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【實(shí)用】不同的生活作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的不同的生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不同的生活作文 篇1
我從小生活在城市里,有一個(gè)非常幸福的家庭,從沒(méi)有吃過(guò)苦受過(guò)累,媽媽常說(shuō)我就是生活在蜜罐里的小公主。我姨媽在河南理工大教地質(zhì)學(xué),每年暑假都帶學(xué)生去嵩山實(shí)習(xí),我非常想體驗(yàn)一下山里的生活,于是在去年暑假我自告奮勇決定跟著姨媽去嵩山實(shí)習(xí)。
第一天,我信心滿滿的跟著姨媽和實(shí)習(xí)的哥哥姐姐們出發(fā)了。心里暗自想著,要去山里實(shí)習(xí)了,還能感受一次山里孩子的生活呢,多新鮮呀。我們從嵩陽(yáng)書(shū)院沿著登山道臺(tái)階出發(fā),我覺(jué)得登山蠻好玩的。一邊興致勃勃的走著,和哥哥姐姐們說(shuō)笑著,還能左顧右盼的瞅瞅風(fēng)景。路兩邊有好多的柏樹(shù)、榛子樹(shù)和山楂樹(shù),樹(shù)上還掛著一簇簇青山楂,風(fēng)一吹,所有的樹(shù)都對(duì)我們點(diǎn)頭微笑,感覺(jué)真好!
走到天梯下的長(zhǎng)廊時(shí)就有點(diǎn)累了,人也沒(méi)精打采的,我們?cè)陂L(zhǎng)廊稍做休息,姨媽特別強(qiáng)調(diào)路上衛(wèi)生間少,要適當(dāng)飲水?纱蠹叶际悄弥具斯具说腵狂灌,無(wú)人理會(huì)。繼續(xù)前行,天梯太陡峭了,雖說(shuō)兩邊有護(hù)欄,可邊上的懸崖峭壁太驚悚了,我顫顫驚驚手腳并用的向上爬著。天氣真熱,汗如雨下,刷的眼睛酸疼還不敢有絲毫放松。一過(guò)天梯我們都?xì)獯跤醯刈谂_(tái)階上休息,我的心情糟糕透了。這時(shí)不斷有挑夫背著重重的水和物品超過(guò)我們,我都不敢想象他們長(zhǎng)年累月的負(fù)重登山該有多辛苦呀。就這樣我們走走停停的一路上去,沿途的景點(diǎn)什么的全沒(méi)心情看了。
等我們筋疲力盡的登上頂峰----峻極峰,看到寫(xiě)著海拔1491.73米的峻極峰峰碑時(shí),我太激動(dòng)了,爬到峰碑前就留影,這可是我第一次登上這么高的山呢。
開(kāi)飯了,我們頭頂著火辣辣的太陽(yáng),坐在石頭上拿著餅干和榨菜一口一口的啃起來(lái),又累又餓,突然覺(jué)得心里挺委屈的,淚水唰的一下就下來(lái)了,心里想著一下山我再也不來(lái)了。
當(dāng)我聽(tīng)著姨媽給我們講述嵩山是世界上最稀有的自然地質(zhì)公園,它擁有最珍稀的自然地質(zhì)遺跡。它經(jīng)歷了太古代、元古代、古生代、中生代和新生代五代地質(zhì)時(shí)期的運(yùn)動(dòng),完整的展現(xiàn)出了五個(gè)地質(zhì)時(shí)代的地層,層層清晰。又經(jīng)歷了距今25億年、18.5億年、5.43億年的“嵩陽(yáng)運(yùn)動(dòng)”、“中岳運(yùn)動(dòng)”、“少林運(yùn)動(dòng)”三次全球性地殼運(yùn)動(dòng),使曾經(jīng)的滄海變成高山,共同打造出嵩山神奇獨(dú)特的峻峰異谷,立壁千仞的懸崖峭壁等地質(zhì)奇觀,使嵩山成為了舉世矚目的天然地質(zhì)博物館和地質(zhì)學(xué)科全書(shū)。地質(zhì)學(xué)家們常說(shuō):“,猶如翻閱一部地質(zhì)史!蔽倚睦锊煌5馗袊@大自然饋贈(zèng)于嵩山的地質(zhì)奇跡是多么的珍貴。突然就覺(jué)得嵩山的風(fēng)景是那么的美麗迷人。一切的辛苦全忘了。
這次的嵩山實(shí)習(xí)一共進(jìn)行了七天,雖然艱苦,可我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲艺嬲媲星械母惺艿搅酸陨降木溃w驗(yàn)了不一樣的生活。
