精選樹(shù)的作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的樹(shù)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)的作文 篇1
秋來(lái)了，秋來(lái)了！炎熱的夏天才剛剛走過(guò)，秋天在風(fēng)婆婆地護(hù)送下又悄然無(wú)息地降臨了。樹(shù)葉變得更美了，它們披上了金光燦燦的外套，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們隨著老師來(lái)到人民公園秋游，這兒的樹(shù)好多哇，多姿多彩的樹(shù)葉像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像雪花從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)。只見(jiàn)一片調(diào)皮的銀杏葉落到我的眼前，我輕輕接住，細(xì)細(xì)打量著這位不速之客，你瞧，它多么像一把精巧的小蒲扇呀！原本翠綠的顏色逐漸泛黃，我把銀杏葉貼在臉上，軟軟的，好舒服啊！我聽(tīng)奶奶說(shuō)，銀杏葉還可以治療高血壓呢！
最引人注目的要數(shù)那火紅的楓葉了，站在楓樹(shù)下，一片片飄落的楓葉像少女的纖手在空中舞動(dòng)，令人賞心悅目。秋風(fēng)中，一簇簇楓葉輕輕搖動(dòng)著，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人感到無(wú)比溫暖。為什么原來(lái)綠色的楓葉會(huì)在秋天變成紅色呢？老師告訴我：春夏兩個(gè)季節(jié)，樹(shù)葉中的葉綠素較多，所以葉子呈綠色，一到秋季，葉子中的葉黃素顯示出來(lái)，所以葉子呈黃色。而楓葉則是由花青素顯示出來(lái)，所以變成了紅色。看著高大的楓樹(shù)，我不由地想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我繼續(xù)向前走去，來(lái)到了高大挺拔的梧桐樹(shù)下，地上早已積攢了一層厚厚的樹(shù)葉，像鋪上了一塊金黃的地毯，踩上去“沙沙”的響。我撿起地上的一片梧桐葉，葉子發(fā)黃、干枯，和手掌差不了多少。寬大的樹(shù)葉是三葉形的，邊緣有不少鋸齒，它的葉脈好清晰哇，主葉脈兩邊分散著一些細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈可是梧桐樹(shù)的“毛細(xì)血管”，為梧桐樹(shù)汲取大地的養(yǎng)分，為大自然散發(fā)著新鮮的氧氣。
樹(shù)葉還有好多種呢，有如同繡花針的松葉，有四周略帶鋸齒的桂花樹(shù)葉，有碩大的枇杷樹(shù)葉，有類(lèi)似雞毛的水杉樹(shù)葉……
這次秋游，不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多美麗的樹(shù)葉，而且還讓我增長(zhǎng)了樹(shù)葉方面的知識(shí)呢！
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)的作文 篇2
我是棵樹(shù)，是棵在遠(yuǎn)望去一片綠色的森林中生活的樹(shù)，原來(lái)我生活的很好，可如今，我卻失去的同伴，失去了家人。
我的”手“上長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，樹(shù)葉每一片都是綠油油地，陽(yáng)光從一片片葉之間的縫隙透射出來(lái)，照著大地，我和我的同伴還有家人都生活在這樣的一個(gè)地方里，可是，這里現(xiàn)在變了樣。
都是因?yàn)槟且惶�，有一群伐木工人走到了這里，看了看。領(lǐng)頭的人說(shuō)了一句：”這兒不錯(cuò)，這里的樹(shù)木高大、結(jié)實(shí)，就砍這里吧！“話(huà)音剛落，一位位伐木工人舉起電鋸，鋸了起來(lái)，不久，這兒就變成了一片光禿禿的樹(shù)樁，沒(méi)有樹(shù)木的土地是孤寂的，我現(xiàn)在只能孤獨(dú)得生長(zhǎng)在沒(méi)有同伴、沒(méi)有家人的地方，它們有的運(yùn)到了農(nóng)村，砍成了柴火，給農(nóng)民燒火做飯，也有的到了工廠(chǎng)，做成了各種各樣的工具，各種各樣的家具：床、椅子、桌子、掃把上面的棍子…………
