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與什么相關(guān)的作文

親近自然作文

時(shí)間:2022-09-03 12:12:02 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

親近自然作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的親近自然作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親近自然作文集合15篇

親近自然作文1

  “兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@天,我懷著一顆憧憬未來(lái)的心,來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),讓我的理想和風(fēng)箏一起飛向藍(lán)天。

  空中幾十只紙鳶在空中翱翔——幾只飛機(jī)在風(fēng)的帶領(lǐng)下首當(dāng)其沖,雄鷹在蔚藍(lán)遼闊的天空中飛翔……

  看,綦丹芮的“美人魚(yú)”在浩瀚的大海中晃晃悠悠穿梭其間。她的紙鳶飛不上去時(shí),她那焦慮的樣子顯現(xiàn)在臉龐上。但“成功是失敗之母”,她的“美人魚(yú)”飛上了藍(lán)天。像在無(wú)邊無(wú)際的大海中舞蹈,姿態(tài)仍那樣優(yōu)美,一會(huì)兒下水倒立;一會(huì)兒用尾巴拍出浪花;一會(huì)兒跳起拉丁舞,千姿百態(tài)……

  我在一邊跑一邊放線的過(guò)程中,終于學(xué)會(huì)了放紙鳶。在那陽(yáng)春三月之計(jì),春意黯然之時(shí),我許下心愿“裝”在紙鳶里讓它飛向藍(lán)天。在新的一年里,我能像自己風(fēng)箏一樣,在新的一年里自由自在地翱翔!

親近自然作文2

  星期四的早上是霧蒙蒙的天氣,我們都特別擔(dān)心還能不能去東湖山了。心情正如天氣一樣,不過(guò)也只有默默地等待。

  在第四節(jié)課時(shí)霧漸漸變少了,心情也隨著天氣變化,到了下午,“終于等到下午啦!”我興奮不已地喊著。而且還是一個(gè)陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面的下午。冬天也有這樣的好天氣,真好!一路上歡聲笑語(yǔ),經(jīng)過(guò)十五分鐘的行走,我們來(lái)到了東湖山。

  上一次是集體活動(dòng),現(xiàn)在是各班自由活動(dòng)。先是同學(xué)們講孝順父母的故事,然后猜謎語(yǔ),接著演一個(gè)小品,然后是講笑話,最后是玩丟手絹;顒(dòng)開(kāi)始了,一個(gè)一個(gè)孩子講過(guò)去了,我都覺(jué)得沒(méi)意思,在那兒不耐煩的“殺”蚊子,聽(tīng)到miss李講孝泉的來(lái)歷時(shí),我的興趣突然來(lái)了李說(shuō):“有一個(gè)人,他有一位妻子和一個(gè)孩子,還有他的媽媽,他的媽媽很不喜歡他的妻子,所以在他不在時(shí),叫妻子到很遠(yuǎn)的地方去打水……”小品演員聲音太小,我聽(tīng)不到,所以沒(méi)有管,猜謎沒(méi)有請(qǐng)我,笑話時(shí),我講了一個(gè),丟手絹我沒(méi)參加。

  這次活動(dòng)讓我知道了孝順父母,還體會(huì)到了快樂(lè),我猜這就是電視上的快樂(lè)教學(xué)法。

親近自然作文3

  上星期五是同學(xué)們開(kāi)心的一天。我們?nèi)w師生懷著無(wú)比興奮的心情去展茅鄉(xiāng)村親近大自然,接觸大自然。

  汽車(chē)載著我們飛馳在馬路上,窗外的景色一掠而過(guò)。處處春意盎然。我們先參觀富丹海洋食品廠,高大的廠房干凈明亮,隆隆的機(jī)器聲震耳欲聾,穿著白大褂工人忙著把魷魚(yú),曬干、包裝。工作是那么井然有序,好一派繁忙的景象。

  參觀完富丹海洋食品廠,我們又乘坐車(chē)來(lái)到展茅鄉(xiāng)村的五匠館。館內(nèi)東西看得眼花繚亂:花轎式的木床,上面的各種圖案栩栩如生。我想:要是能睡在這床上做個(gè)美夢(mèng)該多好!還

