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五百字作文

夢(mèng)想的作文500字

時(shí)間:2022-06-24 14:13:26 五百字作文 我要投稿

【精選】夢(mèng)想的作文500字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】夢(mèng)想的作文500字4篇

夢(mèng)想的作文500字 篇1

  高考結(jié)束,頓時(shí)心中有感時(shí)光匆匆,我與一中的羈絆,持續(xù)了三年,明明是當(dāng)初認(rèn)為的漫長(zhǎng)歲月,如今卻責(zé)怪時(shí)間的兢兢業(yè)業(yè)。三年時(shí)光,讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念沙灣一中,一個(gè)充滿溫暖與希望的地方。

  帶著中考大獲全勝的驕傲,我走進(jìn)了一中,西校軍訓(xùn)助長(zhǎng)了我的年輕氣盛,由此,便開(kāi)始了我處處碰壁的高中生活。

  我不是最優(yōu)秀的學(xué)生,犯錯(cuò)是我的家常便飯,但也因?yàn)榉稿e(cuò),讓我更加接近了我的老師,我的校園,正是他們,接受了這樣一個(gè)不完美的我,也正是他們,將我漸漸塑造成為一個(gè)真正的人。

  溫暖在于學(xué)生之間,師生之間的情感。我的班級(jí),是一個(gè)既具備學(xué)習(xí)氛圍,又具備家庭氛圍的班級(jí),同學(xué)之間的關(guān)系既矛盾又統(tǒng)一,即競(jìng)爭(zhēng)者與合作者。老師的正確管理方式讓這個(gè)班級(jí)有著堅(jiān)不可摧的凝聚力,在合作中共同進(jìn)步一直是我們的學(xué)習(xí)宗旨。閉眼細(xì)想,高中生活中,老師與我們?cè)诮淌曳N種學(xué)習(xí)與活動(dòng)的場(chǎng)景成了最最溫馨的畫(huà)卷。

  至于希望,起初我是不被看好的那位。大家一一列舉的高中生錯(cuò)誤列表中,我?guī)缀趺總(gè)都沾上了邊。有人說(shuō)我是不太可能成功的一個(gè)學(xué)生,然而,一中,一中的老師們,用他們的教育,給予了我希望。在我犯錯(cuò)受罰之后,是老師們苦口婆心的開(kāi)導(dǎo)教誨,一次次的談心,一遍遍的鼓勵(lì),是他們,將一個(gè)什么都不懂的孩子,培養(yǎng)成了有主見(jiàn),有思考的青年人。

  老師們主張感恩教育,而我,在一次次的反思中,逐漸參悟了其中的道理。是一中這個(gè)平臺(tái),教會(huì)了我如何學(xué)習(xí),如何做人,如何愛(ài)家,如何愛(ài)國(guó)。師者,所以傳道授業(yè)解惑也;而我們就是老師們心血教育下的結(jié)晶,是一中土壤上結(jié)出的豐碩果實(shí)。

  沙灣一中,是成就夢(mèng)想的港灣;沙灣一中,是造就才子的殿堂;沙灣一中,永遠(yuǎn)是我心中的啟明星。

夢(mèng)想的作文500字 篇2

  清晨的太陽(yáng),漂亮的小花,涼爽的秋風(fēng)……你們好!我想讓你們認(rèn)識(shí)一下我。我叫孟欣儀,今年10歲了,我就讀于臨鋼小學(xué)四(4)班。

  太陽(yáng)公公,我想讓每一個(gè)人都能夠快樂(lè)的生活,當(dāng)一名“白衣天使”這算是夢(mèng)想嗎?我是一名有過(guò)敏性哮喘的兒童,在風(fēng)和日麗的季節(jié)里。你看:別的小朋友在家長(zhǎng)的陪伴下玩得很開(kāi)心、很快活;每當(dāng)上體育課時(shí),我看到別的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由的奔跑,做著各種游戲時(shí);每當(dāng)同學(xué)們?cè)跒榘嗉w做大掃除時(shí),我由于對(duì)粉塵過(guò)敏,不能進(jìn)行勞動(dòng)時(shí),我的心中由不得羨慕起他們……那是我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名“白衣天使”為自己和病人減輕痛苦,我想讓老人們能夠延年益壽;讓大人們身體強(qiáng)壯;讓孩子們都遠(yuǎn)離痛苦,茁壯成長(zhǎng)。

  嘿!你好!漂亮的小花,你真的好美,好香!看到你我又想起了“許香香”老師。記得去年,香香老師得了“白血病”因?yàn)闆](méi)錢(qián)而不能醫(yī)治,當(dāng)我們得到這個(gè)消息后,我們的心情很沉重。我當(dāng)時(shí)就毫不猶豫的吧自己積攢下來(lái)的零用錢(qián)全部捐獻(xiàn)出來(lái)。那時(shí)我就在想:這么好的老師卻因?yàn)闆](méi)錢(qián)而不能醫(yī)治,是不是每一個(gè)貧窮的人生病都沒(méi)有錢(qián)看病呢?那時(shí)我就想要做一個(gè)慈善基金會(huì),幫助每一位需要幫助的貧窮的人。因?yàn)槲蚁胱屗麄兌寄軌蚪】、快?lè)的生活,這也是我的一個(gè)夢(mèng)想!

  我想,每一位同學(xué)都應(yīng)該能夠有自己美好的夢(mèng)想。那么從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓我們朝著美好的夢(mèng)想去奮勇前進(jìn)吧!

