【精華】感受的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的感受的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
一直覺(jué)得家長(zhǎng)干家務(wù)是應(yīng)該地，直到有一天我心血來(lái)潮干了一次家務(wù)，這才體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)地辛苦。
一個(gè)星期天，爸爸媽媽沒(méi)在家，我寫(xiě)完作業(yè)后，無(wú)聊地在家里轉(zhuǎn)了兩圈，實(shí)在沒(méi)什么事兒干，不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時(shí)間，說(shuō)不定還能得到爸媽地表?yè)P(yáng)。說(shuō)干就干，我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生地程序：先掃地，再把拖把弄濕后拖地。我找來(lái)笤把，賣(mài)力地掃著，從沙發(fā)底下掃出來(lái)地幾張紙被我掃地一會(huì)兒飛到這兒一會(huì)兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費(fèi)了半天地勁兒。地掃干凈了，我又洗了拖把開(kāi)始拖地，濕拖把真沉，沒(méi)拖幾下我就腰酸背痛，休息了一小會(huì)兒，我繼續(xù)拖地，終于把幾個(gè)房間都拖完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣。從遠(yuǎn)處看，地是干凈了，可是我拖地地卻濕淋淋地。接著，我朝四周觀望了一下，發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰，我找了抹布，把電視柜、茶幾、還有我地書(shū)桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成，屋內(nèi)基本干凈了，我也已經(jīng)腰酸背疼、滿(mǎn)頭大汗，并且兩個(gè)袖子都濕了半截。正在這時(shí)，爸媽回來(lái)了，看著濕漉漉地地還有狼狽地我，媽媽驚奇地說(shuō)：“你打掃為什了？”
我自豪地說(shuō)：“我拖了地還擦了桌子�！卑职謰寢尞惪谕暤乜湮遥骸澳阏娴亻L(zhǎng)大了，知道干家務(wù)活了，太好了！”媽媽又補(bǔ)充說(shuō)：“下次把拖把擰干點(diǎn)地就不會(huì)這么濕了！”聽(tīng)了爸爸媽媽地話(huà)我心里可高興了。這次家務(wù)勞動(dòng)讓我充分地領(lǐng)略了爸媽平時(shí)地辛苦，地確，他們既要上班還要做這繁雜地家務(wù)，真是太不易了，今后，我一定要多干力所能及地事，盡量減輕他們地負(fù)擔(dān)。
感受的作文 篇2
我今年都十二歲了，還是沒(méi)漸長(zhǎng)身高。他人都說(shuō)我是個(gè)矮子，說(shuō)我始終停止不前。
我回家了之后，母親又說(shuō)我：“小矮個(gè)趕緊來(lái)吃飯啦！”我講母親他人都說(shuō)我是小矮個(gè)，想不到連你也那么說(shuō)，難道說(shuō)我確實(shí)有那么矮嗎？母親又說(shuō)每個(gè)人都那樣母親叫你小矮個(gè)，是不容易在他人眼前說(shuō)的你的。我趕忙問(wèn)母親：“為何別人十二歲都上五年級(jí)，我十二歲才上四年級(jí)呢？”
母親又說(shuō)：“這都與你發(fā)展難題相關(guān)，也不必太擔(dān)憂(yōu)，要是不挑食多歇息健身運(yùn)動(dòng)，迅速你會(huì)張高的。”而我還是不安心，一到念書(shū)他人都說(shuō)我是小矮個(gè)，沒(méi)有一個(gè)人能感受我，關(guān)注我的感受我很難過(guò)！
難道說(shuō)我真沒(méi)期待長(zhǎng)個(gè)子了沒(méi)有？我又難過(guò)又煩惱。
