精選震撼心靈的作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的震撼心靈的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
震撼心靈的作文 篇1
但我快有兩年沒(méi)有見(jiàn)到表弟了。因?yàn)橹锌迹醵哪莻�(gè)暑假，在父親的要求下，我開(kāi)始在各種補(bǔ)習(xí)班里穿梭，而表弟的影子也在繁重的學(xué)習(xí)壓力下被我漸漸淡忘。
我再次見(jiàn)到表弟的時(shí)候，是在5月底一個(gè)周末的黃昏。他穿著一件皺巴巴的T恤，肩上挎著一個(gè)大包，手里還提著一個(gè)黑黑的大塑料袋，風(fēng)塵滿面，我?guī)缀跽J(rèn)不出他來(lái)了。
表弟比我小一歲，住在綿竹某鎮(zhèn)。暑假的時(shí)候，父親常帶我去伯父那里小住一陣。表弟、他的同學(xué)毛子還有我，我們一行三人常常假借復(fù)習(xí)功課之名，跑到安靜的大柏林，坐在寬闊的草坪上裝模作樣咿哩哇拉地背書(shū)，然后將書(shū)本扔上天，掏出藏在褲兜的撲克，開(kāi)始摔撲克。大柏林真安靜啊，玩累了，我們躺在草坪的時(shí)候，可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)過(guò)柏林的濤聲。晚飯后我們則常常去綿水河歇涼，河壩很大，我們赤腳淌進(jìn)冰涼的水里，互相追逐，從龍門山腳刮過(guò)來(lái)的山風(fēng)，將我們的衣襟和頭發(fā)吹得飄揚(yáng)起來(lái)。
表弟那時(shí)性格是很開(kāi)朗的，他成績(jī)沒(méi)有毛子好，姨媽常常批評(píng)他，并拿毛子和他作對(duì)比。每當(dāng)這時(shí)，他就在一旁沖著我做鬼臉。于是第二天再見(jiàn)毛子的時(shí)候，就用昨天的批評(píng)要挾毛子給他買一盒冰激凌，毛子就將兩手一攤，作痛苦狀說(shuō)，難道成績(jī)好也是一種罪，然后無(wú)奈地給我們兩人每人賠上一個(gè)“伊犁滋”。
那幾乎是我暑假中最快樂(lè)的時(shí)光。
但我快有兩年沒(méi)有見(jiàn)到表弟了。因?yàn)橹锌�，初二的那個(gè)暑假，在父親的要求下，我開(kāi)始在各種補(bǔ)習(xí)班里穿梭，而表弟的影子也在繁重的學(xué)習(xí)壓力下被我漸漸淡忘。
“5·12”大地震，綿竹是重災(zāi)區(qū)，剛開(kāi)始的時(shí)候，電話一直打不過(guò)去，我們一家人都很著急，后來(lái)終于和伯父取得聯(lián)系，得知他們一家除了房屋倒塌外，人員并無(wú)大礙，這才放下心來(lái)。伯父和姨媽要參加抗震救災(zāi)，無(wú)暇顧及表弟，而表弟的學(xué)校也已經(jīng)坍塌，所以要表弟自己坐車來(lái)成都，希望父親能安排表弟在成都暫讀。
父親沒(méi)有費(fèi)什么功夫，很快就在我家附近給表弟聯(lián)系了一所學(xué)校就讀，而表弟就住在我的房間里。我每個(gè)周末從寄宿制學(xué)校回家的時(shí)候，常常看見(jiàn)表弟坐在臺(tái)燈底下出神。我給他講我們學(xué)校如何為災(zāi)區(qū)捐款捐物，他也只是淡淡的回應(yīng)著，眼神卻顯得迷離。周末的時(shí)候，我?guī)ビ螛?lè)園，去肯德基，坐在肯德基寬敞明亮的大廳里，我看見(jiàn)他對(duì)著播放災(zāi)區(qū)新聞的電視節(jié)目別過(guò)頭去。
