寫(xiě)老師的作文：朵朵鮮花送恩師
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)老師的作文：朵朵鮮花送恩師，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
9月10日，大家熟悉的節(jié)日——教師節(jié)。老師為我們的將來(lái)付出了多少的汗水多少的辛酸呀！可是，他們依然任勞任怨，不圖回報(bào)。
今天正是9月10日，同學(xué)們可趁此機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)老師的感激和祝福。今天，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，今天的花朵格外嬌艷，天空格外晴朗，陽(yáng)光格外燦爛。同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)心歡喜，面帶笑容，每個(gè)人都帶著對(duì)老師的感激和祝福。哇，看，班長(zhǎng)正在收集著同學(xué)們的心意，那朵朵盛開(kāi)的鮮花真實(shí)美不勝收，不計(jì)其數(shù)。瞧，不一會(huì)兒，兩大束鮮花就呈現(xiàn)在我們眼前，咦，好機(jī)會(huì)，老師還沒(méi)到來(lái)。班長(zhǎng)帶著大片心愿——鮮花，一蹦一跳地來(lái)到了語(yǔ)文老師的辦公桌窗前，窗開(kāi)著，咋一看，啊，老師的桌上擺著一本日歷，一個(gè)筆筒，一個(gè)地球儀，一本教科書(shū)和老師那副破舊的眼鏡，還有一瓶紅墨水。頓時(shí)使人心頭的一種莫名其妙的東西油然而生。哦，是熱流。老師的辦公桌上擺放的那幾樣?xùn)|西，沒(méi)有一樣是老師自己的，全都是為同學(xué)們服務(wù)的。此時(shí)，讓人覺(jué)得心頭一酸，更應(yīng)該把鮮花送給老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀儑I心瀝血，默默無(wú)聞，不圖回報(bào)，不值得我們送她鮮花嗎？哪一個(gè)教師不是這樣，哪一個(gè)教師對(duì)學(xué)生不視為自己的親兒女呢？沒(méi)有，沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有。有的只是學(xué)生不諒解老師，以為老師批評(píng)自己，教育自己，就是不喜歡自己，不愛(ài)自己。不是的，老師在批評(píng)你的時(shí)候，他（她）比你更難受。父母親是不會(huì)不疼自己的`兒女的，除非他們的心是木頭做的……想到這，班長(zhǎng)立刻把同學(xué)們的心愿獻(xiàn)給老師——，把祝福獻(xiàn)給老師——把話(huà)插在筆筒里。
難道老師不可愛(ài)嗎？不，老師比我們更可愛(ài)。老師，您是靈魂的工程師，塑造出一個(gè)又一個(gè)國(guó)家棟梁；你是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您是園丁，不辭勞苦，培育了小花；您像母親，用知識(shí)哺育了自己的兒女。我們這點(diǎn)小小的心意雖然不足以報(bào)答對(duì)您的感激，但是我們祝福您，在人生的道路上一切順利！除了這樣，我們真不知道該用怎樣的形式來(lái)表達(dá)對(duì)您的愛(ài)與祝愿。
老師，我們愛(ài)您，所有的老師們，你們知不知道，你的學(xué)生也在用各種各樣的形式表達(dá)對(duì)你們的愛(ài)。千言萬(wàn)語(yǔ)都是“老師，我們愛(ài)您！”
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