描寫世界作文（精選32篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫世界作文 篇1
面包是生命的支柱。只有不停地吃，才是吃東西的終極意義。今天我在準(zhǔn)備“軍糧”，為的是向法西斯發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
我左手拿著搟面杖軍師，右手拿著面粉醫(yī)生。我想擴(kuò)大我的餃子軍團(tuán)。我派軍醫(yī)和軍事家勸說(shuō)水軍陣營(yíng)配合，是我的得力助手。片刻之后，我的小軍隊(duì)來(lái)了！現(xiàn)在只是餡國(guó)愿意派使者來(lái)訪問(wèn)我們國(guó)家。
來(lái)到友軍陣營(yíng)，找到了三個(gè)餡將軍:雞蛋、韭菜、肉，他們?cè)谝粦?zhàn)和二戰(zhàn)中帶領(lǐng)餃子國(guó)打敗了漢堡。我問(wèn)他們?cè)覆辉敢猱?dāng)將軍――我服過(guò)役，說(shuō)服的結(jié)果是不言而喻的。我把他們帶回營(yíng)地，開(kāi)始了我們的戰(zhàn)前計(jì)劃。我再一次命令軍師組織隊(duì)伍開(kāi)始合并�？扇诤系奶畛鋰�(guó)因?yàn)樯眢w排斥和小兵發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我拿出將軍的力量，自己開(kāi)始投入戰(zhàn)斗。但是漫天飛舞的餡軍讓我們的營(yíng)地惡心。
唉，強(qiáng)迫癥寶寶傷不起��！我必須重振士氣。“繼續(xù)進(jìn)攻！”“可以！”我的小戰(zhàn)士用身體緊緊箍住了塞軍，塞軍也安靜了下來(lái)。我的蛟軍終于出來(lái)了！沒(méi)有進(jìn)一步拖延，我迅速率領(lǐng)一行蛟軍向前線敵人發(fā)起進(jìn)攻。
我們來(lái)到廚房，我拿著鍋鏟，吩咐一行餃子趕往戰(zhàn)場(chǎng)。餃子兵一個(gè)個(gè)跳進(jìn)油鍋里，在戰(zhàn)斗前受洗。但是油鍋不好處理，油珠在空里交叉漂亮弧線，漂亮的打我�！皻馑牢伊耍◎攒妶F(tuán)給我全速前進(jìn)，進(jìn)攻！”“可以！”在一場(chǎng)激烈的劍舞中，蛟軍終于征服了油鍋的開(kāi)水軍。從廚房的“煙”里，我?guī)С鰬?zhàn)死沙場(chǎng)的蛟軍。我把餃子軍埋在肚子里后，舌尖上有一股余香。
我獨(dú)自攻擊作業(yè)法西斯，餃子烈士。我不會(huì)讓你失望的。
描寫世界作文 篇2
親愛(ài)的游客們：
大家好！我是你們的導(dǎo)游，我叫李欣儀，叫我李導(dǎo)好了�，F(xiàn)在我將帶領(lǐng)大家參觀雄偉壯觀的故宮，欣賞我國(guó)的文化遺產(chǎn)。
故宮為我國(guó)明清二朝的皇宮，也是現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群。所以我們?cè)谟斡[時(shí)應(yīng)當(dāng)不亂扔垃圾、不觸摸物品，這樣才能欣賞到有著歷史氣息的故宮。
進(jìn)了太和殿的大門，展現(xiàn)在大家面前的便是一座座雄偉的宮殿。正前面那座最大的木構(gòu)建宇，很是引人注目，那就是太和殿。它是皇權(quán)的象征，每當(dāng)有重大活動(dòng)時(shí)，皇帝都在此舉行。后面的一排金碧輝煌的宮殿，分別是中和殿、保和殿。
游玩了輝煌的太和殿，再向北走，我們能感覺(jué)到這兒的生活氣息很濃。這里的一切起居用品在當(dāng)時(shí)都是堪稱一流的，后宮里的戶外養(yǎng)心之處是御花園。它格局、布局緊湊、古色古香，花草樹(shù)木點(diǎn)綴其間。亭臺(tái)樓閣相依相承，是個(gè)清新雅致、賞心悅目的好地方。大家跟著我走，故宮東邊這座角樓和其他三座角樓遙相呼應(yīng)。它們的造型奇特、精美絕倫，與周圍環(huán)境構(gòu)成一幅完美的圖畫。
這樣氣魄雄偉的工程，不知凝結(jié)了多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧呀！
這次游玩到此結(jié)束，祝大家愉快！謝謝！
描寫世界作文 篇3
水在太陽(yáng)光下反射出不同的光彩，那，一眼望不到邊的海呢？那更是多姿多彩啦！海平面如此，海底是不是也這樣呢？
最具有代表性的，那肯定是魚(yú)兒們了！這些在海底的魚(yú)兒們比海上的魚(yú)兒漂亮多許多呢！
有小丑魚(yú)，調(diào)皮的游來(lái)游去；有劍魚(yú)，頂著一把劍刃鋒利的劍耀武揚(yáng)威；還有令人生畏的鯊魚(yú)，看見(jiàn)鮮美可口的魚(yú)，它就會(huì)張大嘴巴，露出兩排鋒利的牙齒，冷笑一聲，便貪婪地吃了起來(lái)……
其實(shí)，還有許多魚(yú)，我叫都叫不出名字來(lái)。
這些魚(yú)兒隨時(shí)都有著生命的危險(xiǎn)，那些冷酷無(wú)情的大魚(yú)會(huì)毫不留情的吃掉它們，這時(shí)它們就需要一個(gè)溫暖而安全的家啦！
在許多洞里就住著許多魚(yú)，不要貿(mào)然把手伸進(jìn)去，說(shuō)不定里面就住著刺豚魚(yú)、海蛇或燈籠魚(yú)。黑乎乎的洞在人們看來(lái)好像很危險(xiǎn)，但對(duì)魚(yú)兒們來(lái)說(shuō)，這是它們最舒適溫暖的家了。
海底，還有許多植物，像海藻、珊瑚、海帶等等。
不過(guò)，最讓人驚訝的還是—海底的樹(shù)！海底怎么會(huì)長(zhǎng)樹(shù)呢？真是稀奇。這些樹(shù)沒(méi)有葉子，但卻有顏色；沒(méi)有果實(shí)卻有樹(shù)枝……這些海底的樹(shù)有些長(zhǎng)的比陸地上的還要高，有的樹(shù)居然長(zhǎng)在石縫里，樹(shù)沒(méi)有充足的陽(yáng)光怎么活��？沒(méi)關(guān)系，白天，太陽(yáng)光是可以直射到海里的，這也是它們能生存下來(lái)的原因之一。
海底還有許多豐富的物產(chǎn)資源，像石油，在現(xiàn)代社會(huì)中十分重要；像珍珠，貴族人的代表，戴在脖子上，透出高雅的品質(zhì)……
海底是不是也很精彩、也很奇妙呢？
描寫世界作文 篇4
大家好！你們知道我去哪兒了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是海底世界。你們知道那是什么樣子的嗎？那就聽(tīng)我慢慢講來(lái)吧。
那里是一座“城”，是一座在海底由魚(yú)兒搭起的一座“小城市”。
那兒的魚(yú)呀各種各樣，也可以稱得上是千奇百怪了，如：色彩艷麗的魚(yú)，胖得好似皮球一樣的魚(yú)，“骨”瘦如柴的小魚(yú)，細(xì)成一根皮帶且很長(zhǎng)的魚(yú)，還有又細(xì)又短又小的小魚(yú)……這只是它們的外表，深挖它們的精神才好玩呢！
