寫(xiě)人幽默的作文（精選49篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫(xiě)人幽默的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)人幽默的作文 篇1
我有一位幽默的老師。
他姓邵，是我的奧語(yǔ)老師。胖胖的臉。老師雖然有點(diǎn)老，但總會(huì)看到他微笑的嘴，這使他看上去年輕了不少。
第一天，他走進(jìn)教室，雙手背在后面，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好�！蔽覀冋f(shuō)：“老師好�！彼终f(shuō)：“同學(xué)們辛苦了�！蔽覀円舱f(shuō)：“老師辛苦了�！彼蝗恍χf(shuō)：“同學(xué)們真可愛(ài)。”我們說(shuō)完“老師真可愛(ài)”時(shí)，便和老師一起哈哈笑個(gè)不停。
接著，他說(shuō)：“你們知道我是誰(shuí)嗎？說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥銈�！”同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫(xiě)了個(gè)“刀”字，問(wèn)道：“你們怕不怕？”我們開(kāi)心地說(shuō)：“不怕！”然后，他把“邵”這個(gè)字補(bǔ)全了，并寫(xiě)出了他的名字。他寫(xiě)的時(shí)候，故意用手擋著，我們興奮地猜他的名字。老師說(shuō)：“我叫邵良俊，因?yàn)槲译m然英俊，但不是很英俊，所以叫‘良俊’，要不然就叫‘優(yōu)俊’了！所以你們上課時(shí)，一定要看著我這張‘不太英俊的臉’哦！”我們更是笑個(gè)不停。
邵老師不是只會(huì)開(kāi)玩笑的人，他也很認(rèn)真地給我們上課。
每次，我都盼望快點(diǎn)到他的課。上課的時(shí)候也會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著他那張“不太英俊的臉”。
寫(xiě)人幽默的作文 篇2
在生活中，我們常常被幽默征服，有幽默伴隨著我們，我們的生活中才能時(shí)時(shí)充滿(mǎn)快樂(lè)的笑聲。
在我們這個(gè)大家庭里——初二（6）班，常常都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，使這個(gè)沉悶的家庭變得更加喜氣洋洋。有一個(gè)人，他是我們的開(kāi)心果，只有他才能讓我們的課堂變得充滿(mǎn)快樂(lè)，每當(dāng)聽(tīng)到他的聲音，我們的心情就會(huì)很舒暢。他是一個(gè)胖而高的開(kāi)心果，他的臉上總是充滿(mǎn)微笑，當(dāng)他咧嘴一笑時(shí)，呀！那幅畫(huà)面，更是讓人太迷戀了。瞧，他的眼睛就要合攏了，真可愛(ài)，真逗人。只要他一笑，便能引起全班人的一陣大笑聲，有時(shí)你會(huì)沉浸在他那甜甜的笑容中，被他那甜甜的笑容陶醉。
他的口頭禪就是——吃飯。畢竟“民以食為天”嘛，吃是每個(gè)人都不會(huì)忘記的吧！一提這我們又要開(kāi)始大笑了。他常常用吃飯來(lái)教育我們，但在這教育中也帶點(diǎn)諷刺，可我們卻并不討厭他，而是深深的喜歡上了他，因?yàn)樗偸悄敲从哪�，風(fēng)趣。
記得有一次，上課鈴響了，我們陸續(xù)回到教室，坐好。只見(jiàn)他雙手背后走上了講臺(tái)，那姿勢(shì)，真夠酷的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)美男子；接著又一個(gè)搞笑的動(dòng)作開(kāi)始了，他雙手一往講桌上放，身子便有序的扭了起來(lái)，嘴里有時(shí)還哼著小曲，脖子也跟著扭動(dòng)起來(lái)，像是在健身一樣。那時(shí)，教室里又響起了一陣歡樂(lè)的笑聲。這下就要開(kāi)始講課了，他正講著，看見(jiàn)有些同學(xué)不專(zhuān)注，便會(huì)大聲地說(shuō)：“嘿、嘿、嘿，看這兒，看這兒，這是一，不是饅頭，更不是餃子�！边@時(shí)，我們咧開(kāi)嘴笑了，他也笑了，但是沒(méi)有大笑，因?yàn)槲覀儚牟粩_亂上課秩序。如果有的同學(xué)睡著了，他絕不打罵，而是用風(fēng)趣的語(yǔ)言對(duì)我們說(shuō)：“人家孩子沒(méi)睡好，快讓好好睡著，別叫、別叫，讓人家把昨天晚上的覺(jué)補(bǔ)回來(lái)，看睡的，可真香，真羨慕�！碑�(dāng)那位同學(xué)醒來(lái)時(shí)，他便會(huì)說(shuō)：“醒啦，香不，肯定特香，看，還有口水呢！唉！人活著要有強(qiáng)項(xiàng)，看看你們，一點(diǎn)好也沒(méi)有，再說(shuō)睡覺(jué)哇！更不行，上課睡，下課便醒了，這叫啥呢！你媽不愁，我也快愁死啦！再教上你們十年，我也被傳染了。你們這些人那真有點(diǎn)兒傻，啥也不會(huì)，你們活著既浪費(fèi)糧食，又浪費(fèi)土地，可真愁呀！”這話(huà)音剛落，我們的笑聲便會(huì)蕩漾開(kāi)來(lái)，一堂課下來(lái)，我們既高興，又學(xué)了許多知識(shí)，真是兩全齊美，何樂(lè)而不為呢？
這個(gè)數(shù)學(xué)老師，真是太有趣了，讓他教我數(shù)學(xué)真是三生有幸，他是我最敬佩的一個(gè)老師，他不僅性格溫和，讓人覺(jué)得親切，除此之外他還是一個(gè)多面手。上學(xué)期我們一起經(jīng)歷了詩(shī)歌朗誦，歌詠比賽，而且有侯老師在場(chǎng)我們的心情就很舒暢，所以我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，現(xiàn)在大家都期待下一次的活動(dòng)。總而言之在他的身上我能看到許多人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，在我們的心中：他就是一個(gè)十全十美的人，也是一位優(yōu)秀的教師。有他在我們身邊陪著我們，我們的初中生活一定會(huì)更加快樂(lè)！
幽默，風(fēng)趣的老師，就讓這良好的性格品質(zhì)伴隨您一生吧！這樣您的生活才會(huì)更燦爛，更快樂(lè)。
寫(xiě)人幽默的作文 篇3
他是我最要好的友人，他挺幽默，他長(zhǎng)得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。
有一次，他跟我下象棋，他說(shuō)：“平時(shí)你那么張狂，今天看我怎么收拾你。”棋下到一半時(shí)，他比我少一個(gè)車(chē)、兩個(gè)馬。他卻鎮(zhèn)定自如地說(shuō)：“別著急，看我怎么教訓(xùn)你。”最后，他要輸了，他說(shuō)：“看我的返敗為勝神功�！彼p手一揮，說(shuō)：“啊，看我的――大俠，饒命啊!”我被逗笑了。
還有一次，我測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，下課時(shí)懷著沮喪的心情緩緩地走著。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“英勇，竟敢擋住我的路，來(lái)人，拖出去打三十大板。”我說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好�！彼终f(shuō)：“委托，你有一點(diǎn)職業(yè)道德好不好?咱們正在拍戲，你打擾拍戲干嘛?大哥，就差一點(diǎn)就拍好了，拍好了分你三成，不要攪擾了。這次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出沒(méi)拍，只有三四年就能拍好了�！弊运敲凑J(rèn)真我也隨勢(shì)問(wèn)道：“拍這戲要多長(zhǎng)時(shí)間?”他說(shuō)：“只有三千多個(gè)小時(shí)�！蔽冶凰盒α耍镜牟簧埔馇橐惨痪W(wǎng)打盡。
他是個(gè)風(fēng)趣的人，滑稽也包含了我跟他的好友人關(guān)系。他，就是我的好朋友――楊尹。
寫(xiě)人幽默的作文 篇4
在我的身邊，有干凈的人，有刁蠻的人，有不講道理的人，還有幽默的人，對(duì)了，我記憶中最幽默的人就要數(shù)我的阿姨了.發(fā)生在阿姨身上的那件事,使我現(xiàn)在一想起來(lái)就想笑，有時(shí)候連睡覺(jué)都會(huì)笑醒------一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我到阿姨家去學(xué)習(xí)，這時(shí)，叔叔走到阿姨的面前，小心翼翼地說(shuō)：“給點(diǎn)零花錢(qián)吧！沒(méi)有錢(qián)了！”說(shuō)著把阿姨的錢(qián)包遞了過(guò)來(lái)。阿姨慢吞吞地從錢(qián)包里拿出了一張五角的票給了叔叔，只見(jiàn)叔叔瞪大了眼睛，看著這零錢(qián)，好像說(shuō)：“真是零錢(qián)�。 苯又粡堃唤堑钠背鰜�(lái)了，看到這里，把我們都逗樂(lè)了，我以為所說(shuō)的零錢(qián)應(yīng)該是五元、十元的，沒(méi)想到阿姨居然拿出的是五角、一角的票，這么小的票，連我們小孩子都不常花，更何況是大人哪！
阿姨拿出了一張又一張，總共拿了四次，才拿出了九毛錢(qián)，哇！連一元錢(qián)還不到呢！這時(shí)叔叔故意噘起了嘴，說(shuō)：“怎么才這么點(diǎn)啊？施舍乞丐也比這多啊!"阿姨風(fēng)趣地說(shuō):"你不是要零錢(qián)么?我就是給你零錢(qián)啊!"叔叔說(shuō)：“九角還不夠坐公共汽車(chē)呢！還不夠買(mǎi)一瓶礦泉水呢！也不夠買(mǎi)一袋饅頭�。 卑⒁搪�(tīng)后，終于拿出兩張十元的人民幣給了叔叔，叔叔拿起了錢(qián)，“這還差不多，”說(shuō)完就笑著走了。阿姨多幽默��！
寫(xiě)人幽默的作文 篇5
提起我們班的幽默大王大家都知道是大名鼎鼎的李邵煒。他的性格非常開(kāi)朗、活潑，又姓李，所以人稱(chēng)外號(hào)“小李子”。你別看他個(gè)頭不高，但是他的學(xué)問(wèn)可不少，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，上課勤動(dòng)腦愛(ài)發(fā)言。
在同學(xué)面前，李邵煒總是那么搞笑。一次，下課時(shí)他把自己打扮成了“假女生”，用小沈陽(yáng)的聲調(diào)向我們走過(guò)來(lái)，邊走邊給我們打招呼：“哈嘍！好朋友們！”同學(xué)們看到他這般模樣都開(kāi)懷大笑。這時(shí)，我問(wèn)李邵煒：“你要干嘛，也不看看這個(gè)樣子惡心不惡心？”他說(shuō)：“哦！你又不懂。呵！瞧我多漂亮！”沒(méi)辦法，他總是這樣幽默。
