【熱門(mén)】記事的作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的記事的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記事的作文 篇1
每當(dāng)我想起姐姐，那迷人的琴聲就在我耳邊縈繞。
姐姐今年已經(jīng)上初三了，她的名字很好聽(tīng)，叫程欣。她長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，就像五線(xiàn)譜上的音符。在我的眼里，那頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)像五線(xiàn)譜一樣飄逸，一彈起鋼琴，紅暈的臉龐透射出光彩，那雙葡萄般的大眼睛露出了笑意。她那雙又白又靈巧的手，十個(gè)細(xì)長(zhǎng)的手指像一個(gè)個(gè)帶著魔法的小精靈在鋼琴鍵盤(pán)上跳動(dòng)，彈出美妙的音符。姐姐彈鋼琴的時(shí)候經(jīng)常穿一條牛仔褲，一件白毛衣，好像不這樣穿她就練不好琴似的。你看，她坐在琴邊，多么像一個(gè)皇后啊，所以我就叫她“鋼琴皇后”。
姐姐從小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，已經(jīng)能夠彈奏出許多美妙的樂(lè)曲了。這不，她的同學(xué)很欣賞她的琴聲，專(zhuān)門(mén)為她開(kāi)過(guò)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
那是姐姐上六年級(jí)的時(shí)候，我應(yīng)姐姐的邀請(qǐng)參加了那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
姐姐的好多同學(xué)都坐在臺(tái)下，我坐在臺(tái)上的側(cè)面。我在一旁看著姐姐，只見(jiàn)她不慌不忙地準(zhǔn)備著樂(lè)譜，一點(diǎn)兒也不慌張，竟然還唱起了小曲。真佩服姐姐的鎮(zhèn)定自若，看著她那自如而盛氣凌人的狀態(tài)，我終于明白她為什么會(huì)在全國(guó)的比賽上拿金獎(jiǎng)了。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，開(kāi)場(chǎng)曲是《歡樂(lè)的牧童》。姐姐彈奏這個(gè)曲子時(shí)，我聽(tīng)入了迷，仿佛真的置身在那美妙的情景里了，綠綠的草原上，花兒盛開(kāi)，小河流水，一個(gè)小牧童，嘴里哼著快樂(lè)的歌兒，趕著一群白白的綿羊，天堂般的感覺(jué)啊……接下來(lái)的曲子是《夢(mèng)中的婚禮》、《致愛(ài)麗絲》等等。給我留下最深印象的還是這場(chǎng)鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)的收尾曲《水邊的阿蒂麗娜》，我聽(tīng)著曲子，真的像到了那個(gè)地方，風(fēng)光旖旎，清風(fēng)習(xí)習(xí)，河邊綠草茵茵，了一個(gè)小女孩在河邊梳頭，回憶著美好的過(guò)去，憧憬夢(mèng)幻般的未來(lái)……在暴雨般的掌聲中音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都對(duì)姐姐的琴藝贊嘆不已。
從此，姐姐的鋼琴名聲大震，無(wú)論學(xué)校、教育局或者別的什么需要，都要請(qǐng)我姐姐去演出。雖然好多同學(xué)都學(xué)習(xí)彈鋼琴，但都比不上我姐姐的琴聲好聽(tīng)。
我想，姐姐不愧為“鋼琴皇后”。聽(tīng)他的琴聲有一種美的享受，我迷戀姐姐的琴聲。
記事的作文 篇2
那個(gè)晴朗的中午，我們一家人來(lái)到一家熱干面館吃飯。
熱乎乎的面條做好了，剛吃第一口，就感覺(jué)到嘴里那顆本來(lái)就有點(diǎn)活的牙齒完全變成了活牙。又吃了第二口，居然看到幾滴血還粘在了面條上面，我猶豫了一下，接著便把那根面條扔到了垃圾箱里。這個(gè)意外的出現(xiàn)讓我吃飯也沒(méi)胃口了，只能把飯讓爸爸媽媽幫我吃掉了。
回到家，我覺(jué)得很累，便躺到床上，準(zhǔn)備大睡一覺(jué)。