我想，一定是有什么東西深深壓在了表弟的心里。那個(gè)周末的時(shí)候，我們回去得較晚，經(jīng)過(guò)府南河的時(shí)候，他忽然問(wèn)我：“哥，你還記得毛子嗎？”我當(dāng)然記得的，毛子那頭永遠(yuǎn)都梳不展的卷毛和他那張傻傻的笑臉。“哥，你知道嗎？毛子已經(jīng)死了！”我一下子震在那里，“他當(dāng)時(shí)都已經(jīng)沖到樓梯口了，忽然又跑回去了，我知道他是為了找我，但他不知道我已經(jīng)沖到他前面去了，毛子這一進(jìn)去，就再也沒(méi)有回來(lái)……”我呆呆地站在那里，已經(jīng)聽(tīng)不清表弟后面的話，只是感覺(jué)府南河的夜風(fēng)吹得身上很冷很冷。
六月中旬，表弟就要回綿竹去了，我已經(jīng)跟他說(shuō)好，等我中考結(jié)束，就和他一起去看毛子。
【簡(jiǎn)評(píng)】 在眾多以地震為題材的作文中，小作者摒棄宏大而空洞的轉(zhuǎn)述，而是從自己的親身經(jīng)歷寫起，從自身的感受出發(fā)，在靜靜的敘事中，給人震撼一擊。
這篇優(yōu)秀作文無(wú)論敘事還是抒情，都顯得很有節(jié)制，表現(xiàn)出小作者對(duì)語(yǔ)言文字的駕輕就熟；作者在震撼心靈的那一夜之前作了足夠的鋪墊，使得高潮部分的到來(lái)具有震撼人心的效果；特別值得一提的是，小作者的語(yǔ)言有較大張力，善于留白，比如表弟為什么在看災(zāi)區(qū)新聞的時(shí)候會(huì)將頭別過(guò)去，比如為什么聽(tīng)完表弟的話后，說(shuō)府南河的夜風(fēng)很冷很冷，都給讀者留下了足夠的解讀空間，言盡而意猶未盡。
震撼心靈的作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭。記得還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，由于爸爸媽媽上班沒(méi)有時(shí)間照顧我，只能把我留在了外地的外婆家，但是媽媽和爸爸會(huì)每個(gè)星期給我打電話，還常托人帶吃的，用的給我。
記得有一次我拉肚子，外婆告訴了媽媽，媽媽和爸爸都很著急，連夜坐車趕到外婆家，帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)院的病人很多，給我輸液都沒(méi)有位子坐，爸爸就抱著我，媽媽就舉著吊瓶，折騰了兩個(gè)多小時(shí)，拉肚子的情況才好轉(zhuǎn)些，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得很溫暖。
現(xiàn)在，我都這么大了，夜里我睡著了，媽媽也會(huì)輕輕的走過(guò)來(lái)給我蓋被子。父母的愛(ài)讓我懂得了世上沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的爸爸媽媽。我真要感謝我的爸爸媽媽。
震撼心靈的`作文 篇3
在哪個(gè)講座中，我看到了老師對(duì)山區(qū)孩子們的愛(ài)；老鷹對(duì)小鷹的“狠”；父親對(duì)兒子的教育方法……每個(gè)故事都讓我很受感動(dòng)！甚至，我都能悟出一絲道理來(lái)。
有一位父親，掉下懸崖去世了。他的妻子悲痛欲絕，相同他一塊兒走�？墒牵瑸榱硕亲永锲诖丫玫膵雰�，她不得不把那孩子撫養(yǎng)成人。數(shù)年過(guò)去了……那孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。他乖巧懂事，成績(jī)優(yōu)秀，考上了北京清華大學(xué)。而因家里貧困，沒(méi)有太多錢供學(xué)費(fèi)；于是，母子倆省吃儉用，家里能賣的東西全賣了！一天，母親早早地來(lái)到30里外的一家縣城醫(yī)院里，要求一聲抽她血，只要有200元就行！醫(yī)生看著也挺可憐的，發(fā)了善心，不僅不抽血，還自己給了錢。母親連連道謝，連滾帶爬的在泥濘路上跑著，不久，暈倒了……后來(lái)，兒子上了北京清華，母親就在北京偷偷地?fù)炖u錢。然而這些錢都是給兒子當(dāng)零用錢的，自己就算餓死也不愿意花1分錢沒(méi)東西吃！在故事的背后，兒子不用功讀書(shū)，在交女朋友，還和女朋友去餐廳吃飯。