記得還有一次，科學(xué)課上老師正在給我們講鋁制品。李邵煒看見(jiàn)了一塊鋁制品又說(shuō)到：“咦！怎么像一塊巧克力！”我說(shuō)：“恩！這是塊巧克力你吃吧�！彼f(shuō)：“我很想吃，就是吃不到它！”這句話(huà)又惹得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。老師知道后說(shuō)李邵煒吊兒朗當(dāng)?shù)�，沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣。
在同學(xué)們的眼里李邵煒就是大家的開(kāi)心果，你認(rèn)為呢？
寫(xiě)人幽默的作文 篇6
“幽默”這一詞，也許常常被人掛在嘴邊。但是，幽默到底是什么意思呢？這里有一份它的家譜：
真理是這個(gè)家族的始祖，她孕育了常識(shí)，常識(shí)又孕育了機(jī)智。后者娶了一位旁系女子，名叫快樂(lè)，兩人產(chǎn)下一子，那就是幽默。也就是說(shuō)，幽默是機(jī)智和快樂(lè)的兒子，機(jī)智的父親是常識(shí)，而真理則是幽默的曾祖父。
看了幽默的家譜圖后，大家應(yīng)該明白他的身世了吧。在西方，人人都喜歡幽默，許多美國(guó)人可以不在意別人罵他無(wú)賴(lài)、頑固、奸詐，但絕對(duì)無(wú)法忍受“沒(méi)有幽默感”的批評(píng)。在他們的眼中，說(shuō)某人沒(méi)有幽默感是比罵娘更損人的惡語(yǔ)，“沒(méi)有幽默感”簡(jiǎn)直代表作人失敗，不受歡迎以及令人討厭，沒(méi)有幽默感的人連異性都不齒，更不要說(shuō)出人頭地了。
美國(guó)是一個(gè)自詡自由、民主、開(kāi)放、政治沒(méi)有市場(chǎng)的國(guó)度，幽默感是競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)的基本條件。政治家為了爭(zhēng)取選票，無(wú)不挖空心思博取選民好感，于是各種變裝秀，搞笑活動(dòng)紛紛出籠；同樣的，企業(yè)家也應(yīng)提升自己的幽默能力。企業(yè)里權(quán)威管理已成明日黃花，每個(gè)人都不喜歡被人板起臉孔來(lái)說(shuō)教，但是任何人都很喜歡聽(tīng)各種各樣的笑話(huà)，“一噸的說(shuō)教不如一克的笑話(huà)”，現(xiàn)代的經(jīng)營(yíng)管理講究的就是如何如何提升員工的工作效率。
寫(xiě)人幽默的作文 篇7
小時(shí)候，爸爸給予我的感覺(jué)是冷冷的，從不茍言笑，只要稍微犯了小錯(cuò)，爸爸便會(huì)發(fā)火，接著就是不同的懲罰，那時(shí)，特別的怕爸爸，覺(jué)得爸爸是不可接近的。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，爸爸的性格日益好，開(kāi)始偶爾的和我們開(kāi)起了玩笑，在我們倆的世界里有了幽默的氣息。自從讀高中后，離家遠(yuǎn)了，爸爸特意配了部手機(jī)給我，每逢周末，我都會(huì)打電話(huà)回家。開(kāi)始，媽媽沒(méi)有手機(jī)，我總是打給爸爸，再接?jì)寢專(zhuān)髞?lái)，媽媽也買(mǎi)了手機(jī)了，我便一直打的媽媽的手機(jī)。那次，偶然撥通了爸爸的，爸爸接起電話(huà)，猛的來(lái)了句：“你Y頭啊!還記得打電話(huà)給你爸啊!都有幾年沒(méi)響我手機(jī)的感覺(jué)了�！蔽覙�(lè)呵呵的笑了，原本還在擔(dān)心要和爸爸聊些什么，聽(tīng)到這句話(huà)后，懸著的心立馬放下來(lái)了，話(huà)匣子一下子打開(kāi)了。不知不覺(jué)間，我已經(jīng)長(zhǎng)大，老爸也學(xué)會(huì)了說(shuō)幽默話(huà)了。
剛剛打電話(huà)回家，聊起快遞的事情，我便問(wèn)爸爸有沒(méi)有拿到我寄回家的快遞，不料，爸爸特認(rèn)真的說(shuō)道：“你有寄回家嗎我沒(méi)有拿到啊是不是商家看你老實(shí)給吞了啊”我一聽(tīng)，就知道爸爸又在和我開(kāi)玩笑了，我還隱約聽(tīng)到媽媽在那里使勁的說(shuō)：“你爸和你開(kāi)玩笑的�！焙呛俏揖椭溃习脂F(xiàn)在也變得愛(ài)開(kāi)玩笑，時(shí)不時(shí)的幽你一默了。
寫(xiě)人幽默的作文 篇8
幽默是家庭歡樂(lè)不可缺少的潤(rùn)滑劑，夫妻相伴為生，由青絲而鬢白，期間如果有幽默相伴，不僅會(huì)使你輕松愉快，而且還可解除許多煩躁和郁悶。父親有一次對(duì)我說(shuō)。
父親天生愛(ài)幽默，記得上小學(xué)讀《游子吟》那首詩(shī)時(shí)，我問(wèn)父親：“游子是什么？”母親說(shuō)游子是孩子。
有一次跟父親收稻谷，見(jiàn)稻田里有許多小麻雀，我們一來(lái)它們就飛走了�？粗÷槿�，我問(wèn)父親：“小鳥(niǎo)為什么飛得那么高？”“是被風(fēng)吹上去的�！备赣H一本正經(jīng)的回答。
我長(zhǎng)大懂事后，父親的幽默感就更強(qiáng)了，一次我外出回家，見(jiàn)父親在炒菜，香氣四溢，我咽了口水問(wèn)：“好香��！您燒什么呀？”父親說(shuō)：“液化氣�！币苍S是為了我，菜多放了鹽，母親嘮叨了幾句人，父親幽默的說(shuō)：“好久沒(méi)吃咸魚(yú)了吃了一頓還挺有味道的嘛�！蹦赣H還是一直在說(shuō)，父親不聲不響的給我們遞了兩杯水說(shuō)口干了吧。
有一次，母親上街忘了買(mǎi)菜，回家主動(dòng)坦白：“記憶了買(mǎi)采怎么做晚飯呢？”父親幽默地回答：“除了碟子、筷子；桌子、凳子不吃，能對(duì)付肚子就行！”一時(shí)間我們都笑了起來(lái)。
父親的幽默風(fēng)趣，讓我們的家庭氣氛像白開(kāi)水從里泡上茉莉花茶，芳香四溢。
寫(xiě)人幽默的作文 篇9
我們班里有個(gè)語(yǔ)文老師，她就是我們的王老師。
她是我們班的“大孩子”，上課時(shí)，她有題不會(huì)就來(lái)問(wèn)我們：這道題怎么做，誰(shuí)來(lái)幫幫我？當(dāng)我們答錯(cuò)時(shí)老師就會(huì)幫我們答疑解惑，我們答對(duì)了，老師就會(huì)高興地說(shuō)：都答對(duì)了，真是聰明的同學(xué)！
老師很有耐心，我們有些題做了很多次都還是錯(cuò)，但是她不會(huì)責(zé)怪我們，她會(huì)想辦法幫我們走出這個(gè)錯(cuò)題“大坑”，她每一次給我講錯(cuò)題都講得很詳細(xì)，直到我們都把題弄懂學(xué)會(huì)。
老師是一個(gè)“錯(cuò)字犯”，有一次我們學(xué)“精衛(wèi)填�！保蠋焻s寫(xiě)成精衛(wèi)“田”海，有些聰明的同學(xué)說(shuō)：老師你“填”字錯(cuò)了，老師就會(huì)質(zhì)疑地問(wèn)我們，那是哪個(gè)“填”呢？我們都給老師說(shuō)出了正確的“填”字，每次我們把老師的錯(cuò)字都找出來(lái)后，老師都會(huì)夸獎(jiǎng)我們一番。哎，這個(gè)老師真是“錯(cuò)”字連連啊！
老師還是一個(gè)“幽默的老師”，每當(dāng)下課的時(shí)候老師都不著急走，而是留下來(lái)陪我們玩游戲，躲貓貓，老鷹捉小雞……
我們的老師是個(gè)好老師，一個(gè)盡職盡責(zé)的老師，我們都很喜歡她。
寫(xiě)人幽默的作文 篇10
每個(gè)人的媽媽都獨(dú)具特色，有的是慈祥的，有的是可愛(ài)的，有的是嚴(yán)厲的，還有的是冷漠的……我的這位幽默的媽媽倒是少見(jiàn)的，她并不活潑但卻是我是笑點(diǎn)。
如果是口頭上的功夫，我可永遠(yuǎn)都趕不上這位“幽默老媽”。每次我們?cè)谟懻摂?shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)總有意見(jiàn)不和，于是你爭(zhēng)論來(lái)，我爭(zhēng)論去。可老媽總是如同常勝將軍一般站在我之上，當(dāng)我正理直氣壯地打算給她解釋我的方法是，就傻眼了——我竟然算錯(cuò)了，氣勢(shì)一落千丈。完了，怎么還沒(méi)辯呢就敗下陣來(lái)了！這時(shí)媽媽總是說(shuō)一句：“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的`飯還要多！”我抓緊反擊的機(jī)會(huì)：“吃那么多鹽，你都變咸肉了！”“咸肉好啊，蒸白菜旁邊放幾片，你說(shuō)香不？”“你，你……真是個(gè)牛媽?zhuān)∮憛挕！蔽壹友b生氣瞪著她�！坝憛捨揖褪窍矚g我，我本來(lái)就是牛媽?zhuān)驗(yàn)槲覍倥�！”她笑嘻嘻瞄著我，使我哭笑不得。這獨(dú)具匠心的幽默感究竟有幾個(gè)人才會(huì)有呢？
媽媽這個(gè)人呀，總是會(huì)讓我哭笑不得，有時(shí)一肚子氣都被她逼出來(lái)，這特別的幽默一直伴隨我到現(xiàn)在，如今我還是喜歡和媽媽“斗嘴”，幽默老媽帶給我多少樂(lè)趣��！
寫(xiě)人幽默的作文 篇11
有的父親嚴(yán)厲，有的父親和藹，有的父親寬容，有的父親和孩子們打成一片……而我的爸爸，則是一位幽默大師。
爸爸矮矮的，天生長(zhǎng)著一副搞笑的面孔。他每天笑嘻嘻的，仿佛他的字典中沒(méi)有“悲傷”一詞，哪怕世界末日，他也有讓自己開(kāi)心的法子。真是一位“幽默大師”啊！
記得那個(gè)假期，我們一家出游，天公卻不作美，下起了傾盆大雨。天上的蔚藍(lán)色逐漸變成黑色，如天公將墨倒翻了一般，閃電驟降，雷聲巨響，掃了大家游玩的興。這時(shí)，幽默老爸出場(chǎng)，他微笑著對(duì)我們說(shuō)：“別愁眉苦臉的！你們看天公啊，又是風(fēng)聲，又是雨聲，還有雷聲，這不是在給我們奏樂(lè)嗎？一定是為了歡迎我們出游！這黑黑的天無(wú)非就是打翻了墨，等天掃完地，準(zhǔn)變干凈！”我們的心情瞬間好了許多，全家都被這個(gè)有趣的父親逗樂(lè)了！
還有一回，爸爸抄了條小路回家，不料小路上坑坑洼洼，汽車(chē)一顛一顛的，極為難受。爸爸見(jiàn)媽媽的眉頭都要擰成一團(tuán)了，預(yù)感大事不妙，立馬開(kāi)啟那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，一顛一顛的汽車(chē)搖擺著，是不是像坐船一樣？我們應(yīng)該是有史以來(lái)第一批在陸地上坐船的人吧？應(yīng)該高興點(diǎn)！”媽媽頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。
