【精選】學生的責任作文集合六篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學生的責任作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生的責任作文 篇1
責任，簡單的兩個字，卻包含了無比深重的內涵，看似容易的行動，又有多少人能夠做到?
然而，在平凡的崗位上，能夠將責任付諸于行動的人又是那樣的不平凡。因為有了他們，社會充滿了溫情，萬物充滿了生機。
環(huán)衛(wèi)工人，一個普通的職業(yè)，甚至還要遭受他人的嘲笑與貶低�？删褪沁@樣，他們身上的責任也不比其他人少一分。他們數十年如一日，每天起早貪黑，不論嚴寒酷暑，始終如一地打掃著我們周圍的環(huán)境，保持著家園的干凈與整潔，讓責任住在了心間。
醫(yī)生，一個被人稱贊并譽為“白衣天使”的職業(yè)。他們身上的責任就更重了，他們擔負著救死扶傷的重大使命，是我們生命的保障。他們時刻謹記自己身上的責任，不懈怠一絲一毫，工作不分黑夜白天，時刻與死神做斗爭，爭分奪秒。他們稍微出一點差錯，失去的便是一條鮮活的生命。所以他們盡職盡責，不愧對廣大人民的希望，讓責任住在了心間。
教師，一個教書育人的職業(yè)，工作強度不比任何一個職業(yè)弱，責任亦不比任何一個職業(yè)少。他們培育著祖國未來的希望，祖國的棟梁將從他們這里成長。他們是辛勤的園丁，用自己的心血澆灌祖國未來的花朵。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。他們用青春孕育了希望，讓責任住在了心間。
作為學生的我們，肩上擔負的責任是更加重大的，我們是祖國的花朵，擔負著祖國的希望和民族的未來。我們應該努力學習，不辜負國家、社會對我們的期望。所有人都在努力，都在履行自己身上的責任，我們又怎能置責任于不顧呢?
讓我們從現在做起，帶動更多的人，履行我們應盡的責任，讓責任住進我們的心中，共創(chuàng)一個美好和諧的明天!
學生的責任作文 篇2
醫(yī)生有醫(yī)生的責任，老師有老師的責任，每個人的責任各不相同上周是我們五一班擔任特訓班，剛一帶上紅袖章，我就想到這是為了學校，為了同學，因此我的責任重于泰山，高于一切。
我的責任范圍區(qū)是周日入校、周會、周五離校、就餐、統(tǒng)分。周日晚上我滿懷激情的'來到校門口正被檢查入校情況，沒想到剛一上任，就遇到了難題，一位家長硬是要進校，我不停的勸導，可家長不僅不理睬，反而說我一頓，我很傷心，但是當我想到我的責任重于泰山時我堅持了下來，既然家長硬要這樣，于是我讓家長記下學生的班級及姓名，可是家長卻不記，我沒有辦法，只好請家長在校門外等，后來還是值日老師處理好的。這件事讓我明白我的工作方法，有缺陷，工作能力還得加強，也要嚴格要求自己，做同學們的榜樣!第二天早上，我?guī)е咀拥嚼辖虒W樓一、二樓檢查周會情況，前面還一切順利，可到了后來，我檢查一個班的時候，因為那個班有幾個人沒有帶紅領巾，所以我就扣了一分，剛要走，班主任就出來
問我有沒有扣分，我只好如實招來，后來班主任讓我把分劃掉，不要扣，我滿是著急和緊張，不知如何是好，我想起周老師和吳主任說過的話：要公平公正，堅持正義，于是我便跟老師說必須得扣，不然雙倍扣分，老師沒辦法這才走。
我希望下一個值周班要時時刻刻想到自己的責任重于泰山，高于一切不得有絲毫包癖行為，要公平公正，要堅持正義，只要達到這些，我相信你們班一定可以在值周班的評分上得到一個自己滿意成績。
在這次值周班的活動中使我受益匪淺，即使以后我不是小特訓了，我又會遵守校規(guī)，做一名優(yōu)秀的小學生!
媽媽對值周班活動點評：學校有這樣的活動，能增強學生的工作心理態(tài)度，有勞動觀念，希望學校能多搞這一類活動，見這樣的機會來鍛煉孩子，為以后孩子們工作、生活打下良好的基礎!
