有關(guān)工程類實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集七篇
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，其在寫作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的工程類實(shí)習(xí)報(bào)告7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)：
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是安全工程專業(yè)在完成部分公選課之后的一個(gè)重要的認(rèn)識(shí)
我校安全安全專業(yè)的特點(diǎn)側(cè)重于礦山安全方向，參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的我們更應(yīng)對(duì)礦山安全的各個(gè)方面有一個(gè)更好的了解。主要任務(wù)是了解和熟悉安全工程學(xué)科的主要研究?jī)?nèi)容，了解我國(guó)不同領(lǐng)域存在的安全隱患及應(yīng)采取的措施與技術(shù)，為今后的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、崗位實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和從事安全工程工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、基本要求：
1.通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，了解全國(guó)的安全狀況和管理水平，對(duì)安全科學(xué)與工程專業(yè)的有關(guān)崗位、職能及運(yùn)行管理職責(zé)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
2.通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)安全工程專業(yè)課所涉及的一些基本知識(shí)和要求能有一個(gè)較為初步的認(rèn)識(shí)，了解專業(yè)骨干課程和專業(yè)知識(shí)要點(diǎn)從而為有目的的學(xué)習(xí)奠定一定的基礎(chǔ)。
3.通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)了解安全科學(xué)的有關(guān)環(huán)節(jié)，掌握安全工程與技術(shù)的內(nèi)容及燃燒學(xué)與爆炸，安全管理的制度與法規(guī)，安全隱患的種類與處理方法，危險(xiǎn)情況下的自救手段，并能在實(shí)際情況下能夠得以運(yùn)用。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間：
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容和地點(diǎn)：
1.安全事故案例分析和對(duì)安全法規(guī)的認(rèn)識(shí)，在老師的帶領(lǐng)下我們觀看了安全生產(chǎn)法的有關(guān)視頻和近年來(lái)我國(guó)安全事故的報(bào)告。
2.河南煤化集團(tuán)古漢山礦的參觀與考察。
3.河南中軸集團(tuán)有限公司的參觀與考察。
4.河南省焦作市碳素廠的參觀。
五、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容：
首先本次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象到一個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的.了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。
工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽(yáng)臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題，都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，通過(guò)幫助資料員填寫部分資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
總結(jié)
這次實(shí)習(xí)是我對(duì)建筑安全等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開了一條路，我們通過(guò)觀察問(wèn)詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語(yǔ)“安全第一”，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識(shí)，對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé)。
但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限，只能側(cè)重某些部分。師父也說(shuō)能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作，譬如施工組織的編寫可以好好的看看，工地例會(huì)等等。但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也存在了一些問(wèn)題，其一，由于在甲方實(shí)習(xí)，有許多東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng)，不用自己去做，這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了，主要以看為主。其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，做為一名甲方代表，他需要對(duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清楚，管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來(lái)。每天跟著他到處轉(zhuǎn)，對(duì)于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位，一些專業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)教師父。
進(jìn)一步認(rèn)識(shí)安全工程專業(yè)，鞏固專業(yè)思想；學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際實(shí)地學(xué)習(xí)相結(jié)合,深化豐富專業(yè)知識(shí)；經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；充分利用了本次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，了解我國(guó)不同領(lǐng)域存在的安全隱患及采取的安全管理措施和技術(shù)，尋找自己職業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)上的缺陷與不足，以利于在今后的學(xué)習(xí)中予以彌補(bǔ)；希望能從實(shí)習(xí)地獲取信息，以便改進(jìn)學(xué)習(xí)工作，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。為今后的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、崗位實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和從事安全工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的任務(wù)要求是：每天將自己的實(shí)習(xí)活動(dòng)記入實(shí)習(xí)日記，以便老師的檢查，并為實(shí)習(xí)報(bào)告積累一定的素材。對(duì)實(shí)習(xí)調(diào)研情況，結(jié)合個(gè)人對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，做出一定的分析和總結(jié)，將實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)情況和心得體會(huì)，寫成文字報(bào)告的形式，最后打印上交。這次短短的兩周實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著重要的意義。首先安全無(wú)論對(duì)個(gè)人還是企業(yè)都是及其重要的，安全工作貫穿于生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程，所以安全工作必須全方位的貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針。安全生產(chǎn)重要的物質(zhì)基礎(chǔ)之一就是要可靠性高的安全裝置，以保證企業(yè)的本質(zhì)安全。安全裝置必須定期檢查，要及時(shí)查明安全裝置是否完整無(wú)損，是否符合使用條件，是否有專人管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須馬上報(bào)告，及時(shí)維修解決，使之處于安全狀態(tài)，安全裝置必須有冗余系統(tǒng)，并聯(lián)使用。其次安全目標(biāo)的管理，安全目標(biāo)的管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，必須始終不渝地進(jìn)行決策、實(shí)施、檢查、整改、總結(jié)、提高的管理。以前我們的知識(shí)大多數(shù)都來(lái)自書本，很少有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，所以這次工廠之行讓我們眼見(jiàn)為實(shí)，之前課堂上許多知識(shí)都是似懂非懂。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我學(xué)到很多實(shí)踐知識(shí)，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察安全這方面的問(wèn)題，學(xué)到很多很適用的具體的安全知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在院校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，讓我們了解懂得了整個(gè)企業(yè)設(shè)備及流程，知道了哪些地方的安全做得還不夠，這