放下你們手中的鋸子吧！伐木工人們，讓樹(shù)木們?nèi)~跟我們一起生活在蔚藍(lán)的天空下！
樹(shù)的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一道閃電閃到了我的眼睛，在我不知道的情況下，我成了一棵大樹(shù)。
我正悠閑地玩著，忽然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)唱著優(yōu)美的音樂(lè)，我正聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，對(duì)面學(xué)校里的孩子放學(xué)了。他們陸陸續(xù)續(xù)的跑過(guò)來(lái)。圍著我唱歌、玩游戲。可正當(dāng)我玩的開(kāi)心的時(shí)候，有一個(gè)小男孩兒提議種一棵大樹(shù)，其他小朋友們都贊同，于是他們每天放學(xué)都細(xì)心地照料著他，我心里也很開(kāi)心，因?yàn)槲矣钟幸粋�(gè)新的朋友了。我每天陪著它說(shuō)說(shuō)話(huà)聊聊天。
日子就這樣一天天過(guò)去了，我和小樹(shù)也一天天的陪著小朋友們玩耍，可就在這一天，我聽(tīng)見(jiàn)有人想把小樹(shù)給砍了，我內(nèi)心很傷心，我覺(jué)得要死一起死。于是我們決定就一起死，過(guò)了幾天，我們看見(jiàn)一大堆人開(kāi)著車(chē)，車(chē)上有上百余樹(shù)，我心想怎么會(huì)有這么多棵樹(shù)？過(guò)了一會(huì)兒，我以為我已經(jīng)死了，可當(dāng)我一睜開(kāi)眼，我看見(jiàn)了許多小樹(shù)和小朋友們?cè)谝黄鹜嫠！．?dāng)我看見(jiàn)時(shí)我已經(jīng)蒙了。
后來(lái)我才知道，原來(lái)他們不是要砍樹(shù)，而是要種樹(shù)。
我和所有的小樹(shù)們成了朋友，我很開(kāi)心。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們一起唱著歌玩著游戲，就當(dāng)我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，來(lái)了一只狼，我們怕狼傷到孩子們，就讓他們一個(gè)一個(gè)地爬到樹(shù)上。我們一起把大灰狼趕走了。
我結(jié)識(shí)了許多伙伴，我們?cè)陉?yáng)光底下唱歌、跳舞、摔跤、講故事，玩累了就躺下睡一覺(jué)。睡醒了就休息一會(huì)兒，繼續(xù)玩。
但還是要回到現(xiàn)實(shí)的，畢竟我們還有學(xué)業(yè)。
樹(shù)的作文 篇4
小樹(shù)會(huì)有多少個(gè)心思？讓我們看看吧。
小樹(shù)的第一個(gè)心思是，變成一個(gè)紅綠燈。
你知道我要做什么嗎？我要告訴小朋友們，紅燈停下，綠燈行走。大家請(qǐng)記住，遵守交通規(guī)則，安全第一。
小樹(shù)的第二個(gè)心思是，跑到了爺爺?shù)氖掷铩?/p>
你知道我要做什么嗎？我要當(dāng)老爺爺?shù)氖终取７鲋蠣敔斶^(guò)馬路。我們一定要多幫助需要幫助的老人。
小樹(shù)的第三個(gè)心思是，變成一本書(shū)。
你知道我要做什么嗎？我要把閱讀的快樂(lè)帶給小朋友們。讓他們感受到知識(shí)的力量是無(wú)窮的。
看！這是一棵平凡而偉大的小樹(shù)。你們會(huì)向他學(xué)習(xí)嗎？
樹(shù)的作文 篇5
外婆家種著許多果樹(shù)，桃樹(shù)、梨樹(shù)、枇杷樹(shù)、石榴樹(shù)……在這些樹(shù)中，我最喜歡的就是石榴樹(shù)。
春風(fēng)送暖，我發(fā)現(xiàn)石榴樹(shù)光禿禿的枝條上吐出了嫩綠的新芽，再過(guò)了兩個(gè)星期我去看，嫩綠的小芽長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的葉子，那葉子綠綠的，亮亮的，真漂亮。
