(chǔ)抓起，一步一個(gè)腳印，按自己的計(jì)劃進(jìn)行，天天堅(jiān)持，日積月累，定有進(jìn)步。那種惡補(bǔ)，寒假作業(yè)一天做完，是不會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果的。
�。�4）認(rèn)真聽(tīng)講
特別是認(rèn)真聽(tīng)好試卷評(píng)講課和復(fù)習(xí)課，評(píng)講卷子，老師不僅要講清楚同學(xué)們錯(cuò)在哪里，而且要講同類(lèi)題目的出題規(guī)律，解題規(guī)律，答題的格式、套路。復(fù)習(xí)課是一個(gè)單元、章節(jié)上完后，老師對(duì)這個(gè)單元章節(jié)的總結(jié)，講的是系統(tǒng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、線(xiàn)索、網(wǎng)絡(luò)圖、定理、公式、寫(xiě)作特點(diǎn)等等，是教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也就是考點(diǎn)，所以要認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記。
�。�5）學(xué)會(huì)看書(shū)、讀書(shū)
有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，只要愛(ài)學(xué)習(xí)，總在看不就行了？大錯(cuò)特錯(cuò)。讀書(shū)的方法不對(duì)，學(xué)習(xí)效果差別巨大，看書(shū)，不管是預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，如果做到連看三遍才好，第一遍粗讀，比喻一篇語(yǔ)文課文，花三五分鐘時(shí)間快速看完，了解一下作者、時(shí)代背景、文章大概內(nèi)容，還可以蒙一下后來(lái)的習(xí)題。第二遍精讀，拿著筆，對(duì)著詞典字典，一字一句，一行一段都搞清楚。第三遍在上面的基礎(chǔ)上，做好學(xué)習(xí)筆記，把文章的要點(diǎn)、精華，好的詞語(yǔ)，好的段落，要求背誦的內(nèi)容抄下來(lái)，寫(xiě)在本子上，供以后學(xué)習(xí)查閱，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不看書(shū)的好習(xí)慣，這樣手、腦、眼并用，并且是主動(dòng)學(xué)習(xí)，效果好，進(jìn)步快。
總之，文字科多看、多讀、多寫(xiě)；理科多做題，多練習(xí)，定能起到事半功倍的效果。
我家孩子比較乖巧聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也還可以，就是缺乏自覺(jué)性，也不夠刻苦，愛(ài)貪玩，成績(jī)中上等，我們正在為她的學(xué)習(xí)進(jìn)步傷腦筋，今天正好借此機(jī)會(huì)向大家請(qǐng)教。在坐的家長(zhǎng)來(lái)自不同的行業(yè)，是各行各業(yè)的精英，你們一定會(huì)有更好的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，我們都很期待。今晚在這里啰嗦半天，耽誤大家寶貴的時(shí)間，不到之處，敬請(qǐng)諒解，謝謝大家！
線(xiàn)上家校共育講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好！
我是xxx同學(xué)的家長(zhǎng),很高興在這里與大家交流子女教育話(huà)題。
中國(guó)有句老話(huà)“望子成龍，盼女成鳳”，相信我們大家也都有這樣的心愿。當(dāng)然，單靠“樹(shù)大自直”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須靠科學(xué)的教育才行，“百年大計(jì)，教育為本”。亞洲首富李嘉誠(chéng)曾說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”，只有會(huì)學(xué)習(xí)，才會(huì)有發(fā)展。我們都懷著共同的心愿把孩子送到學(xué)校，期盼著他們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)智慧的搖籃里茁壯成長(zhǎng)。
毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)主要場(chǎng)所。這里有專(zhuān)業(yè)的老師、科學(xué)的教育教學(xué)方法、完善的教學(xué)設(shè)備，可以讓孩子得到全面系統(tǒng)的發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校的集體生活是個(gè)相對(duì)安全的社會(huì)縮影，能夠培養(yǎng)孩子具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，培養(yǎng)尊重師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好道德品質(zhì)，這是我們單個(gè)家庭難以做到的。有些家長(zhǎng)可能認(rèn)為學(xué)校教育作用這么大，把孩子送來(lái)就萬(wàn)事大吉。我認(rèn)為這種想法有些不妥。