使我們提高了學(xué)習(xí)興趣，使我們得學(xué)習(xí)變得不在枯燥無(wú)味，使我們的課堂氣氛不再死氣沉沉，步入實(shí)地感受工人們的重要性，讓我們有了學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力！在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到不同的企業(yè)不但有不同的生產(chǎn)工作，而且各有不同的企業(yè)文化，企業(yè)氛圍。它們有的雖然規(guī)模不大，但都有著最可愛(ài)的人們，他們?cè)谑澜绲囊粋�(gè)個(gè)角落里默默地為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。通過(guò)長(zhǎng)久的實(shí)際工作，他們的經(jīng)驗(yàn)和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的，所以，今后走入社會(huì)，我想我首先應(yīng)該克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來(lái)、踏踏實(shí)實(shí)的工作，去積累自己的經(jīng)驗(yàn)，增加自己的知識(shí)！但是由于工師傅的文化水平有限，這也是一個(gè)很大的制約性因素，他們可能在這個(gè)崗位上干了很多年，可以說(shuō)比他們的領(lǐng)導(dǎo)干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永遠(yuǎn)是他們工作生涯中的一道障礙，從這當(dāng)中，我知道了知識(shí)的重要性，它是我們不斷學(xué)習(xí)的基石，也是我們前進(jìn)的資本，我想通過(guò)實(shí)習(xí)我會(huì)更加珍惜自己的學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層！但同時(shí)社會(huì)又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的！總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度以及對(duì)將來(lái)安全專業(yè)的學(xué)習(xí)的積極性，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己要好好學(xué)習(xí)！
工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
我由于屬于在校外做設(shè)計(jì)，因此我的實(shí)習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實(shí)習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測(cè)，以及加固改造工作。通過(guò)這些日子的實(shí)習(xí)，使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計(jì)及施工中所存在的一些問(wèn)題。通過(guò)向所在單位專家的請(qǐng)教，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測(cè)，處理措施�，F(xiàn)將我所接觸到的一些問(wèn)題作義總結(jié)。
我的畢業(yè)設(shè)計(jì)作的是混凝土框架結(jié)構(gòu)，因此對(duì)于混凝土機(jī)構(gòu)的了解要更有針對(duì)性�；炷临|(zhì)量的好壞，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視�；炷临|(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度，從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出，混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比，按公式計(jì)算，當(dāng)水灰比相等時(shí)，高標(biāo)號(hào)水泥比低標(biāo)號(hào)水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多。所以混凝土施工時(shí)切勿用錯(cuò)了水泥標(biāo)號(hào)。另外，水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比，水灰比大，混凝土強(qiáng)度高3水灰比小，混凝土強(qiáng)度低，因此，當(dāng)水灰比不變時(shí)，企圖用增加水泥用量來(lái)提高溫凝土強(qiáng)度是錯(cuò)誤的，此時(shí)只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。 綜上所述，影響混凝土抗壓強(qiáng)度的主要因素是水泥強(qiáng)度和水灰比，要控制好混凝土質(zhì)量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。此外，影響混凝土強(qiáng)度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對(duì)混凝土強(qiáng)度也有一定影響，當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時(shí)，碎石表面比卵石表面粗糙，它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng)，當(dāng)水灰比相等或配合比相同時(shí)，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。因此我們一般對(duì)混凝土的.粗骨料控制在左右，細(xì)骨料品種對(duì)混凝土強(qiáng)度影響程度比粗骨料小，所以混凝土公式內(nèi)沒(méi)有反映砂種柔效，但砂的質(zhì)量對(duì)混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此，砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號(hào)用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場(chǎng)砂石質(zhì)量變化相對(duì)較大，因此現(xiàn)場(chǎng)施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)砂含水率及時(shí)調(diào)整水灰比，以保證混凝土配合比，不能把實(shí)驗(yàn)配比與施工配比混為一談�；炷翉�(qiáng)度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常發(fā)展，應(yīng)按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫高低對(duì)混凝土強(qiáng)度發(fā)展有一定的影響。冬季要保溫防凍害，夏季要防暴曬脫水�，F(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。如果是設(shè)計(jì)造成的缺陷，一般有設(shè)計(jì)承載力或設(shè)計(jì)工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷，一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等。
混凝土的裂縫是不可避免的，其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的，但它的有害程度是可以控制的，有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的。目前世界各國(guó)的規(guī)定不完全一致，但大致相同。如從結(jié)構(gòu)耐久性要求、承載力要求及正常使用要求，最嚴(yán)格的允許裂縫寬度為。近年來(lái)，許多國(guó)家已根據(jù)大量試驗(yàn)與泵送混凝土的經(jīng)驗(yàn)將其放寬到。當(dāng)結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境正常，保護(hù)層厚度滿足設(shè)計(jì)要求，無(wú)侵蝕介質(zhì)，鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至;在濕氣及土中為;在海水及干濕交替中為。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高，必須處理。
近年來(lái)預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍逐漸推廣到更多的結(jié)構(gòu)領(lǐng)域，如大跨超長(zhǎng)、超厚及超靜定框架結(jié)構(gòu)，其混凝土強(qiáng)度等級(jí)必須提高至c50。在采用泵送條件下，其收縮與水化熱大大增加，約束應(yīng)力裂縫很難避免，張拉前開裂，張拉后又不閉合，裂縫控制的難度更加困難。預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)裂縫允許寬度是嚴(yán)格的，預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂，預(yù)兆性較小，裂縫擴(kuò)展速度快。裂縫深度h與結(jié)構(gòu)厚度h的關(guān)系如下：h≤表面裂縫;
應(yīng)當(dāng)盡量避免貫穿性及縱深裂縫，如出現(xiàn)該種裂縫應(yīng)采取化學(xué)灌漿處理來(lái)保證強(qiáng)度，即貫縫抗拉強(qiáng)度必須超過(guò)混凝土抗拉強(qiáng)度。
早期裂縫一般出現(xiàn)在一個(gè)月之內(nèi)，中期裂縫約在6個(gè)月之內(nèi)，其后1～2年或更長(zhǎng)時(shí)間屬于后期裂縫。
在修補(bǔ)裂縫前應(yīng)全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素，仔細(xì)研究產(chǎn)生裂縫的原因，裂縫是否已經(jīng)穩(wěn)定，若仍處于發(fā)展過(guò)程，要估計(jì)該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會(huì)“混凝土裂縫的調(diào)查和修補(bǔ)指南”中，對(duì)調(diào)查的原則、普查、詳查方法均作了詳細(xì)規(guī)定，主要有：
裂縫的現(xiàn)狀調(diào)查(裂縫類型和寬度);有無(wú)病害(漏水、鋼筋銹蝕);產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過(guò)(發(fā)生時(shí)間和過(guò)程);設(shè)計(jì)書的檢查;施工記錄的檢查;根據(jù)混凝土鉆芯檢查構(gòu)件的強(qiáng)度、厚度;荷載調(diào)查;中性化試驗(yàn);鋼筋調(diào)查(鋼筋位置、細(xì)筋數(shù)量及有無(wú)銹蝕);地基調(diào)查;混凝土分析;荷載試驗(yàn);振動(dòng)試驗(yàn)。
裂縫的處理
1.表面處理法：包括表面涂抹和表面貼補(bǔ)法
表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細(xì)而淺的裂縫，深度未達(dá)到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸縮的裂縫以及不再活動(dòng)的裂縫。表面貼補(bǔ)(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏
填充法用修補(bǔ)材料直接填充裂縫，一般用來(lái)修補(bǔ)較寬的裂縫())，作業(yè)簡(jiǎn)單，費(fèi)用低。寬度小于，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡(jiǎn)易處理可采取開v型槽，然后作填充處理。2.
