有關(guān)生活作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的生活作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活作文 篇1
“好煩呀，這題到底怎么解呀？”每當(dāng)我說(shuō)出這樣的話(huà)語(yǔ)，我肯定有數(shù)學(xué)題不會(huì)解，這就是我學(xué)習(xí)上的困擾。
在學(xué)習(xí)上，我最薄弱的科目就是數(shù)學(xué)。每當(dāng)我有不會(huì)寫(xiě)的題時(shí)，我都會(huì)想一想再去問(wèn)爸媽。可是，有一次我去問(wèn)他們的時(shí)候，他們卻讓我以后自己想解決方法。
從那以后，我再也不敢去問(wèn)他們題了，怕他們罵我。
記得有這么一次，我在做數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題我不會(huì)解，又不敢去問(wèn)爸媽?zhuān)退阌贸隽撕榛闹σ策�是想不出來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始煩躁不安了，因?yàn)檫@道題我怎么想也想不出來(lái)，我開(kāi)始想“死”了，一直在用手掐自己的肉，恨不得掐死自己，覺(jué)得掐得越疼越好。在我狠狠地掐自己時(shí)，我突然想起了爸爸的一句話(huà)：“如果實(shí)在想不出來(lái)的話(huà)，你可以在外面看一下風(fēng)景或者沖個(gè)涼什么的，讓頭腦清醒，思維會(huì)更活躍的。”于是，我就去沖了個(gè)涼。沖完涼后，我又回去看那一道題，但我的思維已經(jīng)轉(zhuǎn)了“十八道彎”了，還是想不出來(lái)。于是，我放下害怕這個(gè)“包袱”去問(wèn)爸媽。發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)都不會(huì)這一道題。沒(méi)辦法，我又回我的房間里坐下。發(fā)呆了一會(huì)兒后，又開(kāi)始想那一道題。
我的思路完全被那一題繞成毛線(xiàn)團(tuán)了。我閉目養(yǎng)神了一會(huì)兒，又重振旗鼓，準(zhǔn)備吹響勝利的號(hào)角。我費(fèi)盡心思地想那道題，專(zhuān)注力全在那道題上。終于，有了那么一點(diǎn)點(diǎn)希望，順著這個(gè)希望一直往前走，我就看到了勝利的曙光�！耙�！終于解出來(lái)啦！”我高興地叫起來(lái)。
就像一首歌的歌詞一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”只要你把專(zhuān)注力完全投入到這件事中，并堅(jiān)持不懈，就會(huì)最終戰(zhàn)勝困擾，走向成功。
生活作文 篇2
美國(guó)證券界風(fēng)云人物蘇珊出生于音樂(lè)世家。她說(shuō)：”如果重新選擇，我會(huì)選擇音樂(lè)，但那只是“假如”，我只能把手頭的工作做好�！拔艺J(rèn)為，她的觀點(diǎn)正是我們大家所需要并學(xué)習(xí)的。
荊青、王杰的說(shuō)法固然沒(méi)有錯(cuò)，但細(xì)細(xì)品味下來(lái)，他倆所說(shuō)的不正是蘇珊話(huà)語(yǔ)的另一種表達(dá)嗎？一切都沒(méi)有“如果“，選擇就選擇了，感恩并活在當(dāng)下，做好現(xiàn)在所做的事情，不正是我們的每個(gè)人所需要的嗎？
人要學(xué)會(huì)自己做出選擇，選擇之后便要堅(jiān)定地走下去，正如荊青放棄了公務(wù)員的職位，選擇了建筑藝術(shù)并最終取得了成功。試想，假如她繼續(xù)干著不喜歡的公務(wù)員，心中卻惦記著建筑，這樣她不可能成功。然而生活沒(méi)有“如果“，她作出了選擇并堅(jiān)定地走了下去。又如王杰，他的選擇較多，但他確定用心將自己所選的工作做好，最后才成就了一代金嗓。