炎熱的夏天到了，茂密的枝葉中，便開(kāi)出了一朵朵紅艷似火的石榴花。遠(yuǎn)看石榴花，像是絢麗的晚霞。走近細(xì)看，那一簇簇的石榴花，真像是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正在歡迎我的到來(lái)呢。在微風(fēng)里，花瓣中那星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花蕊在抖動(dòng)，好看極了。
金風(fēng)送爽，收獲的季節(jié)來(lái)到了，我來(lái)到外婆家一看，哇！石榴樹(shù)結(jié)果了。剛長(zhǎng)出的石榴娃娃像桂圓那么大。石榴娃娃一天天地長(zhǎng)大，一天天成熟，他由青變黃，由黃變紅，最后變得一半兒黃，一半兒紅。熟透了的石榴娃娃高興地笑了。有的笑得裂開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的子兒。我摘下一個(gè)石榴，剝開(kāi)外皮，只見(jiàn)瑪瑙般的子兒一顆顆緊緊偎依在一起，像無(wú)數(shù)個(gè)親兄妹抱在一起在說(shuō)悄悄話(huà)呢。取下一顆放在嘴里，酸酸的，甜甜的，可好吃了。
寒冷的冬天到了，石榴樹(shù)落光了葉子，又光禿禿地站立在寒風(fēng)中，但我知道，它并沒(méi)有死去，它是在為明年的開(kāi)花長(zhǎng)葉積蓄力量。
樹(shù)的作文 篇6
我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹(shù)葉、摘花�，F(xiàn)在我要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師：我以后不會(huì)再破壞花草樹(shù)木了。只有我一個(gè)人保護(hù)樹(shù)木是不夠的，要倡導(dǎo)大家一起保護(hù)樹(shù)木，這樣才能讓世界變得更美好! 有些人為了自己的利益來(lái)砍伐樹(shù)木，他們這樣做是不對(duì)的。我希望他們和我一起保護(hù)樹(shù)木，不亂砍濫伐。如果你砍了多少樹(shù)就種多少樹(shù)，讓大地多一些綠色，讓我們享受它們帶來(lái)的清涼，享受它們制造的新鮮空氣。 保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。
我們的生活中，有許多事在我們身邊，其中，我對(duì)亂砍伐樹(shù)木提點(diǎn)建議。
花草樹(shù)木，也有生命，一棵要長(zhǎng)大的樹(shù)，要幾十年、幾百年、甚至幾千年，而砍伐一棵樹(shù)只需要短短幾分鐘，時(shí)間相差的是多么的大呀!而且樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的用處：一、樹(shù)木可以抵擋風(fēng)沙、龍卷風(fēng)。而且，沙子掉入土之后，樹(shù)木可以將沙子吸牢，使沙子不再亂飛。
在下雨時(shí)，樹(shù)木可以牢牢的將泥土吸住，讓雨水不能把泥土沖刷走。三、樹(shù)木的葉子可以靠陽(yáng)光吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，如果沒(méi)有大樹(shù)，我們也不能活到今天。四、大樹(shù)能抗噪音。五、裝點(diǎn)我們的家園，使家更美，人更健康。六有些是果樹(shù)，結(jié)出來(lái)的水果可以給我們解饞，七、做成家具，如：書(shū)桌、衣柜床八、有的葉可以泡茶，花可以吃
在此，我請(qǐng)大家不要砍伐樹(shù)木了，我再在這里給大家獻(xiàn)上一首我學(xué)過(guò)的兒歌：
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
樹(shù)木成陰，空氣清新。
綠了大地，潤(rùn)了人心。
功在當(dāng)代，造福子孫。
山上樹(shù)木光，山下走泥漿。
治山治水不栽樹(shù)，有水有土保不住。
植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。