有些魚(yú)好比紳士一般，這些魚(yú)上一秒還活靈活現(xiàn)地在泥地里打滾，下一秒就如紳士般優(yōu)雅地在海底散步了。
有些淘氣、調(diào)皮的魚(yú)就只喜歡用尾巴掃來(lái)掃去，弄得海底烏煙瘴氣的，看都看不清楚。
有些魚(yú)天生好斗，一打起架就要爭(zhēng)個(gè)你死我活。有些魚(yú)雖然文靜但是也很霸氣，可是見(jiàn)到那些好斗的魚(yú)還是十分害怕，一聲不吭。
識(shí)過(guò)“廬山真面目”，我們海底世界一年一度的潛水大賽來(lái)臨了。選手們紛紛到達(dá)了水面，只聽(tīng)一聲悶響：鯨魚(yú)一吼，所有選手猛把頭扎進(jìn)水里，迅速擺動(dòng)魚(yú)鰭，抖動(dòng)魚(yú)尾，仿佛一顆炸彈，鉆入水中，便不見(jiàn)了蹤影。
這就是魚(yú)兒的世界，它們都不一樣，有著不一樣的體形、外表……但，它們每天都像過(guò)節(jié)一樣開(kāi)心。你想來(lái)參觀這個(gè)熱鬧的世界嗎？魚(yú)兒們歡迎你，海底世界隨時(shí)向你敞開(kāi)懷抱！
描寫世界作文 篇5
世界上還有幾個(gè)劇種是帶著面具演出的呢？世界上還有幾個(gè)劇種是沒(méi)有舞臺(tái)的呢？
世界上還有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒(méi)有結(jié)束的呢？答案都是——藏戲！
藏戲是有一位叫做唐東杰布的人發(fā)明的。當(dāng)時(shí)雅魯藏布江十分難渡，許許多多人都在那里丟掉了性命，被無(wú)情的河水吞噬。于是，年紀(jì)輕輕的僧侶——唐東杰布便許下宏愿，發(fā)誓架橋�？墒撬诸^上沒(méi)有錢啊，大家都嘲笑他。他在山南瓊結(jié)認(rèn)識(shí)了能歌善舞的七位姑娘，組成了第一個(gè)藏戲班子。
藏戲有許許多多的特點(diǎn)，如戴面具表演，藏戲的面具可多了，有白色的面具，是代表善者的純潔；有紅色的面具，是代表國(guó)王的威嚴(yán)；有綠色的面具，是代表王妃的柔順；有黃色的面具，是代表活佛的吉祥；有青面獠牙，是代表妖魔的壓抑與恐怖……
藏戲還不需要任何道具，不需要舞臺(tái)，雪山江河、草原大地做背景，藏戲的藝人們席地而唱，不需要幕布，不要燈光，只要有一鼓，一鈸為其伴奏。他們別無(wú)所求，只要有觀眾就行。
藏戲還在幾百年的發(fā)展中形成了自己固定的形式：開(kāi)場(chǎng)陳說(shuō)藏戲歷史以招徠觀眾，正戲表演故事的主要部分，結(jié)尾則具有慶賀演出成功之意。
藏戲還可以表演很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間，觀眾們?cè)诔院韧嫠Ｖ锌磻�，一出戲演它個(gè)三五天毫不稀奇，大家隨心所欲，悠哉游哉，毫無(wú)倦意。
這就是藏戲，大家一起去看吧！
描寫世界作文 篇6
在我們中國(guó)有許多在古建筑被列為世界文化遺產(chǎn)，有頤和園、布達(dá)拉宮、莫高窟、樂(lè)山大佛和天壇等，但最吸引我的還是長(zhǎng)城了。
長(zhǎng)城，建設(shè)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是為了防止其他國(guó)家進(jìn)攻我國(guó)。它歷史悠久，距離今日，已經(jīng)2000多年了，在公元前200多年前就開(kāi)始修了，也是一個(gè)老古董了。
長(zhǎng)城的修筑十分艱難，秦始皇一共用了180多萬(wàn)人的力量，用了230多年的時(shí)間才修好，死了10萬(wàn)多人。長(zhǎng)城的一塊磚就有70多千克，而且修了2萬(wàn)千里以上，足以想到當(dāng)時(shí)修1千里就有多么難，就別說(shuō)修兩萬(wàn)千里了，但還是被他們修成了。
長(zhǎng)城的防守功能十分強(qiáng)，高3~4米，厚4~5米，是相當(dāng)?shù)膱?jiān)固。長(zhǎng)城圍墻上凸起的是掩體，凹下去的是攻擊的，可以說(shuō)當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)城相當(dāng)于坦克。每隔一段距離就有一個(gè)烽火臺(tái)，烽火臺(tái)內(nèi)必有一些柴，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有手機(jī)，所以用篝火冒出的煙來(lái)表示有敵人來(lái)了或是表示其他什么信息，所以烽火臺(tái)是當(dāng)時(shí)最方便的通訊。
雖然當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)城是無(wú)比的堅(jiān)固，但還是抵擋不住歲月的侵蝕，破爛明顯，早已不如以前，還有好幾處地方都已經(jīng)看不出這里是長(zhǎng)城了，但依不影響我們對(duì)長(zhǎng)城的熱愛(ài)。
長(zhǎng)城作為中國(guó)著名的，旅游勝地，每年都會(huì)有許多外國(guó)友人來(lái)參觀長(zhǎng)城，我敢相信他們說(shuō)了這樣的話：“中國(guó)人太厲害了。"
有句話說(shuō)的好：不到長(zhǎng)城非好漢。今年暑假，我一定要去參觀一下長(zhǎng)城，見(jiàn)見(jiàn)長(zhǎng)城的雄偉，壯觀。
描寫世界作文 篇7
今天，我們?nèi)胰艘黄鸶吒吲d興的去游覽海底世界。
一進(jìn)門，我們就看見(jiàn)了許多海洋植物標(biāo)本，有各種珊瑚、海草等。參觀完了植物標(biāo)本，我們又參觀了動(dòng)物、魚(yú)類標(biāo)本，蜘蛛蟹、大龍蝦、海狗、海獅、鯊魚(yú)……一只只鮮活逼真，有的強(qiáng)大兇猛，有的弱小溫順。
走著走著，我的眼前一亮，一條海底隧道出現(xiàn)在面前。上面是弧形的大玻璃，與四周的玻璃相連，不管在哪兒都能看到各種各樣的魚(yú)兒在自由自在地游泳�？粗鼈兇┧笥诤２莩链g，我真想和它們一起歡快地游泳。最后我們又看了盼望已久的美人魚(yú)表演和人鯊共舞。美人魚(yú)表演的是一個(gè)美人魚(yú)過(guò)生日，兩個(gè)姐姐為她慶賀，還送給她一個(gè)漂亮的貝殼，里面有一顆閃閃發(fā)亮的夜明珠。人鯊共舞是一個(gè)叔叔冒著危險(xiǎn)給鯊魚(yú)喂食。四條大白鯊和一群大大小小的魚(yú)兒把叔叔團(tuán)團(tuán)圍住，搶吃叔叔手里的魚(yú)，我的心繃得緊緊的，生怕大鯊魚(yú)咬傷叔叔，緊張刺激的表演結(jié)束了，觀眾熱烈的鼓掌。我真佩服叔叔那么勇敢，敢和鯊魚(yú)一起跳舞。