不同的生活作文 篇2
樹(shù)林里住著熊媽媽一家人。熊媽媽有三個(gè)孩子,老大叫聽(tīng)話,老實(shí)本分;老二叫機(jī)靈,很會(huì)動(dòng)腦筋;老三是個(gè)女孩,叫美美,長(zhǎng)得十分漂亮。一天,熊媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前,給每人100元錢(qián),叫他們獨(dú)自去生活,看誰(shuí)過(guò)上富足的生活。
一年以后,熊媽媽見(jiàn)到了三個(gè)孩子,他們過(guò)著各自不同的生活……
老大拿了一百元錢(qián),他想創(chuàng)建公司,可是錢(qián)不夠,于是去了一家快餐店當(dāng)?shù)陠T。他勤勞樸實(shí),一旦顧客有什么問(wèn)題,他都認(rèn)真地加以解決,因而贏得了顧客的稱贊,也得到了老板的肯定。但他從不驕傲,仍然兢兢業(yè)業(yè)做事,后來(lái)當(dāng)了總經(jīng)理。在他的打理下,這家快餐店成了連鎖餐飲集團(tuán)——“肯德熊”快餐集團(tuán)!
老二拿著這一百元錢(qián),邊走邊想,突然,抬頭看見(jiàn)“熊發(fā)財(cái)”股票交易所,他就走了進(jìn)去。他把錢(qián)全部買(mǎi)了房地產(chǎn)股,股票一開(kāi)始一路瘋漲,老二高興得手舞足蹈?墒呛镁安婚L(zhǎng),由于政府推出了“限購(gòu)令”,房地產(chǎn)股猛跌,錢(qián)沒(méi)有賺到,本也虧光了,可憐的老二只得流落街頭……
老三想到一個(gè)好辦法,她去一家模特公司應(yīng)聘,當(dāng)了時(shí)裝模特。她沒(méi)讓公司失望,在一次時(shí)裝表演中,獲得了“最佳新人獎(jiǎng)”。自然,老三的收入水漲船高,過(guò)著富裕的'生活。
熊媽媽看著她的三個(gè)孩子,對(duì)他們說(shuō):“老大你老實(shí)本分,勤奮努力,要保持;老二你不能投機(jī)取巧,靠股票是不能發(fā)財(cái)?shù)。老三你能利用自己的?yōu)勢(shì)去賺錢(qián),很不錯(cuò)!”小熊們聽(tīng)了媽媽的話,按各自的方式開(kāi)始了新的生活……
不同的生活作文 篇3
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,似乎所有人都追求速度——快餐、電子閱讀、各種便捷的交通方式等,而我卻對(duì)“慢”情有獨(dú)鐘,這就是我那與眾不同的生活。
我的“慢”并不是磨時(shí)間,而是鍛煉我的細(xì)心與耐心。周末或是放假,當(dāng)許多人選擇打游戲,看電視來(lái)放松時(shí),我常常種花草或者做手工。家有一盆長(zhǎng)勢(shì)喜人的朝天椒。當(dāng)幾朵淡紫色的小花開(kāi)放時(shí),我總是饒有興趣地取來(lái)一根棉簽,小心地蘸取花粉,再輕輕點(diǎn)到中央的雌蕊上,一朵一朵,不厭其煩。若是用力過(guò)大,怕是要把整朵花碰下來(lái)了吧。雖然開(kāi)花結(jié)果并非一日可就,但看著這些辣椒由紫變白再由橙變紅,由一兩個(gè)到成簇成片,心中不免有些成就感。待到冬日,這成片的紅色看著心中也是暖洋洋的。
從小就熱愛(ài)手工,制作十字繡與毛線球應(yīng)該是最需耐心的兩樣。還記得上次老師讓我們制作生物細(xì)胞模型,細(xì)胞核的材料我選擇了毛線球。找到一團(tuán)棕色的毛線,準(zhǔn)備好模具,便要開(kāi)始繞毛線了。因?yàn)榧?xì)胞核結(jié)構(gòu)較為緊密堅(jiān)硬,所需要繞的圈數(shù)比較多,所以我的'耐心也成了必要條件。一手按住線頭,另一只手有節(jié)奏地將毛線塞進(jìn)模具中間的孔,拉緊毛線,相同的動(dòng)作要重復(fù)近一個(gè)小時(shí),可以說(shuō)枯燥無(wú)味,但看到成品,細(xì)心地修剪過(guò)后,那種快樂(lè)哪是追求“快”的人能體會(huì)到的呢?