  有搖籃、馬桶、腳桶,木做的棉花機(jī),這些東西都是我第一次看到的,我真是大飽口福。

  自己動(dòng)手、豐衣足食燒烤開(kāi)始,首先我把龍蝦、豆腐、豹子、雞翅、魚(yú)片、年糕、一個(gè)個(gè)串起來(lái)、,然后一串一串的涂上油,開(kāi)始烤了起來(lái)。這面考完了,翻一下再烤,再涂上番茄汁。我嘗了一口,好美味!但烤到包子時(shí)卻一不小心包子 了?晌覀儾换倚,繼續(xù)烤,一串串香噴噴的食物,饞的我們口水直流。開(kāi)飯了,大家狼吞虎咽地吃起來(lái)。各個(gè)的小肚子都鼓了起來(lái)。

  這次活動(dòng)讓我們開(kāi)拓了視野,有親近了大自然,而且學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識(shí),真是一舉三得啊!

親近自然作文4

  閑得無(wú)聊,我在報(bào)紙上看到這樣一副別有情趣的照片:一位參觀猴園的旅行者,身上跳來(lái)了兩只頑皮,機(jī)靈,大膽的猴子。它們對(duì)人熟視無(wú)睹,表現(xiàn)得一點(diǎn)都不羞澀,一點(diǎn)都不膽小。一只猴子捂著這位旅客的眼睛,并親切地靠在他臉上,像跟他開(kāi)玩笑,又像在給他說(shuō)悄悄話;另一只,則把一只手搭在那人的頭頂上,凝望著后方,好象在發(fā)呆。真不拘束!而那個(gè)人卻毫不介意。他喜愛(ài)那些小猴子。

  看了這副照片,我心中油然而升一種人與大自然和諧相處美好生活的感動(dòng)。我被這一點(diǎn)震撼了。一個(gè)旅行者,一個(gè)普普通通的地球人,竟然能坦然接受猴子非常沒(méi)有禮貌的行為。這是多么美好的一個(gè)境界。『镒佑谜嫘牡男湃螝g迎他,他用真心寬宏大量的行動(dòng)回報(bào)猴子。這是對(duì)猴子最好的答復(fù)。猴為人友,人為猴友,這種友誼是最美好的,也是最感人的。

  其實(shí),我覺(jué)得,每一個(gè)人心中都擁有著一顆與大大自然互敬互愛(ài)的,親近大大自然的美好的童心,那就讓它展現(xiàn)出來(lái)吧!總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人離不開(kāi)大大自然的幫助,大大自然也離不開(kāi)人的呵護(hù)!珍惜這大大自然吧!熱愛(ài)這大大自然吧!親近這大大自然吧你會(huì)從中得到一份啟示!

親近自然作文5

  上星期五,老師布置了一個(gè)親近植物、親近大自然的作業(yè),要我們把小花小草或者大樹(shù)的照片帶回到學(xué)校去。

  媽媽給我買(mǎi)了一盆不知名的草,準(zhǔn)備當(dāng)作業(yè)交給老師。但是,我寫(xiě)日記的時(shí)候?qū)寢屨f(shuō):“我寫(xiě)不出來(lái)!”

  媽媽就給了我和爸爸一盆枯死的仙人掌和一個(gè)空盆,說(shuō):“那你們就自己去挖草吧!

  我在草地里找到了一株很漂亮的小草,一根長(zhǎng)莖舉著三片綠葉,三片綠葉圍成一圈,綠葉上有淺色的三角形圖案。我把它種在小花盆里,象把小雨傘,亭亭玉立,真漂亮。爸爸種了一大蓬草,爸爸說(shuō)是艾草,不知道是真是假。

  挖過(guò)草的地,黃黃的,很難看。我跟爸爸說(shuō):“我們破壞了大自然,把那株枯死的仙人掌種進(jìn)去吧,或許過(guò)個(gè)月它就活了!卑职终f(shuō):“如果它活了,我們?cè)侔阉N回家“虐待”死!