我們孩子每天在校的時(shí)間也不過(guò)6個(gè)多小時(shí)，大部分時(shí)間都是在家里。在這段時(shí)間里，對(duì)孩子的教育不可能單靠老師來(lái)完成。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基提出“父母是孩子的第一任老師”，很有深意。孩子許多好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成，或多或少受到家庭環(huán)境的影響，如尊敬父母、勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食等。
再說(shuō)，學(xué)校每個(gè)班都有60多個(gè)孩子，老師的工作量都很大。尤其是班主任，管理這些孩子，還帶那么多課，挺辛苦的。老師們要在四十分鐘的課堂上完成大量的教學(xué)任務(wù)，而對(duì)孩子知識(shí)的理解掌握情況，主要是通過(guò)測(cè)試來(lái)檢查，由于時(shí)間關(guān)系，測(cè)試就無(wú)法每天進(jìn)行。所以，孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況要由家長(zhǎng)幫助檢查。我們做家長(zhǎng)的要經(jīng)常積極主動(dòng)地和老師溝通，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地要求孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)也可了解孩子行為習(xí)慣，對(duì)一些不良行為，配合老師及時(shí)糾正。
“可憐天下父母心”，有時(shí)我們做家長(zhǎng)的心有余力不足。我們想配合學(xué)校更好地教育孩子，好多時(shí)候苦于沒(méi)有方法。今天，借助這個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)労秃⒆又g的故事。
我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)子女將來(lái)該做什么樣的人，家長(zhǎng)該有個(gè)預(yù)設(shè)才行。這樣，就可以針對(duì)性地去引導(dǎo)、幫助他。我們都知道，現(xiàn)在社會(huì)不再是單純的知識(shí)型，更注重的是能力，所以，培養(yǎng)孩子具備較強(qiáng)的自主能力尤為重要。為了這次話(huà)題，我歸納出“說(shuō)、聽(tīng)、看”能力“三多”式培養(yǎng)，僅供各位參考。
一、多說(shuō)
“燈不撥不亮，話(huà)不說(shuō)不明”，能夠開(kāi)口說(shuō)話(huà)，敢說(shuō)話(huà)，是一個(gè)人立足社會(huì)的最基本能力。我在這方面費(fèi)了不少心思，加上本人也多言語(yǔ)，所以，認(rèn)識(shí)兒子的朋友都覺(jué)得他好說(shuō)，話(huà)多。從胎教時(shí)期給他多聽(tīng)音樂(lè)、講故事、陪他說(shuō)悄悄話(huà)，到學(xué)話(huà)時(shí)不厭其煩地陪說(shuō)，我都十分在意。記得劉楚寒說(shuō)出比較清楚的詞語(yǔ)時(shí)不到十個(gè)月，一歲左右已經(jīng)能和大人交流了。我那時(shí)經(jīng)常帶著他東走西看，摸什么說(shuō)什么，看什么教什么。同時(shí)，為了正規(guī)點(diǎn)，我還用《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》這些國(guó)學(xué)經(jīng)典教他學(xué)字。不管什么意思，只要把音認(rèn)準(zhǔn)，記住就行。后來(lái)大了一些就教他《唐詩(shī)三百首》，確實(shí)收獲不少。
也正因?yàn)楹⒆又赖亩�，所以�?huà)也就多了。能說(shuō)話(huà)不是壞事，怕就怕有話(huà)都不說(shuō)。有些性格內(nèi)向的孩子，怎么折騰都不吐一個(gè)字，憋死你。這一點(diǎn)，好多老師深有體會(huì)。上課提問(wèn)，好多明明會(huì)做的就是不愿回答，叫你單唱獨(dú)角戲，根本無(wú)法把知識(shí)延伸。
當(dāng)然，話(huà)太多也煩死人啊。不怕大家笑話(huà)，劉楚寒經(jīng)常話(huà)多得讓我頭疼。沒(méi)上小學(xué)時(shí)還好，上學(xué)了肯定有些小麻煩。我曾經(jīng)了解到他上課亂講話(huà)的'事情。怎么辦？這也急不得，慢慢引導(dǎo)。這就需要我們家長(zhǎng)耐心的多聽(tīng)。
二、多聽(tīng)
