【推薦】關(guān)于時(shí)間的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于時(shí)間的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于時(shí)間的作文1
時(shí)間是一個(gè)非常平常的東西，我們不管做什么事情？他都一直在轉(zhuǎn)，一刻也不停歇。時(shí)間用金錢(qián)買(mǎi)不到，手也摸不到。無(wú)論如何你也不能阻止它的停止，為什么呢？因?yàn)闀r(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，努力用時(shí)間的人，就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，而每天無(wú)所事事，天天呆在家里的人就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，因?yàn)樗麤](méi)有充分利用到時(shí)間，所以感覺(jué)時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太慢了。時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是重要的東西，有些人覺(jué)得自己從小時(shí)候一下子就長(zhǎng)大了，因?yàn)樽约涸谛〉臅r(shí)候沒(méi)有上過(guò)學(xué)，腦子里沒(méi)有任何知識(shí)，所以就不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了，剛長(zhǎng)大之后，每天上學(xué)放假寫(xiě)作業(yè)，這些循環(huán)你都已經(jīng)了如指掌了，最后就這樣，每天過(guò)日子，你會(huì)覺(jué)得你的時(shí)間都會(huì)從指縫間悄悄溜走，而那些每天認(rèn)真學(xué)習(xí)完成作業(yè)的'人，才會(huì)每天用工，這樣的人總說(shuō)時(shí)間不夠用，但時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人是公平的，只要你努力才努力擠出一點(diǎn)時(shí)間，你總會(huì)有足夠的時(shí)間的。時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不值錢(qián)，但他是用錢(qián)手也摸不到的東西，它比任何東西都珍貴，比鉆石都真貴，比黃金都珍貴，比鉆石都珍貴，比任何東西都珍貴，但時(shí)間這個(gè)東西是我的，每個(gè)人都有的，就要看看你怎么好好的利用它。
你們可能會(huì)覺(jué)得時(shí)間很普通，但時(shí)間實(shí)在是太珍貴了，有些努力學(xué)習(xí)的人，還想在這一天的時(shí)間里擠出點(diǎn)時(shí)間，可時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平的，他并沒(méi)有不規(guī)則的轉(zhuǎn)，她是每一分每一秒，認(rèn)認(rèn)真真的工作著，沒(méi)有像我一樣游手好閑，但那些努力工作學(xué)習(xí)的人，一旦學(xué)習(xí)完，一看時(shí)間還剩好多，因?yàn)樗谶@個(gè)時(shí)間內(nèi)一點(diǎn)空隙都沒(méi)有留，他們才是真正會(huì)利用時(shí)間的人，我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候就更要學(xué)會(huì)使用時(shí)間，怎樣利用時(shí)間？怎樣用時(shí)間才是正確的。
現(xiàn)在的我們還在少年時(shí)代，所以更要努力學(xué)習(xí)，把小學(xué)的基礎(chǔ)打好，這樣我們才更有前途，加油吧，少年！
關(guān)于時(shí)間的作文2
時(shí)間，看起來(lái)是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，可是多少人都在感嘆這時(shí)間過(guò)的太快，無(wú)數(shù)人在發(fā)出要珍惜時(shí)間的感慨。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多浪費(fèi)時(shí)間的人無(wú)所事事，他就發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得飛快，卻不知道有不少事等著他去做，于是他在心里，暗罵著時(shí)間飛逝之快，因?yàn)樗麄儭昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，因?yàn)椴徽湎r(shí)間，最后的人生一事無(wú)成。
而那些珍惜時(shí)間的人，卻在爭(zhēng)分奪秒做著對(duì)自己有用的事情，他們不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的飛快，便依依不舍去做其他該做的事，他們知道“少壯不努力，老大徒傷悲”，他們明白“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，他們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，他們?cè)谛睦锔袊@著時(shí)間太匆匆，于是他們?cè)谏钪�，始終珍惜時(shí)間，走在和時(shí)間賽跑的路上，最終都沒(méi)有讓自己后悔。
現(xiàn)在的'我，正處在初三奮斗的路上，而在余老師的語(yǔ)文課上，他問(wèn)我們大家：有沒(méi)有在家里早上朗讀?而我的回答是：我沒(méi)有，因?yàn)閺脑缟暇劈c(diǎn)到晚上九點(diǎn)半，我都在外面上課，所以我沒(méi)有時(shí)間去早讀�？墒怯嗬蠋煾嬖V我：“只要我愿意朗讀，其實(shí)早上七點(diǎn)起來(lái)都可以讀書(shū)。”
是的，只要我愿意讀書(shū)，即使我一天都在外面上課，但我總會(huì)擠出時(shí)間讀書(shū)的，像魯迅先生說(shuō)的那句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠總還是有的”，關(guān)鍵在于你我愿不愿意擠，我愿不愿意去珍惜時(shí)間，擠出時(shí)間讀書(shū)。
其實(shí)時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，一天二十四小時(shí)，只要我在意時(shí)間，時(shí)間也就在意你;如果我不在意時(shí)間，時(shí)間也不在意我，因?yàn)闀r(shí)間它對(duì)于勤奮的最無(wú)私，對(duì)于懶惰的人，最吝嗇，我希望自己成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人!
