理解萬(wàn)歲小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的理解萬(wàn)歲小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
理解萬(wàn)歲小學(xué)作文1
雖說(shuō)友誼天長(zhǎng)地久，但是如果不懂得相互理解，相與寬容，友誼很容易就去了。聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那一次，下課了，我們玩皮筋，分伙時(shí)，我跟王偉、王怡夢(mèng)一伙，我心里好不樂(lè)意呀：為啥呀，老天爺咋這樣呢，他們幾個(gè)在一起就打遍天下無(wú)敵手了。我走上前去跟她們說(shuō)：“憑啥呀！你們幾個(gè)都這么厲害，而我們幾個(gè)除了我以外，都不厲害，而你們一下，就打遍天下無(wú)敵手了，你們必須分開(kāi)！”
“ＮＯ”！我的好朋友閆錦絕對(duì)不散開(kāi)，“我們就是不分開(kāi)，怎么還不服氣�！薄澳悄銈兙吞�！我不玩了，哼！”“不玩就不玩，咱們一起玩�！�
這時(shí)我真的感覺(jué)我和閆錦的友誼就這么破裂，我十分難受，淚水從我的眼眶里流出來(lái)，豆大的淚珠滴在我手上，什么都感覺(jué)不到了，此時(shí)，我只想到一句話(huà)：閆錦你怎么了？你不是原來(lái)自己了？
回憶起溫馨的往事，那是我們友誼的縮影，難道就因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)小事，就煙消云散了嗎？
我冷靜下來(lái)，仔細(xì)地想了想，不過(guò)是玩游戲，何必那么較真呢！想到這里，我的心立刻輕松了許多，我蹦蹦跳跳回去找閆錦，她立刻接納了我，好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
我險(xiǎn)些失去了這份友誼！
看來(lái)朋友之間的友誼很珍貴，一定要珍惜，是啊，朋友是需要用“理解”來(lái)對(duì)待呀！
理解萬(wàn)歲小學(xué)作文2
星期四中午，我們來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課。
不一會(huì)兒，體育老師向我們走來(lái)，同時(shí)也給我們帶來(lái)了一個(gè)“可怕”的消息：要跑一次400米。我心想：跑400米這幾個(gè)字，我可是一聽(tīng)到就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可這會(huì)兒竟然要跑400米！
女生跑完了，我看她們個(gè)個(gè)坐在椅子上，使勁呼著空氣。我心里的`大石頭又升高了一點(diǎn)。
輪到我們男生跑了，我站在起跑線(xiàn)上，隨著老師的一聲令下，我飛快地沖了出去，時(shí)間一分一秒的流去，而我的雙腿卻像鉛一樣越來(lái)越重。第二圈了，快到終點(diǎn)時(shí)，我一提速?zèng)_過(guò)了終點(diǎn)，我最終的成績(jī)是1分28秒，我的成績(jī)名列前茅。
我邁著軟綿綿的雙腿走向大樹(shù)去，我一下子躺在長(zhǎng)椅上。不知過(guò)了多久，最后一組也跑完來(lái)休息，我一起身，發(fā)現(xiàn)余洋坐在我旁邊，我便問(wèn)他：“余洋，你跑的是多少？”可余洋沒(méi)反應(yīng)，只是大口大口地喘著氣。我還以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，便在喊了一次。沒(méi)想到，余洋反過(guò)身來(lái)，對(duì)我大喊一聲：“我現(xiàn)在很累，知道不知道！”這突如其來(lái)的怒吼，使我腦中空白一片。我發(fā)呆了好久，才說(shuō)了一聲：“噢�！�
體育課結(jié)束后，我回到教室才明白：那時(shí)應(yīng)該是我錯(cuò)了，在余洋難受的時(shí)候問(wèn)他，是誰(shuí)都會(huì)生氣。我剛想去和余洋道歉，沒(méi)想到余洋卻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我剛才向你發(fā)火了，對(duì)不起�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“余洋，應(yīng)該是我對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，剛剛應(yīng)該是我的錯(cuò)�！�
就這樣，這次意想不到的怒吼就在我和余洋的互相理解下結(jié)束了。
【理解萬(wàn)歲小學(xué)作文】相關(guān)文章：
理解萬(wàn)歲初中作文02-08
關(guān)于寫(xiě)理解萬(wàn)歲的作文06-04
小學(xué)作文：再見(jiàn)小學(xué)07-15
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)的作文02-26
小學(xué)作文10-12
小學(xué)的作文12-18
小學(xué)的作文12-30
等小學(xué)作文05-27