精選尋找作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的尋找作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找作文 篇1
今天，馮老師讓我們表演節(jié)目。
開始排練了！我來(lái)分工，張瀲鐠、白可為，我都扮演三只小烏龜，熊澄翰當(dāng)電視機(jī)，溫馨當(dāng)沙發(fā)，薛煒耀讀。
開始了，首先馮老師請(qǐng)了三小組。一天，薛煒耀習(xí)了三只小烏龜，。把我們放在地上，而薛煒耀去打了一個(gè)小時(shí)的游戲，小烏龜們都跑到其它地方去了。
薛煒耀發(fā)現(xiàn)烏龜不見了，大聲喊：“你們到哪兒去了，快出來(lái)呀！”他東找西找還是沒(méi)找到。他突然發(fā)現(xiàn)第一只在廁所里，第二只在電視機(jī)后面，第三只在沙發(fā)下面。薛煒耀把我們關(guān)在魚缸里。我們餓了，就給我們吃的。
今天，我學(xué)到了做小動(dòng)物的動(dòng)作。
尋找作文 篇2
今天晚上，我和爸爸打著手電筒在小區(qū)里尋找蝸牛。本來(lái)我想在小區(qū)的菜地里肯定有貪婪的蝸牛在啃菜葉呢！可蝸牛這個(gè)小家伙今晚好像跟我玩起了捉迷藏，我東尋西找，絲毫沒(méi)有他們的蹤跡。
正在我氣沖沖的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“別急，我們到外面去找吧�！庇谑俏覀兇掖彝庾撸灰娦^(qū)外面是寬闊的馬路，高大的建筑。我想肯定找不到了。我們走啊走，走到了一條清靜的馬路上，旁邊是別人種的蔬菜瓜果。在一簇可疑的青菜叢中，我拿手電筒一照，發(fā)現(xiàn)菜葉上都是被蟲咬過(guò)的痕跡�！安�，不是蟲，是蝸牛！”我大叫起來(lái)，“爸爸，這里有許多蝸牛！”不過(guò)，奇怪的是我發(fā)現(xiàn)的蝸牛跟科學(xué)吳老師講的不一樣，它們沒(méi)長(zhǎng)殼。爸爸仔細(xì)一看說(shuō)：“這不是蝸牛，是‘鹽油’。”“我覺(jué)得是蝸牛，沒(méi)殼的蝸牛。”“不是”我和爸爸爭(zhēng)論起來(lái)。“問(wèn)問(wèn)科學(xué)老師們吧�！卑职謸芡丝茖W(xué)吳老師的電話。吳老師告訴我們的確不是蝸牛，是“鹽油”。這樣一說(shuō)，又擊敗了我找到蝸牛的信心。這時(shí)，我在菜地里找到了許多蝸牛殼。于是，我有了一個(gè)歪點(diǎn)子：把“鹽油”放在蝸牛殼里不就得了。爸爸說(shuō)：“不行�！蔽抑缓美^續(xù)與爸爸一起找。功夫不負(fù)有心人，終于，我們?cè)谝惶幉巳~的背面找到了一個(gè)小家伙——蝸牛。它有著圓圓的殼，軟軟的身體，一對(duì)腹足，還有一雙小眼睛。它很膽小，到達(dá)我家后，縮進(jìn)殼里不出來(lái)了。我說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，我找你找得這么辛苦，竟然不理我了�！钡@時(shí)，我的心情是非常高興的。
因?yàn)槲医K于找到一只蝸牛了。我對(duì)它說(shuō)：“好了，好了，今天放過(guò)你，乖乖睡覺(jué)吧。”如果你想知道這只蝸牛在我家發(fā)生了什么事。
尋找作文 篇3
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)美麗的國(guó)度。
那里住的全是天使，有天使王、天使士兵……總之，那里的國(guó)王統(tǒng)治得非常得理，那里的居民也過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
在一個(gè)破舊的小屋里，住著一個(gè)叫阿欠的天使，她心地善良，為人友好。
有一天，阿欠小天使和其它的小天使一起去河塘邊玩，在這些天使中，有一個(gè)非常壞的天使，叫星星。星星非常狠毒，也非常記恨阿欠。
到了河塘邊，阿欠用魔法變出來(lái)只小魚，小魚在水里游來(lái)游去，原來(lái)孤獨(dú)的河水，一下子變得歡樂(lè)起來(lái)。
星星非常不高興，也拿起魔棒，在阿欠的背上施了魔法。突然，阿欠的翅膀不見了。阿欠非常著急，東找找西找找，卻怎么也找不到。其它的伙伴也很著急。但他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，星星正在角落里偷偷地笑呢！
阿欠找了三天三夜，卻始終沒(méi)有找到翅膀。她又找啊找啊。
終于，她的努力感動(dòng)了星星，星星拿出翅膀，向阿欠說(shuō)了聲對(duì)不起。
從此，他們成了最好的朋友。
尋找作文 篇4
記憶中的那簇黃，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，依舊不曾洇滅，成為我心中最美的風(fēng)景。
