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學(xué)習(xí)的作文400字

時(shí)間:2022-08-21 19:35:26 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文400字集錦8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文400字集錦8篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  我有一個(gè)只屬于我自己的小天地,那就是我的書房,一個(gè)讓我在知識的海洋里傲游的地方。

  那里面有媽媽給我買的各種各樣的書籍,文學(xué)類、動物類、歷史類等,你看它們安靜地?cái)[放在哪里,等待小主人們的到來。

  每天我放學(xué)回家的第一件事就是去了我的小天地,寫寫老師布置的各科作業(yè),看看我喜愛的書籍,碰到我喜歡的書時(shí),我會廢寢忘食,就連媽媽高聲的喊叫,我都聽不到,用媽媽的話說,你看書的時(shí)候就算天塌下來,估計(jì)你都聽不到!

  我隨便從書柜里面抽出了一本王老師給我們推薦的《假如給我三天光明》,其實(shí)這個(gè)書,我很早的時(shí)候就已經(jīng)看過了一遍,在媽媽的催促下,我又拿起了書籍,翻看我的第二遍,這次我只用了不到兩個(gè)小時(shí)就看完了,但是記得更加的牢固,文中的小姑娘海倫雖然看不到也聽不到,但是她對生活充滿了希望,在老師和親人的陪同下,最終憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,考上了大學(xué),走進(jìn)了社會。

  海倫的精神讓我感動,也值得學(xué)習(xí),現(xiàn)實(shí)的我們往往碰到一點(diǎn)小小的挫折就不想站來,如果這樣我們又怎能去創(chuàng)造出一片屬于自己的未來呢?

  快看《山羊不吃天堂草》在向我眨眼睛,讓我想到了里面的'明子,一個(gè)既堅(jiān)強(qiáng),又有些可憐的小男孩。《寶葫蘆里面的秘密》里面的寶葫蘆也向我搖晃著身子,《最后一頭戰(zhàn)象》里面的大象,你追著我,我再用我那長長的鼻子鉤鉤你,他們既團(tuán)結(jié),又可愛。我的學(xué)習(xí)小天地,真的是一個(gè)奇幻的空間呀!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣······”這首歌家喻戶曉,早已傳遍了大江南北,也時(shí)常回蕩在我的耳邊。在三月里,我們身邊涌現(xiàn)出許多活雷鋒,看著這情景,我不禁又想起了雷鋒叔叔,他是多么的偉大啊!他雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的螺絲釘精神卻永遠(yuǎn)留在我心中。

  雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他身上的衣服破了,縫縫補(bǔ)補(bǔ)接著穿;在軍隊(duì)里,他的日用品很少領(lǐng),只要自己生活夠用就行了。而我,衣服劃破了一個(gè)小洞,扔掉;鞋子舊了,馬上換掉;手套、襪子臟了,隨即扔掉。與雷鋒叔叔相比,真感到無地自容啊!生活在我們這個(gè)年代的孩子大都不知道珍惜,從來都衣來伸手,飯來張口,從沒想過這些美好的生活是革命戰(zhàn)士們用鮮血換來的`,這種生活來之不易,應(yīng)該倍加珍惜才對啊!

  雷鋒叔叔那忘我奉獻(xiàn),愛勞動,盡職盡責(zé),生活簡樸的好精神在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔有這樣一句名言:

  對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

  是啊,我們要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,多助人為樂!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  我們班級有一個(gè)同學(xué),他又矮又胖,還愛哭,因此許多同學(xué)都瞧不起他,欺負(fù)他。

  他常常被孤立到一個(gè)角落,用一雙渴望的眼睛,怯怯地看著我們在那邊打打鬧鬧。

  直到有一天,我改變了對他的看法。

  那次運(yùn)動會,他居然報(bào)了3000米賽跑!熬退菢舆報(bào)長跑?等著拿倒數(shù)第一吧!”同學(xué)們又嘲笑起來。隨著一聲槍響,比賽開始了。我遙遙領(lǐng)先,一邊跑著還一邊吹著口哨,回頭一看,他還在后面邁著小步跑呢,我笑了起來,跑得更快了。我已經(jīng)跑了五圈了,恍惚間又看見了他那矮小的'身影,他的頭上布滿了汗水,“呼呼”地喘著氣——他竟然一直跟著我!我心頭一驚,腳步也越來越快,跑完10圈后,我又扭頭看他,他還在跑,他的全身都被汗水浸透了,不停的咳嗽著,那堅(jiān)定的目光令人生畏。之后的5圈他也一直堅(jiān)持跑著。究竟是什么支撐著他,讓他一直沒有放棄?是毅力呀!他的毅力是多么堅(jiān)強(qiáng)!剎那間,我發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)。