參觀完了我們依依不舍的離開(kāi)了海底世界。今天我才真正體會(huì)到了大海的神奇與美麗。我想大海里一定會(huì)有更多更神奇的動(dòng)物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也一定會(huì)有更多更奇妙的事等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
描寫世界作文 篇8
今天我走出房門，咦？怎么和平常不一樣呀？哦，原來(lái)我在21世紀(jì)呀。
我把沙發(fā)一拉一扯，反復(fù)了四次整個(gè)沙發(fā)竟然疊起來(lái)了，我再往上一舉沙發(fā)又變成了沙發(fā)。我去另一個(gè)房間一看，哇！一群機(jī)器人幫我鋪好了衣服，我進(jìn)去的時(shí)候有一個(gè)機(jī)器人幫我換衣服，有一個(gè)幫我換鞋……服務(wù)可真周到。
我洗漱完畢，又去廚房一看，哇，那又有好多機(jī)器人在澆花、草、菜。接著，有一個(gè)機(jī)器人拿著梳子幫我梳頭。我看見(jiàn)餐桌上有一個(gè)按鈕，還有一個(gè)語(yǔ)音輸入器，我說(shuō)：“我要一個(gè)包子�！本尤粡囊粋�(gè)洞里蹦出了一個(gè)包子。
我去換衣服，衣櫥里有好多衣服呀，防菌衣、隱身服、變色服，變裝服……我穿了一個(gè)變色服，準(zhǔn)備去上學(xué)。門前來(lái)了一個(gè)飛毯式的東西，我坐上去，看著外面無(wú)毒無(wú)灰塵的風(fēng)景。到了學(xué)校門口，有六個(gè)機(jī)器人，我報(bào)出了我的年級(jí)，那個(gè)機(jī)器人按了個(gè)一，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。因?yàn)橐皇菦](méi)遲到，二次遲到了。我進(jìn)了教室，那個(gè)的墻是觀察我們有沒(méi)有做小動(dòng)作的，“叮叮鈴鈴”我把眼睛睜開(kāi)，哦！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀。
我想：“不久以后我的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的�！�
描寫世界作文 篇9
到了西安，你會(huì)想到什么呢?Biangbiang面、鐘鼓樓、羊肉饃當(dāng)然還有兵馬俑啦!今天我就去了兵馬俑博物館。
兵馬俑都是泥巴、陶片做的嗎?當(dāng)然不是!他們身上原本顏色艷麗，不過(guò)因?yàn)槌鐾習(xí)r技術(shù)不行，不到一分鐘就氧化了，實(shí)在可惜!但二號(hào)坑出現(xiàn)了奇跡：在一只跪射將軍俑背后留著淡淡的紅色，保存很不易!
自從出土到今天，沒(méi)有一個(gè)兵馬俑神色一模一樣，可謂古人的腦洞大開(kāi)!
所有兵馬俑的手都呈空心拳式，為什么會(huì)這樣呢?考古學(xué)家推斷，兵馬俑的手里應(yīng)該都拿有兵器，而這些兵器是木頭做的，因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，已經(jīng)全部腐化了，如果兵器還存在，我們還能一覽秦王朝的兵器呢!
特別的還有兵馬俑三號(hào)坑，因?yàn)檫@里的兵馬俑手里拿著禮儀制度的兵器，所以考古學(xué)家推測(cè)這兒應(yīng)該是指揮部。那兒特別小，只有五百二十平方米，在指揮部的正前方還有指揮用的四馬一車，給我們呈現(xiàn)了秦王朝完整的指揮部形象。
秦王朝時(shí)，兵馬俑能做得這樣活靈活現(xiàn)，可想當(dāng)時(shí)的科技、藝術(shù)的發(fā)達(dá)。中國(guó)作為千年文明古國(guó)，當(dāng)之無(wú)愧!我為我是中華子孫而驕傲!
描寫世界作文 篇10
暑假里，爸爸帶我去杭州游玩，我高興極了!
最讓我難忘的是海底世界，老遠(yuǎn)，我就望見(jiàn)正門上方貼著許多關(guān)于海洋動(dòng)物的海報(bào)。上面還有四個(gè)金光閃閃的大字——海底世界。
一走進(jìn)大門，就見(jiàn)各種各樣的海洋動(dòng)物呈現(xiàn)在我的眼前，有鯊魚(yú)、海獅，還有許多五顏六色叫不上名的熱帶魚(yú)……看得我眼花繚亂。它們都是用玻璃圍住的。這時(shí)，一條魔鬼魚(yú)向我游來(lái)，貼到了玻璃上，它搖搖尾巴，好像在向我打招呼呢!
我們向左轉(zhuǎn)，來(lái)到了海洋通道，上面、左邊、右邊全是海洋動(dòng)物。我看見(jiàn)一只千年老龜背上馱著一只小海龜悠閑地游著，真是有趣極了!
穿過(guò)海洋通道，我們來(lái)到了表演場(chǎng)。不一會(huì)兒，精彩的海獅表演開(kāi)始了。第一個(gè)出場(chǎng)的是一只小海獅，它帶來(lái)的節(jié)目是“芭蕾舞”。這時(shí)響起了歡快的音樂(lè)，隨著訓(xùn)獸員手中揮舞的指揮棒，小海獅跳起了搞笑滑稽的“芭蕾舞”，弄得全場(chǎng)觀眾捧腹大笑。接著出場(chǎng)的是一對(duì)海獅夫妻，它們帶來(lái)的節(jié)目是“雙獅頂球”。兩只海獅朝大家招招手，就“撲”地一下跳進(jìn)了水里。訓(xùn)獸員把兩只球向上一拋，把球拋到水里。突然，兩只海獅猛地跳起來(lái)，各自把球給頂回了陸地。表演結(jié)束了，幾只海獅小演員們都上場(chǎng)謝幕，和大家合影留念，握手、親吻。
我們走出了大門，依依不舍地離開(kāi)了這充滿知識(shí)，讓人大開(kāi)眼界的世界。
描寫世界作文 篇11
一顆流星飛過(guò)天空，我連忙兩手交叉，許起了愿望。
真的！我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我來(lái)到了21世紀(jì)的未來(lái)世界。
大街上人流如潮，讓我不認(rèn)識(shí)東南西北。這時(shí)，一個(gè)阿姨從我身邊穿過(guò)，我連忙叫住了那個(gè)阿姨問(wèn)：“這兒的車為什么沒(méi)有噪音？”阿姨親切的說(shuō)：“你不知道嗎？我們這的車都是電動(dòng)的，只要裝上電池就可以駕駛了，你看這種車是不是既安全又環(huán)保呢�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)阿姨：“阿姨，這大冬天你們就只穿了一件薄薄的襯衫不冷嗎？”阿姨說(shuō)：“一點(diǎn)兒都不冷，你別看我這件衣服薄，但可暖和了。我這衣服還可以變成防曬服，防雨服，防冷服……只要按這個(gè)紅色按鈕，就可以變成你想要的衣服，神奇吧，看來(lái)你對(duì)我們這個(gè)未來(lái)世界還不了解，那就讓我?guī)闳ノ覀兗腋惺芟删嘲桑 ?/p>