  爸爸這句話是讓我明白,大自然才是花兒草兒真正的家。

親近自然作文6

  大自然是美的,有許許多多奇妙無(wú)比的聲音只用心去傾聽(tīng)才能感受到的。

  清晨,打開(kāi)窗戶,新鮮的空氣撲鼻而來(lái),聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫,接著唧唧喳喳的好像在說(shuō):“早晨好清爽!大家早上好,快出來(lái)和我一起玩耍吧!”突然,轟隆隆!轟隆!雷公公大叫起來(lái),好像在說(shuō):“小鳥(niǎo),你們唧唧喳喳的叫聲,吵醒了我!我要懲罰你們!”小雨滴就開(kāi)始慢慢地下了下來(lái),越下越大,好像在說(shuō):“快來(lái)和我一起跳舞吧!”小鳥(niǎo)在樹(shù)屋里跳來(lái)跳去,好似熱鍋上的螞蟻,說(shuō):“雷公公,請(qǐng)您不要再下雨了,我們想出去玩,我唱歌給你聽(tīng)好嗎?”雷公公好像聽(tīng)到了似的,雨就慢慢滴停下來(lái)了。

  嘩嘩的流水聲中還夾著小小聲的鳥(niǎo)叫,好像在說(shuō):“晴天了!晴天了!又可以出去玩耍了!睅字恍▲B(niǎo)叢書(shū)屋里跳出來(lái),一直叫著,好像男女高音配合。青蛙跳了出來(lái),“呱,呱,呱,”地叫著當(dāng)伴唱;小甲蟲(chóng)生拍動(dòng)翅膀伴奏著美妙的音樂(lè);河水嘩嘩的流水聲正鼓著掌;葉子隨風(fēng)舞動(dòng)正跳著舞;大家開(kāi)啟了音樂(lè)會(huì)。

  !大自然的聲音是多么美妙多么動(dòng)聽(tīng)!

親近自然作文7

  這個(gè)周末,我和爸爸去外婆家。

  我跟著爸爸一起到外婆的老家的后山,那里真是美不勝收。我外婆家在一條小溪的后面,我到前面去玩,在溪前偶爾看見(jiàn)幾只鴨子在水里嬉戲玩耍。沉在溪底的.石頭被沖得滑溜溜地,石頭的形狀千奇百怪,這一切的一切都是大自然的造化。

  我們繼續(xù)往前走,來(lái)到一片綠油油的毛豆田,每株毛豆條里都長(zhǎng)滿了豆寶寶,那豆寶寶小小的,圓圓的,滑滑的,真討人喜歡。于是我便摘了許多。豆田里還有許多螳螂,它們一看見(jiàn)我就飛來(lái)飛去。在不遠(yuǎn)處有一片玉米地、那玉米桿長(zhǎng)得比成人還高,玉米長(zhǎng)是粒粒飽滿,我很想扳它幾個(gè),可一想到這是農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的成果,我不能為了一已私欲而破壞它們。

  這時(shí)爸爸叫我們回去,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了它——這塊沒(méi)有污染和噪音的地方。

親近自然作文8

  不知從何時(shí)起,“霧霾”這個(gè)可怕的單詞頻繁地出現(xiàn)在我們的日常生活里,尾氣排放、噪音等伴隨著我們成長(zhǎng),生活在城市里的我們,很難在看到夜晚星空的閃爍,很難在聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的歌聲。

  即使在白天,人們也被“霧霾”包圍著,空氣灰朦朦的,看東西也不清楚。小朋友們都待在家里,即便出門(mén)他們也要帶著口罩,還有很多小朋友因此生病了。

  有人說(shuō):保護(hù)環(huán)境是件大事,但雖然一個(gè)人的力量小,千萬(wàn)個(gè)人的力量匯集起來(lái)就大了,我們每個(gè)人都盡一份力來(lái),我們可以節(jié)約每一滴水、每一度電、不開(kāi)車(chē)、低碳出行,不用一次性的碗筷,在每年的植樹(shù)節(jié)上種上一棵樹(shù),讓它進(jìn)化環(huán)境,保護(hù)水土,防風(fēng)固沙。

