【熱門(mén)】安全的作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的安全的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
今天是星期五，明天又是雙休日了，想到明天、后天可以痛痛快快地玩一玩，我的心里異常高興。
可是，接我放學(xué)回家的媽媽卻告訴我一件令人悲傷的事情：昨天晚上放學(xué)，一位家長(zhǎng)載著上二年級(jí)的孩子在回家的途中和一位28歲騎摩托車(chē)的男子相撞，孩子受重傷被送往蘇北人民醫(yī)院搶救，騎摩托車(chē)男子當(dāng)場(chǎng)死亡。
我的心靈被這起車(chē)禍深深地震撼著，28歲��！正是風(fēng)華正茂的年齡啊！卻永遠(yuǎn)與他的父母，與這個(gè)世界永別了……我不禁又想起去年也是這個(gè)時(shí)候，同一事故現(xiàn)場(chǎng)五年級(jí)的一位男生騎著電動(dòng)車(chē)在上學(xué)的路上與一輛拖拉機(jī)相撞，這位學(xué)生也當(dāng)場(chǎng)死亡……車(chē)禍在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命。這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響安全的警鐘——生命誠(chéng)可貴。
“交通安全教育”這個(gè)老而不能再老的話題了。國(guó)家規(guī)定未滿12周歲的兒童不可以騎自行車(chē)，過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則，騎摩托車(chē)要戴頭盔，不可以酒后駕車(chē)，不可以超速行駛……為什么至今仍然有這么多事故，還死傷這么多人呢？同學(xué)們，我們擁有花樣年華、擁有美好的未來(lái)。然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時(shí)刻警惕隱患，遵守交通規(guī)則，讓傷害遠(yuǎn)離我們。
讓我們時(shí)刻敲響安全的警鐘。從現(xiàn)在做起，從我做起，讓生命之花開(kāi)得更燦爛、開(kāi)得更長(zhǎng)久……
安全的作文 篇2
生命就好似一首交響曲，一篇經(jīng)典的文章，一次歷經(jīng)艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。詩(shī)人歌頌生命，作家贊美生命，我們無(wú)限地?zé)釔?ài)生命，但“生命”這個(gè)重要的詞語(yǔ)背后還有一個(gè)這么古老的話題——“安全”。
就拿現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)，交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，可交通事故也越來(lái)越頻繁。川流不息的大街上，馬路殺手也層出不窮，人們隨時(shí)面臨著生命的危險(xiǎn)。望著支離破碎的車(chē)輛，鐵青僵硬的尸體，血跡斑斑的路面，生命，在種種危險(xiǎn)中，是如此渺小，如此脆弱。雖然我們無(wú)法體會(huì)那些人面臨死亡、失去生命的那一瞬間，腦海里轉(zhuǎn)過(guò)什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但，活著的我們卻能感受到一個(gè)生命突然從世間消失的恐慌感，與此同時(shí)，我們也更加理解了“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”這句話的含義。
媽媽經(jīng)常叮囑我：路上一定要小心，注意來(lái)往的車(chē)輛……而我總是嫌他們太??攏?醯媚切?“怪事”不會(huì)發(fā)生在我的身上，不用太在意。然而有一天，我卻改變了這個(gè)“不厭其煩”的想法。
那天，舅舅載我去上學(xué)，在一個(gè)拐彎處，一輛摩托車(chē)迎面而來(lái)，眼看就要撞上我們了，我嚇得閉上了眼睛。這時(shí)，舅舅將車(chē)頭一轉(zhuǎn)，車(chē)“砰”地一聲撞在了墻上，我“啪”地一聲滾到了地上，摔倒在一堆石頭旁，石頭由于受到抖動(dòng)，滾了下來(lái)，狠狠地砸在我的腳上，摔倒的舅舅看見(jiàn)我的腳流了很多血，便急忙爬起來(lái)扶我到旁邊的小診所，血暫時(shí)止住了，但由于石尖太鋒利，割的位置也很深，所以，直到現(xiàn)在，我的右腳還有一塊傷疤。每每看到這塊傷疤，我就不由得想到那驚心動(dòng)魄的一瞬間，想到“安全”的重要性。
