精選圣誕節(jié)周記模板匯編六篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一定有不少的收獲，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的圣誕節(jié)周記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)周記 篇1

　　你們知道12月25日是什么日子嗎？是西方人最重要的節(jié)日——圣誕節(jié)。

　　關(guān)于圣誕節(jié)的傳說(shuō)特別多。

　　很久以前上帝為了要拯救世人，派他的獨(dú)生子耶穌來(lái)到世間，耶穌是經(jīng)過(guò)瑪麗亞生下的。當(dāng)年，瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因?yàn)橐�‘登記�?hù)口’來(lái)到了小城伯利恒，到了那邊，所有的旅館都住滿(mǎn)了人，但由于瑪麗亞要準(zhǔn)備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人，三博士來(lái)見(jiàn)耶穌，可見(jiàn)耶穌是多么的寶貴，耶穌生下來(lái)時(shí)是在12月24日的深夜里，這一天稱(chēng)為平安夜，12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生，所以稱(chēng)為‘圣誕節(jié)’。因?yàn)樯系墼谶@天把耶穌送來(lái)世上表達(dá)了他對(duì)世人的愛(ài)，所以我們?cè)谑フQ節(jié)送禮物是要把我們和上帝的愛(ài)傳遞給別人。

　　還有一個(gè)這樣的傳說(shuō)。

　　17世紀(jì)在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有錢(qián)人一樣有了錢(qián)就拿去做壞事而是拿來(lái)做好事。尼古拉斯很喜歡小孩，到了12月份他就會(huì)給小孩們禮物，尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達(dá)了他對(duì)小孩子們的一份愛(ài)。所以圣誕期間會(huì)送禮物的傳說(shuō)就是以尼古拉斯的.做法演變而來(lái)的。

　　今年的圣誕節(jié)我沒(méi)有收到我最想要的禮物，但是我收到了一份來(lái)自上帝的愛(ài)。

圣誕節(jié)周記 篇2

　　我相信你們都愛(ài)過(guò)圣誕佳節(jié)。人人一定都有一個(gè)愿望，我也有一個(gè)愿望，就是要一個(gè)會(huì)變色的蘋(píng)果。我在床頭掛上襪子，媽媽說(shuō)：“睡覺(jué)吧，早上就可以看見(jiàn)禮物就在襪子里了。

　　晚上，我聽(tīng)見(jiàn)有人在進(jìn)我房間，我趕快把眼睛閉起來(lái)，媽媽把禮物放到襪子里，早上我高興地對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“我有圣誕禮物了。”

　　這是一次快樂(lè)的圣誕佳節(jié)。

圣誕節(jié)周記 篇3

　　這個(gè)星期一，大家聚在一起討論著圣誕佳節(jié)的事。

　　有的說(shuō)：“圣誕佳節(jié)去哪里玩？”有的說(shuō)：“圣誕佳節(jié)送別人什么禮物好呢？”還有的說(shuō)：“我們開(kāi)個(gè)圣誕佳節(jié)聚會(huì)怎么樣？”……看來(lái)大家還是很歡迎圣誕佳節(jié)的。我也喜歡圣誕佳節(jié)。因?yàn)榭梢允盏絼e人的賀卡和禮物。甚至有時(shí)還能開(kāi)個(gè)聚會(huì)。大家聚集在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，多熱鬧�。�

　　我想起了去年在我的小學(xué)里過(guò)圣誕佳節(jié)的情景。“大家每人拿著幾張賀卡和幾個(gè)包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒(méi)有，心里真不是個(gè)滋味。這時(shí)，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動(dòng)，忙說(shuō)了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。

　　開(kāi)晨會(huì)時(shí)校長(zhǎng)也講到了圣誕佳節(jié)的事，我們仔細(xì)的聽(tīng)著。然而校長(zhǎng)說(shuō)的卻是，“學(xué)校決定在圣誕佳節(jié)期間禁止一切聚會(huì)。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈(zèng)送賀卡、禮物�！�

　　這個(gè)消息對(duì)我們同學(xué)簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說(shuō)：“圣誕佳節(jié)就圖個(gè)高興，不讓互相贈(zèng)送賀卡、禮物還有什么意思�！边�有的說(shuō)：“就是，就是還不準(zhǔn)開(kāi)聚會(huì)�！�

　　回到家，我就忙和媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)在圣誕佳節(jié)不讓我們這個(gè)，不讓我們那個(gè)，太過(guò)分了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“學(xué)校的'決定是明智的�！蔽艺f(shuō)：“這還明智哪？”媽媽接著說(shuō)：“圣誕佳節(jié)本來(lái)就不是我們中國(guó)的節(jié)日。自然也就沒(méi)必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間了�！�

　　媽媽、老師也許沒(méi)過(guò)過(guò)圣誕佳節(jié)�？晌覀兿矚g它啊，就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下，也算是和國(guó)際接軌嘛！

圣誕節(jié)周記 篇4

　　圣誕節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。它雖然不是我國(guó)的節(jié)日，但是我還是喜歡它，因?yàn)槲以�在小學(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)令人感到愉快的圣誕節(jié)。