生活沒(méi)有“如果“，我們不要在躑躅不前，做出自己的選擇，不要讓今后都在如果那時(shí)的悔恨中度過(guò)。如果皮爾洛沒(méi)有選擇足球而是繼承家業(yè)，如果馬云沒(méi)選擇踏入互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)而是繼續(xù)干小本生意，如果貝多芬因耳聾放棄了音樂(lè)而選擇孤獨(dú)終老……這世界將少去太多美麗，所以不論我們現(xiàn)在身處何方，腳踏何地，做出選擇，活在當(dāng)下才是創(chuàng)造你人生精彩的辦法。
沒(méi)有人能永遠(yuǎn)做出所謂“正確“的決定，選”錯(cuò)“了也沒(méi)有關(guān)系。讓我們面對(duì)它，把當(dāng)下能做的事做好，你的人生也會(huì)綻放不一樣的光彩。俗話(huà)說(shuō)，”車(chē)到山前必有路�！懊恳粋�(gè)不經(jīng)意的選擇都會(huì)成為日后的一個(gè)”如果“。坐在考場(chǎng)中寫(xiě)下這行字，也許會(huì)成為日后我可以驕傲，可以懊悔的理由，但我不會(huì)抱怨一切，生活沒(méi)有”如果“，一切選擇都是自己選的，抱怨當(dāng)時(shí)這樣的就好了，那樣就好了又有何用呢？徒增煩惱罷了。
蘇珊，荊青，王杰都是我們現(xiàn)今所謂的成功人士，但每個(gè)人成功道路都是不可復(fù)制的，我們卻可以自己把握行駛的方向。這樣無(wú)論結(jié)果如何，你想的不會(huì)是“如果那時(shí)“，而是”我做出了自己的選擇，我盡力了�！斑@也可以笑一切了吧。
“如果“我沒(méi)有寫(xiě)下這篇文章，我會(huì)怎樣？我不在乎，我做出了我認(rèn)為正確的選擇，因?yàn)椋荷顩](méi)有”如果“。
生活作文 篇3
我的課外生活是豐富多彩的，他們就像一顆顆小珍珠在我的腦海中閃耀著，他們?nèi)缤姑髦橐粯用利悾赵谖业哪X海中。
其中我最喜歡的則是七巧板了。搭智力七巧板是我最喜歡的課外生活了，因?yàn)樵诖笾橇ζ咔砂宓臅r(shí)候，能在玩中學(xué)習(xí)，玩中動(dòng)腦，玩中動(dòng)手，樂(lè)趣無(wú)窮，能鍛煉兒童的注意能力，想象能力和創(chuàng)造思維所以我很喜歡它。搭智力七巧板很好玩，七巧板可以變成多種多樣的圖形和圖樣。有的像蝸牛，有的像小白兔，有的像大公雞。智力七巧板多么有趣�。∑咔砂宀坏艽畛筛鞣N東西多種多樣的樣子，還能給我們帶來(lái)許多快樂(lè)呢！當(dāng)你用智力七巧板搭出一個(gè)圖形時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)。因?yàn)槟莻�(gè)圖形是你親手搭的。我第一次接觸七巧板時(shí)，我看別人都在搭七巧板，準(zhǔn)備比賽。我也覺(jué)的著好玩，所以我也報(bào)了名參加。每當(dāng)放學(xué)之后，我都會(huì)把書(shū)包一扔，手里拿著七巧板急不可耐地搭了起來(lái)。我看他們搭七巧板很快，所以我和他們比了起來(lái)，我的手指飛快的飛舞著，左邊拼好了，拼右邊拼好了就完成了。終于拼好了，我是第一個(gè)拼好的。
我太高興了，沒(méi)想到我才剛學(xué)就這么厲害了。我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。經(jīng)過(guò)這次比賽，老師知道了我的特長(zhǎng)，就讓我參加了區(qū)里的多副七巧板比賽。在做過(guò)多次練習(xí)和多次努力之下，我終于獲得了第一名的好成績(jī)。七巧板是我們?nèi)松膶?dǎo)師，帶領(lǐng)我們開(kāi)發(fā)我們的特長(zhǎng)；七巧板是我們的快樂(lè)天使，帶給我們?cè)S許多多的快樂(lè)；七巧板是我們心靈早期的開(kāi)發(fā)商，開(kāi)發(fā)我們的智慧。所以我喜歡七巧板。
生活作文 篇4
太多的壓力、太多的煩惱壓得我難以自由呼吸。難得的空暇讓我有時(shí)間到自己的小天地放松思考，自己向往的到底是什么樣的生活。