俗話(huà)說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的早起者，始終走在時(shí)間的前面吧!
關(guān)于時(shí)間的作文3
時(shí)間在不知不覺(jué)中消縱即逝，它讓樹(shù)的年輪一圈圈增大，讓人的眼角綻放開(kāi)花朵--皺紋，對(duì)于時(shí)間我們能做到的是珍惜生命中的每一分每一秒。
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，應(yīng)為時(shí)間是組成生命的材料�！蔽覀兩拿恳惶於际怯蓵r(shí)間組成。人的生命是有限的，人的時(shí)間也是有限的。古語(yǔ)有云：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”時(shí)間是一去不復(fù)還的。如果不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間一天天過(guò)去，浪費(fèi)了自己的少年時(shí)光，等到后悔時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是如此寶貴，而自己的生命早已浪費(fèi)了太多，那該有多悔恨自己啊。
著名的文壇伉儷錢(qián)鐘書(shū)和楊絳，因著作而出名后，為了不浪費(fèi)自己的時(shí)間，不把自己的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的事情上，選擇拒絕了一切記者的采訪和一個(gè)個(gè)慕名而來(lái)的`人，專(zhuān)心于學(xué)術(shù)研究上。著名科學(xué)家愛(ài)迪生忘我工作，在他七十九歲時(shí)自豪地宣布：“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)一百三十歲了�！睆纳厦鎯蓚�(gè)事例不難看出，時(shí)間是要自己珍惜的。只有充分利用和珍惜每一分每秒，才能把握自己的時(shí)間，做更好的自己。
時(shí)間如流水。在現(xiàn)代社會(huì)中，有許多人不去珍惜時(shí)間，只著重于眼前的是物質(zhì)享受，浪費(fèi)了自己美好的光陰。即使是一個(gè)多么聰明的人，如果浪費(fèi)了光陰，如果不去努力，最后也只會(huì)像方仲詠那樣“泯然眾人矣。”
抗金名將岳飛有詩(shī)曰：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！迸c其每天在惋惜時(shí)間易逝。不如從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，讓自己每一天都不會(huì)遺憾。就像海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)：“把活著的每一天看做生命的最后一天�！卑炎约旱拿恳惶飚�(dāng)成最后一天，讓自己的每一天過(guò)得充實(shí)、有意義。
關(guān)于時(shí)間的作文4
黑夜籠罩著的不過(guò)是沉睡了的白晝。校園中沉睡的樹(shù)葉下掩蓋了時(shí)間刻下的痕跡。
——題記
我真的無(wú)法相信有一天我也會(huì)感嘆起時(shí)間來(lái)。從剛進(jìn)校園的那一刻起，我就沒(méi)有在乎過(guò)時(shí)間的存在。它跑得再快。我也只是按照自己的步調(diào)走著。
每個(gè)人都說(shuō)惜時(shí)，可是我對(duì)于時(shí)間卻完全沒(méi)有感覺(jué)。把握一分一秒的時(shí)間與它賽跑，我從沒(méi)嘗試過(guò)。我討厭時(shí)間“滴答”地響個(gè)不停，仿佛在訴說(shuō)著一切都將過(guò)去，一切都已經(jīng)過(guò)去了，只有我傻傻地抓著，不肯放手。
我討厭飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間，是因?yàn)槲蚁矚g活在回憶之中�；貞洿蠖啾徽紦�(jù)的是美好而又甜蜜的時(shí)間，回憶總是在我需要的時(shí)候，靜靜地躺在抽屜里，成為我心情的'日記。而時(shí)間帶走的一切，只能被淡忘，只能被無(wú)情的遺棄在人海之中，任誰(shuí)也找不回來(lái)。
當(dāng)北風(fēng)呼嘯著吹落搖弋在樹(shù)枝上的樹(shù)葉時(shí)，當(dāng)電視中的人物踏在厚厚的積雪層中時(shí)，我明白時(shí)間已隨風(fēng)去，一切都真正過(guò)去了。
我開(kāi)始注意到時(shí)間是在這個(gè)初二的暑假，炎熱的夏季灼烤著心情，終于初三畢業(yè)了。不知道這是第幾批。但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)或許只是一個(gè)三年的過(guò)去吧！可是我卻在墻上，玻璃窗中，課桌椅上，找到了時(shí)間留下的痕跡。