直至和女朋友走在大街上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的母親躺在一群人中間，才知道了自己的過(guò)錯(cuò)，又開(kāi)始用功讀書(shū)。大學(xué)畢業(yè)了，他以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)了母親，拉著母親上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他還不讓他人碰母親，鏗鏘有力的說(shuō)，“這是我的母親，你們別碰它、她！”
又是一個(gè)比賽。還記得那個(gè)非洲黑小子嗎？在跑道上，他的速度是那樣的驚人�？梢�?yàn)橐粋�(gè)易拉罐，摔破了皮，流出了血。那種痛，好比有一萬(wàn)根針扎入他的身體。但他還是堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)。慢慢地跑著，在最后二百米的路程里，留下了一百多米的血跡。雖然他沒(méi)有贏得跑步冠軍，但他贏得了“精神”冠軍！
當(dāng)時(shí)，我好想哭好想哭，可是，我怕引起同學(xué)們的注視，屏住了氣，硬下了心，就是不哭。
這些故事既震撼了我的心靈，又刷新了我腦海中的記憶：偉大的母親，堅(jiān)強(qiáng)的非洲男孩，在我腦里隨時(shí)放映！
震撼心靈的作文 篇4
心弦不經(jīng)意被碰觸了一下，余音繞梁，久久不能忘卻。而那次地球的一震，便在我的心弦上彈奏了一曲激昂而感人肺腑的樂(lè)章，是那樣的刻骨銘心。
5月的一天，地球的一角，中國(guó)的一角，被地球輕輕顫動(dòng)后，激起的塵埃所覆蓋，撥不開(kāi)，散不去的陰霾。
只是這么輕輕一顫，卻吞噬了多少雙希望的眼睛?又震撼了多少國(guó)人的心弦?在那一刻，所有國(guó)人內(nèi)心產(chǎn)生的共鳴，足以穿越千山，穿越萬(wàn)水，將愛(ài)與希望的呼喚傳到每一個(gè)角落：將光明散入每一個(gè)在廢墟中等待的眼神。這愛(ài)，這希望，這光，將撕扯開(kāi)陰霾，將恐懼取驅(qū)逐，讓世界也為之一震!讓鐵石心腸的地球，也為之感動(dòng)!
仔細(xì)回想，在這場(chǎng)浩劫中，我們的心被激起過(guò)多少漣漪?
還記得那位偉大的母親嗎?用自己的血肉之軀撐起了千斤巨石，而就在他身下的一方空地，正躺著一個(gè)未滿周歲的嬰兒。襁褓中的他，也許還不知道，將來(lái)如何去面對(duì)這缺了一角的天空。還記得那位為了保護(hù)兩位學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的女老師嗎?他為了心中的愛(ài)與責(zé)任，用她那柔弱的肩膀，承擔(dān)了生命不能承擔(dān)之重。還記得那骨肉分離，妻離子散后幸存者的絕望與嘶啞的哭號(hào)嗎?還記著我們?nèi)珖?guó)人民心連著心，手牽著手，度過(guò)了這場(chǎng)生命的浩劫，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人心弦的奇跡嗎?
當(dāng)整個(gè)天空被涂抹上陰暗時(shí);當(dāng)黑夜都在不安和恐懼的顫動(dòng)時(shí);當(dāng)塵埃在空氣中肆意彌漫時(shí)，我們是如何使中國(guó)頑強(qiáng)的從廢墟中站起來(lái)的?對(duì)!就是我們每個(gè)中國(guó)人之間斬不斷的羈絆所帶來(lái)的愛(ài)!當(dāng)我們的淚潸然落下時(shí)，是否觸動(dòng)了我們的心弦，然后蕩滌開(kāi)了層層愛(ài)的共鳴?
我震撼于這一震帶來(lái)的悲痛;也震撼于每一個(gè)執(zhí)著于生的希望;但更震撼于，由中國(guó)人內(nèi)心最沉重的弦顫動(dòng)后所產(chǎn)生的，那名為愛(ài)的共鳴!
