【精選】采訪作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的采訪作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
采訪作文600字 篇1
元旦前夕，學(xué)校里正熱火朝天地準(zhǔn)備元旦匯演，而我作為輔仁小記者團(tuán)的小記者，接到任務(wù)要去現(xiàn)場(chǎng)采訪。
這是我的第一次現(xiàn)場(chǎng)采訪，而且要采訪尊敬而嚴(yán)肅的校長(zhǎng)爺爺，這讓我緊張得坐立不安，口干舌燥。此時(shí)，動(dòng)感的音樂響徹整個(gè)場(chǎng)館，小演員們正在舞臺(tái)上賣力地表演，而我此刻正在忐忑地想著怎么完成采訪任務(wù)。盡管這幾天我已經(jīng)作了充分的準(zhǔn)備工作，采訪時(shí)要說的話我已經(jīng)在心里預(yù)演了八百遍了。可此時(shí)，我還是緊張得手心直冒汗，我的心“怦怦怦”地直跳，就連握著話筒的手也在微微地顫抖。
為了緩解一下我的緊張情緒，我決定先從采訪觀眾入手。我先挑了一位面帶微笑、溫柔善良的阿姨準(zhǔn)備采訪，可是沒等我開口說話，她就微笑著向我擺擺手，表示不接受我的采訪。唉，好不容易鼓起的勇氣被澆滅了一半。我只好厚著臉皮，紅著臉，再找一位觀眾試身手，這是一位慈祥的老奶奶，她很高興地接受了我的采訪。頓時(shí)，我的信心大增，一連采訪了好幾位觀眾。此刻，我緊張的心也漸漸地平靜下來……
我大方地走到校長(zhǎng)爺爺面前，從容地對(duì)校長(zhǎng)爺爺說：“您好，我是小記者團(tuán)的小記者—王梓菡，請(qǐng)問您有時(shí)間接受我的采訪嗎？”
校長(zhǎng)爺爺笑呵呵地說：“好呀，可以啊�！�
我又說：“請(qǐng)問，您怎么看待本次活動(dòng)的主題？”
校長(zhǎng)爺爺笑著答道：“你們這些可愛的孩子呀，懂得美，熱愛美，創(chuàng)造美。你們出色的表現(xiàn)我都看到了！真的'很好，我太興奮了……”
……
原來，校長(zhǎng)爺爺一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅呀！而且還很平易近人！心中的一塊大石頭終于落了地！我又問了校長(zhǎng)爺爺幾個(gè)問題，他也都一一做了回答。
我終于圓滿地完成了我的采訪任務(wù)，心里無比自豪和驕傲！通過這次采訪，我懂得了：凡事要敢于嘗試，做好事前準(zhǔn)備，勇于挑戰(zhàn)自己，就一定會(huì)成功！
采訪作文600字 篇2
有一個(gè)身影，有一本書，隨時(shí)隨地都可以看見。今天，我們走進(jìn)了只屬于他的世界，感受他對(duì)書的熱愛—尋找那幾個(gè)小蟲。
那一堂課讓我找到了書的精華。幾只手漸漸升起，采訪小書蟲也就開始了。“顧希舟同學(xué)，為什么你喜歡看文學(xué)類的書呀？”莊子函滿臉疑惑。“因?yàn)槲膶W(xué)類的書有豐富的好詞好句，可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面，還有優(yōu)美文筆深深的吸引著我�！蔽冶贿@段對(duì)話震驚了，我從未思考過這個(gè)問題，沒有想到顧希舟對(duì)書有如此深的見解，那個(gè)問題在我的眼里是一個(gè)永遠(yuǎn)解不開的死結(jié)，顧希舟竟然只用這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字，就概括得那么生動(dòng)，忽然我覺得他是那么高大�！澳悄銥槭裁磳�(duì)每一本書都如醉如癡呢？”另一位同學(xué)好奇地問�！耙�?yàn)椤鳖櫹Ｖ巯肓讼搿耙驗(yàn)槊恳患髌范际亲骷疑罱?jīng)驗(yàn)的濃縮，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)�！蔽以僖淮伪凰鞣�。頓時(shí)，教室掌聲如雷。
我們又繼續(xù)采訪。楊穎榆的手高高地舉著，這次是她做采訪者。“鄭雨飛同學(xué)，你可以給我推薦幾本書嗎？”鄭雨飛笑了笑，坦然地回答：“我推薦你看曹文軒的書，因?yàn)樗奈墓P優(yōu)美，好詞好句多�！蔽殷@了一下，我也看過他的書呀，為什么我沒注意呀。我慚愧地低下了頭，對(duì)鄭雨飛更多了一次欽佩。于是，我下定決心，一定要向她學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀，不但要關(guān)注情節(jié)，還要?jiǎng)澇龊迷~好句，看優(yōu)美的文筆。
一個(gè)又一個(gè)同學(xué)都采訪了小書蟲。顧希舟的回答讓我們?nèi)f分震驚萬分，鄭雨飛的解釋又讓我們出乎意料……驚喜連篇，我相信只要我們品味書，就一定可以成為小書蟲。
采訪作文600字 篇3
時(shí)間如白駒過隙，小學(xué)階段最后的采訪活動(dòng)就像一陣風(fēng)從我身邊擦肩而過，我不禁頭涔涔而淚潸潸了——我既快樂又惋惜。
今天，我們來到了一軸“歷史畫卷”中——在揭東區(qū)錫場(chǎng)鎮(zhèn)潭王村，一個(gè)既樸素而又輝煌的小村子里，我們談笑風(fēng)生，我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)。
端午節(jié)，劃龍舟，這是我們中華民族的傳統(tǒng)文化。史書記載，賽龍舟是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而興起的。由此可見，賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動(dòng)，更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。
今天，我們就來到了造龍舟的地方。只見那龍舟約幾十來米，大約可以坐幾十個(gè)甚至一百多個(gè)人。指導(dǎo)老師跟我們講解了造龍舟的經(jīng)過，以及龍舟造好了，如何畫龍點(diǎn)睛，如何舉行下水儀式，賽龍舟的健兒又是如何坐著聽鼓聲來揮槳斬波的。哇，以前看賽龍舟，只知道氣氛熱烈，好玩刺激，沒想到一艘龍舟，從制造到下水比賽，還有這么多的學(xué)問。
了解完龍舟，我們走進(jìn)村里的一所藍(lán)康中心學(xué)校舊址，了解這個(gè)村子在日本侵略我國時(shí)的苦難歷史。
從展板上的圖文和指導(dǎo)老師的講解中，我們獲悉，當(dāng)時(shí)日本人占領(lǐng)了我國不計(jì)其數(shù)的地方，其中就包括今天我們來的地方。曾經(jīng)，日本人在這里殺的人有上萬，蹂躪的女子也有上千，其中包括孕婦。他們想過嗎，這一刀下去，可是兩條人命�。∵@成千上萬無辜的人，他們做錯(cuò)了什么？
歷史是一面鏡子，照亮了現(xiàn)實(shí)，也照亮著未來。同時(shí)它也是一筆無比珍貴的遺產(chǎn)，提醒我們以史為鑒，鞭策我們不忘國恥，開拓進(jìn)取，不斷前進(jìn)。
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