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關(guān)于心靈的作文

陽(yáng)光心靈作文

時(shí)間:2022-08-31 16:02:49 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

精選陽(yáng)光心靈作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的陽(yáng)光心靈作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選陽(yáng)光心靈作文三篇

陽(yáng)光心靈作文 篇1

  笑,可以讓一個(gè)人心中的“冰山”融化;笑,可以讓一個(gè)人的“冬天”立刻變成萬(wàn)物復(fù)蘇的“春天”;笑,可以讓一個(gè)心靈暗淡的人變得開(kāi)朗。讓笑的陽(yáng)光走進(jìn)心靈,讓笑的陽(yáng)光拔開(kāi)心靈的烏云,讓笑的陽(yáng)光溫暖一顆冰冷的心。

  一天,我和同學(xué)走在街上,我發(fā)現(xiàn)她在對(duì)一位老農(nóng)笑,我好奇的問(wèn)她:“你認(rèn)識(shí)他嗎?”“不認(rèn)識(shí)。”“那你為什么對(duì)他笑呢?”“我希望我的笑可以讓他在這冷天里感到一絲溫暖。”聽(tīng)完她說(shuō)的話后,我感到了笑的更深一層的含義。

  今年冬天,我們小區(qū)來(lái)了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)也不愛(ài)笑的門(mén)衛(wèi)老頭,雖然有一個(gè)門(mén)衛(wèi)老頭是很好,可是他每次開(kāi)大門(mén)的時(shí)間都在七點(diǎn)以后,害得我每天都要多走一大圈。那天,我突然想到同學(xué)對(duì)老農(nóng)笑的那件事,也想試一試對(duì)這位門(mén)衛(wèi)老頭笑。日復(fù)一日,終于,這門(mén)衛(wèi)老頭第一次對(duì)我笑,還向我講述了他的身世:他是一個(gè)孤苦伶仃的老人,老伴死的早,兒女也不養(yǎng)他了,只好到這來(lái)做門(mén)衛(wèi)。說(shuō)到這里,他的眼淚流了下來(lái),我一邊安慰他一邊對(duì)他說(shuō):“那你可以把小區(qū)里的人當(dāng)作自己的親人一樣啊!”這句話之后,他開(kāi)始跟我們這些小區(qū)的人有說(shuō)有笑,還把開(kāi)大門(mén)的時(shí)間調(diào)到了六點(diǎn)之后。不久,他因病去世了,他躺在床上,臉上浮現(xiàn)著他安詳?shù)男,整個(gè)小區(qū)的人都為他追悼,懷念著他。

  笑,不僅像陽(yáng)光,也像許多許多美好的事物。讓笑的陽(yáng)光走進(jìn)心靈,讓陽(yáng)光溫暖全身,讓快東充滿(mǎn)整個(gè)世界。

  讓笑的陽(yáng)光走進(jìn)心靈,讓我們忘記冬天的寒冷,走向美麗的春天!

陽(yáng)光心靈作文 篇2

  記得春晚有個(gè)小品《一句話的事》,里面有句經(jīng)典的臺(tái)詞“你心里能不能陽(yáng)光點(diǎn)!”心里陽(yáng)光點(diǎn),為什么有些人心中充滿(mǎn)了陰霾??為什么有些人心中是艷陽(yáng)天?又為什么有些人對(duì)一句話耿耿于懷?又為什么有些人不再和那只言片語(yǔ)?

  心靈是一個(gè)人靈魂的容器,古代曹操有往里加了多疑,猜忌,蔡瑁,張?jiān)赎嚽疤帞兀啾诖髴?zhàn)損傷慘重,他的心中有堅(jiān)冰;構(gòu)建往里加了堅(jiān)持,不懈,為吳王做馬,為夫差嘗糞,奇恥大辱,終,三千越甲可吞吳,他的心中有陽(yáng)光;“范跑跑”往里加了自私,自利,地震來(lái)了,“范跑跑”扔下手中備案,奪門(mén)而出,留下一臉詫異的學(xué)生,他的心中有寒風(fēng);歌手楊光,一個(gè)盲人,眼前一片黑暗,但心中是燦爛的陽(yáng)光,他用歌聲告訴一個(gè)個(gè)人不要放棄,他的心中有驕陽(yáng)!