學生的責任作文 篇3
在這個美麗的地球上，人類的家園里存在著一種偉大，艱難，神圣的東西，它就是——責任。
樹木的責任是遮風避雨，太陽的責任是灑下光芒，小溪的責任是滋潤土地，而一更蠟燭的責任也許不如太陽那樣光明，也許不如小溪那樣清涼，也許不如樹木那樣有價值，但它卻也在默默奉獻著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽，但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責任嗎？
有的人曾把老師比作過大樹，有的人曾把老師比作過園丁，但在我心中老師永遠是那個燃燒了自己，照亮了他人的“蠟燭”如果你細心，就一定會發(fā)現在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。每當我們睡眼朦朧的走進教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富，老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來。如此的付出又能得到什么回報呢？是學生成功后的感謝還是孩子長大后的探望？這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會覺得它渺小嗎？在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任！
我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神圣的責任——犧牲自己，照亮他人，無私奉獻，不求回報。這難道不該讓我們學校不該讓全人類學習嗎？這就是責任呀！現在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比，我們盡到的責任又有幾分？
學生的責任作文 篇4
我覺得有責任心是對國家、集體、社會、家庭、班級、自己、他人負責，或者照顧別人。
比如我說的老師，每天都叫我新的知識，讓我們的學習進步這是一種責任。比如說我的爸爸媽媽，每天晚上都輔導我的作業(yè)。 這也是一種責任。比如說我自己，每天吃飯后，我都幫家長掃地，這也是一種責任。
有一次，姑姑、弟弟、和我一起去中心花園玩兒。我的責任就是照顧好弟弟，我們來到了中心花園，我和弟弟一起玩兒沙子。弟弟從這邊兒跑到那邊兒，我急忙跑過去對弟弟說：“你不要再跑了，要不然就會摔倒了�！彼苈犜�，很快就不跑了。姑姑說：“我要去超市買一袋鹽，你們就在這里等我�！钡艿芾^續(xù)和我玩兒，過了一會兒弟弟就鬧著要回家了，我對弟弟說：“姑姑馬上就回來了。”可是，弟弟不聽，我又對弟弟說：“姑姑回來我們就回家�！钡艿芙K于安靜下來了，過了一會兒，姑姑回來了，我們就回家了。
我能幫姑姑照顧弟弟了，不過我相信以后我做別的事情會做的更好！
學生的責任作文 篇5
“喂！瀟灑哥，你以為自己當了班長很了不起嗎？整天一副了不起的樣子！”我的身后傳來了喬的挑釁聲，我的背后的竊竊私語的聲音一下子響了起來，我的耳朵一紅，只覺得越走越別扭，手上要交給老師的作業(yè)本一下子重了許多，從教室到老師辦公室的路只有幾十米，可我這時卻覺得有幾千米長，兩旁吹來的微風不知為何變得格外的寒冷、刺骨，我在心里一遍又一遍的想：“為什么？怎么會這樣？難道同學們連一點體諒都不會有嗎？”我的眼前一遍又一遍的放著同學們的一次次的指責，我的心中好像打翻了五味瓶，一股酸楚的感覺油然而生。
“報告！”我輕輕的推開了辦公室的門，老師一臉嚴肅，我的心頭不覺一顫，呆在門口不知所措，辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光，我只覺得背后一冷，不覺打了個寒顫，“大班長，這些天有很多同學都說你多管閑事，想出風頭，我知道，當班長是很辛苦，可我們不能驕傲，我知道你的學習好，有一點驕傲，可這樣同學們會不高興老師的安排的，如果你再這樣下去，老師只好讓別的同學來管理了�！崩蠋熃o我下了最后通牒，我木然的把作業(yè)教到老師的桌子上，心里又是一陣酸楚，強忍著不讓眼淚流出來。
“同學們，這個學期大家都表現的不錯，老師買了一些禮物，一些禮物是平分的，還有一個禮物是給這個學期同學們認為最優(yōu)秀的人的�！崩蠋熢捯魟偮�，就舉起了一片“小樹林”，沒想到大半都是推薦我的，最后，老師把一個鉛筆盒送給我，又問我有什么話想對大家說，我的心頭突然一熱，說：“這是我的責任！”
學生的責任作文 篇6
做個有責任心的孩子：同學們是個有責任心的孩子嗎？
什么是“責任”，再想一想，你肯定覺得，我有些不足便帶我足以沒責任心的人，你并不是，你稍微注意一下，就可以足以讓你變得有責任心的人，其實你稍微注意別人的浪費，經過個你敢低腰撿東西就可以了！
讓我們做個有責任心的孩子吧！
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