灌漿法
此法應(yīng)用范圍廣，從細(xì)微裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好。
2.結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法
因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長(zhǎng)時(shí)間不處理導(dǎo)致的混凝土耐久性降低、火災(zāi)造成的裂縫等影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度可采取結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法。包括斷面補(bǔ)強(qiáng)法、錨固補(bǔ)強(qiáng)法、預(yù)應(yīng)力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補(bǔ)材料試驗(yàn);鉆心取樣試驗(yàn);壓水試驗(yàn);壓氣試驗(yàn)等。
工程實(shí)例：
某大廈5層框架結(jié)構(gòu)，總建筑面積約xxxxm2。施工中發(fā)現(xiàn)4月22日澆筑的某工段2層梁、板混凝土，至4月26日混凝土強(qiáng)度上升一直不明顯，且拆除模板后現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫。
質(zhì)檢部門對(duì)該工程混凝土質(zhì)量進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果表明，混凝土抗壓強(qiáng)度滿足設(shè)計(jì)要求，混凝土的均質(zhì)性滿足規(guī)范要求。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)檢查，該大廈現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫，其中某工段2層現(xiàn)澆板西南角較嚴(yán)重，個(gè)別裂縫長(zhǎng)度約1200mm，寬度約，框架梁身混凝土未見(jiàn)裂縫。
根據(jù)對(duì)裂縫檢測(cè)的分析，裂縫產(chǎn)生的主要原因是：
混凝土早期強(qiáng)度上升慢
混凝土收縮
混凝土養(yǎng)護(hù)不到位
該裂縫為非結(jié)構(gòu)受力裂縫，雖然對(duì)結(jié)構(gòu)受力無(wú)較大影響，但裂縫的存在對(duì)混凝土的耐久性影響很大，應(yīng)根據(jù)裂縫情況進(jìn)行必要的處理。
寬度較小裂縫的處理
對(duì)寬度小于的裂縫進(jìn)行封縫處理�？裳亓芽p用環(huán)氧樹脂膠泥對(duì)其進(jìn)行表面封閉，環(huán)氧樹脂膠泥配比為：環(huán)氧樹脂﹕二丁脂﹕乙二胺﹕水泥=100﹕30﹕10﹕250～300(重量比)，該配比可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
施工注意事項(xiàng)：
封閉前，應(yīng)對(duì)裂縫表面進(jìn)行處理，用鋼絲刷等工具清除裂縫表面的灰塵、浮渣及松散層等污物，然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有機(jī)溶液，把沿裂縫兩側(cè)20～30mm處擦洗干凈并保持干燥。
裂縫處理好后，先在裂縫兩側(cè)寬20～30mm范圍內(nèi)涂一層環(huán)氧樹脂基液，然后抹一層厚1mm左右的環(huán)氧樹脂膠泥。抹膠泥時(shí)應(yīng)防止產(chǎn)生小孔和氣泡，表面需要刮平整，保證封閉嚴(yán)密。
較寬裂縫的處理對(duì)寬度大于的裂縫進(jìn)行化學(xué)壓力灌漿處理。采用環(huán)氧樹脂漿液進(jìn)行灌注。環(huán)氧樹脂漿液配合比為：環(huán)氧樹脂﹕丙酮﹕糠醛﹕乙二胺=100﹕20～25﹕20～25﹕15～20(重量比)，該配比可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
施工注意事項(xiàng)：
對(duì)裂縫表面進(jìn)行處理，沿裂縫用鋼釬鑿成“v”形槽，槽寬與槽深可根據(jù)裂縫深度和有利于封縫來(lái)確定，一般為20mm×20mm。鑿槽時(shí)先沿裂縫打開，再向兩側(cè)加寬，鑿?fù)旰笥娩摻z刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈。
埋設(shè)灌漿嘴的間距可根據(jù)裂縫的深度確定，一般為350～500mm。埋設(shè)時(shí)，先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約1mm的環(huán)氧膠泥，將灌漿嘴的進(jìn)漿孔騎縫粘貼在預(yù)定的位置上。
裂縫封閉后，應(yīng)進(jìn)行壓氣試漏，檢查密閉效果。試漏須待封縫膠泥有一定強(qiáng)度后進(jìn)行。
灌漿機(jī)具、器具、及管子在灌漿前應(yīng)進(jìn)行檢查，運(yùn)行正常時(shí)方可使用。灌漿結(jié)束后，應(yīng)立即拆除管道，并用丙酮沖洗管道和設(shè)備。
灌漿結(jié)束后，應(yīng)檢查補(bǔ)強(qiáng)效果和質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)缺陷應(yīng)及時(shí)補(bǔ)救，確保工程質(zhì)量。
綜上所述，只要在混凝土生產(chǎn)以及施工過(guò)程中有針對(duì)性地采取預(yù)防措施，完全可以避免商品混凝土早期塑性裂縫的產(chǎn)生，使建筑物具備良好的耐久性和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性。
在外面實(shí)習(xí)有兩個(gè)月的實(shí)間了，這些日子里通過(guò)親身經(jīng)歷，使在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)得到了很好的實(shí)踐。而且對(duì)于實(shí)際的設(shè)計(jì)工作也提供了很大的幫助，為畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了現(xiàn)實(shí)資料。從而避免了在設(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)設(shè)計(jì)與實(shí)際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。
工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間，我十多年的學(xué)生生涯即將結(jié)束。回顧過(guò)去兩個(gè)月的旅程和經(jīng)歷，我沒(méi)有太多的情緒，沒(méi)有太多的驚喜，有一個(gè)平靜和輕松的心態(tài)。在電子工廠的這段時(shí)間里，作為一個(gè)剛剛進(jìn)入社會(huì)的年輕人，他什么都不知道，也沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。然而，在老師和老師的幫助下，我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，這對(duì)我將來(lái)踏入新的工作崗位非常有益。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都必須擁有的經(jīng)歷。它使我們能夠在實(shí)踐中了解社會(huì)，并學(xué)到許多我們?cè)谡n堂上根本學(xué)不到的知識(shí)。它也開闊了我們的視野，增加了我們的知識(shí)，為我們將來(lái)更好地為社會(huì)服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是，我終于自己意識(shí)到了這一點(diǎn)過(guò)去，作為一名學(xué)生，我的主要工作是學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我即將踏上這個(gè)社會(huì)。顯然，我的地位已經(jīng)改變，自然的焦點(diǎn)也隨之改變�，F(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)該從學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)移到工作上。這幾個(gè)月，就像從學(xué)生到上班族的過(guò)渡期，是非常關(guān)鍵的階段。我的實(shí)習(xí)單位是北京xx顯示技術(shù)有限公司。北京xx顯示技術(shù)有限公司成立于XX年1月6日。