震撼心靈的作文 篇5
昨天晚上，我看了部電影，名叫《戰(zhàn)狼2》。里面有個(gè)鏡頭震撼了我的心靈。
主角冷鋒為了保護(hù)工廠的員工，與敵人經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，癱到在樓梯上。有一個(gè)中國(guó)高管污蔑他，叫他走。他用堅(jiān)定的口氣說(shuō)：“我走！”他用槍當(dāng)拐杖，在樓梯上一瘸一拐地走著。扶著他的女醫(yī)生轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)眾人說(shuō)：“我希望你們永遠(yuǎn)記得，這將死之人，是救過(guò)你們的人，你們真的很可恥�！本褪沁@樣一個(gè)鏡頭深深震撼了我的心靈，讓我感受到在生死關(guān)頭人性的扭曲，以及一個(gè)老兵的心灰意冷。
還有一個(gè)鏡頭，冷鋒與敵人在地板上肉搏。那個(gè)外國(guó)兵把他壓在地上，對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)不是個(gè)軍人了，為什么還那么拼命？”冷鋒掙脫束縛，跳起來(lái)說(shuō)：“一朝是戰(zhàn)狼，終身是戰(zhàn)狼！”那一刻，我感受到一個(gè)軍人的血性方剛，即使離開(kāi)軍人這個(gè)崗位，也不忘自己肩上所背負(fù)的責(zé)任。這一個(gè)鏡頭，深深地震撼了我的心靈。
最后一個(gè)鏡頭，冷鋒與他的兩個(gè)戰(zhàn)友進(jìn)行最后的斗爭(zhēng)，冷鋒被鐵板壓在地上，無(wú)能為力，起不開(kāi)身。工廠的人民用一雙眼睛盯著他，充滿了悲傷。冷鋒知道自己的時(shí)間不多了，用手機(jī)錄下紅巾軍的犯罪證據(jù)，讓航母實(shí)施轟炸。就在手機(jī)落地的那一刻，工廠的非洲人民再也忍受不了，怒火沖了出來(lái)，結(jié)果都被槍殺身亡。鮮艷血夜染紅了大地，航母上的每位官兵也都哭紅了眼。就是這樣一個(gè)鏡頭讓我感受到一群人的愛(ài)國(guó)精神，即使死也要死在自己的家園，即使死也要捍衛(wèi)同胞，這種精神深深地震撼了我的心靈。
這幾個(gè)鏡頭，讓我感受到一種人性、一種血性，它深深地震撼了我的心靈，久久不能停息。
震撼心靈的作文 篇6
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德，可當(dāng)今的世人卻被：老人摔倒該不該扶的問(wèn)題困惑著。我也困惑了，可前幾天發(fā)生在我身邊的一幕卻震撼了我的心靈！
一個(gè)周六的早上，我和爸爸一起回老家看奶奶。一路上我興高采烈，又唱又笑，恨不得和路邊的小鳥(niǎo)一起飛，愜意極了。忽然，路邊竄出一個(gè)人來(lái)，攔住我們的車，嚇得爸爸手忙腳亂地急剎車。我也嚇了一跳，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)十七八歲的大姐姐，她穿著藍(lán)色短袖、黑色褲子，褲腳上還粘著不少黃土。她個(gè)子不高，顯得瘦小，一頭齊肩短發(fā)，臉漲得通紅，一臉焦急。正當(dāng)爸爸想開(kāi)口罵這個(gè)魯莽的姐姐時(shí)，那姐姐卻先開(kāi)了口：“叔叔，幫幫我吧�！卑职譀](méi)好氣地說(shuō)：“怎么回事？”姐姐著急地說(shuō)：“我奶奶摔倒了，您能幫我把她送到醫(yī)院?jiǎn)�？”我們下了車，跟著姐姐往路邊走去�?/p>
來(lái)到山腳下，我們果真看到一個(gè)老奶奶躺在地上，痛苦地、不住地呻吟著。爸爸和姐姐一把扶起了老奶奶。只見(jiàn)那老奶奶穿得破破爛爛的，蓬頭垢面，還有點(diǎn)臭氣熏人，我看著有點(diǎn)惡心。我心里在嘀咕：這個(gè)奶奶真不講衛(wèi)生，姐姐更是過(guò)分，讓這么老的奶奶上山砍柴，還讓老奶奶穿得破破爛爛的，真是不孝。我有點(diǎn)厭惡這個(gè)姐姐了。
