學(xué)美術(shù)作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)美術(shù)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)美術(shù)作文 篇1
很久很久以前一位技藝高超的藝人,許多動(dòng)物都想拜他為師。這一天,小貓咪、小烏龜和小猴子這三個(gè)最好的朋友趕到藝人的家中要拜師。
藝人問(wèn)小貓咪:“小貓貓,你要學(xué)習(xí)什么手藝。俊毙∝堖湔f(shuō):“我覺(jué)得學(xué)習(xí)高空走鋼絲,我的穩(wěn)定性好,應(yīng)當(dāng)不容易有什么問(wèn)題的!彼嚾擞謫(wèn)小烏龜:“那小烏龜想干什么。俊毙觚斠詾楹赖.回應(yīng)道“我的殼有點(diǎn)硬,用刀砍,石頭砸都不容易壞,因此想做一名雜技演員,馱著各式各樣的動(dòng)物!彼嚾它c(diǎn)了點(diǎn)頭,又剛開(kāi)始問(wèn)小猴子:“小猴子想學(xué)習(xí)什么呢?”小猴子回答:“師傅,你讓我學(xué)哪些我入學(xué)什么吧。”藝人說(shuō):“好,那你就先和小貓咪高空走鋼絲。”小猴子應(yīng)了一聲邊和小貓貓一起訓(xùn)煉來(lái)到。
一天后,小猴子來(lái)找?guī)煾嫡f(shuō):“師傅,您還是讓我學(xué)其他吧,高空走鋼絲好苦了,我的腿都快脫臼。”師傅說(shuō):“那你就做一名雜技演員。你去扔空瓶子,再拿手抓住,不必讓玻璃瓶掉到地面上摔壞了!毙『镒討(yīng)了一聲剛開(kāi)始練下去。但是,沒(méi)過(guò)多久小猴子就又來(lái)求師傅:“師傅,你還是讓我學(xué)其他吧,這幾天并不是打碎了玻璃瓶便是砸了腳,我確實(shí)不愿再練了!毙『镒颖菊J(rèn)為師傅會(huì)為他找一個(gè)輕輕松松的活,卻想不到師傅氣沖沖的說(shuō):“你這都不學(xué),那都不學(xué),我是教不容易你呢,你還是回去吧!
多年后,小貓貓和小烏龜都變成了優(yōu)異的雜技演員,他們用自身的汗液換得了粉絲們的歡呼聲、稱(chēng)贊、花束,而小猴子只有做一個(gè)沿街乞討的乞討者。
學(xué)美術(shù)作文 篇2
今天早晨,我和媽媽騎著滑板車(chē)去學(xué)美術(shù)。路上結(jié)冰了,冰有的高,有的低,非常難走。我們到了美術(shù)學(xué)校,因?yàn)檫沒(méi)打上課鈴,我就在外面玩了一會(huì)兒雪。我媽媽說(shuō)把滑板車(chē)放在學(xué)校里,我說(shuō)把滑板車(chē)拿走。最后還是媽媽把滑板車(chē)拿了回去。
我來(lái)了個(gè)第一名,只有老師一個(gè)人在那兒,第二名的`是李光宇,第三名的是蘇惠君。小朋友們都到了,老師就講課了。今天剪的是窗花。老師先讓我們看了看買(mǎi)來(lái)的花,就教我們?cè)趺凑。先把?duì)角折起來(lái),再讓對(duì)角折起來(lái),把它打開(kāi),把左邊的尖折過(guò)去,再把右邊的尖折過(guò)去。先畫(huà)一個(gè)半圓形的線,我又畫(huà)了一只喜鵲,可是你不用畫(huà)喜鵲,你想畫(huà)什么就畫(huà)什么。在最下面畫(huà)一個(gè)花瓣。在喜鵲的身上畫(huà)一個(gè)弧線,你猜這是什么呢?這要剪鋸齒形。告訴你們?cè)趺醇舭!沿著弧線往上剪再往下剪。最后沿著畫(huà)的紅線剪下來(lái)吧。
老師最后問(wèn)了一些問(wèn)題,我答對(duì)了兩個(gè),老師給了我一個(gè)小蝴蝶窗花。這是第二節(jié)剪紙課,已經(jīng)沒(méi)有第三節(jié)了,我很傷心,可是我學(xué)到了一些東西。
學(xué)美術(shù)作文 篇3
今天早晨我和我的媽媽去美術(shù)學(xué)校。我坐好,老師就講課了。
今天我們畫(huà)的是荷花。荷花先要畫(huà)蓮蓬,如果是正著畫(huà),你就畫(huà)個(gè)圓形,在里面畫(huà)上一些圓東西,再畫(huà)上莖就完了。如果是側(cè)面畫(huà),就畫(huà)個(gè)橢圓形,還是在里面畫(huà)上一些圓溜溜的東西,在下面畫(huà)上一條弧線,再畫(huà)上莖就完了。畫(huà)完蓮蓬,再畫(huà)花瓣。畫(huà)兩條弧線,要注意朝外的地方尖溜溜的。我畫(huà)了很多荷花,我還畫(huà)了一些荷葉。畫(huà)完后,老師就教我們?cè)趺赐款伾,老師用的紙是白色?,所以她任選顏色。老師說(shuō):“你可以用淺紫色和粉色搭配合成一個(gè)荷花,蓮蓬外面涂草綠色,里面的小圓球涂比草綠深的綠色。”涂完后,我交給老師,老師說(shuō):“不行!蔽揖陀滞苛送,交給老師。
老師說(shuō):“找到你以前畫(huà)得畫(huà)!蔽艺业搅,老師就給我貼上去了。
學(xué)美術(shù)作文 篇4
放假前的1個(gè)月,媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班,每個(gè)星期天都要學(xué)一整天,聽(tīng)到這個(gè)消息后我簡(jiǎn)直崩潰了,星期六我還要學(xué)聲樂(lè),有時(shí)還要學(xué)剛鋼琴,星期天又不能在家做作業(yè),我的作業(yè)該如何處理呀!從學(xué)了素描以后,我每個(gè)星期五都要把作業(yè)盡量做完,就是熬夜也要做完,郁悶啊!