起床后，我感覺(jué)肚子咕咕直叫，隨便在家找了點(diǎn)東西吃，可剛吃幾口就發(fā)現(xiàn)那顆活牙比之前更活了一些，便忍不住用舌頭舔了一下，感覺(jué)像掉了一樣，嘴里好像也多了一些不是自己的東西。一照鏡子才知道那顆牙幾乎都能橫躺著了。無(wú)奈之下，我只好騎著自己心愛(ài)的小自行車(chē)，去牙科看醫(yī)生了。
到了牙科，我趕緊對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，快看看我的這一顆大門(mén)牙，我本想把它舔掉，可是竟然死活都不掉，你看看能不能拔掉呢？”醫(yī)生回答道：“能，很簡(jiǎn)單�！贬t(yī)生的話(huà)給了我無(wú)窮的信心。
拔牙開(kāi)始了，猛然一陣陣疼痛傳來(lái)，便聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)：“好了�！贬t(yī)生就輕輕掰了我的牙一下，便奇跡般地掉了。我謝過(guò)醫(yī)生之后就騎著自行車(chē)回家去了。
原來(lái)，拔牙的過(guò)程不光一點(diǎn)兒也不可怕，還有幾分趣味呢！今后，大門(mén)牙再也沒(méi)有搗亂的機(jī)會(huì)了，哈哈……
記事的作文 篇3
我們班是一個(gè)“和諧”、“團(tuán)結(jié)”的班級(jí)，你問(wèn)為什么會(huì)在團(tuán)結(jié)、和諧那里加上雙引號(hào)?看看下面的故事就知道了。
“鈴——”上課鈴打響了，同學(xué)們疾步回到自己的座位，拿出古詩(shī)書(shū)來(lái)讀古詩(shī)。班長(zhǎng)站在講臺(tái)上，把一些不認(rèn)真讀古詩(shī)的同學(xué)的名字寫(xiě)在黑板上。20秒…30秒…老師還沒(méi)有來(lái)上課。這時(shí)，我們班一部分同學(xué)坐不住了，紛紛打起了“游擊戰(zhàn)”，用書(shū)作掩護(hù)，與同桌講話(huà)，假裝在抽屜里找書(shū)，其實(shí)就是偷偷在抽屜里看小說(shuō)。但“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”這一切都逃不過(guò)班長(zhǎng)那雙敏銳的眼睛，畢竟和我們生活五年了。我們的一招一式他都掌握在其中，只見(jiàn)他把這些同學(xué)的名字寫(xiě)在黑板上。不過(guò)，這并不掃這些同學(xué)的興致，因?yàn)樗麄冎雷约罕囟ū挥浢�，何不稱(chēng)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)干自己喜歡的事情!漸漸地，“游擊戰(zhàn)”變得愈來(lái)愈激烈，后來(lái)竟然發(fā)展到“五四運(yùn)動(dòng)”。有的同學(xué)竟然離開(kāi)座位追逐!同時(shí)，我們的女同胞似乎也受到了我們的感染，紛紛搞起了“七七盧溝橋事件”，有的在裝飾著自己的筆記本，有的在畫(huà)畫(huà)，還有的在傳紙條。一瞬間，我們班的同學(xué)都投入緊張的“革命戰(zhàn)爭(zhēng)”之中，如果要用一個(gè)詞來(lái)形容我們班，那我只能說(shuō)“亂七八糟”。這里我也要贊揚(yáng)一下班長(zhǎng)，因?yàn)樗麖囊簧险n就一直“奮戰(zhàn)在一線(xiàn)之中”。
這時(shí)，負(fù)責(zé)偵察敵情的同學(xué)故裝嚴(yán)肅地說(shuō)：“敵軍老師已經(jīng)到來(lái)，請(qǐng)各‘戰(zhàn)斗部門(mén)’做好防御工作�！惫�，這下子有他們好看了!不過(guò)，這對(duì)我們班的同學(xué)只是小菜一碟。
只見(jiàn)他們以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把古詩(shī)書(shū)拿出來(lái)故作認(rèn)真地讀古詩(shī)。這時(shí)，凌主任急急走來(lái)，看見(jiàn)我們?cè)凇皩?zhuān)心致志”的學(xué)習(xí)，會(huì)心地笑了……
現(xiàn)在你明白我為什么在團(tuán)結(jié)那里加上雙引號(hào)了吧。其實(shí)我們班也真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，雖說(shuō)我們平時(shí)常�；ハ唷皯�(zhàn)斗”，但如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到棘手的問(wèn)題，就不會(huì)這么針?shù)h相對(duì)了，我們會(huì)在一起想辦法解決問(wèn)題。誰(shuí)遇到困難，我們不會(huì)嘲笑他，而會(huì)幫助他，向他伸出援助之手……