到了醫(yī)院，當(dāng)要付錢的時(shí)候，那討厭的姐姐竟厚著臉皮，對(duì)爸爸說(shuō)：“叔叔，您能借我一百塊錢嗎？我給您寫借條，過(guò)段時(shí)間保證還您。”爸爸拍了拍她的肩膀，說(shuō)：“不用寫借條，這個(gè)錢我出了。”我著急地拽了拽爸爸的衣角。那姐姐還假惺惺得堅(jiān)持要寫借條。爸爸有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“只許你有愛(ài)心，不許我也高尚一回嗎？”我聽(tīng)了一頭霧水，對(duì)自己奶奶那么不孝的姐姐難道還有愛(ài)心？
事后，我迫不及待地想問(wèn)個(gè)究竟。爸爸告訴我，那奶奶是我們村的孤寡老人，那“討厭”的姐姐竟不是她的親孫女，而是村里一個(gè)家庭十分貧困的高中生。我聽(tīng)了慚愧萬(wàn)分，腦海里的姐姐竟變得那樣漂亮，宛如仙女般飄飄而來(lái)。
其實(shí)在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都在演繹著震撼心靈的敬老故事，它們就像一個(gè)個(gè)小小的珍珠，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的。這閃閃陽(yáng)光一定能照亮天下年輕人的善心，溫暖老人滄桑的心。
震撼心靈的作文 篇7
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。
——題記
那一刻，我局促地站著，抿著唇。待視線不再模糊，聽(tīng)歲月的檐雨滴聲，方知道那震撼人心靈的蘋果，其實(shí)從未遠(yuǎn)離。
說(shuō)吧，十分慚愧。明明小學(xué)早已畢業(yè)，別的同學(xué)也早已回到母校多次，我卻一次也沒(méi)有去看看當(dāng)年培養(yǎng)我們的老師。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有成熟的綠蘋果，如今已盼我到搖搖欲墜。
因?yàn)槟撤N原因，我們提前放學(xué)。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我決定去看望老師。首先沖進(jìn)一家水果超市，選好了六個(gè)紅富士，拎著沉甸甸的，才著急的奔往母校。
那淺淺的池塘，清涼的八角亭，翠綠的柏楊；還有不知名鳥(niǎo)兒在紅杉間飛翔，滾下幾滴明亮；那竹林邊的青翠的小山，綠色洶涌——校園的景色真是令人留念，卻終究無(wú)法留住我。我顧不得去欣賞校園的美景，只是急忙的沖向老師的辦公室。
終于，到了老師的辦公室的面前，卻遲遲沒(méi)有進(jìn)入。時(shí)鐘叮咚作響，也似在敲擊著我的心。猶豫了一會(huì)，還是打開(kāi)了門。沒(méi)想到，老師就在我的面前！由于這次是“暗訪”，事先沒(méi)跟老師說(shuō)一聲，使得老師見(jiàn)到了我，十分驚訝，但也露出了一絲蘧然。
師生二人，分離數(shù)月仿佛已十余年未見(jiàn)，都激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，把蘋果遞給老師，有點(diǎn)不好意思——因?yàn)槎Y物只是普通到不能再普通的蘋果。老師卻善解人意：“這既然是學(xué)生的一片好心，老師也就不推辭了。”不敢相信，這位連教師節(jié)都不收半份禮物的老師，竟收下了幾個(gè)小小的蘋果！