看著那些塵封的記憶，我笑了。笑了過(guò)后，我哭了。因?yàn)槲颐靼變赡暌呀?jīng)過(guò)去了，我的記憶卻只是融化了空氣，無(wú)色無(wú)味。是時(shí)間無(wú)情地帶走了它們，沒(méi)有給我留一絲雜質(zhì)，我終于明白了時(shí)間的存在。
看著電視中的SJ跟TVXQ，兩年后的他們已經(jīng)改變了許多，而我卻什么也沒(méi)有改變。他們或許每天最大的敵人便是時(shí)間吧！總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，然而我卻覺(jué)得綽綽有余。
正如Mickey所演的一樣《尋找丟棄的時(shí)間》，可是丟棄的時(shí)間真的尋得回嗎？不然吧！我已經(jīng)無(wú)力去尋找丟棄的時(shí)間，我現(xiàn)在所有的就是與現(xiàn)在跟將有的時(shí)間賽跑了，最后回頭再去尋找藏匿在3-5班的時(shí)間！
關(guān)于時(shí)間的作文5
你是萬(wàn)物的締造者，也是萬(wàn)物的終結(jié)者。
――題記
你悄悄的來(lái)，匆匆的走，沒(méi)有人能捕捉到你在這個(gè)世界的腳步，你比春風(fēng)更要無(wú)形，比白雪更要輕柔。你可以成就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人，心情好的時(shí)候，你可以給他更多的時(shí)間去完成他的事業(yè)，心情不好的時(shí)候，也可以讓他撒手人寰。有的人厭惡極了你，說(shuō)你沒(méi)有給足他們時(shí)間，讓他們一生碌碌無(wú)為，他們抱怨你；但也有人愛(ài)慘了你，因?yàn)槟憬o他們的時(shí)間足足的，讓他們成了大老板，他們感謝你；有的人呢，更可怕，他們不會(huì)因?yàn)槟阗?zèng)予時(shí)間的'多少而去感激你，亦或是抱怨你，因?yàn)樗麄冃睦锔揪蜎](méi)有你，他們一生都在混日子，當(dāng)他們垂垂老矣的時(shí)候，仍沒(méi)有自悔知心，而是兩眼迷離的看著窗外……
你也是最公平的裁判員。你不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的富有，或是位高權(quán)重，而多給他一些時(shí)間；你也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的貧困潦倒，生活在社會(huì)底層的人，而少給他一些時(shí)間。你會(huì)給勤勞的農(nóng)民伯伯一車(chē)飽滿(mǎn)的果子，你給懶惰的農(nóng)民一箱爛蘋(píng)果；你會(huì)給那些早貪黑，晚睡早起的之人偉大的事業(yè)；也會(huì)給那些守株待兔，總想一勞永逸之人卑微的職業(yè)。
你是無(wú)形的劊子手。多少人因?yàn)槟闶チ穗p親，痛哭流涕；多少人因?yàn)槟闶チ俗钐蹛?ài)的孩子，悲痛欲絕；多少人因?yàn)槟闶チ俗顡磹?ài)的愛(ài)人，消糜不振；多少人以為你失去了好友，孤寂悲涼。你讓他們走了，走的沒(méi)有一絲痕跡，世界上再也沒(méi)有了他們的影子，沒(méi)有了他們的氣息，也沒(méi)有了他們的蹤跡。他們?cè)僖膊粫?huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)做事，不會(huì)聆聽(tīng)了……死的人，終是死了，活的人，因此而悲痛。
你是萬(wàn)物的締造者，也是萬(wàn)物的終結(jié)者，沒(méi)有人能逃過(guò)你的魔爪。
關(guān)于時(shí)間的作文6
“債”，許多人不解，我們?cè)趺纯赡軙?huì)有債呢，我們?cè)趺纯赡芮穫兀鋵?shí)每個(gè)人都背了一筆債，但那筆債是可以簡(jiǎn)單就可以“還上”的那我把它分成了2個(gè)部分：1。沒(méi)有時(shí)間的債——恩情債，2，時(shí)間債。
感恩情債：是誰(shuí)讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)的度過(guò)每一天？是誰(shuí)教會(huì)了你人生道理？是誰(shuí)每一天陪伴在我們左右怕我們受傷害？是誰(shuí)為了我們嘗盡了苦與辣？又是誰(shuí)下雨了、放學(xué)了在校門(mén)口等你放學(xué)，為你撐起一把“遮風(fēng)擋雨的傘”。使你渾身干干凈凈，而你關(guān)注過(guò)“撐傘人”嗎？他們的衣服是否也與你渾身干干凈凈呢？我想，他們肯定渾身都已經(jīng)濕透了……
時(shí)間債：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間是多么寶貴，每當(dāng)人們看見(jiàn)日出從會(huì)說(shuō)：新的一天又來(lái)了，看到日落總會(huì)說(shuō)：又過(guò)去了一天，確實(shí)時(shí)間就在你不經(jīng)意間如落花流水一般，悄無(wú)聲息地走了。