我來(lái)到那位阿姨家，只聽(tīng)阿姨說(shuō)了一句：“開(kāi)門，我回來(lái)了�！遍T就打開(kāi)了，阿姨連忙讓我進(jìn)門。我坐在了椅子上，發(fā)現(xiàn)椅子旁邊有一個(gè)小暗扣，我按了下去發(fā)現(xiàn)桌上出現(xiàn)了一桌美味的菜，原來(lái)椅子和桌子都是智能的，還都受控制。
阿姨帶我上了電梯，來(lái)到四樓。電梯門剛開(kāi)，就聞到了一陣清香，原來(lái)阿姨住的房子有種植物功能，不管什么時(shí)候都能種出想要的花草、蔬菜……
未來(lái)世界真神奇呀，真希望我們的世界也能變得那么神奇。
描寫世界作文 篇12
我坐著時(shí)空地鐵來(lái)到了未來(lái)城，那二的車子不用汽油，是用電的，那樣很環(huán)保，而且又不會(huì)有很大的噪音。突然間一輛電動(dòng)車變成了一輛飛機(jī)，在天空中飛行，我很好奇。
“叔叔，為什么那輛電動(dòng)車可以變成飛機(jī)？”我問(wèn)道�！肮�，因?yàn)槲覀兪窃?5世紀(jì)，現(xiàn)在的電動(dòng)車可以在海、陸、空行駛�！蔽襾�(lái)到了一家商店，走進(jìn)去，看見(jiàn)了一個(gè)底折疊的房子，只要三元。叔叔說(shuō)：“當(dāng)然我們這的東西很便宜，走，小朋友，我?guī)闳ノ壹�。�?/p>
我來(lái)到了一片空地，說(shuō)：“叔叔，這兒沒(méi)有房子呀？”他一笑，突然出現(xiàn)了一座房子。我走進(jìn)去，里面有好多機(jī)器人呀！有打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，有做飯的機(jī)器人……真讓我大開(kāi)眼界呀！“你去洗一下手吃些水果吧�！蔽衣�(tīng)了心想，未來(lái)世界的水果一定很好吃，想著想著我的口水都要滴下來(lái)了。
我洗完手出來(lái)，叔叔對(duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)ト龢�。”我和叔叔坐上了飛天椅上了三樓，哇！里面有一個(gè)小果園，有草莓、橘子、蘋果、西瓜、香蕉有好多好吃的。
“起床了�！眿寢屨f(shuō)。哦，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但一定會(huì)成真的。
描寫世界作文 篇13
神秘的海洋世界可有趣了，一進(jìn)入海洋世界的門，首先看到的是有關(guān)海洋生物的介紹，乘上電梯進(jìn)入海洋世界的中心部分，沿途會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的深水魚(yú)在您身邊游動(dòng)，海里的魚(yú)花花綠綠的，各式各樣，襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。
海里有山，有峽谷，還有森林和草地，植物的顏色多種多樣，有黃色，藍(lán)色，還有紅色，那美麗的景色真是惹人喜愛(ài)。另外，水里還有自動(dòng)喂食機(jī)器人，每隔一段時(shí)間，機(jī)器人就會(huì)去給海洋動(dòng)物喂食，只要機(jī)器人一下水許多魚(yú)就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶食，場(chǎng)面可壯觀了。乘著電梯繼續(xù)往前走，就來(lái)到了動(dòng)物們的表演廳，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演。其中最受大家歡迎的要數(shù)海豹表演了，不管飼養(yǎng)員做出什么動(dòng)作，小海豹都會(huì)跟著做，但小海豹是個(gè)小饞鬼，它每做一個(gè)動(dòng)作要吃兩條魚(yú)，小海豹不但會(huì)模仿人做簡(jiǎn)單動(dòng)作，還能來(lái)個(gè)“水中接環(huán)”，飼養(yǎng)員事先給海豹喂五條魚(yú)，然后才開(kāi)始表演，飼養(yǎng)員每丟出去一個(gè)環(huán)，小海豹都接住了，臺(tái)上頓時(shí)歡呼起來(lái)，小海豹也更加賣力表演，甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”，只聽(tīng)見(jiàn)刺溜一聲，小海豹鉆進(jìn)了水底，過(guò)了一會(huì)兒，小海豹又躍了出來(lái)，撞到了空中的球，小海豹和飼養(yǎng)員可真是一對(duì)好搭當(dāng)��！表演完了，小海豹還不想走，好象在說(shuō)：“我好不容易才表演一場(chǎng)，再玩玩吧！”逼得飼養(yǎng)員只好用盡口袋里的魚(yú)才把頑皮的小海豹哄走。
海洋世界令人留連忘返，有機(jī)會(huì)，你也去看看吧！
描寫世界作文 篇14
早就聽(tīng)說(shuō)青島的水下世界很出名。今年的“五年計(jì)劃”。最后來(lái)到青島，參觀了海底世界。
進(jìn)入海底世界博物館，感覺(jué)自己置身于海洋生物的世界。里面的海洋生物讓我眼花繚亂。它們中的一些布滿了各種各樣的圖案，例如形狀奇特、直立行走的海馬，以及世界上最有毒的魚(yú)——有毒的魷魚(yú)。它們成群結(jié)隊(duì)的在珊瑚和洞穴之間游動(dòng)，和諧相處，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，真的令人羨慕！其中，我最喜歡的是可愛(ài)的蜘蛛蟹！蜘蛛蟹也叫寄居蟹。蜘蛛蟹生長(zhǎng)在淺海的石頭下面。它有四對(duì)爪子。第一對(duì)爪子前面有一把鋒利的鉗子。它的殼不會(huì)隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)。當(dāng)它長(zhǎng)大后，蜘蛛蟹會(huì)找到一個(gè)合適的殼來(lái)定居。
然后我們又來(lái)到水母宮，你肯定會(huì)問(wèn)，水母是什么樣的？請(qǐng)看下面的故事！一只“飛碟”加上幾根長(zhǎng)胡須的線組成了一只可愛(ài)的水母。你知道完整嗎？水母也會(huì)發(fā)出七彩的光！之所以會(huì)發(fā)光，是因?yàn)樗w內(nèi)有一種叫aquiline的蛋白質(zhì)，在水母體內(nèi)越多，發(fā)出的光就越強(qiáng)。
青島的水下世界太美了！太神奇了！它不僅開(kāi)闊了我的視野，也教會(huì)了我們書本上學(xué)不到的東西。
描寫世界作文 篇15
在一個(gè)初夏，我成為了一名科學(xué)家，發(fā)明了兩種糖，它們都被我進(jìn)行了改進(jìn)，所有的營(yíng)養(yǎng)都在里面，而且只要吃一點(diǎn)就飽。一種糖是非常硬、非常大，而且很結(jié)實(shí)的、甜甜的硬糖，還有巨大的軟糖。
