實(shí)用的樹(shù)的一生作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的樹(shù)的一生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樹(shù)的一生作文 篇1

　　有人喜歡高大挺拔的楊樹(shù)，有人喜歡美麗多姿的柳樹(shù)，有人喜歡生機(jī)勃勃的銀杏樹(shù)，但我卻對(duì)梧桐樹(shù)情有獨(dú)鐘。

　　春回大地，所有樹(shù)木都煥發(fā)生機(jī)，梧桐樹(shù)也不例外。梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽，好似一個(gè)個(gè)探出腦袋的小精靈，穿著一身由綠葉編織的衣服，真可愛(ài)。

　　在烈日炎炎，驕陽(yáng)似火的夏天，火熱的太陽(yáng)掛在天空中，走到梧桐樹(shù)下，我感覺(jué)非常涼爽，抬頭一看，原來(lái)是梧桐樹(shù)葉給我們撐起了一把大綠傘。走遠(yuǎn)后再回頭一看，那梧桐樹(shù)又像一排站姿挺拔的`軍人，守衛(wèi)著街道。

　　時(shí)間像流水般流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就到了秋高氣爽的秋天。在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹拂下，落葉在樹(shù)上掙扎，從樹(shù)上飛了下來(lái)，翩翩起舞，像一只只金黃的蝴蝶。它們來(lái)到了不同的地方玩耍。有的飄到了我的手掌心上，有的飄到了土地上，舒舒服服地睡起了大覺(jué)，有的飄到了西湖里，和小魚(yú)嬉戲。

　　冬爺爺來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著，下起了大雪。雪給如枯瘦老人般的梧桐樹(shù)穿上了一件棉花衣，給土地爺爺也穿上了一件雪白的棉襖。

　　梧桐樹(shù)在每個(gè)季節(jié)帶給了我們不同的美麗，朋友，我不會(huì)忘記你！

樹(shù)的一生作文 篇2

　　我是一片樹(shù)葉，是在初春之時(shí)長(zhǎng)出。剛長(zhǎng)出的時(shí)候，我只有飯米粒那么大，探出小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。小鳥(niǎo)哥哥唱著歌謠，把我的到來(lái)告訴了大家。于是，他們紛紛趕來(lái)，為我慶生。

　　風(fēng)姐姐吹著口哨，輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉頰，“呼呼呼”；牽�；�妹妹攀上了大樹(shù)媽媽，“嘀嘀———噠噠”；太陽(yáng)公公溫和地笑了，將萬(wàn)丈光芒賜給了我，好舒服��！婉約的'雨姑娘也給我?guī)��?lái)了見(jiàn)面禮——春天的第一場(chǎng)雨。蒙蒙細(xì)雨弄得我癢絲絲的，小雨發(fā)出了清脆美妙的聲音“嗒嗒嗒”……大樹(shù)媽媽更是笑地合不攏嘴———她又多了一個(gè)可愛(ài)的孩子。

　　在眾多兄弟姐妹之中，我長(zhǎng)得尤為健壯：綠得發(fā)亮，表面光滑，小巧玲瓏。大家可疼我啦！可惡的小蚜蟲(chóng)要來(lái)咬我，風(fēng)姐姐就大發(fā)神威，把他們統(tǒng)統(tǒng)吹跑；晚上，我睡不著覺(jué)，勞動(dòng)一天的蝴蝶妹妹就強(qiáng)忍疲倦，飛過(guò)來(lái)給我講故事；我生了病，十分難受，太陽(yáng)公公心疼極了，從清晨到黃昏，他就這樣照著我。很快，我的病就好了。在大家的精心呵護(hù)下，我長(zhǎng)大了。我換上了翠綠色的夏裝，嗯，真漂亮！

　　又過(guò)了幾天，我要去上學(xué)了。我懷著激動(dòng)的心情踏入課堂，第一節(jié)是體育課，由老鷹哥哥來(lái)上。他拍動(dòng)翅膀，強(qiáng)大的氣流也吹動(dòng)了我們。哈哈，他在同我們玩捉迷藏呢！這時(shí)，音樂(lè)老師風(fēng)姐姐款款走來(lái)，她要教我們唱歌。我們跟著風(fēng)姐姐扭啊扭，唱道：“沙啦啦，沙沙沙……”

　　不知不覺(jué)中，我換了一件墨綠色的衣服，我又長(zhǎng)大啦！

　　這天，秋婆婆來(lái)了，她送給我一件金黃色的馬甲�？墒牵�我感覺(jué)我握不住大樹(shù)媽媽的手了。大樹(shù)媽媽告訴我，我要去地下睡一覺(jué)了。突然，秋婆婆打了個(gè)大噴嚏，我松開(kāi)了大樹(shù)媽媽的手，落在了地上。啊，我好困吶，我要睡了。朋友們，我們夢(mèng)中再會(huì)！