該公司在北京亦莊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)投資280.3億元，在中國(guó)大陸建設(shè)第一條8.5代tft-lcd(薄膜晶體管液晶顯示器件)生產(chǎn)線。主要從事26-55英寸tft-lcd顯示器、顯示器和液晶電視模塊及相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售XX的第八代和第五代tft-lcd生產(chǎn)線，總占地面積37000平方米，設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力為每月90000塊玻璃基板，包括陣列、彩膜、盒子和模塊四個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。該基礎(chǔ)于20xx年8月31日正式奠定，并計(jì)劃于20xx年第三季度正式投產(chǎn)XX是中國(guó)大陸唯一一家完全掌握tft-lcd核心技術(shù)的領(lǐng)先顯示企業(yè)。xx8.5發(fā)電線項(xiàng)目是北京電子工業(yè)歷史上最大的單項(xiàng)工業(yè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目建成投產(chǎn)后，將吸引相關(guān)企業(yè)投資500多億元，年產(chǎn)值近1000億元，提供2萬(wàn)多個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)，徹底結(jié)束中國(guó)大型液晶面板完全依賴進(jìn)口的局面。學(xué)校組織的這次實(shí)習(xí)能讓這些學(xué)生真正了解現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣。然而，我很高興看到我們的同學(xué)在實(shí)習(xí)中遇到困難時(shí)沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)困難。實(shí)習(xí)磨練了我們的意志，使我們的.意志比以前更加堅(jiān)強(qiáng)。
我們從苦澀的經(jīng)歷中真正體會(huì)到了梅花香的味道。實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)實(shí)踐和培訓(xùn)提供了一個(gè)大舞臺(tái)，也為我們的管理體制提供了一個(gè)大舞臺(tái)。廠長(zhǎng)直接決定我們學(xué)生的日產(chǎn)量，我們管理和安排整個(gè)生產(chǎn)。我們的肩膀每天都肩負(fù)著非常沉重的責(zé)任。一方面，我們必須完成日常生產(chǎn)任務(wù)，保證質(zhì)量。另一方面，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生完成任務(wù)，但也要平衡我們的心態(tài)，合理地保證學(xué)生的休息時(shí)間，因?yàn)樵趯W(xué)生人數(shù)基本固定的情況下，如果我們不完成它，將需要更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)完成，這樣每個(gè)學(xué)生的頭腦都有自己的想法。這取決于我們的學(xué)生代表如何處理這些問(wèn)題�？梢哉f(shuō)，對(duì)于我們的學(xué)生代表來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)前所未有的問(wèn)題。在學(xué)生們的共同努力下，我們可以逐一解決這些問(wèn)題。電子工廠確實(shí)給我們提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為我們走上就業(yè)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，我也從裝配線上學(xué)到了很多東西。我從不無(wú)緣無(wú)故地錯(cuò)過(guò)工作。
我勤奮好學(xué)。我謙虛謹(jǐn)慎。我認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。并能認(rèn)真觀察、體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，努力學(xué)會(huì)將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡最大努力實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合，培養(yǎng)我的敬業(yè)精神和勤奮工作的作風(fēng)它也培養(yǎng)了我的耐心和品質(zhì)。能夠服從指揮，與同事相處融洽，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能夠保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一個(gè)原則:要么不做，做得最好同時(shí)，我學(xué)會(huì)了什么是團(tuán)隊(duì)精神。不允許離開或停止裝配線上的工作。如果一個(gè)人離開或停止在裝配線上工作，整個(gè)裝配線的速度將受到影響，這將給整個(gè)學(xué)生帶來(lái)麻煩。同時(shí)，質(zhì)量必須得到保證。不能粗心大意。即使它看起來(lái)不重要，也可以由質(zhì)量控制和質(zhì)量保證部門檢查，以便返工。這浪費(fèi)了學(xué)生在整個(gè)裝配線上的時(shí)間。這使學(xué)生學(xué)會(huì)小心、認(rèn)真、細(xì)心地處理事情，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、分工和相互協(xié)調(diào)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性，事實(shí)上，我們的隊(duì)伍是一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的關(guān)系就像溪流和大海一樣，個(gè)人只有完全融入到團(tuán)隊(duì)中才能充分發(fā)揮自己的作用。我也學(xué)會(huì)了交流，處理我周圍的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了從痛苦中獲得快樂(lè)的技巧。我原本是一個(gè)非常內(nèi)向的人，不太擅長(zhǎng)和別人交流，總是一個(gè)人默默地走著。
這種生活習(xí)慣在學(xué)�？赡懿粫�(huì)有太多的負(fù)面影響，但在公司里，各種工作都需要大家團(tuán)結(jié)合作才能完成，任何人都很難自己把工作做好，這讓我第一次來(lái)單位的時(shí)候就不適應(yīng)這種完整、系統(tǒng)的工作環(huán)境，所以一開始工作做得很差。這使我充分認(rèn)識(shí)到交流的重要性。溝通和溝通是解決困難和創(chuàng)造機(jī)會(huì)的有效途徑。也許我已經(jīng)習(xí)慣了孤獨(dú)的生活方式，用更多的自我思考代替交流。然而，現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)相互交流和深入交流。交流和溝通是一種智慧和與人相處的一種生活方式。我會(huì)慢慢改變自己，讓自己擁有交流的智慧。培養(yǎng)良好的人際交往方式不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì)的趨勢(shì)。此外，生產(chǎn)線上的工作很無(wú)聊。你每天重復(fù)做什么工作?如果你不和你周圍的同事交流，不處理你周圍的人際關(guān)系，你會(huì)很孤獨(dú)。同時(shí)，如果你長(zhǎng)時(shí)間在一個(gè)工作站工作，前后工作站之間不可避免地會(huì)發(fā)生摩擦，這將影響我們的工作質(zhì)量。這讓我們的同學(xué)明白了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣會(huì)給我們的工作帶來(lái)無(wú)限的便利和快樂(lè)，也讓我知道如何更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及如何說(shuō)服別人同意我的觀點(diǎn)。我相信這些寶貴的經(jīng)歷將成為我未來(lái)成功的最重要的基石。
工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
公司簡(jiǎn)介：公司成立于1995年，為外商獨(dú)資(港資)企業(yè)，是一個(gè)研發(fā)和生產(chǎn)通信外圍設(shè)備的專業(yè)廠家，其主要產(chǎn)品有：通信直放站、室內(nèi)分布系統(tǒng)、功率直放機(jī)及其配套使用的通信天線和無(wú)源器件等。她的使命是為通信運(yùn)營(yíng)商提供網(wǎng)絡(luò)覆蓋的全套解決方案，并通過(guò)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)加以實(shí)施。
個(gè)人總結(jié)：我所在部門是設(shè)計(jì)部門，職位是工程師助理，配合工程師的設(shè)計(jì)工作，負(fù)責(zé)CAD畫圖。剛進(jìn)入公司，作為初次到社會(huì)上去工作的我來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少。陌生的人，陌生的環(huán)境，陌生的工作，眼前的所有讓人感覺(jué)很茫然。第一天進(jìn)入公司開始工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)只給了我簡(jiǎn)單的工程用圖，讓我先熟悉一下，并給我講了一下工作流程和注意的事項(xiàng)以及需要學(xué)習(xí)的地方。體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)，在工作的同時(shí)慢慢熟悉工作環(huán)境。
