校園的樹(shù)作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的校園的樹(shù)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的樹(shù)作文 篇1
那天中午放學(xué)后，我和妹妹放下書(shū)包，來(lái)到田野。我們?cè)诓萜荷吓軄?lái)跑去，妹妹說(shuō)：“春天來(lái)啦，田野真美呀!”
小草長(zhǎng)出嫩芽，好像給大地披上了一件嶄新的綠裝。粉紅的桃花和白色的梨花在微風(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng)，像美麗的少女朝你招手。油菜花開(kāi)得正旺，一片連著一片，像金色的海洋。
妹妹說(shuō)：“姐姐，你瞧，我們?cè)鹤游鬟叺臋鸦?shù)也開(kāi)花了。”我順著她手指的方向望去，樹(shù)枝上滿是紅紅的櫻花。我喜愛(ài)櫻花，連忙跑過(guò)去，想折一枝插在瓶里，放在書(shū)桌上。在近處細(xì)看，深紅色的花苞兩三個(gè)一簇，或三四個(gè)一簇，藏在紅色的嫩葉下面，正低著頭呢。
櫻花樹(shù)上，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶在花間飛舞，滿樹(shù)的櫻花競(jìng)相開(kāi)放。在陽(yáng)光的照耀下，粉紅的花朵從樹(shù)枝根部開(kāi)到了樹(shù)梢，你挨著我，我挨著你，繁花朵朵。透過(guò)花枝的空隙，西邊鄰居家的樓房煥然一新，紅瓦白墻，像一幅美麗的圖畫(huà)。有的櫻花開(kāi)了，花是粉紅的，每層有五個(gè)花瓣，分三層圍著花蕊。中間的花蕊是黃色的，像孔雀的翎毛一樣美麗。我欣喜若狂，伸手去折花枝，手剛剛觸到它，卻又縮了回來(lái)，不忍心折下這么美麗的櫻花啊。
晚上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，春雨淅淅瀝瀝地下著。聽(tīng)著窗外微微的雨聲，我不禁想，不知心愛(ài)的櫻花落了多少。
校園的樹(shù)作文 篇2
我的學(xué)校座落在神山和更樂(lè)鎮(zhèn)的交界口，校園的景色很美，其中最美的是校園西北角的那一排綠茵茵的樹(shù)。
春天，那一排綠油油的楊樹(shù)長(zhǎng)出的楊絮在天空中優(yōu)雅地翩翩起舞，像下著鵝毛大雪一般，那時(shí)候我就像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)，在寬闊的操場(chǎng)上，自由自在地追趕著楊絮。如果把小小的楊絮團(tuán)成一個(gè)茸球，你肯定會(huì)多摸幾下又松又軟的楊絮球。
五月份左右楊絮剛飛走，楊樹(shù)中間的幾棵槐樹(shù)就開(kāi)出了一朵朵珍珠似的潔白無(wú)瑕的小花，它們散發(fā)出一種誘人的清香，可是槐樹(shù)太高了，讓我們垂涎三尺卻吃不到。終于等到那槐花輕輕地落了下來(lái)，好像生怕地上的土弄臟了它的花瓣，我們小心地?fù)炱鹣阆闾鹛鸬幕被ǎ页粤艘恍�，還想再吃上一些——然后我們把剩下的槐花放在文具盒里，書(shū)包里，或者夾在書(shū)里當(dāng)書(shū)簽，讓它的芳香在每一個(gè)角落四溢，只要一走過(guò)就能聞到槐花的清香。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，感到心煩的我們通常會(huì)在大樹(shù)下乘涼、聊天、看書(shū)，大樹(shù)那郁郁蔥蔥的葉子就像一把綠色的大傘，擋住了夏天的炎熱，我們的暑意立刻減輕了不少。
秋天，樹(shù)上的葉子變成了金燦燦的黃色，微風(fēng)吹過(guò)，那些秋葉發(fā)出清脆的沙沙聲，還時(shí)不時(shí)落下來(lái)幾片，漸漸的，落葉越積越多，像是給大地織了一件亮金色的毛衣。我們?cè)谌~子的海洋中玩各種游戲：有的玩葉子山——就是用一片片葉子重重疊疊地堆成一座“金山”，有的玩“柄將”——是挑一個(gè)又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的葉柄和別人的“將”去拉扯，誰(shuí)的“將”斷了誰(shuí)就戰(zhàn)敗了，還有的玩“葉門(mén)簾兒”——用葉子做成的門(mén)簾兒，再把“門(mén)簾兒”貼在門(mén)上，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)得嘩嘩聲，心里定會(huì)很舒服。
冬天來(lái)了，棉花似的大雪落了下來(lái)，樹(shù)上的葉子也只剩下幾片了，這幾片葉子執(zhí)著地守護(hù)著大樹(shù)媽媽，慢慢地，大雪給那一排樹(shù)換上了一件銀妝，裝飾后的樹(shù)媽媽更加美麗動(dòng)人。我和小伙伴們?cè)诖髽?shù)下打雪仗、堆雪人，玩累了，就靠在大樹(shù)下或者在樹(shù)下打個(gè)滾兒。
就這樣，西南角的那一排樹(shù)伴我度過(guò)了歡樂(lè)的童年時(shí)光！
校園的樹(shù)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了。這六年來(lái)，令我印象最深的還是校園里的那棵榕樹(shù)。
校園里于最中央的那棵榕樹(shù)是我印象最深的。還記得，上一年級(jí)的時(shí)候，我一進(jìn)到操場(chǎng)，一眼看到的就是這棵榕樹(shù)，不高，但是滿樹(shù)的綠葉閃著光，像是在祝賀我上學(xué)了，我一下子就喜歡上了它。從那以后，我每次看見(jiàn)它，就像我第一次看見(jiàn)它一樣那么親切。六年來(lái)，它從一棵小樹(shù)長(zhǎng)成現(xiàn)在這樣一棵高大茂密的.樹(shù)，陪著我笑，陪著我哭，陪著我學(xué)習(xí)，陪著游戲……更陪伴我度過(guò)六年小學(xué)時(shí)光的春夏秋冬。上課，偶爾遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著它，疲勞就消失了；下課，我喜歡在它的綠蔭下和同學(xué)游戲；放學(xué)了，在爸爸媽媽接我前，我喜歡坐在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)……每次我站在樹(shù)下，感覺(jué)它就是我的守護(hù)神一樣默默保護(hù)我。