  環(huán)保不僅僅是保護(hù)植物,而是節(jié)約地球上的每一份資源。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從簡(jiǎn)單的做起,從自己做起,努力行動(dòng)起來(lái),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)美麗的中國(guó)。

親近自然作文9

  暑假中,姨媽家喬遷之喜,她邀請(qǐng)我們?nèi)タ葱路孔印?走進(jìn)姨媽的新家,我就被一幅畫(huà)吸引住了。我問(wèn):“姨媽,您畫(huà)的畫(huà)真漂亮,好像真的!”姨媽說(shuō):“這是大自然畫(huà)的!”我疑惑不解,她又說(shuō),“怎么?不相信!你走近點(diǎn)看看!蔽易哌M(jìn)一看,那是一扇窗口,奇怪的是沒(méi)有玻璃窗,取而代之的是一只畫(huà)框,鑲在雪白的墻壁上,遠(yuǎn)看還以為是一幅畫(huà)呢。我問(wèn)姨媽為什么這么做,她說(shuō)窗外的景色如此迷人,不?纯床痪吞上Я藛幔 的確,外面的景色很美,一大片竹林錯(cuò)落有致,陽(yáng)光透過(guò)茂密的竹葉灑落下來(lái),斑斑駁駁。微風(fēng)吹過(guò),竹葉像在撥弄琴弦,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,伴著小鳥(niǎo)不停的鳴叫,仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。風(fēng)兒稍大,竹梢便隨著它左右搖擺,好像跳起了優(yōu)美的舞蹈。 姨媽的新家這幅畫(huà),一直烙印在我的腦海里。不久之前,我們又去姨媽家。大自然的畫(huà)呢?姨媽說(shuō),幾天前拆掉了畫(huà)框,換上了兩扇玻璃窗。

親近自然作文10

  一早醒來(lái),多想在陽(yáng)臺(tái)上呼吸一下新鮮的空氣,打看到的卻是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉!真是郁悶!我離不開(kāi)蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵和翠綠的大山,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)自由的天空一樣。

  望著車(chē)窗外越來(lái)越開(kāi)闊的視野,我那暈本布滿陰霾的小心靈一下子放晴了。哇!天空好像是柔軟光滑的一匹藍(lán)緞子,上面鋪了一團(tuán)團(tuán)潔白的棉絮。啊,不!是棉花糖!我喜歡的棉花糖!田野像一塊好大好大的抹茶蛋糕,散發(fā)著自然清新的青草氣息;連綿的山脈是一塊凹凸不平的巧克力,上面點(diǎn)綴著紅紅的草莓醬、白白的奶油、黃黃的甜果......可愛(ài)的大自然被拼裝成了一道美味的點(diǎn)心,好令人陶醉啊!

  踏上綿延的山間小路,我聞到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊,整個(gè)天空都散發(fā)著迷人的香味,這是春天的味道,這是大自然的味道,這是我一直惦念著的味道。

親近自然作文11

  “明天春游,去采草莓!”老師話音剛落教室里就像炸開(kāi)了鍋,沸騰起來(lái)了!同學(xué)們的心早已飛往鄉(xiāng)間田野,期盼明天快快到來(lái)!第二天,我們乘著大巴來(lái)到了草莓之鄉(xiāng)——青浦白鶴鎮(zhèn)。穿過(guò)鄉(xiāng)間小道,我們便來(lái)到了一個(gè)個(gè)用白色塑料布圍成的暖棚前,草莓就生長(zhǎng)在這棚里。

  走進(jìn)暖棚,沒(méi)想到一股暖風(fēng)迎面而來(lái),走進(jìn)這暖棚就像進(jìn)了桑拿屋一樣,又悶又熱,與外面的天氣形成天壤之別。這里的草莓與我想象的不太一樣,一畦畦的草莓長(zhǎng)的整整齊齊,我興高采烈地走在兩畦之間,尋找又大又紅的草莓,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大草莓,并一把抓了下來(lái),誰(shuí)知當(dāng)我張開(kāi)手時(shí),草莓卻成了草莓醬。這是農(nóng)民伯伯告訴我:”大一點(diǎn)的草莓都在葉子下面,而且采草莓要掐草莓的莖部,決不能直接掐草莓!“我聽(tīng)了便試了一下,之見(jiàn)我先彎下腰,提下頭,扒開(kāi)葉子,仔細(xì)尋找,再輕輕一掐,一只完好無(wú)損的草莓就在我的手下誕生了!就這樣我采了整整一大盒草莓,滿載而歸!