  即使是寒風(fēng)刺骨的季節(jié),在一些人臉上依舊是散不去燦爛的陽(yáng)光;即使是大暑六月,有些人臉上依舊是化不去的堅(jiān)冰?陽(yáng)光其實(shí)很簡(jiǎn)單,見(jiàn)面時(shí)一個(gè)微笑,一個(gè)問(wèn)候;分別時(shí)一個(gè)手勢(shì),一聲告別;犯錯(cuò)時(shí)一句道歉,一句安慰,這都是易如反掌的事,只是你是否已成習(xí)慣?

  心靈的陽(yáng)光如一次快樂(lè)的“流感”,“感染”你的朋友,多一些笑語(yǔ);“感染”你的家人,多一份融洽;“感染”你的同學(xué),多一些親切;又是還會(huì)“感染”花兒、草兒,仿佛他們?cè)趯?duì)你笑!

  讓你的'心靈多一絲陽(yáng)光吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的美好;讓心靈多一些溫暖吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)活著多么重要!

陽(yáng)光心靈作文 篇3

  我很喜歡月光,我喜歡她皎潔的身影。喜歡她將整個(gè)世界都籠罩在一片清幽與空靈之中。她給了我無(wú)限的寧?kù)o與恬適。但是,她的存在需要反射陽(yáng)光,沒(méi)有了陽(yáng)光,哪里來(lái)如此娟秀的月光?

  所以,我,更愛(ài)的是陽(yáng)光。

  正因?yàn)橛辛颂?yáng)的存在,生命才得以延續(xù)。這個(gè)世界才會(huì)如此的五彩斑斕。有了陽(yáng)光,才有小草的欣欣向榮;有了陽(yáng)光,才有鮮花的競(jìng)相怒放;有了陽(yáng)光,才有四季的更迭交替。是陽(yáng)光,創(chuàng)造了我們美好的世界。

  但是,這僅是陽(yáng)光的一部分,而非陽(yáng)光的全部。

  曾經(jīng),北極科考隊(duì)員們因特殊情況,被迫在極地度過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)光?梢韵胂螅瑯O地的嚴(yán)寒與孤獨(dú)讓隊(duì)員們幾乎發(fā)瘋。但他們卻最終度過(guò)了一段了這艱難的時(shí)刻。他們是依靠什么呢?他們依靠的是各自的日記。而那些日記僅僅是記錄了陽(yáng)光下的美好事物。是陽(yáng)光,挽救了我們危急的生命。

  不要以為陽(yáng)光離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí),陽(yáng)光時(shí)刻與我們相伴。只不過(guò)是由于我們內(nèi)心的冷漠,而忽視陽(yáng)光的存在。

  六年級(jí)上期的日子是昏暗的。為了應(yīng)對(duì)區(qū)里的能力測(cè)試,我們每天總有做不完的試卷。老師、父母,甚至還有我們自己給自己施加的壓力把我們壓彎了腰。透過(guò)我們夜夜模糊的視線,天空烏黑一片。但畢竟我們都在夾縫中生存了下來(lái)。我們沒(méi)有倚賴(lài)神或是鬼的超自然力量,而是堅(jiān)信著自己心中緊抱的信念——我,不是孤單一人,與我同行的,還有無(wú)數(shù)人。因此,我們每天見(jiàn)面時(shí)就憑著一抹微笑將彼此心中的的陽(yáng)光傳遞,共同匯成了一輪不滅的紅日。是陽(yáng)光,溫暖了我們無(wú)助的心靈。

  既然,陽(yáng)光可以孕育世界。既然,陽(yáng)光可以驅(qū)散陰霾。既然,陽(yáng)光可以沖破黑暗。那么,讓我們熱愛(ài)陽(yáng)光。那么,讓我們珍視陽(yáng)光。那么,讓我們的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光!

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