我們五(4)班就是這么一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
記事的作文 篇4
星期日，爸爸、媽媽、妹妹和我一起去一間很大的書(shū)店看書(shū)，因?yàn)槲覀兒軣o(wú)聊，所以就去看看書(shū)，打發(fā)一下時(shí)間。一走進(jìn)書(shū)店的大門(mén)，就看到琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)擺在眼前，還有一些文具用品或畫(huà)畫(huà)本……等。
有些人站在書(shū)柜前面選書(shū)和專(zhuān)心的看書(shū)，那一柜是童話(huà)書(shū)，所以站滿(mǎn)了許多小朋友，讓我也好想找一本書(shū)來(lái)看。我也看到一些人在看小說(shuō)，他們的眼神很專(zhuān)心，一動(dòng)也不動(dòng)，好像木頭人。我一看到漫畫(huà)書(shū)，就像一只小鳥(niǎo)一樣快速的飛過(guò)去。我隨便選了其中一本，翻了翻，讓我覺(jué)得很好看，所以一直看個(gè)不停。
到了下午，爸爸就來(lái)叫我們回家，我們只好依依不舍的回家。我覺(jué)得今天看的書(shū)都很好看，希望可以把它們買(mǎi)回家，可是爸爸沒(méi)有帶錢(qián)，只好下次再買(mǎi)了。
記事的作文 篇5
春色迷人，現(xiàn)在正是踏青時(shí)節(jié)，我盡情期待已久的春游終于到了！
早晨，我們帶著豐盛的零食，懷著激動(dòng)的心情，穿著綠色的校服，排著整整齊齊的隊(duì)伍，向我們的目的地——體育公園進(jìn)發(fā)。
我們沿著浦陽(yáng)江前進(jìn)，江邊的楊柳依依，酸梅樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了青青的果實(shí)，散發(fā)著淡淡的清香。
到體育公園后，我們按照小組，有的人帶玩具，有的人帶桌布，有的人帶漫畫(huà)。我們把桌布平鋪在草坪上，大家都把各種各樣的零食放在桌布的正中間，大家有說(shuō)有笑地享受一頓美美的午餐。我的肚子今天也放假了，吃著吃著不知不覺(jué)很脹還有點(diǎn)痛了。我們還去別的小組調(diào)換食物，真不錯(cuò)呀。
紅的花、紫的花、藍(lán)的花、綠的花……五彩繽紛的花，都在美麗的春天中爭(zhēng)奇斗艷，其中我最喜歡的是櫻花了，因?yàn)樗扒Ф淙f(wàn)朵壓枝低”。
我們叫飽喝足后，就在草坪上休息了一會(huì)兒。我把帶來(lái)的足球拿出來(lái)，大家一起進(jìn)行比賽吧。每個(gè)人都各不相讓?zhuān)綍r(shí)看起來(lái)很弱小的女同學(xué)，踢起足球來(lái)也真厲害呀。
后來(lái)我在河邊捉了一只可愛(ài)的小蝦。可惜我把小蝦放在杯子里時(shí)，又被它給跳進(jìn)河里去了。
雖然體育公園我去過(guò)很多次了，但是這一次是最樂(lè)趣無(wú)窮的一次。
記事的作文 篇6
今天是媽媽的生日，今天姥姥、老爺、舅舅、奶奶、爺爺全都來(lái)到了我們家，舅舅還買(mǎi)了大蛋糕，今天的雨下的好大啊，姥姥說(shuō)虎風(fēng)龍雨，意思就是屬龍的下雨好啊，媽媽是屬龍的，正好今天下了大雨，說(shuō)明今年媽媽一定會(huì)有好運(yùn)，我們大家在一起喝酒，吃海鮮，吃蛋糕，我給媽媽的頭上戴上皇冠，今天好開(kāi)心，看到媽媽也很開(kāi)心，祝媽媽生日快樂(lè)！
記事的作文 篇7
記得小學(xué)畢業(yè)那年，師大附小舉辦的元旦聯(lián)歡會(huì)別具一格，竟然是全班同學(xué)一起包餃子。
雖然時(shí)隔一年多我仍然清晰的記得那天同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要一起包餃子頓時(shí)熱情高漲，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，有的去準(zhǔn)備餃子皮、有的去準(zhǔn)備餃子餡、有的去購(gòu)買(mǎi)醬油醋、還有的竟然把自己家的鍋碗瓢盆都端來(lái)了……哇，真的是人多力量大�。〔灰粫�(huì)用來(lái)包餃子的家伙什就一應(yīng)俱全，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮的擼起袖子摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，只待老師一聲令下。