怎么多聽(tīng)？聽(tīng)什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是多聽(tīng)孩子的講話(huà)，做他的忠實(shí)聽(tīng)眾，就像《窗邊的小豆豆》里的那位校長(zhǎng)一樣。我們家里人口不少，可兒子遇到忍不住要講的話(huà)時(shí)，大部分是找我或者他爺爺，因?yàn)橹挥形覀儍扇四苣托牡芈?tīng)他嘮叨。相信我們好多家長(zhǎng)不容易做到這點(diǎn)，迫于各種原因，聽(tīng)著聽(tīng)著就煩了。而我在聽(tīng)孩子講話(huà)時(shí)，都會(huì)放下手頭正在做的事，為了防止被打斷，還時(shí)常悄悄地把手機(jī)關(guān)掉。為了讓他知道我聽(tīng)得很仔細(xì)，還時(shí)不時(shí)的插上幾句，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)中幫他結(jié)束這次演講。假如我們家長(zhǎng)不在意，不把孩子的話(huà)當(dāng)回事，這樣就會(huì)打擊他暢所欲言的積極性。想想看，你一次次地把他的話(huà)題堵了回去，或者置之不理，他的腦子里想著什么你怎么可能知道呢，以后想溝通也就困難了。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)并不簡(jiǎn)單，你要聽(tīng)懂他的意思才對(duì)�！吧斫虅儆谘越獭保�(dāng)你耐心做孩子聽(tīng)眾時(shí)，其實(shí)在教他怎樣去傾聽(tīng)。會(huì)聽(tīng)，才能獲取眾多信息，才能進(jìn)步。老師經(jīng)常督促學(xué)生，上課要注意聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。能有較強(qiáng)的傾聽(tīng)能力，才會(huì)有發(fā)展，有進(jìn)步。我們生活中需要傾聽(tīng)的時(shí)候太多了，會(huì)聽(tīng)，一聽(tīng)就明白；不會(huì)，越聽(tīng)越糊涂。所以，我個(gè)人認(rèn)為，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，多聽(tīng)他講學(xué)校的事情，講同學(xué)的故事，講看過(guò)的圖書(shū)，講突發(fā)奇想的疑問(wèn)。只要他愿意說(shuō)，你就忠實(shí)地聽(tīng)，做個(gè)合格的聽(tīng)眾。
記得剛上小學(xué)那會(huì)，劉楚寒跟同齡人在一起玩時(shí)，我曾逗過(guò)他們，給他們出謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎之類(lèi)的題目，大部分是劉楚寒搶先答對(duì)。我注意觀察過(guò)，不會(huì)回答的孩子其實(shí)沒(méi)聽(tīng)懂，沒(méi)聽(tīng)清，思維也就跟不上。當(dāng)然，這和孩子的知識(shí)面有關(guān)。如何擴(kuò)大他們的知識(shí)面，開(kāi)闊視野呢？那得多看。
三、多看
多看，包括看書(shū)和旅游。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，多讀書(shū)是有必要的。我自己也愛(ài)看書(shū)，盡管讀書(shū)的時(shí)間少，為了給兒子做個(gè)好榜樣，也經(jīng)常擠出時(shí)間讀一讀。那個(gè)時(shí)候，劉楚寒會(huì)讀得更認(rèn)真，更專(zhuān)注。該讀什么樣的書(shū)呢？除了有針對(duì)性的給孩子推薦圖書(shū)外，先要提醒他讀好課文，因?yàn)槊科n文都是精心挑選的優(yōu)秀文學(xué)作品。西漢文學(xué)家劉向提出“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，人只要多讀書(shū)，就能變得聰明，才可以博古通今。與人交談起來(lái)，常常自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
也許帶劉楚寒課的老師可能知道，他知道的東西蠻多的，不管課內(nèi)還是課外。確實(shí)，因?yàn)槲液蛢鹤铀x的書(shū)目不同，他比較喜歡科普類(lèi)，所以交流時(shí)他講的很多關(guān)于動(dòng)物的特點(diǎn)、動(dòng)物的進(jìn)化之類(lèi)，我都無(wú)法應(yīng)答，很多內(nèi)容我沒(méi)看過(guò)。記得以前他剛讀完《探索宇宙的奧秘》時(shí)，他的宇宙論就讓我驚訝，為此他還去讀連我們成人都不愿讀的英國(guó)著名科學(xué)家霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。為了能與他對(duì)上話(huà)，我也逼迫自己看了一些，證明他說(shuō)的有根有據(jù)。