潮起潮落是時(shí)間，讀書(shū)學(xué)習(xí)是時(shí)間，玩游戲丟失的是時(shí)間，做運(yùn)動(dòng)跑掉的又是時(shí)間……
時(shí)間是一種欺軟怕硬的東西，當(dāng)你懶惰時(shí)，它就會(huì)重重的壓在你身上，毫不留情的讓你成為它的`奴隸，可當(dāng)你奮發(fā)努力時(shí)，它就不敢欺負(fù)你，這時(shí)，你就是時(shí)間的主人。它任你擺布，毫無(wú)怨言。
沒(méi)有時(shí)間的債是恩情債，那值得感恩的人是誰(shuí)，很多人會(huì)說(shuō)很多，的確，是很多，但首先你必須感謝你的父母，因?yàn)槭撬麄冏屇阆硎艿搅巳耸篱g最美好的感情——親情。也是他們辛苦的照顧你，供你上學(xué)，也是他們起早貪黑的干活想把最好的給你。而時(shí)間呢，是我們干所有事的基本，我們要將時(shí)間這頭脫了韁的馬制服于腳下，我們要與時(shí)間賽跑，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)，我們要做時(shí)間的主人。正因?yàn)橛辛藭r(shí)間，我們才能干我們想要干的事，才能懷有感恩的心去感恩你身邊的人！
不背時(shí)間的“債”。
關(guān)于時(shí)間的作文7
能自由操控自己的時(shí)間，本是件很幸福的事情。
想想過(guò)去，年輕時(shí)為生活而奔波勞累，每盼到周末或假日來(lái)臨，都會(huì)興奮好一陣子，激動(dòng)好一陣子。
因?yàn)�，在熬過(guò)一周和一個(gè)時(shí)期緊張的工作后，終于有了一兩天或一段可以自由支配、掌控的時(shí)間了，可以找找樂(lè)子、追追女孩、看看朋友、探望家人，可以三五結(jié)群去放飛心情，放松自我，洗去一身的疲憊。
而，當(dāng)一個(gè)人真正到了有很多時(shí)間可以自由支配的時(shí)候，反而會(huì)覺(jué)得不知該怎么去把控與打發(fā)時(shí)間了，反而有些為時(shí)間犯愁了，似乎會(huì)覺(jué)得，這一生中，混到如今，除了時(shí)間，什么都沒(méi)能落下，什么都不是屬于自己的這不能不說(shuō)是種悲哀。
時(shí)間的流逝，就是生命的流逝，時(shí)間的浪費(fèi)，更是生命的浪費(fèi)。這樣淺顯的道理誰(shuí)都明白�？涩F(xiàn)實(shí)生活中，恰恰就有很多人還真不知如何去混這時(shí)間，不知是讓時(shí)間消磨在諸如麻將桌上好呢，還是電游室里好，或者是喝茶閑聊抑或是毫無(wú)目的愰蕩好，不知不覺(jué)中就把時(shí)間像臟水般潑了出去。
時(shí)光不再，覆水難收，這還真是很讓人痛惜的事情。
可是，人們，也包括我自己，往往有時(shí)還真就會(huì)面對(duì)著寶貴的時(shí)間而一籌莫展，不知如何去打發(fā)，不知該干些什么，也不知道干什么好。究其原委，可能還是因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境、風(fēng)氣、條件、自身素養(yǎng)與能力等等的影響與制約吧。
因?yàn)�，這社會(huì)，沒(méi)能力的`咱不去說(shuō)也不好說(shuō)什么，往往是很多有能力的人，也會(huì)發(fā)出時(shí)間與精力都過(guò)剩，無(wú)所事實(shí)的感嘆與苦惱�？鄲赖氖悄阌心芰Σ灰欢艿玫桨l(fā)揮與重用，就一定能給你施展本領(lǐng)的平臺(tái)，假你若是匹千里馬，就一定會(huì)有伯樂(lè)再世。
現(xiàn)實(shí)中，也不是你想去干點(diǎn)什么就能隨心所欲，如你而愿的。因此，很多再有能力的人，漸漸也就心灰意冷了，就退而求次了，就消極懈怠了，就在想與其去碰得頭破血流，不如遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)與是非，退而靜處，讓心如止水，不把時(shí)間當(dāng)回事了。
想想如此境況，時(shí)間，還真是可以讓人充實(shí)，也會(huì)讓人空虛的東西。
關(guān)于時(shí)間的作文8
有一樣樣?xùn)|西，你看不見(jiàn)、摸不著、聞不到、聽(tīng)不到，但它卻時(shí)刻圍繞在你的身邊。它悄悄溜走，你可能毫無(wú)察覺(jué)，可當(dāng)你想挽留時(shí)卻已回天無(wú)力。它，是什么？它就是時(shí)間。
時(shí)間，走得太匆忙。你太難把握，你稍縱即逝。我知道你走了就再也不會(huì)回來(lái)，就像那流水永遠(yuǎn)不會(huì)往回流。時(shí)間，你絕不會(huì)讓任何人回到從前，重新來(lái)過(guò)。你教會(huì)我，世上永無(wú)后悔藥，做任何事都要三思而后行，否則后果無(wú)法挽回。就像我常常在考過(guò)試時(shí)候，總會(huì)感嘆這個(gè)不該錯(cuò)、那個(gè)不該錯(cuò)，我應(yīng)該在考試時(shí)就細(xì)心答題、仔細(xì)檢查，事后諸葛亮有什么用��？電視中，我們常常會(huì)看見(jiàn)囚犯會(huì)淚流滿(mǎn)面的悔過(guò)，說(shuō)當(dāng)初不該怎么樣怎么樣，早知今日何必當(dāng)初呢？
