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精選湖美景作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的湖美景作文8篇,希望能夠幫助到大家。
湖美景作文 篇1
秋季的中午,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,如同大海那樣藍(lán),天上的云不時(shí)變化著:一會(huì)兒像小狗、一會(huì)兒像小花貓、一會(huì)兒像昆蟲(chóng)……
在湖邊的山上,長(zhǎng)著一棵高大粗壯的分枝,他的軀干足有半米寬,是黑色的,給人一種古老的感覺(jué),這棵楓樹(shù),有許多枝杈,有的長(zhǎng)、有的短、有的寬、有的窄……只差上面長(zhǎng)著火紅的楓葉,遠(yuǎn)處一看像是大樹(shù)著火,在藍(lán)天的映襯下好似一位少女在梳妝。
在這個(gè)分樹(shù)不遠(yuǎn)處,有一個(gè)湖泊,清澈見(jiàn)底,猶如一面透明的鏡子,我們又不時(shí)出現(xiàn)一道道白色波紋,像是在巖石上面留下劃痕。風(fēng)來(lái)了,是湖面不時(shí)掀起高高的浪花,好像千軍萬(wàn)馬沖過(guò)來(lái)似的,聲音清脆而又洪亮,在湖底有許多五顏六色的'鵝卵石。
在湖邊有許多巖石,有灰色的、有白色的、有……總之巖石多種多樣,五顏六色。在遠(yuǎn)處望去,就是從天上掉下來(lái)的彩虹碎片。人們?cè)诎哆呌淇斓耐嫠V河械脑诮涣、有的在打鬧、然后在沙灘上撿貝殼,一切都那么美好。
!這就是湖邊美景,它使我難以忘懷、令人陶醉,他也是游人迷戀。
湖美景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)素有“綠城”之稱。它就是我們廣西的首府——南寧。
在家鄉(xiāng)有很多的旅游勝地,有青秀山風(fēng)景區(qū)、花花大世界娛樂(lè)城、還有人民公園,要說(shuō)最吸引人的,要數(shù)南湖公園了。
南湖公園因湖而聞名。湖面廣闊,看不到頭,也見(jiàn)不到尾。清澈的湖水,肉眼可以看到湖中游來(lái)游去的魚(yú)兒,頑皮地吐出泡泡,給湖水平添了幾分生機(jī)。湖水 是那么的綠,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。湖面上三三兩兩的游船,乘著微風(fēng)蕩漾。湖岸四周種滿了垂柳,柳枝隨風(fēng)而舞,細(xì)細(xì)的.枝條劃過(guò)平靜的湖面,泛起了道道紋 波。各種野花盛開(kāi)著,五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,與碧綠的湖水相映生輝,使人看了心曠神怡!
最吸引人的還是橫跨湖面的那座南湖橋。遠(yuǎn)觀,是那么的氣勢(shì)宏偉,近看卻又是那么的精雕細(xì)琢。南湖橋的欄桿雕刻著許多惟妙惟肖、玲瓏可愛(ài)的圖案。特別 是從橋上一傾而瀉的人工瀑布,更是令人驚嘆不已。一到晚上,在五顏六色的霓虹燈的照映下,使得宏偉的拱橋與迷人的瀑布更顯氣勢(shì)了。
瞧,這就是我家鄉(xiāng)的南湖公園,你們覺(jué)得漂亮嗎?
湖美景作文 篇3
日上三竿,火紅的太陽(yáng)掛在蔚藍(lán)的天空上,周?chē)木拔镲@得更清晰了:那連綿起伏的山巒從朦朧的云霧顯現(xiàn)出來(lái),顯得更加蒼翠有力。沿著小橋走向湖心,那湖里的水清得一點(diǎn)兒雜物也沒(méi)有,只見(jiàn)幾條小金魚(yú)在水里打鬧嬉戲,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。幾條游船被拴在船棍上,好像正在睡覺(jué)哩。周?chē)@得萬(wàn)籟俱寂。
傍晚,火燒云又為白塔湖增添了一派新的氣象。多彩的火燒云在天上奇妙地變幻著,顏色越變?cè)缴,最后變成濃墨?huà)似的幾筆,顯得更加神奇嫵媚。火燒云不斷擴(kuò)大,轉(zhuǎn)眼籠罩了整個(gè)天空,像鋪展開(kāi)的一幅瑰麗的`織錦。
太陽(yáng)下山了,余輝映在湖面上,金光閃閃的,一陣微風(fēng)拂過(guò),湖面泛起了層層漣漪,迷人之極。漁民們帶著一船的收獲,滿載而歸。臉上漾著如愿以償?shù)男θ荨?/p>
白塔湖迷人多姿的景象說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完。每一個(gè)去過(guò)的人,都會(huì)被他的詩(shī)情畫(huà)意所深深吸引,因?yàn)槟谴_實(shí)是一個(gè)“人間仙境”。大家有空可以去那里游玩,肯定會(huì)讓你印象深刻,流連忘返!