再如讀了《史前哺乳動(dòng)物》那本書(shū)，他對(duì)恐龍的生活細(xì)節(jié)了如指掌。因?yàn)橄矚g，他反復(fù)讀了好幾遍。有次我?guī)コＶ葜腥A恐龍園玩時(shí)，他竟然把各種恐龍介紹得頭頭是道，儼然一個(gè)專(zhuān)業(yè)的小導(dǎo)游。那次旅游回來(lái)，我留意到他又去翻看著那本書(shū)。
當(dāng)然，有很多東西也不能只靠書(shū)本�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，走出家門(mén)，聯(lián)系生活，學(xué)到的會(huì)更實(shí)際。為此，我經(jīng)常帶兒子出門(mén)旅游。雖然他才十歲，卻已經(jīng)到過(guò)不少地方。從他會(huì)走路時(shí)起，只要有時(shí)間，我都會(huì)帶他游玩。從大城市到小山崗，我都會(huì)精心設(shè)計(jì)好路線(xiàn)，有時(shí)征求他的意見(jiàn)，讓他有所收獲。所以，劉楚寒從小就會(huì)看地圖，能看懂路標(biāo)，還會(huì)主動(dòng)跟陌生人溝通。在外時(shí)，除了行程中的時(shí)時(shí)交流外，之后一段時(shí)間，我還利用景點(diǎn)的留影幫他回顧，促他多思。一些有意義的事件，我會(huì)記錄在日記中，作為他的積累。
有段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)劉楚寒在家里經(jīng)常畫(huà)各種海魚(yú)，才想起前不久的青島之行給他留下深刻的印象。尤其是神奇的海底世界，讓我們流連忘返。各種各樣的海魚(yú)，讓人眼花繚亂。劉楚寒當(dāng)時(shí)看得很仔細(xì)，很投入，所以后來(lái)畫(huà)魚(yú)時(shí)才能畫(huà)得那么像。不管是上海的東方明珠，還是人間天堂的杭州西湖；不論是六朝古都南京，還是無(wú)錫的影視城，每次游覽之后，我都會(huì)引導(dǎo)孩子在多看的基礎(chǔ)上多說(shuō)，形成更深刻的記憶。
話(huà)說(shuō)到這里，有點(diǎn)大言不慚了。孩子還小，路很長(zhǎng)，我的教育也沒(méi)取得什么成功，但我相信，有預(yù)設(shè)，想著讓兒子以后變得強(qiáng)大，并為這個(gè)目標(biāo)努力著，至少可以心安。
線(xiàn)上家校共育講話(huà)稿 篇11
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋十月，丹桂飄香，在這喜慶豐收的季節(jié)里，我們迎來(lái)了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)。今天，你們懷著同一樣的心情，帶著同一個(gè)目的，從四面八方趕到這里，參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，首先讓我代表馮校長(zhǎng)以及全校師生向光臨今天會(huì)議的所有家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加此次會(huì)議，也感謝你們多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持與厚愛(ài)！你們的到來(lái)，就是對(duì)全體教師工作的最大支持與配合，也是你們對(duì)自己孩子關(guān)心、關(guān)愛(ài)的具體表現(xiàn)。
今天我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望各位家長(zhǎng)能更多的了解我們的學(xué)校，了解教師的工作，加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)和教師的感情，希望你們能配合我們做好孩子的教育工作，讓你們的孩子成績(jī)更優(yōu)秀，身體更健康，生活更快樂(lè)！
剛才在班級(jí)，班主任老師已經(jīng)把孩子的學(xué)習(xí)及日常表現(xiàn)向你們做了詳細(xì)的匯報(bào)，下面我就向你們介紹一下學(xué)校的有關(guān)情況。
我們第十二小學(xué)現(xiàn)有教職工64人，其中研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷10人，專(zhuān)科學(xué)歷46人，中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師59人。我校擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍，我校有遼寧省骨干教師2人，鐵嶺市骨干教師6人，調(diào)兵山市骨干教師6人，教師撰寫(xiě)的論文先后獲得國(guó)家省市優(yōu)秀論文；多位教師獲得市縣優(yōu)質(zhì)課；教師書(shū)寫(xiě)的教案、制作的課件多人獲獎(jiǎng)；在全市教師課堂基本功比賽中我校教師榮獲團(tuán)體總分第二名，每學(xué)期教師指導(dǎo)學(xué)生的各種比賽也都取得良好的成績(jī)。