這就是我的幽默老爸。
寫(xiě)人幽默的作文 篇12
這個(gè)人既讓我佩服，又讓我忍不住哈哈大笑。這個(gè)人是誰(shuí)呢？就跟我一起往下看看吧！
她是一位老師，她的名字叫哦！天機(jī)不可泄露，先不說(shuō)這件事了，說(shuō)一下這位老師讓我哈哈大笑的事吧！
在星期六的早晨，是我在作文班上課的時(shí)候，這個(gè)老師讓寫(xiě)作文，寫(xiě)關(guān)于愛(ài)的作文，接著講了些要求，就讓我們開(kāi)始寫(xiě)了，當(dāng)我動(dòng)筆時(shí)，老師大聲地說(shuō)：可別寫(xiě)你發(fā)燒了，爸爸媽媽照顧你，這樣都寫(xiě)膩了，我都讀膩了。接著老師說(shuō)：你可別發(fā)燒，40度或42度，可別燒壞了。聽(tīng)老師說(shuō)的這兩句話(huà)，我捂著肚子笑，差點(diǎn)笑彎了腰，等笑完后，我開(kāi)始寫(xiě)作文，因?yàn)樽魑臎](méi)寫(xiě)完，所以拿家寫(xiě)的。
這就是那個(gè)老師讓我哈哈大笑的事情，這件事讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
我再寫(xiě)一下作文課上，那個(gè)老師讓我佩服的事情吧！
星期日的中午，老師給我們上課，我注意到老師不用拿書(shū)，也能給我們上課，我想：難道老師把書(shū)背下來(lái)了。下課一問(wèn)，還真是。那個(gè)老師真讓我佩服不已，直叫好，真讓我佩服。
�。∧銈兒闷嫘囊蔡罅�，好吧！告訴你他叫什么吧，他叫――林夕。
我們的作文老師，林夕，既幽默又讓人佩服的老師。
寫(xiě)人幽默的作文 篇13
常說(shuō)要多觀察生活，這話(huà)到是一點(diǎn)不假，通過(guò)觀察，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，你周?chē)脑S多人都是搞笑的能手，他們搞笑的本事，一點(diǎn)不比周星馳和趙本山差。就拿我的中學(xué)時(shí)代說(shuō)事兒吧。
軍訓(xùn)人人都參加過(guò)，在部隊(duì)里紀(jì)律的嚴(yán)明和教官的嚴(yán)厲你肯定領(lǐng)教過(guò)，如果在軍訓(xùn)期間喝酒被發(fā)現(xiàn)是什么后果你也一定能猜到，不幸的是這種事竟然落到我們頭上了。早點(diǎn)明時(shí)教官十分嚴(yán)厲地對(duì)我們吼道：“昨天晚上誰(shuí)喝啤酒了？”沒(méi)人敢承認(rèn)，于是教官頓時(shí)把調(diào)門(mén)提高了八度，“我問(wèn)你們，昨天晚上誰(shuí)喝啤酒了？”終于有人挺不住，小聲說(shuō)：“教官，我喝了�！苯坦倭⒖膛豢啥�，一本正經(jīng)的訓(xùn)道：“喝完啤酒，怎么不把啤酒瓶退給人家呢？”
英語(yǔ)老師是很值得同情的，在自己的國(guó)家跟自己的人不能說(shuō)自己的語(yǔ)言，偏要用洋文，所以我覺(jué)得英語(yǔ)老師們的心理一定是有些不正常的。比如我剛上初中時(shí)被英語(yǔ)老師提到的第一個(gè)問(wèn)題就很變態(tài)，老師看著花名冊(cè)喊了我的名字提問(wèn)，于是我準(zhǔn)備迎接我英語(yǔ)生涯中的第一個(gè)挑戰(zhàn)，結(jié)果這個(gè)挑戰(zhàn)竟然是：“What‘syourname？”
寫(xiě)人幽默的作文 篇14
“哈哈哈……”班級(jí)里傳出了驚天動(dòng)地的笑聲。不用說(shuō)，那就是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的笑星蘇逸楠在臺(tái)上講笑話(huà)了，門(mén)口還有其他班級(jí)在偷聽(tīng)呢。
一下課，同學(xué)們有時(shí)會(huì)將我圍住，大叫：“蘇逸楠，再講一個(gè)笑話(huà)�！蔽曳路鹣衩餍且粯�，將手往兜里一插，擺出一副得意洋洋的樣子。一個(gè)同學(xué)在背古詩(shī)，正背到“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)”，我便走上前接了下一句，“輕舟已渡萬(wàn)重山”，還特意加注解：欠人家錢(qián)了，跑得真快啊。同學(xué)們哈哈大笑。
我還特別愛(ài)給老師起外號(hào)，每當(dāng)體育老師來(lái)時(shí)，我都會(huì)大叫“河馬老師來(lái)了”，因?yàn)轶w育老師每次張開(kāi)大嘴喊口令的時(shí)候，喊聲如雷，似河馬。此外號(hào)就因此而得名。噓，千萬(wàn)別告訴他。他說(shuō)話(huà)時(shí)還總是把鼻音拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，好像鼻塞。我便用廣告詞“999感冒藥，專(zhuān)治鼻塞、鼻炎等問(wèn)題……”來(lái)揶揄老師，大家笑得人仰馬翻，連體育老師自己也忍不住笑了。
一次，我們班主任黃老師來(lái)抽查古詩(shī)的背誦情況。她說(shuō)：“飛流直下三千尺，請(qǐng)對(duì)出下一句。”我便脫口而出：“不及汪倫送我情�！秉S老師也幽默地說(shuō)：“怎么，汪倫跳崖自盡了？”大家便捧腹大笑起來(lái)。
“蘇逸楠講笑話(huà)，蘇逸楠講笑話(huà)�！苯淌依镉謧鱽�(lái)了陣陣呼喊聲。
寫(xiě)人幽默的作文 篇15
瞧，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，加上那高高的鼻子，他就是我的同桌——小吳。別看他細(xì)胳膊細(xì)腿的，他可是我們班知名的幽默大師。
記得那次，我和“幽默大師”鬧了別扭。冷靜后，我們倆提議來(lái)一場(chǎng)“格斗”解決這次矛盾。只見(jiàn)他清了清嗓子，唱了起來(lái)：“拔蘿卜，拔蘿卜，我們一起拔蘿卜……”聽(tīng)到他的歌聲，我不由自主地大笑起來(lái)……就這樣，我們和好了�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，就想起中午午睡的被子忘帶了，我又愁眉苦臉了。他像是知道我的心事，走到我的身邊，小聲地對(duì)我說(shuō)：“要不——我?guī)湍憧椧粭l？”“噗嗤——”我的煩惱就被他趕跑了。
“幽默大師”還給我們班帶來(lái)了許多歡樂(lè)。一個(gè)中午，他一本正經(jīng)地走上講臺(tái)，大聲說(shuō)道：“以前有四只母雞，分別叫wō、wó、wo?、wò，有一天，雞窩里有一個(gè)雞蛋，不是wō生的，也不是wó生的，更不是wò生的，那請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)生的？”平時(shí)反應(yīng)遲緩的小王大聲搶答：“那就是wo?生的咯！”頓時(shí)，班級(jí)同學(xué)一陣大笑，教室里充滿(mǎn)了歡笑聲。
你們說(shuō)，我的同桌幽默嗎？
寫(xiě)人幽默的作文 篇16
有人說(shuō)，老師像園丁，一樣培養(yǎng)我們，有人說(shuō)，老師是一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的方向，有人說(shuō)，老師是一只小船，載著我們?nèi)ブR(shí)的海洋，有人說(shuō)，老師春蠶有人說(shuō)，老師是蠟炬……的確，老師在我們的心中是那樣偉大，那樣高尚，那樣善解人意。我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，他在我心目中是一位幽默風(fēng)趣而又嚴(yán)肅的老師。
我的數(shù)學(xué)老師是一位男性有三十出頭，有一米七來(lái)高，黑寶石般的大眼睛上戴著一個(gè)大大的眼鏡，俗話(huà)說(shuō)得好：歲月如水，不饒人。老師頭油亮的黑發(fā)中夾著一兩根白發(fā)。
我的數(shù)學(xué)老師幽默又嚴(yán)肅。下面先說(shuō)說(shuō)他的幽默吧。我的數(shù)學(xué)老師渾身充滿(mǎn)了幽默的細(xì)胞，每當(dāng)我們上課無(wú)聊時(shí)，老師就會(huì)說(shuō)一些笑話(huà)來(lái)逗我們。記的有一次。我們?cè)趯W(xué)解方程，做一個(gè)應(yīng)用題時(shí)。本來(lái)不用解設(shè)，我卻解設(shè)了。我脫口而出：“那我還白設(shè)了�！崩蠋熂敝猩钦f(shuō)了一句了：“我還黑色了。”弄的大家哄堂大笑。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，他是位幽默天使，又是一位嚴(yán)肅使者，只有這樣調(diào)和才使我對(duì)他的課永不厭倦，真希望六年級(jí)還是他教。
寫(xiě)人幽默的作文 篇17
我有一個(gè)幽默的同桌，她的名子叫王傳瑞。
她長(zhǎng)得不太怎么好看。粗粗的眉毛，大大的眼睛，鼻子趴趴的，還有那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。最有意思的的是她那愛(ài)打抱不平的精神。
有一次，我剛上完體育課，滿(mǎn)頭大汗的跑回來(lái)，只見(jiàn)她坐在我的座位上，還粗聲粗氣的說(shuō)：“喲，去哪瘋玩啦?老頭子候著呢，還不快去請(qǐng)安?”我順著她指的地方看去，呵，劉家伊居然頭頂著抹布，王傳瑞遞給我一塊紅色的“抹布”，我一看，嘿，這哪是抹布呀!這明明是紅領(lǐng)巾!我只好按照電視里的宮女請(qǐng)安的姿勢(shì)擺。“太僵硬了!”劉家伊一旁瞇縫著眼睛一邊嘖嘖評(píng)論道，我還沒(méi)說(shuō)話(huà)王傳瑞倒開(kāi)始站起來(lái)，喋喋的說(shuō)：’“老妖不能太過(guò)分了呀~”她過(guò)于激動(dòng)竟把老爺說(shuō)成了老妖。我哈哈大笑，“老爺”便氣憤的跑下來(lái)與王傳瑞打鬧。
還有一次，我被高年級(jí)的欺負(fù)了，她拉著我，一副一定要打勝仗的架式。我跟她一起走，忽然，我指著一個(gè)個(gè)子高高的男生對(duì)她說(shuō)：“就是他!”王傳瑞上去一腳就跑回來(lái)，一邊拉著我大踏步跑一邊小聲對(duì)我說(shuō)：“快跑!別讓抓住了!”
這就是我那幽默又愛(ài)打抱不平的小妞——王傳瑞。
寫(xiě)人幽默的作文 篇18
女兒睡前把她超喜歡的楊紅櫻的《男生日記》放在桌子上，平時(shí)她總會(huì)給我講起里面的精彩章節(jié)，讓我看有意思的插圖。等她入睡后，我也不由得捧讀起來(lái)。
這時(shí)，在一旁玩電腦的老公問(wèn)我讀什么書(shū)。我回答：“《男生日記》�！�
老公笑著說(shuō)：“你看什么《男生日記》，還是看《生男日記》吧!”