湖美景作文 篇4
春意濃濃,趁著這大好時(shí)光,我們一家三口去太湖旅游。
東方的天空剛露出魚(yú)肚白,我們便啟動(dòng)汽車(chē)駛向太湖。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,太湖就出現(xiàn)在車(chē)窗外:一望無(wú)際的湖面上,幾只鳥(niǎo)兒在飛翔!疤婷姥!”看到這美景,我情不自禁地叫出聲。
車(chē)又開(kāi)一段時(shí)間,就到達(dá)西山,我們懷著愉悅的心情下車(chē)。眼前是一條狹窄的.小路,我們便順著它向縹緲?lè)迮实恰N以谛厍皰煲粋(gè)漂亮的照相機(jī),想要拍下沿途的美景,可是沒(méi)爬多久,我就已經(jīng)累得氣喘吁吁,連照相機(jī)也成沉重的負(fù)擔(dān)。“加油!”我停下來(lái)稍作休息,同時(shí)也在給自己暗暗打氣。抬頭向峰頂望去,那些云霧繚繞的美景有著說(shuō)不出的吸引力,真想看看縹緲?lè)宓恼婷婺堪。≡诤闷嫘牡墓膭?lì)下,我堅(jiān)定繼續(xù)攀爬的信念。石階蜿蜒而上,我們也在曲折中前進(jìn),不知爬多久,我們終于到達(dá)目的地 ——縹緲?lè)。我站在烽火臺(tái)上向下眺望,心情一下子變得開(kāi)朗起來(lái),爬山的疲憊也早已煙消云散。
下山后,我們又去地質(zhì)博物館。那里陳列著各種奇珍異石,像毒石、紫水晶、恐龍蛋……最吸引我的還是“石頭大宴”。盡管知道桌上擺的都是石頭,可我還是被那些“獅子頭”“大紅棗”“香腸”饞得直咽口水,大自然真是鬼斧神工!
隨后,我們又去游覽明月灣、林屋古洞和三清閣等景點(diǎn);氐郊視r(shí),我的雙腳已經(jīng)累得酸痛難忍,可我的內(nèi)心卻充滿喜悅。
湖美景作文 篇5
今天我和爸爸去玄武湖游玩。
我剛進(jìn)門(mén)就聞到了一陣陣桂花香味兒,于是便四處張望,終于在離大門(mén)不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了桂花樹(shù),桂花的顏色不夠白,黃黃的,但又不夠黃,白白的,嗯!這應(yīng)該是白黃白黃,黃白黃白的才對(duì),更有意思的是桂花的中心有四顆像芝麻粒兒一樣的小東西,爸爸告訴我那是桂花的花蕊。
看完桂花我們順著湖邊走,湖面上有很多荷葉,我心想:“秋天還有荷葉啊?”荷葉不禁讓爸爸動(dòng)了詩(shī)意……
我和爸爸漫步在環(huán)湖大道上,邊走邊看風(fēng)景,我發(fā)現(xiàn)路邊的雞爪樹(shù)葉在隨風(fēng)飄落,傍邊的楓樹(shù)葉子也在秋風(fēng)中散落,當(dāng)楓樹(shù)葉子和雞爪樹(shù)葉子夾雜在一起的.時(shí)候,我的眼睛花了,因?yàn)殚偕碾u爪樹(shù)葉和紅色的楓樹(shù)葉子混在一起時(shí),你能分清什么是雞爪樹(shù)葉什么是楓樹(shù)葉子嗎?哦它們就像蝴蝶姐妹一樣在翩翩起舞。
我和爸爸來(lái)到了另外一個(gè)地方,那里全是:“楓葉”,不禁讓我想起了一篇課文--------山坡上,大路邊,村子口,“楓樹(shù)”葉子全都紅了,紅的像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了……我告訴爸爸,我把課文里的榛樹(shù)變成了“楓樹(shù)”,我還把樹(shù)上的紅色布條變成了“楓葉”,風(fēng)一來(lái)葉兒一飄,飄來(lái)飄去真讓人頭暈。
我和爸爸來(lái)到了一片小樹(shù)林子里,里面真是熱鬧非凡呀!鳥(niǎo)兒們正在開(kāi)演唱會(huì)呢!這邊的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,那邊的小鳥(niǎo)渣渣嘰嘰,另外的小鳥(niǎo)也不甘示弱,嘰喳嘰喳像一段美麗的旋律真好聽(tīng)……玄武湖的美景讓我流連忘返,天快黑了我和爸爸才依依不舍的離開(kāi)。
湖美景作文 篇6
蔚為壯觀的天安門(mén)有人喜歡;富麗堂皇的故宮有人喜歡;山明水秀的桂林也有人喜歡;而我,卻單單喜歡家鄉(xiāng)的南湖。
初春,南湖波光粼粼,雖算不上什么高山流水、錦繡河山,但南湖的水天一色也可以說(shuō)是巧奪天工了。堤壩下,一片郁郁蔥蔥的土地上,幾株綠草襯托著幾朵鮮花,真是春色宜人呀!