曾有幾時(shí)，由于大家缺乏正確的安全交通觀念和手法的習(xí)慣，在這個(gè)世界上，一秒鐘過(guò)后，會(huì)有多少人失去寶貴的生命，我看過(guò)一則新聞：
一個(gè)14歲的鄉(xiāng)村女孩很想和爸爸一塊去大城市里玩玩，一年只回來(lái)一次的爸爸答應(yīng)女兒，等女孩畢業(yè)之后就帶她去，女孩很開(kāi)心，因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)月就小學(xué)畢業(yè)了，就可以去大城市里玩了。但是就在女孩畢業(yè)考試后，她領(lǐng)完成績(jī)單正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，一輛面包車(chē)從巷子里開(kāi)出，女孩因?yàn)楦吲d，走得很快，被面包車(chē)撞到了，腦袋受到重?fù)�。女孩沒(méi)了，她還沒(méi)來(lái)得及和爸爸一起去大城市里走走，就不慎……看到這里，我既為女孩的不幸遭遇感到憐憫，又對(duì)那司機(jī)的行為感到憤恨，難道就因?yàn)橐粋�(gè)失誤，害了自己，也害了女孩一家？
不僅是交通，自然災(zāi)害也是如此，就拿汶川大地正來(lái)說(shuō)吧！這個(gè)8。0級(jí)的大地正，讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞們離開(kāi)了我們，舉國(guó)上下齊哀悼。一瞬間，妻離子散，家破人亡，沒(méi)有人會(huì)預(yù)料到下一秒會(huì)發(fā)生什么。生命在不確定中搖晃，可是，在大災(zāi)難中，我們除了看到恐懼和悲傷外，看到的更多是對(duì)生存的渴望，也更讓我們體會(huì)到了生活的美好，生命的崇高！
以上例子無(wú)不證明了“安全責(zé)任重于泰山”。同學(xué)們，“安全不牢，地動(dòng)山搖”��！這不是危言聳聽(tīng)，這是危險(xiǎn)事故之后的痛定思痛。一首《好人一生平安》的歌曲，一句“祝你平安”的祝福語(yǔ)，究竟為什么會(huì)喚起億萬(wàn)百姓的共鳴？那是因?yàn)樗隽税傩盏男穆暋?/p>
同學(xué)們，為了愛(ài)我們和我們愛(ài)的人，請(qǐng)牢記安全，做到真正的“安全在我心中，生命在我手中”吧！
初二:紅蘿卜11
安全的作文 篇3
上帝是公平的，同時(shí)又是吝嗇的。他不會(huì)垂青任何一個(gè)人的人生，也不會(huì)鄙夷任何一個(gè)人的生命。但是如果我們不小心觸碰了生命的藤條，那么掌管生命的烏達(dá)女神就會(huì)毫不猶豫的將你生命轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)鐘停下，抑或是將你身體的某個(gè)零件給偷走。
那生命的藤條就是安全的對(duì)立詞—危險(xiǎn)，亦作“事故”。事故有一個(gè)日益龐大的家族，比如：交通事故、火災(zāi)事故、食品安全事故、溺水事故……
隨著中國(guó)科技與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，交通運(yùn)輸體系的完善，交通安全顯然成為了事故家族的主力。交通是經(jīng)濟(jì)與科技的產(chǎn)物，而交通安全則是運(yùn)輸工具與現(xiàn)代社會(huì)碰撞出來(lái)的火花。即使你有萬(wàn)貫家財(cái)，只要碰上他，你就會(huì)家破人亡；即使你有雕塑般的面孔，只要碰上他，一切都會(huì)灰飛煙滅；即使你才情萬(wàn)丈，只要碰上他，便會(huì)陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地。
可想而知，交通安全是一把最鋒利的刀，是最狠心的劊子手。如果你不知道什么叫做舉袂成幕，那么就請(qǐng)你看看中國(guó)。據(jù)悉，與其他國(guó)家相比，我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)列居世界第一位。多數(shù)統(tǒng)計(jì)資料表明，全世界每年因道路交通事故死亡約50萬(wàn)人，按1999年的數(shù)字，我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)占全世界死亡人數(shù)的17%。這個(gè)數(shù)據(jù)表明，世界上一百個(gè)人因交通事故死亡中，有十七人是中國(guó)人。死亡的人的家庭又該去往何處，所以任憑他們的淚水模糊雙眼。