樹(shù)的作文 篇7
上帝說(shuō)：“每個(gè)人都有選擇來(lái)生的機(jī)會(huì)，”
——題記
我是一棵樹(shù)，我生長(zhǎng)在世界最大面積的沖擊平原——亞馬遜平原。在這里我有許許多多的朋友和姐妹們，所以一直以來(lái)我的生活都很平靜并且充足著。優(yōu)良的品種造就了我碩大的體格，所以在家族中我可是獨(dú)樹(shù)一幟。
經(jīng)過(guò)幾百年的輪回，我驚喜的發(fā)現(xiàn)在我的腳下多了一些石頭大小的東西，我不知道那是什么。只看著他們一直在挖掘我們儲(chǔ)藏在植物體類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)，我覺(jué)得真奇妙。世界上又多了新的物種，久而久之，年老的大樹(shù)們都把這些可愛(ài)的小東西叫做人�！叭恕闭媸莻�(gè)奇怪的名字。
一年又一年，當(dāng)有天我抬頭望天空的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天空有層薄薄的霧，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那是二氧化碳，聽(tīng)伙伴提起過(guò)，有了那個(gè)我們就可以更好的呼吸，于是我忙樂(lè)呼呼的告訴所有的伙伴們，我們一齊感謝著人類(lèi)給我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，他們怕我們的呼吸有問(wèn)題還給予我們這么優(yōu)良的待遇！我堅(jiān)韌的相信他們是善良的。老樹(shù)說(shuō)過(guò)：“樹(shù)要知道回報(bào)”，于是我們每天都努力的排放氧氣，因?yàn)槲覀兿胱屛覀冇H愛(ài)的人類(lèi)，呼吸道更新鮮的空氣，讓他們每天都很快樂(lè)，這樣就足夠了。
一年又一年，我發(fā)現(xiàn)我們每天排放氧氣的次數(shù)更加頻繁了，除了不斷地排放氧氣還是不斷地排放氧氣，伙伴們告訴我：“因?yàn)槿说臄?shù)量越來(lái)越多了需要的氧氣就了�！庇谑俏腋优χ�。
那天來(lái)了一伙人，他們一直盯著我看，我開(kāi)心極了高傲的揚(yáng)起頭，葉子快速的飛舞著，向他們展示我的優(yōu)秀和健壯。那人滿(mǎn)意的笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)旁邊的人說(shuō)：“就它吧！不錯(cuò)不錯(cuò)”于是他們七手八腳的用利器在我的身上劃了無(wú)數(shù)道口子，讓我的鮮血流進(jìn)了他們的罐子中，這是什么意思？我更加茫然了
“你別怕！小家伙，他們是不會(huì)傷害我們的，你忘了？我們每天的空氣可都是他們給我們創(chuàng)造的哩！”族長(zhǎng)說(shuō)了起來(lái)。
“哦，”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。低頭看了看我任在流的鮮血，不禁用手摸了摸，笑了
接下來(lái)的日子里，每天都有人在我的身上劃口子，不停地劃口子，聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)：“可是賣(mài)很多的錢(qián)，讓妻兒吃飽什么的？”我想肯定是每天給我們的二氧化碳太多了，他們家人都沒(méi)有吃的了，于是我更加努力的放氧氣并且不斷地流血，因?yàn)槲抑牢铱梢杂眠@種方法來(lái)報(bào)答他們。
一年又一年，的人們來(lái)參觀(guān)我們，不免都發(fā)出大的感嘆！我驕傲著，并且感謝著人類(lèi)。
有天，一大堆人帶著工具來(lái)，左看看右看看，拿了特別大的東西往族長(zhǎng)的身上割，我震驚了，我們一直創(chuàng)造著，為什么要奪去我們的生命呢？我們和人類(lèi)不是在同一片天下，在同一個(gè)地方，況且沒(méi)了我們他們?cè)趺春粑�！想到失去我們，人�?lèi)就會(huì)死去，我的心就特別特別的疼。族長(zhǎng)倒下了，他用淚眼婆娑的眼睛盯著我說(shuō)：“你要繼續(xù)創(chuàng)造，要加油，我老了，我愿意為人類(lèi)創(chuàng)造財(cái)富，你要記得，不管他們做什么，都不會(huì)害我們，你看天空中的霧變得更重了，我們呼吸更好了不是嗎？”我含著淚默默的點(diǎn)頭，心里暗暗發(fā)誓這輩子一定要對(duì)人類(lèi)好。