  這件事后,我一直關(guān)注著他,我發(fā)現(xiàn)他在各種方面都有一種不服輸?shù)膭蓬^,他在期末考試中拿了前十名,借著這種勁頭,他在踢毽子比賽中拿了第三名。

  ——每個(gè)人都有缺點(diǎn),但不能只看見別人的缺點(diǎn)而忘記他的優(yōu)點(diǎn),只要你細(xì)心觀察、虛心學(xué)習(xí),就會發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  我是一個(gè)成績好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動都內(nèi)行。

  有一天,體育老師——周老師叫我們班的'同學(xué)到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人。 蔽艺f:“讓我去看一下吧!敝芾蠋熗饬,我抱著足球立刻跑到教室,看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認(rèn)真的表情。我高興地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動啊!”

  丁丁嚴(yán)肅地說:“我的作業(yè)還沒完呢!等我做完作業(yè)再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說:“難道你忘了我們學(xué)過的<<今日詩>>了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧!彼卣f了一句:“那我馬上就來!笨墒,一直到了體育課快下課的時(shí)候,還是不見丁丁下來。我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師面前對老師說:“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說:“可以啊!蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_始寫作業(yè)。

  我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理:”丁丁高興地笑了。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

  歲月出入的車站,總以原始的意蘊(yùn),有一種靈性,引發(fā)我用思維想象一想象我理想中的學(xué)習(xí)生活。

  理想中的學(xué)習(xí)生活本該如此;

  春日晴柳下的高歌;

  樓臺亭宇里的平弦;

  深秋山林里的獨(dú)步;

  隆冬爐火旁的對酢......

  絕非“雕弓如滿月”那般緊張,絕非“如何過得進(jìn)宵去那般無聊,而應(yīng)多幾點(diǎn)和諧,幾許飄逸,幾分充實(shí)。

  在淡樸風(fēng)塵的文字中,我看到了古老詩詞的飄飄灑灑

  ,自然的'翻飛:啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗......是那般的親近自然,于是引發(fā)我揮筆潑墨,勾勒理想中的學(xué)習(xí)生活。

  看,那狂風(fēng)掃落葉般的行書就是我泥徑行來時(shí)的寫照;那清俊撒脫、放縱不拘的草書就是我對待同學(xué)對我無意間所犯下的過失的態(tài)度......

  我想要的學(xué)習(xí)生活盈滿了怡意,真如古人“小屹石橋風(fēng)滿袖”那般。

  然而,我又不是消極空談,在那涌動著憧憬的學(xué)涯之路上,我依然會“乘風(fēng)破

  破浪”。

  因?yàn)槲疑钌畹捏w會到“沉舟側(cè)畔錢帆過,病樹前頭萬木春”的真諦,所以我將義無,反顧的前行,我仍將一如既往。我不想應(yīng)驗(yàn)古人的“稍縱即逝”。

  在理想的學(xué)習(xí)生活中,我將輕裝上陣,大步前行。

  如果不,請細(xì)細(xì)注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。

  如果不信,請靜靜侵吞那暴風(fēng)雨洗過湖面的鶴吠。

  這就是我想要的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

  在《為你打開一扇門》這篇課文中,我讀到了這樣的一個(gè)句子——一個(gè)民族的文學(xué),是這個(gè)民族的歷史。

  歷史為文學(xué)而生之,但文學(xué)非歷史而生之,在我們這56個(gè)民族里,哪一個(gè)民族沒有自己民族的歷史,哪個(gè)祖國沒有這個(gè)時(shí)代的縮影?曾幾何時(shí),人類會想到文學(xué)和歷史是息息相關(guān)的?難道這不值我們?nèi)ド钏碱I(lǐng)悟嗎?