　　在那一天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節(jié)時(shí)必須的物品。

　　早上，剛一進(jìn)校門(mén)，便可聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的樂(lè)聲，放眼望去，遠(yuǎn)處有兩個(gè)“圣誕老人”，其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂(lè)，而另外一個(gè)呢？他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原來(lái)是發(fā)糖果的。我也激動(dòng)起來(lái)了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進(jìn)了人群，終于搶到了幾顆糖果。

　　到了中午，我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò)來(lái)，忙著裝扮教室，這里一個(gè)氣球，那里一根彩帶；這里一個(gè)老人頭，那里再貼上些裝飾品，大家忙的滿(mǎn)頭大汗，“功夫負(fù)不負(fù)有心人”，近一個(gè)小時(shí)的`努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。

　　我們的舞會(huì)開(kāi)始了，大家一起唱啊，跳啊，有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ)，玩幾個(gè)游戲，看起來(lái)既開(kāi)心又激動(dòng)。

　　一年過(guò)去了，真希望再能過(guò)一個(gè)開(kāi)心，愉快的圣誕節(jié)�。�

圣誕節(jié)周記 篇5

　　一年一度的圣誕節(jié)快要到了，我們班的同學(xué)們都很高興，你知道為什么嗎？

　　因?yàn)樵谀且惶�，同學(xué)們將圍在一起，一起配合做一棵綠油油的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)金光閃閃的小鈴鐺和每個(gè)同學(xué)寫(xiě)下的愿望卡，然后同學(xué)們拿著別人的愿望卡幫別人實(shí)現(xiàn)愿望，我許了四個(gè)愿望：一是讓我快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)圣誕節(jié)；二是希望我們分分秒秒、時(shí)時(shí)刻刻都開(kāi)開(kāi)心心、高高興興；第三是愿我們長(zhǎng)大后可以成為一個(gè)有用的人；第四是愿我們的班主任郭老師天天幸福、身體健康！幫別人實(shí)現(xiàn)愿望后，我們一人寫(xiě)一封信，送給同學(xué)們、敬愛(ài)的老師、媽媽和爸爸，一起拉著手、唱著歌、跳著舞，圍著我們辛辛苦苦做好的圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)，我們一定高興極了！那棵綠油油的圣誕樹(shù)一定在說(shuō)：“謝謝，謝謝你們讓我看到這么美麗的世界；謝謝你們和我一起度過(guò)歡樂(lè)的圣誕節(jié)�！笔フQ樹(shù)上金光閃閃的鈴鐺晃來(lái)晃去，發(fā)出“叮鐺、叮鐺”的響聲，好像是在為我們唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌兒吧！

　　這個(gè)圣誕節(jié)我們過(guò)得一定都非常愉快，我愛(ài)這想象中的一天，相信在那一天一定要比我想象的還要愉快很多。這就是我所期盼的圣誕節(jié)！

圣誕節(jié)周記 篇6

　　×月×日星期×天氣×

　　12月25號(hào)，為了這一天，學(xué)生們忙碌了好幾天，買(mǎi)東西，布置教室，熱情高漲。畢竟是11，12歲的小孩子，玩心挺重。這一天終于來(lái)了，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著喜悅，賀片在同學(xué)們之間傳遞，我的桌面上也有了一小堆。下午還沒(méi)到開(kāi)門(mén)的時(shí)間呢，校門(mén)口已是熱鬧非凡，孩子們?cè)缭绲貋?lái)了。他們迫不及待地想要開(kāi)始他們的party。三班的同學(xué)早早地就把我拉到他們的教室里，老師，老師不停在叫，同時(shí)也把他們的零食堆到我面前，有個(gè)平時(shí)挺調(diào)皮的學(xué)生還給我倒上了飲料……孩子們的熱情讓我感動(dòng)。想想平時(shí)對(duì)他們的嚴(yán)格，真是不應(yīng)該，畢竟他們是小孩子，童年就應(yīng)是快樂(lè)的，為什么我們要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們呢�？墒侨绻�不嚴(yán)格，沒(méi)有了紀(jì)律，課堂的教學(xué)也無(wú)法進(jìn)行下去。那對(duì)學(xué)生也是不負(fù)責(zé)任啊。呵呵，看來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中總是存在矛盾。當(dāng)老師的也要在慈愛(ài)和紀(jì)律中猶豫……孩子們?cè)诎嘀魅蔚囊龑?dǎo)下進(jìn)行唱歌，做小品，說(shuō)相聲……我感動(dòng)地頎賞著他們可愛(ài)的表演。手機(jī)響了，溫柔的聲音，“你想吃雞嗎？我去市場(chǎng)買(mǎi)……”“好的'”我說(shuō)，心里溢滿(mǎn)幸福。這是我最開(kāi)心的圣誕節(jié)了，為了這一刻，我付出多大的辛苦也是值得的。

　　三班的孩子們還在表演，我被四班的學(xué)生拉到他們班了，熱情的小家伙們，他們?cè)诘教幷椅夷�。放學(xué)的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生調(diào)皮地問(wèn)我：“老師，今天有作業(yè)嗎？如果有，那你就近50歲了，如果沒(méi)有那你就只有10歲�！焙呛�，那我還是喜歡年輕點(diǎn)。就讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心節(jié)日吧。

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