我記得，我以前看電視，他有一兒一女，大女兒還在上小學(xué)，小兒子還在襁褓中，他的妻子也還在哺乳期，家中的頂梁柱倒了，妻子也只是一個(gè)依附丈夫生活的一個(gè)女人，沒(méi)有工作，不能養(yǎng)育孩子。但是無(wú)奈，兩個(gè)孩子每天都在哭著要爸爸，而且他們要吃飯啊，所以他們的媽媽就帶著他們就改嫁了。新爸爸對(duì)他們不好，因?yàn)楫吘故菦](méi)有血緣關(guān)系的孩子，天天打罵他們，而且還讓他們輟學(xué)了，于是那個(gè)男孩就去了外地打工，女孩待在家務(wù)農(nóng)照顧她的母親。后來(lái)，他們的繼父喝醉了，打了他們的.媽媽，他的媽媽承受不住，就給男孩打了個(gè)電話，男孩聽(tīng)了后很氣憤，就回家打算質(zhì)問(wèn)他的繼父，但是他的繼父非但不聽(tīng)，還罵他。于是男孩在一怒之下就用斧子把他的繼父殺死了。后果可想而知，男孩被警察帶走了，他的媽媽整日以淚洗面。原本以為日子就會(huì)這樣渾渾噩噩的過(guò)一輩子，但是沒(méi)想到，有一天一個(gè)女人來(lái)了，還抱著個(gè)孩子，說(shuō)是男孩的親生兒子，說(shuō)完后，就一走了之。
母親知道后很高興，就把嬰兒當(dāng)成寶貝養(yǎng)大。當(dāng)嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)俊美的少年后，他：“奶奶，為什么我沒(méi)有爸爸？”他的奶奶聽(tīng)了這句話后，心里一陣戰(zhàn)栗，她哄孫子道：“爸爸出國(guó)了，為你奮斗，掙了錢(qián)回來(lái)給你娶媳婦吶’男孩聽(tīng)后，一掃臉上的陰霾，卻反應(yīng)過(guò)來(lái)，奶奶剛說(shuō)的那句話，臉又染上了一抹異常的紅暈，隨即跑回了屋子。孫子走后，她想該怎么保護(hù)孫子不讓他受傷害，但終沒(méi)有主意。
后來(lái)，當(dāng)年的那個(gè)女人回來(lái)了，她做了一筆生意，日子好過(guò)了，她便想接回兒子，他的祖母聽(tīng)后心里很不愿，一會(huì)孫子回來(lái)了，女人看到孩子后，便橫抱起孩子，作勢(shì)搶走，無(wú)奈，老婦人年邁體弱，無(wú)法爭(zhēng)奪孩子，所以任憑女人帶走了孩子。女人帶走孩子后，孩子很想念他的祖母，不肯吃飯，女人急了，便動(dòng)手打孩子，后來(lái)孩子想偷偷跑回去看他的祖母，但在路上別一輛卡車(chē)撞到，當(dāng)場(chǎng)死亡，老婦人聽(tīng)說(shuō)后，急忙來(lái)看，只見(jiàn)她的小孫子躺在血泊中，老婦人當(dāng)即暈倒，醒來(lái)后心痛不。女人也很后悔，所以兩個(gè)家庭都處在悲痛之際。我當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得老婦人很可憐，后來(lái)才覺(jué)得一點(diǎn)苦澀，而那苦澀是什么呢？我想應(yīng)該是為她的丈夫辭世而惋惜吧。如果不是她丈夫的辭世，她的兒子就不會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，他的孫子也不會(huì)死了。
由此可見(jiàn)，交通事故是個(gè)連環(huán)殺手。那我們應(yīng)如何預(yù)防呢。不，我想我用詞出錯(cuò)了，應(yīng)該是杜絕，不是預(yù)防吧。為了你的家庭，不要去攀爬那根生命的藤條，因?yàn)闆](méi)有人登上去過(guò)。結(jié)局總是“手指打滑”我們不能主導(dǎo)生命，但我們可以“因勢(shì)利導(dǎo)”。
安全的作文 篇4
在人生旅途，安全永遙都是打頭陣的。上帝是私平的，也是小氣的，他只賜賚每集體一次生命，安全與危險(xiǎn)只有一線之隔，所以我們必須珍愛(ài)。
生活中，身邊實(shí)在都處處存在著安全隱患，它跟我們老是不即不離，如影隨形。安全就像我們的友人，日晝夜夜都守候在我們的身邊。安全是請(qǐng)求百分之百的，隱患是爭(zhēng)奪百分之零的。我們努力著，就為著這個(gè)幻想的目的。