對(duì)公司的情況有所了解熟悉后，開始有些緊張的心慢慢平靜下來(lái)。接下來(lái)就是朝九晚五的上班族的生活，8：30上班，5：30下班，中午一個(gè)小時(shí)吃飯的時(shí)間，很有規(guī)律。公司很人性化，老員工也很好，對(duì)我們這樣的實(shí)習(xí)生格外的照顧。由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，所以遇到難題是在所難免的。當(dāng)這時(shí)我先試著自己解決，解決不了的`就去找前輩們請(qǐng)教，他們都會(huì)耐心的指導(dǎo)我，有問(wèn)必答，對(duì)我的錯(cuò)誤也耐心的指出并指點(diǎn)我解決方法而不是置之不理，很感激他們給我進(jìn)步的空間與機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作我都會(huì)認(rèn)真完成由于沒(méi)有接觸過(guò)CAD畫圖軟件，我利用下班時(shí)間進(jìn)行突擊學(xué)習(xí)，效果也很好，就是沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，畫圖速度有點(diǎn)慢，但是畫出來(lái)的效果還是可以的。這兩個(gè)星期來(lái)，我受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助，他們以真誠(chéng)而友善的眼神對(duì)待我這么一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，經(jīng)常麻煩他們的實(shí)習(xí)生。
學(xué)習(xí)了四年雖然在學(xué)校也實(shí)習(xí)過(guò)，但這是第一次走向社會(huì)工作崗位，接觸同事而不是同學(xué)，上級(jí)而不是老師，其中的意義不言而喻。 雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
感謝京信系統(tǒng)有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是他們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們?cè)O(shè)計(jì)工程師，他幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步以及在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>
工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)目的及意義習(xí)的目的是為了使我們對(duì)前面三年半所學(xué)課程有一個(gè)更為直觀、感性的認(rèn)識(shí)，更好地把理論應(yīng)用于實(shí)際工程，對(duì)建筑工程建設(shè)和設(shè)計(jì)過(guò)程有一個(gè)系統(tǒng)的了解。畢業(yè)實(shí)習(xí)是從理論到實(shí)操之間的過(guò)渡，為后面的畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我們了解建筑工程從立項(xiàng)、報(bào)建到建筑工程的設(shè)計(jì)、施工和竣工驗(yàn)收的基本建設(shè)程序，明確其工作內(nèi)容及其相互關(guān)系。當(dāng)然，對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解工程設(shè)計(jì)和施工過(guò)程與特點(diǎn)是最重要的。了解設(shè)計(jì)與施工的關(guān)聯(lián)互動(dòng)及需要注意的事項(xiàng)；熟悉施工圖的表示方法、繪圖程序和繪圖要求，熟練閱讀建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖及其他相關(guān)配套圖紙。從而對(duì)所學(xué)專業(yè)及以后的工作有一個(gè)概括而全面的了解。
為此，學(xué)校為我們安排了三個(gè)周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。作為畢業(yè)前的一次全面的實(shí)習(xí)，對(duì)于我們總結(jié)大學(xué)所學(xué)的所有專業(yè)知識(shí)以及后期的畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文工作都有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文是對(duì)整個(gè)大學(xué)四年的所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一次梳理和融混，是對(duì)不同課程知識(shí)的一次綜合利用。對(duì)本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。而這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，有建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo)，讓我們?cè)谡鎸?shí)的建筑世界里去發(fā)現(xiàn)課本里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)比較，我們可以在自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和經(jīng)驗(yàn)。并且培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng)新能力，鍛煉我們調(diào)查研究的能力。讓我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文工作更加順利，讓自己的設(shè)計(jì)或論文更加完美實(shí)用，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基矗
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理，
我所在的實(shí)習(xí)項(xiàng)目部是中建三局長(zhǎng)江大道第二標(biāo)段，參與的工程項(xiàng)目主要是破損路基與路面的修補(bǔ)。下面是我的一些了解及感受。
（一）井蓋的處理
由于該標(biāo)段原路面破損嚴(yán)重，故需進(jìn)行修補(bǔ)，重新攤鋪瀝青，其中井蓋的高低嚴(yán)重影響了攤鋪的進(jìn)行。井蓋的類型不同，有自來(lái)水、污水、電信、電力、燃?xì)獾�。井蓋的處理受到領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視，因?yàn)槠涫┕ぶ芷陂L(zhǎng)，容易影響交通，影響周圍居民的生活。其施工工序主要有：
1、周圍的切割破除。
2、安放鋼筋籠，澆筑混凝土。
3、安放圍欄養(yǎng)護(hù)。
其中切割破除，澆筑混凝土都在夜間進(jìn)行，白天進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。由于該標(biāo)市心交通量很大，其實(shí)處理井蓋的難度還是比較大的，我的主要任務(wù)就是指揮工人澆筑混凝土，確保井蓋的高程達(dá)到設(shè)計(jì)值。由于各種井蓋屬于不同的單位，與該單
位的交流溝通是非常重要的，有的井蓋是非常危險(xiǎn)的，比如說(shuō)燃?xì)饩�，只有�?xiàng)目部與燃?xì)鈫挝粶贤ê�，意�?jiàn)一致才能做好。還有的涉及到地下管道與線纜，遇到問(wèn)題要及時(shí)的反應(yīng)到項(xiàng)目部，那樣才能避免事故的發(fā)生，把工作做好。
�。ǘ⿹p壞路基的處理
長(zhǎng)江大道第二標(biāo)段在解放大道至江漢一橋斷路面破損面積較大，其中一個(gè)很重要的原因就是基層混凝土板的破損，有的是長(zhǎng)年導(dǎo)致的老化，還有的是重載造成的。按照設(shè)計(jì)要求，所有破損的混凝土板必須破除，重新澆筑。這個(gè)任務(wù)比較艱巨，原因有兩個(gè)。一是交通量大，即使是晚上施工也會(huì)不太方便；二是新澆筑的混凝土有一段時(shí)間的養(yǎng)護(hù)期，在交通復(fù)雜的路段保護(hù)起來(lái)有一定的難度。
項(xiàng)目部采取了晚上施工，請(qǐng)警方協(xié)助，白天派人巡查的方法進(jìn)行施工養(yǎng)護(hù)，確保了該工序達(dá)到了設(shè)計(jì)要求，我的.任務(wù)還是晚上指揮工人澆筑混凝土，白天查看保護(hù)情況。其施工工序主要有：
1、隔離破損路段，用切割機(jī)切割，再用挖機(jī)將破損混凝土塊破除。
2、澆筑混凝土，并振蕩密實(shí)。
3、安放圍欄養(yǎng)護(hù)。
我在施工前看了設(shè)計(jì)圖紙，并嚴(yán)格按圖紙要求施工，確保其施工質(zhì)量。在這過(guò)程中，我跟師傅學(xué)到了不少東西，比如說(shuō)破損基層的判斷，澆筑混凝土應(yīng)注意的問(wèn)題，養(yǎng)護(hù)的技巧等等。