第二天起來(lái)，去上學(xué)校里我看到有許多大個(gè)子同學(xué)們，我坐著坐位上內(nèi)心一直躁動(dòng)不安。授課都不可以集中精力，見(jiàn)到她們我還有點(diǎn)兒擔(dān)心，我也害怕高聲講話(huà)，更害怕跟他人吵。下課了的情況下他人一撞我，我也倒在地底，他人都說(shuō)我矮個(gè)子做什么都不起作用，此刻我內(nèi)心尤其不舒服�？墒俏乙廊豢刂谱〔话l(fā)火……
一直到放學(xué)后回家了后，母親說(shuō)：“小孩無(wú)需怕，別人說(shuō)你矮個(gè)子沒(méi)有事，你也就不吭聲別理他們。長(zhǎng)個(gè)子并不是一天兩天就可以的，全是過(guò)去了一年才可以看出去，每一個(gè)人都是有早長(zhǎng)度晚長(zhǎng)�！睂�(shí)際上，親愛(ài)的媽媽?zhuān)闱宄䥺�？——我是多么的期待小矮個(gè)趕快長(zhǎng)個(gè)子�。�
感受的作文 篇3
10日晚，北京殘奧會(huì)場(chǎng)地自行車(chē)男子項(xiàng)目的比賽正在進(jìn)行。澳大利亞的電視臺(tái)解說(shuō)員語(yǔ)速越來(lái)越快，甚至來(lái)不及喘氣，語(yǔ)速堪比運(yùn)動(dòng)員車(chē)輪旋轉(zhuǎn)的速度。隨著兩組運(yùn)動(dòng)員幾乎同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線，解說(shuō)員的聲音終于平緩下來(lái)，屏息的觀眾也終于可以跟著喘口氣了。
殘奧會(huì)帶給人們的是同樣吸引人的體育比賽，觀眾可以從中獲得同樣的快感。這樣精彩的體育比賽，與健全人參加的比賽別無(wú)二致。澳大利亞殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員卡特里娜·維博日前在北京說(shuō)：“我希望大家都能看看殘奧會(huì)比賽，有人認(rèn)為殘奧會(huì)重在參與，競(jìng)賽次之，但我要說(shuō)，殘奧會(huì)跟其他任何運(yùn)動(dòng)一樣，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員只有奮力拼搏才能成為佼佼者，殘奧會(huì)一樣有興奮和失望。”
今年31歲的澳大利亞田徑運(yùn)動(dòng)員卡特里娜，18歲時(shí)被當(dāng)作有前途的球類(lèi)選手進(jìn)行培養(yǎng)。但不久后她患了輕度腦癱，便轉(zhuǎn)戰(zhàn)田徑賽場(chǎng)，至今已在三屆殘奧會(huì)上獲得3枚金牌、3枚銀牌和1枚銅牌。從健全人到殘疾人，從奧運(yùn)會(huì)到殘奧會(huì)，卡特里娜體會(huì)更多。她說(shuō)，殘奧會(huì)是真正的體育比賽，只不過(guò)運(yùn)動(dòng)員碰巧身有殘疾而已，但他們訓(xùn)練的艱苦比以前更甚。
經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，殘奧會(huì)正在吸引越來(lái)越多人的關(guān)注。在澳大利亞，20年前殘奧運(yùn)動(dòng)員甚至沒(méi)有隊(duì)服，而且要自己支付旅費(fèi)�，F(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員們不僅得到政府和社會(huì)的大量資金支持，而且還可以獲得更好的教練指導(dǎo)。媒體也比以前更關(guān)注殘奧會(huì)，電視轉(zhuǎn)播時(shí)長(zhǎng)增加了，報(bào)紙?zhí)貙?xiě)也是栩栩如生。這一切，都與運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏，獻(xiàn)給世界同樣精彩的比賽密不可分。
感受的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。寒假一眨眼就過(guò)去了，又到了開(kāi)學(xué)的日子，由于新型冠狀病毒，導(dǎo)致我們的開(kāi)學(xué)與學(xué)習(xí)方式和以往年不同。