身邊的姐妹們都一一的倒下了，只留我在創(chuàng)造著微薄的.氧氣和留著零星的鮮血，我知道總有一天我也會(huì)和他們一樣，但是我愿意。
終于，我也死了。
我死的那么的心不甘情不愿，不是我太過(guò)于在乎我的生命，是我還想為人類(lèi)創(chuàng)造，我還想他們幸福。我還想痛并快樂(lè)著。我還想好多好多，可是在我的血流干的那一剎那我知道這一切都已經(jīng)結(jié)束了。
后記：上帝問(wèn)我來(lái)生選擇什么？
我說(shuō)：“我要做樹(shù)，”
上帝說(shuō)：“他們傷害過(guò)你，你不恨他們？
我說(shuō)：“我不，我愿意寬容他們，并且繼續(xù)為他們服務(wù)和創(chuàng)造！”
于是，來(lái)生我又成了亞馬遜平原的大樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇8
我的老家浙江省金華市武義縣于斯坑村。村里的山上有片不知名的小樹(shù)林，小樹(shù)林是一個(gè)美麗的地方，我們那兒的小朋友都喜歡去小樹(shù)林里玩。
清晨，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)濃霧，晨霧仙子邁著輕盈的腳步悄悄地為小樹(shù)林各個(gè)角落披上了一層輕紗，我走在林中蜿蜒的小路上，松樹(shù)翠柏的影子在云霧繚繞中若隱若現(xiàn)。樹(shù)林靜悄悄的，充滿(mǎn)了神秘的色彩，遠(yuǎn)處傳來(lái)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，仿佛被露水滋潤(rùn)過(guò)脆脆的，甜甜的，踏著晨霧在寂靜的樹(shù)林里回蕩……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉聽(tīng)到了風(fēng)的召喚，紛紛從枝頭飄落下來(lái)。霎時(shí)，紅的、黃的、綠的葉片猶如仙女在散花，迷住了我的雙眼。太陽(yáng)沖上了山尖，高高升起來(lái)了，頓時(shí)光芒萬(wàn)丈。小草們睜開(kāi)了雙眼，晶瑩剔透的露珠發(fā)射著鉆石般的光芒。霧散了，新的一天開(kāi)始了。
�。∏宄康男�(shù)林，你擁有著令人震撼的美麗。
午后的小樹(shù)林，是一個(gè)避暑的好地方。一棵棵大樹(shù)用茂密的枝葉，擋住了炙熱的陽(yáng)光。整片的樹(shù)林，透著幽靜的清涼。我和弟弟興致勃勃地來(lái)到了小樹(shù)林，這里熱鬧極了。一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，抖著翅膀在那兒上下翻飛，好像快樂(lè)的精靈一樣翩翩起舞，還有一些鳥(niǎo)兒，在枝頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我和弟弟仿佛來(lái)到了鳥(niǎo)的世界。樹(shù)林里的樹(shù)千姿百態(tài)，有的像搖籃，有的像梯子，有的像小床，還有的像……我爬到兩根交錯(cuò)的樹(shù)枝上，十分悠閑地躺在上面。弟弟在鋪滿(mǎn)樹(shù)葉的草地上追趕著嬉戲的鳥(niǎo)兒。我們一起撿樹(shù)葉，玩兒泥巴，一串串清脆爽朗的笑聲在樹(shù)林里回蕩……
啊！午后的小樹(shù)林，你不僅是小朋友的游樂(lè)園，也是小鳥(niǎo)的天堂。
如果你到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我會(huì)推薦你去那兒玩，熱情地做你忠實(shí)的向?qū)�，一起游覽家鄉(xiāng)的小樹(shù)林，你一定會(huì)心曠神怡，流連忘返。
樹(shù)的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)重慶是一座美麗的山城，在這兒生長(zhǎng)者一種生命力頑強(qiáng)的樹(shù)，它就是市樹(shù)——-黃桷樹(shù)。