�。ㄈ⿹p壞路面的處理
該標(biāo)段路面都是瀝青路面，破損的面積很大。破損的類型有：橫向裂縫，縱向裂縫，網(wǎng)狀裂縫和路面坑槽。處理的方式主要是銑刨，切割破除。破損的路面給車輛的通行速度造成了較大影響，嚴(yán)重影響了城市面貌和交通環(huán)境。早日修復(fù)該路段的路面是廣大市民的希望。按照設(shè)計(jì)要求，在攤鋪前路面不能有破損的地方，而破損的地方有大有小，很多地方一次性的銑刨還不能完全處理干凈，所以工程量較大，較繁瑣。我的任務(wù)就是協(xié)助師傅向工人指出破損處和要切割處理的裂縫。其施工工序主要有。
1、找出并標(biāo)注路面裂縫和坑槽。
2、用銑刨機(jī)銑刨路面，用切割機(jī)切割局部破損路面，并用風(fēng)鎬破除損壞的瀝青。
3、清理渣土。
由于工程量較大，瀝青路面清理完過(guò)后才能攤鋪，露出的混凝土板有可能在重載下破損，所以我們也做好了隨時(shí)處理混凝土板的準(zhǔn)備。這個(gè)工序我感受到了很多東西。比如說(shuō)在夜間施工的辛苦。當(dāng)然最重要的是學(xué)會(huì)了如何判斷裂縫，從路面裂縫判斷基層的破損情況。
�。ㄋ模r青的攤鋪
瀝青攤鋪是整個(gè)路面工程的主要工序，瀝青攤鋪的好壞直接關(guān)乎路面質(zhì)量的好壞，也是大家評(píng)論的焦點(diǎn)。其主要要求有：
按設(shè)計(jì)鋪筑寬度標(biāo)劃施工大樣線，對(duì)調(diào)控點(diǎn)、變坡點(diǎn)等特殊點(diǎn)作出明顯的標(biāo)識(shí)，用石灰標(biāo)出每臺(tái)攤鋪機(jī)行車線，下面層采用每臺(tái)攤鋪機(jī)走雙基準(zhǔn)線的方式控制縱、橫坡度，以確保平整度。即在路面兩邊懸掛鋼絲基準(zhǔn)線，在攤鋪機(jī)的另一邊按掛線標(biāo)高每5m間隔擺放承插式鋁合金基準(zhǔn)梁。
三、實(shí)習(xí)的總結(jié)和體會(huì)
其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題。到既能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示，也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。在實(shí)習(xí)期間，我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系�；ハ嘟�(jīng)常交流思想，尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實(shí)習(xí)工地，首先對(duì)整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等，還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，及目前工程中存在的主要問(wèn)題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過(guò)看施工圖，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，與工人及技術(shù)人員交談等方式，對(duì)工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知，即知道工程已完成了哪些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成，我將參與哪些工作等。
在任何工程整個(gè)建設(shè)過(guò)程中，土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用，明白整個(gè)施工過(guò)程都是非常重要的；從基礎(chǔ)到主體，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的，基礎(chǔ)關(guān)系到整個(gè)工程穩(wěn)定，基礎(chǔ)打不好，主體干的再漂亮都無(wú)法改變整個(gè)工程的命運(yùn)，基礎(chǔ)一旦出了問(wèn)題整個(gè)工程就是一個(gè)豆腐渣的工程；施工必須堅(jiān)持“先勘察，再設(shè)計(jì)，后施工”的過(guò)程，千萬(wàn)不能將其顛倒，否則就有可能出現(xiàn)一些問(wèn)題，到時(shí)后悔也晚了。
這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏，還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，包括書本上的和實(shí)際中的。增強(qiáng)了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習(xí)的信心，利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向。而且也確實(shí)讓我喜歡上了這個(gè)行業(yè)，我會(huì)努力的提高自己，以期代以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的發(fā)展。
工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
作為一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生，我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑，因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力，俗話說(shuō)實(shí)踐是中專生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是中專生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑�，F(xiàn)在到處都在修建房屋、無(wú)論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu)，我們都知道一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。中專生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ) 。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們都很珍惜，希望能通過(guò)這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)校的安排，我們于20xx年07月12日到20xx年1月30日進(jìn)行了6個(gè)月的土木工程勘察。公司把我安排到興仁，做技術(shù)員，剛剛到這里就有種興奮的感覺(jué)，我將從這里向我的人生邁出第一步。經(jīng)師兄介紹這里的要打造興仁最豪華的小區(qū)，17萬(wàn)平方的建筑面積，32棟高層，2棟超高層，13棟為多層，我聽(tīng)到這些數(shù)據(jù)我就知道我的任務(wù)是多么重要，但又為眼前的事物嘆息，這個(gè)村莊的安靜將不復(fù)存在了，村子的房屋將全部拆除，有多少村民淚流不止，想要阻止卻無(wú)能為力。我只我們現(xiàn)在做的是為了他們以后能安全與幸福著想，不得不這樣。為了盡快的完成工程，我和師兄交流了我主要承擔(dān)那些任務(wù)與責(zé)任。
今天的天氣不怎么好，下著細(xì)雨，但沒(méi)有影響我們的工作，三個(gè)塔吊機(jī)都在忙碌不停的工作著。為工程撐起一把打傘。保障施工的進(jìn)度，正在做邊坡支護(hù)，從背面看邊坡的高度有40多米高，看起來(lái)比較壯觀。還有一個(gè)工程正在進(jìn)行場(chǎng)地整平。為我們的工作提前做好準(zhǔn)備，我也在對(duì)整個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的編錄，對(duì)資料負(fù)責(zé)。工人無(wú)論做什么，都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方，我們雖然接受了這么多年的教育，但還都是“文弱書生”，我們連最簡(jiǎn)單的砌磚都還做不好，一些更復(fù)雜的更不會(huì)了，有句話說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，我想這就是現(xiàn)在中專生的現(xiàn)狀，理論知識(shí)很豐富，但實(shí)踐區(qū)委一竅不通。所以能到現(xiàn)場(chǎng)自身實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生最渴望的事情。而學(xué)校給我們給了了這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谔と肷鐣?huì)前先體會(huì)一下工地生活，所以我們都特別認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí)。
