精選在挫折成長(zhǎng)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的在挫折成長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人在自己成長(zhǎng)的道路中，難免會(huì)遇到各種各樣，大大小小的挫折。我當(dāng)然也不例外。但有的人遇到挫折后依然樂(lè)觀向上，有的人則會(huì)一蹶不振。
三年級(jí)時(shí)，我參加了“CCTV”舉辦的“希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽”馬鞍山分賽區(qū)的比賽。那段時(shí)間，我費(fèi)盡苦心地準(zhǔn)備著初賽�！白晕医榻B、才藝展示、即興問(wèn)答……”我忙得像一陣風(fēng)一樣不停地吹，甚至還報(bào)名參加了藍(lán)宇學(xué)校的輔導(dǎo)班。忙碌的日子一晃就過(guò)去了，初賽已經(jīng)來(lái)臨。那天，我可能因?yàn)榫o張，發(fā)揮得有些不穩(wěn)定。英語(yǔ)王老師教我的那些話我差不多全忘記了。當(dāng)大賽結(jié)果公布出來(lái)時(shí)，我失望到了極點(diǎn)。我竟然連個(gè)最低等的“希望獎(jiǎng)”也沒(méi)得!那時(shí)，我非常注重榮譽(yù)。所以，可想而知，這次失敗對(duì)我的打擊有多大。此后，我每天放學(xué)回家都要趴在沙發(fā)上傷心好一陣，英語(yǔ)成績(jī)直線下降。王老師和家長(zhǎng)都很著急。我也是心急如焚。
有一天，王老師把我叫到她的辦公室。對(duì)我說(shuō)：“張睿喆，你這樣下去是辦法嗎?你只是一時(shí)沒(méi)發(fā)揮好，并不代表你什么都不行呀!從下學(xué)期開(kāi)始，你一周背一篇小短文，積累英語(yǔ)詞匯。你一定能行!我們一起努力，好嗎?”沒(méi)等我回答，她便起身離開(kāi)。我望著她的背影，喉嚨像被什么堵住，眼里閃起了激動(dòng)的淚花……
三年級(jí)下學(xué)期，我按照她的要求做了。果然名列前茅。當(dāng)我期末考試100分時(shí)，我在心中深深的感謝著她……
在成長(zhǎng)的道路上，不可能事事一帆風(fēng)順�？倳�(huì)有“風(fēng)大浪急”的那一刻。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在在挫折中長(zhǎng)大!
在挫折成長(zhǎng)作文 篇2
在人生這段旅途中，會(huì)有許多的挫折和困難。但經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，總是可以見(jiàn)到彩虹的，人也是從這些挫折中慢慢成長(zhǎng)的，這樣才能磨練出你鋼鐵般的意志。
我經(jīng)歷的挫折也不少，讓我印象最深的還是打門(mén)球。在我3年級(jí)的時(shí)候加入門(mén)球隊(duì)，那時(shí)我技術(shù)十分弱，為了提高水平，我只能起早貪黑，一直在努力。無(wú)論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，門(mén)球場(chǎng)上總有我的身影，一年后，我的技術(shù)提高了許多。
有一次去打省比賽，我的幾棒失誤，導(dǎo)致我們沒(méi)有出線前四。那次比賽給了我很大打擊，我流下了悔恨的眼淚，心中充滿了自責(zé)。回到學(xué)校后，我并沒(méi)有因?yàn)檫@次失敗而放棄，而是更加努力地訓(xùn)練門(mén)球，那次的失敗深深地刻在了我的心中。每次練球，我不將腿練到疼、手練到酸的話是不會(huì)罷休的，常常是躺在床上都覺(jué)得腰酸背疼，但我想：難道這樣就放棄嗎？這樣的挫折不過(guò)是人生路上的一只小小攔路虎，我不信就戰(zhàn)勝不了！因此，我不僅僅在練習(xí)打球技術(shù)，還在鉆研門(mén)球指揮戰(zhàn)術(shù)。就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，時(shí)間又過(guò)了一年，我終于成為門(mén)球隊(duì)中最穩(wěn)定的主力隊(duì)員，大家齊心協(xié)力在全國(guó)、省、區(qū)比賽中屢次獲得優(yōu)異成績(jī)。我們的下一個(gè)目標(biāo)，就是全國(guó)第一！我想我們一定可以做得更好！
