書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
白日的喧囂在太陽(yáng)落山之時(shí)華麗的謝幕，而夜注定是寧?kù)o小姐最大的主場(chǎng)。我坐在爺爺?shù)奶僖紊?捧著書(shū)，沐浴在徐徐的清風(fēng)之中。桌上的茶香手中的書(shū)香以及院子里的花香完美的交融，織就一個(gè)又一個(gè)甜美的夢(mèng)。 我抱著書(shū)，如同抱著一個(gè)摯友一般，無(wú)聲的笑了。
童話書(shū)——繽紛多彩的童年
《安徒生童話》 是我得到的第一本書(shū)。從那之后，我與書(shū)結(jié)下了 不解之緣。我會(huì)因?yàn)榛夜媚?遭受后母姐姐的欺負(fù)而傷心落淚；為獵人殺死大灰狼而救出小紅帽與外婆笑逐顏開(kāi)；為白雪公主的復(fù)活而 感到快樂(lè)………這一篇又一篇的故事，帶我領(lǐng)略人間的真善美，帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)幻的世界，讓我和故事的主人公成為最好的朋友，陪我走過(guò)人生中最無(wú)憂無(wú)慮的階段——我的童年。 歷史書(shū)——無(wú)怨無(wú)悔的青春。
長(zhǎng)大后，我迷上了歷史。愛(ài)上了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深的中華傳統(tǒng)文化。江南四大才子的文采讓我陶醉；四大美人的風(fēng)姿讓我著迷；四大發(fā)明的智慧讓我崇拜……讀了歷史，我才知道巾幗不讓須眉：武則天稱帝，花木蘭替父從軍，穆桂英掛帥抗遼……這一個(gè)又一個(gè)的故事，都在訴說(shuō)著“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的志氣。 有誰(shuí)能讓英雄“沖冠一怒”？有誰(shuí)能不用一兵一卒便使 邊塞 安定？有誰(shuí)能讓英雄放棄江山？那是古代的美女才女啊。
歷史書(shū)，如同一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。帶我領(lǐng)略著中華上下五千年的風(fēng)霜與繁華，帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的歷史人物，感受他們的酸甜苦辣與灼灼風(fēng)姿。這是我們的國(guó)家，一個(gè)文明未曾中斷過(guò)的古國(guó)——中國(guó)。我暢游在歷史的海洋，去尋找那無(wú)怨無(wú)悔的青春。
我走過(guò)了16年的春秋，書(shū)如同摯友一般伴隨了我多年。因?yàn)橛心�，我的人生之路不再黑暗；因�(yàn)橛心�，通往成功的天梯不再虛無(wú)；因?yàn)橛心�，成功的彼岸不再遙遠(yuǎn)。我希望你能陪我從天光乍現(xiàn)走向暮雪白頭。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@是陳壽眼中的書(shū)；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)像一把梯子，帶領(lǐng)我們登上知識(shí)的殿堂，也是一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)心靈智慧之門(mén)。
我喜歡在睡覺(jué)前看書(shū)，因?yàn)槟菚?huì)使我睡得更香甜。瞧，我又在看書(shū)了，我背靠在椅背上，一手托書(shū)一手拿蘋(píng)果。我在看許友彬?qū)懙摹镀咛臁�，這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)，一環(huán)緊扣一環(huán)，不由得使我浮想聯(lián)翩，我想象自己就是女主人公，在茂密的叢林中不知所措。
“哈哈哈”我爆出了一陣銀鈴般的笑聲。
“小聲點(diǎn)，弟弟睡著了�！眿寢屚崎T(mén)進(jìn)來(lái)，指了指在她懷里的弟弟。我看了看擺在桌上的鬧鐘，“滴答”將近10點(diǎn)。我吃了一驚，原來(lái)不知不覺(jué)我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)了啊！
課間，我最喜歡去的地方就是圖書(shū)館。
我很小就愛(ài)看書(shū)，但當(dāng)時(shí)不識(shí)字，于是帶著拼音的書(shū)，我照樣讀得津津有味，沉迷在故事情節(jié)中。上小學(xué)了，我開(kāi)始認(rèn)字了，可以讀一些簡(jiǎn)單的童話書(shū)，我借來(lái)一些童話書(shū)，用手指著一個(gè)字一個(gè)字讀，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得故事書(shū)很有趣，但是囫圇吞棗，不求甚解。上三年級(jí)了，老師推薦我們看一些簡(jiǎn)單的名著，于是從那時(shí)起，我便漸漸開(kāi)始接觸一些名著了，比如說(shuō)《金銀島》，它講的冒險(xiǎn)故事，情節(jié)此起彼伏，《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》生動(dòng)有趣，還有許多書(shū)我都愛(ài)不釋手。四、五年級(jí)，我對(duì)書(shū)的要求也高了，開(kāi)始看一些“高科技”，四年級(jí)，《茶花女》《基督山伯爵》等已不在話下。
書(shū)仿佛一位摯友，又如同一處你隨時(shí)可以去的故地。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