我向往這樣的生活：這是沒(méi)有考試的壓力，沒(méi)有升學(xué)的煩惱。同學(xué)們都因?yàn)橄矚g而學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究生活的奧秘。這里，老師與學(xué)生就像朋友一樣無(wú)所不談，老師也并非照本宣科，而是傳授對(duì)學(xué)生有用的、學(xué)生樂(lè)于接受的知識(shí)。這里沒(méi)有優(yōu)等生、次等生之分，大家都是一樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，都有自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，多討論一些問(wèn)題，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
我向往這樣的'生活：人們不再勾心斗角，不再為名利你爭(zhēng)我?jiàn)Z因而付出慘痛的代價(jià)。當(dāng)今這個(gè)社會(huì)金錢(qián)的誘惑力超出了我們的想象，而這里，人們和諧相處，一家有難，大家?guī)兔�。富人的錢(qián)不再用于享樂(lè)，而是用來(lái)幫助別人；窮人也不再貧窮，也不再因生活所迫而做出違法的事。這里不需要法律的約束，因?yàn)槿巳诵闹卸加械赖麓嬖�，這讓他們時(shí)時(shí)記住，自己活著不能只是行尸走肉，更要讓自己的精神長(zhǎng)存，幫助了別人，靈魂也得以超脫。
我向往這樣的生活：家長(zhǎng)們嘴里嘮叨的不再是考試考了多少名、你今天怎么又不聽(tīng)話(huà)之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，而是每天放學(xué)到家迎接我們的是關(guān)切的目光和朋友間的傾心交談。讓家長(zhǎng)和我們之間的交談不再是一種痛苦的折磨，不再有無(wú)休止的責(zé)備和不耐煩的頂嘴，有的只是和風(fēng)細(xì)雨和一連串的笑聲。
我還向往這樣的生活：人們不再為污染煩惱，不會(huì)在噪音的干擾下學(xué)習(xí)、生活。因?yàn)檫@里的一切都以人為本，滿(mǎn)眼的綠色讓我們呼吸到新鮮空氣，鳥(niǎo)兒的叫聲似乎也是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。這里也沒(méi)有讓人作嘔的汽車(chē)尾氣，有的只是最清潔的能源。公園里到處都有老人們鍛煉身體的身影，人們的生活不再單調(diào)乏味，每一天的生活總讓人覺(jué)得充實(shí)、有意義。
或許我向往的生活有點(diǎn)不切實(shí)際，但這真的就是我真實(shí)的想法。無(wú)數(shù)次的考試讓我們提到分?jǐn)?shù)就色變，好像活著就是為了應(yīng)付這些考試，而我向往的生活，我會(huì)把它深埋在心底，待我疲憊時(shí)，再拿出來(lái)體驗(yàn)一下我熱切盼望的生活。
所以我不再煩惱，因?yàn)槲蚁蛲木驮谖倚闹小?/p>
生活作文 篇5
我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人——媽媽。
媽媽今年30歲，圓圓的臉蛋、大大的眼睛、細(xì)細(xì)的眉毛。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)臭美。
有一次，奶奶請(qǐng)我們一家去做客。我和爸爸都準(zhǔn)備好要出發(fā)了，忽然媽媽說(shuō)：“等一下我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！”原來(lái)，媽媽還在樓上化妝呢！她先用口紅把嘴唇涂一面，接著又畫(huà)眼影、然后把身上噴些香水。走下樓，她一看，覺(jué)得衣服穿得不太好，她又急忙跑上樓去換衣服，不一會(huì)兒走下樓來(lái)問(wèn)這個(gè)漂亮嗎？那個(gè)漂亮嗎？過(guò)了好一會(huì)兒才把衣服換好。我一看，哇！媽媽真漂亮��！結(jié)果，去奶奶的路上，媽媽不停地問(wèn)，今天我漂亮嗎？
哎！我這個(gè)愛(ài)臭美的媽媽可真“煩”呀！
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