往常我們開(kāi)學(xué)了，都是在舒適的教室里學(xué)習(xí)的，而今年是停課不停學(xué)，是在電子產(chǎn)品通訊網(wǎng)上學(xué)習(xí)的。
2月9號(hào)的晚上，媽媽就囑咐我：“明天是電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了，明天開(kāi)始要早一點(diǎn)起來(lái)，要像平時(shí)在學(xué)校一樣對(duì)待�！�2月10號(hào)我像平時(shí)上學(xué)一樣，七點(diǎn)鐘起床，洗漱完吃早餐，電子課要九點(diǎn)鐘上，所以吃完早餐還很早，我就拍一下球。8：20就要準(zhǔn)備好聽(tīng)燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖。“不懼怕風(fēng)雨的人，風(fēng)雨將成為他助威的吶喊”這句話(huà)燕子老師強(qiáng)而有力的誦讀著，我便會(huì)一遍一遍的重讀著，去領(lǐng)會(huì)句子的意思�？炀劈c(diǎn)鐘了，準(zhǔn)備靜下心來(lái)聽(tīng)課啦!我靜靜地聆聽(tīng)著老師講課，時(shí)而跟著老師思考，時(shí)而跟著老師朗讀，時(shí)而體會(huì)句子的意思，時(shí)而跟著老師分析題意，時(shí)而跟著計(jì)算。
雖然有時(shí)跟不上老師，有時(shí)看不清里面的字，但是我覺(jué)得這樣上課挺新穎的。我覺(jué)得在線上學(xué)習(xí)還是挺好的，最起碼不用吃飽了就趕著走路上學(xué)，而且媽媽每天都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)暖水袋，讓我暖暖的安心上課�？墒情_(kāi)始聽(tīng)課就覺(jué)得很不適應(yīng)，老師講課的時(shí)候自己無(wú)從提問(wèn)，所以自己也理不清自己懂得多少。很多時(shí)候要一遍一遍的播放，電子產(chǎn)品看久了眼睛也不舒服，又少了同學(xué)的交流。真的很想念同學(xué)想念老師了。
但愿病毒趕緊離去，讓我們快點(diǎn)回到歡聲笑語(yǔ)的、環(huán)境優(yōu)美的校園，安靜舒適的教室里學(xué)習(xí)吧。
感受的作文 篇5
雖然我剛上二年級(jí)，但是已經(jīng)能夠比較熟練地幫爸爸我的媽媽做一些力所能及的家務(wù)了�；叵肫鹞业谝淮巫黾覄�(wù)的情景，至今印象深刻。
暑假的一天，吃過(guò)晚飯，爸爸提議，我的媽媽工作了一天很辛苦，希望我和他能夠幫我的媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我?guī)臀业膵寢屜赐�，爸爸拖地，我的媽媽刷鍋�?/p>
我在廚房里洗一個(gè)帶油的小碟子時(shí)，滴了一滴餐洗凈，然后問(wèn)我的媽媽?zhuān)骸拔曳诺牟拖磧魤騿帷�？我的媽媽“啊”了一聲，她剛要回過(guò)頭來(lái)看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半�？吹降厣系男∷槠�，我驚慌的哭了起來(lái)，我想，糟了，這下爸爸我的媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我。
我的媽媽剛開(kāi)始對(duì)突然發(fā)生的這一幕還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，在客廳拖地的爸爸聽(tīng)到響聲趕快跑了過(guò)來(lái)，我趕忙哭著給爸爸解釋?zhuān)〉硬皇俏夜室馑に榈�，老爸還沒(méi)聽(tīng)我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒(méi)有被碎瓷片扎傷，我的媽媽這時(shí)也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的`樣子，連忙安慰我說(shuō)：“小碟子摔壞了沒(méi)關(guān)系，只用沒(méi)扎傷我的腳就好�！�
我問(wèn)爸爸我的媽媽?zhuān)骸拔宜牧诵〉�，你們不�?huì)責(zé)怪我吧？”爸爸我的媽媽異口同聲的說(shuō)：“怎么會(huì)責(zé)怪你呢，你能夠幫爸爸我的媽媽做家務(wù)，這說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，我們高興還來(lái)不及呢！”接著，爸爸我的媽媽還對(duì)我們的勞動(dòng)成果進(jìn)行了評(píng)分，爸爸拖地得到了90分，我的媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。
也許，這次做家務(wù)的情景讓我終身都難忘。
感受的作文 篇6
前陣子，媽媽把留了好幾年烏黑亮麗的頭發(fā)，剪了三十幾公分，說(shuō)是要捐給癌癥中心的人做成假發(fā)，媽媽說(shuō)：“雖然我們幫助別人的能力有限，但這點(diǎn)小事我們還是做得到的�！逼鋵�(shí)我也很想跟媽媽一樣捐發(fā)，但現(xiàn)在的我喜歡跳舞，還舍不得把自己的長(zhǎng)發(fā)剪短，希望未來(lái)也可以做這樣的好事。
但我也有其它不少做好事的經(jīng)驗(yàn)，像是協(xié)助老師發(fā)作業(yè)、陪伴身體不舒服的同學(xué)去健康中心，幫同學(xué)解決她不會(huì)的問(wèn)題等等，雖然這不是什么很大的事情，我的心情卻是無(wú)比的快樂(lè)，感覺(jué)做什么事情都做對(duì)了。
另外在學(xué)校被分配的打掃工作，也是讓我們學(xué)習(xí)如何去幫助人的機(jī)會(huì)，就像我每天要刷洗手臺(tái)，雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)惡心，但是我很認(rèn)真的把這份工作完成，我看著被我打掃得亮晶晶、清潔溜溜的洗手臺(tái)，讓我心中多了一份成就感，原來(lái)做好事是一件很快樂(lè)的事，感覺(jué)我把全世界都變得那么漂亮了！
老師還特別分配給我的工作，就是打掃共享教室，因?yàn)檫@間教室是給大家共享的，所以打掃要很認(rèn)真。雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小插曲，像是把水桶弄倒，但每次想到老師特別的分派，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，把這件事做好是一件既開(kāi)心又快樂(lè)的好事。
雖然我沒(méi)有很多做好事的經(jīng)驗(yàn)，但是我發(fā)現(xiàn)常做好事，多說(shuō)好話(huà)，讓我覺(jué)得做好事會(huì)讓自己的心情變得非�？鞓�(lè)，感覺(jué)世界是這么的繽紛、這么的美好，這樣美妙的感覺(jué)，真是無(wú)與倫比啊！
感受的作文 篇7
已經(jīng)好久沒(méi)有出來(lái)走走了，學(xué)校就像一個(gè)牢房把我困的緊緊的！我似乎可以聽(tīng)到我那顆心的呼喚，今天，終于又出來(lái)了！
秋天的落葉可真美。葉子的顏色更是多姿多彩。有黃色的楊樹(shù)葉，有大紅色的楓樹(shù)葉，還有綠黃相間的樹(shù)葉，顯得那么和諧，真像一幅優(yōu)美的樹(shù)葉畫(huà)。秋風(fēng)吹起，葉子們便從樹(shù)媽媽的懷抱里飄落下來(lái)，它們像一只只漂亮的蝴蝶在飛舞，像只只小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔，又像演員們?cè)谔罩邪爬�。火紅色的楓樹(shù)葉落在地上一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燃燒的火焰。一片片葉子，看上去像把小扇子，小巧玲瓏。它們的邊緣已開(kāi)始發(fā)黃，與春天的樹(shù)葉比起來(lái)，可謂是“風(fēng)燭殘年”了。