一段時(shí)間下來(lái)的經(jīng)歷，我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西，也思考了許多問(wèn)題。我們感觸頗多，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，能親眼看到各個(gè)工人認(rèn)真的工作過(guò)程，能親耳聽(tīng)到施工中遇到的問(wèn)題以及討論，能親身參加工程的例會(huì)，是我們最大的收獲。這些都使自己對(duì)于工程技術(shù)的基本情況有了感性的認(rèn)識(shí)，也為馬上踏上社會(huì)前做好準(zhǔn)備。在現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲、認(rèn)識(shí)和感想：
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，書本上的知識(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中得以消化，對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識(shí)。以前老師講一些知識(shí)的時(shí)候我們腦海中就沒(méi)這種概念，很難產(chǎn)生畫面感，腦子里一片空白，理解起來(lái)也事倍功半。比如說(shuō)對(duì)于鉆探施工的過(guò)程，機(jī)器設(shè)備上更加熟練，從前只是聽(tīng)老師講解和書本上學(xué)習(xí)，但對(duì)于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場(chǎng)親眼看到了以后，將理論同實(shí)際聯(lián)系起來(lái)就很直觀，印象特別深刻。在實(shí)習(xí)中我們每天還會(huì)看一些平面圖，做一些電子文檔，這些也都加強(qiáng)了我們對(duì)CAD和電子表格EXCEL在工程中的運(yùn)用，這對(duì)今后的工作有很大幫助。
在施工過(guò)程中，很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識(shí)并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的，但工程中會(huì)遇到許多復(fù)雜的實(shí)際情況。這時(shí)書本上的就不在適合，就要靠工作人員的經(jīng)驗(yàn)了，這些對(duì)我們幫助很大，它能提高我們的隨機(jī)應(yīng)變能力�？梢酝ㄟ^(guò)鉆探孔出來(lái)的水可以辨別下面的巖石的顏色，根據(jù)巖石的'采取辨別巖石的完整性，地下是否有裂
隙發(fā)育。這就需要多年的施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識(shí)相結(jié)合，做出適當(dāng)?shù)淖兺�。我們必須學(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí)，很多東西雖 然說(shuō)都在課堂上學(xué)過(guò)，可我們還沒(méi)有學(xué)精，沒(méi)有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本，不能夠?qū)W以致用。不管將來(lái)從事施工或者預(yù)算，都需要我們平時(shí)多留心，多觀察，多發(fā)問(wèn)，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周，許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此，我們需要打下扎實(shí)的基本功，牢固掌握專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，作為即將畢業(yè)入行的新人，我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度，給自己作一個(gè)好的定位，不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí)，創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)該熱忱，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，態(tài)度要誠(chéng)懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。
無(wú)論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說(shuō)：差之毫厘、謬之千里。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)減少工程的壽命，甚至?xí)劤纱蟮湥@種情況也越來(lái)越多，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，這些都會(huì)給戶主帶來(lái)很大的困擾，甚至?xí)䦟?duì)他們的生命帶來(lái)威脅。而且也會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失。所以我們要謹(jǐn)慎做事，處處留心。
這六個(gè)月的實(shí)習(xí)里，讓我大開眼界，也深刻體會(huì)到自己的不足，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實(shí)際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。 作為一名現(xiàn)代的中專生，我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù)，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵，用自己所學(xué)到的知識(shí)來(lái)造福社會(huì)才是我們的最終歸宿。因此，我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實(shí)踐，從而跟好的提升自己。
工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
大二剛開學(xué)，為了加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，全面了解給排水工程專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，以便在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)中明確學(xué)習(xí)方向，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，提高解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，我們給排水工程專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了為期兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
第一天我們先是簡(jiǎn)單開了一個(gè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，初步了解了我們接下來(lái)的兩周實(shí)習(xí)的內(nèi)容，接著就跟著老師參觀了我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校的給排水實(shí)驗(yàn)室分為給水實(shí)驗(yàn)室和排水實(shí)驗(yàn)室，水分析實(shí)驗(yàn)室。給水實(shí)驗(yàn)室中有自由沉降設(shè)備，污泥沉淀設(shè)備，離子交換設(shè)備，以及無(wú)閥濾池；排水實(shí)驗(yàn)室中有積水池格柵，沉砂池，初沉池，暖氣池，城市污水處理裝置，爆氣池，初沉池，二沉池，濃縮池;水分析實(shí)驗(yàn)室有培養(yǎng)箱，干燥劑等設(shè)備。
第二天我們?cè)缭鐏?lái)到了江心洲污水處理廠，這座位于南京市雨花臺(tái)區(qū)江心洲的污水處理廠污水主要來(lái)源于城市污水收集的城市生活污水和部分工業(yè)廢水。加氯間安裝有自控報(bào)警系統(tǒng)。在城市發(fā)生較大范圍疫情時(shí)，經(jīng)防疫部門要求，環(huán)保部門批準(zhǔn)，對(duì)生化處理后的水進(jìn)行加氯處理排入長(zhǎng)江，平時(shí)處理水不加氯直接排放。項(xiàng)目一期工程地面噪聲源主要有格柵機(jī)、鼓風(fēng)機(jī)、污泥脫水機(jī)和排放泵等。高噪聲設(shè)備設(shè)
有減振降噪部件，遠(yuǎn)離廠界。水下噪聲源有污水潛水泵、曝氣機(jī)等。固體廢棄物主要來(lái)自格柵沉渣和剩余污泥脫水后的泥餅。污泥運(yùn)到電廠焚燒發(fā)電。