你永遠(yuǎn)是最公正的，無(wú)論貧富，你公平地對(duì)待。你又永遠(yuǎn)不會(huì)停止，讓珍惜你的人收獲幸福，讓忽略你的人后悔莫及。你最昂貴，因?yàn)椤按缃痣y買(mǎi)寸光陰”。你悄悄地走了，正如你悄悄地來(lái)了，你揮揮衣袖，不帶走一片云彩。你走了，卻什么都沒(méi)有帶走，只留給了人們一段又一段的回憶。十二年的光陰離開(kāi)我。想起以前的時(shí)間，我總會(huì)想起幸福與甜蜜。
十二年里，在軍訓(xùn)的生活中，我學(xué)會(huì)了自己疊被子、自己洗碗筷；在學(xué)校的孝敬日里，體會(huì)到了做家長(zhǎng)的不容易；在父母的行為中，我學(xué)會(huì)了懂禮貌；在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)……
十二年里，我游覽了祖國(guó)的名山大川，我被祖國(guó)的美麗所折服了，我深深的愛(ài)上了我的家鄉(xiāng)。
十二年里，我和父母一起玩耍，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子，讓我感覺(jué)到了深深的親情；我和朋友一起嬉戲，讓我感受到濃濃的友情。
如果不是你，我會(huì)碌碌無(wú)為。如果不是你，我享受不到這樣的.樂(lè)趣。
時(shí)間啊時(shí)間，你走了，卻給我留下了那樣多的快樂(lè)回憶！請(qǐng)?jiān)徫疫^(guò)去未來(lái)的及和你告別，但今天，我會(huì)滿(mǎn)懷感激地對(duì)你說(shuō)一聲：“再見(jiàn)，我要迎接新的你了！”可是，就在我說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，你又不知從何處，輕輕地、輕輕地離開(kāi)了……
關(guān)于時(shí)間的作文9
我注視著蒼白的天空，打開(kāi)輕音樂(lè)，又開(kāi)始沉思。時(shí)間來(lái)到了月底，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月很快就過(guò)去，僅剩明天。這樣一來(lái)，距離學(xué)校忙碌的時(shí)間又近了一步。沒(méi)有永遠(yuǎn)的停留，沒(méi)有永遠(yuǎn)的忙碌與奔波，永恒的只有時(shí)間。這是永遠(yuǎn)一成不變的真理。
時(shí)間是永生的，被萬(wàn)物賦予的東西，在它的慢慢流程中上演著不同的故事：有愛(ài)情，有友情，有親情;有生離死別，有歡樂(lè)，也有分裂和憤怒。今日，似乎從茫茫大自然中了解到，那一成不變的包容的本質(zhì)含義，就是時(shí)間。無(wú)論是一年四季的更迭，是一場(chǎng)大火的毀滅，或是人們的冷漠，他們背后都蘊(yùn)藏著時(shí)間。是的，那是一段沒(méi)齒難忘的歲月，浩然壯闊地為你講述。最后歸于常態(tài)，歸于平靜。當(dāng)月色靜靜地灑在這片樹(shù)林，所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開(kāi)始整理毛發(fā)，蝴蝶也隱身于樹(shù)葉背后。我獨(dú)自一人，倚在樹(shù)邊，沉默無(wú)語(yǔ)，望著月色，竟有那么多的無(wú)語(yǔ)。那是生命晦澀的一面么?在這般也晚間，自由行走。小道的馬蹄樹(shù)毫不留情地被我甩在后邊。我離開(kāi)了，還會(huì)有人再來(lái)。高達(dá)的`樹(shù)木還會(huì)再目送他們的到來(lái)，離開(kāi)。它們一年長(zhǎng)青，況且山風(fēng)總是充盈再這周?chē)�，嘩啦啦的樹(shù)聲響就是對(duì)路人最好的禮物了。路人匆匆而來(lái)匆匆而去，自踏入鵝卵石小道的那一刻起，總有走到盡頭，回到人世間的那一刻。這恰好只能用時(shí)間二字來(lái)形容此時(shí)的境地了。
它不會(huì)使人覺(jué)得尷尬，更不會(huì)使人一籌莫展。它無(wú)聲無(wú)息，就再揮指間，走了，去了。你去追尋，從大地追到海洋，從童年追到年邁。到了最后，或許是空無(wú)結(jié)果?不!錯(cuò)了，請(qǐng)往回看，你會(huì)發(fā)覺(jué)，這其中的腳步多么清晰，猶如中國(guó)山水畫(huà)般的流暢，那也恰似梵阿玲上奏著的名曲。忍不住，你會(huì)莞爾一笑，做短暫的停留，再次出發(fā)。
關(guān)于時(shí)間的作文10