“元旦晚會(huì)正式開(kāi)始”老師話(huà)音未落，同學(xué)們就歡呼起來(lái)，好久沒(méi)有這樣開(kāi)心了，大家的臉上都洋溢著幸福快樂(lè)的笑容。整個(gè)下午同學(xué)們都是一邊觀看節(jié)目一邊包餃子，好多人在家里沒(méi)有包過(guò)餃子，尤其是男同學(xué)們，現(xiàn)在的孩子養(yǎng)尊處優(yōu)、不干家務(wù)，在家里完全沒(méi)有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手包餃子。于是，男同學(xué)們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)、有模有樣的照著女同學(xué)的樣子拿起一張餃子皮平平地?cái)傇谑种醒�，再小心翼翼的夾起一塊調(diào)制好的餡放在餃子皮上，然后把餃子皮的兩個(gè)邊重疊起來(lái)，笨拙的小手在上面捏吧、捏吧！
你看，一個(gè)個(gè)怪模怪樣還大小不一的餃子在一雙雙笨拙的小手里蹦了出來(lái)，男同學(xué)們面露驚喜之色，他們一定是在想原來(lái)我也能包出如此“阿娜多姿”的餃子啊！女同學(xué)們則側(cè)目抿嘴微笑，拿出自己的精美之作放在桌子上，一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小餃子排著整整齊齊的隊(duì)筆直的站立在那里，仿佛是在對(duì)身邊的丑小鴨們說(shuō)：“讓你們看看什么才是正宗的餃子”！男同學(xué)們卻一臉不屑“有什么了不起啊？下到鍋里吃到嘴里還不是都一樣”，哈哈，一副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子……
熱水沸騰，白白胖胖的餃子出鍋了，同學(xué)們捧著熱氣騰騰散發(fā)著誘人香氣的餃子饞得直流口水，“啊嗚”咬一口，餃子里面的料汁都留出來(lái)了，好香啊！看著同學(xué)們精心編排的精彩節(jié)目，品嘗著自己親手做出來(lái)的美味佳肴，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)……
幸福的時(shí)光總是短暫的，聯(lián)歡會(huì)快要結(jié)束了，老師說(shuō)要我們大家珍惜在一起的美好時(shí)光，因?yàn)槲覀兙涂煲厴I(yè)了，就要離開(kāi)我們深?lèi)?ài)的母校，離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，離開(kāi)我們親愛(ài)的同學(xué)，這個(gè)聯(lián)歡會(huì)是我們?cè)谛W(xué)度過(guò)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)了，明年春夏之際我們就要各奔東西了。此時(shí)，我們的'心里都酸溜溜的，就好像是打翻了醋瓶子一樣，不是滋味，心里面全都是舍不得啊！舍不得學(xué)校、舍不得老師、舍不得同學(xué)們，我們知道老師也一定舍不得我們，老師為了讓我們過(guò)一個(gè)有著特殊意義的節(jié)日，也為了讓我們記住這個(gè)特殊的節(jié)日，老師們不怕辛苦、不嫌麻煩，專(zhuān)門(mén)組織了自己動(dòng)手包餃子慶節(jié)日的活動(dòng)，直到現(xiàn)在我們才深深地體會(huì)到原來(lái)那些可愛(ài)的小餃子里溢出來(lái)的香，全都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)的味道��！
記事的作文 篇8
她戴著一副桔紅色的眼鏡，看起來(lái)特別有學(xué)問(wèn)。不了解她的人覺(jué)得她很?chē)?yán)厲，可一旦和她接觸久了就會(huì)知道，她是那么的熱心、幽默和開(kāi)明。她就是我的班主任——王銳老師。