吃蝦·瞎吃
一天半夜，女兒高燒不退，只得去人民醫(yī)院掛急診。在乘坐電梯的時(shí)候，有一位父親抱著十歲左右的女兒，女兒有氣無(wú)力地癱在父親的懷里。父親說(shuō)孩子是食物中毒，醫(yī)生問(wèn)孩子吃了什么，父親只記得孩子吃了蝦。就對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“吃蝦吃的�！贬t(yī)生覺(jué)得吃蝦中毒的可能性不太大。
離開(kāi)電梯，我對(duì)女兒說(shuō)：“那個(gè)孩子不是吃蝦中毒，有可能是瞎吃中的毒�！�
女兒笑著點(diǎn)頭不語(yǔ)。
幽默是生活的調(diào)味劑，在生活中，多一點(diǎn)幽默就會(huì)多一些笑聲；家庭中，多一點(diǎn)幽默就會(huì)多一份和諧；工作中，多一份幽默就會(huì)多一份美好。愿親愛(ài)的博友能在生活中獲得更多的快樂(lè)，把這些快樂(lè)記錄下來(lái)，永遠(yuǎn)的留在記憶中，同時(shí)也傳遞給更多的人。
快樂(lè)相伴，開(kāi)心永遠(yuǎn)！
寫(xiě)人幽默的作文 篇19
她是我們四年級(jí)的英語(yǔ)老師，她的課上總有一陣陣銀鈴般的笑聲，她的教學(xué)十分幽默，深受大家喜愛(ài)，她就是——Miss曹。
Miss曹有一雙明亮的大眼睛，似一泓淺淺清泉，她的目光中有鼓勵(lì)，寬容，樂(lè)觀，和眼睛配合默契的就是Miss曹的嘴巴了，它總是說(shuō)著有趣的話(huà)語(yǔ)，配合那含笑的眼睛，總是讓我們哈哈大笑，下面就來(lái)道一件我們的課堂趣事。
有一次，老師給我們?cè)u(píng)講《英語(yǔ)練習(xí)與測(cè)試》，有一題里有個(gè)單詞“shoes”，老師心血來(lái)潮，給我們講了一件她以前班上學(xué)生鬧的笑話(huà)：“當(dāng)時(shí)，我們班學(xué)這個(gè)單詞，我事先準(zhǔn)備好了一雙鞋子，放在講臺(tái)下面，拿它的時(shí)候稍微卡了一下，學(xué)生們就以為我在脫鞋子，”老師一邊繪聲繪色地講一邊做動(dòng)作，引得大家臉上都掛滿(mǎn)了笑容：“當(dāng)我把鞋子拿出來(lái)教大家讀這個(gè)單詞時(shí)，同學(xué)們都把鞋子脫下來(lái)，提在手里和我一起讀shoes。”老師和同學(xué)們都笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，接下來(lái)我們更有興趣學(xué)習(xí)了，你說(shuō)我們老師的幽默指數(shù)高不高？教學(xué)方法好不好？
寫(xiě)人幽默的作文 篇20
我有一個(gè)幽默的同桌，他叫吳子軒，瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛，里面分明有狡猾兩字，笑起來(lái)嘴角邊就會(huì)有兩個(gè)小酒窩，這酒窩里藏著不是酒，而是計(jì)謀，有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就從嘴里蹦出幾個(gè)計(jì)謀來(lái)。
他喜歡搞笑，我也經(jīng)常被他捉弄好幾次了，有一次課間活動(dòng)，我被包一凡抓住，我大叫：“道吳子軒，快來(lái)救我！”吳子軒來(lái)了，他什么也沒(méi)干，只見(jiàn)他嘴一撇，眼珠一轉(zhuǎn)，似乎想出了什么辦法，結(jié)果唱起了歌：“孩子孩子，你為何那么壞？欺負(fù)欺騙，你為何做出來(lái)…”包一凡一笑，手一軟，我便逃離了危險(xiǎn)。
有一次自習(xí)課，吳子軒作業(yè)寫(xiě)完了，感覺(jué)無(wú)聊，就拿了一個(gè)黑色筆芯，用抵著鉛筆，用吃奶的力氣往下按，嗖的一聲，黑色的油噴了出來(lái)，一直噴到了天花板上，他的臉上都是油，在他站起來(lái)要報(bào)告去洗臉時(shí)，同學(xué)們都被那狼狽的樣子給笑倒了。
吳子軒遇到了美女就想耍帥，用大拇指在鼻子上一擦，來(lái)了個(gè)八字步，可是沒(méi)站穩(wěn)，就摔了一個(gè)狗啃泥逗的大家捧腹大笑。
瞧我的同桌，吳紫萱是不是很幽默呢？
寫(xiě)人幽默的作文 篇21
不幽默的人，一生是不快樂(lè)的。有了幽默生活才會(huì)有繽紛的色彩。而且，幽默也會(huì)消除煩惱，讓氣氛變得歡樂(lè)。
三年級(jí)的時(shí)候，我玩時(shí)不小心打了同學(xué)，因?yàn)橛悬c(diǎn)重，他十分生氣，說(shuō)：你為什么打我？對(duì)不起，我不小心打到你了，不，你一定要跟我說(shuō)清楚！我想：如果我再這樣跟他說(shuō)下去，那么我就逃不過(guò)這一劫了。我給他講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)人叫豌豆先生，他十分愛(ài)吃豌豆，因?yàn)樘焯斐�，肚子像豌豆一樣圓。有一天，他吃豌豆糕時(shí)，他吐了，他吐出了一顆顆豌豆，像一個(gè)射手，把一個(gè)賊打倒了。后來(lái)警察為了感謝他，封他為豌豆射手。而且他還可以想吃多少豌豆就吃多少。
他還在那發(fā)呆，我便出去玩了。完全清醒后，他都已經(jīng)忘了剛才發(fā)生什么了，我松了一口氣，說(shuō)：終于不用被挨打了。
幽默總會(huì)陪伴著我，我們學(xué)校舉行幽默故事大賽，我自編了一個(gè)故事，名叫《厚臉皮的小花貓》，我講完后，大家一直哈哈大笑，后來(lái)我得了一等獎(jiǎng)，蹦蹦跳跳地回到了教室。
有了幽默，我們才會(huì)快樂(lè)；有了幽默，生活才會(huì)多姿多彩。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)幽默的世界，幽默的家庭，讓幽默充滿(mǎn)人間！
寫(xiě)人幽默的作文 篇22
最近，在我們班出現(xiàn)了一位幽默達(dá)人――劉禹。為什么這樣說(shuō)呢？往下看你就知道了。
有一次，我們正在上自習(xí)課。大家都很安靜，各做各的事。有人在折紙飛機(jī)，有人在看書(shū)，還有人趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)劉禹突然跳了出來(lái)，只見(jiàn)他一手插著腰，一邊跳一邊唱，嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出：“都開(kāi)心點(diǎn)兒！”，把我們?nèi)堑霉笮�。跳完舞后，他東張西望，活像一只小猴子�！瓣愑⒔�，天上掉下了一張臉你要不要？”陳英杰連忙說(shuō)：“不要�！薄鞍。磕悴灰�？”“哈哈哈……”班上蕩漾著笑聲，久久不能停息。陳英杰氣得火冒三丈，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。就這樣，我們的自習(xí)課變成了搞笑課。后來(lái)班主任知道了這件事，把劉禹狠狠批評(píng)了一頓。更搞笑的事情還在下面呢！
星期五，正好有一節(jié)美術(shù)課。美術(shù)老師讓我們發(fā)揮自己的想象，畫(huà)一個(gè)未來(lái)的工具。大家都在冥思苦想，畫(huà)什么好呢？看看劉禹，他竟然很快就畫(huà)完了。老師把他的畫(huà)拿到了前面給全班同學(xué)看，大家頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)，劉禹畫(huà)了一個(gè)奇丑無(wú)比的機(jī)器人。
嘿，這個(gè)人真幽默！同學(xué)們，你們覺(jué)得呢？
寫(xiě)人幽默的作文 篇23
生活因?yàn)橛哪兊拿利悾松驗(yàn)橛哪兊幂p松。生活中處處都有幽默，而我也不例外，接下來(lái)就讓我給大家講講在我身邊的幽默吧。
有一天在公交車(chē)上，我和爸爸要去洛陽(yáng)辦事，在車(chē)上大家都干著自己愛(ài)干的事，公交車(chē)來(lái)到高速路口。誰(shuí)曾想竟然堵車(chē)了，剛開(kāi)始大家覺(jué)得沒(méi)什么，可是過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)上的大多數(shù)人都開(kāi)始變得煩躁起來(lái)。有的人一直在說(shuō)司機(jī)，讓他快點(diǎn)兒，有的在車(chē)?yán)飦?lái)回走都顯得有些不開(kāi)心。就連我都急躁的有些想哭，心里暗想著，什么時(shí)候才是個(gè)頭呀。
終于上了高速，可是還沒(méi)走，一會(huì)兒就又堵車(chē)了，車(chē)上的人都又開(kāi)始浮躁起來(lái)，有的人甚至都開(kāi)始破口大罵了。我心里想，寶寶心里苦呀，突然有一個(gè)大哥哥站出來(lái)說(shuō)：“我給大家講一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！假如你是已經(jīng)公交車(chē)司機(jī)，司機(jī)開(kāi)著公交車(chē)在路上，第一站上來(lái)了5個(gè)人，第二站下來(lái)了兩個(gè)人，上來(lái)了7個(gè)人。第三站下來(lái)了6個(gè)人，上來(lái)了5個(gè)人。那么請(qǐng)問(wèn)司機(jī)今年幾歲？”剛剛在絞盡腦汁算的人們，都是一副問(wèn)號(hào)臉，說(shuō)：“這怎么算呀？”大哥哥說(shuō)：“請(qǐng)注意第一句！”所有人都恍然大悟。頓時(shí)車(chē)內(nèi)的氣氛活躍起來(lái)！
幽默能使人開(kāi)心，能使人快樂(lè)。我們要笑口常開(kāi)！
寫(xiě)人幽默的作文 篇24
聽(tīng)完這個(gè)話(huà)題后，你認(rèn)為哪一個(gè)是我們班上這個(gè)幽默的幽默成果？如果你想知道，跟著我，繼續(xù)往下看。
事實(shí)上，這位幽默大師是我們親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)檫@位老師經(jīng)常在課堂上給我們講一些小笑話(huà)來(lái)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。她不僅是我們的數(shù)學(xué)老師，而且他是一個(gè)著名的“魔術(shù)師”。我們大部分以前調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都被這位著名魔術(shù)師的魔力變成了糾正邪惡的一部分。在一個(gè)班里，前屈的正在下面講話(huà)。結(jié)果，談?wù)撨@個(gè)話(huà)題的老師發(fā)現(xiàn)了，并說(shuō):“350和04都讀成了”屈。”這句話(huà)讓我們?nèi)喽夹α�。有些人拍著桌子，有些人抱著肚子笑，有些人甚至大哭起�?lái)。躺在桌子上的屈的小臉已經(jīng)變成了小太陽(yáng)，而老師的紅潤(rùn)的臉也笑了。這時(shí)，鈴響了，暴風(fēng)雨結(jié)束了。因此，下面我們都親切地稱(chēng)這位老師為“幽默水果”。
我理解老師的苦心。中午值日時(shí)，老師們已經(jīng)太累了。然而，他們都盡力睜開(kāi)眼睛來(lái)糾正我們的作業(yè)，為我們工作。我每天晚上都要記住明天的課，并且要牢記在心。我每天早上都要在寒冷的天氣和刺骨的寒風(fēng)中在校園里來(lái)回檢查。因此，我想對(duì)我們的老師說(shuō):“老師，您辛苦了！”
這是我心中最美麗的老師。誰(shuí)是你心中最美麗的老師？