在水岸邊、馬路旁、石壁間都會(huì)看見(jiàn)黃桷樹(shù)的身影。它的莖桿高大粗壯，年老的黃桷樹(shù)要幾個(gè)人才能抱住它。黃桷樹(shù)樹(shù)形奇特，有的樹(shù)枝密集，樹(shù)葉茂密，像撐開(kāi)的一把把大綠傘；有的懸根露爪，蜿蜒交錯(cuò)在石壁間，猶如城市里一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)。黃桷樹(shù)的葉子油綠光亮，像一把漂亮飛芭蕉扇。微風(fēng)吹來(lái)，猶如一只只綠色的蝴蝶在空中飛舞。
黃桷樹(shù)的作用可大了！它的葉子在夏天遮擋炎熱的太陽(yáng)，為我們送來(lái)清涼；在冬天又抵擋寒風(fēng)的侵襲，為我們送來(lái)溫暖。它的根發(fā)達(dá)，不僅可以防止水土流失，還可以熬成藥治病。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的黃桷樹(shù)。它雖然沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，沒(méi)有松樹(shù)的高大挺拔，但它無(wú)私付出不求索取的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
樹(shù)的作文 篇10
在校園的最東邊有一棵老椿樹(shù)。年過(guò)花甲的老椿樹(shù)可以稱(chēng)為椿樹(shù)爺爺了。
站在老椿樹(shù)下向上看，它是那般的龐大，歲月的年輪悄無(wú)聲息的滑過(guò)。
學(xué)校生活中同學(xué)們都喜歡在遠(yuǎn)處觀(guān)察它，有時(shí)也唾棄它，說(shuō)它是一棵“臭”椿，見(jiàn)者則避。
然而我沒(méi)有。
我俯身聆聽(tīng)它的心聲：“我在孩子們的簇?fù)碇�，我很快�?lè)�！睋崦谴植诘募∧w，我有些心疼：“你到底經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少滄海桑田，才使自己有如此粗獷的胸襟呢？”
同學(xué)們看到的不過(guò)是一棵已經(jīng)枯枝敗葉的老椿，從而得不到任何更多的東西。光憑看是不能懂它的，得用心去感受，去體會(huì)。
老椿樹(shù)的枝條努力擴(kuò)散，努力地向上，使勁地向著科技樓那一邊生長(zhǎng)，根據(jù)判斷；這是因?yàn)榻虒W(xué)樓這邊將陽(yáng)光擋住了的原因。粗大的枝條約莫有四五根，大枝條上長(zhǎng)出許許多多的小枝條。小枝條下面又長(zhǎng)出許多細(xì)枝條，細(xì)枝上長(zhǎng)出許多的種子，一串串的種子掛在枝頭，就像一串串精致的小風(fēng)鈴。這些小風(fēng)鈴快要延伸到科技樓了，似乎在建造一座文化橋，將科技樓與教學(xué)樓緊密相連。
太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，彩霞為它點(diǎn)綴，鳥(niǎo)兒為它歌唱，然而老椿樹(shù)仍舊不語(yǔ)。
它枝頭上的種子總是默默地掛著，陽(yáng)光曬在種子上，種子曬得快要裂開(kāi)了，只要微風(fēng)輕輕一吹便可以自由播撒出去。
老椿樹(shù)它占據(jù)在學(xué)校的一角，不管別人怎樣說(shuō)它，它總是在那里，默默的撐起學(xué)校的天，默默地飄撒學(xué)校的地。
每日清晨，它總是在學(xué)校的最東頭迎接太陽(yáng)的第一抹曙光，讓更多希望的種子撒進(jìn)孩子的心田。
我與這棵老椿樹(shù)相處已快兩年了，老椿樹(shù)總是這樣默默地守護(hù)著。我們也這樣盡情地享受著。
【樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
樹(shù)與樹(shù)的對(duì)話(huà)作文01-30
樹(shù)贊美樹(shù)的作文03-01
樹(shù)爸爸、樹(shù)媽媽和樹(shù)寶寶作文12-30
食人樹(shù)-蛇樹(shù)作文03-20
樹(shù)的作文01-25
樹(shù)作文03-07
與樹(shù)的作文06-08