小學(xué)的.時(shí)候，不知怎的迷上了童話。童話是色彩繽紛的大花園，而我則是被吸引而來(lái)的小蜜蜂，暢游于童話世界中。與白雪公主歡聲歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，看賣火柴的小女孩檫亮火柴祈禱……這些精靈們告訴我什么是真，善，美，什么是假，惡，丑。他們將善良的種子撒在了我心靈的土地上。我想假若我沒(méi)有看過(guò)這樣的書(shū)，我以為我恐怕也就要大大的打個(gè)折扣了。書(shū)如乳汁般哺育我成長(zhǎng)，在我金色的童年留下了美麗的童話。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我用小小的腳丫兒踩著它一步一步向知識(shí)的殿堂攀登，漸漸長(zhǎng)大。
中學(xué)時(shí)，我戀上了詩(shī)歌。詩(shī)歌是灑落在久旱地上的甘霖，用她的情感滋潤(rùn)了心靈枯萎的人。
當(dāng)我因失敗失去信心時(shí)，陶潛安慰我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”李白鼓勵(lì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊屛蚁嘈爬щy只是暫時(shí)的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
每次輕吟這些或樂(lè)觀或豪放的詩(shī)句，沉甸甸的心頓時(shí)輕松了許多，千絲萬(wàn)縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的雨洗去了。
同時(shí)，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”讓我體會(huì)了英雄的豪情和戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情�！按竽聼熤�，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”讓我領(lǐng)略了塞北的壯美。�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”讓我欣賞到了江南夢(mèng)里水鄉(xiāng)的柔美。這些泛著陣陣檀香的古詩(shī)，清新了靈魂的空氣。
我也喜歡散發(fā)著時(shí)代氣息的現(xiàn)代詩(shī)。和舒婷一起踏上雙桅船，同戴望舒一起走進(jìn)雨巷。清新雋永，宛然在品嘗著玫瑰花茶，余味悠悠。
看著，讀著，品著竟也到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。漸漸地發(fā)現(xiàn)，書(shū)，也只有書(shū)，才是洗滌靈魂的清泉；書(shū)，也只是書(shū)，才是芬芳人生的芳香劑。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
在我的童年中有一樣是不可缺少的，那就是書(shū)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)能讓人從悲傷中走出來(lái)；書(shū)能讓人變的更加高興；書(shū)能讓人走進(jìn)童話一樣的世界；書(shū)能讓人走進(jìn)像電視劇一樣劇情。
在我很小很小的時(shí)候，我的爸爸就給我買了一本書(shū)-----格林童話。
從這本童話故事開(kāi)始我就開(kāi)始對(duì)童話故事有了濃厚的興趣，從那開(kāi)始我就老讓爸爸給我買童話故事。
漸漸的長(zhǎng)大了，也不讀童話故事了。雖然不讀童話故事了，但我卻離不開(kāi)書(shū)了，我在一次購(gòu)書(shū)中發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻的《笑貓日記》中我買了一本----《虎皮貓，你在那里》在這一本書(shū)中我有一次感決到書(shū)中自有黃金屋呀!
有時(shí)我決的在好書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧?kù)o，也有激情的舞動(dòng)。有時(shí)我決的身感乏累之時(shí)，我喜歡獨(dú)坐一室，休憩片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松；心感焦慮之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書(shū)，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧。
當(dāng)我讀《老人與�！窌r(shí)我明白了無(wú)論有多少困難，再多都不能退縮。
當(dāng)我讀《狼王夢(mèng)》時(shí)我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，當(dāng)我讀《綠野仙蹤》時(shí)我明白了友誼的強(qiáng)大力量。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)是知識(shí)的搖籃。多讀讀書(shū)，充實(shí)你的生活；多讀讀書(shū)，知識(shí)的殿堂會(huì)為你敞開(kāi)大門(mén)……多讀讀書(shū)吧，一本好書(shū)能夠伴我成長(zhǎng)！
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