寫(xiě)人幽默的作文 篇25
新的環(huán)境，新的開(kāi)始，認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，結(jié)交了許多新的朋友。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新同桌吧，他又黑又濃的眉毛下有一雙似黑寶石的眼睛，一張不大不小的嘴巴，看起來(lái)恰到好處。他體型微胖，是個(gè)認(rèn)真的人。
他啊是我們班的副班長(zhǎng)，也是我們組的組長(zhǎng)。他上課認(rèn)真、專(zhuān)注、投入，沒(méi)有人能夠打擾他。老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答;做題時(shí)，他也總是很快的做完，并且正確率很高。但是下了課，他也和同學(xué)們一起玩。這應(yīng)該就是眾多老師口中的“該上課的時(shí)候就專(zhuān)心上課，該玩的時(shí)候就玩�！�
至于我為什么說(shuō)他幽默，是因?yàn)榘∷谙抡n時(shí)會(huì)給大家講笑話(huà)，還扮鬼臉，我們大家都被他逗得哈哈大笑。
我們的副班長(zhǎng)非常負(fù)責(zé)，每當(dāng)老師要收作業(yè)時(shí)，他會(huì)主動(dòng)幫助老師。在我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候，他早早地來(lái)到學(xué)校，然后放下書(shū)包就開(kāi)始打掃起來(lái)，掃地、拖地、灑水……他是樣樣都沒(méi)落下。
每當(dāng)我們遇到難題，他總是笑著給我們講，他很有耐心，也很仔細(xì)。對(duì)待任何問(wèn)題都從容鎮(zhèn)定，可以說(shuō)任何問(wèn)題在他面前都不叫問(wèn)題。
這就是我的新同桌。
寫(xiě)人幽默的作文 篇26
“如果下次再有發(fā)現(xiàn)，我炸了你這碉堡。”你聽(tīng)了這句話(huà)，定會(huì)開(kāi)懷大笑。那么，你猜猜誰(shuí)會(huì)說(shuō)這話(huà)呢？他就是教我們五年級(jí)數(shù)學(xué)的錢(qián)老師。
錢(qián)老師帶著一副黑框眼鏡，頂著一頭快要滅絕的“森林”。口里時(shí)不時(shí)的蹦出幾句幽默的話(huà)來(lái)鼓勵(lì)我們。
記得那一次，酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我在他的課堂上偷偷摸摸的畫(huà)畫(huà)，錢(qián)老師看見(jiàn)了，先是盯了我一會(huì)兒，然后接著上課。“呼—終于畫(huà)好了。”我伸了個(gè)懶腰，剛抬起頭正對(duì)上了錢(qián)老師的眼睛。原來(lái)錢(qián)老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我在畫(huà)畫(huà)。他從我的桌子上拿起了那幅畫(huà)說(shuō)：“畫(huà)得挺好的，大家應(yīng)該好好學(xué)習(xí)�！蔽衣�(tīng)了羞愧地低下了頭。同學(xué)們都哈哈的笑了起來(lái)。我的臉熱哄哄的，心想：我以后上數(shù)學(xué)課的時(shí)候再也不可以畫(huà)畫(huà)了，我應(yīng)該專(zhuān)心上課才能尊重老師。錢(qián)老師放下了我的畫(huà)又繼續(xù)講課了。
下課鈴響了，我鼓起勇氣走到錢(qián)老師的面前說(shuō)：“老師，對(duì)不起，剛才是我做錯(cuò)了，我以后都會(huì)專(zhuān)心上課�！薄澳惆l(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤及時(shí)改正是件值得表?yè)P(yáng)的事，以后上課必須認(rèn)真，不可以做其它的事情。如果還有發(fā)現(xiàn)我就炸了你這個(gè)碉堡。”
錢(qián)老師的幽默，深深的刻在我的心里，而他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和提點(diǎn)都在那幽默的語(yǔ)言中表現(xiàn)出來(lái)，濃濃的，不能消失。
寫(xiě)人幽默的作文 篇27
我的同桌叫曹楨，方形臉。一看他的手，讓我想起年邁的老公公。他每天總是笑嘻嘻的，從不生氣，好像對(duì)什么也無(wú)所謂一樣。他有許多外號(hào)：“曹小豬”.“豬老大”.“美術(shù)小癡呆”······因?yàn)樾詹埽蠹叶颊f(shuō)他是曹操的后代，所以，他在班上赫赫有名。他平時(shí)講話(huà)非常幽默，有關(guān)他幽默的故事，聽(tīng)我講講吧！
一堂美術(shù)課上，我正在畫(huà)葡萄�？赡芪耶�(huà)的太逼真了，曹楨見(jiàn)了，來(lái)了勁兒，就拼命的叫到：“曹楨的屁股像晶瑩的瑪瑙，閃閃發(fā)亮！”還不住地為自己講的笑話(huà)拍掌，“耶！······”
我.陳楠.蘇忠強(qiáng)先是一愣，隨后笑的前仰后合。
還有一次，大家都在午休時(shí)，正在認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)：“南鄉(xiāng)子，登京口北固亭有懷，宋，辛棄疾，何處望神州？滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流······”可只有曹楨一人東張西望。
“曹劉······”還沒(méi)等我們往下讀的時(shí)候，曹楨已經(jīng)把自己對(duì)“曹劉”的理解大聲喊了出來(lái)，“的意思是：曹楨很下流！”
全班都咯咯笑了起來(lái)�？刹軜E卻一點(diǎn)也不害羞，也跟著大家笑了。
我的同桌就是這么幽默，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
寫(xiě)人幽默的作文 篇28
在我的家庭中，有一位能說(shuō)會(huì)道的幽默老媽?zhuān)F(xiàn)在，我給大家講幾個(gè)幽默例子吧！
有一次，我在家中寫(xiě)作業(yè)，一馬虎，把駕馬車(chē)的駕寫(xiě)成了衣架的架了。事后，媽媽檢查作業(yè)，風(fēng)趣的說(shuō)：我女兒真本事，能坐著木頭在地上跑。還有一次，我和家人到杭州西湖游玩，妹妹把西湖說(shuō)成了西葫蘆。媽媽又說(shuō)到：我家妍妍什么時(shí)候變得那么�。啃〉哪茉谖骱J里面的湯里坐船。再有一次，爸爸給我們做紅燒魚(yú)，沒(méi)看住，結(jié)果糊了鍋。媽媽說(shuō)：今天我們要吃木炭燒黑魚(yú)了。
媽媽為家里添了很多歡笑，我愛(ài)媽媽。
在我的家庭中，有一位能說(shuō)會(huì)道的幽默老媽?zhuān)F(xiàn)在，我給大家講幾個(gè)幽默例子吧！
有一次，我在家中寫(xiě)作業(yè)，一馬虎，把駕馬車(chē)的駕寫(xiě)成了衣架的架了。事后，媽媽檢查作業(yè)，風(fēng)趣的說(shuō)：我女兒真本事，能坐著木頭在地上跑。還有一次，我和家人到杭州西湖游玩，妹妹把西湖說(shuō)成了西葫蘆。媽媽又說(shuō)到：我家妍妍什么時(shí)候變得那么�。啃〉哪茉谖骱J里面的湯里坐船。再有一次，爸爸給我們做紅燒魚(yú)，沒(méi)看住，結(jié)果糊了鍋。媽媽說(shuō)：今天我們要吃木炭燒黑魚(yú)了。
媽媽為家里添了很多歡笑，我愛(ài)媽媽。
寫(xiě)人幽默的作文 篇29
他個(gè)子很高，腿卻很短，顯得極不協(xié)調(diào)。眉毛就像一對(duì)彎弓。最引人注目的是他左邊臉頰有傷疤，那是三年級(jí)上學(xué)期走樓梯踩空留下的傷痕。沒(méi)錯(cuò)，他就是幽默大王吳梓賓。
吳梓賓的特點(diǎn)就是喜歡搞怪。有一次，張慧欣和陳達(dá)翔吵架了，張慧欣頂不過(guò)陳達(dá)翔的嘴，只好趴在桌子上哭了。吳梓賓想去安慰，可張慧欣毫不理睬他。吳梓賓眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)絕妙的主意。他湊向張慧欣的耳朵悄聲說(shuō)：“看過(guò)來(lái)，張慧欣！”張慧欣聽(tīng)見(jiàn)他神秘兮兮的話(huà)語(yǔ)，就好奇地微微抬起頭，斜著眼看了他一眼。他馬上右臂向側(cè)面伸直，左臂前屈，接著再左臂向側(cè)面伸直，右臂前屈，伴著節(jié)奏，嘴里唱著：“對(duì)面的張慧欣看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)！”張慧欣瞪了他一眼，卻忍不住被他的怪樣子逗得破涕為笑了。吳梓賓更來(lái)勁了，他是雙腳一蹲，手做了一個(gè)大力士的動(dòng)作，張慧欣頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
還有一次，吳梓賓上課走神了。老師走到他身邊說(shuō)：“吳梓賓，認(rèn)真！”吳梓賓馬上坐好，背挺得直直的。老師剛一轉(zhuǎn)身，吳梓賓就把眼皮往下一掰，一吐舌頭“耶！”地朝老師后背做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“臭老師！”逗得我們哈哈大笑。
這就是我的小伙伴，他很幽默吧？你們喜歡他嗎？
寫(xiě)人幽默的作文 篇30
我們班有個(gè)幽默大師，他是我們五年級(jí)的科學(xué)老師楊老師。
他為什么幽默呢，因?yàn)樽蛱煳覀冊(cè)诳椿鹕絿姲l(fā)的高溫番茄醬模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們班的一位同學(xué)就被高溫番茄醬燙傷了。楊老師就叫他去洗一下，然后到醫(yī)務(wù)室去看一下，下課老師說(shuō)番茄醬酸甜可口，你讓你的眼睛嘗到了，那時(shí)我們都笑了。
有時(shí)，有同學(xué)科學(xué)作業(yè)沒(méi)訂正，楊老師會(huì)叫我們快點(diǎn)訂正。昨天放學(xué)我前一分鐘我都做好了，楊老師說(shuō)我還是很快的。有時(shí)，要是同學(xué)有一題不會(huì)，老師就叫我們排隊(duì)訂正的人都上來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我們就知道自己做錯(cuò)，再回去訂正就容易多了。楊老師常常給我們做實(shí)驗(yàn)，他常提醒我們說(shuō)手電筒不可以照人眼睛；做火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，楊老師讓我們離遠(yuǎn)一點(diǎn)，不然會(huì)被燒到我們。上面說(shuō)到的那位同學(xué)就被番茄醬炸到了。
幽默大師楊老師很少生氣，一旦生氣就可怕極了。上次生氣差點(diǎn)把我們班一個(gè)同學(xué)扔出去，那時(shí)他聲音也變得很大，像一只怪獸在怒吼。
為了讓幽默大師常給我們講笑話(huà)，我們可得認(rèn)真上課，認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，學(xué)好科學(xué)知識(shí)。
寫(xiě)人幽默的作文 篇31
他是我們班的幽默小子。
朋友的他，留著一頭毛寸，像高原上那被燒焦的野草。濃郁的大刀眉下有一雙黑珍珠般的眼睛，黑里透亮，不過(guò)這兩顆葡萄是鑲嵌在兩條窄縫里的。一只小巧玲瓏的鼻子鑲嵌在眼睛和嘴巴之間。淡紅的嘴唇里有兩排潔白的牙齒，就像田七廣告里面那個(gè)咧著嘴的小孩兒。他的耳朵大大的，耳垂很豐厚，就像是如來(lái)佛的耳朵，他的臉是橢圓形的。他到學(xué)校上學(xué)帶來(lái)最多的禮物是微笑。