她是一位特別懂得教育的老師。四年級(jí)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來(lái)一名女生，叫朱麗蒙。她剛進(jìn)教室的時(shí)候，引得同學(xué)們一陣竊竊私語(yǔ)。白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像紗簾一般垂在眼皮上，簡(jiǎn)直太漂亮了！同學(xué)們都期盼著能和她坐一桌。由于前排的位置都坐滿(mǎn)了，王老師讓朱麗蒙坐到最后一排，和高永帥一桌。高永帥的“桃花運(yùn)”引來(lái)了隋文睿的嫉妒：“這胖子這回是撞上‘桃花運(yùn)’了，哼，走著瞧！”
有一次，朱麗蒙和高永帥坐在座位上研究數(shù)學(xué)題，隋文睿見(jiàn)了，便陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“你們倆挨得那么近，莫不是談戀愛(ài)了吧？哈哈！”高永帥揮起拳頭要打隋文睿，朱麗蒙攔下他，說(shuō)：“咱倆清清白白的，跟他計(jì)較什么？”說(shuō)完，拉著高永帥走了。隋文睿自覺(jué)無(wú)趣，沒(méi)再說(shuō)話(huà)。
這事很快就傳到了王老師的耳朵里，老師聽(tīng)后特別生氣，便決定找個(gè)合適的機(jī)會(huì)教育一下這個(gè)不明世理的學(xué)生。這天，王老師拉著朱麗蒙，站到講臺(tái)前，嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)：“大家都知道隋文睿造謠朱麗蒙喜歡高永帥的事了吧？男女之間難免會(huì)有接觸，難道這就是喜歡嗎？你的媽媽也喜歡你，能說(shuō)你們談戀愛(ài)了嗎？我和張主任經(jīng)常說(shuō)話(huà)，就可以說(shuō)我們是男女朋友嗎？孩子們，你們現(xiàn)在還小，不懂什么是喜歡，感情有很多種，有友情、親情和愛(ài)情，同學(xué)之間是最純真的友情，你們不能胡亂地去判斷事情，聽(tīng)懂了嗎？”聽(tīng)了王老師的話(huà)，我們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，隋文睿滿(mǎn)臉通紅地站起來(lái)，對(duì)朱麗蒙和高永帥說(shuō)：“對(duì)不起。”朱麗蒙大方地?cái)[擺手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”看到這一幕，王老師終于把擰著的眉頭舒展開(kāi)，露出了會(huì)心的微笑。這件事發(fā)生后，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有談?wù)撨^(guò)關(guān)于“喜歡”的話(huà)題。
王老師慈母般的關(guān)愛(ài)，開(kāi)明的教育方式，讓我們十分喜歡她。
記事的作文 篇9
經(jīng)過(guò)這一次織毛衣，我發(fā)現(xiàn)連一種普通的事情中都有著很大的學(xué)問(wèn)。
有幾天，我閑著覺(jué)得無(wú)聊，于是就學(xué)著打起了毛衣來(lái)。我打的時(shí)候非常認(rèn)真。我打了不少時(shí)間，已經(jīng)打了很長(zhǎng)的一片。姑姑看見(jiàn)了，我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我。不料，她不僅沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反而看著我皺起了眉頭，搖了搖頭，說(shuō)：“小怡，你打得太緊了，這樣的毛衣會(huì)變得硬硬的，要是你織成了毛衣穿在身上一定很不舒服的。你要打得松一些才好�！苯又�，姑姑接過(guò)我手中的針和毛線(xiàn)打給我看。我看到她打的時(shí)候，一個(gè)頭甩一下，再繞一個(gè)頭，每一次都打得非常松。果然，等她打了一段以后，我用手捏了一下，毛衣軟軟的，非常柔軟。于是，我折掉重打。
這一次，我打得非常小心�？墒�，等自己打了一段以后，再用手捏了一捏，還是硬硬的。我去問(wèn)了姑姑。姑姑就手把手地教我打起了毛衣，同時(shí)邊打邊說(shuō)：“你把這里繞一下，穿線(xiàn)時(shí)多穿一點(diǎn)毛線(xiàn)……”我試了一試果真松了軟了。我好高興呀！
你看連打毛線(xiàn)也有這么多的學(xué)問(wèn)，是不是不應(yīng)該小瞧任何一門(mén)手藝�。�
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