夢(mèng)想的作文500字 篇3

  今天的天氣十分晴朗,讓我不禁想起了你,想起了你燦爛的,如同這陽(yáng)光一般的笑容。

  小時(shí)候,你總是離我很近。你喜歡化作甜甜的糖果,我會(huì)軟磨硬泡著找父母要錢(qián),飛奔到小賣(mài)部去買(mǎi)糖果。那時(shí),你是甜甜的糖果。

  上小學(xué)時(shí),我第一次走進(jìn)了校園?雌渌硕际侨宄扇海倚睦锊幻庥行┦。你把我推進(jìn)了我的教室,微笑著告訴我,這里將會(huì)有我的第一份友誼,我有些不相信,可你不由我分說(shuō),直直的盯著我的眼睛。沒(méi)辦法,我只好將信將疑的推開(kāi)門(mén),遇到了一群活潑幽默的他們。人生也不再乏味,笑容也常常掛上我的嘴角,我的心靈中照入了第一縷陽(yáng)光,落入的塵埃早已就一掃而空。我想,我應(yīng)該好好的感謝你,可無(wú)論我怎么找都找不到你的身影。驀然間,我發(fā)現(xiàn)他們的笑容競(jìng)與你的笑容如此相似。我一下子明白了,你是美好的友誼。

  上初中后,我們的考試漸漸多了起來(lái)。有一次,我的同桌考了100分。聽(tīng)到老師對(duì)他的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的驚嘆與向他投來(lái)羨慕的眼光,一剎那,我似乎看到一個(gè)舞臺(tái),他是舞臺(tái)上的明星,所有的燈光全部都打向他,而我只是臺(tái)下的一名不知名的歡眾。我假裝不在乎,但我的心里卻是酸溜溜的,我多么希望那個(gè)捧著鮮紅的一百分,臉上掛著靦腆的微笑的人是我啊!

  這時(shí),你又出現(xiàn)了,你勸我上課注意聽(tīng)課,做好筆記。你說(shuō),只有這樣,我才能夠拿到100分,我聽(tīng)從了你的話。我記得我拿到那次100分時(shí),那鮮紅的數(shù)字對(duì)著我,露出了一抹恬靜的`笑容;秀遍g,我看到你的影子。那時(shí),你是優(yōu)異的成績(jī)。

  謝謝你,夢(mèng)想,你是多變的,但你給我?guī)?lái)的勇氣、喜悅和上進(jìn)的心。我想,我會(huì)在人生的下一個(gè)路口,看見(jiàn)你微笑著向我揮手。

夢(mèng)想的作文500字 篇4

  夢(mèng)想是帆,行動(dòng)是舵,揚(yáng)帆掌舵,才會(huì)破浪乘風(fēng)。

  ——題記

  雜交水稻之父袁隆平曾說(shuō)過(guò),他夢(mèng)到他種的水稻像高粱那樣高,穗子像掃帚那樣長(zhǎng),顆粒像花生米那樣大;蛟S這在我們看來(lái)實(shí)在是荒謬可笑,但對(duì)于他來(lái)說(shuō),這或許是他一生的夢(mèng)想,大概也正是他多年來(lái)忙碌在田間地頭的原因吧!

  花兒懷著對(duì)美麗的追求,在春天盡情綻放;鳥(niǎo)兒懷著對(duì)黎明的渴望,在清晨快樂(lè)歡唱。美麗是花兒的夢(mèng)想,光明是鳥(niǎo)兒的追求。同樣我們每個(gè)人也都有自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),我們每個(gè)人都在努力拼搏。

  胸懷“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫,在面對(duì)被安史之亂拖入黑暗深淵的盛唐,心里依然懷著他兼濟(jì)天下的夢(mèng)想。面對(duì)險(xiǎn)惡如毒蟲(chóng)般的社會(huì),他依然把持自己,揚(yáng)帆掌舵,在暗礁滿布的大江上破浪乘風(fēng)。一個(gè)博愛(ài)的夢(mèng)想,一次倔強(qiáng)的航行,給我們展現(xiàn)了一位高大的杜甫。

  “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。偉大領(lǐng)袖毛澤東揮筆寫(xiě)下華章,他懷有為國(guó)為民的夢(mèng)想,在中華民族漫長(zhǎng)的抗戰(zhàn)史上留下光輝的篇章。井岡山會(huì)師盡顯英雄豪情,遵義會(huì)議彰顯英雄才能,在一次次的戰(zhàn)役中狠狠的教訓(xùn)敵人,展現(xiàn)中華風(fēng)采。夢(mèng)想使他明確了航行的方向,鼓足了航行的勇氣,行動(dòng)讓他向著夢(mèng)想給定的方向大步向前。

  “大人物”都大夢(mèng)想,同樣“小人物”也有大夢(mèng)想。

  又是一年秋種時(shí),當(dāng)農(nóng)民在田間播下一顆顆希望的種子,夢(mèng)想來(lái)年有一個(gè)好收成。于是,在田地里會(huì)看到一個(gè)個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民正在辛勤勞動(dòng)。夢(mèng)想無(wú)界限,只要懷有追夢(mèng)的心,終會(huì)有收獲。

  作為一名有著平凡夢(mèng)想的學(xué)子,我深知夢(mèng)想不是空口白話,夢(mèng)想需要我們付之以行動(dòng)。

  夢(mèng)想是帆,行動(dòng)是舵,揚(yáng)帆掌舵,做一個(gè)逐夢(mèng)人,最終會(huì)抵達(dá)彼岸!

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