心中驀然醒悟。當(dāng)年教師節(jié)我們的禮物只是贏在了外表上，完全失去了禮物中“禮”字的真正含義�，F(xiàn)在，我的蘋果雖然在表面上敗給了其他絢麗的禮物，但它的精神卻充滿著濃濃謝意，是它們無(wú)法替代的；它無(wú)疑震撼了我的內(nèi)心，震撼了老師的內(nèi)心。
隨后，又跟老師聊了聊中學(xué)的生活。偶然一撇，老師頭上的白頭已經(jīng)占據(jù)了“大片江山”；眼圈略略發(fā)紫；眼旁一道道魚(yú)尾紋似刀刃，刺痛了我，心滴血般的痛苦。時(shí)光旋踵，到了分別的時(shí)候�！靶≡S要經(jīng)常來(lái)��！”老師眷戀的說(shuō)。
“一定的！”
微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向它在天的另一邊的家，我也踏上了回家的路。出于習(xí)慣，手向口袋里一放，卻摸到一塊大大的東西。掏出一看：是蘋果。一定是老師還給我的！就是這么一個(gè)蘋果，一個(gè)普通卻不平凡的蘋果，弄得我的眼睛酸酸的，有點(diǎn)模糊，不知什么，慢慢的滑過(guò)面頰……
感謝這些蘋果在我最需要它時(shí)出現(xiàn)，讓我能去表達(dá)感激老師在我懵懵懂懂的清淺歲月間為我指明天邊那顆啟明星，使我不再迷失方向。
震撼心靈的作文 篇8
夕陽(yáng)沒(méi)有熱情似火的紅，卻有靜謐高貴的金。云霞、湖水、蘆葦、你的背影……都鍍上了金黃，沉靜而美好。
在餐館等餐的時(shí)間，我百無(wú)聊賴的打量起了正在埋頭用餐的人們。倏地，我的目光像被膠水黏住了一樣，定在了那個(gè)正在吃面的女孩身上，我的心被深深的震撼了。
女孩坐在一把靠墻的椅上子，從我的角度看去，她的身體很詭異地蜷曲著。上半身盡力向前傾，細(xì)長(zhǎng)的脖子向下探，頭低著，嘴巴很接近面碗。腿盤曲在身前，兩只白生生的腳放在餐桌上，一只腳穩(wěn)著面碗，一只腳的大腳趾和二腳趾居然穩(wěn)穩(wěn)地夾著一雙筷子。腳趾一伸一縮地蠕動(dòng)著，竟用筷子從面碗里挑起了幾根面條，嘴巴湊近輕輕地吹了吹，輕輕一吸溜，面條就入了口。
一碗面條，她吃得不慌不忙，很是優(yōu)雅。如果不是她身體兩側(cè)空空的袖管，我甚至要以為人就應(yīng)該是用腳拿筷子吃飯的了。
女孩吃面的樣子吸引了很多目光，有憐憫，亦有震撼。
一時(shí)間，我腦子里閃過(guò)了很多的畫面。我想，一個(gè)失去雙臂的女孩，她的面容肯定是愁苦的，她的人生肯定是灰暗的。
她偶一抬頭，我又一次震撼了，多美的五官啊，尤其是那烏溜溜的雙眼，仿若包含了浩瀚的星辰與大海，深邃中中透著自信和歡樂(lè)。我一愣，她竟然朝我俏皮一笑，空氣中頓時(shí)溢滿了芳香與甘甜。
夕陽(yáng)西斜，金色的光透過(guò)玻璃灑在她的身上，亮亮的，暖暖的，四周的嘈雜聲仿佛消失了。
我再次看向這個(gè)美麗的女孩時(shí)，她已經(jīng)穿好鞋站了起來(lái)，正往門口走去。老板熱情地說(shuō)：“美女吃好了啊，歡迎再來(lái)啊�！彼Y貌地笑笑，一邊點(diǎn)頭，一邊用一側(cè)身體頂開(kāi)門，走了出去。她那窈窕的身影漸漸淡出我的視線，卻給我的心靈留下了爵士樂(lè)般的震撼。
這個(gè)失去雙臂的女孩沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公、活著的不易，而是通過(guò)自己的努力讓人看到微笑和希望，真是另人震撼。
堅(jiān)強(qiáng)，不是面對(duì)悲傷時(shí)不流一滴淚，而是擦干眼淚后微笑著面對(duì)以后的生活。一切均已結(jié)束，一切都將開(kāi)始。
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