目前我校有學(xué)生546人，他們分別來(lái)自前后屯、鄧家、腰堡、夏家樓、雙樹(shù)子等周邊農(nóng)村以及小青礦住宅，現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)。學(xué)校現(xiàn)在各種專(zhuān)用室齊全，圖書(shū)室藏書(shū)18000冊(cè)，走廊書(shū)架和班級(jí)圖書(shū)角有圖書(shū)6700冊(cè)，我校的圖書(shū)室被評(píng)為遼寧省示范圖書(shū)室。
幾年來(lái)，在各級(jí)政府和教育局的`大力支持下，學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校面貌發(fā)生了很大變化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高�！敖o學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”是學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校以“發(fā)展、管理、改革、創(chuàng)新”為主線(xiàn)；以“狠抓思想教育人，健全制度管理人，培養(yǎng)情感轉(zhuǎn)化人，優(yōu)化環(huán)境陶冶人，提高質(zhì)量造就人”為管理目標(biāo)；以“科研興校，減負(fù)增質(zhì)，以人為本，強(qiáng)化管理”為工作目標(biāo)；以“書(shū)香加藝術(shù)”為辦學(xué)特色。幾年來(lái)，我校先后被評(píng)為遼寧省合唱名校，遼寧省美育先進(jìn)學(xué)校，遼寧省基礎(chǔ)教育課程改革試驗(yàn)工作先進(jìn)單位，鐵嶺市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，鐵嶺市繼續(xù)教育先進(jìn)學(xué)校，鐵嶺市語(yǔ)言文字示范學(xué)校，多次被評(píng)為調(diào)兵山市學(xué)校管理示范校，調(diào)兵山市衛(wèi)生先進(jìn)單位、安全工作先進(jìn)單位、德育工作先進(jìn)集體等。20xx年遼寧省農(nóng)村遠(yuǎn)程教育現(xiàn)場(chǎng)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)，受到參加會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致贊譽(yù)。
在教學(xué)管理上，我們始終把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)成學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，多年來(lái)我們十分重視教學(xué)工作，狠抓教學(xué)常規(guī)工作，追求高質(zhì)量的課堂教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是讀書(shū)習(xí)慣，每學(xué)期各班都要舉行讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)，學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作水平得到了極大的鍛煉。在教育局舉辦的大量讀寫(xiě)競(jìng)賽中，我校曾獲得過(guò)全市第一的優(yōu)異成績(jī)。在每學(xué)期教育局的統(tǒng)考中，我校獲得過(guò)全市語(yǔ)文第一，數(shù)學(xué)第三的好成績(jī)。學(xué)生每年參加上級(jí)舉辦的各種活動(dòng)，如演講比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、書(shū)畫(huà)比賽等都能取得較好成績(jī)，良好的教學(xué)成績(jī)吸引了周邊許多學(xué)生前來(lái)我校就讀。你們能把自己的孩子送到這里來(lái)讀書(shū)，就是對(duì)我們學(xué)校工作的最大信任和支持，我們也深感自己肩上所擔(dān)負(fù)的教育重任和你們的重托，在這里請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們將把你們的信任和重托轉(zhuǎn)化成開(kāi)展教育教學(xué)工作的巨大動(dòng)力，我們?nèi)w教師將不懈努力，力爭(zhēng)將學(xué)校辦成具有特色的、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校，讓全體學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)教育，為他們的成長(zhǎng)搭建成功的舞臺(tái)，張揚(yáng)他們的個(gè)性，點(diǎn)燃他們的理想，為孩子今后終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)朋友，大家都知道，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，安全教育十分