校園是我們每生成活、學(xué)習(xí)的處所，天天大概三分之二的時(shí)光是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全隱患直交關(guān)系到我們的生命安全。據(jù)懂得，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非畸形死滅，中小學(xué)生果安全事故、食物中毒、溺水、他殺等死歿的，均勻每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消散”。據(jù)中國(guó)青少年研討核心的全邦性大型考察發(fā)明，安全事故未經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一逝世因。
校園安全波及到青少年生涯和學(xué)習(xí)方點(diǎn)的安全隱患有20種之多，其中包含接通事變、食品中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育活動(dòng)傷害等等。這些都時(shí)刻在要挾著青多年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
在樓講面，一些男生替了抬教要走得鈍，即趴在樓梯扶手上，單足一抬就像澀滑梯似的，立刻到了下一個(gè)樓層。他們哪里想到危險(xiǎn)離他越去越近呢？
興許他們當(dāng)初不曉得有什么迫害，如果本人把持不住均衡，假如扶手松動(dòng)，如果有人惡息�。豪话选@成果，可想而知了。所以我們必需要時(shí)時(shí)刻刻地防備著爾們身邊的一些平安現(xiàn)患。
也許不少同學(xué)會(huì)以為，安全只是指身材的安全，甚至是肢體的硬朗和不蒙傷害；認(rèn)為只要大家的肢體健全、舉動(dòng)自若那就鳴安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全體。即使是一個(gè)存在健全的體魄的人，如果他的思惟路德程度低下、是非分明才能不強(qiáng)，糊里糊涂攀弟兄、結(jié)姐妹。也是存在著安全的隱患。
比方，有一些同學(xué)，為了道義氣，為了表示出夠哥們，只有敵人囑咐一聲，就大打沒(méi)手。還有人居然由于競(jìng)賽輸?shù)袅藢?duì)方，而感到不公正，找人擊架……這樣的情形，在學(xué)校里會(huì)常常產(chǎn)生的。還有的同窗陷溺于網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)中不能從插，導(dǎo)致成就直線降落。還有的功早的發(fā)生男父之間朦朧的情感無(wú)故覓憂尋恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)仇德。有了這樣不安全的行動(dòng)，要腳踏實(shí)地地讀惡書(shū)，飽經(jīng)風(fēng)霜地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全仍是思維安全，亦或是言為安全，它們都有一個(gè)共同的特色，那就是成果的殘暴性。危險(xiǎn)取安齊纏綿在一訖讓免疫力不腳的共學(xué)，防不勝防。
性命對(duì)己種確實(shí)寶貴，可我類的生命也是懦弱的，免何一點(diǎn)點(diǎn)損害皆可能制成生命的殘缺跟末起。因而，生命的連續(xù)需要很多人的獨(dú)特盡力、愛(ài)護(hù)、愛(ài)惜更須要保險(xiǎn)的保障，讓咱們一伏添油，平安全安渡過(guò)每一地！
安全的作文 篇5
暑假的一天，我和媽媽去小區(qū)里的游泳池游泳。媽媽不能下水，而我已經(jīng)和爸爸來(lái)過(guò)幾次了，覺(jué)得自己會(huì)游了。我就不戴護(hù)具下了水，我慢慢走向游泳池中心，忽然，一個(gè)浪過(guò)來(lái)，水就沒(méi)過(guò)了頭頂。我掙扎著喊了一聲“救命”，這時(shí)，一個(gè)哥哥游過(guò)來(lái)抓住我的手，把我送到了岸邊。我說(shuō)了一聲“謝謝”。
從這件事以后，我就不敢不戴護(hù)具游泳了。不會(huì)游泳的小朋友游泳時(shí)要有大人的監(jiān)護(hù)，還要帶上救生圈等輔助工具。小朋友不要私自下河游泳，要在正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳。即使你會(huì)游泳，下水時(shí)，也要注意安全。
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