時(shí)間的轉(zhuǎn)軸，清波向前去尋找你的身影，那是在學(xué)習(xí)緊張時(shí)期，整天埋頭于題海之中�？荚囅癫ɡ艘粯犹ぶ鴣�(lái)，筆尖飛舞，考試的失意摧殘著我的.意志。停筆，難道這就是風(fēng)景嗎？心中一酸，走出教室。
心靈的沉重似乎給這天空蒙上一層灰色的面紗，拂面而來(lái)的微風(fēng)是我的內(nèi)心愈加煩躁，兩邊的樹零零落落稀稀疏疏，褪去了原有的生機(jī)，如同死寂一般。更添幾分，蕭瑟與凄涼。隨手抓住一片在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的或枯黃的或暗紅的樹葉，聞著那干澀的氣味，將心中的不甘盡瀉于其上。倏忽間，一股清香襲入鼻翼，微甜微苦，攝住了我的心魄，勾勒了我的心魂我用心去感覺(jué)，循著暗香，四處尋找，終于在路的盡頭，拐角處——，一簇金黃映入眼簾。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一朵金黃色的蘑菇云，難道是那天上的云朵融了太陽(yáng)的金光隨意潑灑在了這里，走進(jìn)那層層疊疊翻著巨浪的野菊，是一匹金黃色的軟緞，直播于大地之上。冷香清涓，絢麗典雅，蓬勃搖曳，意趣盎然。我入了神，陶醉于其中，靜靜的享受這曼妙的風(fēng)景，用心體會(huì)，仿佛時(shí)光在此刻停留定格，永遠(yuǎn)不變。
暮的，雖值深秋，但這些局依舊不畏寒風(fēng)，秋霜的打擊，將其視為一種磨練，在熬得艱苦之后，才能將自己最美的一面展示于眾人，才能鳳凰涅槃縱火重生我如今的生活所經(jīng)歷的考試不就是一種磨練嗎？只有堅(jiān)持下去，無(wú)怨無(wú)悔，才能擁抱屬于自己的未來(lái)，品味屬于自己的風(fēng)景。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉輕撫著每一個(gè)角落，那局也在其映襯下而愈發(fā)美麗，形成了人生中一道亮麗的風(fēng)景線，此刻仿佛我就是菊，佇立在那堅(jiān)韌的土地之上，直到永遠(yuǎn)……風(fēng)景如輕盈之風(fēng)，無(wú)處不在，無(wú)處不有，風(fēng)景如玉，是良藥，給你寬慰，給你鼓勵(lì)，風(fēng)景如絢麗奇，只給你方向，給你動(dòng)力，而這一切的一切需要你用心去發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的影子與蹤跡。
不知何時(shí)，黑暗已經(jīng)籠罩了我，我不畏懼，因?yàn)槲矣眯恼业搅藢儆谖易约旱娘L(fēng)景，我邁著輕盈的步伐向明亮處走去，我清楚的聽到那腳步聲中充滿著喜悅的旋律，我用心尋找風(fēng)景！
尋找作文 篇5
姐姐送給我一只小烏龜，我給它取名：飯桶。顧名思義，它特別的貪吃。我們還給它買了個(gè)小房間——龜缸，里面有很多彩色的小石頭，還有一條坡，它可以在坡上爬來(lái)爬去，鍛煉那肥肥的小身子。
每天放學(xué)回家，第一件事就是去給它喂龜糧�？墒怯幸惶欤一丶覝�(zhǔn)備給它喂龜糧，它居然不在缸里，太好玩了，竟然和我玩躲貓貓，看我怎么找到你！我先把客廳的各個(gè)角落找了個(gè)遍，沒(méi)有；難道鉆到沙發(fā)下了？不可能吧！但我還是使出洪荒之力，把沙發(fā)全部拉出來(lái)，仔細(xì)檢查了一遍，還是沒(méi)有；我開始緊張了，我可是把所有可能的地方都找了，它到底在哪里呢？吃晚飯的時(shí)候，原本狼吞虎咽的我，竟然一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，腦子里一直在想：家里哪個(gè)地方還適合它躲呢？一吃完飯，我又把所有可能的地方重新找了一遍，還是沒(méi)有。我開始擔(dān)心了，它會(huì)不會(huì)餓了�。克墒秋埻褒斞剑〉粋�(gè)晚上，它就是沒(méi)出現(xiàn)。我傷心得直抹眼淚：“媽媽，我們會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)都找不到它了？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，它肯定會(huì)出來(lái)，只是需要時(shí)間。”我還是不甘心，在陽(yáng)臺(tái)上放了烏龜最愛(ài)吃的小蝦米，希望它聞到香味，能早點(diǎn)出來(lái)。
第二天，沒(méi)有它的蹤影；第三天，我一放學(xué)到家，就聽媽媽說(shuō)，烏龜找到了。原來(lái)飯桶龜最后禁不住美食的誘惑，偷偷跑出來(lái)，被弟弟一把抓住，當(dāng)玩具玩。
看來(lái)給它換個(gè)大點(diǎn)的龜缸勢(shì)在必行了！
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