  這次采摘我不僅嘗到了色味俱全的草莓,還嘗到了采摘的樂(lè)趣!真是其樂(lè)無(wú)窮!

親近自然作文12

  每當(dāng)清晨,太陽(yáng)升起時(shí)。那金色的光芒充滿整個(gè)房間,沒(méi)次看到這樣的景色時(shí),我總會(huì)不由自主地說(shuō)一句:“真爽”!難道不是這樣嗎?

  春天,當(dāng)我們還沒(méi)有寒冷的空氣中回過(guò)神來(lái)時(shí),萬(wàn)物已經(jīng)復(fù)蘇了。當(dāng)我們走在路上時(shí),看到的小花小草都在紛紛的向我點(diǎn)頭。花朵的芳香陣陣飄出,使人身心愉悅?梢恢И(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。每當(dāng)看到這些我都會(huì)在小鳥(niǎo)的哼唱中加一句“真爽”

  夏天,當(dāng)大大的太陽(yáng)直射著大地時(shí)我很想去小溪邊,找一處陰涼地坐下。伴著蟬的催眠曲小憩一會(huì)兒。此時(shí)有了睡意的我一定會(huì)說(shuō)一句“真爽”

  秋天,秋天是成熟的季節(jié),它不像春那么的羞澀,夏那么的袒露。當(dāng)我們走在滿是落葉的路上時(shí),沙沙的聲音就像一首曲子;鸺t的楓葉像火一般,像是要把樹(shù)點(diǎn)著一樣。這時(shí)候的視覺(jué)的感官讓我我會(huì)忍不住的說(shuō)“真爽”

  冬天,當(dāng)我穿著厚重的衣服,笨重的走在路上時(shí)。天上飄著片片雪花,樹(shù)上,地上都是雪。像是穿上了一件雪白的新衣服。我伸出手接住一片雪花真是美極了。有些孩子在打雪仗,有得在堆雪人?蔁狒[了?吹搅诉@樣的景象我不禁向著天空說(shuō)了句“真爽”

  是的,真爽!與大自然親近真爽!與大自然成為朋友,真爽!

親近自然作文13

  大自然是人類(lèi)必定看到的一處美麗動(dòng)人的景區(qū),美麗的山和水,也是人們經(jīng)常玩耍、欣賞的地方!讓我們與大自然親近一次吧!

  一天,我的家教老師給我們講她小時(shí)候在鄉(xiāng)下讀書(shū)的幾件有趣的事,老師說(shuō):“以前,我在鄉(xiāng)下讀書(shū)的時(shí)候那時(shí)好像才……好像才二年級(jí),經(jīng)常班上、村里的小朋友一起成群結(jié)隊(duì)地到山上去釣魚(yú),在夏天,那個(gè)小湖水非常冰,也沒(méi)有多深,就在腰上,我們用一個(gè)紗布圍起來(lái),再拿一根樹(shù)枝綁起來(lái),站到水池中間去撈魚(yú),只要嘮叨幾條小魚(yú)和蝦米就興高采烈的……”

  聽(tīng)到這里時(shí)我就想到了小時(shí)候爸爸媽媽帶我到郊外去野炊,我們看見(jiàn)對(duì)面的那個(gè)池塘里有幾只小螃蟹,我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我想吃螃蟹!卑职致(tīng)了,連忙把鞋子脫掉就走進(jìn)池塘幫我抓了幾只螃蟹,然后就到旁邊撿了一些小木頭,放在一起,還撿了一些干草放在中間,然后就用打火機(jī)點(diǎn)燃上方,一下子就有火了,我們把螃蟹“解剖”,然后就用筷子串起來(lái),放在火上烤,烤了一陣之后,螃蟹就好香好香的,加上調(diào)料之后就更好吃了,我們一家人就津津有味的吃起來(lái),吃完后就躺在草地上看著天空,欣賞著美麗的夕陽(yáng)。