有一年暑假，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校把校園里的樹(shù)都砍了，要重新綠化。我一聽(tīng)懵了：我的榕樹(shù)是不是也被砍掉呢？急忙往學(xué)校跑，一進(jìn)校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)那一團(tuán)綠色仍然在那里！它沒(méi)有被砍！它竟然還在！我瞬間心花怒放！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，它也長(zhǎng)大了，這么大的校園，我就喜歡這棵榕樹(shù)，因?yàn)�，它陪我度過(guò)了六年，六年美好的時(shí)光。我所有的成長(zhǎng)，它都看得見(jiàn)。它是我的父母，又是我的老師，它是我的朋友，又是我的伙伴。我所有的成長(zhǎng)都少不了它——那棵陪伴我六年的榕樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇4
我們校園里有許多梧桐樹(shù)，它們個(gè)個(gè)高大粗壯，像一個(gè)個(gè)士兵一樣守護(hù)著我們的校園。它們的葉子是深綠色，樹(shù)干上有年輪，樹(shù)干是深棕色的，和深綠色搭配非常好看，是樹(shù)變得更加好看，美觀。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了小小的嫩芽，像剛出生的嬰兒，嫩綠嫩綠的，水靈靈的，看起來(lái)可愛(ài)極了，這個(gè)小小的嫩芽越長(zhǎng)越大........
夏天，梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，綠油油的梧桐樹(shù)像一把撐開(kāi)的太陽(yáng)傘，為我們遮陰。
秋天，樹(shù)葉慢慢變紅了，變黃了。這時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)上的葉子一片片的落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)的小巴掌。
冬天，白雪覆蓋了大地，大地白茫茫的一片，一棵棵梧桐樹(shù)銀裝素裹，像一個(gè)個(gè)守護(hù)在邊防的戰(zhàn)士，矗立在風(fēng)雪中。下課鈴響了，同學(xué)們不約而同的來(lái)到校園里，有的堆雪人，有的打雪仗，奔跑著，追逐著，一片歡聲笑語(yǔ)。你看，那一棵棵梧桐樹(shù)在風(fēng)雪中也露出了甜美的微笑.......
你看，我們的校園在梧桐樹(shù)的襯托下是不是更加美麗。我愛(ài)你，梧桐樹(shù)，我愛(ài)你美麗的校園。
校園的樹(shù)作文 篇5
我在倫教小學(xué)讀書(shū)，我的學(xué)校很漂亮。學(xué)校里面有著各種各樣的樹(shù)。
一進(jìn)學(xué)校就可以看見(jiàn)幾棵高大的榕樹(shù)，榕樹(shù)的葉子很多，根也很粗壯很直。天氣很熱的時(shí)候，有些人會(huì)去那里乘涼。
在跑道旁邊有幾棵芒果樹(shù)。芒果樹(shù)有點(diǎn)兒高，到了夏天芒果樹(shù)就會(huì)結(jié)出綠色的芒果，過(guò)些時(shí)日就會(huì)慢慢地變黃結(jié)成好吃的芒果。
學(xué)校的門(mén)外還有幾棵高大的椰子樹(shù)。它就像幾個(gè)士兵在門(mén)外站崗。椰子樹(shù)上還有一些葉子，好看極了。
我的校園里還有松樹(shù)，楊樹(shù)……校園的植物園里有鸝花、杜鵑花……它們把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。我喜歡我們的校園，也喜歡我們的順德。
校園的樹(shù)作文 篇6
我們學(xué)校門(mén)前有兩棵高大的松樹(shù)。
兩棵松樹(shù)高大挺拔，它們的葉子就像刺猬的刺一樣，似乎一碰就會(huì)刺破手指。大松樹(shù)在我們剛上學(xué)就長(zhǎng)得很大了，就像學(xué)校的衛(wèi)士，保護(hù)著學(xué)校的安全。從遠(yuǎn)處看松樹(shù)，松樹(shù)就像一把綠色的打傘，也像一團(tuán)團(tuán)綠色的棉花糖，仿佛正在說(shuō)：“如果熱的畫(huà)，就來(lái)我這里乘涼吧！”
春天，松樹(shù)又高又大，生機(jī)勃勃。夏天，松樹(shù)的樹(shù)葉綠了起來(lái)，茂盛極了。秋天樹(shù)葉開(kāi)始落了，冬天樹(shù)上都是積雪遠(yuǎn)看就像白色的云朵。
這天，大松樹(shù)上來(lái)了幾只可惡的蟲(chóng)子。為什么要說(shuō)它們可惡呢？因?yàn)檫@幾只蟲(chóng)子咬來(lái)吃松樹(shù)的樹(shù)根，正好被幾只小鳥(niǎo)看到了，馬上飛過(guò)去吃掉了蟲(chóng)子。松樹(shù)露出了溫柔的一面，伸出雙手擁抱小鳥(niǎo)，感謝那幾只小鳥(niǎo)的幫助。
我愛(ài)松樹(shù)，因?yàn)樗蓸?shù)默默無(wú)聞，它用自己的生命，為我們撐開(kāi)一片綠色的天地。
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