所有的建筑物都成為了老款式，所以人們紛紛把它們拆掉，用我發(fā)明的糖來(lái)建筑：
汽車成了軟糖做的。在人們餓了的時(shí)候，摘下車上的一個(gè)按鈕就可以吃。
房子是硬糖，連窗戶都成了硬糖，誰(shuí)都打不動(dòng)呢！但是，只要人們餓了，輕輕一抓，房子、窗戶上就掉下來(lái)一顆硬糖，讓人們吃得心滿意足。
大樹(shù)也成了糖做的：樹(shù)干是硬糖，樹(shù)葉是軟糖。人們可以在地上搜尋一些落地的“樹(shù)葉”就吃。
現(xiàn)在，飛機(jī)、鋼琴、桌子、花朵……所有的一切都成為了軟糖、硬糖做的，甚至連地球、太陽(yáng)和月亮等行星，都成為了糖。而且，用這些糖來(lái)建筑還很便宜：一座糖房子只需十元，其他的就更不用說(shuō)了，當(dāng)然更加便宜！告訴你，最便宜的筆，只需一分錢！
現(xiàn)在，大家都稱中國(guó)為“糖世界”，因?yàn)檫@里有各種各樣的糖果，五顏六色。
怎么樣，我的設(shè)計(jì)很棒吧？
描寫世界作文 篇16
我一大早就騎著自行車，去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買點(diǎn)菜。
我逛了一會(huì)兒，看見(jiàn)牌子上寫著“新世界”三個(gè)大字，我沉思了一會(huì)，突然開(kāi)始想象“新世界”。
新世界的人們可能會(huì)夏天衣服穿得多，冬天運(yùn)動(dòng)，衣服穿得少。不像現(xiàn)在的人們，夏天衣服穿得少，手里搖著扇子，嘴里不停地叫:“好熱�。『脽岚�！”，還大喘粗氣。到了冬天，衣服穿在身上，圓鼓鼓的，嘴里還不停地叫：“好冷啊！好冷啊！”新世界的人們可能就不會(huì)這樣叫了，可能會(huì)想到更好的抗熱抗冷的方法。
新世界的機(jī)器會(huì)隨叫隨到。早上，爸爸去上班，忘記刮胡子，便說(shuō)：“刮胡刀呢？”刮胡刀便會(huì)馬上出現(xiàn)在爸爸的手上，爸爸可以邊走邊刮，刮完了，就扔在地上或拿在手上，對(duì)它說(shuō)：“回去”。刮胡刀便消失了。有些機(jī)器可能會(huì)因身上壓了太多東西不能迅速出現(xiàn)，便會(huì)一邊閃耀著紅光，一邊喊：“我在這兒�！�
新世界的電風(fēng)扇，能知道主人什么時(shí)候要用它，只要主人看它一眼，它便會(huì)馬上送來(lái)涼爽的風(fēng)。
新世界的藥物會(huì)更便宜，更有效。人一旦生病，只需用一次就能藥到病除，而且絕沒(méi)有副作用。
……
我突然醒悟過(guò)來(lái)，覺(jué)得只要人們行動(dòng)起來(lái)，新世界到來(lái)的日子就不會(huì)太久。
描寫世界作文 篇17
北風(fēng)呼呼的吹著，在這個(gè)夜深人靜的夜晚，飄來(lái)一群白色的小精靈，他們各個(gè)六角花瓣，形態(tài)各異。
漸漸的天亮了，那火紅的太陽(yáng)卻被白云遮住，只露出幾束光線，但這些光線在雪花的反射下變得十分明亮，在陽(yáng)光的照射下雪花變得晶瑩，在風(fēng)的推動(dòng)下，雪花疾馳著，像一道光閃過(guò)眼前，橫七豎八的雪花疾馳時(shí)留下的匆忙的尾巴在一瞬間，組成銀色的畫卷，雪越下越大。幾千幾萬(wàn)的雪花兄弟手拉手，組成一堆厚雪，腳踏在雪上發(fā)出“咝咝”的聲音，覺(jué)得他十分松軟。
雪停了，樹(shù)兒穿上了白衣服，掛上了銀條，龍房頂上暖和的白帽子，五顏六色的車都化了妝，變成了白色，現(xiàn)在在這世界上哪里不是白色的呢？整片大地都蓋上銀被子。
人們?cè)阢y樹(shù)間穿梭、游蕩，許多人都出來(lái)鏟雪，有的地方已結(jié)冰了，人們都在冰上滑著，笑聲不斷。
雪兒在樹(shù)上安慰樹(shù)，不要為失去樹(shù)葉而傷心，雪兒落在房頂上為樓房上為樓房保暖，雪在車上，用自己來(lái)給他化妝。
這白衣天地，是多么美麗有趣��！
描寫世界作文 篇18
我有一個(gè)非常神奇的魔法棒，我用它變出了一個(gè)飛天地毯，帶我飛向藍(lán)天，欣賞祖國(guó)的`大好河山。
一天，我正坐在飛天地毯上向森林上空飛行。突然“嗞……轟”的聲音傳來(lái)，我趕緊向森林里飛去一看，原來(lái)是人們?cè)诳撤?shù)木�！翱撤ァ边@個(gè)詞一聽(tīng)就讓人感到心痛，森林怎么這么美麗，為什么人們還要這么貪婪，這可是大自然不允許的。于是，我便憤怒地用魔法棒邊變出一群猛獸，把砍樹(shù)的人都嚇跑了。接著，我用魔法棒變出了一個(gè)快速生長(zhǎng)劑，向剛剛那些被砍伐的樹(shù)木滴了幾下，大樹(shù)們也都恢復(fù)了原樣。
一會(huì)兒我，來(lái)到了公路上，聞到了汽車的尾氣，真難聞！而且嗆得我直咳嗽。于是，我揮了一下魔法棒，把汽車的柴油變成了一種新型能源，它燃燒之后可以釋放出清新的空氣。
下午我來(lái)到了公園，看到了許多花兒，看著它們真讓人感到歡樂(lè)，但不一會(huì)，有些人便去采花，我便把自己變成一名警察，把他們趕走了，然后，我用魔法棒把他們摘下的花恢復(fù)了原樣！
大自然是美麗的，我們必須愛(ài)護(hù)它。
描寫世界作文 篇19
今天早上，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一個(gè)小矮人正在跟我笑，我嚇得手上直流汗，我小聲的問(wèn)：“小矮人先生，你是誰(shuí)？你怎么到這里？”“我是從魔法世界來(lái)的，我到這里是來(lái)接你的”小矮人說(shuō)。
還沒(méi)等我說(shuō)一聲，小任先生摸了三下下巴，我就被他帶到了另一個(gè)地方。我看見(jiàn)這些人都坐在掃帚上，我跟著小矮人走，一直走到一個(gè)會(huì)飛的屋子下面，小矮人拍了拍手，我的背上就長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，我不知道怎么回事，而翅膀就帶著我飛到了小屋子里。剛進(jìn)門就有個(gè)比我小一點(diǎn)的小孩兒把作業(yè)放到一個(gè)洗衣盆里，把所有的文具全倒入洗衣盆里，再倒入魔法藥粉，作業(yè)就立馬完成了。我傻眼了，我覺(jué)得我在做夢(mèng)，便咬了一下自己，因?yàn)榉浅５赜昧Γ愿械酵吹囊吹囊�。小矮人把我拉到他的屋子里，教了我一種神奇的魔法，只要念上“莎多利亞，比格佛爾賽亞”，就可以做一桌美味可口的飯菜，我學(xué)著念了一遍，眼前就真的出現(xiàn)了一桌飯菜。
小矮人很驚訝，他曾經(jīng)教過(guò)那么多人，竟沒(méi)一個(gè)會(huì)的，所以這次他很開(kāi)心，跟我說(shuō)了句再見(jiàn)，我立馬就到了我自己的房間，我怎么找也找不到小矮人了。
描寫世界作文 篇20
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗、神奇的地方——冰雪大世界。