  。〈笞匀徽婧,我們既可以欣賞美麗的風(fēng)景,又可以吃這么好吃的東西,太好了。

親近自然作文14

  我喜歡大自然,因?yàn)樗鼡碛袆?dòng)人的生機(jī)故事;我擁抱大自然,因?yàn)樗星逍碌目諝狻?/p>

  我喜歡春風(fēng)拂面,百花爭(zhēng)艷的春天。嘰嘰喳喳,是誰(shuí)在叫。吭瓉(lái)是小麻雀,小燕子在爭(zhēng)鳴。我去永安公園玩,一眼看見(jiàn)天上有許多風(fēng)箏,原來(lái)是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊,跳啊,爭(zhēng)著放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開(kāi)了,它正與油菜花爭(zhēng)奇斗艷呢,一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái),花兒跳起舞來(lái)。春天,你多像花枝招展的小姑娘!

  我喜歡驕陽(yáng)似火,大雨淋漓的夏天。看,太陽(yáng)高照頭頂,大家滿頭大汗,都忍不住去游泳了。啪,啪,啪,我在窗上看見(jiàn)雨向我飛快的射來(lái),雨停了,我想看美景,但窗戶迷迷糊糊的,看不清楚了。夏天,你真會(huì)變。

  我喜歡五谷豐登,落葉如蝶的秋天。聽(tīng),沙,沙,沙,落葉從大樹(shù)媽媽的懷里逃走了,像一群迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。一望無(wú)際的田野里,農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢,正是“春種一粒栗,秋收萬(wàn)顆子”的豐收景象。秋天,你真香。

  我喜歡冰天雪地,滿天飛雪的冬天。你看,我在暖屋睡覺(jué),一些小朋友,戴上手套,在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪,好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天,你真好玩。

  大自然,你真美麗。我們新時(shí)代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然!

親近自然作文15

  有一天,我到鄉(xiāng)下去游玩,那里綠樹(shù)成蔭,草木茂盛,不時(shí)還傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)的叫聲,那兒有許多動(dòng)物的糞便,當(dāng)我走到田野里,就有一股難聞的氣味撲鼻而來(lái),接著我馬上捏著鼻子不停地喊好臭啊,一位農(nóng)民伯伯聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō):''這味道是農(nóng)田里必須有的呀,如果沒(méi)有化肥,糞便,這些稻谷,疏菜,花草能長(zhǎng)得這么茂盛嗎?"

  走過(guò)田野,來(lái)到了樹(shù)林,那一只只蝴蝶猶如仙女般,在空中翩翩起舞,在我頭頂盤(pán)旋,我立刻抓住它,它就在我手指間撲騰,我一放手,它又飛到我的頭上來(lái),真是個(gè)小調(diào)皮。忽然我在松樹(shù)上看見(jiàn)一只小松鼠,它一會(huì)兒鉆進(jìn)樹(shù)洞,一會(huì)兒把頭探出來(lái),露出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,可愛(ài)極了。大自然中就因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的小動(dòng)物,為它增添了一道美麗的風(fēng)景。

  還有那鄉(xiāng)下的河水,清澈見(jiàn)底,那石頭上披著''綠衣裳'',漂亮極了,走進(jìn)水里,那水可清涼了,讓我忍不住脫了衣服下去游泳,游長(zhǎng)久還會(huì)讓你感覺(jué)冷呢!比起城里的游泳館,鄉(xiāng)下的河水更是別有一番風(fēng)味。在水上打水漂,那泛出的一陣陣?yán)嘶úy,更美了……

  這次的鄉(xiāng)下之游讓我和大自然親密接觸了一番。

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