遇到挫折和失敗并不可怕，可怕的是放棄了，有時(shí)，失敗只離成功差一小步，每一個(gè)挫折都是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我們一起，在挫折中成長(zhǎng)！
在挫折成長(zhǎng)作文 篇3
初二第一學(xué)期的第一次階段考試,語(yǔ)文我考得最糟糕。
當(dāng)我知道自己的成績(jī)時(shí),我不知道該用怎樣的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我當(dāng)時(shí)的驚訝。走在回家的路上,我心里十分難過(guò)。我的腳像一塊鐵,走起路來(lái)是那樣的沉重。
我?guī)е桓睈瀽灢粯?lè)的樣子回到家里,我第一時(shí)間就把考試的成績(jī)告訴爸爸媽媽,我知道他們能給我一些鼓勵(lì)和幫助的。打從小,每當(dāng)我遇到難過(guò)、傷心的事,爸爸媽媽都會(huì)說(shuō)一些富有哲理性的話幫助我走出困境。
我問(wèn)你,這次考試你盡力了嗎?爸爸問(wèn)我。
我望著爸爸的眼睛,回答道：盡力了。
我再問(wèn)你,這次考試你竭盡全力了嗎?
我低下頭,我...我...沒(méi)有。
你看你看,問(wèn)題出現(xiàn)了,這次考試失敗的原因一定是復(fù)習(xí)得不夠全面,對(duì)吧?我點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽走了過(guò)來(lái),孩子,有順境必有逆境,一次考試失敗了,并不意味著下一次考試就一定會(huì)失敗。你要冷靜、理智地走出逆境,要擁有樂(lè)觀的精神和平和的心態(tài),懂嗎?
在你媽媽的基礎(chǔ)上,更重要的是戰(zhàn)勝自己.有時(shí)侯戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝困難,可能相對(duì)容易一些,最難的是怎樣戰(zhàn)勝自己.你戰(zhàn)勝了自己,才能取得成功.爸爸說(shuō)。
我知道了,就像電影明星周星馳所說(shuō)的,最重要的是戰(zhàn)勝自己而不是把別人打敗。
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我在期中考試中取得不錯(cuò)的成績(jī).但我知道,如果我在努力一點(diǎn),相信會(huì)考得更好。
在錯(cuò)誤挫折面前,我始終告訴自己:戰(zhàn)勝自我,才能戰(zhàn)勝一切.真正的路永遠(yuǎn)在腳下。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”每當(dāng)這首歌在耳畔響起，我的心里便充滿了力量，鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
記得那是一次英語(yǔ)考試。英語(yǔ)成績(jī)一向不錯(cuò)的我，竟然在那場(chǎng)考試中失利了。
“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了。今天要考試，我得早點(diǎn)走。”我匆忙地說(shuō)。
只聽(tīng)見(jiàn)另一邊傳來(lái)媽媽洪亮而帶有力量的聲音：“好！路上慢點(diǎn)，好好考試�。 �
我滿懷喜悅，嘴角掛著一抹笑容出門(mén)了。一路上，只見(jiàn)高樓之間交織的電線上，鳥(niǎo)兒們時(shí)而棲息，時(shí)而飛翔，似乎在彈奏著五線譜。街道邊，一陣陣悠揚(yáng)的歌聲隨著微風(fēng)傳來(lái)，柳枝兒也情不自禁地舞動(dòng)了起來(lái)，那身姿可真是美妙啊。伴著清晨充滿生機(jī)的美景，我蹦蹦跳跳來(lái)到了學(xué)校。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們立刻跑進(jìn)了教室，坐得整整齊齊，安靜地等著老師來(lái)發(fā)試卷。坐在前排的我，能深刻地感受到，老師正踏著沉重的步伐向我們走來(lái)。老師進(jìn)來(lái)后，教室里的空氣仿佛都凝固了。試卷發(fā)到手中，我的心情變得更加緊張了。
“開(kāi)始答題！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們都齊刷刷地低頭做起題來(lái)。埋頭苦干的我，終于答完了所有的試題�？纯磿r(shí)間還早，便玩了起來(lái)。等老師收卷后，我感覺(jué)自己考得還不錯(cuò)。