每年冬天，媽媽就會(huì)領(lǐng)我去冰雪大世界游玩。記得那次去夢(mèng)幻般的地方游玩，剛一進(jìn)大門，我就被那透明、閃光的冰燈吸引住了。那形態(tài)各異、栩栩如生的十二生肖。那一個(gè)個(gè)經(jīng)典、逼真的卡通人物。那騎著神鹿、可愛(ài)的圣誕老人。那猶如一個(gè)個(gè)勤勞的小蜜蜂似的一個(gè)個(gè)農(nóng)民冰雕……這些都令我記憶深刻。然而，最令我魂?duì)繅?mèng)繞。久久不能忘懷的還在后面。
我們?cè)谀枪饣�、�?jiān)硬的冰面上打跐溜滑。你看，那邊一群半大小子正在冰面上盡情的玩耍呢!一群在冰上玩耍的孩子，再加上這美麗的冰燈真是一幅優(yōu)美的圖畫。我們還喜歡從冰燈上打下一小塊冰含在嘴里。從這么神奇的冰燈上取下碎冰，感受還有一絲甜意呢!不信你試試?還有的小朋友很喜歡照相，我就是其中一個(gè)。尤其是在這晶瑩的冰燈旁，怎能不照幾張做留念?我先和那五個(gè)“福娃”照了一張，又和那整體的冰雪大世界合了個(gè)影。啊!冰雪大世界真是一座冰之城
冰雪大世界是家鄉(xiāng)一道絢麗的風(fēng)景線，我愛(ài)故鄉(xiāng)，我愛(ài)故鄉(xiāng)的冰雪大世界。
描寫世界作文 篇21
天灰蒙蒙的，像要塌下來(lái)。我一個(gè)人走在回家的路上�！皣W啦啦”。下起了雨，時(shí)不時(shí)的響起一聲聲雷。
我一個(gè)人走在雨里，憂郁極了。我抬起頭看著烏云，覺(jué)得它就像在流淚。雨越來(lái)越大，萬(wàn)物都浸在灰色之中。我站在灰色之中，不禁要流淚，回憶往事一切都是灰色。就算我在班上默默無(wú)聞，也要和我的名字一樣，和雷電一樣閃耀一回�？捎衷鯓幽�？終究沉默下去罷了。但我也要閃耀。人何不能閃耀呢？
“嘩啦啦”。雨更大了，像瀑布，更像潑，像倒。天更灰了，街上毫無(wú)一人，只有幾輛車輛駛過(guò)。一道雪白的雷電劃過(guò)灰色的天空，隨即穿來(lái)了雷鳴。烏云似乎被嚇哭了更放肆的流淚了。人也像云，高興時(shí)是白的，傷心時(shí)是灰的，傷心的嚴(yán)重時(shí)還會(huì)“流淚”。現(xiàn)在，該怎樣改變呢？
“嘩啦啦”。雨開(kāi)始下得稀落起來(lái)了，終于，天還是露出了一縷陽(yáng)光了，但云還是灰的，我的心情還是郁悶的。我拖著濕漉漉的衣服憂郁地回去扛過(guò)一頓罵了。
這灰色的世界該變色了，我們這一代少年該發(fā)奮圖強(qiáng)。
描寫世界作文 篇22
今天，爸爸、媽媽帶我去了我盼望已久的海昌極地海洋世界。
我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了一條巨大的魚(yú)尾巴，買票進(jìn)去后來(lái)到了鯨豚表演館。我問(wèn)：“爸爸，表演館現(xiàn)在在表演嗎？”爸爸一拍腦門：“我都忘了，馬上要表演了，我們上去看吧�！比缓笪覀兙瓦M(jìn)去了，里面有三個(gè)池子，最大的池子是愛(ài)心形，最小的是橢圓形的，另一個(gè)池子是圓的。今天有四只海豚給我們表演，它們一出場(chǎng)就跳躍起來(lái)，可愛(ài)極了。主持人說(shuō)：“哪一個(gè)人想跟海豚比賽？”大家紛紛舉起手來(lái)。主持人說(shuō)：“挑戰(zhàn)失敗會(huì)有懲罰哦�！敝鞒秩诉x了一位穿綠衣服的姐姐，她跟海豚比賽轉(zhuǎn)呼啦圈，結(jié)果海豚勝出了。主持人說(shuō)：“懲罰就是跳進(jìn)水里�！苯憬銌�(wèn)：“可以不跳嗎？”主持人說(shuō)：“你問(wèn)海豚吧�！苯憬銌�(wèn)：“我可以不跳嗎？”海豚直搖頭。主持人說(shuō)：“這海豚最喜歡女生對(duì)它說(shuō)三個(gè)字�！苯憬銌�(wèn)：“那三個(gè)字？”主持人說(shuō)：“我愛(ài)你�！比缓蠼憬銓�(duì)海豚說(shuō)：“我愛(ài)你！”海豚點(diǎn)了點(diǎn)頭，還唱起了歌。
我們快樂(lè)的回家了。
描寫世界作文 篇23
相逢在離別之后，明朗在黑暗之后，出路在迷路之后……我們不能排除后者只求前者，否則，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法擁有前者的境界。
因?yàn)楹�，我們才覺(jué)得溫暖；因?yàn)榇煺�，我們才有斗志；因�(yàn)槠垓_，我們才覺(jué)得聰明；因?yàn)榭部�，我們才有坦途的快�?lè)；因?yàn)槭〉耐纯�，我們才有成功的喜悅。我們�?yīng)該感謝生命中所有的荊棘，是它們讓我們感到寒冷中的暖意，是它們讓我們感到了人生的幸福美好。
相信陽(yáng)光一定會(huì)在風(fēng)雨之后，相信自己站起來(lái)的次數(shù)一定會(huì)比倒下去的多一些。離別又何妨，沉默又何妨，憂傷又何妨。人生有烏云遮日的晦暗，就必有日破云開(kāi)的晴朗。
世界終究是有黑有白的，有黑的一面來(lái)迷亂我們的心，才會(huì)有追求白的一面的渴望。傳說(shuō)中，希望的白是從絕望的黑中衍生出來(lái)的，因?yàn)楹诘暮�，所以白才白，因�(yàn)闀?huì)絕望，所以才有希望。
所以這個(gè)世界就是需要英雄更需要壞人，小說(shuō)里就是需要主角更需要配角。因?yàn)橛泻诎�，所以有色彩。因�(yàn)橛斜瘋杂锌鞓?lè)。因?yàn)橛嘘幱�，所以�?yáng)光才更加燦爛。
黑白世界，精彩無(wú)限。
描寫世界作文 篇24
在太陽(yáng)熱情的的懷抱中，我們踏著被烤得發(fā)燙的地面，來(lái)到了西溪濕地博物館，里面的濕地生物讓我們大開(kāi)眼界。
來(lái)到了博物館門口，首先映入眼簾的是一顆樹(shù)，雖然稱不上古樹(shù)參天，但也還是有近二十米高，能給予人很大的視覺(jué)沖擊，讓我不禁想驚嘆一聲：“哇！”
來(lái)到了館內(nèi)，里面新穎的裝飾令人耳目一新，，里面上有恐龍的模型，下有各種人工改造濕地的工具，牢牢地抓住了我們的眼球，在另一邊，還有一個(gè)制作徽章的地方，但在逛了一圈之后，我又找到了一條通向二樓的螺旋樓梯。順著樓梯向上，我們發(fā)現(xiàn)這一層有一場(chǎng)大戰(zhàn)正在激烈的開(kāi)展著，雙方都使出了看家本領(lǐng)。這層當(dāng)然是一些保護(hù)濕地的小游戲。第三層則是特別，里面密密麻麻地地布滿了動(dòng)物標(biāo)本，令我們應(yīng)接不暇，，琳瑯滿目的植物標(biāo)本也頗為引人注目。當(dāng)拐了一個(gè)彎后，眼前的景象更是嚇了我們一大跳，里面似乎每樣?xùn)|西都是活的，做得栩栩如生，水里似乎還有影子在動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一些小黑魚(yú)，設(shè)計(jì)真是巧妙。