一寸光陰一寸金，轉(zhuǎn)瞬間我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了近10個(gè)春秋，度過(guò)了無(wú)數(shù)寸光陰……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺(jué)得最難忘的是——“黑色”的十月。
在兩年前，有一個(gè)“黑色”的十月。那個(gè)月丟了很多貴重的東西。而其中一個(gè)將近兩三萬(wàn)的相機(jī)就是在那時(shí)丟的。
記得那次，媽媽帶著我和弟弟去街上買(mǎi)衣服。媽媽看中了一件漂亮的衣服，準(zhǔn)備去試衣間試試看。而媽媽在試穿的同時(shí)，還要看著弟弟，所以才讓我?guī)兔词叵鄼C(jī)包�？墒�，我接過(guò)相機(jī)包后，找了個(gè)位置就坐下了，而相機(jī)包就被我隨手放在一旁。我瞻前顧后，打量著店里許多新奇的東西�？粗粗痛蚱鹆隧�。直到我被媽媽劇烈的搖醒了：“詩(shī)詩(shī)！我的相機(jī)包呢？�。 �
我瞧了瞧身旁：天哪！糟糕！相機(jī)包不見(jiàn)了�。。∥�?guī)е耷粚?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我沒(méi)看好相機(jī)包�！闭f(shuō)完，我的眼淚就向九天銀河一樣嘩嘩嘩的直流到地上。
媽媽見(jiàn)了，抱著弟弟跑去追小偷。而我，也緊跟著媽媽的步伐追了出去。媽媽在街上到處亂跑，焦急地四處張望，想捉住小偷的身影。我也跟著左顧右盼，我仔細(xì)盯著路人手中的袋子，心想：小偷會(huì)不會(huì)把相機(jī)包放進(jìn)袋子里呢？我往每個(gè)人手中的袋子里望去，里面裝的都是各種各樣，從街上買(mǎi)來(lái)的.東西。我們并沒(méi)有找到小偷。媽媽的情緒越來(lái)越失落。終于，她忍不住了，眼淚默默地從臉頰上滑落下來(lái)。我們就這樣在馬路中間地大聲哭喊著，我希望“好心”的小偷能還回相機(jī)包。一個(gè)小孩聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的哭聲，于是問(wèn)他的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)莻�(gè)大人為什么哭呀？”媽媽見(jiàn)了，這才停止了哭喊，偷偷地擦干眼淚。
相機(jī)包丟了？！這個(gè)噩耗在我們腦中徘徊了很久很久。直到回到家了，媽媽仍然悶悶不樂(lè)，連睡覺(jué)都在哭。
這件事雖然過(guò)去了很久，卻在我心里留下了不可磨滅的印象，每當(dāng)回想起這件事時(shí)，總會(huì)有一種不可名狀的警惕感。
關(guān)于時(shí)間的作文11
那段時(shí)光，如煙一樣，飛走了，而留下來(lái)的，只有那些時(shí)而模糊時(shí)而清晰的記憶碎片和一張記錄我們的曾經(jīng)的畢業(yè)照。
如果說(shuō)高三是煉獄，那么我們六年級(jí)就是半個(gè)煉獄吧。那時(shí)候，每天只有做不完的作業(yè)和緊張感迫使我們復(fù)習(xí)，在半夜十二點(diǎn)多的時(shí)候，我房間的燈光還亮著，房間只有我用筆寫(xiě)字的聲音，有家長(zhǎng)催著休息的聲音，但不可沒(méi)有的就是我埋怨六年級(jí)的聲音。從六年級(jí)的第三天開(kāi)始，我的瞳仁就不知不覺(jué)布滿(mǎn)了血絲。六年級(jí)，已經(jīng)被老師的嘮叨，成堆的作業(yè)，幾乎每天的補(bǔ)課和不超過(guò)六小時(shí)的休息時(shí)間占據(jù)了。每個(gè)夜晚，我總被作業(yè)搞得頭暈?zāi)X脹，累了時(shí)，我總打開(kāi)窗簾，看那空洞而又深邃的夜空，我總對(duì)自己說(shuō)，不要怕，昊江，熬過(guò)了這個(gè)六年級(jí)，一切都會(huì)變好的，可不是我想象中的那樣的。
六年級(jí)快要結(jié)束了，我們這些莘莘學(xué)子開(kāi)心得快要死了，可它最終降臨時(shí)，我沒(méi)有過(guò)于高興，因?yàn)�，我考試考砸了。我�?心里沒(méi)有過(guò)于難堪，因?yàn)槲耶吘古^(guò)了。
暑假快要結(jié)束了，在暑假里，我常常埋怨自己沒(méi)有好好珍惜過(guò)這六年來(lái)與同學(xué)的友誼，真心的朋友就那么幾個(gè)。我懷念六年級(jí)，那段我們?cè)谛W(xué)里灑過(guò)最多淚和汗的時(shí)光，那段我們用依依不舍的目光告別同窗六栽的時(shí)光。我在想念它們的時(shí)候，甚至一整天不睡。思念就像一個(gè)惡魔，無(wú)時(shí)不刻吞噬著我的身體。六年畢業(yè)，大家真的要各奔東西，有的好朋友沒(méi)有跟我讀同一間學(xué)校，只怨我們情深緣淺。至少新泉去了我想去的省實(shí)，看到他，我也替他感到愉快了。