第三天我們?cè)谛?nèi)參觀了游泳池。南京林業(yè)大學(xué)的游泳館是室內(nèi)游泳館，游泳館的設(shè)施十分先進(jìn)，與國(guó)家游泳中心水立方有許多相似之處，我們從更衣室走到游泳池邊上相關(guān)設(shè)計(jì)人員給我們介紹了游泳池內(nèi)排水與給水的相關(guān)內(nèi)容，溢水槽設(shè)在游泳池四周池壁上，以清除浮在水面上的雜物，比賽池可以只在兩側(cè)設(shè)置。槽底要有傾斜坡度，使水流到排水口。游泳館水的循環(huán)采用的是順流式循環(huán)系統(tǒng)。然后工作人員又給我們介紹了游泳池的相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。最后我們來(lái)到游泳池下面的設(shè)備間參觀，工作人員給我們介紹了各種設(shè)備的工作原理以及工作流程。
第四天我們參觀了位于清涼門橋附近的建筑工地--中海鳳凰熙岸。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，了解建筑給排水的相關(guān)內(nèi)容。我們了解到，給水管是PPR管，排水管為PVC管。居住小區(qū)的供水方式根據(jù)小區(qū)的`建筑類型，建筑高度，市政管網(wǎng)的資用水頭和水量等因素綜合考慮來(lái)確定，做到技術(shù)先進(jìn)，投資省，節(jié)能，便于管理。管道綜合時(shí)，各種管道的平面排列不能重疊，并盡量避免交叉，管道排列時(shí)，應(yīng)該注意其用途，相互關(guān)系及彼此間可能產(chǎn)生的影響，如污水管應(yīng)該遠(yuǎn)離生活飲用水管，直流電纜不應(yīng)該與其他金屬管靠近，以免增加后者的腐蝕。
第五天我們參觀了北河口自來(lái)水廠。北河口水廠位于南京市城西，占地面積320畝，是南京地區(qū)歷史最久，規(guī)模最大的自來(lái)水廠，擔(dān)負(fù)著南京市區(qū)二分之一的供水重任。主要構(gòu)筑物為一級(jí)泵房，平流沉淀池，氣水反沖洗濾池，清水池，二級(jí)泵房。南京的水屬于二類地表水，由于水資源的流失，地表水的水位下降。水廠分為一級(jí)泵站，二級(jí)泵站，一級(jí)泵站有沉淀池，有四個(gè)系列組成，各系列有兩組，沉淀區(qū)分為反應(yīng)區(qū)，里面有配好的混凝劑，其中還有配比墻和沉淀區(qū)，排泥機(jī)由高濁和低濁，并對(duì)濁度進(jìn)行調(diào)整。水經(jīng)過(guò)穿孔配水墻，平流式虹吸機(jī)，加氯間，再流進(jìn)二級(jí)泵站，二級(jí)泵站利用重力自流，二級(jí)泵站外有壓力表，余氯表，濁度表。
第六天我們參觀了位于仙林的南京紫東國(guó)際創(chuàng)意園。南京紫東國(guó)際創(chuàng)意園位于南京紫金山東麓、仙林新市區(qū)，“紫東”之名取自“紫氣東來(lái)”一意。園區(qū)規(guī)劃秉承了綠樹成蔭、山水城林的自然環(huán)境優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了低密度、低容積率、低建筑高度和高綠化率，維持了綠色生態(tài)廊道的整體性。園區(qū)四季景色鮮明，是天然的氧吧。園區(qū)建設(shè)大量運(yùn)用節(jié)能外墻材料、太陽(yáng)能光伏光熱、中空玻璃、雨水收集、中水回用、屋頂綠化、垂直綠化等技術(shù)打造低碳環(huán)保型園區(qū)。特別是園區(qū)大面積使用的地源熱泵加VRV的空調(diào)系統(tǒng)、屋面均采用的屋頂綠化和雨水回收系統(tǒng)、以生態(tài)淺溝和生態(tài)蓄水池方式建立的地面雨水回收系統(tǒng)均領(lǐng)先于全國(guó)水平。建筑頂部實(shí)施屋頂綠化系統(tǒng)，所有建筑均采用太陽(yáng)能光熱和光伏發(fā)電可再生能源。
第七天在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了秦淮河草場(chǎng)門至清涼門段，這是南京的一個(gè)重點(diǎn)工程，政府投入大量資金對(duì)其進(jìn)行整治與改造。秦淮河由東向西橫貫?zāi)暇┦袇^(qū)，南部從西水關(guān)流出，匯入長(zhǎng)江，全長(zhǎng)110公里，流域面積2600多平方公里，是南京地區(qū)的主要河道，歷史上極有名氣，是南京古老文明的搖籃。但是到了近代，由于戰(zhàn)爭(zhēng)等因素，河水日漸污濁，兩岸建筑遭到破壞，政府撥出大量資金，對(duì)這一風(fēng)光帶進(jìn)行修復(fù)，努力發(fā)展水岸經(jīng)濟(jì)，深度開發(fā)和綜合利用，秦淮河周邊環(huán)境得到進(jìn)一步拓展。秦淮河草場(chǎng)門至清涼門段如今已經(jīng)成為南京老城與河西新城的重要通道，一座橫跨大橋穿越城墻而過(guò),成為南京跨越式發(fā)展的一個(gè)重要見(jiàn)證。同時(shí)這里還連接了南京主城區(qū)的污水管道和江心洲污水處理廠，利用污水的重力自流，集中主城區(qū)的污水，通過(guò)污水提升泵，再通過(guò)污水干管，把污水輸送到江心洲污水處理廠進(jìn)行處理。秦淮河沿岸有一個(gè)污水處理的泵站，通過(guò)遠(yuǎn)程控制，進(jìn)行污水處理，有格柵井，深度有十米左右，每隔一段時(shí)間就會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行打撈。在該段，還有巨大的自來(lái)水輸水管，兩根巨大的輸水干管橫跨秦淮河。
第八天我們參觀了學(xué)校的南林大廈地下三層。首先老師給我們簡(jiǎn)單介紹了在地面一層的鍋爐房，鍋爐房由兩個(gè)房間組成，這里的設(shè)備要定期進(jìn)行檢查或更換。接著我們下到了地下一層，老師主要介紹了空氣源熱水器和冷卻塔，南林大廈的空氣源熱水器有新舊兩套設(shè)備，能全天24小時(shí)大水量、高水壓、恒溫提供不同熱水需求，同時(shí)又能消耗最少的能源。冷卻塔將攜帶廢熱的冷卻水在塔體內(nèi)部與空氣進(jìn)行熱交換，使廢熱傳輸給空氣并散入大氣中。地下二層我們主要看到了噴淋泵，火災(zāi)感應(yīng)器和消防栓。平時(shí)消防水箱裝滿水，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)噴頭在溫度達(dá)到一定溫度后自動(dòng)爆裂，管內(nèi)的水在屋頂消防水箱的作用下自動(dòng)噴出，這時(shí)濕式報(bào)警閥會(huì)自動(dòng)打開，閥內(nèi)的壓力開關(guān)自動(dòng)打開，噴淋泵就自動(dòng)啟動(dòng)了。然后消防噴淋泵把水池的水通過(guò)管道提供到消防栓、屋頂水箱和噴頭，整個(gè)消防系統(tǒng)開始工作。地下三層是消防泵房，也主要提供生活供水。這里的設(shè)備主要有風(fēng)管，室外取水泵，消防泵，噴淋泵和集水池。
第九天我們參觀了南京七橋甕濕地公園。橋甕生態(tài)濕地公園位于南京東南，由秦淮河與運(yùn)糧河圍合而成。公園以保持原有地貌、溝通水網(wǎng)、保護(hù)濕地、生態(tài)造林為主要手段，使明代古橋、精致的雕塑、潺潺的跌水池、蜿蜒的木棧道、新穎別致的觀鳥屋巧妙融合；四通八達(dá)的水網(wǎng)、大片濕地植物和不時(shí)驚起的水鳥，讓公園充滿生機(jī)與野趣。再加上太陽(yáng)能、污水凈化等技術(shù)的應(yīng)用體現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)代規(guī)劃理念。七橋甕地區(qū)現(xiàn)有環(huán)境中，植物物種豐富，水系環(huán)繞。公園內(nèi)用綠色植物全部覆蓋，做到“黃土不見(jiàn)天”，水岸用水生和濕生植物，如荷花、睡蓮等，陸地上喬、灌、草和地被植物有機(jī)結(jié)合。濕地充分利用原有地形地勢(shì)形成階梯式濕地景觀序列。水流從寬闊的水面層層溢出，蜿蜒于濕地植物群和自然石縫之中。精心設(shè)計(jì)的木棧道、亭、榭等構(gòu)筑物點(diǎn)綴其間，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處。
通過(guò)這幾天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我了解了很多的給水排水方面的知識(shí)。這次的實(shí)習(xí)中基本上對(duì)給水排水各個(gè)方向都有所涉及，這對(duì)我們的今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我現(xiàn)在了解了自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程和一些工藝，有好多的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。污水處理廠怎樣將一股臭水妙手回春變?yōu)槌錆M活力的清水。我們的水處理工藝還沒(méi)有開始學(xué)習(xí)，很多的生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生的廢棄物如果被沒(méi)有很好的處理掉會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，這同樣需要我們?nèi)ふ腋玫姆椒�，得到更安全，更清澈的飲用水。我還在實(shí)習(xí)的過(guò)程中知道了一些我們專業(yè)的發(fā)展，我們將來(lái)畢業(yè)后的工作去向等內(nèi)容。實(shí)習(xí)是辛苦的，但通過(guò)實(shí)習(xí)我收獲了很多，這對(duì)我以后學(xué)習(xí)專業(yè)課會(huì)很有幫助。
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