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班級工作計劃

班級工作計劃

時間:2022-07-02 17:45:29 班級工作計劃 我要投稿

【必備】班級工作計劃模板匯編七篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的班級工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】班級工作計劃模板匯編七篇

班級工作計劃 篇1

  1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

  2)對幼兒進行安全教育,把握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

  家長工作:

  1)開學初召開家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對班級工

  作的理解和支持。

  2)加強平時電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。

  3)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。

  4、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。

  教師團隊合作及專業(yè)成長:

  通過上學期的合作,我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氛圍,在本學期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神,在工作學習中互相學習、及時反思,在專業(yè)方面,進一步加強教師的音樂素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。

  總之,我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進班級而努力。

班級工作計劃 篇2

  本學期我接手新編高二班的班級管理工作。該班是新組成的文科班,共有學生55名學生,女生49人,男生6人。 從原各班主任的了解和觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。

  目前的特殊情況有:男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計劃如下:

  一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

  二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

  三、配合學校政教處和年級開展的德育工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

  具體設(shè)想如下:

  第一、思想行為規(guī)范管理方面:

  1、選拔好班干部,召集學生代表共同商議制定出本班班級管理制度。

  2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》認真領(lǐng)會本班班級管理制度的內(nèi)涵。

  3、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“團隊意識”。

  4、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

  第二、樹立良好班風方面。

  1、利用班會課開展榜樣教育。

  設(shè)想 :本班優(yōu)秀學生學習方法交流;

  2、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

  第三、配合學校、政教處德育工作方面。

  第一學月: 為學生行為習慣養(yǎng)成月,主要活動有:

  圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性、嚴以律己、認真學習”為主題對學生進行教育、穩(wěn)定學生情緒

  加強學生日常行為規(guī)范的教育,嚴格考勤管理制度和學生日常行為規(guī)范

  抓好學生健康衛(wèi)生教育,預防疾病。

  第二學月: 為安全活動月和考風考紀教育活動月,主要活動有:

  以“安全”為主題出一期班刊;

  充分利用班會課開展考風考紀的教育;

  舉行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會課。

  第三學月: 為文體活動月和衛(wèi)生活動月,積極組織學生參加學校組織的各項文體活動。

  第四學月:為集體主義、愛國主義活動月,活動是出好節(jié)日板報?

  第五學月:為誠信教育和安全教育,活動是進行交通安全教育、法制教育,并做好假期社會實踐的指導工作。

  第四、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

  1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

  2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

  3、定期做好學習階段性效果分析。

班級工作計劃 篇3

  一、指導思想

  20年我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神,深化音樂教學課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學效率,豐富學生課余文化生活,為工作目標,以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向,以“促進學生發(fā)展”作為長期教學目標,進一步深化新課程教學模式的研究,重視教師的培養(yǎng),加強落實課外興趣小組的訓練,在學習和活動中努力提高學生音樂素養(yǎng)。

  二、工作要求

  1、按需要提高音樂舞蹈教室使用頻率。

  本學期,我校音樂舞蹈教室周課時數(shù)達11節(jié),要求音樂課在本教室上課的比例達50%以上。另外每天能安排一小時的時間,為音樂、舞蹈興趣小組活動提供場地。

  2、努力維護,保證設(shè)備安全、正常的使用,增強專業(yè)課教學效果。

  由于本學期音樂舞蹈教室剛剛投入使用,無論管理員還是教師,都對器材使用不是很熟悉,作為管理員,本人將負責對教師進行設(shè)備使用培訓;加強日常設(shè)備的檢查、保養(yǎng)、維護工作,確保音樂舞蹈教室能為學校專業(yè)課教學提供必要的保障。

  3、加強上課活動期間對教師和學生的管理,保證室內(nèi)環(huán)境、衛(wèi)生良好。要求進入教室的人員要愛護地板、墻壁等設(shè)施、器材,做到每上一節(jié)課后都要認真打掃衛(wèi)生,認真檢查設(shè)備。

