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表揚信

拾金不昧的表揚信

時間:2022-07-11 12:49:28 表揚信 我要投稿

關于拾金不昧的表揚信

  在當下社會,表揚信的使用頻率越來越高,表揚信的格式包含標題、稱謂、事跡經(jīng)過、表揚的語句、學習的語句。那要怎么寫好表揚信呢?下面是小編收集整理的關于拾金不昧的表揚信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于拾金不昧的表揚信

關于拾金不昧的表揚信1

尊敬的校長:

  您好!

  我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。xx月xx日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當我焦急萬分的時候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我,并認真的和我核實包里的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心里感激他們。可我到派出所時,他們早已經(jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學,能在當今社會繼續(xù)發(fā)揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望借此機會向他們學習,讓我的孩子也向他們學習。

  此致

敬禮!

  表揚人:

  xx年x月x日

關于拾金不昧的表揚信2

尊敬學校領導:

  您好!

  xx月xx日,貴校初二學生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

  經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的某某。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡! 

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

關于拾金不昧的表揚信3

xx鎮(zhèn)一小領導:

  在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

  20xx年12月9日晚本人到貴校體育館打氣排球,下車時不慎將蘋果5s手機遺失,發(fā)現(xiàn)后在球館沒找到。因為手機里有許多聯(lián)系號碼,心里很著急,在我心灰意冷的時候,10日清晨接到我遺失手機打來的電話,叫我到體育館領取。原來是貴校164班的覃xx同學在早鍛煉時撿到了我遺失的手機,并及時打電話我,讓我的手機失而復得。覃xx同學這種拾金不昧的高尚品質(zhì)讓我感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

  本人懇請貴校對覃xx同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子,更感謝拾金不昧的覃xx同學,衷心祝他學習進步,學業(yè)有成。

  最后我再次真誠地對覃xx同學說一聲:感謝!

  此致

  敬禮!

  失主:xxx

  20xx年x月x日

關于拾金不昧的表揚信4

哈爾濱工業(yè)大學航天學院領導:

  在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,個性是在貴校學生中更加亮點頻閃!

  2xxx年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發(fā)覺。當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包必須找不回來了。我抱著試一試的情緒,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設成果的肯定。

  本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

  感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學,衷心祝他學習進步,學業(yè)有成。

  我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領導班子和良好的師資力量,貴校必須會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。

  最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲:“感謝!”

  此致

敬禮!

關于拾金不昧的表揚信5

尊敬的校領導:

  您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

  事情是這樣的':本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費收據(jù)一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xxxx同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。

  本人的感激之情無法言表。xxxx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

  再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

xxx

  20xx年x月x日

關于拾金不昧的表揚信6

  “我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里面……”

  當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時,就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來,把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工xxxx正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

  12月14日晚,xxxx和幾個同事去澡堂洗澡,洗完澡出來回宿舍的路上,xxxx看見地上放著一個東西,他撿起一看是錢包,打開錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就說,今天可以好好吃一頓了,可xxxx說:“不行,這不是我自己的東西,而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早,他就把錢包和身份證交到了公司辦公室,請求公司幫助尋找失主。

  15日上午公司辦公室和當?shù)嘏沙鏊?lián)系,xxxx親自將錢包和證件交到民警手里,他說,“東西丟了,失主很著急的,我們撿了要及時上交,送還人家!泵鎸疱X,xxxx表現(xiàn)得很坦然。雖然,他的家庭并不富裕,上有老下有小,生活負擔比較重,但當民警提出要他留下聯(lián)系方式時,他說不用了,他交還物品并不需要別人的感謝,這是自己的為人準則。

  “拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。【人名】同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會公德,也是我們整個公司的榮譽。公司主要領導在獲知了此事后,作出批示,號召公司全體職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

xxx

  20xx年x月x日

關于拾金不昧的表揚信7

  20xx年12月29日早晨跟客戶約好到公司辦理轉店手續(xù),剛出門在維斯特小區(qū)門口攔了一輛出租車,準備去店里把資料拿好跟客戶直接去公司辦理交接手續(xù),當時手里還提著一臺很重的電腦準備往店里去,途中快下車的時候聽到我電腦下方有音樂聲音響起,便移開笨重的電腦,這時發(fā)現(xiàn)一個超大的手機在電腦下面,我便拿起電話接上了,后面有個女同志打電話說,是他老公到維斯特辦事的時候不慎把手機落在出租車里了,然后我就叫她來我們店取了,那時我跟轉店的人都在現(xiàn)場,沒過20分鐘丟手機的人就過來了便主動掏出幾百元給我,我第一反應就是把她掏的錢推過去了,我說我不要你的錢,她說那怎么好意思,我說這沒撒,你給我錢我拿上也不踏實畢竟不是我掙的,他說那好吧,要不我請你出去吃頓飯,我說一會我還要去公司辦理轉店手續(xù)呢,沒時間,然后他說這樣吧,我也不給你錢了,也不請你吃飯了,要不給你送一個錦旗,我說這樣也好放到店里還可以增加客戶對我們的放心跟信任。

 xx利安社區(qū)電超市

  20xx年12月30日

關于拾金不昧的表揚信8

xx學院領導:

  在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

  20xx年5月24日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發(fā)覺。

  當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的xxx同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現(xiàn)金感謝xxx同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被xxx同學這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

  本人懇請貴校對xxx同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

  感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的xxx同學,衷心祝他學習進步,學業(yè)有成。

  我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像xxx同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。

  最后我再次真誠地對xxx同學說一聲:“感謝!”

關于拾金不昧的表揚信9

千百年來,拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德,一直通過不同形式潛移默化地傳承著。xx食品行政部后勤專員陳xx,便是這中間的傳承者之一。

  2月5日,跟往常一樣,陳xx來到宿舍打掃衛(wèi)生,在門口地上撿到2500元。陳xx馬上到處尋找失主,經(jīng)過多番詢問,最終得知失主乃是財務中心的同事陳瑞恩,陳xx馬上將錢款交還與他。

  2500元對于一個普通家庭來說,不是一個小數(shù)目,對陳xx來說更是如此。就在幾個月前,陳xx丈夫摔傷住院,現(xiàn)在還無法去上班,女兒也在上個月煤氣中毒到醫(yī)院搶救,如今家里就靠她一個人的收入維持著。但是她毫不猶豫馬上把錢還給了同事,她說,這是她做人的原則。

  陳xx拾金不昧的精神,在這個冬天里特別溫暖人心,讓我們懷著崇敬的心情對她說一聲,好樣的!為她點贊!

  這位淳樸善良的人,工作上也非常敬業(yè)負責。陳xx20xx年加入公司以來,一直勤勤懇懇認認真真工作,從不抱怨,從不計較。這些年更是進步飛快,沒有讀過多少年書的她,學會了使用電腦,學會了管理宿舍和管理物資,而這些大家原本認為是不可能的事,她都做到了。

  陳xx的拾金不昧,在她看來也許只是一個近乎平常的舉動,但對我們來說,卻是一劑催動人心、沁人肺腑的暖湯;而她在基層多年來的默默無聞和無私奉獻,更體現(xiàn)了xx人的精神,是我們敬重和需要的人。

  在此號召大家,向陳xx這種好品德、好風格、好行為學習,弘揚正氣,傳遞xx正能量!

  這個春日,雖乍暖還寒,卻暖人心脾。

  xx食品股份有限公司

  20xx年2月6日

關于拾金不昧的表揚信10

  “我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里面……”

  當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時,就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來,把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而家住198號702室居民正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

  20xx年12月17日198號702居民從外面回來乘電梯時發(fā)現(xiàn)電梯里面不知誰掉了二十元錢,這位居民就把錢檢了起來,可是不知道是哪位居民掉的怎么辦,然后他就寫上字條貼在電梯里,如果哪位丟了錢請到198號702室去拿,于是198號401室的居民看到字條后,發(fā)現(xiàn)自己丟了二十元錢,于是就到702室,702室居民將錢交給失主手里,失主非常感激。

  “拾金不昧”其實是反映一個人和一個地方道德水平的一面鏡子。702居民拾金不昧的精神,充分表現(xiàn)出了高尚品質(zhì)和良好社會公德,也是我們學習的榜樣。祝702室居民全家平安幸福!

  xx郡園198號401室

  20xx年12月17日

關于拾金不昧的表揚信11

XX學校領導:

  您好!

  某月某日,貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

  經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。之后我們經(jīng)過多方打聽,才明白了這位同學是貴校初二的某某。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

  此致

敬禮!

  XXX

  X年X月X日

關于拾金不昧的表揚信12

  20xx年x月x日,八(2)班林炫印同學在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金,及時匯報學校,經(jīng)過學校政教處協(xié)助下找到了失主。

  林炫印同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現(xiàn)了我校學生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是廣大團員學x的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們平西中學校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大,開出更美麗的花朵!

  對八(2)班林炫印同學的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向他學x,學x他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明x慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

xxx

  20xx年x月x日

關于拾金不昧的表揚信13

敬愛的校領導:

  20xx年  林炫印同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現(xiàn)了我校學生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們平西中學校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大,開出更美麗的花朵!

  感謝人:xx

  20xx年xx月xx日

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