春還是迎來(lái)了夏,炎熱的大地上,花草樹(shù)木不但沒(méi)有干枯,而且更加萬(wàn)紫千紅了。瞧,連那幾棵白楊樹(shù)都萬(wàn)木崢嶸了!這時(shí),兩三只蝴蝶落在一朵粉色的小花上,真可謂是“錦上添花”。
秋天的南湖仍舊光彩宜人,一朵朵嬌艷的花兒在比美呢!紅如火的茶花、粉如霞的百合與藍(lán)如海的`郁金香,個(gè)個(gè)都給南湖增加了萬(wàn)象更新的景色。
冬天到了,南湖結(jié)了一層厚厚的冰。時(shí)而有雪落在樹(shù)枝上,百花凋零,可堅(jiān)強(qiáng)的梅花,卻在嚴(yán)寒中獨(dú)自開(kāi)發(fā),真是應(yīng)了那句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
我喜歡南湖的欣欣向榮;喜歡南湖的綠草如茵;更喜歡南湖的如詩(shī)如畫(huà)!
湖美景作文 篇7
美麗的風(fēng)景,五彩的世界,要說(shuō)最動(dòng)人的美景,那就是“湖”了。
湖水就像一面鏡子,水里有我,地上也有我。湖水清澈見(jiàn)底,像一塊純凈的寶玉,平靜而又美觀。往上看,天空中一只只小鳥(niǎo)在飛翔,好像一面“空中湖”。
湖邊站立著一棵棵青蔥翠綠的大樹(shù),一陣陣清風(fēng)吹過(guò),好像大自然用手撫摸著自己的孩子,就像媽媽撫摸著我的頭。
我被那純凈的心靈觸動(dòng),好像我進(jìn)入了湖底,里面有著五顏六色的小魚(yú),一只一只的出來(lái)歡迎我。它們就像一群藍(lán)精靈,給這美麗的湖多增添了一點(diǎn)兒色彩。
夜晚,星星一閃一閃,花兒熟睡,蟲(chóng)兒在舉辦一個(gè)個(gè)唱歌會(huì),湖面上,星星和月亮來(lái)了,螢火蟲(chóng)提著燈籠也過(guò)來(lái)湊熱鬧,組成了一個(gè)個(gè)美麗的圖形,把這安靜的夜色打破,仿佛把我也拉過(guò)來(lái)一起唱歌,一起玩耍,盡情的.感受這湖邊那么美麗的風(fēng)景,如天堂,又如一個(gè)星星的湖。
。∧鞘谴笞匀粙寢寶g樂(lè)的眼淚。所以,從今往后,我們一定要好好愛(ài)護(hù)大自然,不要讓這些天真、快樂(lè)、純凈的生靈受到一點(diǎn)兒破壞!
最后,我想說(shuō):“大自然是所有動(dòng)物、植物的天地,只要用心去看,你會(huì)感覺(jué)到它們其實(shí)是你一生中最好的伙伴!”
湖美景作文 篇8
在下午,我自己閑著沒(méi)事就來(lái)到學(xué)校的弦歌湖,走著鵝卵石鋪成的小路,心情舒暢。望著湖里的魚(yú)兒游動(dòng)的身姿,高高興興的,不猶仿佛己身在其中,共同舞蹈、共同嬉戲。突然發(fā)現(xiàn)湖中還有另外一種斗士,那就是披著殼的烏龜,它好像在張望什么,原來(lái)是是有人給他投食了,只見(jiàn)它高興的跑到岸邊,叨一口食,又匆匆離去,這小家伙真機(jī)靈,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的肯定怕別人來(lái)給他搶食。
我走到湖的另一頭,魚(yú)兒活蹦亂跳的,好像歡迎我的來(lái)到吧!這里的魚(yú)成群結(jié)隊(duì),顏色艷麗,看得我眼花繚亂。形態(tài)也不一樣,有的魚(yú)兒頭邊有須,而有的.足足好幾斤重有的就提不上那么重了。
光看弦歌湖是不夠的,還要看看湖邊的景色,在在一處地方有一大堆竹子,翠綠翠綠的,還有各種各樣的花,放眼就能看得到。
宏力學(xué)校之所以這么美,也有弦歌湖的一份功勞,更是錦上添花。
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