這幾天來(lái)，天上的晚霞很美，山邊的云彩像被夕陽(yáng)蒸融了，這時(shí)候，我心中又涌出六年來(lái)的回憶，涌進(jìn)大腦，占據(jù)我的大腦。如果可以，我真的希望那段如煙的日子被風(fēng)吹散，消失得無(wú)影無(wú)蹤。這樣，我就不會(huì)被思念所煎熬了。(每每有陽(yáng)光，就會(huì)想起這個(gè)被思念吞噬又仿佛無(wú)盡的夏天）
關(guān)于時(shí)間的作文12
不知為何，我似乎只眨了一下眼，僅在學(xué)校，就去了20xx多個(gè)日子。我的眼睛看過(guò)了三張不同的黑板，我的筆尖劃過(guò)了11張期末考卷，我……我不敢承認(rèn)我此時(shí)此刻還停留在昨天的陽(yáng)光里，這讓我很惶恐，日子總是沒(méi)有禮貌，在它走前，從沒(méi)有給我道聲再見(jiàn)。
在20xx個(gè)日子里，我自以為我用盡了一分一秒，但捫心自問(wèn)，你做了些什么？其實(shí)，我并沒(méi)有什么值得一夸。在教室里飛度了5年多，或許我在校園里遇見(jiàn)弟弟妹妹們，他們似乎都對(duì)我道聲“姐姐好！”有些甚至叫出我的名字，但這不足為奇，這是每一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)的“待遇”，這些弟弟妹妹們畢業(yè)了，在這個(gè)學(xué)校的人心里，我就被平淡地抹去。我什么貢獻(xiàn)也沒(méi)有。
想想我在這干了什么？
一節(jié)科學(xué)課上，我拿著紙筆，“專(zhuān)心致志”地畫(huà)畫(huà)，那準(zhǔn)確地說(shuō)，是打發(fā)時(shí)間，我左邊畫(huà)一條線，右邊畫(huà)一朵花兒，上邊畫(huà)一片云，最后干脆把紙抹黑。下課鈴響了，30分鐘我唯一的杰作：一張黑漆漆的紙。我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就這樣，我再次“成功”地放走了這位叫“時(shí)間”的客人。
初進(jìn)校園，仿佛就是24小前的事，女孩子們愛(ài)的還是芭比娃娃，男孩子愛(ài)的還是變形金剛。六年級(jí)的哥哥姐姐調(diào)侃我們身子只有他們的腿長(zhǎng)，我們一打架就哭得稀里嘩啦。時(shí)光飛逝，我們不再是那個(gè)打小報(bào)告的我們，不再是那個(gè)演巴拉拉小魔仙的我們，不再是那個(gè)喜歡蹲在地上玩玩具的我們。一張張成熟的面孔，一個(gè)個(gè)高挑的身姿，當(dāng)初的`我們多么想長(zhǎng)大，如今的我們多么想念當(dāng)初。時(shí)間在我們每個(gè)同學(xué)的腦海里刻下了痕跡：時(shí)間藏在游園會(huì)的笑聲里，藏在失敗后的痛苦里，藏在黑板上粉筆的摩擦聲里……
我浪費(fèi)了多少時(shí)間，我活了11歲，然而又浪費(fèi)掉了多少光陰？時(shí)間它比光還要快，它疾步飛奔，把我們狠狠地拋在后面。我要跑的更快，我要抓住它，我不會(huì)再允許這位淘氣的客人逃走了。
關(guān)于時(shí)間的作文13
近日暑意正濃，遂有偕數(shù)友郊游入水而浮之意者。吾曰，少年游泳，得無(wú)父母陪同乎？何哉？媒體常報(bào)有溺水者，緣之少年慮事不周而勇猛，沒(méi)者豈茍然哉？或有得于水之道者，失之意外而不能自救，故溺而亡。此皆因其水過(guò)激也？非也。實(shí)是少年安全意識(shí)之不全不強(qiáng)，乃圖一時(shí)清涼之感，白枉豆蔻之華年。
今國(guó)法可依，冤假錯(cuò)案未起，然安全隱患猶在。于春日，撲蝶覓林，好玩而走失者；于夏日，鳧水潛泳，喜涼而溺亡者；于秋日，胡吃海塞，食品不良而腹患者；于冬日，破冰而漁，始解而入冰者，屢見(jiàn)不鮮。國(guó)人心有余悸，而人心惶惶。是故，安全應(yīng)如警鐘在耳長(zhǎng)鳴也。
何謂安？入虎穴，探龍?zhí)叮诘度�，死于火海，不可以安相稱(chēng)。國(guó)之安，救民于水火之中，予以幸福之感，方可國(guó)泰民安，四海升平。
予以為大國(guó)治法，以安全為首。自爾安居，闔家幸福。
自我注重，以此維安。不獨(dú)浮于水，不私游于野，不與生人同行，不攜損友以歸，見(jiàn)義勇為，人人相助，是自保也。
而社會(huì)亦有其責(zé)，需以民為本。常推安全之制，常慮安全之法，常宣傳于市井，常管制于市郊，是社保也。
今之中國(guó)，百姓思安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家倡幸福生活，則宜興民生工程，宜彰安全法制，俾使國(guó)家治理得體，民心向善，社會(huì)安定，是國(guó)保也。
甘棠湖畔，濂溪故土，旨在育人，因材施教，尤重安全教育，諸生快樂(lè)學(xué)習(xí)。故晨光驕子學(xué)亦有成，才子慧人輩出，濂溪之風(fēng)持久。安全前行，學(xué)業(yè)有成，則可為民報(bào)國(guó)，創(chuàng)千秋功績(jī)也。
世謂禍福相依，因禍得福、以事故為殷鑒，以安全為要?jiǎng)?wù)，既而有安全之保，則福可久居，安有禍哉？嗚呼！以安全，以幸福，固民生，壯華夏，大國(guó)之風(fēng)，方可浩然長(zhǎng)存矣！