  在這個(gè)高科技發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)個(gè)偉績將會記錄在歷史的手冊里,一個(gè)個(gè)驚天動地的歷史將會鐫刻在人們的心中……

  “神舟”五號載人飛船的順利成功,“神舟”五號載人飛船的順利成功,“神舟”載人飛船的……這些豐功業(yè)績都是因?yàn)椤膶W(xué)。

  因?yàn)橛辛宋膶W(xué),人們才有了形象的表達(dá)和豐富的詮釋;因?yàn)橛辛宋膶W(xué),才會給世界添上這這神州大地“福滿人間”,因?yàn)槲膶W(xué),人類才會傾聽到遠(yuǎn)處成功在彼岸對他發(fā)出的真正呼喚!

  親近文學(xué),熱愛文學(xué),不僅增長人的文明意識、提高人的修養(yǎng)、豐富人的感情,更重要的'是,文學(xué)是我們祖國的歷史,是中華五千年的見證……因?yàn)槲膶W(xué),才會給從前悠久的歷史添上了一個(gè)完美的句號。

  是文學(xué)給予歷史的信柬!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇7

  大人們常常教育小孩子們說“為了你將來的生活你要努力讀書!鼻也徽f這句話正確與否,光是大人們的思想就出了問題,錯誤的思想如何能引導(dǎo)孩子們?nèi)ヒ哉_的心態(tài)學(xué)習(xí)呢?孩子們一聽到這句話首先就產(chǎn)生了一種意識“學(xué)習(xí)就是為了以后的生活”如此的話,那他們在學(xué)習(xí)時(shí)便會背負(fù)著一種無形的壓力,這樣有幾個(gè)人能學(xué)好,又有幾人可以明白學(xué)習(xí)的.真諦

  在我看來,從個(gè)人而言,學(xué)習(xí)是為了提升自己的精神力量。學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)知世界,可以明辨是非,更加可以讓我們的心靈變得美好純凈,讓我們把這個(gè)世界看的更透徹。因?yàn)閷W(xué)習(xí),我們明白什么是生活,什么是自由,什么是痛苦,什么是幸福。在學(xué)習(xí)中成長,我們的心靈在學(xué)習(xí)中更加成熟。

  對國家和社會而言,學(xué)習(xí)更是一種責(zé)任。我們生于此,長于此,國家為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,我們接受教育,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國。我們是年輕的一代,正如毛主席的話“世界終將是我們的!蔽覀兪亲鎳碌难,以后將推動祖國發(fā)展,使祖國繼續(xù)屹立在世界之林延續(xù)輝煌。正是如此,我們每個(gè)人都肩負(fù)著一種使命,為此我們更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。

  這便是學(xué)習(xí)的真諦!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇8

  魯迅是誰?我相信只要讀過書的人都會知道魯迅。他是一位大文豪:時(shí)常穿著樸素的中式長衫,頭發(fā)像刷子似的......他是一位戰(zhàn)士——魯迅。 魯迅一生寫過不少作品,其中《狂人日記》是魯迅第一次用筆名發(fā)表的,我雖然從沒有讀過,但我卻感受到魯迅先生寫的時(shí)候的用心、細(xì)致。

  最近,我讀了一些關(guān)于魯迅的文章,其中令我印象最深刻的`是《我的伯父魯迅先生》,這篇文章令我最有感觸。作者講了伯父魯迅在寒風(fēng)中幫助一位腳踩了玻璃的車夫,事后手都凍僵了,從中體會出魯迅為別人著想,樂于助人,為別人想的多,為自己想的少的可貴精神。魯迅這種精神與品質(zhì)都非常值得我們學(xué)習(xí)。

  從這里令我又想到一位慈善家——比爾蓋茨。 比爾蓋茨是世界排名第三的富翁。他不像某些人,仗著自己有錢就欺負(fù)別人,而是歇盡全力去幫助一些有困難的人。比爾蓋茨夫婦承諾,在故后捐出580億美金。580億美金啊!多么龐大的一個(gè)數(shù)目,也是比爾蓋茨的全部家產(chǎn),他一份也不留給自己的兒子?是的,他要兒子白手起家,不依賴父母。

  比爾蓋茨說:“當(dāng)你有了一億美元的時(shí)候你就明白錢不過是一種符號,簡直毫無意義。”這句話更使他努力地幫助有困難的人,不必因?yàn)樽约旱纳羁喽ι畹臒釔邸?/p>

  我們要學(xué)習(xí)魯迅和比爾蓋茨那種樂于助人的高尚品質(zhì)。這就是我從一個(gè)名人所想到的。

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