  4、做好其他日常管理工作,嚴格按照《音樂、舞蹈教室管理制度》執(zhí)行,確保本教室能滿足為音樂、舞蹈教育教學之需要。

  5、爭取到更多的經(jīng)費,逐步改善音樂、舞蹈教室教學環(huán)境,更新教學器材。

班級工作計劃 篇4

  一、提高認識,切實加強交通安全工作的領(lǐng)導。

  1、中心小學成立交通安全工作領(lǐng)導小組

  組長:校長

  副組長:副校長

  組員:辦公室主任、政教處主任、總務主任、教導主任、各年級主任、班主任

  2、充分認識交通安全工作的重要性和緊迫性,要切實加強交通安全工作的領(lǐng)導,把學校的交通安全工作作為一項重要的管理內(nèi)容列入議事日程,定期研究解決學校交通安全工作中存在的問題,加強交通安全基礎(chǔ)建設(shè),夯實基礎(chǔ),落實措施,確保學校交通安全工作的正常開展。

  二、中和小學交通安全現(xiàn)狀分析

  1、隨著我國改革開放的不斷深入,我國經(jīng)濟蒸蒸日上,城鎮(zhèn)建設(shè)日新月異,人們的生活水平明顯提高。公路上,車輛、人流快速增長,交通十分繁忙,道路擁擠不堪,部分機動車駕駛員不遵守交通法規(guī)、車輛機件性能不符合安全要求。從交通事故發(fā)生的統(tǒng)計來看,它已成為人類非自然死亡的“頭號殺手”。

  2、我校在道路邊上,學生上學、放學都要經(jīng)過公路,存在嚴重的交通安全隱患。

  3、部分教師對交通安全重視不夠,學校內(nèi)部安全制度還不夠健全,學校在交通安全教育方面沒有相應的教材,學生獲得的交通安全知識比較零碎,沒有系統(tǒng)化。

  4、發(fā)生交通事故通常在校外,對學校影響不大,學校沒有直接事故責任。因此,學校對交通安全教育的力度不夠,教師對學生的交通安全教育也不進行系統(tǒng)傳授,造成學生的交通安全知識不全面,交通安全意識不強。

  三、制定交通安全管理制度,落實交通安全責任制

  1、把“交通安全教育”作為學校教育的一項常規(guī)教育來抓,在每年新生入學后和寒、暑假前,要對學生普遍進行一次深入細致的交通安全宣傳和交通事故預防教育,防患于未然。

  2、建立一支學校交通安全教育師資隊伍。學?善刚埌嘀魅巍⒔煌窬瘬螌W校交通安全教育輔導員,定期為學生講授交通安全常識,以提高學生遵守交通法規(guī)的自覺性,規(guī)范學生的交通行為,并形成制度。

  3、規(guī)范教師的行為、樹立教師良好的形象,教師要嚴于律已,率先垂范。教師要帶頭遵守交通法規(guī),發(fā)揮教師的榜樣作用,讓學生模仿、自我教育、自我約束、自我發(fā)展,形成良好行為習慣。

  4、以少先隊活動為載體,開展“交通安全教育”。少先隊要經(jīng)常性的開展活動,如交通警語、漫畫、征文創(chuàng)作比賽,學生交通安全知識競賽。利用每年5月5日交通安全宣傳日,開展叫“小手拉大手”、“向不文明告別”、“規(guī)范騎車、行人行為”等系列社會實踐活動,開展的活動要有針對性和實效性,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。

  5、將學校交通安全教育納入正常教學計劃,保證交通安全教育進學校、進課堂。各班用地方課程上交通安全教育課,每學期不少于8課時。教學內(nèi)容以《中華人民共和國道路交通安全法》為主,教師要在網(wǎng)絡、報刊上查找資料,讓課堂生動有趣,寓教于樂。