關(guān)于時(shí)間的作文14
時(shí)間如流水，匆匆流去，時(shí)間給我留下了許多童年的回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)不完。
在我兩歲時(shí)，比我出生早一年的哥哥上了幼兒園，那時(shí)的我非常愛(ài)哭，早上起床看不到爸爸媽媽又哭了起來(lái)，中午，媽媽看到我睡著了，就去洗衣服，等我起來(lái)，沒(méi)看見(jiàn)媽媽又哭。邊哭邊弄倒椅子，我這樣經(jīng)常弄倒椅子，爸爸又把椅子立起來(lái)，我又弄倒。晚上，半夜三更我又莫名其妙地哭，搞得爸爸媽媽不能睡好覺(jué)，心神不寧。
3歲了，該上幼兒園了，我和媽媽依舊分不開(kāi)。幼兒園的接送車(chē)來(lái)了，媽媽把我放上車(chē)，做了個(gè)再見(jiàn)的手勢(shì)，在車(chē)上的我哭鬧不停。到幼兒園，我又號(hào)啕大哭起來(lái)，我吵到同學(xué)們上課，那的老師也沒(méi)辦法上課。午休時(shí)，我又哭了起來(lái)，老師和同學(xué)們看到我愛(ài)哭的樣子，也沒(méi)有辦法。就這樣，吵鬧聲和哭鬧聲伴隨著我度過(guò)了兩天。上幼兒園的我都是陸續(xù)去上的，共去了一周，就是那一周，給了我人生的獨(dú)立，讓吵鬧聲和哭鬧聲伴隨著我的成長(zhǎng)。我要好好的長(zhǎng)大，讓時(shí)間幫我改正"愛(ài)哭"的毛病。
不知不覺(jué)，我上了四年級(jí)，學(xué)會(huì)了許多字，懂得了許多道理。卻經(jīng)常和父母頂嘴，常常把父母的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，沒(méi)事就和同學(xué)吵架、打架，說(shuō)假話(huà)。這樣的我，是那么沒(méi)有文明禮貌，不講信用，不誠(chéng)實(shí)。當(dāng)自己靜下來(lái)想：父母的嘮叨是為我好，同學(xué)說(shuō)一下，打一下，是不用斤斤計(jì)較的'，誠(chéng)實(shí)守信是多么的重要。但常常想改變，卻做不到。
時(shí)間有限，把以前的自我改成不與父母頂嘴，認(rèn)真聽(tīng)老師和父母對(duì)我的教育。相信老師和父母對(duì)我的教誨會(huì)使我一生受益，讓時(shí)間把我變成聽(tīng)話(huà)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。
關(guān)于時(shí)間的作文15
“完了，完了，這下糟糕了�！蔽胰f(wàn)分焦急，真希望自己能夠擁有修復(fù)機(jī)，把這個(gè)鬧鐘修好，或者擁有時(shí)光機(jī)也好��！不然，等父母回家了，我就要“竹筍炒肉絲”和“爆炒栗子”了！
在此之前，我正在津津有味地看著關(guān)于時(shí)間的一本書(shū)，看到后來(lái)，我突發(fā)奇想：我家的鬧鐘是否是時(shí)光鬧鐘呢？于是，我開(kāi)始動(dòng)手操作。
“嗯，先應(yīng)該拆了它�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著�！斑坂ギ�(dāng)！”沒(méi)想到拆了個(gè)中心部件，它就倒了，真簡(jiǎn)單，我暗自得意，“可，要怎么裝回去呢？”沒(méi)多久問(wèn)題就出來(lái)了�！鞍。“�！啊——！”我無(wú)比的困惑�！霸缰肋@樣，還不如不拆呢！”可惜，沒(méi)辦法了，因此，就有了開(kāi)頭的那一幕。
我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，畫(huà)立體圖！這也剛好，四樓有個(gè)大哥哥，他是素描系的'，我拿了那個(gè)身子被毀，外表卻還頑強(qiáng)地活下來(lái)的表面蓋，“噔噔蹬”上樓去了�！按蟾绺�，大哥哥�！蔽疫吳眠吅啊！罢l(shuí)呀？”大哥哥來(lái)開(kāi)門(mén)了，我萬(wàn)分激動(dòng)，那個(gè)表面被我遞了過(guò)去。“呵呵，羽兒今天不在，我是他師傅劉華炎�！蓖郏煾导�(jí)，厲害了我的鍋！那畫(huà)得更像了。“喏，畫(huà)好了�！薄爸x謝�！苯K于好了，我飛一般地跑下樓，扔了“贓物”換新物。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她走進(jìn)了房?jī)?nèi)，指著那個(gè)鬧鐘說(shuō)：“把它扔了吧！留著沒(méi)用，你看都不轉(zhuǎn)了！”��？本來(lái)就是要扔的？那畫(huà)了又有什么意思，還浪費(fèi)了我的看書(shū)時(shí)間，真是的。
我懂了，做事情要三思，不能不去思考后果就去做，這次只是運(yùn)氣好，下次就不一定了。
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