誰(shuí)知道，老天跟我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，讓我措手不及。
第二天上課時(shí)，老師抱著厚厚的試卷進(jìn)了教室�！敖酉聛�(lái)，我會(huì)念分?jǐn)?shù)了，請(qǐng)同學(xué)們都記好自己的分?jǐn)?shù)。”老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道。
“74分�！崩蠋熭p輕地念了出來(lái)。
“這是我的成績(jī)？居然這么低？”我耷拉著腦袋上臺(tái)領(lǐng)了試卷�？匆�(jiàn)別人都那么高興，我竟有些不甘心。
聽(tīng)著老師的講解，我認(rèn)真修改了自己的.錯(cuò)題�？纪旰�，我要好好反思一下，自己該如何改進(jìn)了。
回家路上，我的心情有些低落。嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒好像也在嘲笑我，柳樹(shù)也垂頭喪氣的，失去了原本的生機(jī)。
這時(shí)，我經(jīng)過(guò)一家音像店，耳畔又傳來(lái)了熟悉的歌聲：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”頓時(shí)，心里又升起一團(tuán)烈火，重新在胸中燃燒著。天邊的夕陽(yáng)，仿佛為我停了一秒。我看到了它的光芒，同時(shí)，它也照亮了我的希望。
從此，我拋去了之前的驕傲，每天早上開(kāi)始記誦單詞，課余不斷做題。不久，老師又組織了一場(chǎng)考試，我發(fā)揮出了自己真正的水平，再次取得了理想的成績(jī)。
法國(guó)大文學(xué)家巴爾扎克說(shuō)：“挫折，對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！比松豢赡芤环L(fēng)順，誰(shuí)不是踩著挫折走向成功的？有挫折的人生才是精彩的人生。讓我們一起微笑面對(duì)挫折，共筑美好的未來(lái)吧！
在挫折成長(zhǎng)作文 篇5
在成長(zhǎng)這段旅途中會(huì)有許許多多的挫折和困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹呢？我就是從這挫折中成長(zhǎng)的。
還記得四年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)的鋼筆字十分潦草，剛開(kāi)始語(yǔ)文老師好像不怎么在意。我有事得游泳似的中，但有時(shí)感到寫(xiě)的還不錯(cuò)，漸漸地?fù)Q了語(yǔ)文老師，我就每次得良我也沒(méi)太注意，終于有一次語(yǔ)文老師找我，說(shuō)我的字太難看了，讓我把今天作業(yè)好好打格的抄一遍。我心里很不是滋味，心里暗暗恨老師，第二天我把寫(xiě)的字交給老師，老師還是不滿意，叫我抄了四遍，說(shuō)完他把紙扔給了我。從此我不停地練字，現(xiàn)在的字跟以前相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。要不是老師那一次給我的挫折，我就不會(huì)有進(jìn)步，在成長(zhǎng)中更加優(yōu)秀。
現(xiàn)在我馬上就要上初中了，英語(yǔ)班要我背初一單詞，我瞅了一眼，覺(jué)得太多了，怎么辦呢？放棄吧！最后“魔怪”戰(zhàn)勝了我在我戰(zhàn)敗后媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我給你講個(gè)故事”：從前成長(zhǎng)中的挫折總是阻攔小鳥(niǎo)的道路，總比小鳥(niǎo)制造麻煩和小鳥(niǎo)毫不畏懼，毫不退縮，最后他成功了。你一定要戰(zhàn)勝：“魔怪”。從此以后，我每天堅(jiān)持背單詞。直到最后我戰(zhàn)勝了“魔怪。”
通過(guò)從成長(zhǎng)中的各種挫折，使我明白了：在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到挫折，要堅(jiān)持不懈，就能看到明天的彩虹。
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