重要，我們一定要樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，健康第一”的思想，本學(xué)期，我校十分重視學(xué)生的安全教育，開(kāi)學(xué)初，各班召開(kāi)了以“安全在我心中”為主題的班會(huì)，班主任教師對(duì)學(xué)生的日常安全進(jìn)行了教育，學(xué)校在校門(mén)口設(shè)立了安全知識(shí)櫥窗，讓孩子每天一進(jìn)校門(mén)就能看到有關(guān)安全教育的知識(shí)，教育局還給學(xué)生下發(fā)了“安全文明出行倡議書(shū)”，同時(shí)學(xué)校還經(jīng)常定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座。本學(xué)期我們針對(duì)通勤學(xué)生多的現(xiàn)狀，開(kāi)學(xué)第二天，我們就邀請(qǐng)了調(diào)兵山市交通隊(duì)的姚隊(duì)長(zhǎng)，來(lái)我校給通勤車(chē)車(chē)主和司乘人員進(jìn)行了安全駕駛培訓(xùn)，會(huì)上，馮校長(zhǎng)對(duì)他們安全接送學(xué)生提出了嚴(yán)格而明確的要求，學(xué)校在人員緊缺的情況下安排了專(zhuān)職教師，每天看護(hù)通勤學(xué)生，同時(shí)我們召開(kāi)了通勤學(xué)生大會(huì)，給通勤學(xué)生的家長(zhǎng)下發(fā)了一封信，對(duì)通勤學(xué)生及家長(zhǎng)提出了安全乘車(chē)要求。學(xué)校還經(jīng)常對(duì)校舍，圍墻，飲食飲水等進(jìn)行全面檢查，確保你們的孩子每天都能高高興興來(lái)上學(xué)，安安全全回家去。在這里我們也真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)和我們大力配合，每天提醒孩子，讓我們共同努力，讓你們的孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)朋友們，望子成龍，愿女成鳳，這是每一位父母共同的心愿，孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步凝聚著父母無(wú)數(shù)的心血和汗水，也承載著父母無(wú)限的希望與期待！孩子是家庭的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，為了孩子的將來(lái)，愿每一位父母都能認(rèn)真擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育孩子的重任，孩子的成長(zhǎng)光靠學(xué)校教育是不夠的，父母是孩子第一任教師，是孩子學(xué)習(xí)效仿的榜樣，在家里，父母要經(jīng)常與孩子溝通和交流，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，督促和檢查孩子的作業(yè)，家長(zhǎng)還要經(jīng)常和班主任取得聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，家長(zhǎng)與老師要相互理解，相互支持，相互尊重，相互配合，形成教育的合力，共同家教育培養(yǎng)好你們的下一代。
孩子們，你們的父母和親人為了你們，每天起早貪晚，辛辛苦苦，對(duì)你們傾注了無(wú)數(shù)的心血，給予了你們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，你們要知道感恩，要孝敬你們的父母和長(zhǎng)輩，在家里主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，只有這樣，你們才真正是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
家長(zhǎng)朋友們，我們深知，我們所作的工作離你們的要求還有一定的差距，在今后工作中，我們將竭盡全力，盡職盡責(zé)，把自己全部的精力和滿(mǎn)腔的熱情都投入到工作之中。創(chuàng)家長(zhǎng)放心的學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的教育是我們永恒的追求，“一切為了孩子，為了孩子一切”，家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同擔(dān)負(fù)起教育孩子這個(gè)神圣而艱巨的重任，與我們這些可愛(ài)的孩子們一同快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
最后祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，祝孩子們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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