到了秋天，農(nóng)民們便開(kāi)始忙乎了。天剛蒙蒙亮，人們就拿著鐮刀，推著小車(chē)下地收割莊稼了，瞧！農(nóng)民們的臉上滿(mǎn)頭是汗，他們不停的揮舞著鐮刀，發(fā)出沙沙的響聲，眨眼間，金黃色的稻子鋪滿(mǎn)了一地。
我愛(ài)大自然的美，又愛(ài)美的大自然。
感受的作文 篇8
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得飛快，開(kāi)學(xué)第一周已經(jīng)過(guò)去了，可是因?yàn)橐咔榈慕蹬R，我們足足上了一周的網(wǎng)課。我從沒(méi)接觸過(guò)網(wǎng)課這種上課形式，上第一節(jié)課還覺(jué)得非常有意思，可是到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課也有很多缺陷，比如有一些課一節(jié)上完還沒(méi)有到下課時(shí)間，經(jīng)常出現(xiàn)卡頓、黑屏等等。同時(shí)每天都是重復(fù)著的五門(mén)課，只是順序變換了一下，雖然說(shuō)有時(shí)候也會(huì)有體育課，但體育課的時(shí)間只有可憐的十五分鐘，并且上網(wǎng)課離不開(kāi)手機(jī)、平板、電腦等電子物品，這些電子物品看久了眼睛會(huì)感到疲勞，真希望醫(yī)生們快點(diǎn)研究出能完全殺死病毒的藥物，好讓我們快點(diǎn)回到分離了一個(gè)多月的學(xué)校!
感受的作文 篇9
忙碌了幾個(gè)星期的展示活動(dòng)結(jié)束了，自己也覺(jué)得卸下了擔(dān)子，輕松了許多，新老師的感受。但輕松沒(méi)多久，特別是聽(tīng)了虞老師的講座，今天看了華老師組織的活動(dòng)后，就再也輕松不起來(lái)了，想想自己在組織活動(dòng)時(shí)的情況，看看老教師的游刃有余，相差那么大，難道就只是經(jīng)驗(yàn)造成的？靜心想想，自己欠缺的還真不少呢！
缺了對(duì)孩子的了解。孩子的經(jīng)驗(yàn)有什么？孩子需要什么？孩子的興趣是什么------心里清楚嗎？答案是模糊。我想老教師們之所以能組織出這么亮的活動(dòng)，前提就是了解孩子，在觀察的基礎(chǔ)上，了解孩子的興趣，把握他們的特點(diǎn)，然后有針對(duì)的實(shí)施。
缺了對(duì)事情的思考。沒(méi)有哪一個(gè)活動(dòng)是現(xiàn)成的，即使它的過(guò)程再好，再完善，但也不一定能夠適合自己的班級(jí)。實(shí)施對(duì)象不同，實(shí)施的環(huán)境不同，那本本上的東西也不能照搬，幼教之友《新老師的感受》。只有了解自己班孩子的實(shí)際情況，思考每一個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)、過(guò)程，才能找到最適合自己班的東西。
缺了活動(dòng)中的隨機(jī)。看了今天的活動(dòng)，感受最深的就是華老師在活動(dòng)中的隨機(jī)，那么自然，那么到位。說(shuō)到絲巾透明的特點(diǎn)，有個(gè)別孩子把絲巾蒙在眼睛上，于是華老師很自然的請(qǐng)每一位幼兒來(lái)試試，孩子個(gè)個(gè)都很興奮的蒙起來(lái)，在實(shí)際的操作中孩子了解了透明。
缺了理論的支撐。有些時(shí)候會(huì)覺(jué)得理論的東西沒(méi)什么用，但事實(shí)上，有許多時(shí)候缺的恰恰就是理論。孩子的行為有些偏離常態(tài)，是什么原因？用什么方法來(lái)解決？這時(shí)候如果自己的腦子中有相應(yīng)的理論知識(shí)，那就可以照著去做了，然后在實(shí)踐中改善，提高，把本本上的東西變成自己的。
有句廣告詞是這么說(shuō)的“缺什么就補(bǔ)什么”，我想自己的目標(biāo)就是這樣，看清楚了自己欠缺的，那就努力去完善吧！或許不能一下子就補(bǔ)完，但盡自己的最大力，永往直前！
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