這不,本以為放假了可以不學(xué)了,可是老師卻說(shuō)要集中起來(lái)學(xué)三天,天哪,一天7個(gè)小時(shí),三天21個(gè)小時(shí),我怎么可能坐在那那么長(zhǎng)時(shí)間呢,老師難道不可以把時(shí)間改改嗎?而且,一上午,一下午,只畫(huà)一幅畫(huà),畫(huà)完了就沒(méi)事干了,就呆呆的看著那幅畫(huà),看1—2個(gè)小時(shí),老師總讓我們改,可是我卻不知道怎么改,只好在背景上加重顏色,這一天熬完了以后,我的腦子以經(jīng)缺氧了,我都快成傻子了,而且素描害得我,連衣服都弄臟了,黑黑的`鉛都在我的衣服袖子上,真沒(méi)辦法,終于我堅(jiān)持著畫(huà)完了這三天,我解放了,我開(kāi)心極了,等上學(xué)的時(shí)候才開(kāi)課,總之能少上一節(jié)就少上一節(jié)。
想要學(xué)好美術(shù)就要先從畫(huà)線和畫(huà)物體開(kāi)始,每天都要畫(huà)那些,有句話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難,我也是這么認(rèn)為的,等基本功畫(huà)好了,畫(huà)畫(huà)子就好畫(huà)了。
學(xué)美術(shù)作文 篇5
雨后的晚上,涼爽又清新,我第一次去石天美術(shù)學(xué)校學(xué)美術(shù)。
走進(jìn)教室,我選擇了一處比較靠墻的座位坐了下來(lái)。有一位新同學(xué)在我的旁邊坐了下來(lái),我問(wèn)了她的'名字,原來(lái)叫林杭,她長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛,小巧的鼻子和嘴巴,真討人喜愛(ài)。我們不一會(huì)兒就成了好朋友。老師讓我們?cè)谡n堂上完成動(dòng)漫的眉毛,眼睛、鼻子和嘴巴并組和成各種各樣的表情。
我和林杭一起描描畫(huà)畫(huà),畫(huà)動(dòng)漫表情對(duì)別的同學(xué)來(lái)講好像輕而易舉,對(duì)我來(lái)講呢,卻是絞盡腦汁呀!我是畫(huà)了又畫(huà),擦了又擦,不是這邊歪了,就是那邊斜了,老是描不準(zhǔn),漸漸地,我在林杭的鼓勵(lì)下畫(huà)得有模有樣了,就在這時(shí),我發(fā)揮著想像:應(yīng)該給這些可愛(ài)的表情涂上什么顏色呢?不知不覺(jué),在慢跑將軍——時(shí)間“老人”的“慢跑”下,我終于大功告成了,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,組成了一幅多姿多彩的表情動(dòng)漫畫(huà),老師在一旁也直對(duì)我豎起大拇指!爱(huà)得真好!薄邦伾悯r艷呢!薄澳惝(huà)得真棒,比我的好看多了。”我聽(tīng)到這樣的贊揚(yáng),暗下決心,會(huì)在接下來(lái)的課堂上,好好學(xué)習(xí),天天向上,展開(kāi)想象,爭(zhēng)取明年能在我的實(shí)驗(yàn)學(xué)校里當(dāng)上“小畫(huà)家”,我為自己大喊一聲——加油!!
學(xué)美術(shù)作文 篇6
上美術(shù)興趣班已經(jīng)快兩個(gè)學(xué)期了,在這里我學(xué)到了許多繪畫(huà)方面的知識(shí),了解了不同的繪畫(huà)方法與材料。
涂老師是我們的美術(shù)老師,在她的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了一種新的繪畫(huà)方法,那就是《吹畫(huà)》。 首先老師給我們做了一個(gè)吹畫(huà)示范,然后給我們每人發(fā)了一張紙,紙上倒了一點(diǎn)墨汁,我們便開(kāi)始用嘴巴朝一個(gè)方向吹,墨被吹成了各種形狀的.樹(shù)枝,我們提起毛筆,開(kāi)始畫(huà)上了花和葉子。最后老師又讓我們寫(xiě)上了自己的姓名,我揮起毛筆,寫(xiě)了幾個(gè)大字。哈哈........這就是我們的《吹畫(huà)》課。
我從內(nèi)心感謝涂老師!爸x謝您!涂老師!”因?yàn)橛辛四膸椭,在美術(shù)方面我才會(huì)畫(huà)得更好。
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