到了中午，大家都念念不舍地離開(kāi)了西溪濕地博物館，它不但給了我們快樂(lè)，似乎還給了我們很多。
描寫世界作文 篇25
我最愛(ài)吃糖，可爸媽很少買給我吃，因?yàn)槎喑蕴菚?huì)蛀牙。
有一天，一個(gè)穿著白紗裙的仙女來(lái)到了我的家，她問(wèn)我：“你有愿望嗎？我可以幫你實(shí)現(xiàn)一切愿望！”我閃著大眼睛，說(shuō)：“我想把整個(gè)世界都變成糖，那樣子，我就可以一直吃糖了！”仙女笑著，將手中的仙女棒一揮，整個(gè)世界剎時(shí)間，變成了糖的世界。
我發(fā)現(xiàn)，我們的房子變成了金黃的，不會(huì)化的橘子糖。椅子變成了夾心餅干巧克力，就連我們家的電腦，也變成了超智能的玻璃糖。打開(kāi)水龍頭，流出的是帶著清香的檸檬糖水。哇！哈哈哈哈！我簡(jiǎn)直太開(kāi)心了�。〈蜷_(kāi)甜甜的面包門，印入眼前的是糖的世界！天上一朵朵白云，變成了夢(mèng)幻的棉花糖，不時(shí)還會(huì)飄下來(lái)幾朵。就連偶爾飛過(guò)的飛機(jī)，也變成了銀白色的花生糖。而我們每天走的土地，都變成了永遠(yuǎn)不臟，而且隨時(shí)可以吃的橡皮糖，走起來(lái)十分有彈性。
我走進(jìn)了游樂(lè)園，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小孩們，正爬上了巧克力樹(shù)，笑著鬧著吃著。方糖做的旋轉(zhuǎn)木馬、太妃糖做的過(guò)山車、水果糖做的海盜船。應(yīng)有盡有。
“啊切”！一個(gè)噴嚏激醒了我，抬頭一看，我正趴在作業(yè)本上睡大覺(jué)呢！家還是那個(gè)家，什么都沒(méi)變。我撐著頭，惋惜的想著：唉！沒(méi)想到這竟是一場(chǎng)夢(mèng)，如果是真的就好了！
描寫世界作文 篇26
“熠輝，暑假我們?nèi)业缴钲诎柋八贡┦澜缤婧貌缓�？”“好啊！太好了！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我滿懷高興地使勁點(diǎn)頭答應(yīng)。早就聽(tīng)媽媽的朋友說(shuō)，那里特別冷，我迫不及待的想去試試夏天不一樣的“凍”的感覺(jué)。
暑假的一天，我們乘坐地鐵來(lái)到冰雪世界，買了門票，一進(jìn)去就看到一個(gè)超級(jí)大的滑冰場(chǎng)，“冰雪世界一點(diǎn)都不冷��！”我不禁這樣想。
在服務(wù)臺(tái)換好了棉襖和雨鞋，來(lái)到一個(gè)鐵門前，拉開(kāi)沉重的鐵門，嘩！一陣寒氣撲面而來(lái)，好冷��！我一陣哆嗦。穿過(guò)一個(gè)冰雕大門，一眼就看到了許多冰雕：大怪獸、海豚、冰屋……在燈光下閃閃發(fā)光、晶瑩剔透，好一個(gè)冰雪世界！讓我這個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的孩子興奮得大喊大叫，恨不得馬上投入到里面去。我跑到小型滑冰區(qū)排隊(duì)，過(guò)了十多分鐘，終于輪到我了，我坐上巨型輪胎，心砰砰直跳，爸爸在后面一推，我就滑了下去，陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，我連聲尖叫，沒(méi)幾秒鐘就滑到了谷底，那種飛一般的感覺(jué)，風(fēng)一樣的速度可真刺激。接著我們又玩起了打雪仗，玩得真嗨！如果不是太凍了，我還不想離開(kāi)呢！
媽媽說(shuō)哈爾濱真正的冰雪世界更加好玩，我多想去看看。
描寫世界作文 篇27
童心，有人認(rèn)為它是一種幻想出來(lái)的東西，并不存在；有人認(rèn)為它是心，是我們的心臟……在我看來(lái)，童心是小孩子們的心靈，它是美好的。
在童心世界里，森林是無(wú)比蒼翠，一張張綠油油的網(wǎng)，吞天沃日，一棵棵翠綠的大樹(shù)像士兵似的，守護(hù)著大地；河流是那樣清澈見(jiàn)底，小魚(yú)、小蝦們?cè)谒墟覒�，個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅；天空是那樣蔚藍(lán)，那樣遼闊。白云姐姐和太陽(yáng)公公在玩耍哩！還你追我趕的；大地穿著一件綠油油的外套，小草小花把大地裝點(diǎn)得像仙境一般……
童心世界不僅絢麗多姿，而且充滿愛(ài)心。
在寬敞的馬路上，一群活潑可愛(ài)的小朋友正在跳繩，其中一個(gè)小女孩不小心被絆倒了，其他人趕緊將她扶起來(lái)，并且急忙問(wèn)道：“要不要緊？有沒(méi)有哪里受傷？”這群小朋友是多么有愛(ài)心呀�。辉诼L(zhǎng)的假期里，有同學(xué)應(yīng)貪玩沒(méi)把作業(yè)做完，進(jìn)到學(xué)校時(shí)，趕忙拿起作業(yè)來(lái)補(bǔ)，其他同學(xué)見(jiàn)了，立即來(lái)幫助他；在鬧哄哄的課堂上，有同學(xué)忘了帶鉛筆，其他人就會(huì)爭(zhēng)先恐后地借給他……
童心世界是那樣絢麗多姿，那樣充滿愛(ài)心，這里真是世界上最美麗、最令人向往的地方。
描寫世界作文 篇28
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了四十年。但是隨著人口地不斷增多，地面上的空間已經(jīng)不夠了，于是聰明的人們想到一個(gè)好辦法，可以把一些人移居到海洋底下，這樣既能給陸地節(jié)省空間，還能觀看水下的奇妙風(fēng)景。
前所未有的海底浩大工程就這樣開(kāi)始了，人們一開(kāi)始用一種比蜘蛛網(wǎng)還要密的高科技防碎玻璃，把整個(gè)海底世界全都罩起來(lái)。在海底生活，你會(huì)感到很舒服，因?yàn)楹Ｋ畮土撕艽蟮拿Γm然水浸不進(jìn)來(lái)，但水氣卻可以自由進(jìn)出，人們?yōu)榇嗽炝艘慌_(tái)水氣冷熱機(jī)。夏天，機(jī)器會(huì)把水氣經(jīng)過(guò)特殊處理排出冷氣，傳進(jìn)各自的家里。到了冬天，機(jī)器會(huì)把水氣變成熱氣。這樣，就不再需要用電的空調(diào)。海底之家，訂換成自動(dòng)開(kāi)關(guān)的透氣貝殼，水池里的水直接通向大海，所有的電器用的都是水能量，就像陸地上的太陽(yáng)能一樣，這樣人們就可以自由享受著海底生活。
海底世界還是一個(gè)環(huán)保的世界，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，淘汰了汽車之類的交通工具，把他們換成了一個(gè)個(gè)大小不一、種類不同的飛魚(yú)，每條飛魚(yú)背上都有一個(gè)包廂，安裝著一個(gè)氧氣開(kāi)放系統(tǒng)，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)，人們出行坐在里面既安全又舒適。