樹(shù)的一生作文 篇3

　　春天到了，我來(lái)到我家菜田。，看到了幾棵柳樹(shù)矗立在河邊，柳條剛剛長(zhǎng)出來(lái)，就宛如一位美麗的仙女一般！想到這兒，我想起了一首詩(shī)“東風(fēng)吹柳陽(yáng)初長(zhǎng)，雨余芳草斜陽(yáng)”這時(shí)我的思想早已到了九霄云外。樹(shù)，好像也懂得欣賞，我們?cè)叫蕾p它，他就越高大。就像人一樣，被人欣賞，總會(huì)更努力的。

　　初夏時(shí)，柳樹(shù)的'柳條早已長(zhǎng)得越來(lái)越好，就好像吸收了別人的欣賞，，就越來(lái)越努力長(zhǎng)大。我們也一樣，受到了鼓勵(lì)，就像獲得了力量一般。能更快成長(zhǎng)了，好像想獲得別人的夸獎(jiǎng)一般。

　　秋天時(shí)，柳樹(shù)上的柳條已掉了許多，似乎是累了，想要去玩，不想再努力了，有些人也是這樣，努力過(guò)了，又控制不住自己了，又去玩了；冬天到了，樹(shù)上的柳條已掉到了土壤里，漸漸地化為肥料。樹(shù)好像看盡了世間的人心，已經(jīng)凋零。誰(shuí)也不知樹(shù)的苦，樹(shù)的樂(lè)和樹(shù)的累，樹(shù)也許有情感，有可能柳條就是柳樹(shù)開(kāi)心時(shí)，悲傷時(shí)，憤怒時(shí)生出的一個(gè)個(gè)關(guān)于生命道理，萬(wàn)物皆有規(guī)律，就如楊萬(wàn)里所說(shuō)“萬(wàn)物皆春人獨(dú)老，一年過(guò)后杜燕方回�！�

　　人如果打破了自然的規(guī)律，無(wú)人知道是好是壞，如果打破，也許世界會(huì)毀滅，人滅物盡；如果不打破，便有可能一直循環(huán)。永世不滅，這個(gè)問(wèn)題只有時(shí)間才知道。

樹(shù)的一生作文 篇4

　　暑假，我來(lái)到鄉(xiāng)下的姑奶家。吃完飯，我扛著木棍兒，棍上挑著竹籃兒，上山去采杏。

　　半路碰上鄰居姐姐。姐姐見(jiàn)我也去采杏，忙告訴我：“我都找遍了，只有山梁南面那個(gè)山溝里有棵樹(shù)上還有杏兒，只是杏子又青又小，還不好吃！”說(shuō)完，姐姐便走下山去。

　　我登上山梁，老遠(yuǎn)就看到了那棵樹(shù)。它是那條山溝里僅有的一棵杏樹(shù)。走近了才望見(jiàn)樹(shù)上綠綠的葉子中顆顆半紅不綠的杏子，成串成串地?cái)D滿枝頭。隨著一陣微風(fēng)，杏樹(shù)抖動(dòng)起枝葉，像是在和我打招呼。

　　我爬上樹(shù)，望著這綠葉間壓串枝的杏子，就象一串串瑪瑙。捏開(kāi)一個(gè)一看，黃澄澄的.果肉流出果汁，散發(fā)出誘人的香氣。我忍不住把它放到嘴里，酸溜溜，甜滋滋，沁人心脾。

　　一抬頭，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)樹(shù)杈之間卡著一塊石頭。哦！我全明白了：姐姐說(shuō)這杏子又青又小不好吃，是因?yàn)闃?shù)太高，她看不見(jiàn)結(jié)在上面的杏子，只摘些下面小的。她不會(huì)上樹(shù)，夠不著，用石頭又打不下來(lái)。顯然，她著實(shí)冤枉了這棵老杏樹(shù)。

　　望著滿樹(shù)伸手可及的果實(shí)，再俯視一下這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老杏樹(shù)，一種敬佩之情油然而生。老杏樹(shù)啊，你不怕寂寞，不畏艱難困苦，獨(dú)自扎根于這深山巖石之中，老而不衰。一年又一年，你為人們結(jié)下多少杏子？可你對(duì)人卻無(wú)半點(diǎn)所求。當(dāng)你受了委屈或遇到冷眼、非禮時(shí)，腳跟仍是那樣堅(jiān)定，胸懷仍是那樣坦蕩、無(wú)私。多么可敬的老杏樹(shù)啊！

　　我輕輕地取下石塊，抽出腰間的木棍兒，可怎么也不肯打下去，唯恐因打杏兒而折損老樹(shù)的枝葉，傷害它的身心。于是，我下了樹(shù)，挎上竹籃兒，再爬上樹(shù)，坐在老杏樹(shù)的懷抱中，盡情地摘著杏子，盡情地享受著它奉獻(xiàn)的果實(shí)。

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