朋友的他，無(wú)論是動(dòng)作、表情還是語(yǔ)言，他都顯得很幽默。他課間最常做的事兒是扮演大猩猩。他學(xué)大猩猩的樣子非常像，如果給他長(zhǎng)上一身黑毛，那你肯定判斷不出真假來(lái)。他把雙手舉過(guò)頭頂，雙臂擺成九十度角，雙手往里彎曲，雙腿成羅圈狀，屈膝半蹲，手一邊搖擺，腳一邊大步前行。他的表情十分亂，一會(huì)兒平靜如水，一會(huì)兒洪波涌起，有時(shí)山崩地裂，有時(shí)緊急集合，還時(shí)�？扌Σ坏�，他的表情像在變戲法，把我們逗得哈哈大笑，人仰馬翻。
朋友的他，是班里的開(kāi)心果，班里有了他就充滿(mǎn)了生機(jī)，使我們天天快樂(lè)無(wú)窮，我們不能沒(méi)有他，他是我們快樂(lè)的源泉。
朋友的他，是個(gè)幽默小子。
寫(xiě)人幽默的作文 篇32
他成績(jī)不算好，但很會(huì)編笑話(huà)；他雖然不帥，但傻得可愛(ài)；他雖然體積笨拙，但很會(huì)演笑話(huà)……總之，他在哪里，哪里就會(huì)有笑聲。哈！他就是笑話(huà)大王兼我的同桌——余常青。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的刀眉，小得像一條縫一樣的眼睛。他的鼻子很不聽(tīng)話(huà)，時(shí)不時(shí)淌下一條“青龍”。別看他肥頭大耳別人不敢欺負(fù)她，可他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——?jiǎng)e人撓他肚子他就會(huì)癢癢。
他可是我們班公認(rèn)的笑話(huà)大王。有一天中午，他在灑水時(shí)不小心把水全部灑到我的作業(yè)本上了。我很生氣，他好像想問(wèn)我題目，但我可不會(huì)輕易告訴他。于是他講起了第一個(gè)笑話(huà)：“一只蛋掉到河里去了，他叫什么蛋？核（河）蛋！一只蛋特別倒霉，他叫什么蛋？導(dǎo)（倒）蛋！有只蛋在松花江里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！旁邊人都笑了，可我不能便宜他，所以盡量忍著不笑。他見(jiàn)我沒(méi)笑，又講起了第二個(gè)笑話(huà)：“一天，地理老師帶了一個(gè)地球儀來(lái)上課，校長(zhǎng)也來(lái)聽(tīng)課。老師問(wèn)小明：今天教室里多了什么東西？小明答道：多了一個(gè)校長(zhǎng)！老師連忙說(shuō)：校長(zhǎng)不是個(gè)東西！”哈哈哈！教室里笑得人仰馬翻，而我捧腹大笑，自己差點(diǎn)被口水噎死！
他真是一個(gè)幽默的人，是一個(gè)名副其實(shí)的笑話(huà)大王！
寫(xiě)人幽默的作文 篇33
在我的身邊，有干凈的人，有刁蠻的人，有不講道理的人，還有幽默的人，對(duì)了，我記憶中最幽默的人就要數(shù)我的阿姨了。發(fā)生在阿姨身上的那件事，使我現(xiàn)在一想起來(lái)就想笑，有時(shí)候連睡覺(jué)都會(huì)笑醒——————一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我到阿姨家去學(xué)習(xí)，這時(shí)，叔叔走到阿姨的面前，小心翼翼地說(shuō)：“給點(diǎn)零花錢(qián)吧！沒(méi)有錢(qián)了！”說(shuō)著把阿姨的錢(qián)包遞了過(guò)來(lái)。
阿姨慢吞吞地從錢(qián)包里拿出了一張五角的票給了叔叔，只見(jiàn)叔叔瞪大了眼睛，看著這零錢(qián)，好像說(shuō)：“真是零錢(qián)�。 苯又粡堃唤堑钠背鰜�(lái)了，看到這里，把我們都逗樂(lè)了，我以為所說(shuō)的零錢(qián)應(yīng)該是五元、十元的，沒(méi)想到阿姨居然拿出的是五角、一角的票，這么小的票，連我們小孩子都不�；�，更何況是大人哪
��！阿姨拿出了一張又一張，總共拿了四次，才拿出了九毛錢(qián)，哇！連一元錢(qián)還不到呢！這時(shí)叔叔故意噘起了嘴，說(shuō)：“怎么才這么點(diǎn)��？施舍乞丐也比這多��！”阿姨風(fēng)趣地說(shuō)：“你不是要零錢(qián)么？我就是給你零錢(qián)啊！”叔叔說(shuō)：“九角還不夠坐公共汽車(chē)呢！還不夠買(mǎi)一瓶礦泉水呢！也不夠買(mǎi)一袋饅頭啊！”阿姨聽(tīng)后，終于拿出兩張十元的人民幣給了叔叔，叔叔拿起了錢(qián)，“這還差不多，”說(shuō)完就笑著走了。阿姨多幽默�。�
寫(xiě)人幽默的作文 篇34
我的爺爺有一對(duì)彎月兒似的眉毛，一個(gè)深沉睿智的眼睛，寬大的鼻子又短又方，像是獅子的相貌；一張幽默風(fēng)趣，能說(shuō)會(huì)道，嘴角經(jīng)常向上揚(yáng)的嘴；臉龐慈祥。結(jié)實(shí)又粗壯的腿和胳膊。看上去五大三粗，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了！他其實(shí)是一個(gè)文人呀！只可惜，那時(shí)家窮，他很早就下地干活去了。你們可能覺(jué)得他很早下地肯定不是文人，其實(shí)呀，他想等家里富裕了，去買(mǎi)書(shū)看。爺爺經(jīng)常說(shuō)：“讀書(shū)不分年齡！”
不過(guò)我喜歡的不是他喜歡看書(shū)，愛(ài)書(shū)如命，而是幽默搞笑。
有一天，爺爺去田地里干活，卻被一塊石頭絆倒。奶奶看到爺爺?shù)谋砬椋陀X(jué)得很痛，她就心疼地說(shuō)：“老伴兒�。∧氵@腿痛不痛？用不用咱們?nèi)コ鞘欣锟床�？”爺爺輕輕地拍拍腿，說(shuō)：“不用了，我都有了第三條“腿”了。這還能被絆倒嗎？”奶奶氣得不知道該笑還是該哭，真是哭笑不得。
結(jié)果在奶奶的強(qiáng)迫之下，他還是去了城市里看病。我路過(guò)醫(yī)院，看見(jiàn)了爺爺。說(shuō)“爺爺你怎么到城里來(lái)玩啦？”爺爺又輕輕地拍拍他的大腿，說(shuō)：“這“老車(chē)”不中用了，給到醫(yī)院里打氣。不然這“老車(chē)”的輪胎就沒(méi)氣了�！甭�(tīng)完?duì)敔數(shù)脑?huà)后，我哈哈大笑。
我的爺爺就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。
寫(xiě)人幽默的作文 篇35
我的爸爸是一名律師，他白天工作很累，有時(shí)候晚上累得連該做的事情都不做了，他經(jīng)常命令我去做，可是有時(shí)候我不聽(tīng)他的，他就設(shè)“計(jì)”讓我不得不去做。我?guī)缀趺看味贾杏?jì)，這次也不例外，我又中計(jì)了。
晚上八點(diǎn)多，爸爸才回來(lái)，躺在床上就不想動(dòng)�！皟鹤�，給爸爸倒杯水來(lái)！順便加點(diǎn)冰糖！”爸爸笑著說(shuō)。我聽(tīng)后很不樂(lè)意，于是我便大聲叫道：“爸爸，你離飲水機(jī)這么近，自己倒吧！”
我說(shuō)完后，爸爸一直都沒(méi)有回應(yīng)，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，以前這種情況他都會(huì)一直叫我，直到我?guī)退沽怂疄橹�，可是今天這種情況有點(diǎn)罕見(jiàn)��！過(guò)了五分鐘左右，在爸爸房間里我的手機(jī)莫名其妙的響了起來(lái)，這時(shí)爸爸一邊笑一邊喊道：“李子奕，你的手機(jī)響了！”我覺(jué)得這事有些蹊蹺，但還是跑了過(guò)去，因?yàn)榭赡苁峭瑢W(xué)打來(lái)問(wèn)事情的電話(huà)。我迅速跑到爸爸房間里，拿起手機(jī)�！芭叮≡瓉�(lái)是你打的！”我很生氣的對(duì)爸爸說(shuō)。突然我明白了爸爸的“計(jì)謀”，他想讓我先跑過(guò)去接電話(huà)，這樣，跑到地方的我再聽(tīng)爸爸一命令就不得不給他倒水了。
雖然我?guī)缀趺看味贾杏?jì)，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)樗俏业挠哪习�！能給我每天無(wú)限的快樂(lè)！
寫(xiě)人幽默的作文 篇36
我們班的幽默老師是徐老師，他是教我們自然和社會(huì)課。他雖然不是教“正課”的老師，但是在我們班的同學(xué)心里比教“正課”老師的地位還要高N倍，他不但在講課時(shí)特別有幽默感，而且講的還特別好。我認(rèn)為至少要比光講課本的數(shù)學(xué)老師好。不信？我就給你講一講他的幽默故事。
這個(gè)星期三，有一節(jié)社會(huì)課，正好講的是《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》，徐老師講的起勁，同學(xué)們也聽(tīng)的認(rèn)真。大半截課過(guò)去了。突然，徐老師停了下來(lái)，大家順著老師的目光看去。看到我們班的鄭芮和趙永康。哦，他倆在打架。趙永康突然站起來(lái)，而且還“惡人先告狀”說(shuō)鄭芮先打他�？墒切炖蠋熀孟駴](méi)什么反應(yīng)，過(guò)了好一會(huì)兒。徐老師才似乎想起什么，突然恍然大悟的說(shuō)：“大家知道為什么抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打了8年？就是因?yàn)橛汹w永康這一類(lèi)的‘小漢奸’太多了。”大家都笑了，就連趙永康本人也笑了。徐老師讓趙永康和鄭芮罰站，趙永康用手頂著桌子偷懶。徐老師見(jiàn)狀說(shuō)：“趙永康你都返祖了，大家看像不像――大猩猩”又是一陣狂笑，搞的趙永康自己也不好意思了。
怎么樣我們的徐老師算不算幽默老師，我們喜歡他。
寫(xiě)人幽默的作文 篇37
老師就像蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們;老師就像園丁，哺育著我們這祖國(guó)的花朵;老師就像電燈，照亮著我們的錦繡前程。
在竹溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里，經(jīng)�？梢钥吹揭晃恢心昴欣蠋�。他短短的頭發(fā)，鼻梁上掛著一副方形眼鏡，長(zhǎng)的和主持人大兵有些相似每次他上課教室里的氣氛都十分活躍，連空氣似乎都活了。從他嘴里蹦出的笑話(huà)變得格外搞笑。他就是我們的班主任--毛老師。
毛老師講課十分幽默。有一次，他正在講臺(tái)上講得繪聲繪色，可班上的調(diào)皮大王吳奇正在做著小動(dòng)作。這當(dāng)然逃不過(guò)毛老師的火眼金睛。毛老師順手比了一個(gè)"V"的手勢(shì)，對(duì)吳奇晃了晃，不料吳奇視而不見(jiàn)。毛老師讓大家爬下去，要求同學(xué)們閉上眼睛，比出手勢(shì)。"抬起頭來(lái)。"只聽(tīng)一聲令下，大家齊刷刷的抬起頭來(lái)。大家互相張望看誰(shuí)比錯(cuò)了。吳奇只好自覺(jué)的站起來(lái)，無(wú)地自容的低下了頭。毛老師笑了笑。大家對(duì)這個(gè)結(jié)果很滿(mǎn)意。為了讓吳奇得的懲罰，他來(lái)到了"加油站"。從此以后吳奇在也不敢在上課說(shuō)話(huà)了。大家暗自嘆到"毛老師真高。"
毛老師你的幽默，使大家喜歡你，崇拜你!