  6、利用家長座談會每學期至少要組織一次面向?qū)W生家長、接送學生親屬的交通安全宣傳教育活動,形成學校、家庭和社會共同預防學生交通事故的聯(lián)動機制。

  7、學校對班級進行交通安全教育的情況以及學校學生的交通違法、交通事故情況納入期末對班級考核的內(nèi)容。

  8、開展大型體育活動以及其他大型學生活動,要避開主要街道和交通要道的,并做好安全防范措施。

  9、禁止將學校校園出租用于停放社會車輛、從事其他非教學活動以及其他可能危及學生安全的活動。

  10、“交通安全教育”需要全社會關(guān)心支持,學校積極爭取村委會和家長們的支持和配合,形成教育的合力。

  總之,中小學校交通安全問題是廣大人民群眾最關(guān)心的問題之一,維護中小學校交通安全是構(gòu)建社會主義和諧社會、維護廣大人民群眾根本利益的具體要求,是一項得民心、順民意的民心工程。一定要加強對學生的交通安全知識教育,開展多種形式的交通安全教育活動,提高在校學生的交通法制意識和安全意識,提高防范交通事故的能力,使交通安全工作深入人心,把安全走路,安全乘車,安全騎車成為老師學生們的自覺行動,讓家長對孩子的在校學習感到放心,提高社會對學校的滿意程度,構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。

班級工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、班級情況:

  四(1)班現(xiàn)有學生66人。女:30人,男36人,班內(nèi)大部分學生文明守紀,勤奮上進,天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差。這些需班級師生共同努力,促進進步。

  三、奮斗目標

  近期:根據(jù)班級實際與學校工作計劃。抓好常規(guī)教育,盡快使學生適應三年級下學期的學習,初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

  中期:加強學生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風打好基礎(chǔ)。

  遠期:通過一系列教育活動,提高學生全面素質(zhì)。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎(chǔ)。

  四、工作重點

  1.德育

 。1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

 。2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

 。3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

 。4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

  (5)建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

 。6)結(jié)合“清明節(jié)”等各種節(jié)日,進行愛國教育;

 。7)“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展活動。

  2.智育

 。1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;

 。2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

 。3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動;

 。5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;

  3.體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

  (1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報;

 。2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動;

 。3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

 。4)要求學生認真上好各專業(yè)課;

 。5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務;

 。6)開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

  五、具體措施

  1.行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,特別是課間文明休息,做事要有一定的次序。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比。在學校對學生經(jīng)常對學生進行安全,遠離危險。對學生進行“五愛”、“五心”、“五自”等。

  2.對班級所有學生進行了家訪,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行。

  3.積極響應大隊部的德育,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。

  4.為了加強學生的身體素質(zhì),進行早晨的鍛煉,使學生健健康康地成長。

  5.在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度,教會學生做好眼保健操。

  6.加強學生心理健康工作。

  (1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決。

 。2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康。

 。3)結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。

  因此:

  1.充分利用班會向?qū)W生進行思想。

  2.發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行。

  六、各月份的工作安排

  九月份:

  1.加強期初行為規(guī)范

  2.回家做一次家務,背誦一首有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。

  3.教師期間,學生寫一封感謝信,對老師說一句感恩的話語。

  4.“迎國慶”手抄報比賽。

  十月份:

  1.國慶演講

  2.了解國慶節(jié)有關(guān)知識,知道新中國建立以來的巨大成就

  3.寫字,背誦經(jīng)典

  4.學生每人畫一張慶國慶的畫,辦一期有關(guān)國慶以及神七的手抄報。

  十一月份:

  1.校報、班報刊出

  2.期中質(zhì)量測試、反饋

  3.預備各項競賽

  4.寫字、經(jīng)典背誦

  十二月份:

  1.做好元旦文藝匯演工作

  2.各項競賽進入總復習

  3.校報、班報刊出

  4.寫字、背誦經(jīng)典

  一月份:

  1.校報、班報刊出

  2.寫字背誦經(jīng)典

  3.語文閱讀競賽

  4.數(shù)學智力競賽

  二月份:

  1.寫字、背誦經(jīng)典總評、反饋

  2.期末考試

  3.做好三好學生的評選工作。

班級工作計劃 篇6

  大班數(shù)學教學的主要任務是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學方面的經(jīng)驗,掌握粗淺的數(shù)學知識,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和初步運用數(shù)學知識認識事物的能力,為入小學學習打下必要的基礎(chǔ)。

  根據(jù)教材大綱結(jié)合本班幼兒特點,現(xiàn)制定本學期教學目標為以下幾點:

  1、教幼兒學習1-10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。

  2、正確的方法書寫1-10的數(shù)字。

  3、教幼兒學習20以內(nèi)的加減,正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運算及組成。

  4、幼兒學習分實物或圖形,并區(qū)別物體的高矮、遠近。

  5、教幼兒認識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形,并能迅速地區(qū)分。

  6、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左、向右移動。

  7、培養(yǎng)幼兒能清楚地講述活動的過程和結(jié)果。

  8、在老師的帶領(lǐng)下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學體驗,學習從不同角度,不同方面思考問題,能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

  9、培養(yǎng)幼兒積極主動地進行數(shù)學活動。

  一、指導思想

  以促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心,推進幼兒的素質(zhì)教育,力求發(fā)揮好教研的作用,深入開展教學研討活動,力求使整個年級組教師在教育教學水平上提升教育理念,創(chuàng)新意識方面上一個新臺階。并培養(yǎng)具有反思能力的教師,推進教師專業(yè)化的發(fā)展。

  二、情況分析

  本年級組共有五個班,教師中班主任都是教齡長、經(jīng)驗豐富的,但配班中有三位是新教師有熱情,但經(jīng)驗不足,新教師要熟悉和把握教材,盡快成長。

  三、教研重點目標

  1、以主題教學為契機,積極探索“有效教學”,提高教師自我反思能力和實踐能力。

  2、調(diào)整區(qū)域材料投放方案,提高教師的創(chuàng)新意識。

  3、發(fā)揮教研組的作用,穩(wěn)步推進各班班級管理,教學管理的能力。

  措施:

  1、每周二、三:小教研活動,共同制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法、區(qū)域材料投。

  2、聽課觀摩交流,觀摩本組和本園教師的公開課及其優(yōu)質(zhì)教學活動,課后組織全體教師進行評課,通過共同討論從中尋求最佳教育途徑。

  3、在變廢為寶教學中,幫助教師更好地把握作品中孩子的興趣點和教育價值之間的關(guān)系,注重孩子的體驗、感受和發(fā)展,鼓勵幼兒大膽地表達表現(xiàn)。

  4、開展新老教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于4節(jié),并做好聽課記錄。

  5、教師深入觀察幼兒區(qū)域活動,通過分析不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,做好教育心得筆記,最終促進幼兒發(fā)展。

  6、做好每月幼兒個人成長冊的記錄,真正做到關(guān)注孩子的潛能、注重孩子的發(fā)展。

  7、通過《家園互動手冊》,以具體而有針對性的內(nèi)容,增進幼兒園與家庭之間的聯(lián)系與溝通。

  8、通過觀摩幼兒園半日活動、參與親子活動等引發(fā)家長關(guān)心幼兒園教育,促進家園共育。

  四、各月工作安排

  九月份:

  1、進行教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  2、召開開學初家長會。

  3、重點抓一日活動常規(guī)工作。

  4、新授早操和律動。5、制定各類工作計劃。

  6、冬季運動會節(jié)目選材。

  7、發(fā)《家園互動手冊》。

  8、新生家訪。

  9、聽課安排:班級兩堂課,班主任一節(jié),配班老師一節(jié)。

  十月份:

  1、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進行愛國教育。

  2、聽課安排:第六周版畫大一班、第七周版畫大二班、第八周版畫大三班。

  3、區(qū)域材料評比活動。

  4、半日開放活動。

  5、節(jié)目排練。

  6、發(fā)《家園互動手冊》。

  7、月反饋內(nèi)容發(fā)放。

  十一月份:

  1、體能比賽活動。

  2、開展公開聽課評課交流活動。

  3、發(fā)《家園互動手冊》。

  4、冬季運動會活動。

  5、月反饋內(nèi)容發(fā)放。

  十二月份:

  1、迎元旦一系列活動。

  2、寫評估手冊。

  3、故事比賽活動。

  4、發(fā)《家園互動手冊》。

  5、月反饋內(nèi)容發(fā)放。

  一月份:

  1、上交各類計劃。

  2、區(qū)域年級組小結(jié)。

  一、班級情況分析:

  我班幼兒都是由其它私立幼兒園轉(zhuǎn)過來的,共有幼兒5名,其中男孩2名,女孩3名。孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強。從整體看,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習慣還需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導,自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學邏輯智能,推理運算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒缺乏對操作材料和玩具的'愛護;但也有課間追逐打鬧的現(xiàn)象,還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,有亂扔垃圾的現(xiàn)象。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關(guān)教育,希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學期的工作重點。

  二、本學期工作重點:

  1、認真領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》的精神,以開放教育為指導思想,學習最新的幼教理論,切實可行地做好科研課題。

  2、給幼兒提供真實體驗的機會,盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂。

  3、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

  4、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。

  5、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。

  6、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  三、具體教學目標

  健康

  (一)身心保健

  1、.進餐時舉止文明,知道不同的食物有不同的營養(yǎng),不暴飲暴食。

  2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生,愿意維護公共環(huán)境的整潔。

  3、能獨立自理大便,正確使用手紙。

  4、生活有規(guī)律,會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。

  5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,懂得遵守規(guī)則,學會保護自己,能提醒同伴。

  6、了解預防齲齒和換牙的有關(guān)知識。積極配合成人接受疾病的預防和治療。

  7、懂得用適當?shù)姆绞奖磉_情緒情感,主動運用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。

  (二)體育鍛煉

  1、學習聽信號變速、變方向走,步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。

  2、能聽信號變速跑或躲閃跑,跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。

  3、熟練掌握跳躍動作,從較高處向下跳,起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學習側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學習跳短繩。

  4、投擲中有投遠投準的愿望,注意全身協(xié)調(diào)用力,揮臂快速,控制投擲方向。

  5、熟練掌握走平衡木,平穩(wěn)地走過較窄、較高、較長的平衡木。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn),能單足站立一定時間。

  6、提高鉆爬能力,改進已掌握的鉆爬動作,速度快而靈活。

  7、能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施,在活動中能遵守規(guī)則,不影響他人活動。

  8、能按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。

  9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。

  10、進一步了解相關(guān)的體育活動常識,能遵守體育活動的規(guī)則和要求,有集體觀念,活動中懂得合作,負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難,運動保健意識和能力進一步增強。

  科學

  1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。

  2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,形成四季的初步概念。

  3.引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品(飛機、橋等)的方法,運用簡單工具和多種材料進行制作活動,能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

  4.使兒童喜歡并較長時間參與科學活動,能主動探索周圍自然界,并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。

  數(shù)學

  1.能從不同角度(包括同時按兩個維度)對物體進行分類,有初步的概括能力。2.知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù),會倒和成組地數(shù)數(shù)。

  3.用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi)),發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)系,部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。

  4.學習5以內(nèi)的加減,引導幼兒理解加法、減法的含義。

  5.正確書寫阿拉伯數(shù)字1-5,培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。

  6.學習用自然物測量物體,會比較粗細、輕重、厚薄等。

班級工作計劃 篇7

  一、指導思想

  在團縣委、縣教體局工作要點和學校德育工作計劃指導下,大隊部認真落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以常規(guī)教育為抓手,以養(yǎng)成教育為途徑,以感恩教育為特色,以體驗教育為平臺,全面提升小學生的思想道德水平,營造健康文明的校園文化氛圍。加強少先隊輔導員隊伍建設(shè),提升廣大教師的德育水平,辦人民滿意的教育。