我相信，只要人們用智慧的頭腦來(lái)思考，用勤勞的雙手去創(chuàng)造，世界將來(lái)一定會(huì)越來(lái)越美麗。
描寫世界作文 篇29
周末，爸爸媽媽帶我去了西安楊凌參觀了農(nóng)林博覽園，里面有科技館、動(dòng)物博物館、昆蟲(chóng)博物館、土壤博物館、植物博物館、農(nóng)業(yè)歷史博物館、蝴蝶園、植物園。
博覽園很大，我決定先去昆蟲(chóng)博物館去看一看。這個(gè)館建造的很有意思，外形居然是一只大甲蟲(chóng)。一進(jìn)博物館，就有講解員迎接我們，帶領(lǐng)大家參觀。聽(tīng)了介紹，我才知道，昆蟲(chóng)是地球上數(shù)量最多的動(dòng)物群，甲蟲(chóng)是昆蟲(chóng)家族中的第一大類，哈哈，這下知道為什么昆蟲(chóng)博物館蓋成甲蟲(chóng)外形的原因了。
原來(lái)我以為蚯蚓也是昆蟲(chóng)，現(xiàn)在才知道，只有6條腿的才叫昆蟲(chóng)，蚯蚓不是昆蟲(chóng)，叫無(wú)脊椎環(huán)節(jié)動(dòng)物。這里展覽了很多的昆蟲(chóng)，詳細(xì)介紹了昆蟲(chóng)的類別，還有的機(jī)器可以模仿昆蟲(chóng)的聲音，還可以通過(guò)放大鏡觀察各種昆蟲(chóng)的翅膀。
最好玩的有一種叫做負(fù)子蝽的昆蟲(chóng)，講解員說(shuō)它叫“好爸爸”，因?yàn)樗押⒆觽兌捡W在背上，小心翼翼地在水里游動(dòng)，還要讓孩子們到水面上獲得充足的氧氣，它可真辛苦啊，真是個(gè)“好爸爸”。
我很喜歡的是蝴蝶了，昆蟲(chóng)博物館里有一條長(zhǎng)廊，全部是世界上各種有名的蝴蝶組成的。蝴蝶的翅膀上有各種各樣的花紋，千奇百怪的，真是讓人驚嘆。
描寫世界作文 篇30
周二，我們四年級(jí)段去青青世界秋游，第一站：游樂(lè)場(chǎng)。
游樂(lè)場(chǎng)有兩種大型器材：加長(zhǎng)板滑梯和滾動(dòng)木輪。我最喜歡的，當(dāng)然是滑梯了！一踩上去，就有一種莫名的不安，讓我不自覺(jué)得緊張起來(lái)。本來(lái)就有點(diǎn)擔(dān)心了，可傅松南又來(lái)?yè)v亂，他在梯子上一個(gè)勁兒地跳，目的是為了把別人嚇個(gè)半死。階梯搖搖晃晃，似乎隨時(shí)都會(huì)倒塌，害得我每走一步都十分扣人心弦。此刻，我最想做的事就是跑過(guò)去，把傅松南當(dāng)成蒼蠅，拍死！我喊：“傅松南，快停下！”他不但不聽(tīng)，反而搖得更劇烈了。過(guò)了一會(huì)兒，我們就去動(dòng)物園了。
一到動(dòng)物園，我最先看到的就是藍(lán)孔雀了。剛開(kāi)始，我只看到兩只孔雀，其中一只，只有頸部有藍(lán)羽，而另一只全身都是藍(lán)色的。不一會(huì)兒，站在身旁的張明珍對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)婷，你有沒(méi)有看見(jiàn)那第三只孔雀？”“什么？”我問(wèn)，“還有孔雀��？”“是呀！你往屋頂上看�！蔽覠o(wú)語(yǔ)了，上面真的有孔雀，但它的羽毛只有灰色，一點(diǎn)兒藍(lán)色沒(méi)有，真奇怪！
休息了一會(huì)兒，我們就要去觀馬亭了。踏上觀馬亭，迎面吹來(lái)了一陣清新的風(fēng)，帶給了我涼爽。仔細(xì)一看，底下的城鎮(zhèn)就如一幅波瀾壯闊的畫，真美。最后，我們又在青青草坪吃飽了零食，就回去了！
這一天過(guò)得真快樂(lè)啊！
描寫世界作文 篇31
今天下午，天氣炎熱，媽媽帶我去洪家銀泰匯冰雕節(jié)游玩�？烧孀屛遗d奮不已啊!
大概開(kāi)了十分鐘的路程，終于來(lái)到了那里。聽(tīng)說(shuō)里面溫度是零下10°這就讓我更加高興了。可以去那么涼快的地方解解暑。首先我們穿上了厚厚的棉襖，大家一個(gè)個(gè)像去北方打仗的軍人似的。走進(jìn)里面首先我看到一艘冰船，長(zhǎng)大概7米，寬約4米，站在船頭往下看可威風(fēng)了。好像整個(gè)冰雕世界都握在我手中。我們又小心翼翼地往里面走，映入眼簾是一個(gè)由冰做的小冰雕房子。好奇的我不由自主的往里走，哇！里面居然還有凳子呢！站在小冰房里好像來(lái)到了北極熊家里似的。從冰雕房出來(lái)，我突然大笑了一下，這不是我最喜歡的滑滑梯嗎?我迫不急待地爬上滑滑梯，因?yàn)槲姨绷�，盡忘了這是冰梯，害我摔了個(gè)四腳朝天，沒(méi)關(guān)系我很快就爬起來(lái)繼續(xù)滑，這是冰梯于是我沒(méi)費(fèi)力氣的一下子就下來(lái)了，我反復(fù)玩了好多次，真是太好玩了。
這里面還有鯊魚(yú)，北極熊，企鵝等等一些冰雕作品，在那里面不僅涼爽而且還有很多的冰雕作品。小朋友，如有時(shí)間叫上你們的爸媽一起去參觀一下噢！
描寫世界作文 篇32
太多的時(shí)候，我們需要放開(kāi)雙手。猶記兒時(shí)捕蝶，那翩躚輕快的生靈飛舞田間，便惹人一心只想撲上前去，死命抓住，弱小的生命在掌上指尖竭力掙扎，頓失美感。不明就里的孩子看不到飛舞的彩蝶，只著急大哭。一旁的母親會(huì)貼近孩子的耳朵，輕輕告訴他：“孩子，該放手時(shí)，就放開(kāi)吧。”孩子張開(kāi)雙手，蝶優(yōu)雅地振翅輕飛，孩子笑了，僅僅只是張開(kāi)雙手的一舉，便收獲了最美的風(fēng)景。
張開(kāi)雙手，將攥緊的名利放下。如果追逐太多，便如翼上系了黃金，再難馳騁藍(lán)天，再難鳥(niǎo)瞰世界。倘若不懂得這一層智慧，便永遠(yuǎn)無(wú)法解讀陶淵明東籬之下采薇而食，種菊悠然的真意;永遠(yuǎn)也無(wú)法理解梭羅在瓦爾登湖旁優(yōu)雅詩(shī)意地棲居;永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)林和靖以梅為妻，以鶴為子的淡泊寧?kù)o。他們真正放下了該放的世俗名利。多少人一生只為攥緊它們，而錯(cuò)失了人生最原始的快樂(lè)，殊不知那用盡一生追逐的名利實(shí)在有限，而陶淵明或許只稍張開(kāi)雙手，便擁有了他一生的桃花源。
想起林語(yǔ)堂先生在《風(fēng)聲鶴唳》中的一句話：“不爭(zhēng)，乃大爭(zhēng);不爭(zhēng)，則天下之人與之不爭(zhēng)�！焙雾殞⑹篱g一切都拼命攬入手中緊緊攥住，像是燥熱的太陽(yáng)，鼓動(dòng)著陽(yáng)光想要吞噬地球，卻永遠(yuǎn)也照不到地球的另一邊。
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