寫(xiě)人幽默的作文 篇38
我的同桌，姓張，名為瀟鍵，是“舉班聞名”的“幽默大王”。
他長(zhǎng)得極像一只熊。肥肥的，但不臃腫；嘴巴大大的，頭更是大；沒(méi)事還愛(ài)擺架子，但我們都不討厭他！
張瀟鍵這一天，說(shuō)10句話(huà)，有5.6句能把人逗樂(lè)，笑話(huà)多，腦筋急轉(zhuǎn)彎多......反正，可以把人逗樂(lè)的東西兩大袋子裝不下！
我們班的邵勇銘什么比張闊長(zhǎng)？眾人會(huì)回答：“臉！”錯(cuò)！大錯(cuò)！特錯(cuò)！答：名字！哈哈！這都是我同桌編的！
他說(shuō)，他長(zhǎng)大想當(dāng)演員，我們都贊成，他“哭戲”哭得特別快，只要他想哭，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十幾秒，短則五六秒。我可不是瞎說(shuō)，有一次，某某女生把他玩的“神奇寶貝”人物單搶了過(guò)去，他怎么要也不給，硬的不行來(lái)軟的！五，四，三，二，一哭！紅豆大小的眼淚一滴連著一滴的下來(lái)，那某女生看她哭了，就還給了他，三，二，一停！那眼淚又沒(méi)了！真是一個(gè)當(dāng)演員的料！
最無(wú)敵的是他那張嘴！那叫一個(gè)能說(shuō)呦！剛被k完，2分鐘都沒(méi)到，又開(kāi)始哇哇地說(shuō)。反正，一般人說(shuō)不過(guò)他～～
寫(xiě)人幽默的作文 篇39
我的媽媽留著一頭短頭發(fā)，長(zhǎng)的雖然不是特別漂亮，但她性格開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)特別幽默風(fēng)趣。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我的名字筆畫(huà)太多，老是寫(xiě)不好，每次感覺(jué)差不多就行了。結(jié)果媽媽拿過(guò)我的本子，看了看，說(shuō)我怎么給自己又起了個(gè)名字――應(yīng)語(yǔ)女焉。聽(tīng)了這話(huà)，我紅著臉把“嫣”字改的工工整整。
有一次，我做作業(yè)時(shí)的拿筆姿勢(shì)不對(duì)，大拇指就壓在食指上，這一幕恰巧被媽媽看見(jiàn)了，她說(shuō)：“寶貝，看看你的手，你家這個(gè)‘大拇哥’怎么當(dāng)?shù)�？二拇弟都被壓得喘不過(guò)氣了�！贝竽粗感呃⒌模瑥拇嗽僖膊桓移圬�(fù)食指了。
還有一次作業(yè)太多，寫(xiě)到后來(lái)，我累的弓著背，差不多就是趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)了。老媽看見(jiàn)了一聲驚叫：“不得了了，咱們家要出一個(gè)新人物了�！蔽已b腔作勢(shì)的搭話(huà)：“誰(shuí)呀？”老媽提高聲音說(shuō)：“宰相劉羅鍋唄！”聽(tīng)了這句話(huà)，我先是一愣，隨即爆發(fā)出一陣大笑。笑聲過(guò)后，我趕緊抬頭，把背挺得直直地做作業(yè)。
你們說(shuō)，我媽媽的幽默勁兒是不是要趕上說(shuō)相聲的了？
寫(xiě)人幽默的作文 篇40
四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天時(shí)，我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到班級(jí)。我一看，跟我以前同班的只有4個(gè)。我一坐下，同學(xué)就跟我說(shuō)：“我們的語(yǔ)文老師換了�！蔽衣�(tīng)了，心里想：這到底是男老師，還是女老師？這個(gè)老師年輕的，還是中年的？他到底兇不兇？正在我還沒(méi)猜到是哪個(gè)老師的時(shí)候，就聽(tīng)到了重重的腳步聲。
“來(lái)了，來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們小聲地說(shuō)道。我們的新語(yǔ)文老師一走進(jìn)教室，我就驚呆了。心里想：這不是我讀這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，就在這里當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的了嗎？這個(gè)老師的聲音就像打雷的似的。這個(gè)大喇叭肯定能鎮(zhèn)住班級(jí)的“搗蛋鬼”。
正在我胡思亂想時(shí)，老師一開(kāi)口，就把全班震住了，個(gè)個(gè)坐得端端正正。老師對(duì)我們說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，到小學(xué)畢業(yè)都是我來(lái)當(dāng)你們的班主任……”
林老師雖然很兇，但是也很幽默。記得有一次，老師走進(jìn)我們班要念聽(tīng)寫(xiě)。老師忘記把自己的書(shū)拿來(lái)，順手把一個(gè)同學(xué)的書(shū)拿上來(lái)給我們念聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)完的時(shí)候，老師順手把那一個(gè)同學(xué)的語(yǔ)文書(shū)拿走了。那個(gè)同學(xué)很膽小，不敢跟老師說(shuō)。老師走出門(mén)口，好像記得了什么，又回到那一個(gè)同學(xué)旁，說(shuō)：“對(duì)不起，老師當(dāng)“小偷”了�！�
瞧，他雖然很兇，但很幽默。
寫(xiě)人幽默的作文 篇41
我們班有一位幽默大王，你猜猜是誰(shuí)？不知道吧，那就是大名鼎鼎的李則靈大師。
李則靈大師可是班上最受“歡迎”的“三毛”。他的毛病可多了！都可以把一座城市給淹沒(méi)了，比如說(shuō)：不做作業(yè)、拖拖拉拉、成績(jī)下降、愛(ài)說(shuō)臟話(huà)、隨地吐痰……
可是，找他來(lái)編制罵人詩(shī)歌，那可就是找對(duì)人了，這可是他的拿手好戲呀。
有一天，他以一目十行的速度閱讀了一篇課文，是《中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)》。等到下課，他三步并作兩步走上講臺(tái)，拍著桌子，喊道：“咳咳，各位，注意一下，下面來(lái)聽(tīng)我朗誦課文！“有的隊(duì)員在玩電腦，有的隊(duì)員在打游戲，有的在玩手機(jī)，還有的在那里又蹦又跳�！痹趺礃影�？”班上的同學(xué)聽(tīng)了，都不約而同地哈哈大笑起來(lái)。
李則靈和肖揚(yáng)是最佳搭檔。誰(shuí)也比不過(guò)他們倆那雙稱(chēng)霸天下無(wú)敵嘴。有人找他倆比試，唰唰幾下就被“打敗”了。
雖說(shuō)他們倆成績(jī)不是特別好，但他在我們身邊，總能帶給我們快樂(lè)。但是，在帶給我們快樂(lè)的同時(shí)，我也希望他們能夠好好學(xué)習(xí)，不貪玩，早日取得好成績(jī)！
寫(xiě)人幽默的作文 篇42
在我家，有一個(gè)大“活寶”不是我，也不是弟弟，更不是媽媽?zhuān)羌依锍Ｄ甑男c(diǎn)——老爸。
我的老爸有著常年承包我們家一年笑點(diǎn)的本領(lǐng)。只要看一眼他的臉，就算你剛剛和別人吵了架，也會(huì)讓你不禁笑起來(lái)。這還是他那雙超火爆的濃眉大眼和那豐富的表情功勞。
我記憶最深的還是這件事：一次老爸約上了好久不見(jiàn)的戰(zhàn)友吃飯，一高興就喝了太多酒，喝醉了。晚上11點(diǎn)左右才回家。正值放假，我也沒(méi)有睡覺(jué)。一聽(tīng)到媽媽房間傳來(lái)了陣陣笑聲，好奇心便引我走到了媽媽房間。頓時(shí)，我的睡意一下就沒(méi)了，連忙跑到爸媽房間蹦到床上看老爸那精彩的“表演”。
只見(jiàn)老爸脫下一只拖鞋，拿著往墻上有節(jié)奏地打著拍子，也不知道他從哪兒順來(lái)的一支玉米，拿起來(lái)就放到嘴邊當(dāng)起了話(huà)筒，扭著老腰，嘴里還唱著《蠟筆小新》的歌曲。那聲音震得我差點(diǎn)從床上掉下來(lái)。
唉！唱就唱吧，也不說(shuō)唱得多難聽(tīng)了，但他這一大把年紀(jì)了，有必要唱這么幼稚的歌吧。
還好老媽阻止了我那靈魂般的笑聲和老爸那幽靈般的歌聲。不然就算是三更半夜也會(huì)把下面還在夢(mèng)鄉(xiāng)中的鄰居吵到上面投訴的！
我的爸爸是一位幽默的爸爸，也是家里的大“活寶”。
寫(xiě)人幽默的作文 篇43
你有一張俊俏的臉，眼神中透露著智慧，穿過(guò)我的皮肉，流淌進(jìn)我的血液，融入我的內(nèi)心。在家里，你可能是個(gè)“爆炸頭”，其實(shí)，我們知道你是個(gè)幽默達(dá)人。
你每節(jié)課前要唱歌。雖然你唱得五音不全，但是你總是笑嘻嘻地說(shuō)：“我唱得好好聽(tīng)呀！謝謝，謝謝。”于是，全班哄堂大笑，你又會(huì)說(shuō)：“笑什么，你們沒(méi)欣賞天賦，我是天簌之聲�！比缓�，大家就又笑了。你說(shuō)，你是不是一個(gè)“自戀狂”。
奧數(shù)課中，我們有不會(huì)的題，想讓你講解一下，你會(huì)說(shuō)：“快叫我?guī)浉�，讓本帥哥�?lái)教教你們�！比羰前嗬飦�(lái)了新同學(xué)，你就會(huì)摸一下頭發(fā)說(shuō)：“我叫陳帥哥，以后你們就叫我陳帥哥�！比缓�，大家就會(huì)發(fā)出“噫”的聲音，啊！是不是有點(diǎn)兒“自戀”？
當(dāng)有同學(xué)表現(xiàn)好的時(shí)候，陳老師就會(huì)說(shuō)：“我要送你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神�！被蛘�，同學(xué)會(huì)讓陳老師簽名，老師就會(huì)在本上寫(xiě)“CC”，十分氣人�？茨悴桓吲d了，老師才說(shuō)：“下回作業(yè)全對(duì)再給你簽原名�！彼阏媸且粋�(gè)“奇人”。
你是一個(gè)幽默達(dá)人，讓人一想起來(lái)就笑。不過(guò)，你在講課的時(shí)候卻又一絲不茍。你真是一個(gè)“奇人”。
寫(xiě)人幽默的作文 篇44
幽默哥我哥叫于昆陽(yáng)，外號(hào)跟我一樣叫楊洋。他13歲，胖乎乎的臉，圓圓的大眼睛。小源的肚子里總是有沒(méi)完沒(méi)了的笑話(huà)和有趣的想法。我認(rèn)為他是一個(gè)幽默的男孩。我的一個(gè)兄弟叫于昆陽(yáng)，他的外號(hào)跟我一樣叫楊洋。他13歲，胖乎乎的臉，圓圓的大眼睛。小源的肚子里總是有沒(méi)完沒(méi)了的笑話(huà)和有趣的想法。我認(rèn)為他是一個(gè)幽默的男孩。