  二、工作思路

  (一)以常規(guī)教育為抓手,構(gòu)建文明校園環(huán)境。

  本學期,學校繼續(xù)將學生的文明禮儀教育和班級的規(guī)范管理作為工作的重心,德育處牽

  頭,多部門攜手,共同提升廣大學生的文明意識,建立良好的班級、校園文化風貌。

  2.深化養(yǎng)成教育。以“三不”“三別”“四帶”教育為抓手,加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。

  “三不”:管住自己的嘴,不說臟話、粗話;管住自己的手,不亂涂亂畫、攀摘花草、亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑、踐踏草坪。

  “三別”:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。

  “四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把感恩帶給長輩、把文明帶向社會。

  3.完善激勵機制。進一步開展“文明禮儀中隊”“感恩少年”的評選活動,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量。同時優(yōu)化檢查項目, 完善細節(jié),提升效率,及時反饋,以檢促進。調(diào)動學生積極性及自我管理意識,保持“知禮儀、明是非、學規(guī)范、講文明”的良好校園風貌。

 。ǘ┮愿卸鹘逃秊橥緩,培養(yǎng)正確價值觀念。

  本學期,學校將繼續(xù)把感恩教育作為未成年人思想道德建設(shè)的主線,融入學校、家庭和社會教育的各個層面。并在之前活動的基礎(chǔ)上,整合活動資源,豐富活動內(nèi)容,進一步提升活動的針對性和有效性,拓寬活動的指向性和受益面,努力打造成為學校德育工作的新特色、新亮點。

  1.結(jié)合學校感恩教育課題研究和“學雷鋒日”“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“世界水日”“世界地球日”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等重大節(jié)日、紀念日的契機,開展感恩教育活動,在學生中樹立感恩觀念,培養(yǎng)他們感恩教師、感恩親長、感恩祖國、感恩自然的質(zhì)樸感情。

  2.以《加強感恩教育,提升小學生綜合素質(zhì)》課題研究為引領(lǐng),加強感恩教育的理論研究,按照課題研究的計劃,深入理論研究。通過研討、座談、沙龍等形式,結(jié)合實際情況探討感恩教育的新思路、新問題、新方法,使之服務于師生的成長,讓感恩之花真正在廣大師生心中綻放。

  3.進一步加強少先隊隊室建設(shè),通過開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等主題系列活動,提升廣大隊員的社會責任意識和公民意識。

 。ㄈ┮躁犖榻ㄔO(shè)為核心,突出提升履職作用。

  本學期,大隊部將以評選“十佳”班主任活動為契機,努力抓好中隊輔導員隊伍建設(shè)。健全有效的激勵機制,充分調(diào)動輔導員的工作積極性和責任意識。進一步開展班級文化建設(shè)的評比活動,進一步美化班級環(huán)境,以環(huán)境育人。

  三、工作安排

  二月份

  1.收心教育。

  2.對中隊輔導員進行培訓,制定班級常規(guī)抽查表(值周)。

  3.對紅領(lǐng)巾志愿者服務隊隊員進行崗位培訓。

  4.制定國旗下講話實施方案。

  三月份

  1.開展文明禮儀常規(guī)教育。

  2.舉行學雷鋒日、婦女節(jié)、植樹節(jié)系列的感恩教育。

  3.組織春季廣播操比賽。

  4.優(yōu)秀中隊評選。

  四月份

  1.舉行“我們的節(jié)日—清明節(jié)”系列活動。

  2.開展“世界地球日”環(huán);顒印

  3.優(yōu)秀中隊評選。

  五月份

  1.開展“最美教室”評比活動。

  2.“母親節(jié)”感恩教育活動。

  3.慶六一活動準備。

  4. 優(yōu)秀中隊評選。

  六月份

  1.慶六一活動。

  2.開展“優(yōu)秀少先隊員”評選活動。

  3.優(yōu)秀中隊評選。

  七月份

  1.制定上半年工作總結(jié)、下半年工作計劃。

  2.假期防溺水、交通等各項安全教育。

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