我的“慢”也并不是浪費(fèi)時(shí)間。許多人常對(duì)我說(shuō):“有公交、地鐵坐,為什么要選擇步行呢?”對(duì)此,我也只是說(shuō):“既然目的地不遠(yuǎn),又為何要花錢(qián)買(mǎi)一份擁擠呢?”寒冬漫步在路上,你才能看到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞,路邊的灌木披上了白褂,才能感受到陽(yáng)光的溫暖;初春漫步在路上,你才能發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)婀娜的枝條上又冒出了嫩芽,樹(shù)杈上又落了幾只雛鳥(niǎo),才能感受到溫暖和煦的春風(fēng)。漫步在路上,你才能有機(jī)會(huì)體會(huì)到世界的美好。也許在冬日里,你能比我提前到達(dá)目的地,在溫暖的咖啡廳里喝著熱氣騰騰的卡布奇諾,但我能感受到冬季寒冷以外的美與溫暖?臻e時(shí),不妨放下手中的公交卡,漫步在街道,拋下一切雜念,讓自己與這個(gè)世界融合,用心去體會(huì)自然的美好,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“慢”其實(shí)也挺好。
生活確實(shí)是多姿多彩的,每個(gè)人都有獨(dú)特的生活方式,也因此擁有不同的感受。當(dāng)你疲于這快節(jié)奏的社會(huì),不如也放慢腳步,用心去體會(huì)“慢”的真諦!也許有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“慢”會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲。
不同的生活作文 篇4
一個(gè)星期天,我到正佳廣場(chǎng)滑真冰,看見(jiàn)了一間很爛很爛的房子,我覺(jué)得很奇怪,心想:這里怎么會(huì)有這么一間房子呢?是干什么的呢?我走進(jìn)房子,仔細(xì)地觀察,只見(jiàn)這間房子的窗戶沒(méi)有玻璃,是用木條釘成的,門(mén)也只有一個(gè)架子,門(mén)旁邊釘著一塊牌子:樂(lè)昌市梅花鎮(zhèn)鷓鴣塘小學(xué)。哦!這原來(lái)是一所小學(xué)!可這能叫小學(xué)嗎?你看他們的黑板是一塊木板涂上黑顏色,用木棍支著做成的;桌子是松垮垮的,條凳是搖搖晃晃的;那里的學(xué)生沒(méi)有校服,沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)用品,更沒(méi)有課外書(shū)。
旁邊有那所小學(xué)的介紹,從介紹中我知道了100元錢(qián)就能幫他們添置桌椅、學(xué)習(xí)用品。我去滑一次真冰就要花60元錢(qián),如果把這些錢(qián)省下來(lái),就可以幫助很多很多的小朋友了。
我們生活在同一片天空下,他們的'條件那么不好,可他們都那么認(rèn)真地學(xué)習(xí);我的條件比他們好多了,就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。我還希望捐給他們一些課外書(shū),讓他們也像我們一樣,看更多的書(shū),學(xué)更多的知識(shí)。
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