有一次，我們一起出去玩。我哥哥給我講了很多笑話(huà)，讓我笑了一路。回家的路上，我也想讓哥哥給我講笑話(huà)。哥哥把眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，笑著說(shuō):“我累了。嗯，你應(yīng)該先給我表演一下。我不僅會(huì)給你講笑話(huà)，還會(huì)給你一個(gè)蘋(píng)果筆記本�！蔽乙宦�(tīng)，激動(dòng)得馬上給弟弟一些剛學(xué)的高難度溜溜球動(dòng)作。演出結(jié)束后，我期待地看著哥哥:“把電腦給我！”哥哥帶著詭異的笑容從包里拿出來(lái):蘋(píng)果，卡片，筆記本。我好奇地問(wèn):“這些是干什么用的？獎(jiǎng)品在哪里？”哥哥笑著說(shuō):“給！很多！蘋(píng)果！”卡！筆記本！”聽(tīng)到這里我忍不住笑了。
是不是很有意思？你覺(jué)得我弟弟幽默嗎？
寫(xiě)人幽默的作文 篇45
蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，仿佛幾只歡蹦亂跳的小綿羊。下面寬闊的大地上有我們美麗溫暖的“家”那就是——天華小學(xué)。天華小學(xué)的教師就像我們的家人。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)，其中有一名十分幽默的老師——張宇老師。
讓我來(lái)介紹一下張宇老師的外貌：戴著一副“博士鏡”，挺著一個(gè)大肚子，手上總是貼著創(chuàng)口貼，估計(jì)是字寫(xiě)太多的原因吧。
張宇老師的幽默是全校公認(rèn)的。不信？那你就聽(tīng)一聽(tīng)幽默“張”的精彩故事吧。
一天，張宇老師進(jìn)了我們四（10）班的教室說(shuō)：“今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)木字旁……”說(shuō)到這里你不會(huì)覺(jué)得好笑，要有耐心，繼續(xù)聽(tīng)吧。開(kāi)始寫(xiě)了，張宇老師說(shuō)：“誰(shuí)不寫(xiě)字就給我出去曬太陽(yáng)！”我們趕緊開(kāi)始寫(xiě)字，可一個(gè)字都還沒(méi)有寫(xiě)完，就聽(tīng)見(jiàn)張宇老師說(shuō)：“我沒(méi)寫(xiě)字，我出去。”說(shuō)完，一個(gè)轉(zhuǎn)身就做出走的動(dòng)作�！肮蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)包括張宇老師都笑了……
這就是我們學(xué)校赫赫有名的張宇老師。大家都喜歡的幽默“張”。
寫(xiě)人幽默的作文 篇46
我的老爸十分幽默，只要有他在，再難過(guò)的事也會(huì)被他幽默的語(yǔ)言融化。不信？你聽(tīng)
上學(xué)期期末考試，我引以為傲的數(shù)學(xué)只考了七十多分�；氐郊�，我傷心地哭起來(lái)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看我在哭，便說(shuō)：“這大白天的，外面不下雨，家里怎么下起了雨，是不是屋頂破了？我得上去看一看�！甭�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我急忙收住眼淚。爸爸見(jiàn)狀又說(shuō)：“咦，我還沒(méi)上去，雨就停了，真奇怪！”聽(tīng)了這話(huà)，我忍不住笑了。
還有一次，媽媽逛街回來(lái)，一副氣呼呼的樣子，剛進(jìn)屋就猛地把錢(qián)包往沙發(fā)上一扔。見(jiàn)媽媽像個(gè)炸藥包，我嚇得轉(zhuǎn)身想溜。爸爸卻大搖大擺地走上前，問(wèn)：“怎么了，誰(shuí)惹你啦？干嗎跟錢(qián)包過(guò)不去��？”媽媽這才說(shuō)明了原因。原來(lái)，她逛街時(shí)，不小心弄丟了一百元錢(qián)。爸爸聽(tīng)后，清了清嗓子，安慰道：“這一百元錢(qián)一定長(zhǎng)了腳，它在你包里待得久了，耐不住寂寞，想出去溜達(dá)溜達(dá)。過(guò)一段時(shí)間，它肯定會(huì)回來(lái)的。老婆，消消氣，我今天下廚做你最?lèi)?ài)吃的紅燒鯉魚(yú)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，媽媽的氣已經(jīng)消了一大半。
瞧，這就是我的老爸，怎么樣，夠幽默吧？
寫(xiě)人幽默的作文 篇47
前些天，我去了外婆家，領(lǐng)教了一下外婆的幽默。請(qǐng)看——有一天，我問(wèn)外婆幾歲了，可外婆卻說(shuō)：“我和你媽媽同歲！我吃了一驚“哪有外婆和媽媽一起生的？我迷惑不解地問(wèn)�！澳悴皇钦f(shuō)：祖國(guó)啊，母親嗎？”“是��！”我驚奇地問(wèn)�！澳俏也皇呛湍銒寢屚瑲q嗎?”外婆平靜地回答。我呆呆地愣在那里……還有一次，我問(wèn)外婆為什么不養(yǎng)雞了。外婆說(shuō)：“現(xiàn)在城市養(yǎng)雞不衛(wèi)生，再說(shuō)，我們家已經(jīng)有很多雞了！”
“在哪啊，我怎么沒(méi)看見(jiàn)�。俊蔽易箢櫽遗�，希望能找到一只雞�！翱�，這不是有很多雞嗎？什么你玩兒的游戲機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī)、吹風(fēng)機(jī)……這不都是“雞”嗎”?我聽(tīng)了，像中了魔咒似的瞪著眼睛，張著嘴巴，吃驚地看著這些“雞”，半響說(shuō)不出話(huà)來(lái)……啊，真好，外婆家總算裝大彩電了，同時(shí)還裝了空調(diào)。那天，外婆吹著空調(diào)卻感覺(jué)越來(lái)越熱了，外婆不斷流出了汗珠，媽媽看了看外婆說(shuō)：“媽?zhuān)@么悶熱，你脫幾件衣服涼快涼快吧！可外婆看了一眼媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)：“不行，有很多人正看著我們呢！”
媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“媽?zhuān)袥](méi)得個(gè)外人，怕啥子？”可外婆聽(tīng)了以后指著大彩電里的人說(shuō)：“這些人可正虎視眈眈的看著我們呢！”不一會(huì)兒，電視上又出現(xiàn)一對(duì)戀人，手拉手走在沙灘上，“你看看，真是不像話(huà)，拉拉扯扯的。”說(shuō)著，把頭扭了過(guò)去，不看了。這時(shí)，我剛?cè)M(jìn)嘴里的糖一下子飛了出去，連平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸也笑了起來(lái)。外婆啊，您真幽默，您的幽默給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
寫(xiě)人幽默的作文 篇48
爺爺很幽默，今天他忽然說(shuō)：新宇，給爺爺扎辮子，好嗎？
我聽(tīng)了，哈哈大笑，男孩子不能扎辮子，但爺爺還是很認(rèn)真地說(shuō)：快，別羅嗦。我聽(tīng)后心里還想，可真是的，扎什么辮子，丑死了。但我還是很認(rèn)真地分出一小撮頭發(fā)，用紅頭繩捆上，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。當(dāng)我把爺爺滿(mǎn)頭扎上小辮時(shí)，爺爺拿起鏡子，左照右照，并說(shuō)：真美！我說(shuō)：一點(diǎn)都不好看，快揪下來(lái)吧。爺爺說(shuō)：好看好看。一邊說(shuō)一邊往外走，我們大家在屋里哈哈大笑。
爺爺出去喂狗，用狗最?lèi)?ài)吃的湯菜拌食，可狗呀看見(jiàn)爺爺忙會(huì)到狗窩，把屁股對(duì)著爺爺。爺爺說(shuō)：今天這狗怎么了？說(shuō)著把狗抓出來(lái)，硬是按著狗頭到湯食前，狗生氣了，汪汪大叫起來(lái)，把爺爺下了一跳，等爺爺生氣走了，狗就狼吞虎咽地吃起來(lái)！
爺爺又去喂雞，雞看見(jiàn)爺爺，左蹦右跳躲緊進(jìn)屋里，爺爺很吃驚，把米撒到地上就走了，看，雞都爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵�，我哈哈大笑起�?lái)。
寫(xiě)人幽默的作文 篇49
我們班有一位同學(xué)，他9歲了，屬龍，個(gè)子不高不胖，經(jīng)常穿著黑色、帶英文字母的衣服;他還留一個(gè)小平頭，看起來(lái)清爽干凈;他的眉毛直直的，就像一條公路;眼睛水汪汪的，好像珍珠一樣;他的耳朵很大，很靈敏……而且他還是我們班的幽默王子。
記得有一次下課的時(shí)候，我坐在座位上閑著沒(méi)事，他忽然從我前面冒了出來(lái)，同時(shí)露出了讓人感到不祥的笑容�？伤次覠o(wú)動(dòng)于衷，便給我講了一個(gè)冷笑話(huà)：“有一次，小明問(wèn)他的爸爸‘爸爸，你知道什么是父愛(ài)如山嗎?’爸爸以為小明新學(xué)了一個(gè)詞語(yǔ)，便說(shuō)：‘是什么呀?’哈哈大笑地說(shuō)：‘就是叫你幫忙，你怎么也不動(dòng)呀!’爸爸尷尬地笑了笑�！彼徽f(shuō)完，連旁邊的人也給逗笑了�？梢�(jiàn)他的幽默力量是多么強(qiáng)大呀!
還有一次，我去上廁所，結(jié)果因?yàn)楸忝乩怀鰜?lái)，我只好在操場(chǎng)上走來(lái)走去。這時(shí)，他從遠(yuǎn)處連蹦帶跳地來(lái)到我面前，說(shuō)：“怎么上廁所拉不出來(lái)?聽(tīng)聽(tīng)我的故事，我講的笑話(huà)肯定讓你藥到病除�！彼f(shuō)話(huà)的同時(shí)也露了滑稽的笑容，讓我笑得肚子都疼了。
又有一次，新來(lái)的英語(yǔ)老師讓大家說(shuō)說(shuō)自己的身高，輪到他時(shí)，英語(yǔ)老師問(wèn)他：“你有多高呀?”他回答道：“一般一般，亞洲第三。如果央求，也就一米二九!”大家聽(tīng)完后，全都捧腹大笑，并說(shuō)：“你這相聲不錯(cuò)呀，還壓韻呢!”
他，就是我們班的余昊然。他的幽默力量，至今都沒(méi)人超越呢!
【寫(xiě)人幽默的作文】相關(guān)文章：
幽默徐寫(xiě)人作文04-04
幽默的老師寫(xiě)人作文01-31
幽默的謝老師寫(xiě)人作文02-25
寫(xiě)人幽默的作文10篇06-28
寫(xiě)人幽默的作文三篇07-05
寫(xiě)人的作文：幽默大師—孫老師12-22